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  • 四年級(jí)的讀書(shū)心得

    時(shí)間:2023-03-06 18:09:22 觀(guān)后感 我要投稿

    四年級(jí)的讀書(shū)心得18篇

      當(dāng)我們對(duì)人生或者事物有了新的思考時(shí),寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確。怎樣寫(xiě)好心得體會(huì)呢?以下是小編整理的四年級(jí)的讀書(shū)心得,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    四年級(jí)的讀書(shū)心得18篇

    四年級(jí)的讀書(shū)心得1

      今天,我讀了有馮驥才撰寫(xiě)的《俗世奇人》之《好嘴楊巴》。讓我明白了:會(huì)做得不一定比會(huì)說(shuō)的強(qiáng),但是做生意的,不僅要有一手好本領(lǐng),還要有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。楊七和楊八就是一個(gè)典型的事例。

      在清朝末年的'天津衛(wèi),有兩個(gè)兄弟賣(mài)茶湯。一個(gè)手藝了得,名叫楊七:一個(gè)口才了得,名叫楊八。生意非常紅火,像做大買(mǎi)賣(mài)的一樣。一次,楊八在給李中堂送茶湯時(shí),李中堂因?yàn)椴恢啦铚系氖撬橹ヂ,誤以為是塵土,就摔碗大怒。楊八見(jiàn)此情景,連忙跪下,用委婉的語(yǔ)言告訴了他“小的該死,不知道大人您不吃芝麻!真是該死!”就這樣,中堂大人知道后,沒(méi)有怪罪他,還賞賜給了他一百兩銀子。從此,讓“楊家茶湯”這個(gè)名字變?yōu)榱恕皸畎瞬铚。而楊七呢,漸漸的埋沒(méi),無(wú)人知曉。

      有一句話(huà)說(shuō)得好“有絕活的,吃葷,亮堂,站在大街中央;沒(méi)絕活的,吃素,發(fā)蔫,靠邊呆著!闭媸沁@樣,楊八之所以能讓“楊八茶湯”聞名天下,是因?yàn)樗幸粡埡米。而這,就是他的絕活,一個(gè)讓他可以吃葷,亮堂,站在大街中央的絕活。

    四年級(jí)的讀書(shū)心得2

      安利柯的老校長(zhǎng)是一位和藹的老人,他的兒子當(dāng)志愿兵不幸犧牲后,校長(zhǎng)常常帶著學(xué)生去看路過(guò)的軍隊(duì),向軍旗行禮,教導(dǎo)孩子們要愛(ài)國(guó)。

      畢業(yè)時(shí),安利柯好他的同學(xué)們都依依不舍地離開(kāi)了自己的老師和校長(zhǎng),心中充滿(mǎn)了無(wú)限敬佩與感激之情。父親也特意帶安利柯乘火車(chē)去探望自己44年前的小學(xué)老師,給他上了一堂“尊敬師長(zhǎng)”的好課。

      正如其書(shū)名所暗示的,《愛(ài)的教育》宣揚(yáng)了人世間最偉大的愛(ài)。一個(gè)三年級(jí)學(xué)生在一個(gè)學(xué)年中所記的'日記,包含了同學(xué)之間的愛(ài)、姐弟之間的愛(ài)、子女與父母間的愛(ài)、師生之間的愛(ài),以及對(duì)祖國(guó)的愛(ài),使人讀起來(lái)猶如在愛(ài)的懷抱中成長(zhǎng)。全書(shū)把“愛(ài)”表現(xiàn)得淋漓盡致,大至國(guó)家、社會(huì)、民族的大我之愛(ài);小至父母、師長(zhǎng)、朋友間的小我之愛(ài),無(wú)不包含一個(gè)“愛(ài)”字。這個(gè)生生不息的神圣字眼,雖沒(méi)有“驚天地、泣鬼神”的驚心動(dòng)魄,卻總讓人怦然心動(dòng),甚至淚流滿(mǎn)面,提醒人們學(xué)會(huì)用一種溫暖的眼光看世界。這本書(shū)也寄托著作者的理想,即期望人與人之間的理解和友愛(ài)。

