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  • 有趣的課間活動(dòng)作文

    時(shí)間:2023-03-03 17:34:52 作文 我要投稿
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    有趣的課間活動(dòng)作文

      在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的有趣的課間活動(dòng)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    有趣的課間活動(dòng)作文

    有趣的課間活動(dòng)作文1

      每個(gè)星期四,我們四年級(jí)都會(huì)開展大課間活動(dòng)。

      今天我們小組是踢毽子活動(dòng),于是我早早準(zhǔn)備好了一個(gè)毽子。這個(gè)毽子紅黃相間,特別顯眼。拋向空中,整個(gè)毽子會(huì)在底盤的作用下往下落,而且總是底盤在下,羽毛在上,就像一朵五彩花。

      活動(dòng)開始了!你瞧,同學(xué)們各自拿出自己的毽子,忙活開了,我也開始踢了起來。我把毽子往高空一扔,在它將要落地時(shí),用左腳內(nèi)側(cè)對(duì)準(zhǔn)毽子底盤用力一踢,毽子又重新升上了天空,我高興極了,連忙往毽子下落的方向跑去?晌翌A(yù)計(jì)不準(zhǔn),一下子跑過了,于是轉(zhuǎn)身來了個(gè)回旋踢,可惜毽子沒踢到,還因用力過猛摔了一大跤。我不甘心,把毽子輕輕一拋,這次,我要用腳背踢。我把腳背對(duì)準(zhǔn)毽子底盤一踢,毽子就像一只盤旋而上的燕子,飛上了天空。又在底盤的`作用下,豎直落下。等待時(shí)機(jī),我瞄準(zhǔn)好再一踢,毽子又被我踢到了空中。就這樣,我連踢了四個(gè),雖然不多,但對(duì)我這個(gè)新手來說已經(jīng)算可以了。

      再看看別的同學(xué),有的一下接著一下,毽子始終不落地,有的跟著毽子滿地跑,還有的踢一次撿一次,累得氣喘吁吁。一時(shí)間,操場(chǎng)上毽子滿天飛,可熱鬧了。

      美好的時(shí)光總是短暫的,有趣的課間活動(dòng)很快就結(jié)束了,同學(xué)們都戀戀不舍地離開了操場(chǎng)。

    有趣的課間活動(dòng)作文2

      星期六的上午,我們班的同學(xué)在黃老師的帶領(lǐng)下,開展了豐富多彩的.課間活動(dòng)。

      上課了,同學(xué)們像一群鴨子一樣,興高采烈地奔向操場(chǎng),接著分散到各個(gè)角落。這時(shí),我遇到了龐卓,只見他拿著兩個(gè)羽毛球拍,對(duì)我說:“丁宏劍,和我一起打羽毛球吧!”我答應(yīng)了,心想:已經(jīng)有幾個(gè)月沒有打了,這次正好練習(xí)一下。

      開始打球了。我們像一個(gè)個(gè)新手一樣。我打了一個(gè)近球,他沒接到;他打了一個(gè)遠(yuǎn)球,我也沒接到。他看到這種局勢(shì),就氣憤地說:“來一個(gè)瘋狂點(diǎn)的吧!”他用了一個(gè)新招術(shù),發(fā)了一個(gè)高球。我盡力往后退,可還是沒接到。我急忙說:“龐卓,你能教我剛才的那一招嗎?”“行,沒問題!彼斓卮饝(yīng)了,還說:“這招很難的!彼隽艘槐,我跟著他做了好幾次,終于發(fā)對(duì)了一球,他沒接著。我得意地笑了。他使勁握住球拍,大聲喊:“超級(jí)旋風(fēng)!”打了一個(gè)很遠(yuǎn)的球,威力真大!……我們玩累了,便坐在地上休息了一會(huì)兒。

      此時(shí),我驚奇地發(fā)現(xiàn),黃老師也加入到我們的行列中,玩得是那么開心,似乎回到了童年。過了一段時(shí)間,同學(xué)們的歡笑聲逐漸變成了喘氣聲,看來同學(xué)們都玩累了。黃老師便大聲喊:“集合!”

