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寫(xiě)路的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的寫(xiě)路的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)路的作文1
大家好，我是一條路，我的家人是各種各樣不同的路，現(xiàn)在，我就來(lái)向大家介紹我們這一家子。魯迅先生說(shuō)過(guò)“世上本沒(méi)有路，走的人多了，便成了路”，這說(shuō)的便是我們路家族的誕生史了，從前有塊雜草叢生的荒涼之地，這里人跡罕至，直到有一天，一只小鳥(niǎo)把幾顆果樹(shù)種子丟在這里，那些種子生根發(fā)芽，形成一片果林，越來(lái)越多的人來(lái)到這里，欣賞果樹(shù)開(kāi)花，采摘果實(shí)，于是一條山路誕生了！這便是我的祖先——山路。
到我爺爺這輩，路基本都是建出來(lái)的，我的爺爺是一條土路，每天都有不計(jì)其數(shù)的人和車(chē)從他身上走過(guò)，他也樂(lè)此不疲，我爺爺十分友善，可他也有厭惡的事情，那就是下雨，每次下雨，都會(huì)讓他泥濘不堪，人們見(jiàn)了他都會(huì)皺眉頭，爺爺就會(huì)非常傷心。
我的爸爸是一條平整的水泥路，是在土路的基礎(chǔ)上加以改進(jìn)，所以不管多大的雨，他也不會(huì)變得泥濘不堪，但是俗話(huà)說(shuō)“人無(wú)完人”，其實(shí)“路也無(wú)完路”。水泥路雖然防水，但卻會(huì)發(fā)射熱量，一到夏天，走在上面酷熱難耐。
科學(xué)家們很快發(fā)現(xiàn)了這一缺點(diǎn)，于是我的'哥哥——瀝青路誕生了，他是由瀝青，碎石和煤渣枸成的，他四通八達(dá)，大街小巷，萬(wàn)里河山都有他的蹤影，他不僅防水，而且吸熱，讓人們?yōu)t灑自如地走在上面。
說(shuō)了這么多，大家肯定會(huì)問(wèn)，你介紹了你的家人，那你是什么路呢？其實(shí)，我是一條鐵路，我的路線(xiàn)像蜘蛛網(wǎng)般布滿(mǎn)世界各地，給人們的出行與貨物運(yùn)輸帶來(lái)了前所未有的方便，我為成為我們路家族的一員深感驕傲。
我們路家族以地為床，以天為被，默默無(wú)聞地為人類(lèi)做著貢獻(xiàn)，但學(xué)無(wú)止境，我希望人們能創(chuàng)造出更加完善的路，讓人們的出行更加方便。
寫(xiě)路的作文2
我家門(mén)口有條小馬路，它又狹又短，在地圖上幾乎找不到它的蹤影。即便在現(xiàn)實(shí)生活中，它也只是默默地躺在中山北路和寧夏路之間，甚至一些周?chē)淖?hù)都叫不出它的大名：哎？那條很窄很窄的路叫什么路來(lái)著？
它，叫瞿家廊路。
我剛搬來(lái)時(shí)，四字路名里只認(rèn)得兩個(gè)字。我對(duì)它的第一印象并不好：濕濕滑滑的地面、零零亂亂的攤販、吵吵嚷嚷的人群依墻而設(shè)的地鋪從那一頭的西康菜場(chǎng)外一直延伸到這一頭的輕軌橋下，賣(mài)蔬菜的、賣(mài)雞鴨的、賣(mài)日用品的，應(yīng)有盡有。黃昏攤販們離開(kāi)后，白天的熱鬧化作滿(mǎn)地?cái)嘀埲~，天氣炎熱時(shí)還會(huì)散發(fā)出陣陣難聞的氣味。從我家陽(yáng)臺(tái)往下望，這露天菜場(chǎng)仿佛一條灰色的泥鰍，著實(shí)可怕。
當(dāng)我能把瞿家廊路的`路名認(rèn)出三個(gè)字的時(shí)候，它又變成了另一種面貌：菜場(chǎng)關(guān)門(mén)了，攤販不見(jiàn)了，圍墻全刷白了，取而代之的是機(jī)器晝夜不停的隆隆聲。媽媽興奮地告訴我：據(jù)說(shuō)西康菜場(chǎng)旁邊在造一所新學(xué)校，輕軌橋那邊呢，是在挖軌交11號(hào)線(xiàn)哦！站在我家陽(yáng)臺(tái)上，如同身處灰塵籠罩著的建筑工地一般，我暗自期待著它的華麗變身：讓我猜猜，你會(huì)變成什么模樣？
