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學(xué)生象棋比賽個(gè)人心得體會(huì)
在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會(huì)，這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗(yàn)和想法。應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編整理的學(xué)生象棋比賽個(gè)人心得體會(huì)，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)生象棋比賽個(gè)人心得體會(huì)1
為了能夠加強(qiáng)愛好象棋同學(xué)間的交流，提高同學(xué)快速判斷能力，我班第十四周星期二利用第3，4節(jié)自習(xí)課時(shí)間舉行了象棋比賽，。
在這次比賽中，共有20名同學(xué)參加，通過抽簽定出第一輪比賽陣局，依次比賽，采取淘汰制，勝者晉級(jí)，進(jìn)入比賽，決出前四名。在這次比賽中，有4名女選手參加，給我們的這次活動(dòng)增加了一個(gè)亮點(diǎn)，對(duì)我們每一個(gè)成員都是一個(gè)莫大的鼓舞。
正所謂棋逢對(duì)手，勢(shì)均力敵。所有參加比賽的選手都能夠充分發(fā)揮他們的聰明才智，認(rèn)真、鎮(zhèn)靜的完成每一步。不僅是在意志上，而且還在心智和體智上都得到了鍛煉。最終黃明亮同學(xué)獲得了第一名，黃海龍同學(xué)獲得第二名，李可成同學(xué)獲得第二名，李文創(chuàng)獲得第四名。
比賽雖有勝負(fù)，但友誼才是第一位，同學(xué)們友誼更深了，這是最大的收獲。這樣的比賽使他們的.思維更完善，毅力更堅(jiān)強(qiáng)，心情更平和。
當(dāng)然這次比賽也有一點(diǎn)瑕疵，就是有的同學(xué)對(duì)象棋太不了解，部分很快就被對(duì)手打敗了，望同學(xué)們以后多點(diǎn)關(guān)注有著悠久的歷史的象棋，在生活中處事也要想下象棋那樣謹(jǐn)慎。
記得穩(wěn)重！
學(xué)生象棋比賽個(gè)人心得體會(huì)2
從小時(shí)候到現(xiàn)在，我學(xué)會(huì)了很多東西，比如：下軍旗、干家務(wù)、吹笛子等，但對(duì)我印象最深刻的我學(xué)會(huì)了下象棋。
記得有一天，我看大人們下象棋，感到有意思，就經(jīng)常看。時(shí)間長(zhǎng)了就對(duì)它有了濃厚的興趣，于是我讓爺爺教我下象棋，爺爺笑著對(duì)我說：“要想學(xué)會(huì)下象棋，就要會(huì)背‘車走直、馬走日、跑打隔子象飛田、小卒過河才拐彎’的.口訣�！蔽殷@訝地說：“��！這么麻煩呀！”從第二天起，我每天早晨都要背五遍，三天后，我興高采烈地對(duì)爺爺說：“我已經(jīng)背會(huì)了，下面干什么呢？”爺爺不緊不慢地說：“好，下面我們開始下象棋。”
第一局，爺爺讓我車馬炮，我先下，我看了看局面，卻不知怎樣下。爺爺又教我怎樣開局，怎樣進(jìn)攻與防守。我漸漸熟悉了，可是還沒走幾步，就被爺爺“將死”了。我有點(diǎn)灰心喪氣，這是爺爺語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“你首先要喜愛象棋，其次要有勇氣，即使屢戰(zhàn)屢敗也不要垂頭喪氣，另外還要善于思考，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，這樣才能慢慢地學(xué)會(huì)下象棋。”聽了爺爺?shù)脑�，我心情好了許多。第二局，，爺爺還讓我車馬炮，就當(dāng)我還差一步棋就可把爺爺“將死”時(shí)，爺爺忽然把我“將死”了。爺爺又說：“不要光想把別人將死，要首先保護(hù)好自己�！蓖ㄟ^這兩局，讓我對(duì)象棋的興趣有增加了不少，從此，我沒事就天天和爺爺下，爺爺有事我就自己和自己下，一局、兩局、三局。兩百局，當(dāng)?shù)趦砂倭阋痪謺r(shí)，我終于把爺爺“將死”了，我高興、興奮、自豪�？傊曳浅ｉ_心，因?yàn)槲医K于把我的象棋老師“將死”了。爺爺也很高興，但還是提醒我說：“不能驕傲自滿，要知道學(xué)無止境！”
