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生活中的詩意作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的生活中的詩意作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生活中的詩意作文1
談起“詩意地生活”，許多人腦海中浮現(xiàn)的便是那吟酒作對(duì)、談古論今、彈琴作畫的景象。
的確，古人用這一系列的活動(dòng)來表達(dá)詩意，但面對(duì)當(dāng)今社會(huì)局勢(shì)，詩意地生活不再是那些硬性的活動(dòng)。在我看來，它更是一種心態(tài)，一種將詩意寄情于生活的心態(tài)，是能夠?qū)⑸钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴都化作片片詩情，點(diǎn)點(diǎn)詩意的心態(tài)。
面對(duì)飛速向前的社會(huì)，我們的心一點(diǎn)點(diǎn)被銅臭所侵蝕、所沾染。而要守住心靈的那份凈土，詩意的生活恰恰是必不可少的。它如一盞明燈，為我們開辟出一條道路，縱使兩岸燈紅酒綠，迷人眼球，詩意的生活也能使我們堅(jiān)守本心，勇敢向前。
而所謂詩意的生活，要擁有它，也并非那般遙不可及。
詩意的生活需要有一顆善于觀察的心。曾有詩人云“凌晨三點(diǎn)半，海棠花未眠�！边@其中意境，自需要一番品味。并非那海棠花未眠，那海棠花整日看人間，卻在那驚鴻一瞥間，觸碰到詩人詩意的心，這與西方那句“并非缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”有異曲同工之妙。生活中并不缺少詩意，缺的是一雙捕捉詩意的慧眼。不需要日落的磅礴，海潮的涌動(dòng)來裝點(diǎn)詩意，只要一朵初綻的花，一張純真的笑臉，便能牽動(dòng)你唇間一個(gè)會(huì)心的微笑，這便是詩意地生活，是否很簡單呢？
詩意地生活需要心靈的一方凈土。附庸風(fēng)雅、葉公好龍者太多，但這并非詩意的生活。這種生活不需要你會(huì)彈多種樂器，也不需要讀過海量的書，它更加需要的是一種心態(tài)。不知你可曾聽過塔莎奶奶，近百歲的老人仍懷有一顆熱愛生活的'心，有人說那是淳樸的鄉(xiāng)村所造的，我認(rèn)為則不盡然，相逢固然能影響她，但更多的原因是她的心，一顆干凈的心才能詩意的生活，她熱愛鄉(xiāng)間的一草一木，燦爛的笑容整日綻放于布滿皺紋的臉上，她并不老，因?yàn)樗幸活w干凈、純真的心靈，任世事變遷，惟心不變，而這也正是詩意地生活最需要的東西！
掃凈心中所蒙上的灰塵，攜一雙慧眼來同行，放飛心中的片片詩情，點(diǎn)點(diǎn)詩意。從今天，從這刻，讓我們也詩意的生活吧！
生活中的詩意作文2
人安靜地生活，哪怕是靜靜地聽著風(fēng)聲亦能感受到詩意的美好�！５赂駹�
詩意地生活，自可“閑觀好山當(dāng)戶碧云晚”；詩意地生活，自可“靜賞古層貯月松風(fēng)涼�！比松皇�，草木一秋，存世在百年之間，生命之路惟有用一份清明與淡定去行走，詩意地生活，它可找等到自身真正的價(jià)值。
