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家長學(xué)校教師活動簡報范文（通用5篇）
在社會一步步向前發(fā)展的今天，越來越多地方需要用到簡報，簡報不是“刊”，而是“報”，說它是刊物，不如說是“小報”更恰切些。什么樣的簡報才是有效的呢？以下是小編為大家收集的家長學(xué)校教師活動簡報范文（通用5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
家長學(xué)校教師活動簡報范文（通用5篇）1
為了進一步加強學(xué)校與家庭、教師與家長之間的密切聯(lián)系，增進每一位家長對學(xué)校工作的了解，更全面地了解自己的孩子在校的表現(xiàn)情況，真正達到家校攜手，共同培養(yǎng)孩子的目標。1月10日下午，我校召開了以“家校攜手，共育未來”為主題的期末家長學(xué)�；顒�。
閆燕校長主持并召開了期末家委會會議。會上閆校長全面總結(jié)了家長學(xué)校和家委會工作，對家委會在學(xué)校工作中的表現(xiàn)給予了肯定與好評。同時也提出來下一步工作的展望。
本學(xué)期末，學(xué)校通過班級推薦，學(xué)校審核，層層選拔出14位校級優(yōu)秀家長。本次會議中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為這14位優(yōu)秀家長頒發(fā)了“尚德優(yōu)秀家長”榮譽證書和獎品。這即是對家長工作的肯定，同時也希望未來學(xué)�？梢杂楷F(xiàn)出更多優(yōu)秀家長。
本次家長學(xué)�；顒�，全校6個級部圍繞孩子的年齡特點都確定了培訓(xùn)主題，老師們集體教研，精心備課，呈現(xiàn)在家長面前的是具有新理念、新思想的教育觀，幫助家長學(xué)會走進孩子的內(nèi)心，更有效的進行教育活動，真正達到學(xué)校促家庭教育提升，家庭助學(xué)校教育發(fā)展的“家校攜手，共育未來”理念。
走進每一間教室，座無虛席，一場參與孩子成長的學(xué)習(xí)活動正在進行中。班主任精心制作的ppt,讓家長們多角度地了解到孩子豐富的`校園生活，倍感老師們對孩子的關(guān)注和關(guān)愛。
班主任和任課教師介紹了學(xué)生本學(xué)期在校學(xué)習(xí)和生活的情況，對本學(xué)期的工作進行了總結(jié)梳理，通過對比分析優(yōu)等生和學(xué)困生的學(xué)習(xí)管理案例，為家長該如何擔(dān)起教育的責(zé)任、積極參與孩子的習(xí)慣培養(yǎng)和學(xué)習(xí)管理進行了交流與溝通。
會后老師與部分家長們又進行了深入細致的交流，華燈初上，教室里依然燈火的通明。
通過本次家長會，讓各位家長及時了解了學(xué)校的教育教學(xué)情況，本學(xué)期自己孩子在校表現(xiàn)，期末考試成績及今后的努力方向。這次家長會加強了家長和老師的溝通，構(gòu)建了家校結(jié)合的平臺，從而共同促進孩子全面、健康發(fā)展，共同探討如何更有效的做好孩子們的教育問題，培養(yǎng)他們掌握更多的科學(xué)文化知識，養(yǎng)成孩子從小立志做人的好習(xí)慣。
家長學(xué)校教師活動簡報范文（通用5篇）2
為進一步促進家校和諧，密切家校銜接，形成學(xué)校、家庭、社會三位一體的協(xié)同育人體系，使每一位學(xué)生都能在家長和老師的關(guān)愛下健康成長、全面發(fā)展，5月19日下午，港頭學(xué)校積極開展“家校共育，助力成長”大家訪活動，搭建起家校溝通的橋梁。
正式家訪之前，朱佳崢校長組織全體教師召開了大家訪活動專題會議，精心部署活動內(nèi)容，向老師們提出了明確的規(guī)范與要求。政教處和大隊部對此次活動進行了詳細、具體的安排。
