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【精華】滿分作文集錦八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的滿分作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
滿分作文 篇1
大自然對(duì)我們?nèi)祟悂?lái)說(shuō)是多么熟悉而重要的!大自然締造了生命,創(chuàng)美了人生,給人類帶來(lái)了愛(ài)與美的旋律
那是一片充滿生命的小林,我最愛(ài)的游樂(lè)之所,我為它取了一個(gè)名字,就叫做‘大自然’。因?yàn)樗俏倚闹写笞匀幻赖幕怼?/p>
當(dāng)春姑娘飛舞著婀娜的身姿向‘大自然’招手,將它從冬眠中叫醒時(shí),它咧開(kāi)嘴像一個(gè)嬰兒似的笑了。它睜開(kāi)它那清澈的大眼睛,看著這美麗而熟悉的世界,開(kāi)心地唱起了春的旋律。小松鼠聽(tīng)到了這優(yōu)美稚趣的歌聲,它揉了揉充滿睡意的雙眼,咦,‘大自然’已經(jīng)醒了呀!于是,它提起一袋子松果去拜訪離別了一個(gè)冬天的朋友們。忽然,從天而降下一陣柔和的春雨,將一切事物都洗干凈,雨滴們綿綿地打在花兒們的腦袋上。于是,花兒們也醒來(lái)了,它們正討論著在新的一年里該怎樣裝扮自己呢!小草隱隱約約聽(tīng)到一陣說(shuō)話聲,于是它探出翠綠的腦袋往地上張望:“花姐姐已經(jīng)醒了,呀,春天來(lái)了!”它趕緊從土里鉆出來(lái),接受春天的第一顆雨露!皢鑯真好喝!”小草可不想輸給花姐姐,它想要長(zhǎng)得比花姐姐還高,還美呢!一陣輕盈的春風(fēng)拂過(guò),喚醒了樹(shù)兒們,它們換上了早就渴望已久的綠芽新裝,迎接久違了的春天的優(yōu)秀歌唱家——小鳥(niǎo)。不一會(huì)兒,百靈,杜鵑和黃鸝來(lái)了!它們?cè)趰湫碌模瑢儆谧约旱奈枧_(tái)上——碧綠的樹(shù)枝秀出自己的歌喉,別提有多開(kāi)心了!它們?cè)跒椤笞匀弧樽嗄!一下子,所有的‘大自然’的生物都在‘大自然’的帶領(lǐng)下,與春姑娘一起,在新的'一年里,踏著快樂(lè)的舞步,迎接新的開(kāi)始。
終于,春姑娘走遠(yuǎn)了,夏哥哥來(lái)問(wèn)候‘大自然’了。他唱著雄渾有力的歌曲,邁著健飛的步伐,闊氣地與‘大自然’握手。一剎那間,‘大自然’的那一條小路上的草啊,樹(shù)啊,都長(zhǎng)得更蔭綠,更稠密了。小路邊的花都長(zhǎng)得亭亭玉立了,就等著蜜蜂和蝴蝶來(lái)采蜜呢。不久,蜜蜂和蝴蝶又出來(lái)勤奮工作啦!它們?cè)鐦?gòu)思好一大堆工作計(jì)劃了,就等著實(shí)行呢!時(shí)間不等人,一寸光陰一寸金,它們又開(kāi)始不停息的工作了。忽然,迎面吹來(lái)了一陣暖洋洋的風(fēng),池塘中的睡蓮不再‘睡’了,它舒服地?fù)u著頭享受暖風(fēng)。
夏哥哥歌也唱累了,于是它喚來(lái)了秋阿姨。秋阿姨給‘大自然’帶來(lái)了一個(gè)禮物——金黃色的問(wèn)候。一下子,樹(shù)啊,草啊,都又換上了金色的新衣。花兒們累了,它們都垂下了頭,閉目養(yǎng)神。小松鼠又開(kāi)始忙啦,它們要為冬眠的食物做好準(zhǔn)備,這樣子它們才不會(huì)餓肚子啊!一陣涼絲絲的風(fēng)帶來(lái)了一場(chǎng)舒心的秋雨,它像會(huì)催眠一樣地把田里的莊稼變得豐碩,充實(shí)。農(nóng)民伯伯看到這情況,可樂(lè)壞了!莊稼有了收成,一家人一年的糧食就有了保障了,那么,春天的汗水也就有了回報(bào)了。于是,農(nóng)民伯伯開(kāi)心地在田里收割莊稼的畫(huà)面也成了秋天的一道美麗的風(fēng)景?吹竭@兒,秋阿姨會(huì)心地笑了。
冬妹妹來(lái)?yè)Q秋阿姨的班了,她調(diào)皮地眨了眨眼,一蹦一跳地向‘大自然’走來(lái)!笞匀弧吹竭@個(gè)它最要好的好朋友,高興極了。馬上和她拉起手跳起舞來(lái)。就在這時(shí),一直沉寂的天空,忽然下起了大雪,一朵朵雪花嘻哈著從天上降下來(lái)。慢慢的,雪堆成了一座座雪白的銀山!