繁瑣的俗世，人總是難以舒展最初的念意。紛擾的世事，迷亂的紅塵，人們?yōu)樗讋?wù)煩擾，讓快樂的心蒙了塵，在成功的階梯上摔了跤，才記起先哲們所說的“詩意”與淡定。
詩意地生活，世事煩擾不再
泰戈?duì)栒f過，死之烙印將生命本真烙在生之硬幣上，使它去購買那些真正有價(jià)值的東西。惟有詩意地生活，才能清明淡然的看待紛爭的世界，讓煩擾不再。
千舸過盡，一片汪洋，采石磯孤獨(dú)地清點(diǎn)倒影，濁浪便是一杯煮過的酒，李白這一喝，便醉了一部唐代編年史。仗劍天涯的李白，選擇了詩意地生活，于是便讓歷史留下了青蓮居土灑脫的身影，一匹青驢，一襲青衫，讓李白找尋到了生命本真的快樂。
詩意地生活，生之價(jià)值彰顯
康德說惟有心中的道德律與頭頂上的星空令他敬畏，當(dāng)我們選擇詩意地去生活時(shí)，方能探尋到生命最初的敬畏。
穿越莊周夢(mèng)蝶的翩躚，超脫老子騎青牛而過的函谷險(xiǎn)塞，踏過孔子腳下不逝的東流之水，詩意地生活，驀然回首，生命微笑。書破萬卷的杜甫，選擇了詩意的生活，于是便讓汗青里多了一位詩中圣哲�？v然是“飄飄何所似，天地一沙鷗”的'凄苦；縱然是“老病有孤舟”“憑軒涕泗流”的悲涼：縱然是“卷我屋上三重茅”“高者掛罥長林梢”的窘境；少陵亦不改己志，用一支如椽巨筆，還原了歷史本相與民生疾苦，一只小船，一席涼被，讓杜甫探實(shí)到了生命的價(jià)值與意義。
現(xiàn)實(shí)的世界里一片狼籍，物欲橫流，流盡了血汗；彩燈閃爍，爍干了安寧。素琴吟風(fēng)的高雅不再，短笛賞月的古韻難留，現(xiàn)代人創(chuàng)造的物質(zhì)文明中心靈的安寧難以尋求。
詩意地生活，拂盡世俗塵埃，清靜紅塵紛擾，讓我們?cè)陔p手合十的微笑中詩意地生活，找尋到深藏在星輝斑斕里的美好。
生活中的詩意作文3
生活不僅僅是生活在你面前，還包括詩歌和距離。不知何時(shí)，這句話頻頻出現(xiàn)在我的耳邊，無論多么沮喪，多么悲傷，我知道，生活中總會(huì)有一絲詩意。
我第一次聽到鋼琴的聲音，它流動(dòng)的旋律讓我陶醉了很久。我在音樂中穿過森林和河流去尋找我自己的詩歌。每當(dāng)我聽到月亮音樂，我總會(huì)想到“水藻渡水”。每當(dāng)我聽到阿狄麗娜在水邊的聲音，我總會(huì)想到“我很久沒見到她了，但自從我們分手后，時(shí)間更長了”。每當(dāng)我聽到天鵝湖，我總會(huì)想到“來了又走，不知不覺”。聽音樂對(duì)我來說是一件非常愉快的事情。當(dāng)我累了的時(shí)候，彈一首我喜歡的鋼琴曲經(jīng)�？梢跃徑馕业钠�。
聚光燈照在我身上，我站在舞臺(tái)中央:一個(gè)人，一架鋼琴，靜靜的展示著音樂的魅力，我想起嵇康演奏的《廣陵散》。悠揚(yáng)的音樂從我手里傳來，那一刻，我的夢(mèng)想似乎實(shí)現(xiàn)了。每一滴血似乎都被鋼琴聲、歡呼聲所感染。此刻，我的眼睛不再是一個(gè)單一的鍵盤，而是一片音樂的'海洋。每一個(gè)音符都變成了一條魚，在海里快樂地嬉戲。這一幕很熟悉。
也是在這樣一個(gè)大廳里，聚光燈照亮了整個(gè)舞臺(tái)。我只有四歲，學(xué)音樂還不到一年。我期待著期待已久的朗朗的到來。隨著熱烈的掌聲，悠揚(yáng)的鋼琴聲在他的手指下傳播開來。在我很小的時(shí)候，我聽得入迷，清晰的音符像水滴一樣融入我的血液，流遍我身體的每一個(gè)角落。我慢慢閉上眼睛，靠在椅子上，嘴角忍不住上揚(yáng)。
