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校園的四季
校園的四季1
春天，伴著朗朗讀書聲，校園里年歲已高的老槐樹長出了粒粒嫩芽；花兒爭奇斗艷，顏色各異，有的艷如紅霞，有的白如瑞雪，有的綠如翡翠。微風(fēng)過處，陣陣花香撲面而來。小樹苗伴著花兒們跳起歡快的舞蹈。嫩綠的小草向我們招手說：“瞧，這是春姑娘給我換上的新衣裳�！蓖瑢W(xué)們唱起了“春天在哪里，春天在哪里……”的輕快歌謠。是的，春天在那里呢？春天就在同學(xué)們的'笑聲中，就在我們的校園里。
盛夏來臨，同學(xué)們紛紛換上了秀麗的夏裝。此時(shí)的天氣一改春天的溫文爾雅，火熱的太陽高掛天空，不時(shí)的暴風(fēng)雨還來個(gè)突然襲擊，轟轟的雷聲響遍大地。悶熱的教室“呼呼”的轉(zhuǎn)動(dòng)著風(fēng)扇。高大的榕樹下同學(xué)們歡快的玩著游戲，操場上同學(xué)們激烈的進(jìn)行著籃球比賽。 小學(xué)生作文
時(shí)光交錯(cuò)，炎炎夏日之后走來了涼爽習(xí)習(xí)的秋天。秋天的校園是金黃色的。片片落葉猶如只只金黃的蝴蝶伴著風(fēng)輕輕落入大地母親的懷抱�！皹涓咔С�，落葉歸根”果然如此。草地也一改春夏的綠裝，換上了金黃迷人的秋裝�！熬栈�、滿地傷……”金黃的菊花開滿了花壇。十里飄香的桂花，不甘落后地開滿了枝頭，沁人心脾的花香彌漫在整個(gè)校園中。
如果說春天是花枝招展的少女，夏天是熱情奔放的青年，秋天是成熟穩(wěn)重的中年，那冬天就應(yīng)該是銀花滿頭的老人了。寒冷的冬天里，同學(xué)們穿上了厚厚的保溫衣，口里呼出白蒙蒙的熱氣。早晨時(shí)分，校園的小水池上，草地上，樹上盡是白茫茫的一片，婉如老人家頭上倉倉的銀發(fā)。伸手輕摸你會發(fā)現(xiàn)這白色是冰涼涼的。日出中午，銀白消退，大地盡顯老人滄桑的膚色。
校園，美麗的校園。不管在那個(gè)季節(jié)你都是這么的令人神往。
校園的四季2
我們的校園十分美麗，美麗的像一個(gè)大花園。
校園的美麗會因時(shí)而變，隨季而變。
春天，一場細(xì)細(xì)春雨過后，嫩綠的小草從松軟的土地上探出腦袋，好奇地觀望著五彩繽紛。它們有的像噴泉綻出的金絲銀絲;有的像繡球，花朵團(tuán)團(tuán)相抱;有的像�？ò陱潖澢�。她們伴隨著春雨茁壯成長，正如我們在美麗的校園讀書一般，快樂讀書，幸福成長。
夏天，放暑假了，校園慢慢地安靜下來，而操場上卻是一片熱鬧的景象。小草長得更加茂盛了，似乎挺直了腰板等待人們的檢閱。只見，大人們鋪著涼席坐在草地上乘涼、聊天，而孩子們卻閑不住，有的在操場上做游戲，有的在操場上追蜻蜓、捉蛐蛐，有的在和小伙伴瘋跑嬉鬧。伴隨著大人的聊天聲和孩子們的笑聲，黑夜不情愿地落下了帷幕，大人、孩子才依依不舍地回到家，校園也逐漸安靜下來。
秋天，滿城盡帶黃金甲。小草披上了黃色外套，迎接著新學(xué)期的到來。九月，開學(xué)了，小伙們走進(jìn)校園，開始了嶄新的學(xué)習(xí)，校園又恢復(fù)了往日的生機(jī)。操場四周的桂花樹都開了花、結(jié)了果。黃色的小花壓彎了桂花的枝頭。一陣風(fēng)吹來，它直點(diǎn)頭，似乎在和小草打招呼。隨風(fēng)飄來的一股淡淡的花香，讓小草和小伙伴們都精神振奮，挺起胸膛迎接美好的明天。
冬天，雪花飛舞，煞是好看。冬媽媽怕凜冽的寒風(fēng)凍傷小草，為它蓋上了厚厚的`棉被。抬頭看著天空，有的雪花像孩子不愿離開媽媽一樣，依依不舍地離開廣闊的天空，慢慢的飄到地上;有的雪花像流星一樣，生怕落下自己，撞向地面。我伸手接住了一朵雪花，可是，我還來不及看清楚它的形態(tài)與樣子，就融化成了一滴晶瑩的水珠，調(diào)皮地從我指縫中悄悄溜走。下雪了，最高興就是小朋友了。只見他們快樂地堆雪人，打雪仗，玩得不亦樂乎。
啊!我喜歡學(xué)校春天的生機(jī)勃勃，夏天的熱鬧非凡，秋天的淡淡花香，冬天的雪花飛舞。一年四季，春夏秋冬，見證了老師的辛勤耕耘，也見證了我的快樂成長。
我愛我的校園!更愛校園的四季!