      《愛(ài)的教育》蘊(yùn)含了正確的教育思想,指出素質(zhì)教育的根基是“愛(ài)的教育”,對(duì)父母的愛(ài)、對(duì)教師的愛(ài)、對(duì)同學(xué)的愛(ài)是孩子做人的根本,也是其他素質(zhì)的基礎(chǔ)。在全書(shū)中我們看到,家長(zhǎng)和老師對(duì)孩子們循循善誘,因材施教,在道德上堅(jiān)持高的標(biāo)準(zhǔn)和要求,在個(gè)性上允許孩子自由發(fā)展。安利柯有一本與父母共同讀寫(xiě)的日記,亞米契斯的教育思想也體現(xiàn)在這個(gè)小小的細(xì)節(jié)中。

      本書(shū)生動(dòng)細(xì)膩地描寫(xiě)了兒童的內(nèi)心世界。兒童的所思所感并不同于成年人,本書(shū)的情節(jié)能夠使人真正地了解到孩子們對(duì)世界和環(huán)境的看法,讓我們通過(guò)一個(gè)孩子的眼光去觀(guān)察這個(gè)世界,從而也讓我們了解孩子們的內(nèi)心世界。

    四年級(jí)的讀書(shū)心得3

      這是一個(gè)與阿爾卑斯山同樣美麗的故事。一個(gè)自幼失去父母的小女孩海蒂被姨媽送到位于阿爾卑斯山上的爺爺家。她的純真、善良柔化了爺爺孤僻冷漠的心;她的熱情開(kāi)朗溫暖了貝塔家破舊寒冷的小屋。而當(dāng)這時(shí),姨媽卻自作主張帶走了她,讓她去陪一個(gè)殘疾小女孩——克拉拉。雖然那里有錦衣玉食,但他總是想起阿爾卑斯山上的新鮮空氣,燦爛的陽(yáng)光,高樅的大樹(shù)……

      她日思夜想,甚至有的.時(shí)候連飯都不吃,只想回到家鄉(xiāng)。最后,她又能夠在綠色的牧場(chǎng)上歡跳,喝爺爺擠的羊奶。然而,讓她最高興的是克拉拉也要來(lái)那里作客了,小海蒂好高興,晚上都沒(méi)有睡好覺(jué)。你們覺(jué)得她可不可愛(ài)呢

      讓我來(lái)告訴你們吧,這本書(shū)的名字叫《小天使海蒂》,它是由瑞士作家——約翰.娜什比麗寫(xiě)的一本著名的小說(shuō)。書(shū)中主要描述了海蒂樂(lè)于助人和善良的心。我覺(jué)得,我要好好向她學(xué)習(xí),我更期望有海蒂這樣的精神,如果能傳揚(yáng)到全世界,那世界上就沒(méi)有小偷,沒(méi)有邪惡了,只有善良和樂(lè)于助人。那樣的話(huà),這個(gè)世界就太完美了。這本書(shū)中還有一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的人,那就是身體有點(diǎn)殘疾的克拉拉,她在小海蒂的幫忙下,靠著堅(jiān)強(qiáng)的毅力和不怕痛苦的精神,最后戰(zhàn)勝了病魔,重新站了起來(lái)。這讓我想起了我們國(guó)家的張海迪、桑蘭姐姐……都是像克拉拉一樣。她們?nèi)加幸粯拥木,那就是遇到困難都忍著疼痛繼續(xù)做治療,所以我要向她們學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)和生活中不管遇到什么困難都不能放下拼搏的精神。

