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  • 實(shí)驗(yàn)學(xué)校工作計(jì)劃

    時(shí)間:2023-03-05 08:22:43 工作計(jì)劃范文 我要投稿
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    實(shí)驗(yàn)學(xué)校工作計(jì)劃

      時(shí)光在流逝,從不停歇,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編幫大家整理的實(shí)驗(yàn)學(xué)校工作計(jì)劃,希望對(duì)大家有所幫助。

    實(shí)驗(yàn)學(xué)校工作計(jì)劃

      實(shí)驗(yàn)學(xué)校工作計(jì)劃 篇1

      指導(dǎo)思想:

      全面貫徹中央、市、區(qū)"若干意見"精神,落實(shí)區(qū)教委中、職教科200x年下半年德育工作思路、工作計(jì)劃;落實(shí)李淑芬校長《求真務(wù)實(shí)》200x--200x學(xué)年度第一學(xué)期工作設(shè)想中對(duì)德育工作的八項(xiàng)要求,將我校的德育工作做好。

      一、重點(diǎn)工作的思路和安排

      1、深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》精神及市區(qū)實(shí)施意見精神。通過報(bào)告、講座、座談等形式把握"實(shí)施意見"思想內(nèi)涵,求真務(wù)實(shí),在轉(zhuǎn)變觀念、解決問題上下功夫;在落實(shí)重點(diǎn)工作上下功夫;切實(shí)把未成年人思想道德建設(shè)工作落到實(shí)處。

      2、深入貫徹兩委關(guān)于《若干意見》的實(shí)施意見精神,學(xué)校制定相應(yīng)實(shí)施意見。要求德育工作者(年級(jí)主任、班主任老師、教導(dǎo)員、團(tuán)隊(duì)干部)學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合,在開學(xué)初制訂計(jì)劃時(shí),提出一個(gè)研究課題,要有針對(duì)性、要具體、題目要小,第一學(xué)期末拿出實(shí)施過程、體會(huì)及進(jìn)一步完善的措施,學(xué)年末完成論文或總結(jié)。

      3、深入學(xué)習(xí)《宣武區(qū)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)班主任老師工作的意見》精神,切實(shí)做好我校班主任老師培訓(xùn)工作。

      培訓(xùn)分兩個(gè)層面:校級(jí)和年級(jí)。

      培訓(xùn)內(nèi)容:

      a。新形勢(shì)下班主任老師應(yīng)具備的`素質(zhì)和能力;工作重點(diǎn)的轉(zhuǎn)移。

      b。學(xué)習(xí)相關(guān)的法律、法規(guī)。

      c。主題班會(huì)的組織、實(shí)施。

      d。特殊群體的工作:心理障礙、學(xué)習(xí)障礙、不完整家庭。

      培訓(xùn)方式:印發(fā)學(xué)習(xí)資料、專題講座、交流研討。

      4、繼續(xù)開展以"弘揚(yáng)民族精神"為重點(diǎn)內(nèi)容的主題教育活動(dòng),弘揚(yáng)主旋律,培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。

      a。9月弘揚(yáng)民族精神教育月,開展"唱響國歌"主題系列教育活動(dòng)。

      b。10月開展有益于青少年健康成長的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和愛科學(xué)月活動(dòng)。

      c。11月結(jié)合期中考試總結(jié),交流學(xué)習(xí)方法,開展互幫互學(xué),發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用,建立學(xué)習(xí)型班級(jí)體。

      d。12月開展迎新年,中外文化交流活動(dòng);接受督導(dǎo)。

      5、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,規(guī)范學(xué)生在學(xué)校一日學(xué)習(xí)、生活要求。內(nèi)容另附

      6、發(fā)揮五項(xiàng)評(píng)比的激勵(lì)功能,在不斷完善的基礎(chǔ)上,搞好月評(píng)、初評(píng)工作,頒發(fā)流動(dòng)紅旗,使其發(fā)揮正導(dǎo)向作用。

      7、貫徹"一規(guī)"、"一則"結(jié)合外語學(xué)校的特點(diǎn),在行為習(xí)慣養(yǎng)成,交際往來,涉外禮儀有所側(cè)重,安排講座、觀看影像資料。

      8、做好體育、衛(wèi)生工作,健促校工作。各項(xiàng)常規(guī)性工作。

      9、配合其他部門,完成相應(yīng)工作。

      二、各月的主要工作

      八月:

      1、初一年級(jí)銜接教育。

      2、初二年級(jí)軍訓(xùn)、參加宣武區(qū)少年軍校匯報(bào)表演。

      3、開學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

      九月:

      1、落實(shí)《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,開展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)。

      2、弘揚(yáng)主旋律,結(jié)合奧運(yùn)會(huì),開展教育活動(dòng)"唱響國歌"。

      3、召開主題班會(huì)。三個(gè)年級(jí)各有一個(gè)主題。

      十月:

      1、科學(xué)月活動(dòng)--小發(fā)明、小制作、小論文、科技講座等。

      2、初一、初二年級(jí)外出社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

      3、參加宣武區(qū)"瞭望杯"中學(xué)生時(shí)事競(jìng)賽。

      十一月:期中總結(jié),交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、體會(huì),互幫互學(xué),學(xué)習(xí)型班集體。

      十二月:

      1、迎接督導(dǎo),(校風(fēng)、校容、校紀(jì)、主題班會(huì)等)

      2、迎新年、中外文化交流活動(dòng)。(圣誕節(jié))

      元月:

      1、期末總結(jié)、各項(xiàng)評(píng)比的初評(píng)。

      2、假前教育:法制、安全等,假期工作安排。

      外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校 政教處

      實(shí)驗(yàn)學(xué)校工作計(jì)劃 篇2

      現(xiàn)代教育技術(shù)中心20xx年工作的總思路是:圍繞建設(shè)數(shù)字化校園總目標(biāo),抓建設(shè),加快發(fā)展;抓管理,改進(jìn)服務(wù);抓隊(duì)伍,提高水平。不斷提高我校教育信息化水平,為教學(xué)、科研、管理提供一流的現(xiàn)代教育技術(shù)保障,為廣大師生提供一流的現(xiàn)代教育技術(shù)服務(wù),為學(xué)?缭绞桨l(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

      一、主要工作:

      1、繼續(xù)做好現(xiàn)代教育技術(shù)教師培訓(xùn)工作。

      建立良好的教學(xué)環(huán)境,確保培訓(xùn)的`課時(shí)和質(zhì)量,鼓勵(lì)動(dòng)員年齡范圍內(nèi)的在職教師認(rèn)真、積極的參加培訓(xùn)活動(dòng),制訂相應(yīng)的制度及管理辦法,并組織相關(guān)的比賽等活動(dòng)形式,在此基礎(chǔ)上培養(yǎng)和發(fā)掘我校教師對(duì)現(xiàn)代信息技術(shù)的使用能力,鼓勵(lì)、要求中青年教師獨(dú)立運(yùn)用多媒體設(shè)備,自制教學(xué)軟件,做到電教設(shè)備使用的經(jīng);、科學(xué)化、制度化,以適應(yīng)未來信息化教學(xué)的需求。詳細(xì)培訓(xùn)安排見全員培訓(xùn)工作計(jì)劃。

      2、建立一支信息技術(shù)比賽參賽隊(duì)伍。

      積極參加省市區(qū)各級(jí)各類比賽,認(rèn)真扎實(shí)的組織開展好學(xué)生電腦作品操作比賽活動(dòng),力求通過這些活動(dòng),從學(xué)校各年級(jí)發(fā)掘一批在計(jì)算機(jī)方面學(xué)有所長的學(xué)生。

      3、狠抓機(jī)器人參賽隊(duì)伍。

      4、加大投入,逐步更新設(shè)備。

      在維護(hù)、利用好原有計(jì)算機(jī)硬件設(shè)備和軟件操作環(huán)境的基礎(chǔ)上,將進(jìn)一步完善校園網(wǎng)絡(luò)的軟硬件建設(shè),建立和完善現(xiàn)代教育技術(shù)專用教室的建設(shè),以滿足學(xué)校現(xiàn)代技術(shù)教育教學(xué)和實(shí)驗(yàn)工作的需要。

      二、工作安排:

      A、全員培訓(xùn)工作安排:

      本培訓(xùn)內(nèi)容共分5個(gè)部分:

      1、Powerpoint制作(3月)

      集中培訓(xùn)時(shí)間一次,作業(yè)訓(xùn)練時(shí)間不少于5小時(shí),訓(xùn)練時(shí)要求自己在電腦中制作幻燈片課件一個(gè)上交。測(cè)試達(dá)標(biāo)要求:根據(jù)范例抽作一電子文檔。

      2、Excel培訓(xùn)(4月)

      集中培訓(xùn)時(shí)間一次,作業(yè)訓(xùn)練時(shí)間不少于5小時(shí),能在電子表格中輸入、查詢、統(tǒng)計(jì)、打印等操作。

      3、局域網(wǎng)培訓(xùn)(5月)

      集中培訓(xùn)時(shí)間一次,作業(yè)訓(xùn)練時(shí)間不少于5小時(shí),能在學(xué)校局域網(wǎng)中進(jìn)行共享、查找、復(fù)制、粘貼等操作。

      4、互聯(lián)網(wǎng)培訓(xùn)(10月)

      集中培訓(xùn)二次,作業(yè)訓(xùn)練時(shí)間不少于10小時(shí),能上網(wǎng)查找資料、收發(fā)電子郵件、傳送文件、用QQ聯(lián)系、在論壇上發(fā)貼等操作。

      B、信息技術(shù)比賽參賽隊(duì)伍建設(shè)安排:

      1、3月上旬從四、五、六年級(jí)挑選25名學(xué)生組建隊(duì)伍,其中四年級(jí)10名、五年級(jí)10名、六年級(jí)5名。

      2、從3月下旬開始,周六訓(xùn)練。

      3、每月進(jìn)行一次內(nèi)部比賽,促進(jìn)隊(duì)伍訓(xùn)練。

      C、機(jī)器人參賽隊(duì)伍建設(shè)

