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友誼初三作文
在我們平凡的日常里，許多人都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的友誼初三作文，希望對(duì)大家有所幫助。
友誼初三作文1
在我看來(lái)，朋友是除父母以外，排在我生命中的第一位了。沒(méi)有了父母，我們就沒(méi)有暖心的親情；但沒(méi)有了朋友，就像一個(gè)孤島，別人忽視你時(shí)，心理就會(huì)不平衡。到最后，會(huì)敏感、會(huì)自卑、會(huì)變得越來(lái)越?jīng)]有自信。
俗語(yǔ)說(shuō)：”在家靠父母，在外靠朋友。“人是群居動(dòng)物，對(duì)感情有很強(qiáng)烈的需求，需要身邊的人給予關(guān)愛(ài)。無(wú)論是在生活中，還是社會(huì)上，總會(huì)有群體。
我的友誼不需要轟轟烈烈，不需要生死之交；只需要真心誠(chéng)意，互相給予，互相幫助。友情，像一杯濃濃的咖啡，讓人沉浸在其中的味道；又像平淡的白開(kāi)水，雖然味道淡淡，但是人們總是離不開(kāi)它。
她，像一個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的丫頭，天生好動(dòng)，右腦發(fā)達(dá)所以想象力豐富。她畫的畫，情感細(xì)膩，暖人心脾。她像一塊上好的未經(jīng)打磨的玉石，讓人不禁想一點(diǎn)點(diǎn)挖掘，想探尋更多的美。
他，像一位溫暖的鄰家大男孩。天生沉穩(wěn)，溫文爾雅。他的聲音，像水上漣漪，泛起陣陣水珠。又像新鮮的濃咖啡，濃厚而醇香。他的朗誦，可以高亢，可以低沉，可以欣喜，可以悲涼；讓人的情緒隨他的`音律跌宕起伏。他的創(chuàng)意，總能讓你感到驚奇。他，像個(gè)巨大的潘多拉盒，打開(kāi)總能讓你尖叫不斷。
他們，就這樣毫無(wú)征兆地闖入我的生活，我的世界。與我同行4年，無(wú)話不談。有難同當(dāng)，有福同享。不會(huì)有流言蜚語(yǔ)把我們分開(kāi)，互相配合默契。我們共同呵護(hù)著這份友誼，小心翼翼。讓我一句話概括：友誼萬(wàn)歲！
友誼萬(wàn)歲！
友誼初三作文2
時(shí)間就像是手心里的水，無(wú)論是緊握著或是攤開(kāi)，都會(huì)流瀉而去，不再?gòu)?fù)返。匆匆地，我們度過(guò)了多少年華。但一想起你，心里總是暖暖的，一直站在我的身后。
四月，樹(shù)葉青蔥，樹(shù)影斑駁。
“你怎么又這樣？每次都是的，煩死了！”沉默……
“我……”她剛打算說(shuō)什么，又無(wú)奈地低下了頭。又是一陣沉默。我想，我們應(yīng)該是陷入了“友情危機(jī)”的泥潭里。
下午的第一節(jié)課是體育課，排著整齊的隊(duì)伍，走向操場(chǎng)。天空飄著幾朵淡淡的云，天很低，并不是很藍(lán)，夾雜著冷風(fēng)，撲面而來(lái)。
“所有人，圍著操場(chǎng)跑五圈，現(xiàn)在開(kāi)始！”體育老師的話撞擊在我們心上，雖然很不情愿，卻還是邁開(kāi)雙腿，跑起來(lái)。我心里很壓抑，揣著一件事情，心不在焉地跑著。
“哎呦！”一不留神，我摔在地上，腿碰在地面上，鮮血止不住地往外流。我趕忙捂住傷口，膝蓋上通紅的。我忍著疼痛，想站起來(lái)卻沒(méi)有力氣。我心里既害怕又無(wú)助。風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)枝，發(fā)出“嗖嗖”的響聲，令人惶恐，黑云壓抑，狂風(fēng)呼嘯。
這時(shí)，一只手向我伸來(lái)。云散，風(fēng)止，陽(yáng)光進(jìn)。慢慢的，慢慢的'，溫暖了。