    四年級(jí)的讀書(shū)心得4

      經(jīng)過(guò)連續(xù)幾天的奮戰(zhàn),今天我終于讀完了意大利著名作家科洛迪寫(xiě)的《木偶奇遇記》,故事講的是一塊會(huì)說(shuō)話(huà)的木頭變成一個(gè)孩子的經(jīng)歷,這一路上,它遇到了許多坎坷,雖然它也出現(xiàn)了一些壞想法,但他依然堅(jiān)持不懈。經(jīng)過(guò)善良的仙女的教導(dǎo)和去玩具國(guó)變成驢子的`教訓(xùn)之后,它慢慢地醒悟了過(guò)來(lái),決定再也不做壞孩子了,從次以后,它每天沒(méi)天亮就去搖轆給爸爸換牛奶喝,然后編草籃和草筐拿去賣(mài)錢(qián),晚上還要讀書(shū)寫(xiě)字。有一天,它醒來(lái)之后發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不是木偶,而是一個(gè)真正的孩子了。

      在讀完這本書(shū)之后,我發(fā)玩我和匹諾曹有一些相似之處,以前,我也會(huì)撒謊、任性和貪玩,可自從我看了這本書(shū),懂得了這里面的道理,就再也沒(méi)有撒謊和貪玩了,并且我還悟出一個(gè)道理:只要肯改,一切都會(huì)變的美好的。

    四年級(jí)的讀書(shū)心得5

      烏塔是一位14歲小女孩的名字,這個(gè)故事講述了這個(gè)女孩獨(dú)自一人在各國(guó)旅游。

      當(dāng)我讀到文中的“這次趁暑假游歷了歐洲,已經(jīng)去了法國(guó),瑞士,奧地利,在意大利去了威尼斯,米蘭,佛羅倫薩,最后還要去希臘!睍r(shí),我大吃一驚,一個(gè)才只有14歲的`孩子居然獨(dú)自一人去了那么多地方。我想起了自己,什么事都要父母幫忙做,就連去書(shū)店買(mǎi)書(shū)都要纏著父母,猶如一朵生活在溫室中的花,依賴(lài)性很強(qiáng),遇見(jiàn)困難從不會(huì)想辦法解決。

      我想:中國(guó)的孩子現(xiàn)在一定都這樣,吃飯要父母哄著吃,睡覺(jué)也要哄著睡,有些甚至連自己穿衣也不會(huì)。其實(shí),這些大多因?yàn)榧议L(zhǎng)們太溺愛(ài)孩子,不知道培養(yǎng)他們的獨(dú)立意識(shí),總認(rèn)為孩子這不行,那不行,不愿放手。!

    四年級(jí)的讀書(shū)心得6

      《神秘島》是凡爾納寫(xiě)的科幻小說(shuō),三部經(jīng)典之一,大家看到神秘島這本書(shū)名會(huì)感到有一些疑問(wèn),當(dāng)然,我也有,我想:這個(gè)島為什么神秘呢?

      原來(lái)神秘島這本書(shū)敘述了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)期間,五名北軍俘虜乘坐熱氣球,從南軍大本營(yíng)里士滿(mǎn)出逃,途中遭遇風(fēng)暴,被拋到南太平洋一個(gè)荒無(wú)人煙的小島。這些落難者憑著自己的智慧,和毅力生存了下來(lái),把這個(gè)島建造成了一個(gè)繁華富饒的'樂(lè)園。

      讀過(guò)了這本書(shū),我覺(jué)得神秘島雖然不存在,但是那些落難者的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。雖然他們到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島,但是他們有生存下來(lái)的毅力和不怕苦的精神,所以生存了下來(lái)。我懂得了不管遇到多大的困難,只要努力就一定會(huì)克服!

