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謝謝您,老師
謝謝您,老師1
轉(zhuǎn)眼間,暑假已經(jīng)過(guò)去,我們開(kāi)啟了新一學(xué)期,開(kāi)啟了八年級(jí)的生活。而老師們,也陪伴了我們一個(gè)學(xué)年。教師節(jié)要到了,我沒(méi)什么可送的,也沒(méi)那么多花哨的贊言,只是把千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句話(huà):“謝謝您,老師!
還記得我最開(kāi)始見(jiàn)到您的時(shí)候,您高大的身體像一座大山一樣矗立在我和同學(xué)們眼前,那一雙炯炯有神的眼睛仿佛能看透人心。我還記得您用那洪亮的嗓音做的自我介紹;我還記得您給我們上的第一堂課;我還記得您第一次發(fā)火時(shí)兇兇的模樣;我還記得……一學(xué)年過(guò)去了,我們彼此更了解對(duì)方了,更默契了,您會(huì)為我們作出犧牲,我們也會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)!
謝謝您教給了我自信。在去年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,您讓從小學(xué)開(kāi)始就從不參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的我參加了運(yùn)動(dòng)會(huì),雖然成績(jī)并不理想,但我的努力得到了您的認(rèn)可,同學(xué)們也紛紛鼓勵(lì)我,我很開(kāi)心,同時(shí)也在心中感謝您和同學(xué)們。經(jīng)歷了這一件事,我開(kāi)始變得自信,不再自卑了。
謝謝您教給了我自覺(jué)。在七年級(jí)的`時(shí)候,我常常會(huì)在晚上的時(shí)候玩游戲。當(dāng)我媽媽知道并告訴您的時(shí)候,我心里很忐忑,很緊張,我怕您會(huì)斥訓(xùn)我,對(duì)我失望。果不其然,您把我叫到辦公室里,但預(yù)料中的狂風(fēng)暴雨并未襲來(lái),您只是輕聲細(xì)語(yǔ)地告訴我這些道理,雖然這些話(huà)很輕,但在我心中卻如同定海神針般,穩(wěn)住我忐忑不安的心。從那時(shí)起,我便下定決心要改掉我這玩手機(jī)的壞毛病,努力學(xué)習(xí),不再浪費(fèi)時(shí)間。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。您就像這詩(shī)中春蠶與蠟燭,為了把我們培養(yǎng)成才,甘愿燃燒自己的青春來(lái)照亮我們前進(jìn)的路,我們永遠(yuǎn)感激您,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您!
謝謝您,老師2
今天是9月10日教師節(jié),我一邊走路一邊想:“我該送些什么禮物給王老師呢賀卡不行不行,王老師為了我們?nèi)找共賱,有時(shí)12點(diǎn)多才睡覺(jué)。賀卡不能完全代表我對(duì)王老師的敬意!毕胫胫,忽然聞到一陣清香。是菊花!我心里一亮!野菊花土生土長(zhǎng),無(wú)所需求,卻默默地?zé)o私地向人們奉獻(xiàn)。它的樸素,它的頑強(qiáng)。它那樣默默地生長(zhǎng),不求索取,只是給予的高貴品質(zhì)不正象老師那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神一樣嗎我何不摘些野菊花給老師呢!便順著香味走到了山坡上。
哇,好美啊!在陽(yáng)光的照耀下,野菊花泛著金黃的色彩,清淡的香氣讓人聞了心曠神怡,仿佛在散發(fā)著它特有的魅力。只不過(guò)我顧不上欣賞這些美麗的.菊花,就忙著采花了。小心翼翼地采著,捧在手心上,就象捧著什么稀有的東西一樣。嘴角微微向上翹:老師一定會(huì)很喜歡吧!
在陽(yáng)光下,一個(gè)小女孩背著小書(shū)包,在黃金似的菊花叢里彎著腰小心地采著菊花,額頭上閃著白色光芒的汗珠順著的臉蛋流了下來(lái)。就在這時(shí),一陣微風(fēng)輕輕地吹來(lái),滿(mǎn)山坡的菊花在翩翩起舞。過(guò)了好一會(huì)兒,我才挺直身腰,高興地說(shuō):“終于采完了”用手擦了擦頭上的汗珠,想:如果王老師看到了這束菊花,臉上會(huì)有什么表情背著書(shū)包,手里捧著一束野菊花,一路哼著歌,走到了學(xué)校。
到了老師辦公室,我從窗外看了看,王老師還沒(méi)來(lái)?戳丝醋雷由显僖彩煜げ贿^(guò)的東西:一個(gè)地球儀,一瓶墨水,一個(gè)筆筒,語(yǔ)文課本上還放著一副老花眼鏡,日歷上正好翻到了9月10日這一天。“王老師昨天晚上一定是很晚很晚才睡的,”我自言自語(yǔ)著:“只為了給我們批改作業(yè),只為了幫落后的同學(xué)補(bǔ)課!闭f(shuō)著說(shuō)著,居然抽咽起來(lái)!安贿^(guò),”的眼睛一亮:“只要王老師看到它,一定會(huì)很開(kāi)心很開(kāi)心的!”我拿出一大捧菊花插進(jìn)筆筒里,眼前仿佛出現(xiàn)了王老師看到菊花時(shí)驚喜和高興的表情。我開(kāi)心地笑了。
謝謝您,老師3
熊老師:
您好!