      這次的課間活動(dòng)真有趣啊!

    有趣的課間活動(dòng)作文3

      今天第二節(jié)課后,是足足有40分鐘的大課間活動(dòng)。想到這,就讓我興奮不已!我這個(gè)同學(xué)們眼中的小胖可以好好運(yùn)動(dòng)減肥啦!

      做完武術(shù)操和“七彩陽光”后,便是大課間活動(dòng)的第一個(gè)項(xiàng)目:“跑步”。

      跑步是為了幫我們疏通筋骨,以免活動(dòng)中受傷。跑完步后,便是個(gè)班開展特色體育活動(dòng),因?yàn)槟昙?jí)的不同,所以活動(dòng)的項(xiàng)目也是各不相同,四年級(jí):用乒乓球拍運(yùn)球的`同時(shí)便跑接力賽,五年級(jí):交叉跳長繩,而我們六年級(jí)則是夾上一個(gè)海綿墊跳著完成接力賽。

      海綿墊在每個(gè)人的腳下都“安”了個(gè)“家”,看其它同學(xué)完成的那么順利,我心想,這個(gè)項(xiàng)目一定不會(huì)很難,看到高莞萊的“表演”我一下子打破了這個(gè)想法,高莞萊把海棉墊夾在腳下,便用手抓著海綿墊,邊跳邊跑著過來,他那個(gè)動(dòng)作把在場(chǎng)的所有人肚子都笑痛了。 程 老師看此情行,當(dāng)機(jī)立斷判高莞萊犯規(guī),重跳一次。這次高莞萊可是規(guī)規(guī)矩矩的跑了一次,可是這次高莞萊的動(dòng)作更幽默,真可謂三步一跌,五步一跪地,把在場(chǎng)的有些人都笑翻在地了,通過他的這個(gè)“表演”使我真正認(rèn)識(shí)到了什么叫洋相百出呀!

      該我跳的時(shí)候,跳到一半時(shí),突然間身體突然一下痛的歷害,根本就不能呼吸了,跳了過去,就連忙蹲在地上,好了之后,我心想多半是剛剛笑得太過了,一下子岔了氣,所以才無法呼吸。

      這次課間活動(dòng)可真是有趣呀!

    有趣的課間活動(dòng)作文4

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課鈴響起來了,同學(xué)們一窩蜂似的跑出教室,來到操場(chǎng)上,開始了有趣的課間活動(dòng)。

      你看,那跳繩的同學(xué),握住跳繩的兩端,跳的多高呀!有的`跳單搖,有的跳雙搖,還有的跳編花。那踢足球的同學(xué)用腳一挑,球就飛起來,然后就落在了他的腳上,再把腳一抬,球在空中畫了一條美麗的弧線,落到另一個(gè)同學(xué)的腳上,那個(gè)同學(xué)使勁一踢,球飛進(jìn)了球門里,同學(xué)們發(fā)出歡呼聲:“哦耶!進(jìn)球了!”“太棒了,球進(jìn)了!”看他們的樣子,就知道心里一定是樂開了花。接著來看看那玩籃球的同學(xué),用力撐開手掌,把球抓了起來,向上使勁一拋,籃球準(zhǔn)確無誤地掉進(jìn)了球筐的懷抱里。那些同學(xué)一蹦三尺高,高興壞了!再看看打少年拳的同學(xué)吧,他們一個(gè)個(gè)那雙手握拳,放在腰間,蹲著馬步?粗麄兊哪枪烧J(rèn)真勁,還真像那么回事!最后,肯定就是最精彩的,那就是跳大繩了。那些同學(xué)一個(gè)接一個(gè)地進(jìn)繩,又一個(gè)接一個(gè)地出繩,中間好像永遠(yuǎn)不會(huì)斷似的,他們那么認(rèn)真,我還有點(diǎn)佩服他們了。

      隨著上課鈴聲,同學(xué)們結(jié)束了課間活動(dòng)。怎么樣,我們的課間很有趣吧!

