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《十歲那年》讀書(shū)筆記
品味完一本名著后,相信你心中會(huì)有不少感想,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀書(shū)筆記如何寫(xiě)了哦。但是讀書(shū)筆記有什么要求呢?下面是小編整理的《十歲那年》讀書(shū)筆記,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《十歲那年》讀書(shū)筆記1
當(dāng)我翻開(kāi)《十歲那年》這本書(shū)時(shí),頓時(shí)覺(jué)得這本書(shū)好特別。作者是以詩(shī)歌的形式講述了自己——金河姑娘在十歲時(shí)經(jīng)歷的一場(chǎng)成長(zhǎng)蛻變。
金河的爸爸在一次任務(wù)中不幸被敵軍抓住,不知是死是活。從此以后,照顧金河和她的三個(gè)哥哥的任務(wù)就完全交給了金河的媽媽?刹痪靡院,日軍又侵略祖國(guó),金河一家不得不乘著海輪前往異國(guó)他鄉(xiāng)。
在學(xué)校時(shí),與周圍的人格格不入,被班里的同學(xué)欺負(fù),一系列的事情使河原本開(kāi)朗的性格受到了極大的改變。但在周圍人的幫助下,河又重新變得自信何聰明。在河的成長(zhǎng)過(guò)程中,時(shí)時(shí)刻刻穿插著愉快與憂傷兩種截然不同的.情感讓人既想哭,又想開(kāi)懷大笑。透過(guò)小女孩的視角,書(shū)中的一切都變得鮮活起來(lái)。哪怕在他們最艱難的時(shí)候,也能將嘴角微微上揚(yáng)。
簡(jiǎn)單、明快的節(jié)奏,孩子純凈的語(yǔ)言,敘述著一個(gè)并不輕松卻充滿希望的故事,這就是《十歲那年》。
《十歲那年》讀書(shū)筆記2
我今年十二歲,我健康、我聰明,我無(wú)憂無(wú)慮,生活在一個(gè)幸福的家庭,爸爸媽媽非常愛(ài)我。這個(gè)暑假我讀了一本書(shū),名字就叫作《十歲那年》,同學(xué)們你們看到這個(gè)書(shū)名肯定會(huì)有很多疑惑:十歲那年怎么了?到底發(fā)生了什么樣的故事呢?當(dāng)然我也不例外,帶著這樣的疑問(wèn),我開(kāi)始閱讀這本書(shū)。
《十歲那年》,它出自于美國(guó)的賴清河!妒畾q那年》的特殊旅行,是一場(chǎng)美麗而堅(jiān)強(qiáng)的成長(zhǎng)蛻變。金河一個(gè)十歲的小女孩,她是這本書(shū)的主人公,她和英俊、溫柔卻永遠(yuǎn)只在照片上的爸爸,堅(jiān)強(qiáng)勇敢美麗的媽媽,還有三個(gè)性格各異的哥哥住在一起,家鄉(xiāng)有她所熟悉的生活和各種傳統(tǒng),她的熱情的朋友,還有那些木瓜樹(shù)。但是這一年,一場(chǎng)意料之外的戰(zhàn)爭(zhēng)卻讓她的人生從此天翻地覆。金河和家人被迫離開(kāi)了美麗的家園,搬往美國(guó)南部。然而,適應(yīng)新環(huán)境是那么難,新的語(yǔ)言、新的同學(xué)、新的老師,一個(gè)全新的城市……最終,金河會(huì)融入這個(gè)新的世界,重新變得聰明和自信。從生活在家鄉(xiāng)的幸福日子,到適應(yīng)美國(guó)社會(huì)的艱辛經(jīng)歷,金河依然沒(méi)有放棄。最后終于在親朋好友的幫助和鼓勵(lì)下變得自強(qiáng)、聰明有自信。
看完這本書(shū),我感慨萬(wàn)分、浮想聯(lián)翩。戰(zhàn)爭(zhēng)太殘忍了,一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)生會(huì)奪去無(wú)數(shù)鮮活的生命,會(huì)摧毀美麗的家園,更加會(huì)破壞幸福的生活。金河十歲這一年的經(jīng)歷,讓我感到心酸。一個(gè)十歲的小女孩經(jīng)歷了戰(zhàn)亂、漂流、來(lái)到一個(gè)陌生的國(guó)度、陌生的城市,新生活并沒(méi)有想象中那么和諧,那么美好。不同國(guó)度、不同種族、不同信仰,遭到鄰居的排斥和攻擊。語(yǔ)言不通,在學(xué)校受到同學(xué)的`嘲笑和欺負(fù),連吃飯都躲在廁所里。金河是懂事的,學(xué)校里經(jīng)歷的挫折,回家只字不提,不讓家人為她傷心。金河是勇敢的,面對(duì)困難她沒(méi)有退縮,她努力學(xué)習(xí)英語(yǔ),對(duì)嘲笑她的同學(xué)做出了反擊。金河是又可愛(ài)又陽(yáng)光的,她的可愛(ài)使她得到華盛頓小姐無(wú)償?shù)膸椭K年?yáng)光使她交到了新朋友。