校園的四季3
哇！好香呀，這是從哪兒飄來的香味呀？原來是從我們校園的花壇里飄來的。走，我領(lǐng)你參觀一下我們美麗的校園吧。
春天，是個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，萬物復(fù)蘇。連那校園花壇里嬌貴的花兒也睜開了惺忪的睡眼。瞧！那迎春花懶洋洋地伸出枝條，開出幾朵黃色的小花，就像一串金黃色的小銅鈴。看，柳樹就與迎春花截然不同，她迫不及待地抽出枝條，隨著柔和的春風(fēng)梳理著自己漂亮的長發(fā)�；▔缘闹褡右裁俺隽诵卵�，一個(gè)個(gè)挺著筆直的腰桿兒，葉子也是嫩綠嫩綠的，像一群有朝氣的年輕人，散發(fā)出無窮的活力。
夏，聽起來就感覺熱！但校園花壇旁的梧桐樹卻給同學(xué)們添了幾絲涼意，它撐開了一把綠色的大傘，等著同學(xué)們?nèi)阆鲁藳�。再看看花壇：花兒們爭奇斗艷，競吐芬芳。月季綻放出美麗的笑臉，好像在說：“瞧，我多高貴！”大花池旁的條形小花壇里也相繼開放了丑菊、刺猬草，丑菊有金黃色，也有橘黃色，它給我們的啟示就是：名可以丑，但實(shí)一定要美。刺猬草也很可愛，它整個(gè)身子是圓形的，像個(gè)小刺猬，不僅如此，它的葉子也是尖尖的`，黃綠色，簡直像個(gè)染了色的小刺猬，不過你放心，它的刺很柔軟，也很嫩，不會刺手。
秋天，是個(gè)收獲的季節(jié)，校園的花壇也收獲了，收獲了美�；▔行牡牧呅蔚拇蠡ǔ乩锍霈F(xiàn)了不畏嚴(yán)寒、傲骨的秋菊。菊花的顏色太多了，有黃的、白的、紫的、粉的……它們的形態(tài)各異，有的像千掌佛手；有的像亭亭玉立的少女；有的低下頭，像個(gè)害羞的小姑娘；有的探著頭，好像在看熱鬧……
冬，這個(gè)字眼太冷了。校園的花壇被一排排松柏所護(hù)住，它們不畏寒冷，宛然一排士兵保護(hù)花壇。這種奉獻(xiàn)精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
花壇的四季，每個(gè)季節(jié)都是一道靚麗的風(fēng)景，四道亮麗的風(fēng)景線匯成一個(gè)美麗的花壇。同學(xué)們，有機(jī)會請來我們美麗的校園看看吧，肯定會使你大飽眼福！
校園的四季4
春天的校園富有生機(jī)，夏天的校園充滿活力，秋天的校園掛滿笑意，冬天的校園則是另一番情趣。
春天校園里洋溢著生機(jī)勃勃的嫩綠，小草長出來了，地面上發(fā)出沙沙的.聲音，它——小草正和春姑娘講悄悄話。萬物復(fù)蘇，茶花吐出春芽，點(diǎn)綴校園，每當(dāng)下課或放學(xué)同學(xué)們總會到植物角看看茶花，聞聞茶花那舒心的香氣。
夏天啦，校園里一片濃綠。紫微躲茂密的竹林下乘涼。好像剛被太陽烤過一樣。整個(gè)校園綠蔭蔭的，抬頭一看，仿佛進(jìn)入了神話世界：陽光透過茂密的葉片，變成了一片青霧，微風(fēng)一吹，青霧繚亂，使人神清氣爽，飄然欲飛。
深秋，秋天只好脫下它那美麗衣裳，枯萎、單調(diào)的站在那兒，這時(shí)這刻校園格外寧靜！桂樹開出了嫩黃的花朵，撲鼻而來的香味，讓校園里增添了一陣芳香！
冬季，北風(fēng)呼呼，凍得同學(xué)瑟瑟發(fā)抖，真是北風(fēng)呼嘯，隆冬來臨啊！竹子依然十分挺拔，綠得沉郁。冬天來啦表示新的一年就來到！四季的校園真美！
校園的四季5
我的學(xué)校位于梵凈山腳下，校園四季景色宜人，有百花盛開的春季；有花繁葉茂的夏季；有桂花飄香的秋季；有白雪皚皚的冬季。四個(gè)季節(jié)，四個(gè)姑娘，輪流打扮著校園，使它越來越美麗。