    有趣的課間活動(dòng)作文5

      今天,晴空萬里,金桂飄香。大課間開始了,我們排著整齊的隊(duì)伍來到操場(chǎng),只見主席臺(tái)上有一盆盆鮮艷的花朵,米黃色的桂花像無數(shù)顆星星在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。

      過了一會(huì),大課間正式開始了。操場(chǎng)上熱鬧非凡,各個(gè)班級(jí)都開始活動(dòng)起來,有捉迷藏的,丟手絹的,有老鷹抓小雞的,跳皮筋的,跳長繩的大家玩得不亦樂乎。

      在這幾個(gè)游戲中我覺得最好玩的是老鷹抓小雞。我們班馬老師奮不顧身的當(dāng)起了“老母雞”,而我做起了氣勢(shì)洶洶、張牙舞爪的“老鷹”。我左一沖右邊一沖,可怎么都抓不住“小雞”。就這樣反復(fù)地對(duì)戰(zhàn)了幾次之后,我找到了一個(gè)機(jī)會(huì),趁機(jī)從“老母雞”的'翅膀下鉆了過去,“小雞”們被我的威猛嚇得失魂落魄、到處亂竄。但還是逃不過我的五指山,只能成為我的“盤中餐”了。歡樂的笑聲就這樣一直在操場(chǎng)上久久回蕩!

      另一邊還有很多女生在跳長繩。我們班的周博冉很厲害,一次跳了二十多個(gè)呢!站在一邊的周依晗也不甘示弱,一鼓作氣連跳了三十五個(gè)!同學(xué)們都鼓掌吶喊,就連體育老師也豎起了大拇指,真厲害!

      隨著上課鈴的響起,愉快的大課間結(jié)束了,同學(xué)們依次排好隊(duì)回到教室。我愛大課間,讓我們期待下一次的大課間吧!

    有趣的課間活動(dòng)作文6

      叮鈴鈴,叮鈴鈴,隨著上課的鈴聲響了,迎來了星期四的大課間活動(dòng),同學(xué)們像離了弦的箭,紛紛沖出教室,向操場(chǎng)跑去。

      大家興高采烈地排好隊(duì)伍,等待著老師,聽說今天的大課間活動(dòng)是運(yùn)籃球,都特興奮,在大伙的期盼中等來了老師,老師將我們分成四組,一個(gè)接一個(gè)將籃球邊拍邊運(yùn)到對(duì)面,大家都七嘴八舌地討論著用怎樣的方法將籃球又快又準(zhǔn)地運(yùn)到對(duì)面,比賽開始了,聽老師一聲今下,第一排的四位同學(xué)就出發(fā)了,大家都為他們喊著:加油,加油。不一會(huì)兒便輪到了我,我和其他三位同學(xué)一起岀發(fā)了,我好緊張啊,我邊拍邊跑,生怕我的籃球不聽我的話跑偏了,我按老師教的'方法,一步步向正前方拍過去,離終點(diǎn)越來越近了,我好開心啊,大家也同樣為我們喊著:加油,加油啊,快點(diǎn),快到了。同學(xué)們的加油聲使我渾身充滿了力量,一個(gè)大跨步,終于把籃球帶到了,下一組同學(xué)又繼續(xù)接籃球。

      這次的大課間活動(dòng)太有意義了,既煅煉了同學(xué)們的靈敏性,也煅煉了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)性。

    有趣的課間活動(dòng)作文7

      “叮。。。。。。”大課間課間活動(dòng)開始了,我和同學(xué)們像剛剛出籠的小鳥一起“飛”出了教室,來到了操場(chǎng),玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。

      大家一致推選我當(dāng)“老鷹”,看大家那么希望我當(dāng),我也只好當(dāng)一回了,大家又選好另一位同學(xué)當(dāng)“母雞”,還給我配了兩位助手。

      既然人已經(jīng)選好,那么游戲就開始。

      我首先發(fā)動(dòng)攻擊,向左跑去,假裝要捉左邊的“小雞”,“母雞”一看,帶領(lǐng)著小雞向左跑去。我突然大叫一聲“哈哈,你們中計(jì)了!”說完,一下子向右邊的“雞隊(duì)尾巴”伸出手,被我冷不防一下給抓住了。我大笑三聲,卻發(fā)現(xiàn)“小雞”逃跑了!