      1、組建隊(duì)伍

      在有可能的情況下,組建20-30人的參賽隊(duì)伍,費(fèi)用自理2-3人一個(gè)機(jī)器人,可參加各種比賽項(xiàng)目。

      2、訓(xùn)練安排

      3月份中旬開始調(diào)試機(jī)器人,整理各種設(shè)備。3月下旬,周三、五中午及周六,開始培訓(xùn)。參加金華的選拔賽,以賽促訓(xùn)。

      實(shí)驗(yàn)學(xué)校工作計(jì)劃 篇3

      今年學(xué)校以“研究高效課堂,提高教學(xué)質(zhì)量”和加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)為中心,進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。提高課堂教學(xué)效率是減負(fù)增效的關(guān)鍵,是全面提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,提倡在教學(xué)方法上求新,在教學(xué)手段上求活,達(dá)到師生關(guān)系和諧、教學(xué)成績突出,形成求真務(wù)實(shí)的教學(xué)作風(fēng),著力做好教學(xué)常規(guī)管理的規(guī)范創(chuàng)新、課程改革的總結(jié)深化、課堂教學(xué)效益高效、師資水平提升四個(gè)方面的工作。

      一、教學(xué)常規(guī)簡(jiǎn)潔實(shí)效

      我們提倡的高效課堂教學(xué)的基本指導(dǎo)思想是:先學(xué)后教,強(qiáng)化訓(xùn)練(大容量、快節(jié)奏),重在基礎(chǔ),落實(shí)訓(xùn)練。

      1、常規(guī)教學(xué)工作

      (1)集體備課和先周備課

      備好課是上好課的前提,是提高課堂教學(xué)效益的關(guān)鍵,按照:個(gè)人初步備課---集體備課—個(gè)人具體備課的步驟進(jìn)行,全部使用08年上半年的集體備課的初稿,繼續(xù)進(jìn)行個(gè)人二次備課,要求全部用紅色鋼筆備課,個(gè)人需要補(bǔ)充的,可以采用加頁,甚至重新撰寫教案,目的在減輕教師備課的同時(shí),進(jìn)一步研究高效課堂教學(xué)。

      全面做好先周備課工作,教導(dǎo)處、教研組要做好備課簡(jiǎn)評(píng)工作,嚴(yán)格執(zhí)行“三級(jí)簡(jiǎn)評(píng)”制度,上學(xué)期各年級(jí)組綜合量化的最后一名教師的備課采取先周主任簽字制度。教導(dǎo)處月查,變?cè)瓉砘\統(tǒng)的檢查為精細(xì)化檢查二次備課,重點(diǎn)檢查確定的課時(shí)教案,并且全體教師分三組完成檢查,采用去最高、最低分、取平均分的形式確定檢查成績,開展一次撰寫教學(xué)實(shí)錄的教案評(píng)比活動(dòng)。

     。2)侯課、上課、聽課、評(píng)課

      高效課堂的關(guān)鍵是上好課,注重課堂教學(xué)技術(shù)的鍛煉,教師要上好每一節(jié)課,杜絕出現(xiàn)上想當(dāng)然的'課和上課紀(jì)律松散的現(xiàn)象。堅(jiān)持做到侯課制度,包級(jí)教干不定時(shí)實(shí)行推門聽課制度,鼓勵(lì)教師積極進(jìn)行互聽互評(píng),要求教師嚴(yán)格按照新課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)上課,評(píng)課評(píng)出實(shí)效,真正有利用教師成長。

      (3)規(guī)范作業(yè)不批

      嚴(yán)格按照縣教研室的要求開設(shè)作業(yè)類別,要把作業(yè)的設(shè)置齊全、用本規(guī)范、簿本整潔、格式正確、書寫認(rèn)真、設(shè)計(jì)科學(xué)、題量適中、訂正及時(shí)、批改規(guī)范、評(píng)價(jià)客觀作為要求,落實(shí)到實(shí)際的日常活動(dòng)中。

      2、扎實(shí)開展教研活動(dòng)

     。1)各學(xué)科組要開展扎實(shí)有效的集體教研活動(dòng),安排好學(xué)科組到工作室集體教研的時(shí)間、人員、主講人、教研內(nèi)容等項(xiàng)目,分管主任必須組織好、記錄好、落實(shí)好。

     。2)開展好先導(dǎo)課

      根據(jù)教材及教學(xué)進(jìn)度,各學(xué)科組安排好本學(xué)期先導(dǎo)課的執(zhí)教時(shí)間、執(zhí)教班級(jí)、執(zhí)教人、執(zhí)教課題,開課之后要進(jìn)行一節(jié)課的評(píng)課,只提建議、不說客套話。

      3、為了加大高效課堂研究力度,平時(shí)的備課、講說課、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,論文評(píng)選都要用是否“高效”這把“硬尺子”來衡量,促進(jìn)教師深入研究策略,運(yùn)用策略,自覺滲透課改新理念。

      二、依托上級(jí)活動(dòng),搞好各項(xiàng)研究

      1、結(jié)合學(xué)生特長競(jìng)賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng),扎實(shí)開展興趣班

      依據(jù)上級(jí)競(jìng)賽活動(dòng)的內(nèi)容,確立學(xué)校的興趣班項(xiàng)目,擇優(yōu)選拔有特長的教師參加輔導(dǎo),每個(gè)月有幾項(xiàng)學(xué)生特長展示,制定并落實(shí)輔導(dǎo)教師目標(biāo)管理制度。

      2、規(guī)范寫字、速算和口語訓(xùn)練

      要把寫字、速算和口語作為雙語的特色來對(duì)待,編制相應(yīng)的訓(xùn)練教材,落實(shí)相應(yīng)的訓(xùn)練計(jì)劃和內(nèi)容,達(dá)到應(yīng)有的水平,落實(shí)好檢查評(píng)比制度,要求學(xué)生、老師一起寫字,共同成長,今后聽評(píng)課把板書作為一項(xiàng)硬指標(biāo)列入評(píng)分。每一大周要以年級(jí)組為單位上交活動(dòng)材料。

      3、搞活“蓓蕾讀書工程”,創(chuàng)建書香校園。繼續(xù)完善讀書活動(dòng)的管理,使讀書活動(dòng)的開展制度化、規(guī)范化。研討閱讀記錄卡的設(shè)計(jì)與使用,通過上示范課、研討課,探索出較為系統(tǒng)的閱讀指導(dǎo)策略。通過開展讀書匯報(bào)會(huì)、演講比賽、讀書成果展示會(huì)等形式,調(diào)動(dòng)師生讀書的積極性。

      4、把古詩文誦讀考級(jí)活動(dòng)納入日常教研活動(dòng),促進(jìn)古詩文誦讀規(guī)范化。通過開展古詩文背誦比賽、抽測(cè)等活動(dòng),讓學(xué)生背出韻味,背出水平,背出樂趣,每天課間操上下樓的路隊(duì)行進(jìn)間進(jìn)行邊背古詩邊行進(jìn)訓(xùn)練。

      5、開展“各科實(shí)踐活動(dòng)研究”。進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)與各科的整合,從中培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探究、發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提升學(xué)生的綜合素質(zhì),學(xué)校確立幾大主題,分解到各年級(jí)組進(jìn)行小主題研究,各年級(jí)設(shè)計(jì)好研究記錄表,學(xué)期出制定出各月的實(shí)踐活動(dòng)主題計(jì)劃。

      6、啟動(dòng)“網(wǎng)絡(luò)教研”,為教師搭建更廣闊的交流與研討的平臺(tái)。通過觀摩、評(píng)比等形式進(jìn)一步豐富班級(jí)博客建設(shè),同時(shí)啟動(dòng)教研博客、教師博客等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè),積極引導(dǎo)廣大教干教師有興趣高效率地進(jìn)行教學(xué)研究。

      7、大力推廣使用多媒體教學(xué),借助“農(nóng)遠(yuǎn)工程”平臺(tái),大力提升教師隊(duì)伍素質(zhì)。充分利用該平臺(tái)中的優(yōu)秀資源(優(yōu)秀教案、課件、試題)等為高效課堂提供幫助。

      三、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)

      1、全面推廣學(xué)生自主學(xué)習(xí)課堂實(shí)驗(yàn),中高年級(jí)積極開展先學(xué)后教,當(dāng)堂達(dá)標(biāo)訓(xùn)練,把自主課堂教學(xué)模式研究使用得到落實(shí)體現(xiàn)。

      2、各班落實(shí)小組合作學(xué)習(xí)制度,成了合作學(xué)習(xí)小組,通過互幫互助互學(xué),共同提高學(xué)生的能力。

      3、落實(shí)堂堂清制度,堅(jiān)決做到向四十分鐘要高效質(zhì)量,學(xué)科組要編制堂堂清鞏固練習(xí)。

      4、每個(gè)學(xué)生建立兩個(gè)本子,一個(gè)預(yù)習(xí)本、一個(gè)錯(cuò)題本,同利用兩個(gè)本子提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力同時(shí)鞏固知識(shí)。預(yù)習(xí)本每個(gè)學(xué)科年級(jí)針對(duì)教材特點(diǎn)設(shè)計(jì)出相應(yīng)的預(yù)習(xí)項(xiàng)目,每天晚自習(xí)前15分鐘的時(shí)間進(jìn)行預(yù)習(xí)。錯(cuò)題本記錄平時(shí)的各科錯(cuò)題并訂正、舉一反三進(jìn)行鞏固練習(xí),要求條目清晰,每大周周二、三晚自習(xí)時(shí)間為語、數(shù)、英錯(cuò)題考察掌握時(shí)間,由同桌或幫扶同學(xué)互相出題完成檢測(cè),學(xué)校統(tǒng)一檢測(cè)紙張,每大周材料送展室。

      5、積極開展各種形式的學(xué)生評(píng)星活動(dòng),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,評(píng)優(yōu)樹先,促進(jìn)學(xué)生良好的發(fā)展。

      6、開展豐富多彩的大課間活動(dòng),分區(qū)域確定活動(dòng)項(xiàng)目,大課間時(shí)間學(xué)生能隨音樂的不同進(jìn)行相應(yīng)的體育活動(dòng)訓(xùn)練。