一陣風(fēng)吹來，春姑娘邁著輕盈的腳步走來了，小草探出了頭，桃花笑紅了臉，小樹也長出了嫩綠的葉子，小鳥嘰嘰喳喳地對著小花說：“春天來了，春天來了，我終于回來了�！闭麄�(gè)校園變得美麗了。
脾氣暴躁的夏姑娘，氣沖沖地趕來，小花開得更加鮮艷了，小樹長得越來越高大，樹葉兄弟挨挨擠擠的，變得越來越濃綠了，同學(xué)們一下課，就到操場上玩游戲，累得精疲力盡，就到大樹底下乘涼。整個(gè)校園回蕩著歡笑聲，充滿著綠色，充滿著生機(jī)勃勃。
你瞧，秋姑娘來到了校園，送來了秋天的涼爽，也帶來了豐碩的果實(shí)，樹葉寶寶依依不舍地從樹媽媽的懷抱飄落下來，像鋪上了一層金色的地毯。學(xué)校的桂花樹開花了，打掃清潔區(qū)的同學(xué)一聞到桂花香，精神也抖擻起來。桂花茂盛的時(shí)期，樹葉變得很濃密，好像把它的全部生命力展示給我們看，我們還把桂花的花蕊拿去泡茶，喝起來真是神清。
秋去冬來，校園里的樹木都落光了葉子，伸展著光禿禿的枝條。在寒冷的嚴(yán)冬，冬姑娘給我們送來了一份珍貴的禮物——雪，一片片雪花從天上飄落下來，晶瑩如碎玉，我真想留住它們，可它們轉(zhuǎn)眼不見了，化作了衣服上的斑斑濕痕。不一會兒，操場上、樹上、教學(xué)樓都變白了，整個(gè)校園好像披上了一層白紗。校園里的.菊花依然綻放著笑臉，雪松挺立著，像一名威武的小戰(zhàn)士，守衛(wèi)著美麗的校園�！岸ｂ忊彙毕抡n了，同學(xué)們迫不及待地跑出了教室，來到操場上堆雪人、打雪仗。雪球飛舞，落在同學(xué)們的身上，激起一陣陣歡笑聲。冬天給校園帶來的是一番美景，給小朋友們帶來的是一片歡樂。
�。⌒@，一個(gè)萬紫千紅、充滿生機(jī)的校園！我愛你，美麗的校園！
校園的四季6
我喜歡校園鳥語花香、百花齊放的春天；喜歡校園烈日炎炎、綠樹成蔭的夏天；喜歡大雁南飛、五谷豐登的秋天；喜歡校園漫天飛雪、白雪皚皚的冬天。我愛四季的校園。
春天到了，冰雪融化、大地回春、萬物復(fù)蘇、百花爭鳴。小草從土里探出頭來看看春天到了嗎？玫瑰花綻放出它那美麗而又動(dòng)人的花苞一朵朵、一簇簇真叫人喜愛。學(xué)校內(nèi)操場的'花壇上，六棵桂花樹抽出了嫩嫩的葉芽，一個(gè)個(gè)、一片片真可愛。早上當(dāng)你走進(jìn)校園，就會聽到朗朗的讀書聲，把你們帶進(jìn)教室，加入讀書的隊(duì)伍。
夏天到了，烈日炎炎，到處生機(jī)勃勃、綠樹成蔭。小草身上的露水被陽光照耀以后變得異常的綠，花兒們一大早就開出它們的花苞讓蜜蜂、蝴蝶來采摘，桂花樹上的葉子已經(jīng)又大又綠了，又長出了一個(gè)個(gè)花苞。中午大雁南去、落葉紛飛的校園靜靜地都在睡覺。
秋天到了，天高云淡、秋高氣爽。小草的身體已經(jīng)很弱了靜靜枯萎，小花們的花朵已經(jīng)凋謝也慢慢的枯萎。只有校園的桂花樹已經(jīng)綻放出迷人的桂花，桂花的香氣飄蕩在整個(gè)校園。同學(xué)們把桂花摘下來做桂花酒、泡桂花茶。傍晚，小伙伴們在操場上打籃球、練腰鼓，我也加入了這浩浩蕩蕩的體藝2＋1活動(dòng)之中。
冬天到了，北風(fēng)呼呼，凜冽的北風(fēng)帶來了漫天飛雪。頓時(shí)校園一片潔白、煥然一新。同學(xué)們在內(nèi)操場上打雪仗、堆雪人，玩的不亦樂乎。晚上大家在教室里做作業(yè)，安靜極了。
我喜歡校園桃紅柳綠的春天；喜歡校園枝繁葉茂的夏天；喜歡校園楓茂桂香的秋天，喜歡校園白雪皚皚的冬天，我愛我們四季的校園。
校園的四季7
我們的校園——市實(shí)驗(yàn)小學(xué)非常美麗，而校園的四季更是美不勝收。