    四年級(jí)的讀書(shū)心得7

      讀書(shū)是一種愛(ài)好,讀書(shū)是一種分享,讀書(shū)使我的生活豐富多彩,它是我生活的一部分。這個(gè)暑假,我讀了許多書(shū),它們各有各的特點(diǎn),而且都很有趣。但我最喜歡讀《綠野仙蹤》這本書(shū)。

      這本書(shū)講述了美國(guó)堪薩斯州的小女孩多蘿茜冒險(xiǎn)的故事。多羅茜和她的小狗托托被一陣威力無(wú)比的龍卷風(fēng)吹到了一個(gè)遙遠(yuǎn)而有神奇的國(guó)度——奧茲國(guó)。為了回到家鄉(xiāng),回到親人的身邊,多蘿茜遭遇了種種驚險(xiǎn),經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦。在漫長(zhǎng)的旅程中,多蘿茜遇到一心想得到智慧頭腦的稻草人、想要一顆心的鐵皮人和拼命想獲得勇氣的.獅子。一路上,它們互相幫助,患難與共?朔朔N種挑戰(zhàn)與磨難,一起度過(guò)了那些不可思議的奇特歲月,最后實(shí)現(xiàn)了各自的心愿。我最喜歡多蘿茜,因?yàn)樗扔赂矣致斆鳎钪匾氖撬茉诶щy的時(shí)候幫助她的朋友們。

      我讀完這本書(shū)后,明白了一個(gè)道理:當(dāng)我們遇到困難時(shí),不要害怕,更不要退縮,要勇敢地去面對(duì),我還知道了團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)可以戰(zhàn)勝一切困難,團(tuán)結(jié)可以戰(zhàn)勝敵人。回想起以前我在學(xué)習(xí)和生活中遇到過(guò)許多困難,有時(shí)我會(huì)生氣,有時(shí)我會(huì)哭泣。我要像多蘿茜學(xué)習(xí)遇到困難要多動(dòng)腦筋,不要害怕。相信我以后會(huì)成為一個(gè)勇敢的男子漢。

    四年級(jí)的讀書(shū)心得8

      海的女兒為了小王子,為了自己對(duì)他的那份愛(ài),心中懷著巨大的恐懼,穿過(guò)令人厭惡的漩渦,不惜忍受刀割之苦,不惜失去自己美妙的聲音,不惜忍受每一步踩下去都像踩在針尖上那樣的痛苦。即使這樣,也許王子還是不認(rèn)識(shí)她,還是不愛(ài)她。她也許同樣什么也得不到,她,不后悔嗎?是的,她也曾猶豫過(guò),她也曾害怕過(guò),但是有一種力量在推動(dòng)著她!那就是愛(ài)!愛(ài)能在你最害怕的時(shí)候給你最大的動(dòng)力。即使是失去自己的生命,在愛(ài)面前,這將是微不足道的。當(dāng)你真心愛(ài)一個(gè)人,你的一切選擇都源于你的愛(ài),因?yàn)槟銗?ài)他,所以你做的選擇也將是為了他,不管是困難還是危險(xiǎn),不管是生命還是靈魂。它會(huì)因?yàn)槟愕囊活w堅(jiān)貞溫暖的.心而勇往直前。

      在生活中又何嘗不是這樣,你的父母為了你所做的一切選擇,一切事情,一切應(yīng)對(duì)過(guò)去的困難和艱險(xiǎn)不就是因?yàn)樵诒澈笥幸还蓯?ài)的力量嗎!

      愛(ài)很平常,是一件最最平常的事情,但愛(ài)同時(shí)又是無(wú)私和奉獻(xiàn)的結(jié)果,愛(ài)是變化莫測(cè)的東西,旁人覺(jué)得傻,但自己卻覺(jué)得值?赡軐(duì)方并不能體諒,但為何要讓別人體諒呢?因?yàn)槟阕龅拿恳患匀苏J(rèn)為傻的行為都將成為心底最珍貴的結(jié)果和寶藏。