您去教六年級(jí)了,同學(xué)們都很舍不得你。熊老師,您還能回來(lái)教我們嗎?
熊老師,您知道嗎?當(dāng)同學(xué)們知道您不教我們的時(shí)候,一個(gè)個(gè)面面相覷,簡(jiǎn)直不敢相信這個(gè)事實(shí)。大家紛紛自責(zé),挑了自己的許多毛病。同學(xué)們一下子懂事了許多,有好多話(huà)想跟您說(shuō)。有的想對(duì)您說(shuō):“熊老師,我們以前不應(yīng)該大吵大鬧,影響你休息!庇械南胝f(shuō):“熊老師,我以前不應(yīng)該貪玩,讓您操心!笔前。瑢W(xué)習(xí)的確很苦很累,但和您比起來(lái),我們的辛苦又算得了什么呢?您就像一根蠟燭,燃燒自己,照亮別人。您不圖回報(bào)地為我們奉獻(xiàn)著自己的心血、自己的青春。
多少次,當(dāng)我們回家吃著香噴噴的飯菜時(shí),您還在學(xué)校里認(rèn)真地工作;多少回,當(dāng)同學(xué)們已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),您還在燈光下埋頭批改作業(yè)。您的一句話(huà),會(huì)逗得大家哈哈大笑,一個(gè)描述就能讓同學(xué)們身臨其境,可誰(shuí)又知道您備課的辛苦呢?
您不僅工作認(rèn)真,而且關(guān)心我們,把我們當(dāng)作自己的孩子。熊老師,您還記得嗎?有一次做完早操準(zhǔn)備上樓的時(shí)候,我不知道為什么,突然感覺(jué)頭暈?zāi)垦!N液芎ε,連忙跟您說(shuō)。您讓我坐下休息,接著又小心翼翼地把我扶上樓。那一刻,一種非常親切的`感覺(jué)涌上我的心頭,我多想依偎在您的懷里,叫您一聲:“爸爸!”
謝謝您,熊老師,謝謝您為我們付出這么多。我知道,您想讓我們有一天能出人頭地,為社會(huì)作貢獻(xiàn),就像園丁的心情的一樣,盼著自己親手栽培的小樹(shù)苗開(kāi)花結(jié)果。我一定會(huì)更努力,做最出色的自己。
您的學(xué)生xxx
20xx年9月3日
謝謝您,老師4
在校園內(nèi),有一雙眼睛,牽動(dòng)著我的思緒,有一雙手,指導(dǎo)著我的學(xué)習(xí),有一雙腳跑出了我內(nèi)心的堅(jiān)持。那就是老師的眼,老師的手,老師的腳。老師,謝謝您,是您讓我感受世間的冷暖,是您讓我明白了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,是您讓我體會(huì)到堅(jiān)持就是勝利的感覺(jué),老師,謝謝您……
還記得,我剛?cè)雽W(xué)時(shí),懷著忐忑不安的心情來(lái)到陌生的校園。走進(jìn)班級(jí)第一眼我看到了正在為我們忙碌的.老師。老師很漂亮,扎著馬尾、有一雙大大的眼睛,稍顯微胖的身材,顯得很年輕很平易近人,第一眼我就喜歡上了您。
雖說(shuō)來(lái)到了校園,但我連上鋪的膽子都沒(méi)有,我只能用焦慮的目光環(huán)顧四周看見(jiàn)周?chē)耐瑢W(xué)都已經(jīng)爬上了床。正當(dāng)我不知所措時(shí),老師開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)了,看見(jiàn)了獨(dú)自一人站在床下的我就關(guān)切地問(wèn):“怎么了?怎么不上去?”看見(jiàn)老師關(guān)心的目光,我不好意思地說(shuō):“老師我不敢上!崩蠋熣f(shuō):“沒(méi)事,我扶你上!”看見(jiàn)老師在燈光下如鉆石般閃爍的笑容我就鼓起了勇氣爬了上去,從此我便不再害怕上床,因?yàn)槊慨?dāng)我想起老師的微笑時(shí),心中便有了一種不可名狀的勇氣。
第二天,大課間跑步時(shí),我們個(gè)個(gè)都大汗淋漓,氣喘吁吁,艱難地抬起腳向前跑,我差點(diǎn)兒就堅(jiān)持不住了,當(dāng)我想放棄的時(shí)候,是老師的堅(jiān)持把我從放棄的邊緣拉了回來(lái),老師自己也是在跑,看見(jiàn)老師臉上晶瑩的汗珠,沉重的步伐,我便咬緊牙關(guān)堅(jiān)持了下來(lái)。
在校園的每一個(gè)角落里,都有著我們的回憶,也正是因?yàn)檫@些回憶讓我明白了許多道理。老師,謝謝您,是您用行動(dòng)教會(huì)我們做人的道理,是您用汗水教會(huì)了我們做人的道理,是您用汗水教會(huì)了我們堅(jiān)持就是勝利,是您用自身教會(huì)我們樸素之美。
老師,謝謝您!