讀了這本書(shū)使我懂得了面對(duì)困難的生活要樂(lè)觀勇敢地去面對(duì),讓苦難變成人生中的祝福。
《十歲那年》讀書(shū)筆記3
最近,我讀了一本書(shū),名叫《十歲那年》。這本書(shū)里寫(xiě)了什么?別急,請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
這本書(shū)采用了詩(shī)歌的體裁,是由一名越裔美國(guó)人——thanhha lai寫(xiě)出來(lái)的。她出生在越南,后與家人移民至美國(guó)。書(shū)中的河是一個(gè)十歲的小女孩,家鄉(xiāng)有她熟悉的生活和各種傳統(tǒng),她的熱情的朋友,還有那些木瓜樹(shù)。但是這一年,一場(chǎng)意料之外的旅行卻讓她的人生從此翻天覆地。河和家人被迫離開(kāi)了美麗的.家園,搬往美國(guó)南部。然而,適應(yīng)新環(huán)境是那么難,新的食物、新的鄰居、新的同學(xué),一個(gè)全新的城市......
合上這本書(shū),我心中感慨萬(wàn)千。河在美國(guó)體驗(yàn)了一次被歧視的感覺(jué):粉紅男孩經(jīng)常針對(duì)她,說(shuō)她是“烤餅?zāi)槨、挑釁她,說(shuō)她是“婆薩女”這些,她都忍了。唯獨(dú)“烤餅?zāi)槨笔录,她憤怒了,她向武哥哥學(xué)習(xí)了自衛(wèi)術(shù),然后一天放學(xué)后,她先設(shè)法激怒粉紅男孩,隨后將他打倒在地。
河的社會(huì)適應(yīng)力很強(qiáng),僅僅用了本個(gè)月的時(shí)間,就幾乎完全適應(yīng)了美國(guó)的生活,盡管鄰居一開(kāi)始大多歧視他們,但河和她的家人依然堅(jiān)持他們的立場(chǎng)。
我覺(jué)得河很堅(jiān)強(qiáng)、自尊心強(qiáng)烈、聰明、和善良。她得知父親去世后,依然不折不扣地生活;粉紅男孩挑釁她,她的心中就會(huì)升起一股怒火......去閱讀這本書(shū)吧!它會(huì)讓你感慨萬(wàn)千,會(huì)讓你體會(huì)到一個(gè)世界在一個(gè)十歲的孩子眼中是怎樣的......
《十歲那年》讀書(shū)筆記4
“越是弱小就越要證明自己成為強(qiáng)大。”這是《十歲那年》中主人公金河的心聲。
我喜歡這本書(shū)。
剛拿到這本書(shū)是我就被它精美的封面吸引了,一個(gè)小女孩扶著大樹(shù),望向遠(yuǎn)方,她在想什么呢?我好好奇,迫不及待地翻開(kāi)了書(shū)。
不出我所料,故事像一個(gè)磁鐵,吸引著我的目光,我真羨慕故事的主人公金河,她多快樂(lè)呀,有愛(ài)她的家人、有趣的同學(xué)、親密無(wú)間的朋友,這一切都是那么美好。但是,戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了,一切一切都成為了過(guò)去,金河一家被迫逃到美國(guó),成為難民,從ABC學(xué)起,我真為金河難過(guò),怕她傷心,對(duì)這個(gè)世界失去信心。但是,我想錯(cuò)了,金河從痛苦中站了起來(lái)。面對(duì)新的同學(xué)、新的老師、新的環(huán)境、從沒(méi)有退縮過(guò),而是更加努力向上,她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩,我認(rèn)為,我們就應(yīng)該像金河那樣,面對(duì)困難永不放棄,相信自己、戰(zhàn)勝自己。
當(dāng)金河在船上啃著又臭又硬的'冷飯團(tuán)時(shí),我在西餐廳中大快朵頤;當(dāng)金河在寒風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖,我在溫暖的書(shū)房里靜靜地讀書(shū)。
沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的年代多么美好!