春天，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。春姑娘悄悄地來到我們的校園，為校園披上了桃紅柳綠的新裝。這時(shí)，小草悄悄地露出了自己又小又尖的頭，為春姑娘的到來送去美好的祝福，開始一年四季新的旅程�；▓@里的花兒們競相開放，不但為我們的校園增添了一絲生機(jī)，而且為老師、同學(xué)們帶來了愉悅的心情。
夏天，是烈日炎炎的季節(jié)。夏叔叔坐著太陽悄悄地降臨在了我們的校園，把那桃紅柳綠的服裝脫下來，換成了綠樹成蔭、烈日當(dāng)頭的新裝。強(qiáng)烈的太陽光照射在屋頂上，是那么耀眼，那么炎熱。可是，那強(qiáng)烈的陽光并沒有阻擋住學(xué)生們，他們在那綠樹成蔭的大樹下，談?wù)撝⑼嫠Ｖ�、追逐著，形成了一道美麗的風(fēng)景線。大樹為校園增添了一份綠蔭，學(xué)生們?yōu)樾@增添了一份可愛與天真。
秋天，秋阿姨乘著風(fēng)兒悄悄地走進(jìn)我們的校園，把綠樹成蔭、烈日當(dāng)頭的服裝脫下來，換成了碩果累累的新裝。這時(shí)，石榴樹結(jié)果了，有的像一位可愛的小姑娘，羞羞答答地不敢看別人；而有的卻像一位活潑的小伙子，調(diào)皮地露出自己那又紅又大的肚子。當(dāng)學(xué)生們吃到這甜絲絲的`石榴籽時(shí)，心里有說不出的高興。
冬天，冬爺爺吹著雪花悄悄地降臨在我們的校園，把那碩果累累的服裝脫下來，換成了大雪紛飛的新裝。潔白的雪花兒從天空中紛紛飄落下來，像一位位雪白的小精靈跳著 “開心舞”騰空而降，大地上的雪越積越多，學(xué)生們在那深深的雪地里開心追逐，留下了一個(gè)個(gè)腳印，變幻成一幅幅美麗的畫。瞧！打雪仗開始了……一串串笑聲在校園里回蕩著。
�。⌒@的四季真美！
校園的四季8
校園的四季都布滿生機(jī)。
春天是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，小草從地下鉆出了嫩綠的小芽，像剛剛出生的小孩子一樣，新奇地望著這片奇異的土地，一個(gè)新的生命開始了。所有的同學(xué)也都脫去了厚厚的棉衣，縱情地在操場上歡騰，校園里蕩漾著一片歡聲笑語。
夏天，大樹的葉子都長齊了，微風(fēng)一吹，沙沙沙像是在說快來玩呀！這時(shí)候，大樹下的樹蔭便成了我們游戲、頑耍的天地。
秋天是豐收的季節(jié)，大樹的葉子變得金黃，有一些葉子禁不住風(fēng)吹，飄落了下來，恍如是一只只金黃色的胡蝶翩翩起舞，地上不久就變成了一張金黃色的大毯子。
冬天，每當(dāng)雪娃娃唱著歡快的歌曲送來冬天的消息時(shí)，它會把白雪送給大地，送給小樹，這時(shí)候，小樹上覆滿了雪白的.雪，像蓋上了一層棉被，風(fēng)景也別具一番風(fēng)味。
校園的四季是美麗的，是獨(dú)特的，假如你要問我卻最喜的甚么季節(jié)的校園，我會絕不猶豫地說我喜歡夏天的校園。
沙、沙、沙，夏雨弟弟踏著歡快的腳步聲送來了夏天的消息。在一個(gè)不起眼的角落里，有一棵楊樹，它枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，像一個(gè)高大的偉人守衛(wèi)著校園。旁邊千姿百態(tài)、色采繽紛的鮮花剛被雨水濕潤過，還留有一些水珠，這些晶瑩剔透的水珠在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮，好似一顆顆珍珠般美麗。這些花的色采吸引了很多可愛的小蜜蜂，它們正提著一個(gè)個(gè)小木桶在花中飛舞，時(shí)而不時(shí)的發(fā)出嗡、嗡聲，似乎在交談一天中的收獲。這些勤勞的花中使者為花叢增加了很多活力。再看看四周的柳樹姑娘，微風(fēng)輕輕一吹，柳樹像一位年輕的少女在梳理自己的長發(fā)，更是顯得婀娜多姿。