謝謝您,老師5
期中考試結(jié)束了,我的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)都考得特別不好。放學(xué)后,媽媽拉著我去找老師,想問(wèn)清楚是什么原因?qū)е挛业某煽?jī)直線(xiàn)下降了。
面對(duì)媽媽的詢(xún)問(wèn),老師一句批評(píng)我的話(huà)都沒(méi)說(shuō),只是笑著告訴媽媽?zhuān)骸澳惴判模某煽?jī)會(huì)提高的!”說(shuō)完,笑著對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭?粗蠋煖嘏难凵,我不由得回想起了前一段時(shí)間發(fā)生的`事兒。
那時(shí)我迷上了漫畫(huà)書(shū),老師在上面講,我在下面偷偷看書(shū),這樣一直持續(xù)了十幾天。后來(lái)我的成績(jī)開(kāi)始下滑,從90多分變成了80多分。
有一次,您講的正投入,我又在下面偷偷看書(shū)。您用眼睛往臺(tái)下看了一遍,發(fā)現(xiàn)我低著頭,就走到我身邊,用手指了指我手中的漫畫(huà)書(shū),又搖搖頭,讓我回答問(wèn)題。我支支吾吾地回答不上來(lái)。您讓我先坐下了。到了下課,您帶我去辦公室。我心里很忐忑,唯恐您會(huì)批評(píng)我。您卻拉著我的手,微笑著說(shuō):“你是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好孩子。愛(ài)看書(shū)是很好的,但是要合理規(guī)劃時(shí)間和地點(diǎn),不能因此而影響聽(tīng)課啊!以后上課時(shí)間專(zhuān)心聽(tīng)講,放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)再讀書(shū),你能做到嗎?”我用力點(diǎn)了點(diǎn)頭,一股暖流涌上心頭:多好的老師!我上課不認(rèn)真聽(tīng)講,您不但不嚴(yán)厲批評(píng)我,反而鼓勵(lì)我、耐心教育我!
第二天上課時(shí)我又想偷偷看漫畫(huà)書(shū),但面前又浮現(xiàn)出您微笑的眼神,耳邊又回響起您問(wèn)我的那句話(huà)——你能做到嗎?于是我堅(jiān)定地合上漫畫(huà)書(shū),開(kāi)始專(zhuān)心聽(tīng)您講課。
從那以后我再也沒(méi)在上課時(shí)看過(guò)課外書(shū),我的成績(jī)也開(kāi)始逐漸上升,在一次單元測(cè)驗(yàn)中考了99分。
如果把老師比作蚌,那么學(xué)生便是蚌里的砂粒,老師用愛(ài)浸潤(rùn)、打磨,將一粒粒沙變成一顆顆珍珠。謝謝您,老師!
謝謝您,老師6
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋熓侨祟(lèi)靈魂的工程師,“百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。”我認(rèn)為老師不僅僅只是這些,更像是無(wú)微不至地關(guān)心和照顧我們的父母。
俗話(huà)說(shuō):“一日為師,終身為父!奔热焕蠋熃逃宋覀,我們就要對(duì)他們充滿(mǎn)感恩之心,而他們對(duì)我們卻有一種勝似朋友之間的友誼,勝似家人的關(guān)愛(ài),勝似同事之間的情誼。
還記得開(kāi)學(xué)時(shí)的情形,我們都是一個(gè)個(gè)茫然的學(xué)生,陸陸續(xù)續(xù)地進(jìn)入到了彼此之間毫不熟悉的大集體。老師見(jiàn)到同學(xué)之間溝通不便,便想盡一切辦法幫助同學(xué)們解決之間的隔閡問(wèn)題,讓同學(xué)們彼此多熟悉,多了解對(duì)方。
老師除了絞盡腦汁地去想消除同學(xué)之間隔閡的辦法之外,還對(duì)我們的衣食住行操盡了心,費(fèi)盡了力。
剛進(jìn)入中學(xué)的第一天,上午已經(jīng)悄然無(wú)息到了盡頭,要去食堂吃飯。由于大家初來(lái)乍到,人生地不熟,班主任不放心,所以也就陪同我們來(lái)到食堂。
隨之而來(lái)的下課鈴聲突然響起,也同時(shí)預(yù)示著上午的結(jié)束。過(guò)了五、六分鐘,我們零零散散地出現(xiàn)在了食堂里,當(dāng)我打完了飯,正要走向餐桌時(shí),班主任叫住了我,問(wèn)我有沒(méi)有打過(guò)飯菜,我對(duì)班主任說(shuō)我已經(jīng)打到了,班主任不太放心,把眼睛往我的缸子里瞟了一下,這才真正地松了一口氣。有時(shí)班主任連別班同學(xué)也是關(guān)愛(ài)有加。當(dāng)班主任朝所有同學(xué)的缸子里看完之后,她才想過(guò)來(lái)自己還沒(méi)有吃飯,于是便急急忙忙地朝一樓跑去。
在我們剛?cè)胄5那叭齻(gè)月,班主任寸步不離,中午在食堂吃午飯,晚上僅僅喝湯,吃饅頭,直到晚自習(xí)之后才舍得離去。老師您對(duì)我們的.關(guān)心我們看在眼里,我們知道您對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的,偉大的。
老師,您是蠟燭燃燒自己,照亮別人;老師,您是園丁,辛勤耕耘,播撒希望;老師,您是燈塔,對(duì)我們的明天呵護(hù)有加。
老師,謝謝您!