我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在美好的日子,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),不用像金河那樣四處逃亡。面對(duì)困難,也要相信自己,相信天空總會(huì)掛上美麗的彩虹。
我喜歡這本書(shū),也喜歡金河,她面對(duì)困難,勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
《十歲那年》讀書(shū)筆記5
“珍惜”這一詞對(duì)我們來(lái)說(shuō)很普通很熟悉,常常都能聽(tīng)見(jiàn)?墒侨绻幸粯?xùn)|西你沒(méi)珍惜,可能你永遠(yuǎn)也看不到和聽(tīng)不到。這樣你就懂得珍惜了。這本書(shū)是有詩(shī)歌的形式寫(xiě)的。
書(shū)的大意是:主人公河是一個(gè)十歲的小女孩,家鄉(xiāng)有她所熟悉的生活和各種傳統(tǒng),熱情的朋友,還有那些木瓜樹(shù),可她沒(méi)有珍惜。但在這一年里,一場(chǎng)意料以外的旅行卻讓她的人生發(fā)生了翻天覆地的.變化。河的家園被炸了,被迫離開(kāi)了美麗的家園。她們?cè)谳喆掀髁艘粋(gè)月,才搬到美國(guó)南部。適應(yīng)新的環(huán)境是那么難,一切都變了:食物、鄰居、同學(xué)、家……最后在她自己的努力下,有了自信,成為了一名出色的律師。
作者是賴清河,是越裔美國(guó)人。她出生在越南,后跟家人一起移民到美國(guó),在努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中,她經(jīng)歷了和主人公一樣的困境,最終她的工作是一名兒童文學(xué)作家。她寫(xiě)的《十歲那年》得了紐伯瑞兒童文學(xué)銀獎(jiǎng)、美國(guó)國(guó)家圖書(shū)獎(jiǎng)。
這本書(shū)告訴我們要懂得珍惜,要堅(jiān)持不懈、要永不言敗。學(xué)習(xí)別人的勇于追求真理的勇氣和毅力。
《十歲那年》讀書(shū)筆記6
看見(jiàn)了《十歲那年》這本書(shū),我今年也十歲我一看到這本書(shū)的標(biāo)題就把我給吸引住了。我聰明伶俐,生活在一個(gè)幸福的家庭,爸爸媽媽非常愛(ài)我。這本書(shū)寫(xiě)的也是十歲,十歲那年怎么了?到底發(fā)生了什么樣的故事呢?帶著這樣的疑問(wèn)。我開(kāi)始閱讀這本書(shū)。
故事是從一個(gè)叫金河的十歲小姑娘,她家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)節(jié)日泰特節(jié)開(kāi)始。她和英俊、溫柔卻永遠(yuǎn)只在照片上的爸爸,堅(jiān)強(qiáng)勇敢美麗的.媽媽,還有三個(gè)性格各異的哥哥一起迎接新年。但是在這一年,戰(zhàn)爭(zhēng)摧毀了他們的家園,從此她的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。金河和她家人被迫離開(kāi)了家鄉(xiāng),遷移到了美國(guó)南部。為了適應(yīng)新環(huán)境、新的事物、新生活,新的鄰居、新的同學(xué)、一個(gè)全新的城市,還要學(xué)習(xí)一種全新的語(yǔ)言,金河經(jīng)歷了許多挫折和困難。最后終于在親朋好友的幫助下變得自強(qiáng)聰明有自信。
看完這本書(shū)我覺(jué)得金河十歲這一年的經(jīng)歷,讓我感到心酸。一個(gè)十歲的小女孩經(jīng)歷了戰(zhàn)亂、漂流、來(lái)到一個(gè)陌生的國(guó)度、陌生的城市,新生活并沒(méi)有想象中那么和諧,那么美好。不同國(guó)度、不同種族、不同信仰,遭到鄰居的排斥和攻擊。語(yǔ)言不通,在學(xué)校受到同學(xué)的嘲笑和欺負(fù),連吃飯都躲在廁所里。金河是懂事的,在學(xué)校里經(jīng)歷的挫折,回家只字不提,不讓家人為她傷心。我們的生活很平靜安寧,校園生活很充實(shí)、有趣充滿了歡樂(lè)。和書(shū)本里的金河相比我們的生活充滿歡樂(lè)。戰(zhàn)爭(zhēng)太殘忍了,一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)生會(huì)奪去無(wú)數(shù)鮮活的生命,會(huì)摧毀美麗的家園,更加會(huì)破壞幸福的生活。我們一定要保護(hù)好我們的家園。
《十歲那年》讀書(shū)筆記7
《十歲那年》是我十歲生日時(shí)媽媽送給我的生日禮物。因此,我對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手。
這本書(shū)的作者是美國(guó)著名的兒童作家賴清河。里面主要人物有:河,一個(gè)性格古靈精怪,喜歡木瓜的小女孩;魁哥哥喜歡養(yǎng)小雞,跟河的感情最要好;武哥哥喜歡武打,非常崇拜李小龍;光哥哥夢(mèng)想是當(dāng)一名飛行家。還有他們的媽媽,他們的爸爸已經(jīng)死了。
故事的內(nèi)容是這樣的:河的家鄉(xiāng)因?yàn)橐蛘蹋院右患冶黄劝岬矫绹?guó)南部。他們?cè)谀抢镎J(rèn)識(shí)了一個(gè)好心的牛仔。奇怪的是那個(gè)牛仔從來(lái)不會(huì)騎牛。好心的牛仔幫河一家找到了住處,再幫河的哥哥們和河找到了一個(gè)適合自己的工作和學(xué)校。開(kāi)始他們還有些不適應(yīng)那里的環(huán)境、語(yǔ)言、朋友和鄰居。甚至開(kāi)始有些河的'新同學(xué)還嘲笑河,還不時(shí)的刁難河。不過(guò)還好,河樂(lè)觀的面對(duì)了這一切,現(xiàn)在,不管是河還是河的哥哥們都適應(yīng)了身邊的一切。跟同學(xué)、同事都很融洽!