小時(shí)候,我對(duì)四季的變化毫不在意。在體驗(yàn)大自然時(shí),我只看到它們歡愉、簡(jiǎn)單、天真的一面,卻沒(méi)有體驗(yàn)到它們的澄清、豐美和深刻。
去年暑假,我一個(gè)家人去鄉(xiāng)下的外婆家。時(shí)置煙花三月,田野里滿是綠油油的禾苗,黃澄澄的菜花。汽車在繽紛的色彩里奔行。一眼望過(guò)去遠(yuǎn)處的山上有桃花、李花像一朵朵紅霞白云,也許還有一些蝴蝶蜜蜂在花間忙碌著,一層淡淡的炊煙彌漫在山間。窗外的牛兒在山坡上悠閑地吃草,小牛依偎著大牛。忽然有一位小男孩驚喜地叫道:“姐姐,那大牛是小牛的爸爸還是媽媽?”我說(shuō)那是牛媽媽。“小牛的爸爸到哪去了?”“牛爸爸下地干活去了!蔽艺f(shuō)!拔抑懒,爸爸都是很辛苦的。”小男孩若有所思。
小孩的話不禁使我怦然心動(dòng),她的話讓我感動(dòng)讓我自慚。我們每天好象生活在一條狹窄的小河里,你擁我擠,匆匆忙忙,沒(méi)有心情去看去聽(tīng)去感受。沒(méi)有注意草木的發(fā)芽、落葉的飄零、大雁的南飛。自然風(fēng)景一天天被破壞,人工的痕跡越來(lái)越重,就像一個(gè)風(fēng)韻不再的女人臉上搽了過(guò)多的化妝品,不但不添其美,反倒更丑。
其實(shí),真正的景,是那些人跡稀少的小徑,是樸素的野菊花,是連綿的山巒,是樹(shù)上的鳥(niǎo)鳴草叢的蟲(chóng)吟,是“雞聲茅店月,人跡板橋霜”,是“綠樹(shù)村邊合,青山郭外斜”。酈道元在《三峽》中寫(xiě)道:“素湍綠潭,回清倒影。絕崦多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱期間。清榮峻貌,良多趣味!边@種未經(jīng)人類改造的自然才具有一種神奇的力量。吳均在《與朱元思書(shū)》中寫(xiě)道:“鴛飛戾天者,望峰息心;經(jīng)綸世務(wù)者,窺谷忘返。”這話絕了,只有在真正的大自然中,才能忘掉世俗的煩惱,開(kāi)啟心靈的窗戶,傾聽(tīng)內(nèi)心深處流淌的音樂(lè),感受那春夏秋冬的變化。
外婆家住在一個(gè)小山村里,很少有娛樂(lè)活動(dòng)。晴朗的天氣我總會(huì)去漫步,嬉水,登山,去走縱橫交錯(cuò)的田埂,去看峭壁上的青松,去捉蜻蜓,追蝴蝶,和那些農(nóng)家孩子一起撿松果,拾落葉。也許在這種不經(jīng)意的游玩中,那些小朋友便獲得藝術(shù)感受力和創(chuàng)造力。
現(xiàn)在的我,才知道細(xì)膩的觀察大自然,欣賞大自然的一幅幅奇妙美麗的畫(huà)面,會(huì)對(duì)人世萬(wàn)物產(chǎn)生至真至深的依戀和眷愛(ài)。我想,有了這份愛(ài),才會(huì)真正用心去看、去聽(tīng)、去想,真正懂得怎樣去生活!
