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  • 寫人物的作文

    時間:2023-09-14 11:46:22 作文 我要投稿

    【精選】寫人物的作文24篇

      在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的寫人物的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精選】寫人物的作文24篇

      寫人物的作文 1

      寫這篇文章的時候,我才發(fā)現(xiàn),那單純得可愛的哆啦A夢已經(jīng)住進了我的心里。

      那個胖胖的、又愛吃銅鑼燒的哆啦A夢,那個身上涂著藍色油漆、沒有耳朵且超級害怕老鼠的哆啦A夢,是那么地令人羨慕。因為它擁有一個神奇的四維空間袋,里面裝滿了好多“寶物”。而讓我們嫉妒得眼紅的,就是跟哆啦A夢一起玩鬧的大雄了。因為他時常陪伴著哆啦A夢,所以他每次都可以哭著鼻子向哆啦A夢要“寶物”,雖然每次得到的都是發(fā)效果,可是我們都嫉妒大雄是這么地幸福。

      哆啦A夢,無非是可愛與單純的。曾經(jīng)看過許多關于哆啦A夢的長篇故事,依稀記得有一本是這樣畫的:哆啦A夢與大雄和靜香一行人們幫忙找回了一個機器人小男孩的媽媽,回到家里的時候看著大雄高興地撲進媽媽的懷里時,羨慕地自言自語:“有媽媽真好啊……”當野比媽媽說:“哆啦A夢也是我的孩子啊!蔽铱匆娔莻善良的哆啦A夢的眼睛淚汪汪的,晶瑩的淚珠掛在眼角邊,單純的樣子很讓人感動。

      回憶到哆啦A夢剛開始用時光機來到大雄家里時的情景:胖乎乎的的哆啦A夢,用明亮的大眼睛看著大雄……那個時候,哆啦A夢那兩只機靈的耳朵并沒有被“可怕”的老鼠給咬掉——如果它在發(fā)生事情的那一天,并沒有在家里睡午覺就好了,雖然我很希望能夠這樣,但是現(xiàn)在的這只藍色可愛的機器貓哆啦A夢,也是無法不讓人喜歡的。

      有一本書,最后一頁是四格漫畫,里面繪了大雄的媽媽因用了減肥藥而變瘦時,哆啦A夢很高興地幻想著:如果它一天用一顆減肥藥,十天減一斤,那一百天后,它不就減十斤了?!正美滋滋地想著,卻被大雄的.一句“可是機器人不能服用唉!”一句話傷心地直哭?墒窃趺磿,胖胖的哆啦A夢才是我們喜歡的啊。

      也許最可惜的,我沒看到哆啦A夢的最后一個結尾了,但我曾經(jīng)在《動漫水晶》里看到一段話——“哆啦A夢要回去了,回到未來的世紀,再也不會幫大雄了。而大雄竟然沒有哭著要求它留下來陪他,很堅強地讓它走了。哆啦A夢也狠下心,回去了自己那家里……”我知道那個時候的哆啦A夢是多么戀戀不舍,只是時間總是殘忍的,連哆啦A夢自己也意識到,總有一天它也要跟大家依依惜別的,可是也許連它也不想有這一天。

      哆啦A夢,走在一起的夢。

      寫人物的作文 2

      我好喜歡他

      我們班剛轉來一個新同學,高高的個子,胖胖的身體,一口流利的普通話,一副近視眼鏡終日架在那高高的鼻梁上,文質彬彬,十足的小博士風度。這,便是我的新同學——王強。

      王強的到來,給我們教室增添了不少笑聲。就說這個星期一的體育課吧,我們訓練的項日是跳沙坑。輪到王強了,他天生就胖,跑起來一擺一擺的,好像一只肥老鴨。待要踏板起跳時,他卻把沙坑的一塊破木板當作踏板,踏過去,一踩,腳一滑,摔了個“狗啃泥”。只見他口中含沙,眼鏡摔在一邊,眼睛瞇得分外細,趴在地上哼哼,一副狼狽樣,逗得我們哈哈大笑。正好體育老師和沙坑旁的同學眼疾手快,將他扶起。

      我班有一張缺了一條“腿”的殘廢椅子,我們幾個“皮蛋”把它與王強的那張椅子換了。只見王強毫不在意地坐了下去,果不其然,重重地摔了個“屁股墩”。他一邊摸著屁股,一邊四處張望,過了一會兒,終于找到了自己的.椅子,將它換了回來。只見他不聲不響,不怒不惱,真是“宰相肚里能撐船”,弄得我們怪不好意思的,一個勁兒地為剛才的行為后悔?墒,有幾個同學還不罷休,悄悄走到王強背后,正要惡作劇,只見王強袖子一抖,抖出一條長東西!吧撸 辈恢l驚叫一聲,那幾個搗蛋鬼嚇得魂飛魄散。我定眼一看,哪里是什么蛇,原來不過是一段草繩罷了。真是一場虛驚!