謝謝您,老師7
在這一生中,我最驕傲的是,我有一位好老師。她,無(wú)時(shí)無(wú)刻不關(guān)
心我們,在教室里,我們是師生關(guān)系,但走出教室,我們是互相幫助的.好朋友。遇到不解的題時(shí),她會(huì)給我們講明白,講一遍,不行,兩遍,不行,三遍……她是誰(shuí)呢?她就是我們的岳老師
比如有一次,有一個(gè)同學(xué),他有一道語(yǔ)文題不會(huì),您知道了,便在他的位子上給他講,講了幾遍,他終于明白了。這要感謝您。
這只是一件小事而已,記得有一次,教室里正在掃地,您在辦公室里批改作業(yè)。忽然,一位同學(xué)說(shuō):岳老師,我有一道題不明白,您能給我講講嗎?您直接答道:好的。
可是,您這一講就是一個(gè)多小時(shí)啊!那時(shí),已經(jīng)是七點(diǎn)多了!那位同學(xué)說(shuō)了一聲謝謝,您說(shuō):沒(méi)事,以后不會(huì)的題來(lái)問(wèn)我就行。
當(dāng)時(shí),寒風(fēng)刺骨,您頂著風(fēng)回了家,隨便吃了點(diǎn)什么,就又開(kāi)始批改作業(yè)……
老師,您為我們操了這么多心,我們現(xiàn)在無(wú)法回報(bào)你,但是,等我們長(zhǎng)大了,我們一定報(bào)答你
我現(xiàn)在只能說(shuō)一聲:謝謝您,岳老師。
謝謝您,老師8
敬愛(ài)的李老師:
您好!還記得今天嗎?
“全體教師到餐廳會(huì)餐!”隨著一陣廣播,老師們陸續(xù)走進(jìn)餐廳。我的媽媽也是一名老師,當(dāng)然我也有幸隨媽媽參加這次會(huì)餐嘍!走進(jìn)餐廳,我們一一坐定。呀,清秀的臉龐,飄逸的長(zhǎng)發(fā),熟悉的您不偏不倚坐在我的對(duì)面,我不好意思地低下了頭!扮麋,今天是教師節(jié)快向老師祝福!碑(dāng)著這么多人的`面,媽媽實(shí)在是趕鴨子上架,純心為難我。
我微微抬頭,偷偷看了您一眼,多么和藹的面容!一年前,我剛升入三年級(jí),正是這張面容微笑著說(shuō):“同學(xué)們,唐詩(shī)宋詞是我們祖國(guó)的文化瑰寶,學(xué)會(huì)唐詩(shī)三百首不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟,從今天開(kāi)始我們要利用課前時(shí)間背誦古詩(shī)。說(shuō)完,您轉(zhuǎn)身三下兩下粉筆揮舞,一首詩(shī)就出現(xiàn)在了黑板的右下角,“白日依山盡,黃河入海流!苯淌依锪⒖添懫鹆死世实恼b讀聲。以后的每天這個(gè)時(shí)刻,我們都在您動(dòng)聽(tīng)的領(lǐng)讀中度過(guò),在詩(shī)的王國(guó)里盡情遨游。欣賞著“黃四娘家花滿(mǎn)蹊,千朵萬(wàn)朵壓枝低”的美麗景色;領(lǐng)略著“會(huì)黨凌絕頂,一覽眾山小”的豪邁情懷;體會(huì)著“欲窮千里目,更上一層樓”的深刻道理……
“小小孩子肚子里裝的古詩(shī)真不少!”“這群孩子可真棒!”我們不時(shí)能聽(tīng)到這樣那樣的嘖嘖稱(chēng)贊,他們哪知道這是您的功勞呀!
想到這里,我渾身充滿(mǎn)了力量,“騰”的一下站了起來(lái),大聲說(shuō):“李老師,祝您節(jié)日快樂(lè)!”您似乎很吃驚,瞪大了眼睛,但立刻笑瞇瞇地說(shuō):“謝謝!”老師,我向您祝福是應(yīng)該的,這“謝謝”更應(yīng)該由我來(lái)說(shuō)。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。一句簡(jiǎn)單的祝福竟讓你這么開(kāi)心,您真?zhèn)ゴ,無(wú)私奉獻(xiàn),不求回報(bào)!李老師,謝謝您!