      我氣急敗壞,連忙叫出我的兩位“無人可擋”的助手:侯凱、孫涌凱。我讓他們左右開攻,讓“母雞”擋不住,果然“母雞”招架不住了,被我再一次給逮著了一只“小雞”。不管他連連大叫,我三口二口地“吃”了他。我們“鷹”隊(duì)大笑起來,看我們一個(gè)個(gè)笑得多燦爛!

      “叮。。。。。。”,上課鈴響了,我們戀戀不舍地回到教室,期待明天的.大課間課間活動(dòng)會(huì)更精彩!

    有趣的課間活動(dòng)作文8

      下課了, 同學(xué)們像小鳥一樣飛出教室。這時(shí),本來冷冷清清的校園一下子熱鬧起來了,校園頓時(shí)變成了人的海洋、歡樂的世界,到處充滿了歡聲笑語。

      教室里,幾個(gè)同學(xué)正坐在位子上看書、練字,不時(shí)有幾個(gè)同學(xué)在竊竊私語。

      看,操場(chǎng)上多熱鬧,高年級(jí)和低年級(jí)玩的.不同,高年級(jí)的同學(xué)有的在玩“穿越火線”,還有的在玩“我叫MT”,而低年級(jí)的同學(xué)愛玩“老鷹捉小雞”“木頭人”等。而我們幾個(gè)人正在玩摸蝦呢。李志鵬正準(zhǔn)備摸,只見同學(xué)們?yōu)槔钪均i蒙上眼睛,李志鵬四處亂摸,可總是空手而歸。而我們見他笨手笨腳的,開始活躍起來。你打他一下,我打他一下,真是周瑜打黃蓋啊!李志鵬被激怒了,使出了他的獨(dú)門絕技:“李家三腳” ,只見他一個(gè)飛腿又一個(gè)連環(huán)腿,正準(zhǔn)備再出腿,腳沒站穩(wěn)摔倒在地,還把在旁邊觀戰(zhàn)的我壓在他那如五指山重的身體下,差點(diǎn)把我壓成肉餅,真是倒霉。∮谑俏彝崎_他,來到花園里,幾個(gè)同學(xué)邊聊天邊賞花,還有的趁人不注意,躡手躡腳的摘幾朵放在頭上臭美。突然一陣哭聲從玫瑰叢旁邊傳來,我急忙走了過去,哦,原來是一個(gè)小妹妹被玫瑰莖上的刺刺到了手,現(xiàn)在正哭的梨花帶雨呢!我哄了哄她,她很快就破涕為笑,又去采花了?粗臉幼,我哭笑不得,真是好了傷疤忘了痛!

      課間十分鐘雖然短暫,但它讓我們身心變得愉快,讓同學(xué)之間的友誼更加深厚,它對(duì)我們真的很重要!

    有趣的課間活動(dòng)作文9

      下課鈴一響,同學(xué)們都紛紛跑出教室,來到操場(chǎng)上,操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來,有趣的課間活動(dòng)。

      操場(chǎng)上的同學(xué)有的在打羽毛球,有的在玩跳跳球,有的在玩有趣的游戲,有的在跳繩,有的……

      看,四(七)班的同學(xué)在塑膠跑道上玩跳跳球,只見他們把一只腳放在球的一邊,又小心翼翼地把另一只腳放在球的另一邊,兩只腳夾緊上面的球,使勁往上蹦,有的同學(xué)還要幾個(gè)同學(xué)扶到才敢上去,一個(gè)還沒蹦到,就摔了個(gè)四腳朝天,在旁圍觀的.同學(xué)都忍不住哈哈大笑,有的同學(xué)玩跳跳球只蹦了一個(gè),就一屁股坐在塑膠跑道上。