滿分作文 篇2
今天,我和媽媽去了超市,買(mǎi)了好多做壽司的材料,我們想做一頓美味的壽司午餐。
我先把材料擺出來(lái),有海苔、黃瓜、火腿腸、沙拉,還有米醋、醬油、蘿卜干、竹簾……等米飯煮好了,我先在米飯里加米醋和醬油,攪拌均勻,再把拌好的米飯鋪在海苔上。接著我把火腿腸切成細(xì)細(xì)的長(zhǎng)條,把黃瓜也切成長(zhǎng)條。再把切好的火腿腸和黃瓜夾進(jìn)米飯里,把蘿卜干放在恰到好處的`地方,最后把肉松撒在米飯上。這時(shí)我迫不及待地想吃上一口。不過(guò)我還是控制住自己,自言自語(yǔ)道;“我不能半途而廢,一定要做好再吃!蔽倚⌒囊硪淼赜弥窈熅砥饓鬯,然后叫媽媽切成小卷。媽媽切好了,我在壽司上用沙拉擠出個(gè)S形。可口的壽司卷就誕生了!
盤(pán)子里的壽司卷個(gè)個(gè)精神抖擻,紅的綠的黃的相間,誘人極了。我和媽媽趕緊嘗了一口,咦?這壽司怎么這么軟?我們攪盡腦汁在找原因。哦,原來(lái)是米飯?zhí)珷C了。于是我們等米飯稍涼了,又繼續(xù)做。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……哈哈,這次一個(gè)比一個(gè)做得好,我知道美味即將在我手中誕生。果然,一包海苔很快就用完了,超級(jí)美味壽司卷也誕生了。用自己的勞動(dòng)換來(lái)美食是多么幸福啊!
滿分作文 篇3
花季,如馬蹄般穿花而過(guò),留下一串絕美的回響,扣開(kāi)心扉,發(fā)覺(jué)是青春來(lái)了。
青春來(lái)了,彼時(shí)的我不在不諳世事,換上了一件梔子花的襯衫,衣角微微綻放在陽(yáng)光中,溫柔地?cái)[動(dòng)。青春來(lái)了,我便多了幾分陶潛“采菊東籬下”的淡然,掬起我的一簾清夢(mèng);青春來(lái)了,我便是“流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉!蹦鞘俏覀兲赜械拿舾校赜械你皭。失意時(shí),竟也把自己比作李清照所擬的“人比黃花瘦”;豪情四溢時(shí),也敢放下“劍蕩天下,橫掃六合”的不羈之言。
感傷的,明媚的,好賣的,預(yù)示著是青春華麗地走來(lái)了。
青春來(lái)了,彼時(shí)的我已不在踏紅樓,窺寶黛葬花;已不再品三國(guó),為諸葛先生羽扇綸巾而神魂顛倒。我安靜地伏在窗邊,一縷暖陽(yáng)拂過(guò)我的面龐,看著郭敬明的《夏至未至》,感受著屬于青春的疼痛和黯然神傷;讀著韓寒的《三重門(mén)》的悲哀,不覺(jué)發(fā)現(xiàn)自己也現(xiàn)在三重門(mén)的窘境中。我知道,那是青春來(lái)了,所以我不計(jì)較為哪些優(yōu)美的篇章而流下的淚;我知道那是青春來(lái)了,所以我開(kāi)始羨慕著十里洋場(chǎng)中的人們:張愛(ài)玲的'愛(ài)情,林徽因的才情;關(guān)紫蘭的閑情。
青春來(lái)了,風(fēng)乍起,吹皺一池春水,留給心中一片小小的悸動(dòng)。青春來(lái)了,我成功地掙脫了稚氣,換上了成熟的花衣,我成功蒂換下了膩人的娃娃音,歌聲低沉而安穩(wěn)。青春來(lái)了,自以為孤獨(dú)的我開(kāi)始關(guān)注幾米的漫畫(huà),那些或成熟或沉穩(wěn)的色彩總能引起我的共鳴,似乎是一夜之間,我就從梵高筆下的向日葵落魄到幾米筆下的小孩子。青春來(lái)了,青春帶給我們無(wú)數(shù)種可能,我抓住“拼搏”這條繩子,努力向上攀爬。青春來(lái)了,我也打開(kāi)心門(mén),收納春暖花開(kāi),等待四季輪回。