祝您身體健康
萬(wàn)事如意
此致
敬禮
謝謝您,老師9
老師就是冬日的陽(yáng)光,時(shí)刻溫暖我們的心房;老師就是草原上的星星之火,點(diǎn)燃了我們的青春;老師就是黑夜里的一盞路燈,給我們指引方向;老師就是知識(shí)的寶庫(kù),源源不斷地給我們送來(lái)知識(shí)。
她長(zhǎng)著一頭比絲更細(xì)更軟的長(zhǎng)發(fā),一雙炯炯有神的眼睛亮得像藍(lán)寶石一樣,那飽含深情的目光,從來(lái)沒(méi)有黯淡過(guò)。一張能說(shuō)會(huì)道的嘴鑲嵌在她的臉上,你知道這是誰(shuí)嗎?這就是我們的班主任——趙老師。
她愛(ài)孩子、愛(ài)校園、愛(ài)同事,是我心目中的好老師。在她妙語(yǔ)連珠的課堂上,我們聽(tīng)得津津有味。在趙老師的帶領(lǐng)下,我們走進(jìn)了知識(shí)的海洋,而她上的課更是如春天那樣生機(jī)勃勃,下課時(shí),趙老師更是平易近人,經(jīng)常與我們談笑風(fēng)生。
在一節(jié)有趣的課上,我們需要把炮仗花寫(xiě)得“活靈活現(xiàn)”,為了讓我們?cè)黾屿`感,趙老師就帶我們到操場(chǎng),讓我們與炮仗花“親密接觸”。我們一去到操場(chǎng),就迫不及待地跑到炮仗花身邊認(rèn)真觀(guān)察。在趙老師的指導(dǎo)下。我們仿佛進(jìn)入了花的世界,花的海洋。正當(dāng)我們依依不舍地離開(kāi)操場(chǎng)時(shí),趙老師又滔滔不絕地為我們讀起一篇篇優(yōu)秀的范文,并教我們:一定要把看到的.、想到的都寫(xiě)出來(lái),并適當(dāng)?shù)丶右恍┧淖衷~、修辭手法,這樣的就不會(huì)干巴巴,沒(méi)有色彩。我們聚精會(huì)神地寫(xiě)作文時(shí),您不僅沒(méi)有休息,而且還在我們身邊走來(lái)走去,當(dāng)同學(xué)不會(huì)寫(xiě)的時(shí)候,您總是耐心地輔導(dǎo)著,正因?yàn)檫@樣,我們那一次寫(xiě)的栩栩如生。那一次,您笑了!笑得那么甜,那么美,那么迷人!
老師,在這個(gè)學(xué)期,我的有了很大的進(jìn)步,不會(huì)再像以前那樣寫(xiě)得亂七八糟,當(dāng)然,這離不開(kāi)您細(xì)心的教導(dǎo)!而我的書(shū)寫(xiě)也由“歪歪扭扭”變成了“方方正正”,這完全是您教育出來(lái)的。
趙老師,我的好老師,謝謝您!
謝謝您,老師10
啊!是誰(shuí)從a、o、e開(kāi)始教我們學(xué)習(xí)字母,是誰(shuí)從1、2、3來(lái)教我們學(xué)習(xí)數(shù)字,又是誰(shuí)從a、b、c教我們學(xué)習(xí)英語(yǔ),是老師,是老師把我們帶進(jìn)知識(shí)的海洋里,教給我們無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),等到我們成才了,他們卻默默無(wú)聞的奉獻(xiàn),難道不想對(duì)老師說(shuō)一聲老師謝謝您嗎?
親愛(ài)的語(yǔ)文老師,您是那么和藹可親,雖然您原來(lái)是教數(shù)學(xué)的,語(yǔ)文不怎么樣,但是您比原來(lái)教我們的那些老師還要好。
記得那是一天的早上,語(yǔ)文期中考試的分?jǐn)?shù)發(fā)了下來(lái),我一看,有好幾個(gè)同學(xué)在我前面,心里很不是滋味,您看出我的心思,走過(guò)來(lái)說(shuō):“xx同學(xué),你這次考試雖然有點(diǎn)失利,但你不要灰心,努努力,下次爭(zhēng)取拿個(gè)第一名,我相信你是有能力的!卑!從來(lái)沒(méi)有老師這樣鼓勵(lì)過(guò)我,是您——親愛(ài)的老師。正是您這句話(huà),深深的打動(dòng)了我。您放心,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的。
老師,您知道嗎?有一次我和幾個(gè)同學(xué)有一道語(yǔ)文題不會(huì)做,正好您也不會(huì)做,您去和別的老師商量,可還是拿不定主意,您晚上回到家里翻閱工具書(shū),查閱電腦,終于給我們找到了答案。那時(shí)已是夜里12點(diǎn)了!