      我們班的同學(xué)玩滾鐵圈。我排隊(duì)拿到一個(gè)鐵圈玩,我拿到以后就用鐵棍上的鉤子,鉤住鐵圈,可怎么也轉(zhuǎn)不起來,我急得像熱鍋上的螞蟻,我就觀察其他同學(xué)是怎樣玩的,只見他把鐵棍斜起來用鉤子鉤住鐵圈,我看了心想:就這么簡(jiǎn)單,我練練馬上就會(huì)學(xué)會(huì),可練了好幾次也練不會(huì),我又想可能是我不太認(rèn)真吧,我就一直練下去,果然功夫不負(fù)有心人,我終于會(huì)玩滾鐵圈了,心里甜滋滋的。

      叮鈴鈴——上課鈴響了,同學(xué)們戀戀不舍地離開了操場(chǎng),操場(chǎng)又恢復(fù)了平靜。

    有趣的課間活動(dòng)作文10

      永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,這個(gè)不同尋常的大課間。

      像往常一樣,出操的音樂響起來了。我們排著隊(duì)下樓做操。陽光透過云彩,把天空割成幾塊,有些美得不太自然。我們從從布袋里取出亂糟糟的麻繩,誰知?jiǎng)⒗蠋焻s要我們跑步。班級(jí)中立刻有人怨聲載道。我的心里也忍不住抱怨起來:“無緣無故叫我們跑什么步嘛!”

      我雙腳無力地在跑道上磨來磨去,塑膠在腳下發(fā)出不滿的`“唧唧”聲。一圈,兩圈,三圈,腳步變得緩慢起來。劉老師從主席臺(tái)向我們走來,說:“是在教室里讀書好,還是跑步好?”我們一致回答:“讀書好!”“你們下來跑步,都是你們自己選擇的。”隊(duì)伍里又一陣騷動(dòng)!耙皇沁得跑步,我們?cè)缭撛谏险Z文課了!”我在想。

      就這樣走了三圈,隊(duì)伍越來越安靜。最后,劉老師吐出一句:“認(rèn)識(shí)到錯(cuò)了嗎?”之后是一片寂靜。許久的沉默,讓我的心也平靜下來。劉老師的下一個(gè)詞,讓我思考了好一會(huì)兒。是啊,要班里的每一個(gè)人都心一致,第一圈就跑得安靜整齊,互相提醒,互相學(xué)習(xí),還會(huì)出現(xiàn)現(xiàn)在的結(jié)果嗎?這應(yīng)該成為我們班級(jí)的目標(biāo)——團(tuán)結(jié)一致,爭(zhēng)奪第一。

    有趣的課間活動(dòng)作文11

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”周四下午第二節(jié)課的下課鈴聲一響,同學(xué)們就像一只只出籠的小鳥,直奔操場(chǎng)。為什么呢?因?yàn)檫@節(jié)課可是我們期待已久的大課間。

      操場(chǎng)上早已擠滿了本年級(jí)的.同學(xué),有的跳繩,有的踢足球,有的扔沙包……我們班做起了“兩人三足”的游戲,班長把我們分成了四個(gè)大組舉行接力賽!邦A(yù)備---開始”老師一聲令下,四組的第一對(duì)同學(xué)都沖了出去,我們組的兩位同學(xué)由于經(jīng)驗(yàn)不足,兩人東倒西歪的跑了一半就摔跤了,后來,總算跑完了來回,只是比別人慢了幾拍。下一對(duì)選手吸取了上面的教訓(xùn),不慌不忙地有節(jié)奏走起來,“加油!加油!”……哈哈,終于輪到我了!我和搭檔孫靜手拉著手,嘴里喊著“一二一,一二一”的口號(hào)快步向前,再看看對(duì)方組呢,兩組比我們慢,有一組配合不好,跌跌撞撞的把繩子都拉斷了。最終,我們組取得了第一名。

      玩了這么長時(shí)間,大家都累了,就坐在草地上休息。這時(shí),第三組的兩位女生因?yàn)椴环䴕膺要和我們單挑,同學(xué)們也圍了過來,比賽開始,我和搭檔不慌不忙,兩人喊著同樣的節(jié)奏,用力向前進(jìn),雖然她們領(lǐng)先一點(diǎn),可我們始終保持節(jié)奏,終于在離終點(diǎn)不遠(yuǎn)處,她們跌倒了,我們又一次歡呼!