      這樣的新同學,我好喜歡他!

      寫人物的作文 3

      我們班有一位大名鼎鼎的“笑王”,我們把他叫老高,他跟宋小寶有一拼,他不僅在我們班表演過小品,還在學校慶“六一”活動中,一個人可以表演好幾個節(jié)目呢!

      那天,下課了,我去找老高踢足球,在教室和校園找遍了,也沒見他個人影。后來聽同學說,他在陽臺上,找到他,我大喊:“老高,踢球不?”他立刻跑了過來,高興地說:“走,去玩!但是你把我叫老高,那我爺爺叫啥?”這句話可把我問住了。我倆說笑著就來到樓下,幾個同學正等著我倆踢足球呢,這時,老高高興得不得了!

      比賽開始,我一腳將球傳給老高,只見他腳一伸,手一擺,我們以為他一腳能踢進球門,只聽“啪”的一聲,球只動了一毫米,而他的鞋卻在空中轉了幾個圈,這下子,把大家笑得前仰后合。而老高“啪”一腳,把球踢進球門。唉呀,媽呀!老高這裸踢呢!他樂了,一邊笑一邊說:“我這腳可是天下第一香港腳!边@話,又把大家逗得開懷大笑,老高不愧是“笑王”呀!

      “六一”兒童節(jié)快到了,老高可是大顯身手的時候,他一連報了四個節(jié)目。我的天哪!他不怕演傻了嗎?第一個節(jié)目是他表演的《老頭和淘氣包》,表演開始,老高拿了一個鉛筆袋說:“小淘氣包,我捉到你了!比缓螅帜7绿詺獍l(fā)出“卟卟”的聲音,說:“小老頭,嘗嘗我的臭屁吧!”他一邊說,一邊捏著鼻子,生氣地說:“小淘氣包,你把大蒜吃多了吧,放屁就放屁,干嗎放這么臭呀!”這句話惹得同學們哄堂大笑,連王老師也不例外。

      這時,老高又裝成小淘氣包,傻笑著說:“對不起,我沒吃大蒜,但我今天早上吃了你的臭襪子!苯淌依镉质且魂嚧笮Γ细哌@“笑王”的稱號可真不是浪得虛名。

      前幾天,我們班慶“元旦”節(jié)目中,最有趣的就是由老高和幾名同學表演的小品《一節(jié)自習課》,小張飾老師,只見他走到講臺,一本正經(jīng)地說:“上課!”這時,老高扮演的`是學生,他氣喘吁吁地站在門口喊:“報告!”“老師”問:“你干什么去了?”老高低著頭回答:“去做身體無用組織手術!薄袄蠋煛庇种貜蛦柫艘槐椋细哌是低聲地說:“去做身體無用組織手術。”“老師”聽了皺著眉,嚴肅地對老高說:“你能不能說人話?”這次,老高老老實實地說:“老師,我去理發(fā)了!本瓦B我也差點笑出聲來。接著,“老師”又問:“今天是星期幾?你這周遲到幾次了?”老高沉思了片刻,說:“星期四,遲到四次。”他還編了一個順口溜:“今天星期四,小四去考試,考了四十四,回家看電視,看到少林寺,想去試一試,結果打成西紅柿……”

      這就是我們班的“笑王”——老高,他的幽默細胞豐富,常常笑話連篇,為我們班的課余生活帶來不少樂趣!