同學(xué)們，你們會(huì)下象棋嗎？有時(shí)間我們可以相互切磋切磋，相互學(xué)習(xí)共同提高喲！
學(xué)生象棋比賽個(gè)人心得體會(huì)3
一、學(xué)生活動(dòng)的基本情況
參加本學(xué)期象棋社團(tuán)的同學(xué)是二年級(jí)的學(xué)生。學(xué)生的水平參差不齊，所以組織教學(xué)活動(dòng)我付出了更大的努力。在每周二、周五下午，我們的社團(tuán)成員基本上能夠自覺攜帶棋具在指定教室里開展活動(dòng)。雖然他們的水平高低不一甚至個(gè)別同學(xué)都沒有接觸過象棋，但我們的社員都能夠以積極的情緒參與到社團(tuán)活動(dòng)中，在活動(dòng)中進(jìn)行學(xué)習(xí)，互助中提高。
二、培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)
在活動(dòng)過程中，我對(duì)社團(tuán)成員進(jìn)行了分組，使學(xué)生在小組中進(jìn)行合作學(xué)習(xí)、合作活動(dòng)，培養(yǎng)他們分享及合作的意識(shí)。剛開始的時(shí)候，有部分學(xué)生不會(huì)進(jìn)行合作，更不懂進(jìn)行分享。每個(gè)同學(xué)都帶來了象棋，但是這部分學(xué)生在相互的觀望，都不想用自己的棋子，不想與其小組成員享用自己的象棋。我首先讓他們猜拳先用誰的象棋，后用誰的象棋，使他們進(jìn)入到活動(dòng)中，然后在活動(dòng)中使他們感受活動(dòng)的樂趣，逐漸的樂于和同伴進(jìn)行分享及合作。這樣通過一段時(shí)間的活動(dòng)，學(xué)生們變化比較大，不再計(jì)較用誰的象棋，還有同學(xué)積極的邀請(qǐng)其他的同學(xué)進(jìn)行分享自己的象棋，進(jìn)行學(xué)棋練棋。
三、學(xué)練結(jié)合，激發(fā)學(xué)生的興趣和創(chuàng)造力。
本學(xué)期我們師生一起從認(rèn)識(shí)棋盤開始，學(xué)習(xí)各類棋子的走法和吃子，子力大小的比較，勝負(fù)的判定，象棋的規(guī)程等。之后重點(diǎn)學(xué)習(xí)一步、兩步殺王技巧和開局基本原則，較熟練地掌握一兩種常見的開局方法。在活動(dòng)過程中，我始終堅(jiān)持學(xué)練結(jié)合，以學(xué)生合作練習(xí)為主，老師講解指導(dǎo)為輔，積極的調(diào)動(dòng)學(xué)生思維，在實(shí)踐中體會(huì)和掌握理解應(yīng)用理論知識(shí)，提高學(xué)生棋藝。特別是在學(xué)習(xí)各種殺法的.時(shí)候，老師面對(duì)各種各樣的殺法布局時(shí)，學(xué)生能夠積極的進(jìn)行思考，而且能夠想出許多讓我意想不到的招數(shù)。在這一點(diǎn)上，我感觸非常的深，我們的學(xué)生有著非凡的創(chuàng)造力，我希望他們這樣的創(chuàng)造力能夠更好得到保護(hù)和培養(yǎng)。
經(jīng)過一學(xué)期的努力，學(xué)生在社團(tuán)里相互交流，相互學(xué)習(xí)提高，而且在濃厚的興趣中，學(xué)會(huì)了相互的合作，鍛煉了的思維，增長(zhǎng)了棋藝水平，陶冶了的情操。
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