那一刻，他似乎不是我們熟悉的天才鋼琴家郎朗，而是音樂產(chǎn)業(yè)的王者。我認(rèn)識(shí)到郎朗的雄心和他對(duì)音樂的熱愛。因此，古代人打仗，豎琴也可能是一種武器。我看到他的手彈奏得越來越快，跳躍的音符一個(gè)接一個(gè)地跳出來，鏗鏘有力，讓人感到心潮澎湃。這場音樂會(huì)給了我強(qiáng)烈的震撼，就像一首詩滋潤了我的生活。
此時(shí)此刻，我的身影似乎與當(dāng)年的朗朗重疊。我閉上眼睛，迷上了鋼琴的魅力。過了一會(huì)兒，我站起來，在觀眾的掌聲中慢慢走下舞臺(tái)。
在單調(diào)的生活中，不要放棄對(duì)詩意的追求。我們的生活因?yàn)樵娨舛泳省?/p>
生活中的詩意作文4
生活充滿詩意，你發(fā)現(xiàn)了嗎？如果還沒找到就可惜了。請(qǐng)與我分享我生活中的幾個(gè)小片段。
片段一：“一個(gè)前途光明的村莊”
“媽媽！”隨著我的大吼，整個(gè)房子開始搖晃。走出房間，才發(fā)現(xiàn)整個(gè)屋子只剩下我一個(gè)人�？幢�，分針和時(shí)針殘忍地成直角。已經(jīng)九點(diǎn)了。我媽媽應(yīng)該去上班了。怎么也不叫我！糟糕。結(jié)束了。我要遲到了。算算，應(yīng)該已經(jīng)上課兩個(gè)多小時(shí)了！
于是，我趕緊收拾好一切，帶著緊張的心去上學(xué)。唉！現(xiàn)在我要站在教室門口被罰一節(jié)課。剛要進(jìn)校門，門衛(wèi)攔住了我，問我怎么辦。我瞥了他一眼，說：“我遲到了�！遍T衛(wèi)爺爺笑了兩聲說：“今天是星期天，回去吧！”我猛然醒悟，原來是這樣。我笑著跟他說了聲謝謝，就開心地來到學(xué)校附近的“另一個(gè)村子”吃早飯。真的是“山河之后無路可走，但我身上還是有一個(gè)很重的.書包.
片段二：“人家找他幾千百度”
前幾天認(rèn)識(shí)了一個(gè)網(wǎng)友。她的名字叫“千百度”，是一個(gè)很奇怪的名字。我和她第一次見面是在一個(gè)城市聊天室。她和我年齡和興趣差不多，我們聊的很投機(jī)。我們?cè)陔娔X前訴說彼此的心事，談?wù)撐覀兊呐笥�，談�(wù)撐覀兊膶W(xué)習(xí)和生活。
我們住在同一個(gè)城市。有一天，她突然說要見面。我想了一下，同意了。我們約好下午2點(diǎn)在肯德基見面。下午，我早早坐在窗前，看著行人，想著哪個(gè)會(huì)是她。過了一會(huì)兒，一個(gè)熟人進(jìn)來了，是我的遠(yuǎn)房表妹，一年多沒見面了。我和她打了招呼，她看到我非常驚訝。她說她來看一個(gè)網(wǎng)友。我被手里的可樂嗆到了，抬頭問她：“你不會(huì)是一千百度吧？”
……
我們驚訝地看著對(duì)方，同時(shí)笑了。這真不愧是“千百度找他，驀然回首，那人卻在暗光里”。
片段3:“人們?yōu)橐晾算俱病?/p>
“考試！”隨著宿舍里成年人的叫喊，燈光突然暗了下來，整個(gè)宿舍恢復(fù)了原來的寧靜。明天真的有考試嗎？我準(zhǔn)備好了嗎？我默默地問自己，卻找不到任何答案。高中看著體重一天天減輕還是有點(diǎn)心疼。