“沒(méi)事吧，來(lái)，我送你去校醫(yī)室�！闭f(shuō)著，她就過(guò)來(lái)扶我，她的動(dòng)作很輕。
我的心里注進(jìn)了一束陽(yáng)光，飄散在心頭，無(wú)法淡去。我感動(dòng)，她竟然沒(méi)有和我生氣，而且還能幫助我。
操場(chǎng)上，有了兩個(gè)背影：一個(gè)一瘸一拐，捂著膝蓋；旁邊一個(gè)人攙扶著她。夕陽(yáng)下，她們笑著，走著……
人生路上，我們會(huì)擁有很多，同樣也會(huì)失去許多。在因告別而淚如雨下的年華里，我們也都有被歲月的感觸沾濕的衣衫。若說(shuō)起不變的，唯有友情。友誼一直都在，亙古不變……
友誼初三作文3
錯(cuò)過(guò)，一般來(lái)說(shuō)，屬于人生的常態(tài)。生命的列車上，有人上來(lái)了，有人下去了，有的下去了還會(huì)再上來(lái)，但有的人，有些東西，錯(cuò)過(guò)就永遠(yuǎn)不會(huì)再來(lái)了。
友誼，它是朋友之間的諾言；友誼，又是友人之間心靈的相融……可我生命中最珍貴的友誼，早已劃上了一個(gè)完整的句號(hào)。讀一年級(jí)時(shí)，我在班級(jí)里認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)，跟我最要好的同學(xué)就是坐在我前面的一個(gè)男孩，他雖然不是班里的班長(zhǎng)、組長(zhǎng)。學(xué)習(xí)成績(jī)也不是數(shù)一數(shù)二的，但他寬容大量，熱愛(ài)勞動(dòng)。
有一次，他下課后到我的座位上，忽然他看到一支圓珠筆在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，就拿起它左看右看，正好我一轉(zhuǎn)身，他的手一抖，把我的圓珠筆摔在了地上，圓珠筆的蓋掉沒(méi)了，我知道是我把我的筆蓋弄不見(jiàn)的，但只支筆畢竟是用我這個(gè)月的零花錢買的，于是我想把這個(gè)事情推給他。我開(kāi)始說(shuō)：“你把我的'筆蓋弄丟了，你得賠！”他覺(jué)得很不公平，但他不想告訴老師，因?yàn)樗幌胱尷蠋熍u(píng)我，眼里顯示出悲哀�；氐郊液�，我也很后悔剛才的做法，但我已經(jīng)那樣做了，后悔有什么用，但讓我去跟他道歉我覺(jué)得很丟臉。
到了第二天，當(dāng)我去學(xué)校時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他還沒(méi)來(lái)，我的座位上卻放了一張紙條和一支圓珠筆，我的心酸酸的，因?yàn)樗D(zhuǎn)學(xué)了，而昨天我又讓他生氣，還讓他要賠我的筆�，F(xiàn)在想起，我覺(jué)得他更加可愛(ài)。如果他還來(lái)這里上學(xué)，我一定要跟他說(shuō)：“對(duì)不起！”
每個(gè)人都會(huì)錯(cuò)過(guò)一些重要的東西，但我們不應(yīng)該停留在過(guò)去，應(yīng)該鼓起勇氣，好好面對(duì)現(xiàn)在，只有這樣，我們才不會(huì)失去更多的東西。作文
友誼初三作文4
呼嘯的海風(fēng)迎著波濤起伏的海，月影籠罩下的你，被打上朦朧至極的光，忽的眼前恍惚，凝視遠(yuǎn)方，我竟內(nèi)心隱痛……
晚霞下的你我，背對(duì)而馳，漸行漸遠(yuǎn)，內(nèi)心糾結(jié)，倔強(qiáng)是我們?nèi)套』仡^，卻忍不住淚，背影漸漸被拉長(zhǎng)，我們會(huì)似影子一樣，再無(wú)交集嗎？