      老高,你不但是班里的“笑王”,也是我的好伙伴、好兄弟。

      寫人物的作文 4

      我們班有一位心靈手巧的手工大王,她就是我的好朋友——小包。

      小包特別擅長折紙。有一次,我去她家玩,她興沖沖地說自己又學會了一種新的折紙,叫“心花怒放”,我興致勃勃地說:“太好了,那你快教我吧!”小包一口答應。

      她拿來一張粉色的`紙,我拿了一張淡紫色的;小包一步一步教,我一步一步學。一開始很順利,因為都是折紙的基本步驟,十分簡單。但到后面就越來越難,我越來越吃力,看到小包那么輕松自如,我羨慕不已。最后一步,實在是太難了!我試了幾次都沒成功。

      “太難了!”我手往桌子上一拍,心里憋著一股怒氣。只見小包抿嘴一笑,拿起我的半成品,輕巧地撥弄了幾下,像變戲法似的就完成了。“太神奇了!”我嘖嘖贊嘆!捌鋵崨]有什么難的,熟能生巧,多練幾次就好了!毙“贿呎f,一邊把我的“心花怒放”變回了半成品的樣子,“來,我來教你!苯(jīng)過小包的指導,我明白了要點,終于折出了一個大愛心,中間包著一個小愛心,我親手做出了“心花怒放”!

      這個折紙正如我的心情:心花怒放!

      小包真是一個名副其實的“手工大王”!

      寫人物的作文 5

      我有一個二姨,她住在我家。二姨很瘦,腰很細,腿也很細,臉小小的,看起來像一根細竹竿,好像一陣大風就能刮走。

      二姨很臭美,每天早上都要化妝,有幾次都能畫到中午。我覺得她畫的妝很嚇人。有時候她還要給我化妝,嚇得我一見了她就跑。她有口紅,有粉,還有香水,我很奇怪,她那么小的臉,這些東西都要抹在哪?

      我給二姨起了個外號叫夜貓子,因為她玩手機玩到很晚才肯睡覺,有時候看淘寶,有時候錄視頻,還有時候打游戲,很忙的樣子。早上二姨起的很晚,她打著哈欠,眼圈黑黑的.,活像一只大熊貓。

      二姨還是個養(yǎng)花高手,我家陽臺上養(yǎng)了各種各樣的花,有帶刺的仙人掌,有美麗的紫羅蘭,還有會爬墻的爬山虎。

      這就是我的二姨,一個愛臭美又愛養(yǎng)花的女生。

      寫人物的作文 6

      我的作文老師是一位退休的老教師,雖然五十多歲了,但有一雙明亮的眼睛,顯得很年輕。老師滿肚子學問,上課很風趣,有時還很神秘,所以同學們都喜歡上作文課,聽她的課就知道她的教學水平之高。有一次上課時,老師把張悅縈叫了出去,我們個個莫名其妙地看著老師,臉上掛滿了問號:張悅縈沒有犯什么錯啊,為什么要把她叫出去?是不是張悅縈的作文刊登在《少年大世界》上,老師要給她發(fā)獎品吧?不對呀,老師也是才知道的呀,準備獎品也不能這樣快呀。一連串的問題在腦海中閃現(xiàn)。這時老師看我們十分不解,便笑著開口說道:“你們熟悉張悅縈吧?”“熟悉!蔽覀冞是不明白!澳悄銈兙兔枋鲆幌聫垚偪M的長相和衣著吧!”我們爭先恐后地說:“她扎了一個馬尾辮,一撇劉海!薄八`靈的`大眼睛,櫻桃小嘴!薄八┓凵弦,黑褲子。”老師說:“請張悅縈進來吧。”我們一看,不由得“啊”了一聲,張悅縈今天把劉海別了上去,穿的是紫色的褲子。老師說:“我們把剛才的描述修改一下!彪m然我們經(jīng)?匆姀垚偪M,但沒有仔細看過她:她苗條的身材,具備舞蹈演員的氣質,白皙而紅潤的臉上嵌著一雙黑寶石般的大眼睛------看來我們平時沒有認真觀察,原來老師是在培養(yǎng)我們的觀察能力。老師說:“我們身邊的素材很多,只要認真觀察,就能寫得好。”

      老師上課時有時帶我們做游戲,如:擊鼓傳花,捉尾巴,張冠李戴------游戲做完了馬上寫,寫得不但好而且快,我們在快樂中學到了知識。

      寫人物的作文 7

      我的哥哥是一個非常樂于助人的人。

      有一天,我去哥哥家玩,他把他的很多書拿出來給我看。希望我懂更多知識。他把他的很多玩具拿給我玩。我問哥哥一些數(shù)學題,他不僅告訴我這些題怎么做還告訴我做這類題的好方法。哥哥家里有輛奇特的'自行車,這輛車只有一個輪子。我不敢騎,呆呆地望著自行車。他大概猜出了我的心思,對我說:“我示范給你看好了。”我看得很仔細。媽媽對我說:“你要好好向哥哥學習哦,要知道哥哥現(xiàn)在是年級第一哦!”我心里想:哇!年級第一,這可不是誰都能做到的事情啊!