沒(méi)有徘徊,沒(méi)有拼搏的青春,是來(lái)的不完整的。
你是否在惆悵?是否眼神堅(jiān)定地眺望著遠(yuǎn)方?同樣的時(shí)間,同樣如花般的夢(mèng),不要拒絕它,那是青春來(lái)了。
滿分作文 篇4
每當(dāng)我看到舅媽家院子里那顆棗樹(shù)時(shí),我就會(huì)非常難過(guò)。那一顆顆紅紅的棗子,就像是一滴滴鮮紅的血,使我回想起五年前那件悲痛的事,我不禁暗然淚下。
五年前的暑假,我和媽媽乘車去楚雄舅媽家玩。剛一進(jìn)門(mén),就聽(tīng)見(jiàn)“汪汪”幾聲狗叫,舅媽家養(yǎng)的狗狗“多多”跑出來(lái)迎接我,身后還跟著一直白白胖胖的.狗崽!把,‘多多’當(dāng)媽媽了!”我高興極了,蹲下去摸了摸“多多”,“多多”也轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)舔舔我的手。
第二天,舅媽帶著一家人還有“多多”上街玩兒去了。只有我一個(gè)人留在家里,抱著胖胖的狗崽在那里看電視,電視里正在表演魔術(shù)。魔術(shù)師把刀插進(jìn)裝著人的箱子里,人卻安然無(wú)恙。我激動(dòng)極了,小狗崽也激動(dòng)得叫嚷起來(lái)。
我對(duì)它說(shuō):“你好像對(duì)這個(gè)很感興趣嘛!蔽蚁肓讼,說(shuō):“咱們也可以變個(gè)魔術(shù)呀!闭f(shuō)做就做,我找來(lái)一個(gè)鐵籠子,把狗崽關(guān)在里面,又在外面套上了個(gè)塑料袋,拿來(lái)一把西瓜刀。一個(gè)人玩兒沒(méi)有意思,我就去叫了幾個(gè)小伙伴兒來(lái)。
一切準(zhǔn)備工作都做好了,我一本正經(jīng)的對(duì)小伙伴說(shuō):“我黑你們變個(gè)魔術(shù),眼皮都不要眨一下!币?yàn)樗芰洗峭该鞯,所以我就放心的插了進(jìn)去。本想只要狗崽不動(dòng),我在塑料袋上戳幾個(gè)洞就可以了。沒(méi)想到狗崽緊張起來(lái),一扭頭,脖子就卡在插進(jìn)去的刀上。一聲慘叫,我們都驚呆了。我忙打開(kāi)塑料袋。只見(jiàn)狗崽呻吟著,躺在鐵籠里,脖子里流出鮮紅的血,眼里含著淚水,痛苦地,慢慢地閉上了眼睛,再也沒(méi)有睜開(kāi)過(guò)······
夕陽(yáng)西下,光輝把整個(gè)院子都照成了紅色。小伙伴們一個(gè)一個(gè)地走了,只留下了我一個(gè)人和死去的狗崽,我害怕極了。過(guò)了一會(huì)兒,所有人都回來(lái)了,我只好硬著頭皮,把事情的經(jīng)過(guò)告訴了舅媽。舅媽聽(tīng)了,傷心地哭了,哥哥姐姐們哭著跑去看死去的狗崽。我走進(jìn)院子里,看見(jiàn)“多多”在小狗身邊不住地徘徊,發(fā)出低低的哀鳴。一家人都悲痛欲絕。
哥哥姐姐在院子里的棗樹(shù)下挖了個(gè)坑,把狗崽埋了進(jìn)去。姐姐哭著告訴我:“你知道嗎?上個(gè)星期,有個(gè)人給舅媽五百塊錢(qián),要把狗仔買(mǎi)走,舅媽都沒(méi)舍得賣。”
突然,我只感覺(jué)腦子“轟”的一聲,全是空白。狗崽的那一聲慘叫一次又一次地回蕩在我耳邊。我蠶豆大的淚珠便一串遺傳地流淌著······
滿分作文 篇5