你我并肩走向教室，說(shuō)說(shuō)笑笑，好不和諧，不經(jīng)意地推開(kāi)教室門，你大步邁進(jìn)去，“啪”，我還來(lái)不及反應(yīng)，你的頭發(fā)上衣服上已沾滿了粉塵，我看著你的.囧樣，不仗義地笑起來(lái)，同學(xué)們幸災(zāi)樂(lè)禍“愚人節(jié)快樂(lè)！”以為你會(huì)又氣憤又好笑地報(bào)復(fù)他們，“你們干嗎？”，你竟一臉冷冷地望著同學(xué)們的笑容瞬間僵住了，“有意思嗎？”你轉(zhuǎn)身質(zhì)問(wèn)我，我一臉詫異，“哎，你！”你不聽(tīng)我的解釋，轉(zhuǎn)身就跑。
我跟在你身后，你任性而負(fù)氣地跑著，終于，我不追，轉(zhuǎn)身與你背對(duì)而馳，心，是如刀割……你怎么了嘛？
曾經(jīng)的你，爛漫天真，整天與我開(kāi)玩笑，我嫌棄你胖了，你嘲笑我怎么不長(zhǎng)高了。如今，你竟如此倔強(qiáng)，因一個(gè)同學(xué)們的游戲而負(fù)氣離開(kāi)，我追，你卻似乎想放棄你我之間的情比金堅(jiān)，你為何如此？
是否你該多想想、左手是我們的友誼，右手是固執(zhí)的倔強(qiáng)，你竟輕易放開(kāi)你手中的線，任我們的友情飛上天，飛遠(yuǎn)，飛不回來(lái)……
那么多年走來(lái)，我們一直手拉手，不怕風(fēng)，不畏雨，你竟如此輕易地放開(kāi)我，可知，我的心多痛，愿你想明白再選擇，我想告訴你，不論你走多遠(yuǎn)，不論你消失在我的世界，你但凡轉(zhuǎn)頭，我一定在你身后，凝視你，不棄你！
只愿，你也不棄……
友誼初三作文5
真誠(chéng)的友誼是人生的無(wú)價(jià)之寶——題記
古往今來(lái)，人們贊美友誼，珍視友誼，馬克思和恩格斯的友誼是人類友誼的典范。列寧曾經(jīng)贊揚(yáng)過(guò)馬克恩與恩格斯終生不渝的真摯友誼，超過(guò)了古人友誼的一切最動(dòng)人的傳說(shuō)。
友誼是可貴的。不知哪位詩(shī)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，不論是多情的詩(shī)句，漂亮的文章，還是閑暇的快樂(lè)，什么都不能代替無(wú)比親密的友誼。是啊，在共同學(xué)習(xí)生活中建立的同學(xué)友誼，是一種純潔的，美好的情感。它給我們帶來(lái)的是歡樂(lè)，是溫暖，同時(shí)帶來(lái)的是戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量。
真誠(chéng)是建立友誼的基礎(chǔ)。真誠(chéng)是一種真心待人，不虛偽，不做作，表里如一，言行一致的品格體現(xiàn)。建立友誼，必須以誠(chéng)相待，互相信任，彼此尊重，真誠(chéng)的分享朋友們的'快樂(lè)，真誠(chéng)地分擔(dān)朋友的憂愁，真誠(chéng)的祝賀朋友，進(jìn)步與成功。所以友誼是不會(huì)憑空而產(chǎn)生的。
友誼需要諒解來(lái)維護(hù)。同窗好友朝夕相處，難免會(huì)產(chǎn)生一些摩擦，如果心胸開(kāi)闊，互相諒解，就能增進(jìn)友誼，但如果你過(guò)多地責(zé)怪別人，就會(huì)導(dǎo)致友誼破裂。
講友誼不是不需要原則。真正的友誼，需要用原則來(lái)維護(hù)來(lái)栽培。良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。對(duì)朋友的缺點(diǎn)和過(guò)錯(cuò)應(yīng)當(dāng)進(jìn)行坦率的批評(píng)，誠(chéng)懇的勸誡，這樣，就可以使朋友少犯錯(cuò)誤，友誼也就成了前進(jìn)的動(dòng)力。