      四、抓好質(zhì)量檢測(cè),確保教學(xué)質(zhì)量

      1、加強(qiáng)語、數(shù)、英教學(xué)質(zhì)量的過程性評(píng)價(jià),進(jìn)一步做好階段性檢測(cè),探索高效課堂及更高質(zhì)量的評(píng)價(jià)方法。

      2、完善技能課的過程性評(píng)價(jià),采取分月、分項(xiàng)進(jìn)行評(píng)價(jià)的方法。

      附:20xx年教學(xué)工作具體安排

      二月

      1、制定09年度教學(xué)工作計(jì)劃

      2、各學(xué)科組制定教學(xué)工作計(jì)劃

      3、確立興趣班項(xiàng)目、及輔導(dǎo)教師

      4、學(xué)生寫字、速算、口語訓(xùn)練材料

      5、學(xué)科組安排教研活動(dòng)、先導(dǎo)課活動(dòng)情況表

      6、小學(xué)品德與生活、品德與社會(huì)論文評(píng)選

      7、小學(xué)綜合實(shí)踐、信息技術(shù)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)(案例)、英語課件評(píng)選

      8、小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語、品德與生活、綜合實(shí)踐優(yōu)質(zhì)課評(píng)比

      9、參加縣學(xué)生電腦作品評(píng)比

      三月

     。薄⒓尤h小學(xué)教學(xué)工作會(huì)議暨第四屆精細(xì)化管理現(xiàn)場(chǎng)會(huì)

     。、寫字、速算、口語、古詩、蓓蕾讀書活動(dòng)開展階段小結(jié)

      3、小學(xué)數(shù)學(xué)、信息技術(shù)教師基本功比賽

      4、運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練小結(jié)及測(cè)試

      5、高效課堂研討

      6、

      7、學(xué)生動(dòng)手類技能比賽展示(繪畫、武術(shù)、象棋、舞蹈)

      四月

     。、教師、班級(jí)博客文章評(píng)比

      2、參加全縣春季運(yùn)動(dòng)會(huì)

     。、學(xué)生特長活動(dòng)展示、評(píng)比

      4、寫字、口語、速算、古詩、蓓蕾活動(dòng)小結(jié)及抽測(cè)

      5、小學(xué)科技小發(fā)明、小制作、論文評(píng)選

      6、迎接小學(xué)教學(xué)專項(xiàng)督導(dǎo)

      7、學(xué)生音樂類技能比賽展示

      8、廣播操集體舞比賽

      五月

     。、綜合實(shí)踐活動(dòng)成果展示

     。、

     。、

     。、小學(xué)教學(xué)專項(xiàng)督導(dǎo)

      5、小學(xué)生特長展示

      6、蓓蕾讀書工程階段評(píng)估

      7、小學(xué)生寫字、口語抽測(cè)

      8、小學(xué)英語六年級(jí)復(fù)習(xí)研討會(huì)

      9、

      六月

     。、慶六一歌詠比賽

     。病⒔M織復(fù)習(xí)迎接質(zhì)量檢測(cè)

     。、小學(xué)六年級(jí)質(zhì)量調(diào)查

     。、小學(xué)1——5年級(jí)質(zhì)量調(diào)查準(zhǔn)備

      七月

     。薄⒔M織小學(xué)各學(xué)科教學(xué)能手評(píng)選

     。、參加市各學(xué)科教學(xué)能手評(píng)選

     。、小學(xué)1——5年級(jí)質(zhì)量調(diào)查

     。础⒏骺茊卧鳂I(yè)修訂、編制

      5、

      八月

     。、鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研員、兼職教研員、小學(xué)教導(dǎo)主任培訓(xùn)

      九月

     。、組織以“高效課堂”為主題的各科教學(xué)研討會(huì)

     。病⒂涌h課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)

      3、小學(xué)英語閱讀教學(xué)研討會(huì)

      4、學(xué)生綜合能力訓(xùn)練

      十月

     。、組織課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)

      2、教師理論測(cè)試

     。、學(xué)生綜合能力測(cè)試輔導(dǎo)

      4、學(xué)生寫字、速算、口語活動(dòng)小結(jié)

      十一月

     。、參加小學(xué)教師理論抽測(cè)

     。、參加小學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)試

     。、小學(xué)生寫字、口語抽測(cè)

      4、全縣小學(xué)教學(xué)工作專項(xiàng)評(píng)估

      5、蓓蕾讀書工程階段評(píng)估

      十二月

     。、迎接督導(dǎo)檢查

      2、總結(jié)09年工作,制定20xx年計(jì)劃

      臨沭縣雙語實(shí)驗(yàn)學(xué)校

      20xx年2月

      實(shí)驗(yàn)學(xué)校工作計(jì)劃 篇4

      為全面貫徹教育方針,提高教學(xué)質(zhì)量,貫徹執(zhí)行XX年1月23日x校長講話精神,結(jié)合我校實(shí)際情況,修訂《教學(xué)工作規(guī)范基本要求》實(shí)施細(xì)則,以促使我校教學(xué)工作走上科學(xué)化、制度化、規(guī)范化的軌道。

      一、工作目標(biāo)

      王校長提出學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)是:一年實(shí)現(xiàn)平穩(wěn)過渡,三年獲得突破進(jìn)展,五年建成南城名校。要把我校建成一所教師發(fā)展的和諧的學(xué)校,讓優(yōu)秀教師更出色,讓平常教師不平常。

      教學(xué)工作是學(xué)校培養(yǎng)人才、實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)的基本途徑,是辦好學(xué)校的關(guān)鍵。本學(xué)年度我們的工作目標(biāo)是通過制定各種教學(xué)規(guī)范,精細(xì)化管理,使我校教學(xué)工作走上科學(xué)化、制度化、規(guī)范化的軌道,中高考成績?cè)偕弦粋(gè)新的臺(tái)階。

      二、具體措施

      (一)教學(xué)常規(guī)管理規(guī)范化、精細(xì)化分層級(jí)制定教學(xué)計(jì)劃

      教學(xué)處制定教學(xué)處工作計(jì)劃,校長審定后學(xué)期初在全體教師中學(xué)習(xí)貫徹。

      教研組和備課組學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)教學(xué)處工作計(jì)劃,制定教研組和備課組工作計(jì)劃。開學(xué)第一周上交教學(xué)處,教學(xué)處指出指導(dǎo)意見。

      全體任課教師制定個(gè)人本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃。開學(xué)第一周,教學(xué)處會(huì)同各教研組檢查全體教師的《教師教學(xué)工作手冊(cè)》,并會(huì)同教研組對(duì)教師的教學(xué)計(jì)劃及進(jìn)度提出指導(dǎo)意見。

      校長負(fù)責(zé)檢查學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)情況,教學(xué)主任負(fù)責(zé)檢查教研組、備課組計(jì)劃的落實(shí)情況,教研組長和備課組長負(fù)責(zé)檢查任課教師教學(xué)計(jì)劃的落實(shí)情況。

      2、認(rèn)真?zhèn)湔n

      落實(shí)好個(gè)人備課和集體備課,向備課要質(zhì)量。

     。1)個(gè)人備課要做到“三備”和“五有”!叭齻洹奔磦浣滩,備學(xué)生,備教法。 “五有”:即腦中有“綱”(課程標(biāo)準(zhǔn)),胸中有“本”(教材),目中有“人”(學(xué)生),心中有“數(shù)”(差異),手中有“法”(方法)。

     。2)集體備課做到“四定”、“四統(tǒng)一”!八亩ā保憾〞r(shí)間,定地點(diǎn),定內(nèi)容,定中心發(fā)言人!八慕y(tǒng)一”:教學(xué)目的、要求統(tǒng)一;教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)統(tǒng)一;雙基訓(xùn)練統(tǒng)一;教學(xué)進(jìn)度統(tǒng)一。教研組至少每個(gè)月活動(dòng)一次,備課組每兩周活動(dòng)一次。

     。3)寫好教案。教案要求做到:第一,教案中有明確的教學(xué)目的,主要教學(xué)內(nèi)容和重點(diǎn)、難點(diǎn)及處理方法。第二,教案中既要體現(xiàn)教法,學(xué)法指導(dǎo)等設(shè)計(jì),又要體現(xiàn)三為主要原則(即教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體,訓(xùn)練為主線),激勵(lì)自學(xué),突出重點(diǎn),排疑解難。第三,課后寫小結(jié)。把教學(xué)中利弊得失記錄在教案后。第四,要提前一周備課。第五,語文教師必須備好作文教案。

     。4)35歲以下青年教師備詳案,教學(xué)目的,重點(diǎn)、難點(diǎn)及板書設(shè)計(jì),教學(xué)程序、內(nèi)容及教法、學(xué)法指導(dǎo)設(shè)計(jì),練習(xí)內(nèi)容、反饋信息情況及課后小結(jié),附上板書設(shè)計(jì)。55歲以上老教師備簡(jiǎn)案,對(duì)教案要求的各項(xiàng)內(nèi)容可簡(jiǎn)明、綜合性強(qiáng)、一目了然。

      3、課堂教學(xué)

      教師要按課表上課,不得擅自停課、私自調(diào)課、代課。如遇特殊情況,須經(jīng)主管教學(xué)主任批準(zhǔn)方可調(diào)課。

      嚴(yán)格上課常規(guī)。教師在預(yù)備鈴之前到達(dá)教室,清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),如有缺課學(xué)生要問明原因,及時(shí)與班主任聯(lián)系,做到準(zhǔn)時(shí)上課不遲到,按時(shí)下課不拖堂。預(yù)備鈴響后,教師應(yīng)在教室門口,目視學(xué)生做好上課準(zhǔn)備:上課鈴響后,教師進(jìn)教室,宣布“上課”,班長呼“起立”,學(xué)生起立致敬后,教師講“請(qǐng)坐”;下課鈴響后,教師完成授課,宣布“下課”,學(xué)生起立后,教師宣布“解散”。