“等衣服越來越寬了，我就不后悔了，我會(huì)被伊拉克搞得很尷尬�！蔽以谛睦锎蜃�
反正這就是生活中的詩意，無處不在。也許，和我一樣，你可以用詩歌的形式記錄生活的精彩片段。
生活中的詩意作文5
生活不止眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方。不知什么時(shí)起，這個(gè)句子頻繁出現(xiàn)在我的耳邊，無論多么沮喪，多么難過，我知道，生活中總有一抹詩意。
初次聽到鋼琴的聲音，它那流水般的旋律，讓我沉醉其中，久久不能自拔。我在音樂中穿過森林，越過河流，找到屬于自己的詩意。每次聽到月光曲，我總能想起“水中藻荇交橫”；每次聽到水邊的阿狄麗娜，我總能想起“相見時(shí)難別亦難”；每次聽到天鵝湖，我總會(huì)想起“只是當(dāng)時(shí)已惘然”。聽音樂是一件令我十分享受的事，當(dāng)我累的時(shí)候，彈一首自己喜歡的鋼琴曲，往往疲勞頓消。
聚光燈照在我身上，我站在舞臺(tái)中央：一個(gè)人，一架琴，靜靜地展現(xiàn)音樂的魅力，我想起嵇康彈奏《廣陵散》的.情形。悠揚(yáng)的琴聲從我手中傳出，那一刻，我的夢(mèng)想似乎實(shí)現(xiàn)了。每一滴血液似乎都受到琴聲的感染，歡呼雀躍著。此刻，我眼前已不是單一的琴鍵，而是一片音樂的海洋，每一個(gè)音符都變成一條魚，在海中歡快得游戲，這場景似曾相識(shí)。
也是在這樣的大廳，聚光燈打亮整個(gè)舞臺(tái)。我年僅四歲，學(xué)音樂還不到一年，我期待久久的郎朗終于上臺(tái)了，隨著熱烈的掌聲，悠揚(yáng)的鋼琴聲在他的指下散播開來，小小年紀(jì)的我聽得那么入迷，如水滴般清亮的音符，融入我的血液，流經(jīng)到身體的每個(gè)角落。我緩緩地閉上雙眼，身體靠在椅子上，嘴角忍不住地上揚(yáng)。
那一刻，他似乎已經(jīng)不是我們熟知的天才鋼琴家朗朗了，而是音樂界的君王，我聽出了郎朗的野心，聽出了他對(duì)音樂的熱愛。所以古人征戰(zhàn)，琴也可以是武器。只見他的手越彈越快，跳躍的音符接連不斷地蹦出來，鏗鏘有力，令人心潮澎湃。那場音樂會(huì)帶給我強(qiáng)烈的震撼，如一抹詩意滋潤了我的生活。
此刻，我的身影仿佛和當(dāng)年的朗朗重疊在一起，我閉上眼睛，醉心于鋼琴的魅力。片刻后，我起身，在觀眾的掌聲中，緩緩走下了舞臺(tái)。
單調(diào)的生活中，不要放棄追尋那一抹詩意，我們的生活因?yàn)樵娨飧省?/p>
生活中的詩意作文6
人生不僅僅關(guān)乎當(dāng)下，更關(guān)乎詩與遠(yuǎn)方。不知道什么時(shí)候，這句話頻頻出現(xiàn)在我耳邊。無論多壓抑多悲傷，我都知道，生活中總有一絲詩意。
第一次聽到鋼琴的聲音，它流淌的旋律讓我沉醉其中，久久不能自拔。我在音樂中穿越了森林和河流，找到了自己的詩。每次聽到月光歌，總會(huì)想起水中的藻類穿越；每次我在水邊聽到阿狄麗娜的聲音，我總會(huì)想起很久以前我就遇見過她，但是自從我們分開以后時(shí)間就變長了。每次聽到天鵝湖，我總會(huì)想起不知不覺的來了又走了。聽音樂是我非常喜歡的事情。當(dāng)我累的時(shí)候，彈一首我喜歡的鋼琴曲往往會(huì)讓我很累。