真正的友誼才會(huì)長(zhǎng)久，才會(huì)激發(fā)出朋友間相互關(guān)心 ，相互幫助，共同進(jìn)步的真情。有的人認(rèn)為“哥兒們義氣”就是“夠朋友”就是友誼，這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的�！案鐑簜兞x氣”不講是非，彼此護(hù)短，這樣發(fā)展下去，其后果不堪設(shè)想，一害同學(xué)，二害自己，三害集體。同學(xué)們，一定要認(rèn)清“哥兒們義氣”的危害，劃清友誼和“哥兒們義氣”的界限，建立起真正的友誼。
友誼初三作文6
友誼是這個(gè)世界上最難以捉摸的東西，你既容易相信也容易被傷害，兩個(gè)人的友誼都很難維持下去，那三個(gè)人的友誼就更容易被摧毀的了。
記得我和曉夢(mèng)剛剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候一個(gè)字都沒(méi)有說(shuō)，都覺(jué)得對(duì)方很高冷，不好交上朋友，但后來(lái)覺(jué)得坐在旁邊的'這個(gè)人也有她溫柔善解人意的一面，并沒(méi)有那么難相處，那是我第一次找她說(shuō)話，第一次和她聊了這么久的天，第一次覺(jué)得她和我很相似。在以后，我們就像是兩個(gè)橡皮人一樣，寸步不離，始終都會(huì)在對(duì)方的視線里面，我們?cè)谝黄鹩姓f(shuō)不完的話，心事也都不會(huì)憋在心里，我們都會(huì)為對(duì)方著想，但自從有了第三個(gè)人的加入以后，一切就都變了，我仿佛成了一個(gè)局外人。
小小是初一下學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的，她看起來(lái)很內(nèi)向，班里也沒(méi)有人和她說(shuō)話，我們便成了她的第一個(gè)好朋友，我們每次出去玩、去買零食、早上起床都會(huì)叫上她一起，我們把內(nèi)向的她變成了一個(gè)話多的女生，別人欺負(fù)她我們會(huì)為她出氣，她作業(yè)不會(huì)時(shí)我們會(huì)為她解決，可后來(lái)，小小的話越來(lái)越多，性格越來(lái)越活潑，學(xué)習(xí)也越來(lái)越好了，她和曉夢(mèng)的關(guān)系似乎超越了我，我站在她們的旁邊，她們有說(shuō)有笑的，我說(shuō)一句話她們也只是點(diǎn)點(diǎn)頭，甚至是有時(shí)候我和小小一起摔倒了，曉夢(mèng)也只是先扶她起來(lái)問(wèn)她有沒(méi)有事，仿佛已經(jīng)忘了我還在她的身邊。
再以后，我們?nèi)齻�(gè)人的關(guān)系已經(jīng)變成了兩個(gè)人的友誼，我就是那個(gè)多余的人，我不明白明明是小小后加進(jìn)來(lái)的，為什么我先退出來(lái)了，或許這就是友誼吧。時(shí)間久了，友誼終究經(jīng)不起磨煉，三個(gè)人總有一個(gè)會(huì)是被踢出局的，友誼往往就是那么脆弱的。
友誼初三作文7
云卷云舒，潮起潮落……
時(shí)間就這樣悄悄地從指間流逝。
我沒(méi)留住時(shí)間，時(shí)間卻給我留下了無(wú)盡的思念。
以前老師說(shuō)過(guò)，在人的一生中，有兩類人是最難以忘懷的，一個(gè)是戰(zhàn)友，還有一個(gè)就是——高中的同學(xué)。我想，他沒(méi)說(shuō)錯(cuò)。在高中這段既快樂(lè)而又摻雜著痛苦的歲月里，我們一起走過(guò)了失落、一起扛起了風(fēng)雨、一起分享著成功的喜悅、一起品嘗著挫折的苦澀……一起走過(guò)了高考那場(chǎng)不見(jiàn)硝煙，卻比硝煙滾滾的戰(zhàn)場(chǎng)還要?dú)埧岬?戰(zhàn)場(chǎng)。