      我的哥哥真是個樂于助的人!

      寫人物的作文 8

      我的爸爸很嚴厲,每次考試都要求我考到100分。

      有一次,我數(shù)學考了95分,爸爸拿起我的試卷看了看,語氣嚴厲地說:

      “你總是這么粗心,每次都離滿分差一點點,你以后要更加細心,要考一百分啊!”我聽了爸爸的話,心里很不高興,就大聲地說:“我能考到95分就不錯了,你總是這么嚴厲!”爸爸馬上怒目圓睜,瞪著我說:“我是為了你好,你小小年紀就會和大人頂嘴!”我聽了爸爸的話,心里很不高興,覺得他太嚴厲了。不過我現(xiàn)在知道了,爸爸說的話,都是為我好。

      我的'爸爸真嚴厲啊!但是,我明白爸爸的嚴厲都是因為愛我。

      寫人物的作文 9

      我的姐姐叫關睿婷,我叫她婷婷。她身材苗條,長著一張瓜子臉,像黑葡萄似的眼睛一閃一閃的,像天上的星星。她戴著一副眼鏡,嘴角彎彎的,一個又高又挺的鼻梁。身高一米六五左右。她喜歡笑,總是笑嘻嘻的,一笑就有兩個小酒窩,可愛極了,披著一頭黑亮黑亮像瀑布似的頭發(fā)。

      我姐姐的'長處很多,其中最明顯的是畫畫,有一次,我叫姐姐幫我畫一頭大象,姐姐拿起筆,三下五除二地就畫了一頭一模一樣的大象,姐姐真是個畫畫能手!

      不過,姐姐還是有缺點的,就是“謙虛”,自己明明能做到的還說做不到。

      這就是我的姐姐,一個喜歡笑的姐姐。

      寫人物的作文 10

      我有一位同學,頭發(fā)有一點短,喜歡張著大嘴巴。他的脖子上常常戴著公交卡,那成了他特別的裝飾。

      他很喜歡講話,上課積極,可以說是我們班最喜歡回答問題的同學了。遇到難一點的問題,經(jīng)常是他一個人堅持舉手回答。

      他喜歡跑步,每天我都能看見他的身影。

      不過對人還不是太友好!玩轉盤時,一位小弟弟搶他的座位,他就說:“快讓開,再不讓開我就打你!”有時上課,他的.筆好像要發(fā)動戰(zhàn)爭一樣,對著老師一陣打。

      如果丟掉那些壞習慣,他一定是學習最厲害的同學!你們知道他是誰了嗎?

      寫人物的作文 11

      這學期,我認識了很多新同學,她也是其中一個。她的皮膚白嫩嫩的,瓜子似的'臉上是一雙小小的眼睛,一張櫻桃似的嘴巴。

      她不愛講話。如果你問她一個問題,她會臉紅不敢回答。下課鈴響了,同學們開始東走走西跑跑,聊著天,可是她都不離開座位。

      她非常喜歡美術。上美術課時,吳老師看見了她的畫,說:“畫得真好!”有時下課了,她還在畫著畫,好像一點兒也沒聽見下課鈴。

      她非常乖巧。每一次上課她都坐得很端正,聽得仔細。所以每次都能得到表揚。

      現(xiàn)在你知道她是誰了嗎?

      寫人物的作文 12

      他是我的好朋友,他個子高高的一張瓜子臉上長著一雙彎彎的眉毛,眉毛下有一雙黑溜溜的眼睛,眼睛下面有一個三角形的鼻子,鼻子下面有一張大大的嘴巴。他微微隆起的小肚皮使他使他走路像一只有那么一點點肥,一點點可愛的小企鵝。

      他特別愛笑,老師說他寫字寫得很好笑,他考了一百分會笑,說個大笑話他會笑,連我說一個小笑話也會笑。他特別愛看,在學校有時間會看書,在家做完作業(yè)也會看書,連在外面吃火鍋吃完了后也會看書。

      他不僅愛笑,愛看書,還特別樂于助人。

      有一次,溫老師正在講課,溫老師講的非常認真,突然,有一個同學站起來喊:“小紅感冒了。”這可怎么辦呢?教室里突然吵鬧起來,好多同學都用手捂住鼻子和嘴巴,甚至發(fā)出奇怪的.聲音。只有他舉手說:“我到衛(wèi)生角拿拖把!彼f做就做,立刻到衛(wèi)生角拿拖把,把嘔吐物清理干凈。隨后溫老師站在講臺上說:“我要特別表揚他的樂于助人。孩子們,我們每個人都有可能發(fā)生這樣的情況,假如你這位同學,你希望被同學幫助嗎?所以啊。我們得學會站在別人的角度看問題,看看怎么做會更好。”

      這就是我的好朋友,你們猜他是誰?