而如今，區(qū)區(qū)瞿家廊路這幾個(gè)字早已難不倒我了，現(xiàn)在的它也成為了我每天放學(xué)的必經(jīng)之路。我從寧夏路公交站下車(chē)，穿過(guò)整潔干凈的西康菜場(chǎng)，深吸一口熟食區(qū)誘人的香味；路過(guò)黃白相間的嶄新學(xué)校，聽(tīng)聽(tīng)從里面?zhèn)鱽?lái)的朗朗讀書(shū)聲；在轉(zhuǎn)角的便利店買(mǎi)些零食，再跑到對(duì)面的草坪上逗逗小貓這條又狹又短的小馬路已經(jīng)榮升為我的快樂(lè)天堂！
現(xiàn)在的我最喜歡打開(kāi)窗戶(hù)眺望樓下，看著舊貌新顏的瞿家廊路，我時(shí)常會(huì)心生感慨：見(jiàn)微知著，小小馬路可不正是大大城市的縮影嗎？城市，正在讓生活更美好。
寫(xiě)路的作文3
我們一直生活在人生的迷宮里，走過(guò)了一個(gè)又來(lái)一片。而我，希望用我的努力，來(lái)祭奠這逝去的時(shí)光。——題記
三年以前，這里有一條路，很輕松就能走過(guò)去的路。然而那時(shí)，卻突然從天外飛來(lái)一塊巨石，就算我知道那里或許有最美的風(fēng)景、最平坦的大道、最廣闊的出口……卻也只能當(dāng)做路過(guò)。
然后我便一直向前走……
走啊走，走了三年。走過(guò)了時(shí)間，走過(guò)了快樂(lè)……當(dāng)我覺(jué)得累的時(shí)候，就拍拍手，然后對(duì)自己說(shuō)：沒(méi)事，走到出口就好了……出口，真是出口，亦是另一個(gè)迷宮的.入口。
這一路上，我看到以前的朋友一個(gè)個(gè)找到車(chē)子、三輪……而我卻依然在徒步；面對(duì)著一個(gè)個(gè)未知的通道，我不知道有多少次崩潰過(guò)，又有多少次在站起來(lái)繼續(xù)尋找著，尋找著。最開(kāi)始陪著我走的，最終也未能與我一起；而最初離我最遠(yuǎn)的，卻是最后離我最近的人。時(shí)光在變，我在變；可我卻忘記了，別人都在變……
如果最開(kāi)始就跟不上別人，最后便不可能并駕齊驅(qū)；同樣，最開(kāi)始堅(jiān)持的東西到最后都不再堅(jiān)持。這一路上，太多岔口，太多泥潭……我曾迷茫過(guò)，放棄過(guò)，可是卻沒(méi)有甘心過(guò)！也許正是因?yàn)檫@樣的心理，我才能找到這一迷宮出口吧，就是比別人晚太多太多吧。我看到了美麗的天空，鳥(niǎo)雀正喳喳叫著……
只不過(guò)……當(dāng)我找到出口時(shí)，又看到了三年以前的那條路……我已經(jīng)走了這么久，最不想走的便是這一條；然而我卻發(fā)現(xiàn)想走的都爬不上去，不想走的看不清前途。而我，卻發(fā)現(xiàn)這條“舊路”口已經(jīng)長(zhǎng)出了荊棘，臺(tái)階已經(jīng)高到我不在確定能穩(wěn)穩(wěn)走上去。這時(shí)候我才明白吧：
現(xiàn)實(shí)決定命運(yùn)的同時(shí)，改變了我最初的夢(mèng)想與堅(jiān)強(qiáng)……
路啊路，我與你相約隔太久了，久到最后我才發(fā)現(xiàn)，原是現(xiàn)實(shí)太遙遠(yuǎn)罷了�！灿�
寫(xiě)路的作文4
幼兒園時(shí)，第一次見(jiàn)到“路”字，我問(wèn)老師：“路是什么？”老師說(shuō)：“我們上學(xué)時(shí)走的就是路�！毙W(xué)時(shí)，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸奥肥鞘裁�？”媽媽回答道：“人和�?chē)通行的就是路�！比缃袼哪昙�(jí)的我再次問(wèn)媽媽?zhuān)骸奥肥鞘裁矗俊眿寢屜肓讼�，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“路不僅是人走的道，還有更深刻的含意，你自己想吧。”
路到底是什么呢？魯迅先生在《故鄉(xiāng)》中說(shuō)過(guò)“希望本是無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)的。這正如地上的路；其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路�！�
隨著時(shí)代的變遷，生活中路也發(fā)生了翻天覆地的'變化。從山村泥濘的小路、彎延盤(pán)旋的山路、坑坑洼洼的石子路、筆直干凈的柏油路、寬闊平坦的水泥路，到如今各式各樣的路：空中航線(xiàn)供給飛機(jī)通行；地面鐵路跑高鐵；地下通道跑地鐵；海底遂道跑汽車(chē)……。路為我們的生活提供了很大的方便。
人生也是一條路。路，就是看不見(jiàn)的道；道，亦是看不見(jiàn)的路。“道”就是規(guī)律，是自然界的規(guī)律，也是人生的規(guī)律。
在生活中，“不學(xué)詩(shī)，無(wú)以言；不學(xué)禮，無(wú)以立�！蔽覀円x圣賢書(shū)，做正事，行正道，秉承圣人之志。用“吾道一以貫之”來(lái)勉勵(lì)自己。
《詩(shī)經(jīng)·大雅》云：“靡不有初，鮮克有終；不忘初心，方得始終�！蹦氵x擇了什么樣的道，就將收獲什么樣的人生。
寫(xiě)路的作文5
路在腳下，更在心中，心隨路轉(zhuǎn)，心路常寬�！}記
夜深了，月光透進(jìn)了窗扉，撒了一地。我獨(dú)自坐在書(shū)桌前，任憑眼淚“叭嗒，叭嗒”地打濕那份分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷。
這次期末考試，我又是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到預(yù)想的結(jié)果。我委屈，為什么我付出了那么多，但每次連一點(diǎn)收獲都沒(méi)有，我怨老天不公。不覺(jué)又想起了那挑燈夜讀的情景，又想起父母為我熬夜工作的情景。為什么，為什么，難道我真不是學(xué)習(xí)的那塊料嗎？
算了，不去想它了，開(kāi)燈看一看課外書(shū)吧。我拉亮了臺(tái)燈，發(fā)現(xiàn)桌上的餅干渣在動(dòng)，我推了推眼鏡，想看個(gè)清楚，只見(jiàn)幾只螞蟻在搬這餅干渣，餅干渣一動(dòng)一停，好似它們搬起來(lái)很費(fèi)勁，真有意思！我拿來(lái)放大鏡，想仔細(xì)看一看這些小東西。我還要給它們?cè)O(shè)點(diǎn)“障礙“。我將鉛筆放在它們面前，只見(jiàn)它們要改變方向，結(jié)果被我用筆團(tuán)團(tuán)圍住，看它們這回怎么辦！我用放大鏡仔細(xì)觀察，一個(gè)帶頭的螞蟻首先爬上了筆，這就似一個(gè)指揮官，陸續(xù)又有幾只螞蟻爬上來(lái)，它們想用力將餅干渣托過(guò)去，可是試了幾次都沒(méi)有成功，那只帶頭的'螞蟻將餅干渣抬起來(lái)，后面的螞蟻用力推，就這樣花了大約三十分鐘，餅干渣終于被螞蟻從鉛筆上運(yùn)了過(guò)去。
我突然領(lǐng)悟到，連這么小的螞蟻面對(duì)挫折都毫不喪氣，我們?nèi)祟?lèi)更應(yīng)該敢于面對(duì)挫折，我又想起：愛(ài)迪生的實(shí)驗(yàn)室被炸，面對(duì)這樣的挫折，愛(ài)迪生沒(méi)有喪失斗志，而在短短的三周內(nèi)，便成功地發(fā)明了留聲機(jī)。
人生路上有風(fēng)有雨，到處是荊棘叢生，只有我們?nèi)^斗，去拼搏，就一定會(huì)有鮮花與掌聲在等待著我們。要知道，人生是無(wú)數(shù)道選擇題，而選擇權(quán)掌握在我們手中！
我又再一次打開(kāi)課本，這時(shí)清晨的第一縷陽(yáng)光射進(jìn)屋內(nèi)，在哪摔倒，就在那爬起來(lái)！
寫(xiě)路的作文6
路，在腳下延伸。這句話(huà)我永遠(yuǎn)忘不了。
那是一個(gè)星期天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我準(zhǔn)備與爸爸一起去登紫金山。
來(lái)到紫金山山腳下，望著高聳的山峰，心中不由得產(chǎn)生了幾絲畏懼，但還是裝作無(wú)所謂的樣子，“開(kāi)始吧！老爸！”突然一個(gè)登山者與我們擦肩而過(guò)，轉(zhuǎn)眼就跑到前面了。
“這哪里是登山��？！”
我和爸爸決定來(lái)一場(chǎng)登山比賽，只見(jiàn)我三步并作兩步地往上沖，一會(huì)兒就把老爸甩得老遠(yuǎn)，只聽(tīng)爸爸在后面大呼小叫：“等等我、等等我，不要跑這么快，過(guò)一會(huì)兒你就沒(méi)勁。”