聚光燈照在我身上，我站在舞臺(tái)中央：一個(gè)人，一架鋼琴，靜靜地展現(xiàn)著音樂的魅力，我想起嵇康演奏的《廣陵散》。鋼琴悠揚(yáng)的聲音來自我的手。那一刻，我的夢(mèng)想似乎實(shí)現(xiàn)了。每一滴血似乎都被鋼琴感染了，歡呼著。此刻，我的眼睛不再是一個(gè)單一的鍵，而是一片音樂的海洋，每一個(gè)音符都變成了一條魚，我很高興在海里寫。這一幕似曾相識(shí)。
同樣在這個(gè)大廳里，聚光燈照亮了整個(gè)舞臺(tái)。我才四歲，學(xué)音樂還不到一年。我期待已久的郎朗終于上臺(tái)了。隨著熱烈的掌聲，悠揚(yáng)的琴聲在他的手指下蔓延開來，年少時(shí)的我是如此著迷，清澈的音符如水滴般融入我的血液，流遍我身體的每一個(gè)角落。我慢慢閉上眼睛靠在椅子上，嘴角忍不住上揚(yáng)。
那一刻，他似乎不再是才華橫溢的鋼琴家郎朗，而是音樂行業(yè)的王者。我認(rèn)出了郎朗的野心和他對(duì)音樂的熱愛。所以古人打仗的時(shí)候，琴也可以是武器。我看到他的手越彈越快，跳躍的音符一個(gè)接一個(gè)蹦出來，鏗鏘有力，扣人心弦。那場音樂會(huì)給了我強(qiáng)烈的震撼，它像一首詩一樣滋潤了我的'生活。
此刻，我的身影似乎與當(dāng)年的郎朗重合。我閉上眼睛，沉醉在鋼琴的魅力里。過了一會(huì)兒，我起身，在觀眾的掌聲中慢慢走下舞臺(tái)。
在單調(diào)的生活中，不要放棄對(duì)詩歌的追求。我們的生活因?yàn)樵姼瓒泳省?/p>
生活中的詩意作文7
詩意，就是我們?nèi)松缆飞厦利惖娘L(fēng)景，可很多時(shí)候，我們只顧著前行，忘了欣賞這風(fēng)景。
立冬是冬天的開始，雪幾乎是不會(huì)出現(xiàn)的。那些從未見過雪的孩子們默默等待著那心儀的大雪。“白雪紛紛何所似？未若柳絮因風(fēng)起�！边@是謝道韞眼中的雪。“白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花�！边@是韓愈眼中的雪。孩子們都想看看，雪，到底有多美。
盼望著，盼望著，大雪終于降臨，天地渾然一色�！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！毖┗ㄇё税賾B(tài)，形狀各異，正應(yīng)了那句話：世界上沒有完全相同的兩片雪花。
孩子們見到雪，興奮地跑出家門，呆呆地望著天空，呆呆地望著這從天而降的雪花，他們癡癡地笑了。他們開心地打雪仗，堆雪人，盡情地在雪地里奔跑……但美好總是短暫的，不久，雪停了，剩下的，只有“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”般的肅殺。
草木凋零，蟄蟲冬眠，大地萬物都趨向休止。只有那松柏，依舊屹立在那里，一動(dòng)不動(dòng)，安如山。古人云：“冰霜正慘凄，終歲常端正�！毖矍暗倪@片松柏不也如千百年前一樣堅(jiān)韌嗎？這種傲骨崢嶸的精神不值得我們?nèi)J佩，去贊賞嗎？待到春回大地之時(shí)，萬物復(fù)蘇，冰雪消融，松柏也由此得到新生。梅，陪松柏度過最艱難的時(shí)期，“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來。”王安石對(duì)梅大加贊賞。不止他，許多文人墨客都曾留下贊頌梅花的.詩文，贊賞它“不同桃李混芳?jí)m”……梅花雖然不畏寒冷，在寒冬盛開，但他早晚也會(huì)像玫瑰，像茉莉那樣凋謝，相比松柏，這難道不只是曇花一現(xiàn)嗎？
