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我參加比賽作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的我參加比賽作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我參加比賽作文1
有人聽到比賽都會想躍躍欲試，比賽是一種公平競爭，既可測試自己的實力，讓你的技藝精湛。還有，在團體方面，讓你了解團結(jié)就是力量，大家互相合作，才會有好的成績。
我參加過各種比賽，有跆拳道、圍棋、歌唱、畫畫等。.。.。.，其中我印象最深刻的`是圍棋比賽。
記得當天會場盛況空前，擠的水泄不通，將近有千人比賽，不輸步行街的人潮洶涌。比賽開始時，參賽者目不轉(zhuǎn)睛盯著棋盤，三緘其口，深怕自己的計謀會被拆穿，認真埋頭思索著，小心翼翼，深怕不小心下錯棋，每個人都希望把對方打得落荒而逃，讓他剩下殘兵敗降，廢子一堆，進攻、圍地就成功了。
一場比賽下來，有人眉開眼笑，有人愁眉苦臉，而我呢？光榮的失敗了，而弟弟最不被看好的竟然上臺領(lǐng)獎。
經(jīng)過這場比賽，輸贏并不重要，重要的是比賽的過程，讓我學(xué)習到人與人之間要互相尊重。
我參加比賽作文2
今天是我們合唱隊員參加比賽的日子。我們做好準備后，就坐在大會議室里等待比賽的開始
我們坐在大會議室好一會兒。終于，快輪到我們了。老師讓我們在門外安靜的'排隊。因為我是第一個出場的，所以老師有特別交代了我?guī)拙洹＿@時的我緊張極了，心里好像有一只小兔子在咚咚跳著，兩腿也直發(fā)軟，因為我害怕我會砸了場。
呀，我要出場了。我的腳下在機器似的走著，臉上卻面帶著微笑。開始唱了，起先，我唱得和蚊子叫一樣小聲，后來，我越唱越自在，整個身子好像融入到歌聲里了。
歌曲唱完了，我們坐在臺下等待著公布結(jié)果。這時，一位老師走到臺上公布結(jié)果。老師先念了三等獎和二等獎，可都沒有我們學(xué)校的名字。隨著時間的推移，我們的心也越提越高�！耙坏泉勈恰崩蠋熗ｎD了一下，說“中心小學(xué)和某某小學(xué)！”“耶”我們大聲歡呼起來，那一顆顆提著的心也綻放成了喜悅之花。
只要有努力，就一定會有回報的，不是嗎？
我參加比賽作文3
今天下午，我拿著已準備好的東西，高興得來到學(xué)校。
三年級所有班級帶隊進入后操場，運動會開始了。
終于，我盼到了我的項目來臨的.時刻，我班參加女子單腿跳的十個人，帶著興奮而又緊張的心情來到比賽場地。
“接力賽？”我大吃一驚，我練得可都是個人對決呀！
我正在迷惑中，突然體育老師把哨子吹響了，我這才醒悟過來－－－－比賽開始了。
柴欣彤第一個跳，可是，她都被人落下了！
我們焦急地喊加油，可是沒有用，后來，幸虧李浩寧把速度提了起來，不久，楊月又把接力棒傳給了我，我使出最大的努力，拼命地跳，我聽見了同學(xué)們對著我大聲地吶喊：“王美惠，加油！
加油！
一定要贏呀！
”我加快了速度，飛快地跳到了終點，把棒傳給了馬茜萌，最后她也成功地完成了這次比賽。
這時，我發(fā)現(xiàn)別的班級還在跳，“我們贏了！
贏了！
”同學(xué)們盡情地歡呼起來！
我參加比賽作文4
我被選上了去鎮(zhèn)里的作文比賽。