      一切選擇其實(shí)都是因?yàn)閻?ài)。

    四年級(jí)的讀書(shū)心得9

      暑假里,我讀了《女生日記》這本書(shū),這是著名兒童文學(xué)家楊紅櫻寫(xiě)的,主角則是冉東陽(yáng)、沙麗、莫欣兒、吳緬。

      冉東陽(yáng)的同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)了,她不知道為什么平時(shí)跟她最要好的朋友要轉(zhuǎn)學(xué),就跑去她家問(wèn)為什么,而他的同學(xué)卻說(shuō):“我們家沒(méi)錢(qián)!。冉東陽(yáng)說(shuō):“哦!比缓缶托那榈吐涞幕丶伊。過(guò)了一天,冉東陽(yáng)要買(mǎi)橡皮筋,她拉著他的.朋友去一家超市買(mǎi),他們到賣(mài)橡皮筋的地方問(wèn):“多少元?”老板說(shuō):“兩塊五。”這時(shí)他的朋友說(shuō):“太貴了,我們不要在這里買(mǎi),跟我去個(gè)地方”,他們到啦一條小巷,小巷里賣(mài)什么的都有,她們來(lái)到賣(mài)橡皮筋的地方,問(wèn)老板多少元,老板說(shuō);“五角。‘’冉東陽(yáng)掏出錢(qián)就要付錢(qián)。這時(shí)冉東陽(yáng)說(shuō);你媽媽不是沒(méi)有工作嗎?不如讓她來(lái)賣(mài)百貨吧!她們趕緊跑回家告訴她的媽媽?zhuān)膵寢屨f(shuō);做生意要有本錢(qián)的,我們沒(méi)有啊冉東陽(yáng)立馬把他的壓歲錢(qián)給啦她朋友的媽媽。

      難道好朋友有啦困難我們不該幫助嗎?就像冉東陽(yáng)一樣。

    四年級(jí)的讀書(shū)心得10

      星期天,爸爸給我抱來(lái)了一只狗仔兒。它墨黑的身體,大大的眼睛,圓圓的鼻子,而且非常小,很可愛(ài)。我說(shuō):“看,它多可愛(ài)呀,走路都像王子一樣。就叫它小王子吧!”以后,它就是我們家小王子。

      每天放學(xué),我都會(huì)先喂它吃飯,飯菜不好吃,它還不吃呢!有時(shí)候,我會(huì)讓它表演雜技,它卻趴在那不動(dòng),它還挺倔。

      它還很調(diào)皮,有一次我家的院子里的.花園可遭了殃。小王子一會(huì)跟花兒跳舞,弄得花瓣滿(mǎn)地都是;小王子一會(huì)又在樹(shù)枝上蕩秋千,它還把樹(shù)枝咬下來(lái),纏在身上,它解開(kāi)了,最后還是我把它身上的樹(shù)枝弄下來(lái)了。弄得花園好不熱鬧。你看,它是不是很調(diào)皮呀。

      它不但調(diào)皮,還愛(ài)出去玩。每當(dāng)我和爸爸媽媽出門(mén)的時(shí)候,它總是迅速?gòu)奈覀兊耐戎信艹鋈,讓我們不得以才帶它一起出去?/p>

      看,這就是我們家的小王子,它可不可愛(ài)呀!

    四年級(jí)的讀書(shū)心得11

      這是一個(gè)關(guān)于冒險(xiǎn),智慧的故事。英國(guó)青年水手魯賓遜,由于所乘的`貨船在海上沉沒(méi),魯賓遜孤身一人流落到了一個(gè)無(wú)人的荒島上,開(kāi)始了為生存而奮斗的冒險(xiǎn)之旅。在個(gè)離文明世界很遠(yuǎn)的小島上,魯賓遜自己種糧食,養(yǎng)牲畜,做木船,還救了一個(gè)土著人—“星期五”等等,魯賓遜經(jīng)歷了重重磨難,終于回到了文明世界。讀了這本書(shū),我看出了魯賓遜身上反映了人類(lèi)樂(lè)觀(guān)向上,積極進(jìn)取,百折不回的精神,然而這些可貴的精神和品質(zhì)給了我們挑戰(zhàn)自然的信心和勇氣,我要向魯濱遜學(xué)習(xí)。