可我只顧往上沖，根本不聽(tīng)爸爸的話(huà)，可惜好景不長(zhǎng)，才跑了不到十分鐘吧，腿腳就有些重了，小腿肚子不停地打顫，上氣不接下氣，口干舌燥，便一屁股坐在臺(tái)階上，耷拉著小腦袋。
過(guò)了不久，爸爸追了上來(lái)，他倒是挺輕松的，“怎么啦，小伙子，沒(méi)有后勁了？告訴你，你不聽(tīng)，爬山不是靠一時(shí)的蠻力，而是靠巧勁�？炱饋�(lái)，這才幾分鐘呀？”“我實(shí)在太累了，就像裝滿(mǎn)鉛一樣。”爸爸硬是拽著我，我硬是賴(lài)在地上不起來(lái)。
這時(shí)，一位老爺爺映入我的眼簾，他腿腳不便，行走很困難。爸爸說(shuō)他是中風(fēng)留下的后遺癥，我細(xì)細(xì)地觀察了老爺爺，只見(jiàn)他左手緊緊地拄著拐杖，右手牢牢地蜷縮在胸前，不能動(dòng)彈，只見(jiàn)他艱難地邁出左腳，慢慢地挪上臺(tái)階，再靠手上的力量和拐杖的支撐把右腳托上臺(tái)階。他的'眼神好鎮(zhèn)定、好自信，始終不抬頭望著遠(yuǎn)方的路，只堅(jiān)定地走好自己的每一步。每上一級(jí)臺(tái)階，老人嘴里都喃喃地喊到“一……二……三……四……”為自己加油、鼓勁！也許是老人的毅力感染了我，我立馬起身，拉著老爸向山頂沖擊，站在山頂望著自己腳下的風(fēng)景，真心希望老人也能欣賞到。
路，在腳下延伸。
寫(xiě)路的作文7
總有一股力量在我背后支撐，我知道那是你的魔法。這股力量從一開(kāi)始便跟隨著我，伴我茁壯成長(zhǎng)！
在我開(kāi)始記事、認(rèn)人時(shí)，你教我講方言。你在我的面前，一次次地發(fā)音，我跟著你的聲音，牙牙學(xué)語(yǔ)。我嘴酸了，不肯開(kāi)口了，你素來(lái)散發(fā)寵溺的眼神便會(huì)蕩然無(wú)存。你會(huì)說(shuō)：乖，聽(tīng)話(huà)，你可以的！一番簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的.話(huà)語(yǔ)，使我變得有耐心和毅力，使我學(xué)會(huì)方言，使我體會(huì)到了方言的無(wú)窮魅力有你真好！
我上學(xué)了，在寒風(fēng)蕭瑟的冬天，我們坐在暖和的教室里上課。當(dāng)下課鈴聲響起時(shí)，我看到了門(mén)外久久站立的你。寒風(fēng)是多么刺骨，多么無(wú)情，你的臉頰被吹得發(fā)紫，凍得通紅。你絲毫不在意，反而笑著對(duì)我說(shuō)：擔(dān)心你冷，校服領(lǐng)子不高，把圍巾圍上吧！我圍上了圍巾，看著你那消瘦的背影從走廊上越走越遠(yuǎn)，慢慢消失。我感受到了圍巾上的溫暖，不知道是手心里傳遞的熱量，還是心頭滾過(guò)的熱浪。那一天，我一點(diǎn)兒也不冷。有你真好！
高年級(jí)了，小考試接連不斷地朝我涌來(lái)。你早早起床，特意為我炸了一根油條，煎了兩個(gè)雞蛋。我疑惑地問(wèn)：你怎么也開(kāi)始迷信了？你認(rèn)真地說(shuō)：寓意好。在吃的時(shí)候，你不停地嘮叨：考試要好好考，仔細(xì)點(diǎn)兒啊我慢慢享用你為我做的愛(ài)心早餐，享受著你的嘮叨，這時(shí)的我很幸福。有你真好！
當(dāng)我拿著一張張獎(jiǎng)狀，攥著理想的答卷，向你報(bào)喜時(shí)，你笑了。臉上細(xì)細(xì)的皺紋笑得舒展開(kāi)來(lái)，像是稚氣的孩童。可你硬是要繃著臉，一本正經(jīng)地說(shuō)：恭喜你，下次還要繼續(xù)加油！看著你那上揚(yáng)的嘴角，我哈哈大笑。有你真好！
媽媽?zhuān)闩阄乙徊揭粋�(gè)腳印走著，你伴我度過(guò)一段段難忘的歲月。在各種困難中，你陪我克服。你是我的母親，是我的老師，更是我的知己。
媽媽?zhuān)宦酚心阏婧茫?/p>
寫(xiě)路的作文8
行走在生命的路上，追尋我要的一切。
生命是一段看不到終點(diǎn)也無(wú)法有歸途的長(zhǎng)路，我常�；孟胪ㄏ蜻h(yuǎn)方的路途，追尋自己的幸福。這種追尋是不屈服命運(yùn)的人的孤獨(dú)，如同宿命，需要付出太大的代價(jià)，可我不害怕。