和我去的有，班長。本來我們也和副班長一起去的，不過，她的作文有一點離題，所以，她只能得二等獎（我們要一等獎才可以去）。我們?nèi)プ魑妮o導(dǎo)的時候，老師對我們說：“同學(xué)們，你們是我們學(xué)校的.精英，你們一定要幫我們學(xué)校贏得這場比賽。也不是說你們一定要贏，重要的是你們要盡力，你們盡了力，贏不贏這場比賽都可以。”聽了這話，我和班長說我們一定要贏得這場比賽。
朋友，你能為我和班長祝福嗎？
我參加比賽作文5
我參加溫州市少兒羽毛球比賽了。
9月17號下午，陽光明媚，學(xué)校體育組徐禹老師親自帶著我去，他忙前忙后幫我報名，登記等等賽前準備工作。
我被分到少兒乙組。是按年齡大小來分的，我是倒數(shù)第二大。甌海區(qū)隊就我一人，好孤單�。�
9月18號，比賽準時開始。我和瑞安隊唐子豪比，我以2：0贏了。我緊張，我激動，我高興。。。。。。第二場我要挑戰(zhàn)的是鹿城隊的`鄭子昂，他的球技可不一般，高遠球一直到后場，讓我來不急退，又馬上來一個調(diào)球，一會兒來一個殺球，我自愧不如，最后以0:2輸了。經(jīng)過調(diào)整第三，第四場我都以2：0贏了，最后取得溫州市羽毛球少兒組第5名。
經(jīng)過這次比賽，才知道自己和鹿城隊的小朋友水平的差距，在體能上還需要跟進，球技上還需要加強學(xué)習和練習，明年我還要去比賽。希望我們學(xué)校里有更多同學(xué)一起參加。
我參加比賽作文6
11月28日，我參加了學(xué)校二年級的看圖說話比賽。
比賽開始了，我很緊張，心怦怦地跳著。正在這個時候，我想起了黃老師對我說的話：“不要緊張，只要看清楚圖畫的意思，肯定能寫好的�！本o接著我又想起了媽媽對我說的`話：“只要認真仔細觀察圖畫，把平時學(xué)到的好詞好句能用的用進去，肯定會寫的很好的”。于是我緊張的心情放松了下來。就開始一心一意的寫作文了，也沒什么難的，我在老師規(guī)定的時間內(nèi)完成了作文。
我真希望能夠拿到第一名，讓老師、同學(xué)、爸爸、媽媽為我感到開心，感到自豪。媽媽說：“拿到第一名當然好，但是如果這次沒拿到名次，也不能氣餒，只要你以后多學(xué)多練，肯定會寫得越來越好的”。我一定要加油，加油再加油！
我參加比賽作文7
今天下午，我參加了學(xué)校里的唱歌比賽。媽媽說給我化妝，我非常高興。
中午，吃好午飯，媽媽把我?guī)У降昀锘脢y，我阿姨把媽媽為我買的發(fā)鏈夾上去了，我非常喜歡�；氐綄W(xué)校，同學(xué)們都很羨慕我，說我很漂亮�？斓奖荣悤r間了，我們唱歌的小朋友都來到了階梯教室，每個小朋友都穿上了漂亮的衣服，打扮得很美麗。
比賽開始了，由洪逸瀟主持，比賽先從三年級大哥哥大姐姐開始，然后是二年級，最后是我們一年級。于是我們就坐在那里認真的聽別的小朋友唱歌。終于到我們一年級了，先由一（1）班的小朋友唱，當主持人說：“下面由一（4）班洪藝萌為我們帶來《祖國祖國我們愛你》。”我接過話筒，來到舞臺中間，當音樂響起時，我就邊唱邊舞，大家都看著我，我唱得更認真了。唱好后，主持人在宣布成績的'時候，我聽到我得了9.10分，獲得年級段第二名，我很高興。
下次的唱歌比賽我還要參加，爭取更好的成績。
我參加比賽作文8
如果說生命是一汪清澈的泉水，如果說生命是一束芬芳的花朵，如果說生命是一片青蔥的草原，那么成長中的一次次體驗活動就是晶瑩的水珠，嬌艷的花瓣，翠綠的小草……最難忘參加那一次演講比賽。