      寫人物的作文 13

      這是我的天天哥哥,他今年十一歲了。我來說說他長的模樣吧。

      天天哥哥的頭像橄欖球,他還戴著眼鏡。我再說說天天哥哥跟我玩的.過程吧。天天哥哥跟我玩的時候,他會幫我也會跟我玩很搞笑的奧運向前沖!他還會跟我玩羽毛球。我很喜歡天天哥哥。祝天天哥哥好好學習,天天向上,爭取上五年級期末考試三門課都考個一百分。加油!

      寫人物的作文 14

      她是我的同學,長得非常漂亮,又細又長的'眼睛,看起來總是在笑,扎著一個高高的馬尾辮,一走路辮子就搖來搖去,很開心的樣子,我很喜歡她。

      她喜歡騎自行車,騎自行車的時候,速度非?。她也喜歡騎平衡車,騎平衡車還會轉彎,我一點也不會騎平衡車,我只會騎自行車,所以我很羨慕她。

      她在我們學校學習不錯,這次數(shù)學考了98分,可語文考了B,語文考得不好。數(shù)學老師表揚了這位同學,同學們也很羨慕她,我希望語文她也能考好。

      這就是我的好朋友,你能猜出來她是誰嗎?

      寫人物的作文 15

      我的姥姥個子不高,身材勻稱,他帶著一副金絲邊的茶色眼鏡,可好看了,她灰白的頭發(fā)上燙著很多卷。姥姥很愛美,她有許多手鐲有:瑪瑙的、翡翠的、還有白金的。她還有各式各樣的項鏈,有:黃金的、白金的、還有珍珠的。大家都說姥姥是一位漂亮的老人。

      姥姥還是個廚藝大師,她做的飯真是色、香、味俱全,每次我吃完姥姥做的飯都要吃健胃消食片。

      姥姥退休前是一位有名的小學校長,在我很小的時候她就教我很多道理。姥姥還教我認識很多字,帶著我讀了很多書,我覺得姥姥是一位又愛美又健康的老人。

      我愛外婆

      我和外婆一樣,都是屬猴的,可外婆說我是只調皮的猴子。外婆雖然60多歲了,可是頭發(fā)沒有白,就是走路總是慢騰騰的'。外婆是個非常勤勞的人,她總是把家里打掃的干干凈凈,擺放的整整齊齊。外婆非常關心我,每次去她家的時候,總是問我想吃什么,她對每個人都很好,這就是我的外婆,我最愛的外婆。

      有一次外婆生病了,我和爸爸、媽媽去醫(yī)院看她,一推開門,看見外婆正在輸液,我心里非常難過,拉著外婆的手說,外婆:“婆婆,你要趕緊好!蓖馄怕犃苏f:“真是個好孩子!

      我愛外婆,我希望她身體健康,長命百歲。

      寫人物的作文 16

      我有一個慈祥的姥姥,她個子很高、有點胖,大眼睛,對家人十分好,但是,她有一點不好,就是愛啰嗦。

      我放學回來,把書包扔沙發(fā)上就開始看電視了。姥姥跑來,啰嗦道:哎呀,剛回家就看電視,這可不行,小小年紀,怎樣能養(yǎng)成這種壞習慣呢你將來要考中學、還要考高中、最后還要考大學?即髮W的哪有看電視的呀你得好好復習,要不然。我拿起書包,進屋了。我都開始寫作業(yè)了,姥姥還是站在屋外,喋喋不休的指教著:這才對嘛,好好寫作業(yè),有不會的`題就問真是煩死了。

      有一次,姥姥帶我去雷鋒體育場玩。到了那,我望見許多人都買棉花糖吃,我也想要,于是說:姥姥,我想吃棉花糖。姥姥說:棉花糖有添加劑,吃了對身體不好,身體不好了,就不能長高了,也就不能長胖了我打斷姥姥的話:行了行了,我不吃了。