      主管教學(xué)的干部每天巡視教師授課情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。

      4、作業(yè)布置與批改

      作業(yè)布置要數(shù)量適當(dāng),難度合理。政治、生物、歷史、地理等科要力爭(zhēng)做到當(dāng)堂消化,課外只允許布置少量作業(yè);信息、音樂、美術(shù)、體育、勞技、心理課等科可不布置課外書面作業(yè),但課本中要求練習(xí)的訓(xùn)練題必須當(dāng)堂消化,掌握牢固;作文應(yīng)精批6篇以上;外語、語文等按教材要求完成背誦、默寫等課后練習(xí);每學(xué)期數(shù)學(xué)批改50次以上;理、化、外等批改30次以上;政、史、地、生等一般全期批改10次以上。學(xué)生作業(yè)應(yīng)要求學(xué)生書寫工整,卷面整潔,格式規(guī)范。學(xué)生作業(yè)不合規(guī)范的要重做,未做的要補(bǔ)做,錯(cuò)題要改正。

      作業(yè)批改、講評(píng)要及時(shí)。批改的方式重在講實(shí)效,提倡教師批改、學(xué)生自改、學(xué)習(xí)小組互改等多種形式的批改方式。實(shí)行百分制或等級(jí)制(優(yōu)、良、中、差)評(píng)分方法。不得出現(xiàn)只給分不批改或只寫一個(gè) “閱”字等現(xiàn)象。批改后要標(biāo)明批改日期。

      教學(xué)處每學(xué)期檢查兩次學(xué)生作業(yè)和筆記情況,掌握教師作業(yè)批閱情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。

      5、課外活動(dòng)及輔導(dǎo)

      個(gè)別輔導(dǎo)是對(duì)學(xué)生因材施教的有效途徑。輔導(dǎo)的內(nèi)容包括解答疑難問題,指導(dǎo)學(xué)生做好課外作業(yè);給因事因病的學(xué)生補(bǔ)課;輔導(dǎo)基礎(chǔ)差的學(xué)生理解新授知識(shí);指導(dǎo)優(yōu)秀學(xué)生拓寬知識(shí)面,培養(yǎng)拔尖人才;指導(dǎo)和幫助重點(diǎn)生制訂計(jì)劃及學(xué)會(huì)訂正、整理,并檢查這些學(xué)生計(jì)劃的執(zhí)行及訂正和整理的情況;要做好重點(diǎn)生的心理疏導(dǎo)和情感交流工作。

      積極建立學(xué)科興趣小組,開展各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng),提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,擴(kuò)大知識(shí)領(lǐng)域。各學(xué)科要有重點(diǎn)地輔導(dǎo)有興趣、成績好、能力強(qiáng)的尖子,為參加市區(qū)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)培養(yǎng)人選,全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生各方面的`能力。

      6、考試、成績?cè)u(píng)定

     。ǎ保┛荚嚳颇拷y(tǒng)一要求:初中年級(jí)期中考試科目包括語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)。政治、歷史、地理、生物等隨堂進(jìn)行;高中期中全科考試。各年級(jí)期未考試按照東城區(qū)、大興區(qū)統(tǒng)測(cè)要求。

      (2)試題命制規(guī)范化。期中考試和月考的命題由備課組長和相關(guān)教師負(fù)責(zé);評(píng)卷以備課組為單位,分題評(píng)卷,做到客觀公正。教師對(duì)考試結(jié)果要及時(shí)分析總結(jié),填寫好成績分析表。

      (3)成績?cè)u(píng)定規(guī)范化。期末總評(píng)成績核定標(biāo)準(zhǔn):期中考試20%,期末考試30%,平時(shí)考核50%(其中上課態(tài)度、課堂提問、課堂筆記、課后作業(yè)、平時(shí)小測(cè)各占10%)。畢業(yè)成績和高考成績按上級(jí)教育行政部門的有關(guān)規(guī)定評(píng)定。

     。ǎ矗┭a(bǔ)考。凡各學(xué)科學(xué)年成績不及格者應(yīng)補(bǔ)考,補(bǔ)考成績一律評(píng)及格或不及格。期中或期未因故缺考者,由任課教師酌情評(píng)定學(xué)期成績。

     。ǘ┖葑ギ厴I(yè)年級(jí)工作,力求中高考有所突破抓好畢業(yè)年級(jí)教學(xué)管理,為創(chuàng)佳績當(dāng)好參謀。

      畢業(yè)年級(jí)工作是學(xué)校工作永恒的重點(diǎn)和難點(diǎn),是實(shí)踐做“有層次無淘汰的教育”理念的重要陣地,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作永恒的生命線,畢業(yè)年級(jí)工作應(yīng)緊抓質(zhì)量不放松,力求有新的高度。全體畢業(yè)班師生要統(tǒng)一思想,形成共識(shí),細(xì)致地抓好XX屆畢業(yè)班的教學(xué)工作。

     。1)踐行“沒有落實(shí)就沒有基礎(chǔ),沒有高度就沒有高分”的課堂教學(xué)理念。初高三更要強(qiáng)調(diào)課堂的有效性,讓研究教材、研究考綱大綱、研究中高考題、研究備考策略、研究學(xué)生需求等成為一種教科研習(xí)慣。

      (2)要有強(qiáng)烈的質(zhì)量意識(shí)。科學(xué)的安排好月考,初高三月考一律密封流水閱卷,增強(qiáng)分?jǐn)?shù)的可信度,深入細(xì)致地做好質(zhì)量分析;繼續(xù)探索優(yōu)質(zhì)生培養(yǎng)途徑和方法,有意識(shí)、有目的、有計(jì)劃地培養(yǎng)尖子生;加強(qiáng)對(duì)潛質(zhì)生教育和幫助。創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)教育活動(dòng),最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,使之樂學(xué)、會(huì)學(xué)、學(xué)會(huì)。

      2、加強(qiáng)備考研究和指導(dǎo)力度,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)考試說明,及時(shí)為教師提供相關(guān)信息并提供備考教輔材料。

      畢業(yè)年級(jí)發(fā)揮集體優(yōu)勢(shì),研討復(fù)習(xí)策略,篩選備考訓(xùn)練題。教學(xué)處和校長一起親自召開教師會(huì)、學(xué)生會(huì),加強(qiáng)階段性工作指導(dǎo)并深入課堂,掌握第一手資料,對(duì)教師提出教學(xué)改進(jìn)意見。分別召開任課教師會(huì),分析各班學(xué)生情況,尤其是加大了培優(yōu)補(bǔ)差工作的分析力度。分析尖子學(xué)生的成績走勢(shì),讓任課教師了解學(xué)生薄弱科目,有的放矢地提高了學(xué)生學(xué)習(xí)成績。

      3、及時(shí)做好教學(xué)質(zhì)量分析工作。

      每次月考、期中、期末及模擬考試后,都要及時(shí)召開教師會(huì)、學(xué)生會(huì),通報(bào)情況,對(duì)比差距,提出新目標(biāo)。每次考試后,通過質(zhì)量分析,每位教師都要制定下一次考試達(dá)標(biāo)計(jì)劃,并納入期末教師量化考核之中。

     。ㄈ┳ズ媒處熽(duì)伍建設(shè)和教師發(fā)展中心聯(lián)手,打造專業(yè)團(tuán)隊(duì)。

      組織教師學(xué)習(xí)理論知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),提高理論和業(yè)務(wù)水平;通過專家引領(lǐng),提高教師將理論與實(shí)踐相結(jié)合的能力;加強(qiáng)校本培訓(xùn)與教研,提升教師專業(yè)素質(zhì)。

      2、教學(xué)處組織好第三屆課堂教學(xué)基本功大賽,為教師的專業(yè)化發(fā)展搭建平臺(tái)。

      在3月份,教學(xué)處組織開展第三屆教學(xué)基本功大賽活動(dòng),各教研組組織教師開展聽、評(píng)課活動(dòng),并開展有效課堂教學(xué)的探討。

      3、科研引領(lǐng),為教師長遠(yuǎn)發(fā)展制定規(guī)劃。

      各位教師結(jié)合各自的個(gè)人小課題開展教學(xué)研究工作;利用青年教師交流活動(dòng),促進(jìn)跨學(xué)科間的經(jīng)驗(yàn)交流和學(xué)習(xí);利用北京市“xx”規(guī)劃兩個(gè)立項(xiàng)課題搭建平臺(tái),促進(jìn)校際間教師的交流、學(xué)習(xí)。

     。ㄋ模┙虒W(xué)工作各項(xiàng)檢查教學(xué)處定期抽查教師教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行情況,防止出現(xiàn)教學(xué)進(jìn)度快慢不當(dāng)或教學(xué)內(nèi)容安排混亂的現(xiàn)象,針對(duì)存在問題,及時(shí)提出改進(jìn)意見。

      2、教學(xué)處和教研組長定期檢查新教師的備課筆記,指導(dǎo)他們寫好教案。教學(xué)處定期檢查教師備課筆記,按量和質(zhì)兩方面的情況分析記載,收進(jìn)教師業(yè)務(wù)檔案。及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),指出不足,改進(jìn)備課工作。

      3、教學(xué)處定期檢查學(xué)生作業(yè),了解作業(yè)的量和質(zhì),了解教師的批改情況,及時(shí)糾正不良現(xiàn)象。并將檢查結(jié)果收入教師業(yè)務(wù)檔案。

      4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課,通過聽“推門課”,了解課堂教學(xué)情況。校長每學(xué)期聽課不得少于30節(jié),主管教學(xué)的干部每學(xué)期聽課不得少于40節(jié)(有兼課的不得少于30節(jié)),其他干部每學(xué)期不少于30節(jié),教研組長每學(xué)期聽課不少于20節(jié),任課教師每學(xué)期聽課不少于15節(jié)。35歲以下青年教師每學(xué)期聽課不少于30節(jié)。

      聽課要有記錄和評(píng)課意見,課后要與教師交換意見,與教師商討改進(jìn)教學(xué)、提高質(zhì)量的辦法。教師間要相互聽課,教研組也要組織教師集體聽課,備課組要完成周安排的互聽課任務(wù),聽課要記好聽課記錄,寫出評(píng)課意見。教師的聽課筆記要接受教務(wù)處、教研組的檢查,虛心聽取教務(wù)處,教研組長聽課評(píng)課的意見。