    四年級(jí)的讀書(shū)心得12

      老鼠、鳥(niǎo)和香腸生活在一起,過(guò)著幸福的生活。

      有一天,鳥(niǎo)遇到了另一只鳥(niǎo),它說(shuō)它很愚蠢,工作很努力。第二天,鳥(niǎo)不再愿意撿柴火,要求抽簽決定分工,老鼠和香腸不能做,不得不做。結(jié)果,香腸去撿柴火,被狗吃掉了;老鼠在做飯時(shí)被燒死了;鳥(niǎo)被水桶拖進(jìn)井里淹死了。

      這個(gè)故事告訴我們,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)判斷別人的話(huà)是否合理。我們不應(yīng)該像鳥(niǎo)一樣傷害別人和自己。

    四年級(jí)的'讀書(shū)心得13

      大家一定看過(guò)《西游記》吧,里面的孫悟空神勇無(wú)敵?墒,孫悟空有時(shí)竟然對(duì)妖精“手下留情”,平時(shí)痛恨妖精的孫悟空竟然“心軟”啦?大家一定百思不得其解。經(jīng)過(guò)我多年調(diào)查,終于悟出了其中的秘密。今天,我就為大家揭露歷史的真相。

      其實(shí),妖精之所以“膽大包天”,是因?yàn)檠加小昂笈_(tái)”,他們的“后臺(tái)”當(dāng)然就是佛祖啦,因?yàn)樗麄兌际怯H戚,當(dāng)然是“該出手時(shí)就出手”啦。親戚有很多種啦,像什么叔父啦、表哥啦、大舅啦……有的.還是寵物。

      至于怎樣幫他們攬下罪行,就是幫他們“說(shuō)好話(huà)”,比如什么:“阿彌陀佛,悟空,他(她)是我的×××,就暫且饒他一命吧!钡鹊。很多妖精都因此逃過(guò)一劫。很多佛祖都先“假模假樣兒”的“逮捕”妖精,然后再假惺惺地說(shuō)點(diǎn)兒好話(huà),所以悟空也得給點(diǎn)兒面子,最后等悟空飛遠(yuǎn)了再把妖精放出來(lái),有的佛祖竟厚著臉皮子作案幾十莊。當(dāng)然,妖怪也要配合佛祖,現(xiàn)個(gè)形,說(shuō)點(diǎn)求饒的話(huà)就ok了。就這樣,他們合伙“騙”過(guò)了孫悟空。我真想對(duì)孫悟空說(shuō):“孫大哥呀,您的“火眼金睛”瞎了嗎,難道看不出他們是在騙你嗎?”

      “可恨”的佛祖啊,求你們不要再做妖精的“后臺(tái)”了,這樣只會(huì)招來(lái)更多的冷眼,愿你們?cè)缛崭倪^(guò)自新、重新做佛!

    四年級(jí)的讀書(shū)心得14

      寒假期間,我按照老師布置的任務(wù)看了3本書(shū),一本是《神秘洞穴大冒險(xiǎn)》,一本是《小故事大智慧》,還有一本是《火苗旅行記》。其中我覺(jué)得教育意義最深的是《小故事大智慧》。在這本書(shū)里講了很多故事。

      比如《巧取瓶中的醋》里面說(shuō):?jiǎn)虇淌巧值拇竺麖N,一天老虎大王生日,喬喬不停的忙著,一個(gè)小廚師不小心把醋和油放在一個(gè)瓶子里。這時(shí)喬喬開(kāi)動(dòng)腦筋,把瓶子塞住倒過(guò)來(lái),醋在下面,油在上面,然后把醋倒進(jìn)碗里,就分開(kāi)了。

      在《聰明的阿凡提》里講了聰明的阿凡提利用巴依老爺?shù)呢澵?cái)心理,狠狠地捉弄了他,巧妙地給小孩要回毛驢,使我們學(xué)到了助人為樂(lè)的精神。