是的，人要抵達(dá)彼岸，實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想，必須得先經(jīng)歷黑暗和痛楚，就像一個(gè)人生活態(tài)度，并不是簡(jiǎn)單的悲觀和樂(lè)觀，頹廢或積極的問(wèn)題，也是一種過(guò)程。這種過(guò)程不會(huì)隨時(shí)間的消失而消失，它會(huì)變成一種更為廣博和沉默的蒼涼，它甚至決定著行走的繼續(xù)。
人生的路上，行走的`人只是一個(gè)陌生的過(guò)路人，但是他所留下的足跡�？梢宰C明那是時(shí)光曾經(jīng)存在的印記。走過(guò)后想來(lái)，不會(huì)后悔所走的路，因?yàn)槟鞘且患篮玫氖隆?/p>
由此想到一位美國(guó)攝影師。他的作品無(wú)一不是在探索痛苦，指向死亡。好的照片，應(yīng)該能留下世界絕望的美感。那種逝去的漫漫時(shí)光。他曾說(shuō)過(guò)清純賞心悅目的事很容易做到，但就像用自動(dòng)相機(jī)，他無(wú)法得到滿(mǎn)足，所以他的作品是處于趨向光明的需要，但必先經(jīng)過(guò)黑暗。
我一直記著這句話(huà)，可能人也是在這樣蛻化轉(zhuǎn)換中度完一生，痛苦并快樂(lè)的活著。
有時(shí)想自己不過(guò)是個(gè)孩子，一個(gè)人選擇了行走，是人生的迷惘還是生命的追尋，我無(wú)從知曉，只知道，在愛(ài)里行走，在行走間愛(ài)與被愛(ài)。
開(kāi)始收拾行囊，離開(kāi)自己的故鄉(xiāng)，更加堅(jiān)定自己的夢(mèng)想，走在無(wú)盡的人生路上。因?yàn)槟且豢�，追尋著的欲望無(wú)止境，如大海呼嘯，想一直不停地走，不說(shuō)話(huà)的行走，在人生的路上，走出未來(lái)，走出屬于自己的光輝。
寫(xiě)路的作文9
我沿著環(huán)太湖大道踽踽獨(dú)行，不時(shí)掬起一把溫暖的陽(yáng)光，將它珍藏進(jìn)心底。大道漫長(zhǎng)，一直往前看，道路在模糊的盡頭轉(zhuǎn)彎……
人生，其實(shí)每時(shí)每刻都在走路。在我還不會(huì)走路時(shí)，就爬在一家人的手掌心上，爬在呵護(hù)的陽(yáng)光下，蹣跚學(xué)步、牙牙學(xué)語(yǔ)，是人生中最美好的學(xué)前路。記得周歲的我，笑著、跳著，不小心卻摔了一大跤，我哭著發(fā)出求助的喊叫，但奇怪的'是，父母并沒(méi)有像以往那樣來(lái)抱我，而是站在我前面，用鼓勵(lì)的目光，溫和地看著我。片刻之后，見(jiàn)無(wú)人幫助的我，也只有慢慢地用手撐起纖小的身軀，開(kāi)始了人生的第一步。
上學(xué)了，我腳下的路變得艱辛起來(lái)，特別是四年級(jí)以后，在學(xué)習(xí)上遇到了最大的瓶頸，考試屢屢達(dá)不到理想的水平。我心灰意冷坐在地上，看不到前面的路標(biāo)了。老師走過(guò)來(lái)說(shuō)，為了心中的夢(mèng)想，走下去，哪怕是“黑云壓城城欲摧”，哪怕是“行路難，難于上青天”；母親彎下腰說(shuō)，為了不滅的信念，走下去，哪怕是“欲渡黃河冰塞川”，“將登太行雪滿(mǎn)山”。我站起來(lái)了，雙目澄清，披荊斬棘，勇往直前，終能在轉(zhuǎn)彎的盡頭找到出路，收獲了“三好學(xué)生”、“閱讀之星”、“江蘇省好少年”的榮譽(yù)，讓我在陽(yáng)光大道上快樂(lè)地奔跑著！
走到環(huán)太湖大道轉(zhuǎn)彎處，路邊小店正播放歌曲《漫漫人生路》：“……回頭看看來(lái)時(shí)路，對(duì)與錯(cuò)我都滿(mǎn)足，就算起起落落只要不枉此生……”我心底柔軟的一角被觸動(dòng)了，眼眶濕潤(rùn)起來(lái)。希望當(dāng)我滿(mǎn)頭銀發(fā)時(shí)，回望我的漫漫人生路，沿途所有的風(fēng)景都是五彩斑斕、流光溢彩，點(diǎn)點(diǎn)滴滴充滿(mǎn)幸福。
寫(xiě)路的作文10
夜
我坐在圓形廣場(chǎng)中間的椅子上沉思：
我該怎么走？
清楚地看到，圓形廣場(chǎng)的道路一條條通向遠(yuǎn)方，
地上印著不同的字樣：
文學(xué)家、科學(xué)家、魔術(shù)師…...