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課鈴聲響了,我們依依不舍地離開操場(chǎng)回到教室,可心里還在回味剛才的快樂!

    有趣的課間活動(dòng)作文12

      俗話說“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子!蔽易钕矚g課間活動(dòng)了!跑步、跳竹竿、打羽毛球……都是我的最愛,因?yàn)樵诨顒?dòng)時(shí)不但可以強(qiáng)身健體,還能獲得快樂。

      我最拿手的就是跳竹竿啦!聽,那邊已經(jīng)傳來了清脆的節(jié)奏聲,“嗒嗒、咚咚、嗒嗒、咚咚。”小伙伴們排著整齊有序的隊(duì)伍依次上前跳進(jìn)那令人膽戰(zhàn)心驚的竹竿中。萬事開頭難,剛開始我也有點(diǎn)恐慌,但經(jīng)過多次練習(xí)之后,我慢慢找到了感覺,甚至嘗試著用各種方式來跳:用單腳跳,用兩只腳并在一起跳,還能用兩只腳交換著跳,漸漸地我的腳與竹竿配合得天衣無縫了,自然練起來更輕松了。

      我發(fā)現(xiàn)跳竹竿最重要的一點(diǎn),就是要掌握好節(jié)奏。每當(dāng)響起“嗒嗒、咚咚”的聲音時(shí),就要全神貫注地跟著節(jié)奏走,不能隨心所欲。節(jié)奏是控制整個(gè)過程的關(guān)鍵,只要走錯(cuò)了一步,我就會(huì)被那堅(jiān)硬的竹竿所夾住,痛得我驚慌失控、手足無措。因此,可別小看這兩條細(xì)細(xì)的竹竿,它們的威力可大了,只要我們注意力不集中,它們就會(huì)用最厲害的`方法來懲罰。

      不管在生活上還是學(xué)習(xí)上,我們都要認(rèn)真對(duì)待每一件事,不能一心二用,就像跳竹竿一樣,正所謂:“一失足成千古恨啊!

      從課間活動(dòng)中還能獲得那么多新知識(shí),明白那么多道理,真是讓我受益無窮!希望大家都能利用課余時(shí)間,多去參加課間的一些有意義的活動(dòng)哦!

    有趣的課間活動(dòng)作文13

      “丁零零!丁零零!”原來是下課鈴響了,我們不慌不忙地放下書本,走出了教室,迎接大課間的到來。

      緊接著,我和同學(xué)們井然有序地跑到寬闊的操場(chǎng)。同學(xué)們看到操場(chǎng),一個(gè)個(gè)精神抖擻,剛才的累勁全都消失了。同學(xué)們馬上東跳跳,西跳跳,時(shí)不時(shí)擁抱對(duì)方,時(shí)而揮灑著手,時(shí)而開心地跑。此時(shí),安靜無比的操場(chǎng)變得吵鬧起來,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上展現(xiàn)著自我風(fēng)采。

      終于,我們可以活動(dòng)了,同學(xué)們像一群瘋狗似的撲向個(gè)個(gè)角落。頓時(shí),活動(dòng)區(qū)域變得人山人海?纯催@里女生們?cè)谕骐ψ印K齻円粋(gè)個(gè)把毽子踢到空中,然后接住。再踢到空中,再接住?粗粋(gè)個(gè)毽子,我感覺眼睛都要花了。再看那邊:踢足球、打籃球、玩單桿、跳繩……同學(xué)都玩的熱火朝天。

      最讓我興奮的還是我的游戲——鬼抓人。我們邁開步伐,迅速地逃跑。大家一溜煙地全都不見了。小劉慢慢地跑了起來,搜尋著我們的蹤跡,漸漸朝我走來。我蹲下身來,防止讓他找到,可是還是讓他發(fā)現(xiàn)了。我趕緊逃跑,用出了吃奶的`勁。小劉在后面窮追不舍,我只好使出最后一招:我三眼一板,說:“你放過我吧!蔽野蟮馈!安恍,不能放過你!”小劉不服氣地說。我趁他反應(yīng)的時(shí)候,迅速地逃跑了。小劉就這樣放棄追捕我了。最后,時(shí)間到,他一個(gè)人也沒抓到,我們勝利了。

      課間活動(dòng)真有趣,我們真是太開心了!