我愛我們的校園，更愛這里一年四季美麗的風(fēng)景。
校園的四季9
稷王校園美如畫，一年四季風(fēng)景都是五彩繽紛的。
春天，春姑娘悄悄走進(jìn)校園，將梅花打點(diǎn)得紅紅火火，她來到迎春花前，拿起畫筆，蘸上黃色，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，依次給各種花涂上顏色。接著來到小草面前點(diǎn)一下，小草也害羞地從土壤里探出頭來。春姑娘在離開校園時(shí)悄然掠過一棵樹，樹枝上的鳥兒才知道春天來了，急忙站在枝頭喊道：“春天來了！春天來了！”此時(shí)校園已經(jīng)是百花齊放，鶯鶯燕燕，異彩紛呈了。
夏天，花兒爭奇斗艷，有茂盛挺拔，蔥蔥郁郁的大樹來和她打招呼，一排排井然有序的大樹簇?fù)碓谝黄鹦纬梢粋�(gè)綠色的海洋。我們遨游在綠色的海洋中玩耍，玩得不亦樂乎�！岸Ａ懔�！”上課了，我們又沉醉在知識的海洋中�；顒�(dòng)課的時(shí)候，大家總會跑到后樓的蛐蛐湖玩，有的人坐在蘑菇亭那觀賞周圍開放的海棠，有的人在橋上觀賞荷花。
秋天，校園最美的應(yīng)數(shù)那銀杏樹，樹葉飄落在地上如同一群金黃的蝴蝶在空中跳舞。有的落在地上被人們撿去做書簽、做標(biāo)本。落在蛐蛐湖上的，用來襯托澄清明凈的蛐蛐湖。而落在地上沒被撿去的，則有一句詩說道：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！�
冬天，一晚上的時(shí)間，教學(xué)樓花草樹木換上了白色的`衣服，唯有梅花在這冬天開放，成了我們唯一的觀賞點(diǎn)。地上有了積雪，我們跑出去玩，有的堆雪人，有的玩雪仗……玩耍過后，雪地上留下了我們獨(dú)一無二的腳印，從上往下看，形成了一副美麗的“畫卷”。
校園如此美麗，一年四季千變?nèi)f化，我想你觀賞完之后，必定會意猶未盡。
校園的四季10
山西省武鄉(xiāng)縣王家峪，這里是革命老區(qū)，也是我的家鄉(xiāng)。我們的學(xué)校就在朱德總司令手植紅星楊旁邊，因此被命名為紅星楊小學(xué)。
春天的早晨，校園小草上晶瑩的露珠，像一個(gè)個(gè)剛剛鉆出的小腦袋，似乎在貪婪地呼吸著山野清新的空氣。草坪中間的冬青已長出許多嫩葉，又仿佛在翹首等待春日即將噴薄的日出。在西墻邊一排挺拔的楊樹上，不知什么時(shí)候已經(jīng)落下一些毛茸茸的東西，像一個(gè)個(gè)蠢蠢欲動(dòng)的蟲子——“敬愛的老師，親愛的同學(xué)們……”這時(shí)，校園小喇叭的廣播驚醒了幾個(gè)淘氣的孩子。他們一邊撿著蟲子，一邊追逐嬉戲，校園上空飄蕩出陣陣笑聲。
瞧！同學(xué)們身上的衣服單薄了，顏色也淺了……原來夏天已經(jīng)悄悄來臨，花壇中月季開著色彩鮮艷的花。校園邊楊樹顯得更加挺拔，枝頭的葉子濃密得擋住了頭頂?shù)奶枴２賵鲞吷�，一排翠綠的柳樹，阿娜多姿的枝條在微風(fēng)中飄蕩，幾個(gè)孩子正在下面乘涼，透過嫩綠的'枝條，他們身上也仿佛披上了一層淡淡的綠紗。
走在校園，不時(shí)踩到軟軟的落葉。哦！這分明已是秋天的腳步。月季花依然開著，只是不似過去那樣香氣濃郁。在空曠的校園，一陣風(fēng)吹來，讓人嗅到的卻是東邊農(nóng)田莊稼成熟的香味。漂亮的蝴蝶依舊在翩翩起舞，引來幾個(gè)好奇的孩子。這時(shí)，正在備戰(zhàn)秋季運(yùn)動(dòng)會的隊(duì)員們跑來了，驚飛蝴蝶，只留下了孩子們羨慕的目光。