你的`眼睛不大,但卻炯炯有神,似乎有著一種神奇的力量。當(dāng)我驕傲的時(shí)候,是您的眼神使我慚愧;當(dāng)我灰心喪氣的時(shí)候,是您的眼睛使我振奮。當(dāng)我遇到困難與挫折的時(shí)候,當(dāng)我失去信心停止不前的時(shí)候,我仿佛又看見(jiàn)了您那雙堅(jiān)毅而明亮的眼睛,又在鞭策著我、鼓勵(lì)著我,使我有了戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣!
!老師您知道嗎?正時(shí)間您這寫(xiě)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的耐心和細(xì)心打動(dòng)了我這顆幼小的心靈。老師,我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記您那雙充滿(mǎn)了神氣力量的眼睛!老師在這里我想對(duì)您說(shuō)一句話(huà):“老師謝謝您,非常感謝您對(duì)我們的關(guān)愛(ài)!”
謝謝您,老師11
從我上幼兒園開(kāi)始,那一個(gè)個(gè)負(fù)責(zé)任有愛(ài)心的好老師為我做出了很多很多......
先說(shuō)一至四年級(jí)的班主任沈老師吧。
有一次,我的課本忘帶了,這已經(jīng)不是第一次了,我真怕老師責(zé)怪,下課時(shí)候急匆匆地跑到隔壁班借書(shū),可還是被老師發(fā)現(xiàn)了,老師仍沒(méi)有批評(píng)我,只輕聲地說(shuō):“下次忘帶書(shū)可要嚴(yán)厲地懲罰了。”我心里堅(jiān)決地說(shuō):“老師,放心吧!下次我一定不會(huì)忘帶書(shū)的。”果然,這學(xué)期結(jié)束后,我從來(lái)沒(méi)有忘帶過(guò)書(shū)。
在我上三年級(jí)時(shí),學(xué)習(xí)有點(diǎn)退步,記得那次語(yǔ)文才考了八十九分,可是就差那么的一分,我卻落到抄卷子學(xué)生里頭了,我心里一直在恨自己:誰(shuí)叫你那么的粗心,就是那么一比劃寫(xiě)錯(cuò)了,一分都扣下去了,害得要抄卷子!活該!可是,老師這學(xué)期的'周會(huì)開(kāi)展了個(gè)活動(dòng),以后每個(gè)星期評(píng)比一次,如果這個(gè)星期有一次表現(xiàn)不好的話(huà),這個(gè)“期”末就沒(méi)有貼畫(huà)了。所以,我怕得不到貼畫(huà),拼命地表現(xiàn)好,而且,考試九十分以上的獎(jiǎng)勵(lì)超大貼畫(huà)一張,我也在拼命學(xué)習(xí),終于,考試考出了好成績(jī),得到了超大貼畫(huà)。
還有我的鋼琴老師。我從五歲跟她學(xué)琴的,老師從最簡(jiǎn)單的音符開(kāi)始,手把手教我,下周我就要考級(jí)了,我的心卻放松不下來(lái),因?yàn)槲乙嫉目墒前思?jí),比較難,因?yàn)槭?jí)就是最高級(jí)的。我從一竅不通,短短的四年時(shí)間我就考上了八級(jí),是老師把我領(lǐng)進(jìn)音樂(lè)殿堂。就說(shuō)考級(jí)吧,要把長(zhǎng)長(zhǎng)的曲子背熟,加上節(jié)奏和強(qiáng)弱,要準(zhǔn)確無(wú)誤才能通過(guò)考試。
我這次準(zhǔn)備應(yīng)考時(shí),真讓老師擔(dān)心,離快考級(jí)還有二十天的時(shí)候,“三部創(chuàng)意”才剛剛會(huì)彈,更別提背彈。怎么辦呢?首先老師要求把每天練琴的時(shí)間翻倍了,從一個(gè)小時(shí)變成兩個(gè)小時(shí)。其次,老師把每首曲子都進(jìn)行分解、標(biāo)注。老師的辦法真有效,兩天我就全部會(huì)背了,現(xiàn)在,我自信一定可以考過(guò)去嘍!
老師就像是媽媽?zhuān)瑢W(xué)校就相當(dāng)于家。老師的關(guān)心愛(ài)護(hù)和媽媽的一樣。
謝謝您,老師12
家是我們每個(gè)人生命中溫暖的港灣,是我們生活中最珍貴的財(cái)富,是生活中回憶最多的地方。有了家,生活才更有意義,生命才會(huì)變得更加精彩!