      在《慧童捉老虎》告訴了我們:財(cái)主貪財(cái),想敲詐善良父子,聰明的小孩通過(guò)仔細(xì)觀(guān)察,抓住了財(cái)主的破綻,是他的`壞主意泡湯了。

      還有《塞翁失馬》講從前有個(gè)老人住在邊塞,人們叫他賽翁。有一次他丟了一匹馬,鄰居都來(lái)幫他找,但他說(shuō):“可能是件好事!边^(guò)了幾天,那匹馬回來(lái)了,還帶了一匹馬回來(lái),他說(shuō):“白白得一匹馬,說(shuō)不定是件壞事。”塞翁兒子很喜歡這匹馬,他騎著馬向草原奔去,不小心從馬上摔斷了腿。賽翁卻說(shuō):“說(shuō)不定是件好事!焙髞(lái)發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng),兒子殘疾留了下來(lái)。他們倆過(guò)了平靜的生活?磥(lái)好事和壞事沒(méi)有絕對(duì)的界限,壞事可能會(huì)變成好事,好事可能會(huì)變成壞事。

      多看書(shū)有好處,可以學(xué)到很多的文化知識(shí),還可以學(xué)到我們做人的本領(lǐng),特別是使我們學(xué)到遇到困難時(shí)善于動(dòng)腦筋怎樣克服困難,勇敢前進(jìn)的道理。

    四年級(jí)的讀書(shū)心得15

      《西頓動(dòng)物小說(shuō)》告訴了我們,動(dòng)物也有情感,它們也會(huì)為生活努力、奮斗。

      就說(shuō)春田狐,它們?yōu)榱松,每天到叔叔家的雞窩里去叼一只雞。可是,人類(lèi)是怎么翻開(kāi)第一篇文章就使我眼前一亮:《碰酒倒》,這是寫(xiě)爸爸的文章,小作者只憑題目就寫(xiě)出了爸爸酒量不好的特點(diǎn),文章新鮮有趣、描寫(xiě)細(xì)膩,字里行間都透露著爸爸“一碰酒就倒”的特點(diǎn)。當(dāng)我看到《兩支筆給我的啟示》時(shí),我心頭“蹦”出了一個(gè)”大問(wèn)號(hào)“,兩支筆能帶給作者什么啟示呢?于是,我?guī)е鴨?wèn)題開(kāi)始了閱讀之旅……原來(lái)這兩只筆影射了社會(huì)上的兩類(lèi)人:一種人是空有外表,卻無(wú)內(nèi)涵;另一種人雖不好看,但卻擁有智慧和能力。小作者通過(guò)強(qiáng)烈的對(duì)比,告訴我們不要做”金玉其外,敗絮其中“的人!洞沽,告訴我》告誡人們做人就要做一個(gè)不忘根本的人;《愛(ài)不怕重復(fù)》令人深思……

      我發(fā)現(xiàn)這些美文都是生活中的小事,作者通過(guò)仔細(xì)地觀(guān)察、細(xì)膩的'筆觸,使我們讀來(lái)別有一番情趣……

      同學(xué)們,讓我們用眼睛去觀(guān)察這個(gè)世界、用耳朵去傾聽(tīng)這個(gè)世界、用雙手記錄這個(gè)世界,相信你的作文一定會(huì)脫穎而出!

    四年級(jí)的讀書(shū)心得16

      今天,我讀了《安徒生童話(huà)》(葉君健譯)中的一篇,《海的女兒》。

      《海的女兒》主要講了一個(gè)小美人魚(yú),她可以在海底世界度過(guò)三百年的歲月,然后化為泡沫,快樂(lè)的過(guò)完一生。但他沒(méi)有人類(lèi)特有的那種“不滅的靈魂”。為了進(jìn)入生命較高級(jí)的境界,她用自己美妙的聲音和巫婆做了交易,把自己的魚(yú)尾換成人腿,來(lái)到陸地。她愛(ài)上了她曾救過(guò)的王子,希望能和他結(jié)婚,就能分得一份靈魂,但王子最后與另一位姑娘結(jié)了婚,她就要化成泡沫。但如果刺死王子,讓他的熱血流到小人魚(yú)的腿上,他就能回到大海。但他沒(méi)有這么做,最后化成了泡沫。