抽簽中，我抽到了三號，但是一號沒有來，我只好第二個演講。此時，我心里非常緊張，心跳也超出正常，每秒幾乎能跳三次。第一位選手演講完了，我此時有兩種感受：第一種是①號選手演講的吞吞吐吐，我要是也那樣怎么辦？第二種是，如果別人的稿子都背得不熟，我應(yīng)該就穩(wěn)拿第一了吧。
到我演講了，“小魚喜歡大海，因為每一朵浪花中……”剛開始還不錯，但背著背著，我不知為何而忘詞了，想了半天，才想起來。接下來，我超常發(fā)揮，最后得了“9.64”分，榮獲一等獎。
小草因萌發(fā)而綠遍天涯海角，花朵因綻放而芬芳整個季節(jié)。而那一次演講比賽，在我心中播下的自信、自強的'種子，也必將迎著風雨成長起來，為我的成長歷程增添一道亮麗的風景。
我參加比賽作文9
學(xué)校要舉行“完軍有約”講故事比賽，我的故事“冠軍媽媽——洗東妹”被選中了，我積極地準備著，先把故事背熟，再有感情地加個動作講。
比賽一天一天地接近，我既盼望又緊張。比賽開始了，學(xué)校多功能廳里坐滿了人，鬧哄哄的，同學(xué)們都來看比賽。當小主持人薛初晴姐姐宣布比賽開始，現(xiàn)場一下子安靜下來，同學(xué)們一個個睜大眼睛，認真地聽。
輪到我上臺了，我又緊張又激動，心怦怦地跳個不停，但我不時地為自己鼓勁：“別害怕，別害怕”我站在臺上，向前一看，哇，密密麻麻的人幾百雙眼睛看著我，我鼓足勁開始講了起來，當我講完下臺，下面?zhèn)鱽硪魂愓坡暋?/p>
我的了三等獎，回到教室，同學(xué)們都紛紛向我表示祝賀。但我覺得我和講得好的`同學(xué)還有很大的差距，我今后加緊學(xué)習，把故事講得更好
我參加比賽作文10
十月一日國慶節(jié)，那天我非常激動，因為我要參加20xx年xx市秋季少年兒童圍棋級位賽比賽。剛到xx市少年宮賽場，我看見人山人海，選手們都非常緊張，我也很緊張，生怕自己會輸棋，非常希望自己能一路順風，每場都贏。
比賽開始后，第一輪和第二輪我輕松獲勝，第三輪我有點馬虎，被對手抓住，結(jié)果輸了。我吸取了上一輪失敗的教訓(xùn)，四、五、六輪我連贏。第七輪對我來說非常重要，如果贏了我就跳級是三級生，輸了只能是升級四級。我告誡自己別放第三輪的錯誤，別驕傲，別馬虎。比賽開始了，我一個三連星擴大自己的優(yōu)勢，被對手的小飛定式破壞了我的計劃。氣死我了差一點我就贏了。現(xiàn)在只能是四級生了。
通過這次比賽，我明白了輸棋并不一定就是壞事，這樣能更了解自己的弱點，同時也知道要想取得勝利就要付出艱辛的.努力。這個國慶節(jié)是我過得最難忘的一天！
我參加比賽作文11
今天，是我最不希望有的一天！因為我要講故事。
語文課時，是到了我講故事的時間了。我已經(jīng)準備就緒�？墒抢蠋煕]有叫我講故事，哈哈，我逃過一劫呀！可是，逃得過十一逃不過十五。
第二天，語文課上，又到了我講故事的時間了，這回老師沒有忘了我講故事的事。老師讓我去講臺前講故事，當我正要開始時，老師說了一個“�！�。我還以為不用講了呢。結(jié)果，老師是要說事情，說完事情才讓我講的。講故事時，我的心在發(fā)抖，腦袋里一片空白，似乎不知道應(yīng)該說些什么，只能一邊想，一邊編故事，磕磕巴巴的講完了，講完故事我一下子恢復(fù)了神情，我完全不知道自己剛才講了些什么。
哎！講故事的`時間好漫長呀！一分鐘像一小時似的，在我心中慢慢的過去，下次一定要好好準備。