有時(shí),精彩在外婆的毛衣里。
“來(lái),外婆新織的毛衣穿上試試!”我興奮的溜過(guò)去!巴郏≌孳洶!”穿上新毛衣,既暖和又舒服,一股暖流流遍了我的全身。渾身充滿(mǎn)了力量。我給了外婆一個(gè)大大的.擁抱,外婆頓時(shí)眼中笑出了一朵花,看得我心里像喝了蜜一樣甜。
在外婆的毛衣中,我感受到了幸福,生命便多了一份精彩。有時(shí),精彩在媽媽的菜、湯里。
“來(lái),媽媽給你煲的排骨湯,趕緊嘗嘗!”我一聽(tīng)嘴饞得直流口水趕緊跑了過(guò)去。哇!真香。∫还蓾鉂獾那逑阄躲@進(jìn)了我的鼻子!班!真好喝!”真的?我以后天天給你煲湯喝!看我的饞樣,媽媽笑著、說(shuō)著、開(kāi)心地一頭鉆進(jìn)了廚房里忙去了。
我在媽媽的濃湯中,喝出了濃濃的愛(ài),生命中于是又多了份精彩。有時(shí),精彩在爸爸的叮囑里。
“要放松,不要緊張。要認(rèn)真聽(tīng)講!卑职值脑(huà)不多但有力,一兩句樸實(shí)的話(huà)語(yǔ),沒(méi)有一絲一毫持修飾,卻使我信心倍增。爸爸送我到校門(mén)口,不再多說(shuō)。下車(chē)后我依然可以感受到背后,爸爸充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的目光。
我在爸爸的目光里,感受到了溫暖,感受到了關(guān)愛(ài),這樣生命中
便又增添了一份精彩!嗟木,太多的關(guān)愛(ài)。
因?yàn)橛辛岁?yáng)光的溫暖,花兒才得以開(kāi)放;因?yàn)橛辛撕诎抵械拿鳠簦松缆凡诺靡哉樟;因(yàn)橛辛擞H人的朝夕相伴、相互包容、相互愛(ài)扶,我們才得以快樂(lè)健康成長(zhǎng)。
在生命的長(zhǎng)河中,無(wú)數(shù)份精彩會(huì)涌現(xiàn),正是有了你——家,這個(gè)給我最多精彩的地方,我的生活,我的人生,我的生命才能充實(shí),生活才更有意義,我才能在這生機(jī)勃勃的、信息萬(wàn)變的奔騰時(shí)代的洪流中揚(yáng)帆啟航、奮勇前進(jìn)!
家
生命因你而精彩!
謝謝您,老師13
在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,許許多多的老師教導(dǎo)過(guò)我們,是使我們獲得新的知識(shí),開(kāi)闊我們的視野。 老師像一根蠟燭,燃燒自己的一生,從而照亮了我們的前進(jìn)之路。你們是天底下最偉大、最無(wú)私的人。 老師將不懂事的我們領(lǐng)進(jìn)校園,不辭辛勞地教我們學(xué)習(xí),犧牲自己的休息時(shí)間幫學(xué)習(xí)不好的同學(xué)補(bǔ)課,當(dāng)我們考取好成績(jī)的時(shí)候,最為我們開(kāi)心的是老師,因?yàn)椋覀兊暮贸煽?jī),不正是對(duì)他付出的汗水最好的回報(bào)嗎? 俗話(huà)說(shuō),“嚴(yán)師出高徒” ,這句話(huà)真是一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。記得有一次,我考試考砸了,只考了81.5分,老師把我叫到講臺(tái),嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):其實(shí),你就是太粗心了,你看,全部都是粗心造成的,這里扣一分,那里扣一分,加起來(lái)便已經(jīng)扣了十幾分了。你應(yīng)該多注意細(xì)節(jié),俗話(huà)說(shuō)”細(xì)節(jié)決定成敗,不是嗎?你要好好回去反省,下次再這樣因?yàn)榇中亩鄯值脑?huà),我可決不給你留面子,再家長(zhǎng)會(huì)上狠狠的批評(píng)也說(shuō)不定,看你的表現(xiàn)吧。我回到座位上,腦海里一遍遍地回響著老師的話(huà)語(yǔ),是啊,老師都是為了我好,如果不是的話(huà),他又怎么會(huì)多費(fèi)口舌來(lái)叫我細(xì)心呢?后來(lái),老師犧牲自己的休息時(shí)間,幫我們一些學(xué)習(xí)不好的.學(xué)生補(bǔ)習(xí)。我們也深深體會(huì)到老師的良苦用心,非常努力的去學(xué)習(xí)。在下一次的考試中,我取得了有進(jìn)步的成績(jī)。我相信,老師一定會(huì)非常欣慰,并露出發(fā)自?xún)?nèi)心的笑容。老師是山,我們是小河,老師在給予我們知識(shí)的同時(shí),我們?cè)诓粩嗟那斑M(jìn)。但是,請(qǐng)我們?cè)诹鬟^(guò)這些山的時(shí)候,小心的流過(guò),走遠(yuǎn)后,也請(qǐng)你溫柔的張起波瀾仰望,并對(duì)老師說(shuō)一句,謝謝您,老師!