在家訪的過程中，老師們與家長、學(xué)生面對面交流，了解所教學(xué)生的家庭情況,成長環(huán)境,在家表現(xiàn),學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣等等方面的內(nèi)容,也將孩子在校的學(xué)習(xí)情況和綜合表現(xiàn)反饋給家長,有針對性地對他們進行幫扶，幫助他們克服困難，鼓勵他們積極上進、健康成長，并著重強化了學(xué)生安全防護，提醒家長督促學(xué)生切實增強安全防范意識，尤其是把防溺水安全教育作為安全防范的重中之重。
家訪結(jié)束后，老師們撰寫了家訪記錄以及家訪心得，針對家長反饋的問題與困惑進行整理與反思，對后期教學(xué)工作的'開展提出了進一步的設(shè)想。
大家訪活動的開展，使得教師能夠了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，使得家長和教師在教育學(xué)生的內(nèi)容和方法等方面達成一致，拉近了老師、學(xué)校與家長的距離，讓孩子們感受到了老師的關(guān)愛、學(xué)校的溫暖，彰顯了教育的溫度。在家訪中，我們也能切實體會到家長對我們的那份信任與尊重，今后，我們將會繼續(xù)秉承這種努力負責(zé)的工作態(tài)度，用愛心、耐心、責(zé)任心呵護孩子們成長，家校攜手，一起期待“花朵”燦爛綻放的那一刻！
家長學(xué)校教師活動簡報范文（通用5篇）3
濟寧市實驗幼兒園于20xx年2月25日下午3點召開了新學(xué)期家長會。
家長們?nèi)缂s而至來到幼兒園，有序的排隊掃描出示健康溯源碼，并積極配合進行測量體溫及手部消毒。
家長們?nèi)雸@后，在各班教師的指引下進行會議前簽到。
本次家長會分為三個部分：
由各園保教主任負責(zé)帶領(lǐng)家長共同進行安全教育培訓(xùn)；
各園保教主任帶領(lǐng)家長進行教育政策解讀；
以及各班班主任主持的'學(xué)期初班級家長會。
安全重于泰山，保障幼兒的生命安全是幼兒園及家長共同的責(zé)任。會議的第一項便是各園保教主任和家長朋友一同學(xué)習(xí)安全教育相關(guān)知識，樹立安全意識。
幼兒園借家長會的機會由保教主任通過廣播的形式和家長朋友通過共同學(xué)習(xí)《家庭教育促進法》、《教育部關(guān)于大力推進幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的指導(dǎo)意見》、《幼兒園入學(xué)準備指導(dǎo)要點》等相關(guān)教育法律法規(guī)，讓老師們和家長朋友的教育理念有所升華，樹立了更嚴謹更科學(xué)的教育理念及思想。教育法律法規(guī)政策的學(xué)習(xí)給我們在今后的家園共育方面明確了政策導(dǎo)向，提供了解決思路，以良法善治更有效的推進家園共育。
家長學(xué)校教師活動簡報范文（通用5篇）4
家庭是學(xué)生的一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師，家校共育是教育人應(yīng)盡的責(zé)任。為深入貫徹關(guān)于家庭教育的重要性，認真落實《家庭教育促進法》，全面加強學(xué)校家庭教育工作，積極營造家校協(xié)同育人良好氛圍。按尖山區(qū)教體局的部署要求，春暉小學(xué)在5月15日“國際家庭日”來臨之際，積極開展“家庭教育宣傳周”活動，通過主題班會、家長會、親子活動等，營造文明和睦的家庭教育環(huán)境，促進學(xué)生的全面健康發(fā)展。
一是召開了家庭教育主題班會。低年級以“我家故事”，高年級以“我愛我家”為主題召開了一次班會，學(xué)生們通過講家里好故事，說自己的家務(wù)，快樂生活感悟等，使學(xué)生家長加深理解，主動接受父母教誨，懂得感恩父母。
二是召開一次家長座談會。以班級為單位，召開家長會。學(xué)校布置3項內(nèi)容，一是對家長進行一次培訓(xùn)，內(nèi)容包括家庭教育法律、政策和“雙減”機關(guān)政策、意義。二是班主任介紹學(xué)生在校情況及存在問題。三是教師、家長廣泛討論，家長會在熱烈的氣氛中進行。通過會議，家長對學(xué)校工作提出合理化要求建議，教師引導(dǎo)家長與學(xué)校配合，共同為孩子量體裁衣，促進了學(xué)生個性發(fā)展，促進了家校協(xié)同育人。