      回到家,我找媽媽訴苦,媽媽說:姥姥都是為了你好,良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。我也明白,姥姥是為我好。忠言逆耳利于行。我真喜歡我這個愛啰嗦的姥姥。

      寫人物的作文 17

      “這個人吃了四千年的地方,我今天才知道,我在里面混了很多年了。”大多數(shù)人同時在吃人。似乎我們的古代文化再怎么驕傲,也抹不掉今天人們認為極其不人道的這些東西。所謂:“國王叫臣死,臣不得不死;父親叫兒子死,兒子也得死……”!梆囸I小,恥辱大……”在中國傳統(tǒng)文化中,人們在西方文化中沒有崇高的地位。人的價值和人的尊嚴都是極端專制的社會秩序的需要。人是什么?在中國傳統(tǒng)文化中,人只是會說話、會穿衣、會群居的“高等動物”。

      人的定義必須建立在對世界的認識上。因為世界上不同民族的世界觀不一樣,不同民族文化塑造的人也不一樣。在中國古代,人們對世界的理解是模糊和直觀的。除了對世界起源的童話式解釋,唯一能說的理性的就是“道是自然的”。道是什么?“道是一個東西,但它是尷尬的!泵鎸@樣的世界,除了現(xiàn)實的.物質追求,還有什么是令人著迷的?人只是在說“高等動物”!所以不難理解:“天地無情,萬物無罪。圣人無情,匹夫有狗!比丝梢猿耘Q虻娜,因為人比動物聰明;的確,有些人確實比別人更聰明,更有能力,所以有“人人吃人”、“虎伴你如伴”、“養(yǎng)臣如豺狼”是天經(jīng)地義的。你不吃他,他就吃你。當然人和動物是不一樣的,吃法也是別出心裁。想一想,還不如有條不紊的吃飯。有哪些「規(guī)矩」和「禮儀」不是一些「勤勞」的智者對付其他「勞苦」的愚人的好手段?“克己”不難,“仁”則難

      很難,因為有限的物質利益總是“你多我就少的”!按嫣炖恚瑴缛擞备恰俺匀恕钡奈淦,因為“天理”本身就是一部分人的“人欲”得到充分滿足,另一部分人的“人欲”得不到滿足的“公理”。

      寫人物的作文 18

      如今,科技在發(fā)展,社會在進步,人的思想和價值觀也不同以往。

      我在電視卻看到了這樣一個人,他的事跡深深地打動了我。

      這是一個西安人,無償?shù)谋Wo著西安的`眾多古城。他五官端正,相貌英俊,常年戴著一副眼鏡,我以為他是哪所大學的學生,誰知,他因一只眼睛看不見東西而從此告別了學習生涯。他隨身帶著一把尺子和一個DV,因而被人稱為DV少年。他從十歲就開始觀察古城,他說小時候這座古城有一條裂縫,本來裂得并不大,現(xiàn)在已經(jīng)可以伸進去手了。還有一些城,側面已經(jīng)缺少磚塊了。他曾告訴過負責保護古城的人,誰知他們把裂縫定為裂縫觀察區(qū),隨便讓人看,還將缺少磚塊的地方砌成了一些水泥。這位小年對此很不滿,因為水泥和古城磚塊的顏色完全不一樣。他還說,小時候城墻上的小洞已經(jīng)變大,他將這一切都拍了下來,希望引起人們的重視。

      這就是DV少年,一個不希望古跡被破壞的人。

      寫人物的作文 19

      說到“小美”,你大概覺得是孩子的名字,但你覺得不對。它是一只漂亮的小狗。它的身體呈淡黃色,耳朵蓬松,眼睛像黑色寶石一樣閃閃發(fā)光,舌頭呈淡粉色。天氣熱的時候,它會吐舌頭。多可愛。

      小美貪心!有一次,我媽做了一只雞,好吃的讓我流口水。小美睜大眼睛盯著我,尾巴不停地擺動,好像在說:“師傅,把雞骨頭都給我!”我把雞骨頭放在它的碗里。小美立刻不顧形象地把雞骨頭吃光了,很快就吃光了。她討好的盯著我,好像還想要,我只好把媽媽給我買的火腿給它了。我媽笑著說:“以后我們家沒骨頭了!

