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關(guān)于孝敬的串詞
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，需要使用串詞的情況越來(lái)越多，有的時(shí)候，涉及到和電影有關(guān)的內(nèi)容，我們可以用臺(tái)詞來(lái)進(jìn)行串場(chǎng)。還是對(duì)串詞一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于孝敬的串詞，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于孝敬的串詞1
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！
歡迎來(lái)到道德講堂。今天的主題是“孝老愛(ài)親”。
有以下環(huán)節(jié)，分別是“靜默三分鐘、唱歌曲、看短片、學(xué)模范、向德鞠躬、誦經(jīng)典、發(fā)善心、一堂一善事和送吉祥”。
�。�1靜默三分鐘）現(xiàn)在請(qǐng)大家靜默三分鐘，靜心感悟道德。 （2唱歌曲）現(xiàn)在，我們進(jìn)入“唱歌曲”環(huán)節(jié)。請(qǐng)大家一起唱《感恩的心》。
（播放歌曲。。。。）
孝是中國(guó)的傳統(tǒng)文化。數(shù)千年以來(lái)，它一直是華夏兒女精神世界的支柱。生命授之父母，多年養(yǎng)育之恩，是難以報(bào)答的。因此尊老敬老，就成了我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們國(guó)家豐厚的文化寶藏之一。
�。�3看短片）現(xiàn)在，我們一起來(lái)看一部關(guān)于感動(dòng)中國(guó)十大人物孟佩杰的故事。
�。úシ哦唐�。。。）
孝順，是我們中國(guó)人的傳統(tǒng)美德。我們可喜地看到，今天，像孟佩杰這樣恪守孝道的善良人士依然大有人在，他們付出的是孝心、愛(ài)心和耐心，贏得的是尊重和敬意，讓我們?cè)诟卸鞯男闹兄匦掳l(fā)現(xiàn)向善的力量，讓傳統(tǒng)的孝道充滿生活情味，也讓我們從生活的細(xì)節(jié)中尋找到生活的.理由。
（4學(xué)模范）今天我們很榮幸邀請(qǐng)請(qǐng)到我們身邊一位模范
代表來(lái)與我們分享他的個(gè)人事跡，他就是我市“孝老愛(ài)親”道德模范XXX同志！大家歡迎！
20幾年來(lái)， XXX悉心照料護(hù)理老伴，為老伴買藥、打針、擦背、推拿、按摩、敷藥，陪送醫(yī)院看病治療，并鼓勵(lì)老伴勇敢面對(duì)疾病的挑戰(zhàn)，樂(lè)觀地看待生與死，增強(qiáng)了老伴戰(zhàn)勝病魔的信心，讓她安祥地度過(guò)了晚年。聽(tīng)了XXX的事跡，我們感受到的親情力量和親人的責(zé)任。讓我們?cè)俅螌?duì)他蒞臨我辦講課表示感謝！
�。�5向德鞠躬）現(xiàn)在我們進(jìn)入“向德鞠躬”的環(huán)節(jié)。請(qǐng)大家起立，向屏幕上的“德”鞠躬。
（6誦經(jīng)典）現(xiàn)在，我們進(jìn)入 “誦經(jīng)典”環(huán)節(jié)。
請(qǐng)大家看大屏幕，一起朗誦�！袄衔崂希约叭酥�；幼吾幼，以及人之幼”。
這句話是說(shuō)：在贍養(yǎng)孝敬自己的長(zhǎng)輩時(shí)不應(yīng)忘記其他與自己沒(méi)有親緣關(guān)系的老人。在撫養(yǎng)教育自己的小孩時(shí)不應(yīng)忘記其他與自己沒(méi)有血緣關(guān)系的小孩。。
�。�7發(fā)善心）下面，我們一起來(lái)發(fā)善心。請(qǐng)看大屏幕，一起高聲朗讀：敬長(zhǎng)者，孝父母。愛(ài)子女，教有方。
（8一堂一善事）隨后，我們將組織我辦志愿服務(wù)隊(duì)開(kāi)展一次關(guān)愛(ài)自然活動(dòng)，希望能為提高市民文明素質(zhì)做出表率和貢獻(xiàn)。 （9送吉祥）最后，我們進(jìn)入“送吉祥”環(huán)節(jié)�，F(xiàn)在，請(qǐng)XXX先生和我們工作人員一起為大家送上吉祥禮物。請(qǐng)大家依次到前排領(lǐng)取。
本期道德講堂到此結(jié)束，感謝大家的熱情參與！謝謝大家，再見(jiàn)！
關(guān)于孝敬的串詞2
主持1：有人說(shuō)：“爸爸是山，媽媽是河，我是貫穿其中的一條小溪，山靠著水，水繞著山，共同構(gòu)筑了溫馨港灣——家�！�
主持2：爸爸媽媽對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是再親切不過(guò)了，可是我們究竟對(duì)父母做了些什么?是否理解父母?我們是否尊重父母?現(xiàn)在讓我們進(jìn)行一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查，你在與父母的交往過(guò)程中有沒(méi)有以下情況出現(xiàn)?如果感覺(jué)到?jīng)]有就拍一下手。
主持1：1、我經(jīng)常與父母頂嘴。
主持2：2、我從來(lái)不向父母傾訴心中苦惱。
主持1：3、我有時(shí)一個(gè)星期甚至更多天不理睬父母。
主持2：4、當(dāng)我伸手向父母要錢時(shí)，我不考慮父母的經(jīng)濟(jì)支付能力。
主持1：5、我不知道父母的生日。
主持2：6、父母苦口婆心地教育我，但我認(rèn)為他們太嘮叨。
主持1：7、我很少或從不幫父母做家務(wù)事。
主持2：調(diào)查結(jié)束了，看來(lái)調(diào)查的結(jié)果并不十分樂(lè)觀，有的人從不幫父母做家務(wù)，有的人甚至連父母的生日都不知道。
主持1：一個(gè)連自己父母都不孝順的人，又怎么可能成為關(guān)心他人，熱愛(ài)祖國(guó)，對(duì)社會(huì)有益的人呢?