三是舉辦“三好家風(fēng)”家庭教育展示活動。將以往開展的親子閱讀、家務(wù)勞動、社會實踐等豐富多彩的'家庭親子活動，通過圖片展的形式，在全校工作群及各班級中展示。通過此項活動，密切了家長與孩子的關(guān)系，加深了父子、母女等關(guān)系的融洽，使家長們深深意識到家庭中人人需要理解，溝通不可少，互助合作不可少，小家庭大學(xué)問的道理。
四是開展一次教師家庭教育業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動。學(xué)習(xí)《家庭教育促進法》教導(dǎo)教師積極參與家校合作，促進家庭教育活動的全面開展。
五是5月12日上午第一、二節(jié)課讓家長們走進校園，作為一次家長開放日，讓家長們了解孩子的學(xué)習(xí)生活的點點滴滴。了解學(xué)生的快樂，教師的不易。家長開放日，敞開了學(xué)校、家校溝通的大門。
春暉小學(xué)高度重視家校共育，秉承一顆“解放兒童創(chuàng)造美好”的初心，融“學(xué)校+家庭+社會”三種路徑，系列活動將“家庭教育宣傳周”活動落到實處。愿學(xué)校與家庭同頻共振，教師與家長攜手前行，共同扶持促進孩子們的健康成長！
家長學(xué)校教師活動簡報范文（通用5篇）5
為了構(gòu)建良好的家校教育網(wǎng)絡(luò)，推動我校家庭教育工作深入開展，有效推進《中華人民共和國家庭教育促進法》的宣傳和實施，提高家長對家庭教育重要性的認識，5月20日，我校家長學(xué)校邀請來校支教的朱清儀副校長作了題為“學(xué)《家庭教育促進法》讓愛更有力量”的專題講座。
首先，朱副校長從自己的感受出發(fā)，分享了自己到楓朗中小后對客家人的印象，那就是：崇文重教，親善仁厚，熱情待客。她談到客家人素有家國情懷，如慈善企業(yè)家田家炳，捐出300多所學(xué)校，田家炳正是大埔高陂鎮(zhèn)銀灘村人。接著，她指出中華民族向來重視家庭教育，如“一門三院士，九子皆才俊”梁啟超，注重家庭、家教和家風(fēng)，分享了關(guān)于家庭教育的論述，及他和母親手牽手的溫馨照片。
然后，朱副校長通過PPT展示《家庭教育促進法》法律條文，解讀了與家長關(guān)系密切的十二條。學(xué)習(xí)法律條文形式多樣，有讓家長朗讀的，有對條文進行細致講解的，也有讓家長談體會。通過學(xué)習(xí)，家長對法律條文有了新的認識，其中一個媽媽說：“原來自己認為教育孩子是學(xué)校的事情，現(xiàn)在意識到家長才是第一任老師，應(yīng)該承擔(dān)起家庭教育的主體責(zé)任�！�
接著，朱副校長向家長朋友提出了家庭教育十六字建議：習(xí)慣良好、強健體魄、人格健全、培養(yǎng)興趣，并運用大量的.圖片及成功的案例，給家長指點迷津。
最后，朱副校長還與家長進行互動，為家長解疑，就孩子心理疏導(dǎo)問題、手機管控問題、孩子性格培養(yǎng)問題等，耐心地作了解答。與會的家長紛紛表示，這次家長學(xué)校的培訓(xùn)，不僅學(xué)習(xí)了《家庭教育促進法》，還學(xué)到了不少家庭教育的成功做法，收獲滿滿。
本次講座，深入淺出，事例鮮明，是一堂普法課，也是一堂家庭教育指導(dǎo)課，既精彩紛呈又具有深刻的教育意義。正如前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基曾說：“沒有家庭教育的學(xué)校教育和沒有學(xué)校教育的家庭教育，都不可能完成培養(yǎng)人這一極其細致而復(fù)雜的任務(wù)�！边@次活動，架起了家校教育合作的橋梁，我校進行同步直播。
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