      5、定期召開部分學(xué)生和教師座談會(huì),了解教師課堂教學(xué),課外輔導(dǎo)和作業(yè)等方面的情況、并及時(shí)協(xié)調(diào)改進(jìn)工作。

      (五)圖書館、文印室和實(shí)驗(yàn)室等部門,為一線教學(xué)做好服務(wù)工作

      圖書館每學(xué)期做好教材和教輔資料的征訂工作,通過正規(guī)渠道為師生征訂高質(zhì)量的書籍資料。文印室和實(shí)驗(yàn)室做好各種儀器的維護(hù),保證為一線教學(xué)做好服務(wù)。

      三、規(guī)范與亮點(diǎn)

     。ㄒ唬┙虒W(xué)常規(guī)管理規(guī)范化、精細(xì)化

      在理論學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)積累的基礎(chǔ)上,結(jié)合我校實(shí)際,逐步制定一套《教學(xué)常規(guī)管理》體系。在實(shí)踐中改進(jìn),最終使我校教學(xué)工作走上科學(xué)化、制度化、規(guī)范化的道路。

     。ǘ┖葑ギ厴I(yè)年級(jí)工作,力求中高考有所突破

      教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,而社會(huì)上人們最關(guān)注的就是中高考成績,所以XX屆中高考成績至關(guān)重要。中考在去年的基礎(chǔ)上力爭(zhēng)高分群體有所突破,重點(diǎn)上線率超越去年。高考升學(xué)率超越去年。

      實(shí)驗(yàn)學(xué)校工作計(jì)劃 篇5

      初三年級(jí)的教學(xué)是學(xué)校工作的重中之重,為了確保中考的全面豐收,我們要深入貫徹課改精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹各學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn),團(tuán)結(jié)和依靠全體初三教師,規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,完善目標(biāo)管理方案。本屆初三現(xiàn)有學(xué)生216人,人數(shù)不多,但整體水平參差不齊,特別是學(xué)困生多。但我們決不能動(dòng)搖學(xué)校既定的升學(xué)目標(biāo),為此,我們只有扎實(shí)工作,花大力氣,發(fā)揚(yáng)苦干加巧干的精神,才能全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,才能確保本屆升學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。為此,特制定本屆初三教育教學(xué)工作計(jì)劃。

      一、教學(xué)工作:

      1.加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力轉(zhuǎn)變觀念,努力提高課堂效益,積極探索新課程教學(xué)的課堂模式。

      2、發(fā)揚(yáng)備課組團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,統(tǒng)籌安排各班的教學(xué)工作。各備課組要認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn),將課改的理念滲透到學(xué)科教學(xué)中,研究教材教法、學(xué)生學(xué)法,根據(jù)本屆初三學(xué)生實(shí)際情況制定本學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。把教學(xué)研究工作落到實(shí)處。

      3.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,提高課堂教學(xué)效益,繼續(xù)落實(shí)45分鐘負(fù)責(zé)制,向45分鐘要質(zhì)量。

      4、及時(shí)召開質(zhì)量分析會(huì),及時(shí)診斷,及時(shí)反思,及時(shí)研究制定調(diào)控方案,并在教學(xué)中及時(shí)解決。

      二、具體措施:

      1、堅(jiān)持六個(gè)到位,(即形勢(shì)分析到位、思想管理到位、教學(xué)安排到位、培優(yōu)輔差到位)。

      2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中考綱要》,把握課程標(biāo)準(zhǔn),開展二次備課(即在集體備課基礎(chǔ)上的根據(jù)各班具體情況的個(gè)人備課),落實(shí)教學(xué)目標(biāo),始終堅(jiān)持以課堂為主陣地,積極推行異步分層教學(xué),實(shí)行因材施教。

      3.針對(duì)本屆學(xué)生情況,提出了五個(gè)抓:抓前名,促尖保尖,保優(yōu)秀率;抓前名,保考取高中率;抓差補(bǔ)差,保及格率,平均分;抓思想教育,保穩(wěn)定良好的心態(tài);抓學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),保提高學(xué)習(xí)效率的教學(xué)策略。

      4、多層次召開學(xué)生會(huì)議,談形勢(shì),提要求,多鼓勵(lì),調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)及復(fù)習(xí)積極性。鼓勵(lì)學(xué)生追求卓越,做學(xué)習(xí)的真正主人;教育學(xué)生學(xué)會(huì)體驗(yàn),享受過程,克服急躁,保持樂觀向上的人生態(tài)度。

      5、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),積極發(fā)揮集體智慧,打好團(tuán)體戰(zhàn)。本學(xué)科要做到"統(tǒng)一要求、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一考查"。著力提高課堂效率,向45分鐘要質(zhì)量;要面向全體學(xué)生,不歧視任何一個(gè)學(xué)生;課堂上做到精講多練,課后認(rèn)真做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。

      6、發(fā)揚(yáng)備課組團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,統(tǒng)籌安排各班的教學(xué)工作,加強(qiáng)對(duì)優(yōu)等生的指導(dǎo)及學(xué)習(xí)困難生的拉差補(bǔ)缺工作,使優(yōu)等生更優(yōu)、學(xué)習(xí)困難生能跟上班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)步伐。

      7、各學(xué)科的教學(xué)進(jìn)度要保證提前完成,為綜合練習(xí)留出充足的時(shí)間,明年3月20日前各學(xué)科必須結(jié)束新課。第一學(xué)期每周六下午進(jìn)行集體補(bǔ)課。

      8、針對(duì)不斷變化的中考,我們必須加強(qiáng)考試的動(dòng)態(tài)研究,以此指導(dǎo)我們的'復(fù)習(xí),抓好專題復(fù)習(xí)研究,有效地把初中階段的知識(shí)點(diǎn)梳理清楚,以使學(xué)生全面掌握知識(shí)。在課堂教學(xué)上要注意教給學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),讓學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握和應(yīng)用,做到舉一反三,得心應(yīng)手。

      三、德育工作

      1.對(duì)初三年級(jí)開展理想、信念教育活動(dòng)。抓學(xué)生的思想教育,以""勤奮創(chuàng)造奇跡,成功來自努力。""知識(shí)改變命運(yùn)、奮斗成就未來"激勵(lì)學(xué)生,促使他們樹立信心,鼓足勇氣,最后沖刺。

      2.幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,制定出短期和長期目標(biāo),樹立良好的人生觀、價(jià)值觀。

      3.召開學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),指導(dǎo)學(xué)法,幫助學(xué)生提高復(fù)習(xí)效率。

      4、關(guān)注后進(jìn)生,我們初三年級(jí)的教師要在情感教育上多下功夫,要對(duì)后進(jìn)生做到有愛心、細(xì)心、耐心;在教育教學(xué)上,提問優(yōu)先,作業(yè)批改優(yōu)先,表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)先;要善于挖掘他們的閃光點(diǎn),扶植起步點(diǎn),把握反復(fù)點(diǎn),促進(jìn)飛躍點(diǎn);對(duì)待后進(jìn)生不歧視,從而有效地保證后進(jìn)生提高,我們不放棄任何一名學(xué)生。

      總之,我們初三年級(jí)畢業(yè)班工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的重中之重,時(shí)間緊,任務(wù)重,要求高,讓我們接受挑戰(zhàn),認(rèn)真完成光榮又艱巨的任務(wù),以此充分體現(xiàn)我們的人生價(jià)值,同時(shí)也為外語學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

      實(shí)驗(yàn)學(xué)校工作計(jì)劃 篇6

      伴著奧運(yùn)凱旋的歌聲,我?guī)ьI(lǐng)我的學(xué)生迎來中學(xué)生活的第一年。他們由小學(xué)生變成中學(xué)生,在心理和身體兩方面都要經(jīng)歷一次考驗(yàn),同時(shí)也賦予我一項(xiàng)艱巨的任務(wù)。

      首先在思想工作上:幫助學(xué)生盡早習(xí)慣中學(xué)生活,包括在學(xué)習(xí)生活兩方面。從過去的一切包管轉(zhuǎn)變?yōu)樽灾鲗W(xué)習(xí),自我管理,順利的度過轉(zhuǎn)型期,正確對(duì)待中學(xué)生活。培養(yǎng)學(xué)生的'集體觀念。鼓勵(lì)學(xué)生"以班為榮",作到在班集體生活中積極參與校,班活動(dòng),逐步在班里形成"愛心,恒心,信心"的班風(fēng)。

      其次,加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育 :督促學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)做值日,按時(shí)交作業(yè),正確對(duì)待考試及考試成績,充分展示自我才能等。同時(shí)規(guī)范學(xué)生在校一日常規(guī),幫助學(xué)生在"德,智,體,美,勞"幾方面得到發(fā)展。

      具體工作:

      九月:督促學(xué)生完善每日常規(guī),積極籌備第一次主題班會(huì)"我驕傲,我自豪,我是外語學(xué)校的一員"。結(jié)合奧運(yùn),配合學(xué)校,開展教育活動(dòng)"唱響國歌"活動(dòng)。

      十月:鼓勵(lì)學(xué)生積極參與小發(fā)明,小制作等活動(dòng),充分發(fā)揮挖掘?qū)W生的潛能.積極配合學(xué)校辦好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),做到"平安外出,高興歸來"。

      十一月:督促學(xué)生積極備戰(zhàn)其中考試,做好總結(jié),交流學(xué)習(xí)體會(huì),做"學(xué)習(xí)型班集體",在班里形成互幫互助,共同進(jìn)步的良好學(xué)習(xí)班風(fēng)。

      十二月:加強(qiáng)一日常規(guī)的鞏固,形成,并積極籌備"迎新年,中外文化交流活動(dòng)",豐富學(xué)生課余生活,開拓學(xué)生視野。