在一陣寒風(fēng)中，冬天又不知不覺降臨校園。草坪里的草已經(jīng)枯萎，月季也抖落渾身的枯葉，在用詫異的眼神看著天空只有亮光沒有熱氣的太陽。楊樹和柳樹在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。校園里也仿佛只有在下雪后才如此熱鬧：兩個(gè)剛參加工作的年輕女教師正帶著一群孩子打雪仗。在凌厲的攻勢下，一群孩子被打得節(jié)節(jié)敗退，最后只能分散突圍。但就在對方歡慶勝利的時(shí)候，這邊女教師忽然靈機(jī)一動(dòng)，在對方領(lǐng)頭學(xué)生的衣領(lǐng)里塞了一個(gè)雪塊，這名學(xué)生嗷嗷直叫，其他成員也笑得前仰后合。女教師便趁機(jī)指揮隊(duì)員展開反擊……
校園的四季11
我愛我的學(xué)校！因?yàn)槌錆M了愛…
校園里一年四季各具千秋我喜歡在這里學(xué)習(xí)！有很棒的老師，友愛的同學(xué)，還有美麗的小橋流水！
你來過我們的校園嗎？如果沒有，今天我?guī)阕哌M(jìn)采二，走進(jìn)我們溫暖美麗的校園！早上，踏進(jìn)校門就能聽到朗朗的讀書聲！上課的時(shí)候，校園里特別安靜，這時(shí)候是寧靜的美！下課啦，同學(xué)什么都跑到校園里嬉戲！安靜的校園一下子變的熱鬧，變得五彩繽紛！我最喜歡校園里的小橋流水！因?yàn)槟抢锏拇合那锒�，有會有不同的景色，美極了！你一定會喜歡這里！
春天，這里一片生機(jī)勃勃的樣子！溪水潺潺，小草綠油油的，偶爾還能看見一些不知名的小野花。它們都羞噠噠的圍著小木橋一路蔓延，小橋下溪水里小魚兒自由自在的游來游去。偶爾還浮出水面吐泡泡，好像在和小花小草們打招呼！一陣風(fēng)吹過，三三兩兩的小花瓣飛到小溪里嬉戲！
不知不覺夏天來了，小草變的更綠了，小花朵們變紅了，黃了，紛紛的探出小腦袋，在風(fēng)中一起跳舞！它們吸引來了蝴蝶，蜻蜓，在花叢中飛舞旋轉(zhuǎn)！小魚兒身上的顏色變更深了，校園里只有知了聲，小河也安靜了，小魚暖洋洋一動(dòng)不動(dòng)，潛伏在水底！
安靜的夏天過去了，金黃的秋天到了，天氣是我最喜歡的，涼涼的！小草，小花兒悄悄的走了，校園里到處都是金黃金黃的！一陣風(fēng)吹來，大樹上的葉子紛紛飄落在小橋上，小溪里，不一樣的季節(jié)，不一樣的美！這個(gè)季節(jié)是豐收的`，喜悅的！我們從暑假走來，走進(jìn)金黃的校園，開始新一學(xué)期的學(xué)習(xí)！小魚兒歡快的游來游去，好像在歡迎我們回校！
學(xué)習(xí)的時(shí)間過的特別快，冬天來了，同學(xué)們都盼望著能下一場瑞雪，我們可以穿上羽絨服，戴上手套，帽子，大家一起在雪白雪白的校園里堆雪人，打雪戰(zhàn)！校園里，全是同學(xué)們的笑聲，大家跑呀，玩呀，上課鈴聲響了，在校園里特別的悅耳！我們的校園又傳出一片片朗朗的讀書聲！
我愛我的校園，因?yàn)楹芘?/p>
校園的四季12
和煦的春風(fēng)吹進(jìn)校園，校園頓時(shí)萬物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃。小草從泥土中探出尖尖的腦袋，看著這么大的校園很好奇�；▔镩_滿了花。其中，春天的花長得最快，幾根長長的樹枝，上面有幾十個(gè)小芽，好像有幾只小蝴蝶停在樹枝上玩耍，但很漂亮！早晨，學(xué)生們坐在樹下看書，俗話說，“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨。”學(xué)生們正在抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。