冬，有詩意，同樣的，春，夏，秋的詩意也無處不在。它們像金子，像寶石，在各處散落著，躲藏著，需要我們用一雙孩童般的眼睛去發(fā)現(xiàn)。
“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”是春天大地萬物煥然一新的詩意。
“綠樹陰濃夏日長，樓臺(tái)倒影入池塘”是夏天樹陰水影烈日灼心的詩意。
“八月秋高風(fēng)怒號(hào)，卷我屋上三重茅”是秋天暗淡愁慘孤獨(dú)寂寥的詩意。
在詩意中生活，才能更好彰顯生命的價(jià)值。
生活中的詩意作文8
詩意二字寫在紙上卻飄在云端，一副遺世獨(dú)立不染風(fēng)塵的氣派。而生活就像污濁的泥沼，我們行走其中不知不覺間越陷越深。詩意與生活仿佛是云與泥的區(qū)別，好像他們永遠(yuǎn)無法融合在一起。
那應(yīng)該如何讓生活充滿詩意?我認(rèn)為的方法是閱讀。
"書中自有黃金屋，書中自有顏如玉"閱讀雖無法給予你黃金屋，也無法給予你顏如玉。卻可以讓你品人間百態(tài)，讓本乏味枯燥的生活充滿詩意。
在我讀過曹雪芹先生的著作《紅樓夢(mèng)》之后，"黛玉葬花"那凄美的一幕讓我久久不能忘卻。往后我在生活中再遇那枝頭繁花被風(fēng)攜落，那艷麗芬芳的花兒在空中隨風(fēng)轉(zhuǎn)了幾圈便再無生息，如此便觸動(dòng)我心底的柔軟，勾起我腦海中林黛玉為萬物悲憫的多愁善感和她眼中那"秋流到冬盡，春流到夏"的淚珠。這無不令我感嘆世間萬物的生命之美，這何嘗不是一種詩意?老舍先生的名作《茶館》中那些栩栩如生的人物將就中國三個(gè)歷史時(shí)期的特征展現(xiàn)的淋漓盡致。我在書中第一次看著別人想象到了自己老去的模樣，也是第一次理解生老病死四個(gè)字。茶館中來來去去的人很多，可每個(gè)人都貫穿著故事的始終，也隨著時(shí)間瞬息轉(zhuǎn)世。而生活中的每一個(gè)人又何嘗不是有血有肉有思想的生命個(gè)體?我們組合起來才是這繁華盛世。而斑駁往事劃過眼前，腦海中長留的只有書寫下的歷史這，又何嘗不是一種詩意?而毛姆的《刀鋒》讓我領(lǐng)略到了另一番詩意和另一個(gè)我。我在拉里身上可以看到另一個(gè)自我，另一個(gè)理想的自我。灑脫的'不隨大流;自由的觀視者;真實(shí)、純粹、不羈的自我。而我秉承這種生活態(tài)度，這樣理想的自我。會(huì)在生活中熱愛自我，熱愛藝術(shù)，熱愛生活。而這，也是一種詩意。
他們?nèi)缫活w顆璀璨的繁星，在我生命的長河之中熠熠生輝。閱讀本來就是充滿詩意的事情，他不在與從書中吸取了多少知識(shí)，看明白多少道理，更在于它教會(huì)了你發(fā)現(xiàn)生活中蘊(yùn)藏的美好與詩意。而在紛繁的焦慮的現(xiàn)代社會(huì)里，閱讀不只是知識(shí)的填充，更是心靈提升的方式，當(dāng)你用心去感受與領(lǐng)悟生活也自然充滿了詩意。
所以閱讀，才能讓生活充滿詩意。
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