各種各樣，多姿多彩。
我數(shù)了數(shù)，數(shù)不清，
“三百六十行，行行出狀元”
我為什么看不清楚我的`路？
心里迷茫的問(wèn)：
我該怎么走？
早
我徘徊在圓形廣場(chǎng)的周?chē)?/p>
始終沒(méi)定下：
我該怎么走？
迷糊的，看不清我的未來(lái)，
如果我踏出一只腳卻?不回來(lái)，
我就要一直走下去？
心里害怕，
不敢走，
因?yàn)槲颐靼祝涸跁r(shí)間面前不能從來(lái)。
我為什么不敢走我的路？
甚至不清楚：
我該怎么走？
又是一個(gè)夜，
我依然在圓形廣場(chǎng)里，默默哭泣：
我該怎么走?
我是一艘隨風(fēng)逐流的帆船？
我是一只沒(méi)有勇氣的兔子？
心里一直問(wèn)。
我的詩(shī)不想押韻，
我的事不想去做，
難道在時(shí)間面前真的不能“重來(lái)”嗎？
我想試試，
我想我知道到了：
我該怎么走？
早，
我已啟程，
拿出自己的勇氣，
每條路都是我的路，
我知道我很傻
我也承認(rèn)我很傻
為了我的夢(mèng)，在我的每一條路上馳騁，
因此，我該與時(shí)間賽跑，
想像貝多芬一樣：
扼住命運(yùn)的脖子！
寫(xiě)路的作文11
傍晚，紅日西斜。將路面照耀得金光閃閃。那黝黑的柏油馬路，仍像從前一樣，靜靜放著光。
往路面望去，少有的車(chē)輛輕快地駛過(guò)去。柏油馬路正向遠(yuǎn)方延伸著。它縱橫交錯(cuò)，有條不瀠。
晚上的道路五彩繽紛，與柏油馬路相互很默契地排列在一起。各種色彩襯著烏黑的柏油馬路，真美麗！
望著烏黑發(fā)亮的馬路平坦無(wú)垠向遠(yuǎn)方延伸著，我的心不覺(jué)也飛向了那遙遠(yuǎn)的地方。太陽(yáng)的光漸漸暗淡下來(lái)，一陣強(qiáng)風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，這時(shí)記憶小曲又唱起新的調(diào)子，小時(shí)候，姥姥說(shuō)過(guò)一句令我無(wú)限遐思的話(huà)：“這路，伸向了遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)方，那可是，通向天邊的啊……”那天邊的路會(huì)有怎樣的`景致呢？
柏油馬路是那么深沉，往遠(yuǎn)方奔去，像在追尋什么東西。
追尋。跟隨。我走下樓，追著柏油馬路的腳步，奔。
看著油黑的馬路那么長(zhǎng)，長(zhǎng)得如同一條人生之路。在屬于我的那條路上，我看見(jiàn)前面有美麗的風(fēng)景，便不停息地向前奔去，去追尋并留憶那道景。追，像追夢(mèng)，奔跑的過(guò)程雖辛苦，但卻是那么如夢(mèng)如幻，看見(jiàn)那道美麗的風(fēng)景，你會(huì)被它深深地迷醉。
我累了，便在樹(shù)蔭下休息。吃點(diǎn)隨身攜帶的干糧，補(bǔ)充體力，繼續(xù)前進(jìn)，不錯(cuò)過(guò)前面的風(fēng)景。
奔跑時(shí)，有時(shí)候也會(huì)被一些小石子所絆倒，所阻攔。有時(shí)會(huì)摔得很摻，但不管怎樣，我們總是得向前奔跑，忍痛著，不要因?yàn)橐粫r(shí)的傷痛而停下前進(jìn)的腳步。
有時(shí)，美麗的風(fēng)景就在懸崖的對(duì)面?zhèn)�，觸手而不可及。我一次次跨越著，一次次摔下懸崖，但一次次飛躍得更高遠(yuǎn)！當(dāng)你失敗了，你就想想成功的時(shí)候有多快樂(lè)。這樣會(huì)讓你的信心增旺且努力拼搏。
生命，就是一場(chǎng)美麗的遠(yuǎn)程�？倳�(huì)消逝，雖然忘不了過(guò)去。
但是，但是——
天邊的路，在向我招手。
你好，明天！
寫(xiě)路的作文12
人如果總是跟著情緒走，很容易和事實(shí)背道而馳，結(jié)果就是自己犯錯(cuò)后到了害怕畏懼的境地并對(duì)之前的事后悔不已、痛惜萬(wàn)分！