這本書(shū)讓我認(rèn)識(shí)了堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的河。也讓我學(xué)習(xí)到了遇到困難時(shí),要勇敢,要迎難而上,不能知難而退!
《十歲那年》讀書(shū)筆記8
十歲那年,我們都在做什么呢?或許有些人去了國(guó)外,有些人在忙著培訓(xùn)、比賽。大多數(shù)的同齡人還在父母的懷里撒嬌。而下面這位女孩———金河,她在十歲那年,卻經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng)。
暑假里,我閱讀了賴清河阿姨著作的《十歲那年》。故事的主人公金河是一個(gè)活潑、善良的小女孩。因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)移民到了美國(guó),在學(xué)校里受盡欺負(fù)。金河原本活潑開(kāi)朗的性格受到了很大的破壞。直到最后,在家人和朋友的幫助下振作起來(lái),重新找回生活的.信心和勇氣。賴清河阿姨用一個(gè)十歲小女孩的視角講述了她的幸福和哀愁。比如戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)臨時(shí)人們的恐慌,逃難過(guò)程中家人的苦楚,移民成功后寄人籬下的凄涼,在學(xué)校被同學(xué)欺負(fù)時(shí)的無(wú)助等等心理感受。尤其是描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)給我留下了深刻的印象。
暑假里,我也留意了一下新聞。在21世紀(jì)的今天,世界上還有很多地方因?yàn)橘Y源掠奪、因?yàn)樽诮绦叛龅鹊仍蜻在爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)。在戰(zhàn)爭(zhēng)中受傷害最深的就是婦女和兒童。兒童是世界的未來(lái),若沒(méi)有了兒童,人類便沒(méi)有了未來(lái)。希望每個(gè)國(guó)家不要因?yàn)橐稽c(diǎn)資源而發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。全世界要和睦相處,讓綠色的橄欖枝長(zhǎng)滿全球,世界永遠(yuǎn)和平。ㄅ遂o)
今天,我讀了《十歲那年》這本書(shū),這是一個(gè)傷心的故事。故事講的是:十歲女孩河居住的國(guó)家遭遇了戰(zhàn)爭(zhēng),為了活命,河和家人被迫離開(kāi)了美麗的家園,搬往美國(guó)南部,在國(guó)外安居樂(lè)業(yè)。但這并不是一件容易的事,媽媽要養(yǎng)四個(gè)小孩,爸爸下落不明,一家五口人在外國(guó)寄人籬下,艱難度日。河在學(xué)校里受盡欺負(fù),原本活潑開(kāi)朗的河,變得膽怯迷茫。直到最后,河才在家人和朋友的幫助下振作起來(lái),重新找回生活的信心和勇氣。
《十歲那年》讀書(shū)筆記9
這個(gè)暑期,我讀了越裔美國(guó)作家賴清河寫(xiě)的《十歲那年》這本書(shū)。
故事的內(nèi)容講述了一個(gè)叫河的小姑娘。家鄉(xiāng)有她所熟悉的生活和傳統(tǒng)。她熱情的朋友、還有那些木瓜樹(shù)。但是這一年,一場(chǎng)意料之外的旅行卻讓她的人生從此翻天覆地。河和家人被迫離開(kāi)了美麗的家園,搬往美國(guó)南部。然而,適應(yīng)新環(huán)境是那么難,新的環(huán)境、新的事物、新的生活、新的鄰居、一個(gè)全新的世界,河經(jīng)歷了許多挫折和困難。最終,河經(jīng)過(guò)了自己的努力和親朋好友的鼓勵(lì)幫助下,融入了這個(gè)全新的世界。