    有趣的課間活動(dòng)作文14

      “叮鈴鈴……”下課鈴聲響了,同學(xué)們像剛出籠的小鳥飛奔來到操場(chǎng)上,操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來。同學(xué)們?nèi)齻(gè)一群五個(gè)一伙,有的在踢足球,有的在丟手絹,有的在玩老鷹捉小雞……而我和宇玲、鈴淇準(zhǔn)備玩我們最喜歡的——“僵尸抓人”的游戲。

      所謂的“僵尸抓人”就是一個(gè)人當(dāng)“僵尸”,其他人當(dāng)人!敖┦比绻サ饺肆耍蛔サ降哪莻(gè)人就換成“僵尸”。游戲開始了,首先是鈴淇當(dāng)“僵尸”,只見她雙手伸向前,雙腳一跳一跳地開始抓人了,我和宇玲趕緊跑開,生怕被抓到!敖┦痹诤竺婢o追不舍,快被抓住的時(shí)候我們就趕緊在“僵尸”頭上貼張紙,這時(shí)“僵尸”就不能動(dòng)彈了,只有把它頭上的'紙拿下來,“僵尸”才可以再跳。正當(dāng)我輕輕拿下“僵尸”頭上的紙的時(shí)候,“僵尸”馬上跳起來把我抓住,這回?fù)Q我當(dāng)“僵尸”了……

      我們玩得可開心了,一陣陣歡笑聲飄上了天空,小草弟弟和大樹爺爺也對(duì)著我們開心地笑了。過了一會(huì)兒,微風(fēng)姐姐也來了,像是在給快樂的我們擦擦汗水。不知不覺中,上課時(shí)間又到了,我們依依不舍地離開操場(chǎng),走進(jìn)教室,專心聽老師講課。

    有趣的課間活動(dòng)作文15

      “叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們飛快地跑出了教室,興致勃勃地參加各種各樣的活動(dòng)。

      我們這一組玩的是老鷹捉小雞游戲,我們選出了兩位同學(xué)做老鷹和母雞,其余的同學(xué)都做小雞。游戲開始,“小雞”們一個(gè)個(gè)躲到“雞媽媽”的身后,排成了一條長龍,“老鷹”死死盯著“雞群”一會(huì)兒左,一會(huì)兒右,撲向“小雞”,而“母雞”帶著“小雞”不慌不忙地與“老鷹”周旋著,“老鷹”撲左,她擺右,當(dāng)“老鷹”快要抓到小雞時(shí),她又伸手?jǐn)r住了“老鷹”,“小雞”們也總是靈巧避開“老鷹”的.攻擊!袄销棥睙o可奈何,被弄得氣喘吁吁,汗流浹背,一下子坐在了地上。我們“雞群”開心地笑著,向“老鷹”做鬼臉。這時(shí)“老鷹”好像在想什么遲遲不進(jìn)攻,“乒不厭詐”“小雞”們不耐煩了,整個(gè)隊(duì)伍“散架”了。這下“母雞”怕了,她一邊整理隊(duì)伍,鼓動(dòng)軍心,一邊緊張的對(duì)抗“老鷹”。見我們“小雞”煩了,“老鷹”心里偷偷的笑了笑,然后馬上行動(dòng)起來,“小雞”這才開始警惕起來,跟“母雞”一起左躲右閃,蹦來跳去,可是已經(jīng)沒力氣了。這時(shí),“老鷹”看準(zhǔn)機(jī)會(huì),把我們“小雞”一網(wǎng)打盡。

      “叮鈴鈴”上課了,我們大家一起高高興興地走進(jìn)教室。

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