      小美不僅貪吃,鼻子也很好。周末,我媽接到加班通知,但是找不到包,很著急。她找的時候說:“小美,幫我找一下!”小美不停地動著她又黑又小的鼻子。她嗅了嗅,然后跑到我的房間。我和媽媽跟著她。小美用爪子翻開我寫的東西,用嘴掏出手包。我媽開心的摸著小美的.頭說:“謝謝小美!

      小美特別喜歡打我送她的舊網(wǎng)球。它一直用小爪子打網(wǎng)球,用牙齒咬人。圓球不聽話地滾來滾去。小美拿著球跑來跑去,玩得很開心。她一點也不覺得累。有時候她可以玩很久。

      這是我的小美人,一只可愛的小狗。

      寫人物的作文 20

      我的同桌是個女生,她很可愛,頭發(fā)長長的,中等身材,和我差不多高,也很苗條。她很喜歡唱歌的。

      我一直借她修正液,記得有一次,她問我要修正液,我二話不說,就借給她了,她也很自然的跟我說了謝謝,她又對我說:“只要你天天借我修正液,我就教你很多語、數(shù)、英的題目。”我一下子就回答她:“ok!ok!ok!”

      我的同桌很關心我的,記得有一次上科學課的'時候,我被張欣妍這個女生狠狠地打了我的背,我就痛的不知不覺的哭了起來,當我回到教室時,同桌就問我了:“你為什么哭呀?”“我給人打了一下背上,好痛啊”,她趕緊問我是誰打的,于是我就告訴她是張欣妍了。他就跑過去把張欣妍狠狠地教訓了一下,幫我出了口氣,

      她叫廖欣怡,就是我的同桌,她是個新生,所以有些人同學會欺負新同學的,所以我就會挺身而出去幫她,久而久之我們就成為了好朋友了,也因為我們都是好孩子。

      他語文朗誦的很好我喜歡聽她朗誦的聲音,就像唱歌一樣明亮圓潤,有一次老師叫她來讀一段課文,讀完以后同學們的掌聲,啪,啪,啪啪……的響起。

      廖欣怡,你是我的好伙伴,我們是永遠的好朋友!

      寫人物的作文 21

      我的性格實在是怪異:有時候犟脾氣,脾氣一上來誰說什么也行不通;有時候對別人非常依靠,別人說什么我都照做;有時候還非常小氣,有時也很大方的。

      說起這個犟脾氣,還有那么一件事。記得有一次同桌買了一支特別美麗的天藍色的哦鋼筆。我向她借我用一用,但我不當心弄壞了。可她無論如何也要我再給她買一支;氐郊依,我向爺爺要一支鋼筆,爺爺問為什么?我硬是不說,到最終我被急哭了。奶奶說:“行了,老頭子,這孩子脾氣本就犟,你給他一支吧”。奶奶發(fā)話了,這次勢在必得。我心中暗想到。爺爺一向都聽奶奶的,今日犟不過我,慚愧收場。

      說我小氣,也不是與生俱來的.,只是有時別人借東西,懶得拿干脆不借;有時卻大方的稀奇。我也不知是為什么,也說這就是真正的我吧。

      寫人物的作文 22

      一雙圓溜溜、炯炯有神的眼睛,一個高聳的鼻子,一張櫻桃小嘴!美吧,這就是我的姐姐。

      姐姐有不少優(yōu)點,就是愛美愛得太過頭了。

      記得那天晚上,我們一家人準備去商場購物。出發(fā)前,姐姐把我拉到房間。她打開衣柜門,花花綠綠的衣服立即展此刻我眼前!姐姐指著衣服,叫我?guī)退粢婚g最美的出來!快要出發(fā)了,我哪還有心思幫她挑呢?我隨便指了一間深紅色的連衣裙給姐姐看。姐姐換上那間深紅連衣裙,在鏡子前仔細打量了一番。我認為穿衣服這關過了,不料姐姐忽然皺起眉頭,說:“不行!這裙子色彩使我顯得有點老!務必得換一件!“說完,姐姐親自上馬,從衣柜里拿出一件粉紅連衣裙。穿上它,姐姐在鏡子前轉了幾個圈,滿意地笑了,自言自語道:“穿上粉紅色連衣裙的滋味真不賴!夠浪漫!”我松了一口氣,最后過關了!