我參加比賽作文12
這幾天真的很忙，8號要參加區(qū)里舉行的“美文誦讀”比賽。雖然是以學(xué)校第一的名次推薦參加的，但是今天在試課件時卻發(fā)現(xiàn)其他學(xué)校都是派出了實力強大的對手，真的有點很擔心呀！誦讀 作為一個語文教師必備的基本功，誦讀的好與壞體現(xiàn)了教師對文本的理解，記得區(qū)教研室呂本生主任講過：“良好的語感是語文教師的基本素質(zhì)”，同時還講到了關(guān)于語感訓(xùn)練的幾個特性，此時想想， 在日常教學(xué)中，那么多的優(yōu)美文章，不僅訓(xùn)練學(xué)生良好的閱讀，更是給我提供了朗讀訓(xùn)練的'好時機。以后要多下下功夫了！
這個五一和老公、老公的同學(xué)一起做比賽用的視頻和背景音樂，整整用了兩天的時間。真是感覺參加一次這樣的活動不容易。但是當看到做成的理想中的課件展示在自己面前時，那一刻真的體會 到了快樂，希望這種快樂能延續(xù)到明天，取得好成績，來報答關(guān)心我的人——學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事、老公、老公同學(xué)、以及沒有時間照看的寶寶等。
加油！加油！
我參加比賽作文13
今天，我們班舉行了一次有趣的繞口令比賽。
老師先宣布了規(guī)則：比賽以大組為單位，參賽的同學(xué)上臺后，先慢速地說一遍，然后再快速地說，最后的結(jié)果，就要看哪一組累計的星最多。老師一說完，同學(xué)們就爭先恐后地舉起手來。
比賽正式開始了，唐銘第一個表演了，她讀的可快了，還沒有錯誤，我真為她感到高興。這一輪我們組派了吳文簡上臺。真可惡！他竟把長沙話都讀到繞口令中去了，這一輪我們組只得到了一顆星，我感到很失望。
第二輪開始了，我迫不及待地舉起了手，我真想為我們組多爭幾顆星，我剛上臺的.時候有點緊張，不過到后來，我就慢慢地變得很輕松了。終于輪到我表演了，我不慌不忙地背了起來：“拆壁、補壁、拆東壁、補西壁……”接著我又飛速地背了一遍，我認為自己發(fā)揮的不錯，這輪我們組得了四顆星，我高興極了。
有趣的繞口令比賽結(jié)束了，雖然我們組只得了第二名，但我還是很開心，因為這份里也有我的功勞。
我參加比賽作文14
最近蕭山區(qū)有個國學(xué)比賽，吳老師就給我們幾個人發(fā)了三本書，分別是《詩經(jīng)》、《論語》、《大學(xué)。中庸》，開始背的時候。
覺得特別繞口，還不如用我們自己的話說簡單易懂，可是后來才知道古人那個年代就是這種思想，古人有古人的表達方式，只是這種方式有很多人不懂，甚至誤會了古人的意思，我慢慢對這些所謂"繞口的`話"產(chǎn)生了興趣，以至于一個同學(xué)說背了有什么用，我還反駁他說怎么沒用了?以后看看挺有好處的......
第一次學(xué)校里進行了測驗，有好多題目不會做，到后來時間也不夠了，下面幾乎全部都是亂做的，果然分數(shù)不理想，只考了三十二點五分，我當時覺得特別丟人，后來知道同學(xué)們也只考了三十多分，我心里舒坦多了，之后分析了原因，就是因為大家對國學(xué)了解不深，也沒有花多少精力去背，只要大家了解國學(xué)，你們會喜歡上它的。
愿大家能從家喻戶曉的啟蒙讀本中，學(xué)習前人智慧，豐富自己的人生。