我總是在這么做，而且深陷其中，無(wú)法自拔，也總是被朋友當(dāng)做異類(lèi)的存在。我時(shí)常在自己的想法和朋友的想法中考慮糾結(jié)，搖擺不定！我該怎么做？未來(lái)的道路，我該何去何從！
我回想起我還是少年的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候我的.朋友很多，我們看待事物有自己的看法！我們從來(lái)不強(qiáng)求別人和我們的看法一樣。我們對(duì)待事物有共同的樂(lè)趣，但不一定有相同的開(kāi)心點(diǎn)，但正是這種有異有同的處事方式，我們都很愉快，相互值得信賴(lài)！
那我該有的底氣是什么？底氣來(lái)源于自己，又受法則的制約。出于自己，我們要做的就是：相信天道、相信上帝。它賦予了我們差異性，在表現(xiàn)形式上是高矮胖瘦，本質(zhì)上卻是基因的選擇性表達(dá)。我們有同必有異，有異必有同。異處多，則取多點(diǎn)的相同之處；同處多，則取多點(diǎn)的不同之處來(lái)維持所謂的平衡！
沒(méi)有差異性的人注定很難與別人相處，同樣過(guò)分差異的人很難把自己的特長(zhǎng)和能力社會(huì)性地表達(dá)出來(lái)！
作為一個(gè)理性愛(ài)好和平的生命，我們要追求的就是允許并承認(rèn)自己和別人的差異性，但是也要拒絕浮夸和掩飾的表達(dá)方式，平靜地接受外在的眼光。最后通過(guò)社會(huì)來(lái)監(jiān)督、制約我們的所作所為，在良性的發(fā)展中實(shí)現(xiàn)自己內(nèi)在和外在的價(jià)值！
寫(xiě)路的作文13
路，就是大家平常生活中最常見(jiàn)的了。無(wú)論就是筆直寬闊的瀝青路、干凈潔白的水泥路，還就是鄉(xiāng)間幽靜的羊腸小道，雖然它們看似平常，但就是有誰(shuí)知道它們?yōu)槿藗兎瞰I(xiàn)了多少?
它讓汽車(chē)快速行駛，使社會(huì)快速發(fā)展，出現(xiàn)一片繁榮景象;它讓農(nóng)民走出深山，看到了生活的希望，過(guò)上了幸福、美好的'生活;它經(jīng)濟(jì)活躍，國(guó)力增強(qiáng)……這一切，不都就是“路”這位奉獻(xiàn)者的功勞嗎?
想想以前，住在深山中的人們，那時(shí)交通十分不方便，沒(méi)有平坦的公路，只有彎曲陡峭的山路。由于交通不便，那些成熟的莊稼與果子無(wú)法運(yùn)出，最終只能爛掉或以低價(jià)賣(mài)出，給人們?cè)斐山?jīng)濟(jì)損失。而現(xiàn)在，平坦的柏油馬路修到了深山，修道了各家各戶(hù)的門(mén)口，交通非常便利，那些農(nóng)民施上了肥，莊稼和果子都能運(yùn)出深山，賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)，生活一年比一年好，大家怎能不心存感激呢?
路為大家奉獻(xiàn)了這么多，它的這種無(wú)私奉獻(xiàn)精神值得大家學(xué)習(xí)。所以大家要保護(hù)公路、鐵路，因?yàn)樗褪侨藗冎赂坏耐ǖ�。大家只有一起去�?ài)護(hù)，才能讓它更好的為人民服務(wù)。在公路上、鐵路上，大家不要投放小石子或障礙物，因?yàn)檫@樣會(huì)使汽車(chē)爆胎或發(fā)生交通事故，或者就是火車(chē)脫離軌道;不要在路上追逐打鬧，避免造成經(jīng)濟(jì)損失與人員傷亡;不要在路上扔廢紙、塑料袋，要保護(hù)好公路的環(huán)境;更不要蓄意破壞公路或其它路面上的警示牌、護(hù)欄等。
路，就是需要大家去愛(ài)護(hù)、去保護(hù)、去維護(hù)的，大家還要增強(qiáng)法律意識(shí)，懂得愛(ài)路的重要性。作為一名小學(xué)生，大家要遵紀(jì)守法、嚴(yán)于律己，讓大家手拉手共同為愛(ài)路護(hù)路奉獻(xiàn)力量!愿大家都路護(hù)路小衛(wèi)士!