常常會(huì)想起以前的那段日子，看到某些熟悉的事物或經(jīng)過(guò)以前一起到過(guò)的地方時(shí)。人，就是這樣，總是會(huì)輕而易舉地被某些東西帶進(jìn)無(wú)盡的思念中。
前不久，一個(gè)幾乎斷了聯(lián)系的好友突然發(fā)來(lái)一條短信，說(shuō)：我們是一輩子的哥們。那種感覺(jué)不是僅僅用一個(gè)“快樂(lè)”就能詮釋的。雖然分開(kāi)了，但感到高興的是，他還記得有我這么個(gè)人；更欣喜的是，他讓我知道了我們之間友誼的份量。
當(dāng)昔日的好友打電話來(lái)時(shí)，無(wú)論他(她)們告訴我的是他(她)們碰到的值得高興的事，還是他(她)們遇到的傷心的事，我都會(huì)莫名地感動(dòng)，因?yàn)樗?她)們會(huì)在遇到事情的時(shí)候想起我。
時(shí)不時(shí)遇到他(她)們，然后在一起大聊特聊，聊往昔、聊將來(lái)，那種感覺(jué)令人感到舒服。
曾經(jīng)共渡苦難和幸福的我們，成了今日的摯友。我們?cè)谛睦锪粝铝吮舜说奈恢谩?/p>
時(shí)間如流水般流逝，也許有些東西我們會(huì)輕易間就給遺忘了，但深厚的友誼會(huì)像紅酒一樣愈加的淳香！
友誼初三作文8
在生活中有一樣?xùn)|西摩擦得太久，就仿佛是曝曬在陽(yáng)光下生銹的鎖鏈一樣。那便是友誼——那么脆弱的斷裂開(kāi)來(lái)。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，大家按捺不住的心，就像一塊沉重的大石頭，終于被移除開(kāi)來(lái)了。有的同學(xué)一下課就迫不及待跑出教室，像一根離弦的箭飛到乒乓球場(chǎng)上，有的同學(xué)則安靜的呆在教室里寫課后作業(yè)，但是現(xiàn)在的教室卻從未像上課的教室那么安靜，而是熱鬧得像菜市場(chǎng)一樣。
我一下課就跑到朋友書(shū)桌旁，因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)第三節(jié)課上完了，就差一節(jié)托管了。我的好朋友拿出兩袋面包伸出手把一袋面包給我說(shuō)了一句：“哎，你在這里等我，我去把他們?nèi)齻�(gè)找回來(lái)！”然后便匆匆忙忙的跑下樓梯了，等我都快把面包吃完了，他們還是沒(méi)有如約而至。這讓我心急如焚，便下樓找她們，就在樓梯拐角那遇見(jiàn)了他們，但是他們正笑得很開(kāi)心，還在那一起分享面包。
此時(shí)此刻我仿佛是個(gè)局外人，我的心像是呆在懸崖上的荊棘中疼的想哭。我并不是因?yàn)闆](méi)有吃到面包而傷心，而是因?yàn)槲覀兾鍌�(gè)人以前每天都形影不離，如膠似漆�，F(xiàn)在他們居然在我不在之際，一個(gè)個(gè)笑的那么開(kāi)心，而我的心里那叫不是個(gè)滋味，我馬上跑上樓趴在桌子上，沉默不語(yǔ)。嗯，對(duì)，他們站在一排其中一個(gè)好朋友，從身后拿出了一塊我最喜愛(ài)的千層蛋糕，生日快樂(lè)，他們異口同聲說(shuō)到這突如其來(lái)的驚喜令我哭笑不得，隨后我們幾個(gè)人緊緊相擁。我想守住這一份來(lái)之不易的.友情，好好的珍惜住。
記住當(dāng)你站在圓心時(shí)畫一道絕不是多余的弧線，你就樂(lè)在其中，于是守住愛(ài)創(chuàng)造屬于我們更加美好的生活，這就是友誼，好好珍惜她吧，別讓它成為你童年中缺少的一部分。
友誼初三作文9
友誼像一把傘，為你撐開(kāi)一片天地；友誼像交易中心，不斷交易“商品”；友誼還像小天使，閃爍著光芒……