      我叫姐姐快走啦,但是她還走到梳妝柜前,拿起香水往身上噴了噴,再不慌不忙地把頭發(fā)梳好,拿出昨日剛買的發(fā)夾裝飾上去,前后左右都看了一遍,姐姐才離開梳妝柜往外走。就在那快要走出房間時,姐姐猛地轉過頭,說:“我仿佛還沒洗洗面奶阿!”我趕緊撒謊:“不!姐姐,你這天有洗過阿!你忘了?”“我記起來了!還沒有!你想害我呀!”姐姐大聲地沖我喊道。我心想:這下至少要再等十幾分鐘了!

      只見姐姐先在臉上弄了點水,然后再抹上洗面奶,輕輕地在臉上揉著……過了十幾分鐘,姐姐才把臉上的洗面奶洗掉,走出浴室!“打扮后的'感覺真是爽!”姐姐邊說邊走出房間……

      愛美之心人人皆有!但是,姐姐,你那愛美的心理太強烈了!

      寫人物的作文 23

      大家都都說:世界上沒有一個一模一樣的人,我就有這么一個獨一無二可愛又可氣的妹妹。

      說起我的妹妹,首先想到的就是她抓人的'愛好只要誰吃東西不讓她吃就會使出她的獨門絕技“九陰白骨抓”對方就會被抓得紫一塊紅一塊。

      別以為她只會抓人,她也有她可愛之處呢!就給大家舉個例子吧!有一次我把我的書包里的東西往地上一倒,她就騎著小“寶馬”幫我把東西往書包里裝,我說:你去玩吧,不用幫忙了。記得還有一次我和媽媽去吃牛排,我媽媽都快抱不著她了,她的注意力全集中在牛排上,如果不是有一點自助水果,她就上手抓了。

      她才11個月都會聽懂話了。上一次她在吃梨,梨快太大了,我說:你把梨給姐姐,姐姐去給你拿個小的吧!我妹妹把梨給我了,我就給她拿了個比較小的,她看了看我把梨給我吃,我說:我不吃不吃吧!我妹妹報著梨自身去吃了。

      這還不算是她最可愛的地方她還會“賣萌”例如:她把書往地上一扔,我批評者她,她就撅起肉嘟嘟的小嘴,然后呢,就當沒事一樣,騎著她的小“寶馬”去玩了。

      這就是我的妹妹,雖然她有的時候很淘氣但她也有可愛的時候,我們的街坊鄰居都喜歡她,她在我心中是獨一無二一.無可取代的。

      寫人物的作文 24

      在蘆外我有很多好朋友,但能了解我心里在想什么的,只有我的“媽咪”了。“媽咪”這個名字的由來是:“媽咪”剛來的時候,不太喜歡說話,但是只要“媽咪”一開口,我們都會聽“媽咪”的話,媽咪既有媽媽的慈愛,也有媽媽的嚴肅。所以我給她取了個外號“媽咪”。我之所以和“媽咪”成為好朋友,是因為我們都是萍鄉(xiāng)人,又是一個班一個寢室,現(xiàn)在我們又被分到一個組里,這一層層的關系,讓我和“媽咪”的關系更進一步。

      “媽咪”有烏黑的秀發(fā),有一雙炯炯有神的眼睛,當然還有櫻桃小嘴,雖然身高一般,但最讓我羨慕的是那雙腿,又細又長,看起來像一個淑女,俗話說:“窈窕淑女,君子好逑!蔽覀儼嗪芏嗄猩矊Α皨屵洹焙茏鹁矗鞘且驗椤皨屵洹钡膶W習態(tài)度很認真端正。

      記得那是六年級上學期的時候,語文科代表發(fā)導學稿,“媽咪”去檢查了,沒發(fā)到,“媽咪”去找老師,老師那兒也沒有了,“媽咪”就去問各班的語文老師,可還是一無所獲?吹竭@個情況,“媽咪”向我借了導學稿把上面的題目一字不差地抄了下來。到最后,“媽咪”緊皺的'臉,終于露出了會心的笑臉。這足以證明她學習態(tài)度端正。

      “媽咪”不僅是學習態(tài)度端正,還非常地遵守紀律。

      有一次,我們在寢室里講笑話,“媽咪”弊不住了,終于笑了。可她的臉立即嚴肅起來說:“你們有沒有想過,我們在這里笑,如果被老師發(fā)現(xiàn)了,帥老師會對我們非常地失望,也會給帥老師增加負擔!闭f完,寢室里頓時鴉雀無聲。

      這就是我的“媽咪”,一個學習態(tài)度端正,一個遵守紀律的學生,最后我告訴你一個小秘密,“媽咪”叫賴柯均,希望我們能永遠做好朋友!

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