寫(xiě)路的作文14
生活永遠(yuǎn)不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)碰到坎坷。在這時(shí)，就應(yīng)該轉(zhuǎn)一個(gè)彎，重新開(kāi)始找到一條真正屬于自己的一條路，勇敢地走下去。
人活著或許就應(yīng)該像克里斯朵夫·李維這樣�？死锼苟浞颉だ罹S是好萊塢紅極一時(shí)的明星，可在他的身上降臨了一場(chǎng)意料之外的災(zāi)難。在一次馬術(shù)比賽時(shí)，他意外地墜落了下來(lái)。轉(zhuǎn)眼間，他從紅極一時(shí)的明星變成了一位只能坐在輪椅上的截癱患者。可他在恢復(fù)后，并沒(méi)有消極，萎縮不振。在旅行中看到了一塊交通指示牌：“前方轉(zhuǎn)彎！”或“注重！急轉(zhuǎn)彎”的警示文字赫然在目。而拐過(guò)每一道彎之后，前方照例又是一片柳暗花明、豁然開(kāi)朗。他豁然開(kāi)朗，做起了導(dǎo)演，作家等。人生又有了新的高潮。
當(dāng)面對(duì)困難的時(shí)候，我們不能僅僅看到眼前的一條路，還要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)彎，走向一個(gè)起點(diǎn)，再次去拼搏，去奮斗，要學(xué)會(huì)另辟新路，找到更好的解決辦法，去克服困難，或許你就能獲得成功。而不是在困難面前低頭，一味地去著急，要學(xué)會(huì)另辟新路，找到更好的.解決辦法，去克服困難。
比如說(shuō)堅(jiān)強(qiáng)女人任吉美吧，她沒(méi)有雙臂，可她照樣生活，還學(xué)會(huì)了用腳做手能做的事情，養(yǎng)活了她的孩子。任吉美在遇到了災(zāi)難后，轉(zhuǎn)了彎，用生命創(chuàng)造了奇跡。這不就是因?yàn)樗牟环艞墕幔?/p>
在困難的時(shí)候轉(zhuǎn)彎，是一次新的嘗試，假設(shè)你一步不走，肯定是一條絕路，是人生的低谷。但是，你要是在這個(gè)時(shí)候勇敢地轉(zhuǎn)彎，看到另外一條平坦大道，你就能攀升上人生的最高峰，獲得另一條最佳徑。
學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)彎，是一次新的嘗試，是一種智慧，是一門(mén)藝術(shù)，是一個(gè)明智的選擇……
人要學(xué)會(huì)奮斗和努力，但是，聰明的你，不要忘記，學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)彎，找尋屬于自己的另外一條路，獲得人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
寫(xiě)路的作文15
在成長(zhǎng)的道路上，會(huì)有很多人幫助我們，但這始終是屬于自己一個(gè)人的路。
青春期是人身體和思想各個(gè)方面發(fā)展的黃金時(shí)期，處于這段青春年華的我們也正在成長(zhǎng)的道路上前行。在這條看不見(jiàn)盡頭或許說(shuō)根本就沒(méi)有盡頭的道路上，老師、家長(zhǎng)和朋友們經(jīng)常會(huì)幫助我們，這使我們覺(jué)得很有安全感，可以更加不畏風(fēng)雨地勇敢前行。
無(wú)論開(kāi)心還是沮喪，他們都會(huì)陪伴在我們的身邊，使我們順利度過(guò)一些非常時(shí)期。在這條道路上，他們?nèi)缤赶驑?biāo)，引領(lǐng)我們前行；他們?nèi)缤陚�，為我們遮風(fēng)擋雨；他們?nèi)缤彰鳠�，為我們照亮了前行的道路，他們肯定是我們的恩人，沒(méi)有他們我們也不太可能成功。
雖說(shuō)確實(shí)，他們是我們成長(zhǎng)道路上重要的一部分，但光靠他們一定是不夠的。他們幫助我們，是我們?nèi)行遥龅搅巳绱撕玫娜�。他們并不是平白無(wú)故出現(xiàn)，可能是緣分，可能是各種原因。他們的出現(xiàn)是為了讓我們成為更好的自己，變得更加優(yōu)秀�？偟膩�(lái)說(shuō)，他們是輔助性的，主要還得靠我們自己——因?yàn)檫@始終是我們自己一個(gè)人的路。
“路是靠雙腿走出來(lái)的”這句話(huà)一點(diǎn)都沒(méi)有錯(cuò)，而這雙腿又是我們自己的。就是說(shuō)路要靠自己走，沒(méi)有人能代替。這不禁讓我想起了《西游記》，在這本書(shū)里面，菩薩就像是唐僧師徒四人的`幫助人。但最終他們四個(gè)還是靠他們自己努力到達(dá)了西天取經(jīng)。
在成長(zhǎng)道路上，少不了幫助我們的人。這條路卻又是屬于我們自己一個(gè)人的路，別人能給我們精神上的幫助，然而走這條路的人還是我們自己，這一點(diǎn)沒(méi)有人能幫助我們。一個(gè)人的路并不孤獨(dú)，愿我們?cè)谧约旱呐ο拢昝蓝冗^(guò)青春年華，走向未來(lái)。