剛轉(zhuǎn)來(lái)廈門，我就像白紙一樣無(wú)依無(wú)靠，直到她的出現(xiàn)……在踏進(jìn)電梯時(shí)，我隱約看到一個(gè)人到電梯來(lái)，我感到一陣光芒射過(guò)來(lái)。那個(gè)人似乎就是天使，多么善良的氣息呀！我心想。那個(gè)“天使”主動(dòng)向我揮了揮手，和我說(shuō)了句話，我們就像兩張素不相識(shí)的卡紙被命運(yùn)緊緊連在一起�！澳愫�，我們交個(gè)朋友吧！”“天使”羞澀地握了我的手，“天使”和我的友誼小船便順利起航。
我們之間不知名也不知姓，但依然親密無(wú)比。到班級(jí)才知道原來(lái)我們同班。在班級(jí)里，我一個(gè)勁兒地尋找那位“天使”。終于看到她了，那迷人的光芒在人山人海中還是很好找，我不禁這樣想。后來(lái)我才知道那位“天使”叫西盈，但我似乎還是想叫她“天使”。
記得有一次，我的腳崴了，上室外課不方便，我沒(méi)告訴西盈我受傷了�？伤�是跑了過(guò)來(lái)，用那溫暖有力的.手撐起我的身體。那一刻，我看到了她，她是一個(gè)美麗的天使，頭戴光環(huán)，身穿白衣，手握法杖……我深情地望著她，她一臉呆滯地看著我：“怎么了，這是？”她拍拍我的腦袋。和天使真的好像��！我不禁贊嘆道。上課鈴響了，我著急了：“你先下去吧！我自己可以的！”“不行，遲到了也沒(méi)關(guān)系�！蔽饔瘓�(jiān)決反對(duì)，“一路陪你走到底！”我被她深深地打動(dòng)了，感到心頭一震，如同滔滔江水般無(wú)法停息……我們的友情如同被“502”粘住的卡紙，無(wú)法分離；我們的友情如同天空，寬闊無(wú)比；我們的友情還如同天使，神圣無(wú)比。
“一路陪你走到底！”每當(dāng)我被這句話驚醒總是感覺(jué)自己幸福無(wú)比……
友誼初三作文10
萬(wàn)物皆有終始。然而我甘愿相信，世間有一種永無(wú)終點(diǎn)的情感，名為友誼。
我初次觸及友誼的時(shí)機(jī)，恐怕比大多數(shù)人晚得多。也許正因如此，我至今仍清晰記得她是如何抽走我聊以自?shī)实臅?shū)本，以閃耀著活力的語(yǔ)氣邀請(qǐng)我參加她的游戲。她從不吝嗇贊揚(yáng)，將我的個(gè)性引導(dǎo)出內(nèi)向的圓圈，看似莽撞的她卻教給我友誼的真諦——相互尊重，相互扶持，相互包容，且不離不棄。她給予的友誼，名為明朗。
剛步入初中的那段時(shí)光，我感嘆“六年彈指一揮間，轉(zhuǎn)身便是離別”的'次數(shù)難以計(jì)算。然而對(duì)小學(xué)同窗仍念念不忘的我，卻在那時(shí)收獲了一份特別的友誼。與她相識(shí)起源于開(kāi)學(xué)典禮上一次短暫的對(duì)視，那眼神中的深邃與仿佛永不熄滅的活力微微觸動(dòng)了我，也讓我與她的友情有了一個(gè)起點(diǎn)。最初我所認(rèn)識(shí)的她爽朗、直率，對(duì)網(wǎng)游的熱情大于學(xué)習(xí)，對(duì)人寬容但在原則上堅(jiān)持到底。當(dāng)她輕描淡寫般對(duì)我敘述她并不完滿的家庭，我終于讀出那眼神中深邃的意義——那是一種平淡的堅(jiān)強(qiáng)，是歷經(jīng)風(fēng)暴仍憧憬陽(yáng)光的執(zhí)著。她給予的友誼，名為堅(jiān)強(qiáng)。
少了三十余個(gè)同窗的嬉笑打鬧，假期有時(shí)的確乏味。但也就是因?yàn)榧倨�，我才得以與她相識(shí)。那段時(shí)間我每天去游泳館消暑總能見(jiàn)到她，最初我們只是點(diǎn)頭之交，后來(lái)偶然的交談機(jī)會(huì)讓我們發(fā)現(xiàn)了彼此的驚人相似。如今我們無(wú)從抽身學(xué)業(yè)而相見(jiàn)，聯(lián)系卻從未間斷。這是一場(chǎng)因單純的掛念而天長(zhǎng)地久的萍水相逢。她給予的友誼，名為守候。
一小段人生中能遇到那樣多、那樣美好的友誼，我相信這是一種幸運(yùn)。但我更愿相信，這種幸運(yùn)在以后漫長(zhǎng)的時(shí)間里，都會(huì)被我珍藏。友誼沒(méi)有結(jié)束。友誼，從不結(jié)束。