      “海的女兒”小人魚(yú)對(duì)高級(jí)生命的最求,他堅(jiān)強(qiáng)的毅力和犧牲精神,打動(dòng)了成千上萬(wàn)讀者的心。她向往人類(lèi)生活,她把人想得那么莊嚴(yán),那么高貴,那么美麗,小人魚(yú)把獲得一個(gè)人的靈魂當(dāng)做她最高的志愿和理想。丹麥人為了使她永垂不朽,特地為小人魚(yú)在他們首都的'入口處立了一座銅像,這也成了丹麥的一個(gè)象征。

      安徒生的童話(huà)是詩(shī),是不朽的名著。他歌頌人們應(yīng)該有的品質(zhì):勤勞、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)……《海的女兒》中的小人魚(yú)就是這方面的典型。同時(shí)他對(duì)人間的黑暗、不好的現(xiàn)象非常憎恨。他總是毫無(wú)保留的予以批評(píng),甚至無(wú)情的加以揭露和抨擊!痘实鄣男卵b》和《豌豆上的公主》就是這樣的作品。

      安徒生每一篇童話(huà)都是有教育意義的,不僅是孩子,還有父母。他說(shuō)過(guò):“我現(xiàn)在愛(ài)藝術(shù),是因?yàn)樗囆g(shù)負(fù)有一個(gè)崇高的使命!睂(xiě)童話(huà)也是藝術(shù),它“負(fù)有一個(gè)崇高的使命”——那就是教育人民。

    四年級(jí)的讀書(shū)心得17

      前幾天,媽媽給我買(mǎi)了一本《木偶奇遇記》,我一口氣就把它讀完了。

      讀完這本書(shū),我懂得了做什么事情都不能撒謊,就算做錯(cuò)了事,也應(yīng)該誠(chéng)實(shí)。如果你做錯(cuò)了事再去撒謊那就是一錯(cuò)再錯(cuò),可如果做錯(cuò)了事馬上承認(rèn)錯(cuò)誤別人還有可能原諒你,所以做什么事都不能撒謊。

      我記得書(shū)里說(shuō)撒謊后果有兩種,一種是腿變短,另一種就是鼻子變長(zhǎng)。這本書(shū)里的主人公皮諾曹就是因?yàn)槿鲋e鼻子變得很長(zhǎng)很長(zhǎng),最后長(zhǎng)得連門(mén)也出不了了。

      皮諾曹一看就慌了,后來(lái)好心的仙子還是把皮諾曹的'鼻子變回了原來(lái)的樣子了。

      雖然我們現(xiàn)在撒謊鼻子不會(huì)變長(zhǎng),但是可能會(huì)因?yàn)槿鲋e而大難臨頭。有一句名言警句,叫“失之毫厘,差之千里!边@句話(huà)就是說(shuō)犯了一點(diǎn)點(diǎn)小錯(cuò)誤,就有可能鑄成大錯(cuò)。所以不管做了什么事情,對(duì)的也好,錯(cuò)的也罷,但一定不能說(shuō)謊。

    四年級(jí)的讀書(shū)心得18

      《讀雷鋒的故事》講的是雷鋒一生的許多好事。

      我印象最深的'一件事是雷鋒在指揮汽車(chē)通過(guò)時(shí),汽車(chē)撞倒了電線(xiàn)桿,電線(xiàn)桿倒下來(lái)正好壓死了雷鋒。后來(lái),全國(guó)人民都為雷鋒哀悼,連毛主席都呼吁全國(guó)人民向雷鋒學(xué)習(xí)。