主持2：所以我們學(xué)校開(kāi)展了一項(xiàng)十分有意義的活動(dòng)——孝道活動(dòng)，希望更多地培養(yǎng)我們的愛(ài)心，讓我們了解父母，關(guān)心父母，成為知書(shū)達(dá)理的中學(xué)生。
主持1：主持2啊，如果別人用100萬(wàn)人民幣買你健康的`四肢，你答不答應(yīng)?
主持2：不答應(yīng)。
主持1：如果有人用1000萬(wàn)人民幣換你明亮的眼睛，你答不答應(yīng)?
主持2：當(dāng)然不答應(yīng)!
主持1：如果有人用1億人民幣換你的生命，你答不答應(yīng)?
主持2：廢話，怎么會(huì)答應(yīng)!當(dāng)然不答應(yīng)!
主持1：是啊，我知道你肯定不愿意，人的生命是寶貴的，那么這個(gè)世界上你最該感謝的，給予你最多財(cái)富的人是你的父母，在你呱呱墜地的那一瞬，她已經(jīng)一次性饋贈(zèng)給你超過(guò)一億一千一百萬(wàn)元的巨額財(cái)富。
主持2：主持1啊，你可曾想過(guò)?從我們呱呱落地到今天，十幾年來(lái)，是誰(shuí)最牽掛我們的冷暖?是誰(shuí)最擔(dān)心我們的健康?是誰(shuí)為我們的進(jìn)步欣喜若狂?又是誰(shuí)為我們的缺點(diǎn)和毛病揪心著急?
主持1：是媽媽，是爸爸。從嗷嗷待哺的嬰兒到蹣跚學(xué)步的孩童，從無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)生到邁向青春期的準(zhǔn)青年，這期間，滲透著爸爸多少語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨，飽含著媽媽多少溫柔體貼的關(guān)愛(ài)。
主持2：父母對(duì)我們是百般呵護(hù)，千般寵愛(ài)，他們給了我們的是天底下最無(wú)私的愛(ài)，最慷慨的情，最深沉的期待。
主持1：同學(xué)們，人們總說(shuō)家長(zhǎng)都望子成龍、望女成鳳。其實(shí)我想，我們的健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，才是普天下父母最大的心愿。
主持2：古語(yǔ)說(shuō)：“投之以李，報(bào)之以桃”父母為我們整日辛苦操勞，并肩負(fù)著生活的重?fù)?dān)，兩鬢早已染上綹綹白發(fā)，兩頰早已刻上了深深皺紋。同學(xué)們，我們?cè)撊绾螆?bào)答父母的養(yǎng)育之恩呢?
主持1：(打開(kāi)電腦，投影：)
孝敬父母十條：
�、�、自己的事情自己辦，不給父母添麻煩;
�、�、家務(wù)勞動(dòng)幫著干，多為父母減負(fù)擔(dān);
�、�、對(duì)待父母有禮貌，早晚起居要問(wèn)安;
�、堋⑻接H訪友離家前，稟告父母莫牽掛;
�、荨⒁率匙⌒欣卫斡�，尊長(zhǎng)敬老想在前;
�、�、艱苦樸素少花錢，不與別人比吃穿;
�、�、思想學(xué)習(xí)勤匯報(bào)，懇求父母多指點(diǎn);
�、唷⑴u(píng)教育不頂撞，感謝父母要求嚴(yán);
⑨、養(yǎng)育之恩重如山，兒女責(zé)任勇承擔(dān);
⑩、為人在世品行高，孝敬父母最當(dāng)先。
我們就一起來(lái)讀“孝敬父母十條”(全班同學(xué)一起讀)
主持2：同學(xué)們讀得真是好，可我們能做到幾成呢?
主持1：我建議啊，我們?nèi)嗤瑢W(xué)現(xiàn)在趁熱打鐵，先給父母一個(gè)意外驚喜吧。
主持2：我們?yōu)槊课煌瑢W(xué)準(zhǔn)備一個(gè)信封、郵票和信紙，希望同學(xué)們現(xiàn)在就寫一封感謝父母養(yǎng)育之恩的信，好不好?(時(shí)間為10分鐘，100字以內(nèi)，課后由我們統(tǒng)一為大家寄出)
主持1：(放音樂(lè)1：念親恩;放音樂(lè)2：愛(ài)的奉獻(xiàn))(時(shí)間較充裕時(shí)，可讓同學(xué)們講發(fā)生在自己身上故事)
主持2：各位同學(xué)的信自己封好，寫好地址，交給生活委員，由生活委員課后統(tǒng)一寄出。
主持1：感謝同學(xué)們的今天支持。
主持1、2(合)：今天的主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝!
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