看完這本書(shū),我感慨萬(wàn)分、浮想聯(lián)翩。戰(zhàn)爭(zhēng)太殘忍了,它奪去了無(wú)數(shù)人的生命,摧毀了我們的家園。河這一年的經(jīng)歷讓我感到心酸。一個(gè)十歲的女孩經(jīng)歷了戰(zhàn)亂、漂流、來(lái)到了一個(gè)陌生的環(huán)境,遭受了鄰居和同學(xué)們的排斥,連飯都躲在廁所里吃。但河非常懂事,這些經(jīng)歷她只字不提,不讓家人為她擔(dān)心。河是勇敢的,面對(duì)困難她沒(méi)有退縮,她努力學(xué)習(xí)英語(yǔ),面對(duì)同學(xué)的嘲笑她做出了反擊。同時(shí)河又是陽(yáng)光的',她的可愛(ài)陽(yáng)光使他交到了新的朋友。
河對(duì)生活的態(tài)度讓我很敬佩,經(jīng)歷了那么多波折,她沒(méi)有放棄,堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切,重新找回了自我。我想說(shuō):“現(xiàn)在的我們,好像生活在蜜罐中,讓父母遮風(fēng)擋雨?珊幽?她那么早就體會(huì)到了生活的艱辛。難道生活在蜜罐中的我們,不應(yīng)該珍惜眼前的一切嗎?”。
《十歲那年》讀書(shū)筆記10
在湯老師的引薦下,我接觸了《十歲那年》這本書(shū),也真切地走進(jìn)了賴清河阿姨筆下十歲的河,十歲那年讀后感。初一眼觸及那清新淡雅的封面,我就很喜歡。再看那題目,我的心中升騰出無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào):是誰(shuí)的十歲那年?十歲那年發(fā)生了怎樣的故事?帶著這樣的疑問(wèn),我翻開(kāi)了這本書(shū)。
整本書(shū)以詩(shī)歌的形式,簡(jiǎn)短而又明了地講述了一個(gè)叫河的女孩在十歲那年的故事。首先這個(gè)名字讓我很好奇,書(shū)中述說(shuō)金河出生時(shí)又紅又胖,像只小河馬,因此哥哥順應(yīng)給她取了這么個(gè)讓河生厭的名字——河馬。但媽媽告訴她,取金河這個(gè)名字是因?yàn)槟菞l金色的小河,那里留下了爸爸和媽媽的美好回憶。
十歲的河無(wú)意中種了一棵木瓜樹(shù),每天清晨饒有趣味地去看它開(kāi)花結(jié)果,她發(fā)誓要把第一個(gè)木瓜送給媽媽,因?yàn)樵谒畾q的成長(zhǎng)歷程中,只有媽媽的愛(ài)最濃烈。至于爸爸呢,河的記憶很模糊,只有通過(guò)爸爸的肖像,看到他年輕的模樣。還有從媽媽口中知道爸爸奇怪的喜惡習(xí)慣。“加速”是爸爸的口頭禪,她也時(shí)常跟著說(shuō),但不會(huì)當(dāng)著媽媽的面,因?yàn)樗幌胱寢寢屄勓运既,心里難過(guò)。
十歲的河一直覺(jué)得自己很聰明。媽媽很信任她,總讓她到早市買(mǎi)東西,可她時(shí)常“偷奸;保苯锷賰傻厝ソo自己開(kāi)開(kāi)小灶,滿足一下貪吃的味蕾。她還一直為自己的“聰明”暗暗叫好。
十歲的河也和我們一樣喜歡過(guò)生日,但她的生日愿望很特別,也讓人感動(dòng):希望太陽(yáng)把她曬黑,希望做男孩子能做的事,希望有個(gè)妹妹和她一起玩,希望把頭發(fā)變長(zhǎng),希望把圓臉瘦下來(lái),更希望爸爸能回家,讓媽媽開(kāi)心。
戰(zhàn)爭(zhēng)的號(hào)角已經(jīng)吹響,學(xué)校要停課了,美麗的家園也將不復(fù)存在了,河一家被迫要遷移到陌生的城市。來(lái)到了美國(guó),開(kāi)始了新生活,但并沒(méi)有想象中的那么和諧,那么美好:吃不慣食物,語(yǔ)言不通,被人嘲笑,被人欺負(fù)攻擊……這一切對(duì)于十歲的河來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是來(lái)到了地獄。河一時(shí)之間,五臟六腑翻騰著各種痛苦的感覺(jué):怒火,心酸,憤怒,孤獨(dú),恥辱。小小年紀(jì)的她心中有恨,但她又是懂事的,在外經(jīng)受的苦難,回到家只字不提,一切為了不讓家人傷心。金河也是勇敢的.,在她朋友和家人的開(kāi)導(dǎo)安慰下,努力學(xué)習(xí)英語(yǔ),盡快適應(yīng)新環(huán)境。面對(duì)嘲笑欺負(fù)她的人也做出了反擊。就是因?yàn)樗目蓯?ài),她的自信,她的樂(lè)觀,使她交到了新朋友。