      元月:做好期末考試的準(zhǔn)備,以及總結(jié)工作。認(rèn)真作好假期安全教育工作,幫助學(xué)生作好假期學(xué)習(xí)生活的安排。

      以上工作將以學(xué)校具體工作為主,配合學(xué)校個(gè)部門,完成各項(xiàng)工作。

      實(shí)驗(yàn)學(xué)校工作計(jì)劃 篇7

      一、指導(dǎo)思想

      在學(xué)校工作計(jì)劃的指導(dǎo)下,堅(jiān)持以人為本服務(wù)育人的思想,進(jìn)一步增強(qiáng)后勤工作人員的責(zé)任心和事業(yè)心。努力發(fā)揮后期人員的積極性主動(dòng)性和創(chuàng)造性。做到認(rèn)識(shí)到位、責(zé)任到位、措施到位、檢查到位,全面做好學(xué)校教育教學(xué)的服務(wù)保障工作。努力打造一支思想覺悟高工作作風(fēng)硬的隊(duì)伍。確保后勤工作更上一層樓。

      二、工作理念

      堅(jiān)持計(jì)劃中的事必辦,突發(fā)的.是立辦。臨時(shí)的事抓緊辦,想到的是做出計(jì)劃安排好再辦。這樣既提高了工作效率,也提高了服務(wù)質(zhì)量。

      三、宗旨

      增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),提高工作質(zhì)量。對(duì)工作任勞任怨,全心全意為教育教學(xué)服務(wù)

      四、主要工作及措施

      1、加強(qiáng)后勤隊(duì)伍隊(duì)伍建設(shè)和制度建設(shè)。

      努力提高后勤工作人員的自身素質(zhì)。加強(qiáng)后勤人員的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。增強(qiáng)干好本職工作的責(zé)任感。新建校新校區(qū)新隊(duì)伍,我們更要全身心投入本職工作中。本著吃苦耐勞無私奉獻(xiàn)的精神干好本職工作。

      2、加強(qiáng)校舍安全、財(cái)產(chǎn)管理,增強(qiáng)師生的安全意識(shí)。

     、、進(jìn)一步完善固定資產(chǎn),校舍、財(cái)產(chǎn)的管理制度。尤其是強(qiáng)化賠償制度。

      ②、落實(shí)學(xué)校的財(cái)產(chǎn)管理制度化、規(guī)范化,嚴(yán)禁亂答亂用,亂丟亂放等腹不服不負(fù)責(zé)任的行為。并且做到賬務(wù)相符賬賬相符,同時(shí)做到手續(xù)規(guī)范,票據(jù)齊全

     、邸⒔(jīng)常檢查教室及公共場(chǎng)所的電氣線路裝置設(shè)備。發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決隱患。切實(shí)做到防火,防盜防觸電等工作。加強(qiáng)用電、用水和日常檢修管理。哪里出問題及時(shí)維修,保證學(xué)校工作正常運(yùn)行。堅(jiān)持勤儉節(jié)約,反對(duì)鋪張浪費(fèi)。

      ④、教育學(xué)生養(yǎng)成良好風(fēng)氣。愛護(hù)學(xué)校設(shè)施設(shè)備。愛護(hù)花草樹木。杜絕踐踏草坪。折枝、摘花等現(xiàn)象的發(fā)生。

      3、合理布局學(xué)生宿舍,為學(xué)生提供一個(gè)舒適、安全的休息環(huán)境

     、佟⑺奚醿(nèi)部改造使之更加便于管理

     、凇⒑侠戆才糯参

     、、加強(qiáng)宿舍區(qū)浴室的管理

      4、抓好新校區(qū)的綠化管理

     、佟⒓訌(qiáng)校園花草樹木、草坪的管理,教育學(xué)生愛華花草樹木。

     、、進(jìn)一步美化、綠化校園,努力營造優(yōu)美的校園環(huán)境。

      5、水電工作

     、、進(jìn)一步加強(qiáng)水電管理,確保教育教學(xué)安全運(yùn)轉(zhuǎn)。

      ②、堅(jiān)持日巡查、周檢查制度。及時(shí)處理供電隱患及供水管道跑冒滴現(xiàn)象。

     、、提升師生節(jié)水節(jié)電意識(shí),杜絕長明燈、長流水。嚴(yán)禁電線私拉亂接。

     、堋l(fā)現(xiàn)故障無法處理時(shí),后勤人員隨叫隨到,及時(shí)解決問題。

      6、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,合理使用資金。

      ①、財(cái)務(wù)人員要嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)紀(jì)律,嚴(yán)格執(zhí)行物價(jià)、財(cái)政、教育等主管部門規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目,收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),收費(fèi)公示,堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。

     、凇⒇(cái)務(wù)人員應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度和會(huì)計(jì)法。應(yīng)該從入賬出賬做起,保證不出差錯(cuò),不出問題,經(jīng)得起物價(jià)審計(jì)、財(cái)政等專業(yè)部門的審查。同時(shí)要求財(cái)會(huì)人員做好財(cái)務(wù)分析。給領(lǐng)導(dǎo)多做合理化建議。

     、、做好校長的參謀工作,執(zhí)行經(jīng)費(fèi)使用計(jì)劃。準(zhǔn)確提供有關(guān)數(shù)據(jù)情況。在經(jīng)費(fèi)使用上,努力做到精打細(xì)算,少花錢,多辦事。

      總之。我們后勤人員要以服務(wù)為宗旨,樹立服務(wù)意識(shí),積極主動(dòng)地投入到為教育教學(xué)服務(wù);為教師服務(wù);為學(xué)生服務(wù),保證教育教學(xué)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。為使我校成為寬城名校而努力奮斗!

      實(shí)驗(yàn)學(xué)校工作計(jì)劃 篇8

      上學(xué)期在全體后勤工作人員的共同努力下較好地完成了后勤服務(wù)工作,保證了學(xué)校工作的順利進(jìn)行。新學(xué)期開始為學(xué)校工作提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)是本學(xué)年的工作主題,后勤人員必須確立服務(wù)意識(shí)。一切為教學(xué)第一線服務(wù),一切為教師、學(xué)生服務(wù)。在本職工作上,樹立全校工作一盤棋的思想,根據(jù)學(xué)校工作開拓新的思路,切實(shí)提高服務(wù)水平和質(zhì)量。

      1、加強(qiáng)后勤服務(wù)人員隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)與培訓(xùn),讓每一位后勤服務(wù)人員都熟悉自己的崗位職責(zé)以及所應(yīng)掌握的技術(shù)和技能。樹立管理育人、服務(wù)育人的思想。提高法律意識(shí),完善各項(xiàng)管理制度。

      2、加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理,統(tǒng)一購置教學(xué)用品,各處室用車填寫派車單,勤儉辦學(xué)。充分考慮每一筆開支的科學(xué)、合理、節(jié)儉性,管理好學(xué)校的所有物資,把有限的資金用到該用的地方,杜絕鋪張浪費(fèi)。指導(dǎo)教師和學(xué)生節(jié)水、節(jié)電,降低學(xué)校辦學(xué)成本。

      3、加強(qiáng)校產(chǎn)管理,完善校產(chǎn)檔案。加強(qiáng)教學(xué)設(shè)備的管理與購置,根據(jù)學(xué)校物品使用情況及時(shí)作好變更登記,及時(shí)增減帳目,做到物、帳、卡與使用人一致,使用合理、合法。嚴(yán)禁將校內(nèi)物品外借。

      4、繼續(xù)普及消防安全知識(shí),落實(shí)學(xué)校安全責(zé)任制,層層簽訂安全責(zé)任狀,開展安全教育,組織好消防緊急情況下的.消防應(yīng)急預(yù)案的演練,落實(shí)學(xué)校緊急情況應(yīng)急預(yù)案,保證出現(xiàn)問題預(yù)案能充分發(fā)揮作用。

      5、每月進(jìn)行一次安全檢查,并作好檢查記錄,召開相關(guān)人員會(huì)議,作好總結(jié)和整改工作,及時(shí)排除安全隱患,確保安全工作萬無一失。

      6、搞好全體師生的晨、午檢和缺課追蹤記錄,定期對(duì)餐廳、學(xué)生公寓樓、教學(xué)樓以及師生所有活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行消毒,不留死角,確保校園內(nèi)干凈、整潔。

      7、嚴(yán)格執(zhí)行政策法規(guī)和上級(jí)的相關(guān)規(guī)定,嚴(yán)格按政府采購訂單購買學(xué)校所需物品。完善學(xué)校課本、教輔的征訂制度。由教務(wù)、政教、總務(wù)協(xié)商根據(jù)學(xué)校需要填寫定單。不向?qū)W生推薦教育輔導(dǎo)書,不統(tǒng)一購買教輔資料。

      8、改善學(xué)生就餐環(huán)境,提高飯菜質(zhì)量,創(chuàng)建一流食堂。定期對(duì)學(xué)生的就餐情況進(jìn)行問卷調(diào)查,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)總結(jié)、整改。

      9、規(guī)范單據(jù),按時(shí)報(bào)帳。

      10、繼續(xù)搞好校園綠化、美化活動(dòng)。利用春季這個(gè)有利時(shí)機(jī),小學(xué)部教室前建設(shè)涂鴉墻,加強(qiáng)校園文化建設(shè),在原有的基礎(chǔ)上對(duì)校園再進(jìn)行綠化、美化,營造更加舒適的校園環(huán)境。

      11、解決部分教師的廚房問題。兼于部分青年教師住房緊張,沒有廚房,向上級(jí)申請(qǐng)部分資金,給教師新建2間廚房。

      實(shí)驗(yàn)學(xué)校工作計(jì)劃 篇9

      一、班級(jí)基本情況和目標(biāo):

      一年三班共有學(xué)生31人,其中男生18人,女生13人。學(xué)生大多數(shù)來自于高新區(qū)各個(gè)地段。這些學(xué)生自然狀況參差不齊,但素質(zhì)不錯(cuò),進(jìn)取心強(qiáng)。根據(jù)一年級(jí)新生的特點(diǎn),本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

      二、活動(dòng)安排:

      第一周:學(xué)生報(bào)道,做好開學(xué)以及小學(xué)生一日常規(guī)工作。

      第二周:學(xué)生進(jìn)入正式上課學(xué)習(xí)階段,做好學(xué)生各項(xiàng)資料的登記造冊(cè)工作。給家長下發(fā)“學(xué)生補(bǔ)種疫苗通知單”。