夏天中午烈日當(dāng)頭、驕陽似火。可是校園里卻很涼爽。那是因?yàn)樾@里樹木蔥蘢、綠樹成蔭。同學(xué)們在樹蔭下讀書、游戲，一陣又一陣的歡聲笑語，給校園帶來了無限的活力。
秋天的校園，天空那么藍(lán)，那么高；云朵那么白，那么輕；陽光那么燦爛。操場旁的老樟樹還在站著；樹葉從深綠色變成了黃色，仿佛畫家在濃綠中添加了一些深黃色。一陣秋風(fēng)吹過，幾片黃葉像在校園操場上翩翩起舞的黃鎮(zhèn)飛。五星紅旗在藍(lán)天襯托下，顯得更加鮮艷，在秋風(fēng)吹拂下，迎風(fēng)飄揚(yáng)。
秋天的校園屬于學(xué)生，上課，操場上空無一人，只有老樟樹還站在操場上。它靜靜地站著，仿佛聽著教室里傳來的朗朗讀書聲，同學(xué)們都在這個(gè)美好的季節(jié)里抓緊時(shí)間讀書。下課后，空曠的操場沸騰起來，同學(xué)們從教室到操場，歡聲笑語盤繞在學(xué)校上空，讓秋天的校園更加充滿活力。
我們的校園并不像北方冬季積雪，或溫暖如秋。冬季校園里，人們可以看到山茶花的.痕跡，生下茶芽的秋天終于開了，紅色，白色，黃色……五顏六色，校園裝扮格外美麗，香樟依然是那么挺拔，墨綠葉繁茂�？鞓返膶W(xué)生在操場上玩，那溫馨快樂的氣氛，仿佛帶你回到那些炎熱的夏天。
校園的四季13
相信每個(gè)人都喜歡自己的校園，因?yàn)槟阍谀抢飳W(xué)習(xí)，在那里生活，在那里度過充實(shí)的每一天；滿滿的知識，開心地玩耍，新奇的收獲，讓自己的生活無憂無慮的。相信你也和我一樣，對自己的校園依戀不舍……我的校園身處三縣交界處的中心地帶一個(gè)小鄉(xiāng)鎮(zhèn)，那里沒有城市的富麗堂皇，沒有豐富的飯后娛樂之趣，沒有最好的教育設(shè)施設(shè)備，但，我依然愛它，因?yàn)�，這里四季美如畫。
春天，冰雪融化，萬物復(fù)蘇，校園又生機(jī)勃勃起來。內(nèi)操場那棵大樹早已迫不及待地生出嫩綠的葉子，在風(fēng)中舞動(dòng)了；小鳥看見了，連忙在樹間搭了一間自己的小屋，每天在枝頭唱起清脆悅耳的贊歌；過了一個(gè)新年，小朋友又充滿期待，每天都能聽到他們瑯瑯讀書聲。
夏天，烈日炎炎，那幾棵才長出幾片嫩綠葉子的大樹早已撐開了大傘，每天庇蔭著校園的一切，有時(shí)太熱了，我們便會在下面乘涼。后花園百花齊放，芳馨四溢，那一墻綠綠的爬山虎，更是綠意散發(fā)，充滿生機(jī)，真是一道迷人的風(fēng)景呀！即使天氣如此這般，乒乓球臺、籃球場、內(nèi)操場早已人聲鼎沸。打乒乓球、打籃球、踢毽子、跳皮筋……一點(diǎn)倦意都沒有，課間活動(dòng)真是豐富多彩呢！
秋天，內(nèi)操場的“崖柏”依然俏麗盎然，煥發(fā)生機(jī)。在我孤獨(dú)時(shí)，有它陪著我；在我悲傷時(shí)，有它給我開心的動(dòng)力，我很喜歡這“崖柏之春”帶給我的幸福的感覺。后花園的花也低下了頭，準(zhǔn)備悄悄地睡去，但這片金色的'花園，透著秋的氣息，散發(fā)秋獨(dú)特的“瑟瑟”之美。
冬天，飄起了雪。早晨，那白皚皚的雪花裝點(diǎn)了校園，給校園披上了一件白棉襖。奇怪的是，內(nèi)操場那幾棵大樹葉子在“雪姑娘”的洗禮下不但沒掉，反而更加繁茂，變得更加濃郁。乒乓球臺上覆蓋了一層薄薄的東西，似雪卻不是雪，老師告訴我那是霜。
四季如畫的校園，能在這里學(xué)習(xí)，我榮幸之至！我愛你，心中最美的校園！
校園的四季14