看完了這本書(shū),回想我的十歲,真的不及河的十歲,那不只是一個(gè)年齡的概念,更是一個(gè)女孩自信樂(lè)觀勇敢的述說(shuō)。合上書(shū),我也想和河一樣,閉上眼睛,讓自己飛起來(lái),那種只屬于十歲孩子的美妙歷程。
《十歲那年》讀書(shū)筆記11
和很多名著放在一起,也許《十歲那年》就像海洋里的一朵小浪花,是那么的微不足道。它卻以小孩的眼睛看待戰(zhàn)爭(zhēng),讓我加倍珍惜今天幸福的生活。
當(dāng)我們捧起《十歲那年》的時(shí)候,第一感覺(jué)是簡(jiǎn)潔而平易,不論是大人還是孩子,都可以與書(shū)中細(xì)細(xì)流淌的文字交談。它不像詩(shī)文一樣,有雋永詩(shī)意的語(yǔ)言。也不像普通的小說(shuō)用篇幅來(lái)牽引細(xì)節(jié)。它的語(yǔ)言簡(jiǎn)潔而又不難懂,短短的句子,一行一行的文字,一段一段的故事,一章一章的波瀾,就那樣被作者簡(jiǎn)單而又純凈的'敘述出來(lái)。讀這本書(shū),就像在聽(tīng)一個(gè)一個(gè)小女孩在講自己的故事,她以最簡(jiǎn)單干凈的語(yǔ)言,敘述著一個(gè)心靈成長(zhǎng)的故事。
書(shū)中的那個(gè)小女孩金河以她的視角來(lái)講述她的高興和痛苦。比如戰(zhàn)爭(zhēng)之前家鄉(xiāng)的美麗,戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)臨時(shí)逃難時(shí)人們恐慌逃難過(guò)程中家人的憂慮,逃難后寄人離下的凄涼,學(xué)會(huì)一門(mén)新語(yǔ)言的高興,認(rèn)識(shí)的新朋友的喜悅……這些故事展現(xiàn)在我們眼前時(shí),美麗的更加美麗,憂傷的更加憂傷……孩子不會(huì)去渲染痛苦,然而字里行間卻讓讀者感受到戰(zhàn)爭(zhēng)的無(wú)情,戰(zhàn)爭(zhēng)給孩子帶來(lái)的傷害。
當(dāng)大戰(zhàn)臨頭的時(shí)候,孩子們關(guān)心的是已經(jīng)到來(lái)的新年和他們種下的水果和花草。沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的祖國(guó)如此美麗。當(dāng)孩逐漸意識(shí)到戰(zhàn)爭(zhēng)到來(lái)的時(shí)候,戰(zhàn)爭(zhēng)已幾乎摧毀了一切。孩子失去父親,母親每天擔(dān)驚受怕,年長(zhǎng)的哥哥各做打算,女孩心中充滿了迷惑。離鄉(xiāng)背井的惶恐侵蝕孩子的心靈。寄人籬下的日子,讓女孩學(xué)會(huì)了看陌生人的臉色。在學(xué)校里受不欺負(fù),小女孩原本活潑開(kāi)朗的個(gè)性受到極大的破壞。直到最后,孩子才家人和朋友幫助下振作起來(lái),重新找回生活的信心和勇氣。
我慶幸生于一個(gè)和平的年代。感謝我的祖國(guó),給我一片慰藍(lán)平和的天空;感謝老師和同學(xué),讓我在知識(shí)點(diǎn)海洋里盡情翱翔;感謝我的家人和朋友,陪我一起健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
《十歲那年》讀書(shū)筆記12
在十歲這一年,小女孩金河一家因?yàn)橐粓?chǎng)意料之外的旅行,人生軌跡就此翻天覆地。背井離鄉(xiāng)的哀傷使熟悉的生活、熱情的朋友還有那木瓜樹(shù)都變成遙遠(yuǎn)的回憶。在完全陌生的環(huán)境中,金河還會(huì)重新變得聰明和自信、勇敢而有擔(dān)當(dāng)嗎?