      第三周:挑選班干部,制訂班規(guī)以及各項(xiàng)活動(dòng)計(jì)劃,強(qiáng)化學(xué)校以及班級(jí)的各項(xiàng)常規(guī)管理?xiàng)l例。開展主題聯(lián)歡會(huì):迎接“教師節(jié)”和“中秋節(jié)”的`“迎雙節(jié)”聯(lián)歡活動(dòng)。

      第四周:以班級(jí)為單位,準(zhǔn)備15以上的校運(yùn)會(huì)檢閱節(jié)目。一年三班初步選定歌舞表演《甩蔥歌》。做好各項(xiàng)常規(guī)教學(xué)工作。

      第五周:積極籌備“高新第一實(shí)驗(yàn)第一屆校運(yùn)會(huì)暨學(xué)校慶典儀式”活動(dòng)。配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作。

      第六周:召開長春“高新第一實(shí)驗(yàn)第一屆校運(yùn)會(huì)暨學(xué)校慶典儀式”(根據(jù)學(xué)校的組織安排)。

      第七周:“十一”國慶長假。

      第八周:進(jìn)入“小長假”后的第一周,開始學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,做好各項(xiàng)一日常規(guī)和教學(xué)工作。

      第九周:準(zhǔn)備期中考試,復(fù)習(xí)迎考。做好各科復(fù)習(xí)工作。

      第十周:期中考試。

      第十一周:期中考試得失談。

      第十二周:學(xué)習(xí)新課,并以班級(jí)為單位開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

      第十三周:主題班會(huì):特色班學(xué)習(xí)心得展示(古箏、繪畫、書法,小主持人等)。同時(shí)配合學(xué)校做好各項(xiàng)常規(guī)教學(xué)工作。

      第十四周:開展“互幫互助”活動(dòng)。

      第十五周:“互幫互助”總結(jié)會(huì)。

      第十六周:主題班會(huì):“我愛我家,感恩父母”。

      第十七周:期末復(fù)習(xí)動(dòng)員。

      第十八周:期末復(fù)習(xí)動(dòng)員。

      第十九周:期末考試。

      實(shí)驗(yàn)學(xué)校工作計(jì)劃 篇10

      一、 指導(dǎo)思想

      本學(xué)期我園將緊緊圍繞市縣幼教工作會(huì)議精神,以爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)一類園為目標(biāo),堅(jiān)持以《幼兒園工作規(guī)程》為依據(jù),建立和完善各項(xiàng)規(guī)章制度,依法治園,從嚴(yán)治園。用《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》來規(guī)范我園的教育教學(xué)工作,促進(jìn)孩子健康快樂地成長,為孩子一生發(fā)展奠定基礎(chǔ),為家長提供便利。

      二、 工作目標(biāo)及具體措施

      (一)創(chuàng)設(shè)優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。

      1、為幼兒提供優(yōu)美、豐富的物質(zhì)環(huán)境:集中添置室內(nèi)外玩具;各班根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)布置富有個(gè)性的主題墻;根據(jù)季節(jié)的特點(diǎn)、變化布置自然觀察角;不斷豐富充實(shí)區(qū)域游戲的主題和材料;發(fā)動(dòng)每位幼兒帶2-3本圖書,建好班級(jí)圖書柜;發(fā)動(dòng)幼兒參與到班級(jí)的環(huán)境布置。

      2、創(chuàng)設(shè)師幼和諧、平等、尊重的心理環(huán)境:本學(xué)期繼續(xù)倡導(dǎo) “親近孩子,走進(jìn)童心”,即要求每一位教師每周要將班級(jí)的每一個(gè)孩子抱一次、贊美一次、幫助一次,交流談話一次,主動(dòng)去親近孩子、了解孩子,進(jìn)而尊重孩子;其次是向幼兒表達(dá)你對(duì)他的情感,真誠的對(duì)孩子說“老師喜歡你”“看到你老師真高興”等!。

     。ǘ╆P(guān)注幼兒健康快樂的成長。

      1、注重幼兒行為習(xí)慣的培養(yǎng),從幼兒的生活衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮貌、游戲規(guī)則、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面提出明確具體的要求,建立幼兒一日常規(guī),規(guī)范幼兒在園行為,幫助幼兒從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣,形成規(guī)則意識(shí)。

      2、在故事、童話中發(fā)展幼兒的想象力,豐富幼兒的內(nèi)心世界。沒有故事的童年是貧乏的,而一部分現(xiàn)代家長十分功利,認(rèn)為聽故事不如讓孩子多識(shí)幾個(gè)字,再加上我們園有部分幼兒的父母不在身邊,孩子靠爺爺、奶奶或親戚生活,聽故事對(duì)他們來說十分奢侈,因此,在我園提倡老師每天要為孩子讀半個(gè)小時(shí)的童話故事,讓每一位孩子都能感受到童年的美好、幸福和快樂。

      3、活動(dòng)中成長。3月底、4月初全園開展一次春游活動(dòng),到大自然中去感受春天,感受大自然的美妙。結(jié)合五一勞動(dòng)節(jié)帶孩子到工業(yè)園區(qū)參觀,感受成人勞動(dòng)。六一開展“講故事”“手工、繪畫作品展”“文藝聯(lián)歡”等系列活動(dòng),在活動(dòng)中培養(yǎng)自信,發(fā)展能力,提升素質(zhì),在活動(dòng)中感受童年的快樂。

      4、在游戲中成長。認(rèn)真組織好晨間游戲活動(dòng)和區(qū)域游戲,在全園開展游戲觀摩活動(dòng),發(fā)動(dòng)教師用身邊的廢舊物品自制玩具,豐富游戲的內(nèi)容和材料。

      5、在教師的'關(guān)愛中成長。

     。ㄈ┐龠M(jìn)教師專業(yè)化成長。

      1、更新教師的保教觀念。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,開展學(xué)《綱要》、用《綱要》、考《綱要》系列活動(dòng),上一節(jié)符合《綱要》精神的課,組織一次《綱要》知識(shí)競(jìng)賽,使綱要精神能深入教師心中,并用它來指導(dǎo)自己的工作。

      2、逐步樹立終身學(xué)習(xí)的理念,每位教師每學(xué)期至少要訂一本教育教學(xué)類雜志,認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文章,及時(shí)將得到的有關(guān)信息、先進(jìn)的教育經(jīng)驗(yàn)摘錄到自己的摘錄卡上,每學(xué)期至少完成一萬字的摘錄筆記,并結(jié)合自己的保教實(shí)踐,積極撰寫教育筆記(每月完成一篇)

      3、進(jìn)一步加強(qiáng)基本功培訓(xùn)。本學(xué)期將繼續(xù)加強(qiáng)教師的基本功培訓(xùn),重點(diǎn)抓好電子琴、普通話和簡(jiǎn)筆畫的培訓(xùn),要求用普通話與孩子交流,除平時(shí)自己要加強(qiáng)業(yè)務(wù)訓(xùn)練外,還將利用休息日,聘請(qǐng)小學(xué)部專業(yè)老師進(jìn)行集中培訓(xùn)。每周教師會(huì)之前由一位教師用普通話講一個(gè)兒童故事或讀一篇教育文章;每周上繳一幅簡(jiǎn)筆畫或一篇鋼筆字,為每一位教師建立教師業(yè)務(wù)成長檔案袋。

      4、強(qiáng)師德教育。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)〈教師職業(yè)道德規(guī)范〉和教育局頒發(fā)的八條禁令,樹立為人師表、愛生如子、愛崗警業(yè)的良好師德風(fēng)范。倡議全體教師“親近孩子,走進(jìn)童心”,嚴(yán)禁體罰和變相體罰孩子。

      5、主動(dòng)向校領(lǐng)導(dǎo)爭(zhēng)取機(jī)會(huì)帶領(lǐng)教師外出參觀學(xué)習(xí),積極參加省、市、縣組織的各項(xiàng)活動(dòng)。并將學(xué)習(xí)的成果、感受、體會(huì)在教師會(huì)上進(jìn)行交流。

      6、加強(qiáng)內(nèi)部教學(xué)研究活動(dòng),每周由兩位教師提供研討課。

      7、加強(qiáng)課題研究,積極參與市級(jí)重點(diǎn)課題《留守幼兒的生活現(xiàn)狀及指導(dǎo)策略》和市級(jí)立項(xiàng)課題《游戲科學(xué)化指導(dǎo)》的研究。

     。ㄋ模┨岣呒议L整體素質(zhì)。

      1、 3月底召開一次家長會(huì)。

      2、 各班建立家長園地。

      3、 舉行家長開放日活動(dòng)。

      4、 進(jìn)行家訪,每學(xué)期至少與每一位家長交流一次,并寫好家訪記錄。

      5、 開展慶六一親子活動(dòng)。

      (五)規(guī)范衛(wèi)生保健工作。

      1、 建立健全衛(wèi)生保健制度,規(guī)范幼兒園的衛(wèi)生保健工作。

      2、 加強(qiáng)傳染病的預(yù)防工作。

      3、 做好幼兒體檢工作。

      4、 做好幼兒餐具、玩具、用具的清洗消毒工作。

     。┘訌(qiáng)內(nèi)部管理,引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,使幼兒園管理再上新臺(tái)階。

      1、為進(jìn)一步全面評(píng)估每一位教師履行崗位情況,促進(jìn)我園管理民主化、科學(xué)化,我們制定了教師量化考核辦法,在我園內(nèi)部營造一個(gè)“激勵(lì)先進(jìn)、優(yōu)勝劣汰的工作氛圍。

      2、推行年級(jí)組長和班組長負(fù)責(zé)制,學(xué)期結(jié)束進(jìn)行優(yōu)秀年級(jí)組和優(yōu)秀班組的評(píng)比。