校園的四季是時(shí)間的流轉(zhuǎn)，校園的四季是美景的轉(zhuǎn)盤。春天，花兒會鬧；夏天，鳥兒會唱；秋天，風(fēng)兒會笑；冬天，雪花會跳。
當(dāng)?shù)谝豢|春風(fēng)拂過校園，花兒們再也按捺不住一冬的沉寂，爭先恐后地鬧上了枝頭。粉紅如霞的碧桃，潔白如雪的海棠，花紫如霓的杜鵑，在枝頭，在花叢，比不出哪枝更美，分不出哪枝更俏。春雨變成了繡花針，細(xì)細(xì)斜斜地扎在草地上，被撓醒了的小草，個(gè)個(gè)挺起了腰桿。春天的校園里到處彌漫著新生的味道……
夏日的驕陽讓校園有些困倦，可是鳥兒們總會唱起歡快的調(diào)調(diào)，你聽！“啾啾”、“喳喳”、“咕咕”，美妙的歌聲啄走了我們的瞌睡蟲，伴著我們的讀書聲在校園里回蕩。香樟樹的葉子綠得發(fā)亮，它伸開巨大的手臂為我們撐開一片陰涼，它額頭的皺紋里，藏著許多故事，夏天的校園里到處都是動(dòng)人的歌謠……。
白露過后，秋意漸濃。秋風(fēng)笑著，吹散了天空的云彩，吹落了一地的金黃，它的笑里都是桂花甜甜的味道。校園里的石榴樹早已掛滿了小小的紅燈籠，銀杏果也調(diào)皮地紛紛從樹上往下跳。我拾起一片秋葉夾進(jìn)書里，秋天的校園里，我和它們一樣有著收獲的驕傲……
冬天的嚴(yán)寒讓校園里的.一切變得縮手縮腳，樹兒不搖了，花兒不鬧了，陽光穿過光禿禿的枝丫在地上畫出了片片斑駁�？墒�，雪花看不慣校園的單調(diào)，它們跳著、舞著，我們從操場追到長廊，熱得脫掉了外套，卻發(fā)現(xiàn)雪花給校園披上了厚厚的白襖。冬天的校園該好好休息一下，美美地睡上一覺。
春天，我們在校園里播下希望的種子；夏天，我們樹蔭下努力耕耘；秋天，我們收獲累累的碩果；冬天，我們揣著滿滿的夢想，迎接春的到來。我愛這四季美麗的校園。
校園的四季15
我們的學(xué)校坐落在我們的市中心，是我心中最美的校園。今天我就想說說我們校園四季的景色，讓你們也和我一樣感受一下它的美麗，它的風(fēng)采。
春天，萬物復(fù)蘇，樹木微微露出綠色的嫩芽，和煦的陽光暖暖的照在身上，春風(fēng)輕輕拂過我們臉龐，同學(xué)們?nèi)褰Y(jié)對的邁著輕快的步伐邊說邊笑的走進(jìn)美麗的校園。朗朗的讀書聲、課間的嬉鬧聲、鳥雀的嘰嘰喳喳聲，都回響在校園中，一切都是那么的清新自然，我們陶醉在春的懷抱中。
夏天到了，天氣變得炎熱，我們會結(jié)伴在學(xué)校的柳蔭下背書、唱歌、玩游戲，真是快樂極了。但是轉(zhuǎn)眼秋天就來了，我們也開始了新的一學(xué)期，同學(xué)們結(jié)束假期回到學(xué)校。此時(shí)的校園變得寧靜多了，陣陣秋風(fēng)吹過，校園里的樹葉便嘩啦啦往下掉，我覺得每片樹葉都像是這個(gè)季節(jié)給我們的一封封信函，仿佛在告訴我們它們要離開了，但不是永遠(yuǎn)的離開，只是短暫的分別，就像我和我的同學(xué)們一樣，開學(xué)的時(shí)候我們又相聚了。
冬天的校園是我最喜歡的，下雪的時(shí)候，漫天飛舞的雪花一片片飄落下來，落在樹枝上、教室屋頂上，操場上也鋪了厚厚的`一層，我們會在下課時(shí)在操場上打雪仗、滑雪。一個(gè)個(gè)同學(xué)摔倒，爬起來，再摔倒，再爬起來。到處充滿了笑聲，偶爾會驚動(dòng)一兩只鳥雀，撲欏欏的飛走，瞬間樹枝上的雪也刷刷的落下來。每個(gè)人都是那么開心，沒有人覺得冷。
我們每天就是在這樣的校園里生活、學(xué)習(xí)、玩耍，我們有美麗的校園、關(guān)心我們的老師，我很自豪在這樣的學(xué)校上學(xué)，不知道你們看了以后會不會羨慕呢！