這本書(shū)是關(guān)于一場(chǎng)美麗而堅(jiān)強(qiáng)的成長(zhǎng)蛻變,小說(shuō)中的主要人物被詩(shī)歌描繪得鮮活無(wú)比。敘事詩(shī)歌打動(dòng)人心之處就在于讀者在短短的文字背后品出大大的`味道。英俊,溫柔卻永遠(yuǎn)只在照片上的爸爸,堅(jiān)強(qiáng)隱忍,美麗的媽媽,執(zhí)著堅(jiān)定,有擔(dān)當(dāng)?shù)母绺,?lè)觀結(jié)實(shí),灑脫的武哥哥。內(nèi)斂聰明害羞魁哥哥,當(dāng)然還有活潑善感體貼的我——金河。
這些主要任務(wù)形象連同性格大不同的房東夫婦,善良的家庭教師鄰居,可愛(ài)的同班小伙伴,愛(ài)惡作劇的調(diào)皮同學(xué),有點(diǎn)研究做派的學(xué)校老師。他們一起熱熱鬧鬧的在簡(jiǎn)短的詩(shī)行中豐富著小女孩的生活。
《十歲那年》讀書(shū)筆記13
這本書(shū)向我們一一道來(lái)了主人公河因?yàn)閼?zhàn)急而與家人被迫逃離家鄉(xiāng)至美國(guó)的故事,作者用簡(jiǎn)單純凈的文字,把主人公“河”描寫(xiě)刻化的淋漓盡致,堅(jiān)強(qiáng),執(zhí)著,樂(lè)觀,可愛(ài)。放下書(shū)本,不禁使我引起了沉思,小小的女孩,小小的夢(mèng)想,她只希望自己能快樂(lè)地與家人生活,那么淳樸的期望,卻被破滅,誰(shuí)是罪魁禍?zhǔn)?那就是?zhàn)爭(zhēng),能使家庭家破人亡,能使街道尺橫遍野,更能使國(guó)家五分六裂,而那些發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的人呢?只為了利益,土地,黃金,可全然不顧百姓的安危,這是多么可恥的行為!
難道能讓世界和平太平是世人一個(gè)可望而不可及的夢(mèng)想嗎?世界呀,國(guó)家呀,醒醒吧!戰(zhàn)火是會(huì)灼傷戰(zhàn)士們的'眼睛的,唯有和平之光,能照亮地球前進(jìn)的路,讓世界的民眾和協(xié)相處。安康生活!曾有人這樣比喻:和平猶如地球前進(jìn)發(fā)展的力量,沒(méi)有和平,一切皆為空虛。也有人這樣說(shuō):只要心中和,有平,堅(jiān)定,執(zhí)著,那遲早一天會(huì)安寧。而我卻這樣比喻:和平,沒(méi)有虛偽,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),因?yàn)樗拖褚粍┝妓,能讓地球火熱的心冷卻下來(lái),遠(yuǎn)離熾熱,留下平靜。
《十歲那年》是一本能讓讀者慢讀而得悟的書(shū),書(shū)中充滿了不可錯(cuò)過(guò)的體會(huì)——愉快的和憂傷的。讀完后的我深有感觸。
《十歲那年》讀書(shū)筆記14
暑期里第一眼看到《十歲那年》,我就被它的名字深深吸引。我今年剛好十歲,我無(wú)憂無(wú)慮地生活在一個(gè)幸福的家庭,爸爸媽媽非常愛(ài)我,還有一個(gè)可愛(ài)的小弟弟。這本書(shū)的主人公也是十歲,十歲那年怎么了?到底發(fā)生了什么樣的故事呢?帶著這樣的疑問(wèn),我走進(jìn)了這本書(shū)。
《十歲那年》是越裔美國(guó)作家賴清河寫(xiě)的。故事的主任翁是河,她是一位十歲的小女孩,她生活的家鄉(xiāng)有各種傳統(tǒng)習(xí)俗,她有熱情的朋友,還有那棵木瓜樹(shù)。
河十歲那年,家鄉(xiāng)發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng)。河的爸爸是海軍,他在戰(zhàn)爭(zhēng)中失蹤了,隨后,河的一家跟隨爸爸的朋友宋叔叔來(lái)到關(guān)島,多虧了河的哥哥,河一家才有了個(gè)擔(dān)保人,全家來(lái)到了阿拉巴馬。但是在這里的生活并不是很順利,河在學(xué)校經(jīng)常被別人欺負(fù),還好有哥哥保護(hù)著她。通過(guò)她自己不懈的努力,河的生活漸漸好了起來(lái),新鄰居慢慢接收了她,她的可愛(ài)和陽(yáng)光使得她在學(xué)校里也交到了好朋友。
不幸的是,突然有一天,河的媽媽得到了噩耗:河的爸爸去世了,媽媽傷心不已。媽媽因?yàn)椴幌牒⒆觽冇行У男撵`收到打擊,她選擇獨(dú)自承擔(dān)這份痛苦,但河還是知道了爸爸的事情,她祈禱爸爸在新的地方開(kāi)開(kāi)心心的生活,希望媽媽能有更多的笑容。
作者用簡(jiǎn)單純凈的文字,把主人公“河”描寫(xiě)刻化的淋漓盡致,堅(jiān)強(qiáng),執(zhí)著,樂(lè)觀,可愛(ài)。放下書(shū)本,不禁使我引起了沉思,小小的女孩,小小的夢(mèng)想,她只希望自己能快樂(lè)地與家人生活,那么淳樸的期望,卻被破滅,誰(shuí)是罪魁禍?zhǔn)?那就是戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng),能使家庭家破人亡,能使街道尺橫遍野,更能使國(guó)家五分六裂,而那些發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的人呢?只為了利益,土地,黃金,可全然不顧百姓的安危,這是多么可恥的行為!