謝謝您,老師14
今年的9月10日,是教師節(jié)。在今年,我要感謝許許多多的老師。其中,我最要感謝的就是我們班的班主任老師,張老師。
其實(shí),表面上看來(lái),張老師和別班的老師班主任沒(méi)有什么兩樣,都是按照功課表上的課程來(lái)上課的。但是張老師與其他老師的最大不同就是從來(lái)不拖課。在上課的`時(shí)候,老師總是充分利用時(shí)間,該詳細(xì)講的,該簡(jiǎn)略講的,都處理得十分恰當(dāng),講的課栩栩如生,使人聽(tīng)得津津有味。要是趕上最后一節(jié)課,還需要再幾分鐘才講完,老師也會(huì)先問(wèn)問(wèn)同學(xué)們:“再拖幾分鐘好嗎?我們把這題講一講!
老師上課是非常辛苦的,在課后,張老師總是把別人休息、喝茶的時(shí)間用來(lái)為同學(xué)們批改作業(yè),對(duì)于工作從來(lái)都是兢兢業(yè)業(yè)。我們班在全年段的人數(shù)是最多的,可我們班總是第一個(gè)把考試卷分下來(lái)的。我清楚的知道,張老師是想快點(diǎn)兒讓我們看見(jiàn)考卷,改正錯(cuò)誤,并且記住這個(gè)錯(cuò)誤的原因。在這張寫(xiě)滿(mǎn)密密麻麻的考卷上,有著張老師辛勤的汗水。上面,老師劃的紅色的筆記,是那么的清晰,那么的細(xì)致,連一個(gè)數(shù)字,一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào),一個(gè)筆畫(huà)寫(xiě)錯(cuò)了,都會(huì)被紅色圈出來(lái),畫(huà)出來(lái)。
此時(shí)此刻,親愛(ài)的張老師,您在想些什么呢?也許,您還在盤(pán)算著,班里的計(jì)劃,怎樣才能訂得全面周詳;也許,您還在思考,明天的那堂課,怎樣才能講得透徹明白;也許,您什么也沒(méi)有想,教書(shū)育人是您的天職,埋頭苦干早已成為了家常便飯。我不能獻(xiàn)上一份厚禮,親愛(ài)的張老師,就請(qǐng)接受我這份最最誠(chéng)摯的祝福:“老師,您辛苦了!教師節(jié)快樂(lè)!”
我還知道,老師,您不需要表面的贊美,想要的,只是同學(xué)們優(yōu)異的成績(jī)。勤奮苦干就是為了同學(xué)們的身心得到健康發(fā)展。
老師,謝謝!謝謝您!
謝謝您,老師15
首先我向大家介紹一下我們的班主任蔣丹老師,蔣老師有著一頭飄逸的金黃的頭發(fā),還有額頭前面一縷留海,一雙黑寶石似的大眼睛很有神,和一張小巧玲瓏的嘴巴,看起來(lái)又年輕又漂亮,顯得活潑有精神。蔣老師雖然歲數(shù)不大,但是已經(jīng)教學(xué)十來(lái)年了,她有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和高超的教學(xué)技巧,我們?cè)谒膸ьI(lǐng)下一步步的邁向高峰。
蔣老師對(duì)我們可好了,就像對(duì)待自己的孩子一樣,關(guān)愛(ài)無(wú)私。記得有一次,我在學(xué)校吃完午飯后肚子忽然疼的厲害,我就告訴了蔣老師,她帶我去喝了點(diǎn)湯,雖然好了一些,回到教室后休息時(shí),肚子又疼的更厲害了,蔣老師看我臉色不好估計(jì)我貧血的,叫我喝點(diǎn)水后注意休息,然后拿點(diǎn)藥給我吃了,沒(méi)有想到一覺(jué)醒來(lái)居然好了,蔣老師真是神了。
還有一次,我因?yàn)闃?lè)器訓(xùn)練回家的時(shí)候已經(jīng)很晚了,所以沒(méi)有來(lái)得及復(fù)習(xí)功課,加上第二天值日,我語(yǔ)文考的不好才80分,連我自己也不敢相信自己了,蔣老師那天留下我嚴(yán)厲的訓(xùn)導(dǎo)了我,結(jié)果那天我訓(xùn)練的時(shí)候根本沒(méi)有心思,一直在糾結(jié)考的不好的原因和被老師批評(píng)的'情景,總感覺(jué)是沒(méi)有時(shí)間復(fù)習(xí)和小失誤才考的不好,還對(duì)蔣老師的批評(píng)很埋怨,認(rèn)為小題大做了,后來(lái)我發(fā)現(xiàn),蔣老師這樣是為了我好,要知道是千里之堤,潰于蟻穴,如果蔣老師那天不嚴(yán)厲的批評(píng)我,我可能會(huì)一直這樣為自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)成績(jī)考不好而找借口,不知道以后會(huì)發(fā)展成什么樣呢。我也知道了嚴(yán)師出高徒的原因了。
蔣老師就是這么在學(xué)習(xí)和生活中處處關(guān)愛(ài)著我們,期待著我們的茁壯成長(zhǎng)。我也明白了老師的事業(yè)是多么的崇高和美好,您是蠟燭點(diǎn)燃了自己,照亮了我們,謝謝您,蔣老師。