有人說(shuō)天才不同于常人的一點(diǎn)即在于他能珍惜,看重自己心靈中的微光。的確,正因常人舍棄了自身的微光,他們得以融入世俗成為沉默的大多數(shù);而那份微光寫(xiě)入作品中,卻成了超脫世俗的驚眾一筆,照亮珍惜他的人,以“天才”的獨(dú)立人格遺留于世。
微光,即如康德評(píng)啟蒙運(yùn)動(dòng)一樣,“助人擺脫加諸自身的`愚昧狀態(tài)”。這愚昧并不指智力上的缺憾,而是隨著社會(huì)世俗大流,完全為時(shí)代、社會(huì)所限的個(gè)人無(wú)力感。因而,心中的一點(diǎn)微光,若是珍惜了,就必能助人在冥冥眾生中辨出自身的人格與價(jià)值,從而超脫社會(huì)的“常人”限制,以獨(dú)立的“天才”而存于世。
我們深知自我的微光來(lái)之不易,卻又將它舍棄,那是源于自身的恐懼。我們害怕在社會(huì)中,若還持著那份微光,違背了大眾取向,就會(huì)成異類,被孤立——我們害怕因不舍棄微光而帶來(lái)的孤獨(dú)。于是,微光在不停的求眾中因舍棄自我而遭毀棄,終至我們成為被社會(huì)歸類的一員,喪失了自我獨(dú)立人格。
天才們?cè)诒A粑⒐鈺r(shí)也享用著自身的孤獨(dú)。 “當(dāng)你讓寂寞在人群中蔓延時(shí)”,波德萊爾這樣說(shuō)道,“你就真正地?fù)碛辛俗晕摇?”正因?yàn)槲⒐庠醋宰晕覂?nèi)心,所以保持一份微光就意味著與社會(huì)、世俗的不同;因而你要時(shí)刻從人群中抽身開(kāi)來(lái),在孤獨(dú)與寂寞中與自己對(duì)話,看看你心靈的微光,小心地呵護(hù)著它,為它添油撥芯。 “黑暗中屋內(nèi)那隱隱的燈”,巴金筆下的《燈》不僅是行夜路時(shí)的引領(lǐng)者,也是在孤寂中慰藉心靈的微光。因?yàn)椴豢仙釛壭撵`的微光,他們變得孤獨(dú);而又因?yàn)檎湎Ш亲o(hù)著這份微光,他們?cè)诠陋?dú)的完滿中得到慰藉。
將微光訴諸作品,傳于世人,需要更大勇氣。那等于是與世宣告對(duì)“常人”的決裂,號(hào)召大家重視“微光”。于是便有了王爾德筆下快樂(lè)王子與夜鶯的善良單純的高貴、陀思妥耶夫斯基流露出的對(duì)底層的悲憫和超人類力量的探索、貝多芬奏鳴曲中英雄精神和對(duì)嗚咽命運(yùn)的反抗、高更筆下塔希提島自然淳樸的人類生活狀態(tài)。微光可以有多種不同的含義,多種不同的表現(xiàn)形式,而最終當(dāng)它們匯聚在一起時(shí),便是眾人本有的同一張“臉”。赫爾曼·黑塞其實(shí)早已指出,眾人的心性、微光,源自一個(gè)整體,無(wú)怪乎我們會(huì)對(duì)天才作品中的微光如此熟悉,也無(wú)怪乎他們會(huì)激起人心原有的微光。
據(jù)說(shuō)巴老晚年常在屋內(nèi)背誦《神曲》——那是他在與但丁的心靈微光交流吧!其實(shí),我們也應(yīng)保持,重拾那一份微光——不問(wèn)社會(huì)怎樣吞沒(méi)眾生,愿有一份微光,照亮我成為擁有獨(dú)立人格的一個(gè)自我。
告別仰望,點(diǎn)燃微光
滿分作文 篇6
突然,一座如此高大又堅(jiān)硬的山屹立在我和他之間。我?guī)状蜗霃埧谌ソ忉,卻說(shuō)不出來(lái)一句話,仿佛被一只無(wú)形的手掐住了喉嚨。我有愧于他——我的父親。
清晰地記得那天天黑蒙蒙的,一團(tuán)團(tuán)烏云一個(gè)挨一個(gè)地湊在一起,讓人感覺(jué)十分不適,接連而起的是一陣陣狂風(fēng),挺拔的樹(shù)不得不彎下了他的腰。隱隱約約響起的雷聲,路上行人的腳步聲,雨滴滴滴答答的聲音,充斥著我的耳朵。我站在窗旁,焦急的'目光尋找著這路上的行人其中是否有我的父親。