      實(shí)驗(yàn)學(xué)校工作計(jì)劃 篇11

      一、指導(dǎo)思想

      按照當(dāng)前基礎(chǔ)教育課程改革和學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展的要求,以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為指導(dǎo),以教師專業(yè)發(fā)展和素質(zhì)提高為宗旨,以推進(jìn)教育教學(xué)改革、提高教育教學(xué)質(zhì)量為目的,以教育科研活動(dòng)為載體,堅(jiān)持科研與教研相結(jié)合的原則,積極組織引導(dǎo)教師參與教育科研讓教師能在日常教學(xué)工作中敏銳地捕捉研究點(diǎn),以行動(dòng)研究為主要方法,解決教學(xué)中的問題,使教師由實(shí)踐型向科研型過渡。不斷創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)型、研究型的新環(huán)境,努力建設(shè)一支具有現(xiàn)代教育理念和較高學(xué)術(shù)水平,師德高尚,思想過硬,懂教學(xué),會(huì)育人的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,以適應(yīng)新課程改革的需要,迎接新世紀(jì)的挑戰(zhàn)。

      二、工作思路

      本學(xué)年教育科研和教師培訓(xùn)工作的主要工作思路是:規(guī)范科研活動(dòng),探索科研新路,拓寬培訓(xùn)渠道,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

      三、 工作任務(wù)和目標(biāo)

      逐步建立健全科研組織機(jī)構(gòu),完善科研課題管理制度,逐步實(shí)現(xiàn)科研工作的規(guī)范化、制度化和科學(xué)化。

      1、隨著我校教科研工作的不斷深入和發(fā)展,逐步建立健全學(xué)?蒲薪M織網(wǎng)絡(luò),形成以校長室、教科室為主導(dǎo),教研組為中介和橋梁,課題組為主體的三級(jí)教科研網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)課題研究的過程管理,有目的、有計(jì)劃的、有重點(diǎn)地開展教科研工作,把教科研工作落到實(shí)處。

      2、完善科研課題管理制度,制定《岱山實(shí)小教育科研管理?xiàng)l例規(guī)范和加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)課題的管理,逐步實(shí)現(xiàn)科研工作的規(guī)范化、制度化和科學(xué)化。

      3、規(guī)范和加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)課題的管理。

     。1) 重點(diǎn)抓好《建立行動(dòng)研究機(jī)制,促進(jìn)學(xué)校改革與發(fā)展》課題的研究。

      a對(duì)課題方案的進(jìn)一步完善。

      b對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)教師進(jìn)行行動(dòng)研究理論的培訓(xùn)

      c搜索有關(guān)資料,優(yōu)選有關(guān)理論知識(shí),編輯第一輯文集,供教師選用。

      d請(qǐng)專家對(duì)每個(gè)課題進(jìn)行預(yù)診,進(jìn)行指導(dǎo)。

     。2)“大課間活動(dòng)與校本課程整合的實(shí)踐與探索”、“ ”兩項(xiàng)省立課題進(jìn)入整理總結(jié)階段,本學(xué)期應(yīng)做好結(jié)題前的準(zhǔn)備工作。

     。3)繼續(xù)抓好市重點(diǎn)課題《新課標(biāo)下現(xiàn)代中小學(xué)課堂教學(xué)新模式的研究與實(shí)踐》的兩項(xiàng)子課題《小學(xué)語文體驗(yàn)教學(xué)模式的研究與實(shí)踐》,〈新課標(biāo)下現(xiàn)代小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)新模式的`研究〉的研究。各課題組成員按照實(shí)驗(yàn)計(jì)劃不斷實(shí)踐—反思—?jiǎng)?chuàng)新,執(zhí)教研究課、撰寫研究論文、階段性實(shí)驗(yàn)報(bào)告,積極呈現(xiàn)研究成果。

      4、按照教育科研的基本步驟實(shí)施各項(xiàng)課題研究。作好實(shí)驗(yàn)的過程管理,定期召開實(shí)驗(yàn)負(fù)責(zé)人和全體實(shí)驗(yàn)人員工作會(huì)議,每個(gè)實(shí)驗(yàn)要有實(shí)施計(jì)劃、階段計(jì)劃、階段總結(jié)等,把實(shí)驗(yàn)任務(wù)落實(shí)到位,作好實(shí)驗(yàn)資料的收集整理工作,認(rèn)真填寫實(shí)驗(yàn)管理手冊(cè)。

      5、搞好專題研究。結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際確定好自己的主攻方向,有目的、有計(jì)劃地開展好小課題研究。

      6、及時(shí)做好實(shí)驗(yàn)資料的搜集和整理工作,建檔立案。

      四、具體工作安排:

      八、九月份:

      1、對(duì)課題方案《建立行動(dòng)研究機(jī)制,促進(jìn)學(xué)校改革與發(fā)展》的進(jìn)一步完善。

      2、落實(shí)校級(jí)課題,落實(shí)各課題組人員、負(fù)責(zé)人等。

      3、對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)教師進(jìn)行行動(dòng)研究理論的培訓(xùn)。

      4、參加縣教科室主任工作會(huì)議;

      5、校內(nèi)論壇:“面對(duì)新課改,我想說……”

      6、小學(xué)數(shù)學(xué)課題組活動(dòng)

      7、縣選送省20xx年度語文優(yōu)秀教學(xué)參評(píng)論文

      8、新課程標(biāo)準(zhǔn)下校本美術(shù)課程資源的開發(fā)課題研究

      十月份:

      1、課題研究工作檢查;。

      2、邀請(qǐng)有關(guān)專家來校指導(dǎo)課題開展。

      3、教科研例會(huì);

      4、省、市、縣、校各級(jí)課題申報(bào);

      十一月份

      1、教科研例會(huì)

      2、搜索有關(guān)資料,優(yōu)選有關(guān)理論知識(shí),編輯第一輯文集。

      3、數(shù)學(xué)學(xué)科市立項(xiàng)課題組活動(dòng)

      4、市小學(xué)科學(xué)課題結(jié)題匯報(bào)活動(dòng)

      十二月、一月份:

      1、部分課題結(jié)題;

      2、教師獲獎(jiǎng)發(fā)表論文登記。

      3、教科研工作總結(jié);

      6、教師培訓(xùn)。

      實(shí)驗(yàn)學(xué)校工作計(jì)劃 篇12

      指導(dǎo)思想:

      進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,貫徹新課程綱要,堅(jiān)持以課程改革為中心,以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn),以學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)為突破口,形成教育教學(xué)特色,不斷提升各學(xué)科教學(xué)的總體實(shí)力與競(jìng)爭(zhēng)力。

      主要工作及具體措施:

      一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,提高認(rèn)識(shí),形成特色。

      二、加強(qiáng)交流,勇于實(shí)踐,不斷提升課堂教學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量。

     。保M(jìn)一步加強(qiáng)集體備課力度,要求教師對(duì)教材的備課設(shè)計(jì)、練習(xí)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)重難點(diǎn)等環(huán)節(jié)進(jìn)行交流與探討,,以確保課堂教學(xué)的最優(yōu)化。

     。玻e極鼓勵(lì)教師開展研討課交流活動(dòng),本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的安排,每一個(gè)人都有兩節(jié)以上的公開課,同組的成員盡量做到多聽課,多反思,可以針對(duì)某一課題進(jìn)行集體交流與探討,各抒己見,在實(shí)踐的基礎(chǔ)上總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)不足,提出新觀點(diǎn)與新理念,使課堂教學(xué)質(zhì)量得到進(jìn)一步提高。公開課要求充分體現(xiàn)課改精神與素質(zhì)教育要求,要求研討課盡量與現(xiàn)代信息技術(shù)手段相結(jié)合,可以是成功的課程,也允許是失敗的課型,畢竟研討階段的路程總是曲折的,成功的課型要進(jìn)行推廣,失敗的課型要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),從失敗中不斷獲得成功。

     。常M(jìn)一步加強(qiáng)青、老年教師課堂教學(xué)的互聽互學(xué)活動(dòng),充分讓青年教師在聽課中學(xué)習(xí)老教師豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn);同時(shí)也讓老教師在聽課中不斷學(xué)習(xí)青年教師的新的`教學(xué)理念與方法,使青、老教師相互協(xié)調(diào),共同發(fā)展。

      三、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。

     。保o緊抓住提優(yōu)補(bǔ)差兩大環(huán)節(jié),一方面加強(qiáng)雙基訓(xùn)練,對(duì)學(xué)困生個(gè)別輔導(dǎo),另一方面讓學(xué)有余力的學(xué)生充分吃飽。不斷保持和提升合格率與優(yōu)秀率。

      2.各備課組每一個(gè)月根據(jù)每個(gè)單元的練習(xí)卷進(jìn)行一次內(nèi)部的質(zhì)量分析與階段性教育教學(xué)總結(jié),及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況和發(fā)現(xiàn)不足,切實(shí)調(diào)整教育教學(xué)方法與策略,以確保教育教學(xué)質(zhì)量。

      四、進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)結(jié),使全組擰在一起,發(fā)揮集體的力量,充分調(diào)動(dòng)每一個(gè)老師的積極性和主觀能動(dòng)性,使每一個(gè)人的能力得到最大限度的發(fā)揮。

      五、繼續(xù)抓常規(guī)教學(xué),加強(qiáng)管理,認(rèn)真上好每一節(jié)課,提高課堂的教育教學(xué)效率。在課堂上要關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,不放棄每一個(gè)學(xué)生。本學(xué)期課堂教學(xué)模式的重點(diǎn)是"體驗(yàn)是教學(xué)",讓學(xué)生動(dòng)起來,使每一個(gè)學(xué)生能在老師的教學(xué)任務(wù)中得到收獲,另外,要求老師積累素材,為教學(xué)研討會(huì)作準(zhǔn)備。

      在教育上,因?yàn)槌醵昙?jí)的教學(xué)內(nèi)容增多,教學(xué)難度加深,學(xué)生容易走向兩極分化,學(xué)困生增多,而且學(xué)生的心理變化在這一階段是最大的,因此無論是班主任還是科任老師,時(shí)刻關(guān)注每一個(gè)孩子的發(fā)展動(dòng)向,遇到問題及時(shí)解決,引導(dǎo)孩子以積極的心態(tài)順利度過青春期,使他們能健康成長。班主任要注意鞏固假期的軍訓(xùn)成果,出好板報(bào),開好主題班會(huì),使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。

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