難道能讓世界和平太平是世人一個(gè)可望而不可及的夢(mèng)想嗎?世界呀,國(guó)家呀,醒醒吧!戰(zhàn)火是會(huì)灼傷戰(zhàn)士們的眼睛的,唯有和平之光,能照亮地球前進(jìn)的.路,讓世界的民眾和協(xié)相處。安康生活!曾有人這樣比喻:和平猶如地球前進(jìn)發(fā)展的力量,沒(méi)有和平,一切皆為空虛。也有人這樣說(shuō):只要心中和,有平,堅(jiān)定,執(zhí)著,那遲早一天會(huì)安寧。而我卻這樣比喻:和平,沒(méi)有虛偽,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),因?yàn)樗拖褚粍┝妓,能讓地球火熱的心冷卻下來(lái),遠(yuǎn)離熾熱,留下平靜。
看完這本書(shū),我感慨萬(wàn)千,戰(zhàn)爭(zhēng)太殘忍了,一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)生會(huì)奪去無(wú)數(shù)鮮活的生命,會(huì)摧毀美麗的家園,會(huì)破壞人們幸福的生活,我更加感動(dòng)于河的家人之間相互理解與支持。河是讓我敬佩的,經(jīng)歷了那么大的波折,她沒(méi)有放棄,而是勇敢堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切,重新找回了自信。我們每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到各種各樣的困難挫折,河就是是我們學(xué)習(xí)的最好榜樣!
《十歲那年》讀書(shū)筆記15
我已經(jīng)十歲了。十歲理應(yīng)是快樂(lè)的,但我讀了《十歲那年》,知道了有些人的艱辛。
《十歲那年》的作者是越裔美國(guó)人賴清河寫(xiě)的。與其說(shuō)這是本書(shū),還不如說(shuō)是一集詩(shī)篇。它奇妙的格式令人好奇:這是現(xiàn)代詩(shī)的格式。而在賴清河的十歲,也經(jīng)歷了像書(shū)中的主人公河一樣的故事。
這是一場(chǎng)成長(zhǎng)蛻變:主人公河是一個(gè)十歲的小女孩,家鄉(xiāng)有她熟悉的生活與各種傳統(tǒng),有她熱情的朋友,還有一課木瓜樹(shù)。但是這一年,一場(chǎng)因戰(zhàn)爭(zhēng)而起的旅行卻讓她的生活有了一個(gè)翻天覆地的變化。河與家人被迫離開(kāi)了家園,搬往美國(guó)南部。然而適應(yīng)新環(huán)境讓河遇到了許多困難。最終,和融入了新世界,重新變得聰明和自信。
河還在自己戰(zhàn)爭(zhēng)家鄉(xiāng)時(shí),就經(jīng)歷了許多苦難。那時(shí)雞蛋的`價(jià)錢(qián)和大米一樣貴,大米的價(jià)錢(qián)和汽油一樣貴,汽油的價(jià)錢(qián)又和黃金一樣貴。而河也被迫休學(xué)。
而河和家人坐船離開(kāi)家鄉(xiāng),在波濤洶涌的大海上時(shí),盡管沒(méi)有燈,也沒(méi)有食物。水也只能特別需要時(shí)喝一小口。但她沒(méi)有絕望,在船上度過(guò)了一個(gè)月后,終于到了安全地方。
雖然,河的十歲經(jīng)歷了許多困難,被新同學(xué)嘲笑,還失去了爸爸,但她沒(méi)有絕望,沒(méi)有萬(wàn)念俱灰。她開(kāi)始學(xué)著勇敢起來(lái),接受事實(shí),自己想辦法解決問(wèn)題,處理與同學(xué)的小糾紛,而不再總依賴媽媽。河逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的孩子。
這個(gè)故事告訴我們,無(wú)論遇到什么挫折,都不要放棄希望,因?yàn)橐磺幸欢〞?huì)好起來(lái)的。
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