回到家我便要求父親幫我買(mǎi)寫(xiě)作業(yè)的本子,父親默默地為我做好了飯菜,一聲不吭地出門(mén)了。
“咔擦咔擦”我轉(zhuǎn)頭一看,是父親來(lái)了,他的發(fā)梢還在滴答滴答地往下滴水,褲腳的泥濘左一坨右一坨,蒼白的面色,有些顫抖的雙腿都說(shuō)明了剛剛暴風(fēng)雨的激烈。他顫巍巍地掏出藏在衣服里的筆記本,那本筆記本沒(méi)有一點(diǎn)濕痕,他像捧著珠寶一般交給我,一言未發(fā)。我看著父親,沒(méi)有說(shuō)話。過(guò)了良久,我才聽(tīng)見(jiàn)了自己的聲音,“爸,你先擦一下身上的水,我給你熱飯吧!彼皖^走進(jìn)了臥室,腿還在顫抖。我拿著剛剛脫下的外套,輕輕一擰,水就嘩啦啦地流,我的心里瞬間不是滋味,這外套的溫度就是那冰冷的飯菜的溫度。
正準(zhǔn)備叫父親時(shí),我瞥見(jiàn):父親將褲腿輕輕撩起,一直撩到膝蓋處我才發(fā)現(xiàn)父親的腿受傷了,他左手笨拙地拿著藥膏往傷口處擠,右手拿著筆在算什么?匆(jiàn)這一幕,我想要敲門(mén)的手不知不覺(jué)放下了,我從門(mén)縫中看見(jiàn)已經(jīng)駝了背的父親,花白的幾縷頭發(fā)冒了出來(lái),顫抖的身子在那里笨拙的忙著。我徑直推開(kāi)門(mén),看見(jiàn)了父親錯(cuò)愕的表情,對(duì)他的愧疚感就要溢出來(lái)了。父親為了這個(gè)家直在努力,我卻增加了父親的勞累,我真過(guò)分。我走上前接過(guò)他手上的藥膏,輕輕地抹傷口處,對(duì)父親說(shuō):“對(duì)不起!
我知道,這一刻,那座無(wú)形的山消失了。
滿分作文 篇7
我一直都不明白,為什么在百花之中,中國(guó)人偏愛(ài)梅花、偏鐘情于梅花呢?是由于它美的緣故么?是的,它的確很美:朵朵冷艷、縷縷幽芳、孤芳自賞、純潔無(wú)瑕。像一只驕傲的天鵝屹于冰雪間!扒О讌仓幸稽c(diǎn)紅”。開(kāi)得刺眼,開(kāi)得高傲;是由于它美的別具一格的緣故么?是的,它的美的確與眾不同。它的美,比起嬌艷的牡丹、絢麗的月季、清秀的荷花來(lái)說(shuō),別有一番風(fēng)味。是的,即使它不如茉莉清香、不如菊花美麗、不如桃花艷麗,但它的`確很美,它的美綻放在風(fēng)雪中,盛開(kāi)在風(fēng)雨里。開(kāi)在沒(méi)人看見(jiàn)的地方。于是當(dāng)人們飽賞百花之俏麗,走出門(mén)外,看到這株傲于風(fēng)雪之中的紅梅,誰(shuí)能不為它傾倒?誰(shuí)能不被它征服?誰(shuí)能不被它別具一格的美麗所吸引呢?是由于它美的精神的緣故么?是的,中國(guó)人愛(ài)梅花,是愛(ài)梅花傲雪斗霜的精神,愛(ài)梅花謙遜的精神。愛(ài)的是“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏!睈(ài)的是“待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑。”愛(ài)它不怕困難,于無(wú)聲處,傲然挺立。愛(ài)它甘愿在幕后無(wú)私奉獻(xiàn)的心。愛(ài)的是梅花有靈魂、有骨氣、有品格的精神。梅花之所以能排在“四君子”之首,正是由于這種傲雪斗霜、謙虛樂(lè)觀的精神!
中國(guó)人偏愛(ài)梅花,是由于紅梅于中國(guó)人有相同的精神。有著“俏也不爭(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào)”的精神。那血色的梅花,開(kāi)得那樣?jì)善G。它敢與風(fēng)雪爭(zhēng)斗,感與風(fēng)雨撕殺。她是春姑娘的使者,不怕冬姑娘的脅迫,傲然于天地間,飄撒春的芳香、播種春的種子。當(dāng)大地終于迎來(lái)了姍姍來(lái)遲的春姑娘時(shí),她卻靜靜地消逝,化作腳下泥,只留一抹余香蕩漾于天地間。看百花齊放,聽(tīng)百鳥(niǎo)齊鳴,看春滿大地便欣慰地走了。于是“落紅本是無(wú)情物,明年冬季再見(jiàn)花!彼囊簧拖褚徊砍錆M歡樂(lè)與悲愁的樂(lè)曲,從飄舞的雪花奏到繽紛的百花。
梅花美,卻把美留給了潔白無(wú)瑕的天地;梅花香,卻又有誰(shuí)知道“梅花香自苦寒來(lái)”的艱辛;梅花俏,卻“俏也不爭(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào)!泵坊,傲雪斗霜、不怕困難、謙虛樂(lè)觀。它鞠躬盡瘁,死而后已。以一抹余紅換來(lái)春滿天地!
滿分作文 篇8
“千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人!
——陶行知
雖然我沒(méi)有聽(tīng)過(guò)陶行知爺爺?shù)穆曇,但他的那句名言在我心中無(wú)聲勝有聲,讓我受益良多。
作文難寫(xiě),考場(chǎng)作文更是難寫(xiě)。為了找到應(yīng)考作文的“捷徑”。星期天一大早,媽媽就鉆進(jìn)了書(shū)店,中午抱回一大堆作文書(shū)。我目瞪口呆地望著小山似的書(shū),詫異道:“老媽,現(xiàn)在只剩下兩個(gè)星期要中考了,您該不會(huì)讓我看完它們吧?”“考場(chǎng)作文僅靠現(xiàn)場(chǎng)構(gòu)思,能得高分嗎?這些都是我精心挑選的,你只要巧妙地汲取其中的營(yíng)養(yǎng),作文就不成問(wèn)題了!
我無(wú)可奈何地抱著“小山”準(zhǔn)備回房,媽媽擺擺手,“乖孩子,別苦著臉,這么多書(shū)你看不完,要巧干!蔽殷@訝地望著媽媽額頭上滾動(dòng)的汗珠,剛準(zhǔn)備說(shuō)話,媽又說(shuō)到:“你只要頭腦中準(zhǔn)備幾篇范文,到時(shí)就能以不變應(yīng)萬(wàn)變了。我已經(jīng)把每本書(shū)中的精品剪輯裝訂成‘濃縮的精品’,你只管背就行了。”我接過(guò)媽媽手中的“書(shū)”小學(xué)作文 ,沉甸甸的`。我的心,也沉甸甸的……
媽媽的苦心果然沒(méi)有白費(fèi)。中考作文“聲音”剛好與我背過(guò)的關(guān)于環(huán)保的范文吻合,我剛準(zhǔn)備下筆“嫁接”完成一篇“佳作”,耳邊突然響起老師的聲音:“考場(chǎng)作文一定要有真情實(shí)感,不能有假,更不能抄襲!彪m然媽媽教過(guò)我怎樣靈活變通,不露出馬腳。但我從心里贊成老師的話--寫(xiě)作文要有真情實(shí)感?涩F(xiàn)在是中考!誰(shuí)不想拿高分?我左右為難……耳畔突然想起陶行知爺你爺?shù)穆曇簟扒Ы倘f(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人!蔽乙ба溃闳蛔龀鲇锌赡芨淖兾胰松臎Q定:“我手寫(xiě)我心!濒~(yú)和熊掌不能兼得,我只能舍利取義,去偽存真了。
我辜負(fù)了媽媽的一片苦心,但我知道媽一定會(huì)原諒我的,因?yàn)閶尯臀乙粯映绨萏招兄獱敔,而且我?xiě)出了自己的真情實(shí)感,寫(xiě)也了我心中最好的中考作文。
“千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人!碧招兄獱敔?shù)穆曇魹槲仪庙懥司,它回蕩在我的耳畔,教?huì)了我如何做人,更激勵(lì)我努力前進(jìn)。