友誼初三作文11
時(shí)間飛逝，我們都到初三了。面對(duì)即將到來(lái)的中考和即將告別的友誼，我們應(yīng)該珍惜。記得那時(shí)候我們剛上初一的時(shí)候，我們有過(guò)不愉快的事情，也有過(guò)哪些讓彼此都刻骨銘心的往事�，F(xiàn)在的.我們即將離別，不知何時(shí)才能相見(jiàn)，想起這些，我們就應(yīng)該好好珍惜三年來(lái)我們之間的友誼。記得有一次我們倆之間的一次摩擦，那時(shí)候我們還是同桌。上課時(shí)，老師在上面講，我倆就在下面玩，玩著玩著，老師看到了我們倆，然后叫我們倆站起來(lái)。下課后，老師叫我們道辦公室去，我們一起去了，到了辦公室，老師問(wèn)我們；你們有在聽(tīng)我講嗎？
我們倆什么都沒(méi)說(shuō)。出了辦公室我們倆到教室吵了起來(lái)，爭(zhēng)論是誰(shuí)的錯(cuò)，吵著吵著，我們倆打了起來(lái)，最后在同學(xué)們的調(diào)解下，我們倆又被老師喊到了辦公室。從那以后，我倆就開(kāi)始打冷戰(zhàn)，不說(shuō)話。直到有一天，遇到了一件事。有個(gè)班的同學(xué)來(lái)招惹你，還出言不遜，結(jié)果你和他打了一架。事后，我找到那個(gè)人，叫他賠禮道歉，他非但不到謙，還出口傷人，我們倆和班上一些耍得好的沖起上去就打他。結(jié)果他跑去給老師告，我們倆再次被叫到辦公室，老師問(wèn)清楚了事情的來(lái)龍去脈，然后說(shuō)；雖然事情是他的不對(duì)，但是你們倆也不能出手打人��！然后，我們倆向老師承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，還向那個(gè)同學(xué)道了歉。這件事以后，我倆又成為了好朋友。這些事情都是我們友誼的見(jiàn)證，是我們之間情義的代表，讓我們將它們銘記，記住這些我們?cè)谝黄鸬拿篮眠^(guò)往�，F(xiàn)在我們面臨著離別，面臨著中考，我們更應(yīng)該珍惜彼此之間的友誼。
友誼初三作文12
她瞪大眼睛，死死盯著我，好像那細(xì)小的眼睛有噴不完的怒火，瞼上的肉顫抖著，仿佛要跳了起來(lái)，使勁一跺腳，整個(gè)樓道似乎都抖起來(lái)。“既然這樣，還做什么朋友！”她氣呼呼地丟下這句話，頭也不回地走了。那沉重的腳步在走廊回蕩，伴著外面的小雪，像首悲傷的`樂(lè)曲。
她是我最好的朋友---柔柔。就在放學(xué)前，天陰沉沉的，老師接到了通知，我們班有5個(gè)學(xué)生在操場(chǎng)上玩雪，把學(xué)校剛搓好的雪都弄亂了。老師十分生氣，用教鞭重重地敲了敲講臺(tái)，瞪著眼睛說(shuō)：“今天要不站出來(lái)，都別回家！”當(dāng)時(shí)我正好是值周生，看見(jiàn)了那幾個(gè)人，于是我把他們都點(diǎn)了出來(lái)，其中也有柔柔。我們按時(shí)放學(xué)了，但柔柔他們卻被罰將作業(yè)抄5遍。
我和柔柔家是一棟樓，我們兩個(gè)總是一起回家，但是放學(xué)后，她卻甩開(kāi)我，并在走廊里對(duì)我說(shuō)了那些話。
回到家后，我心里很不是滋味。我是不是不應(yīng)該說(shuō)出她的名字，但是那樣所有人都放不了學(xué)呀！況且也沒(méi)冤枉她呀！我的心里立刻起了沖突。一方面，直覺(jué)告訴自己，我沒(méi)有錯(cuò)，應(yīng)該她來(lái)向我道歉；另一方面，理智告訴自己，我不夠朋友，不該說(shuō)出她。況且她性格犟，又怎會(huì)找我道歉？這樣的話，朋友不就斷了嗎！最后，還是理智戰(zhàn)勝了直覺(jué)，我決定退一步。窗外的雪，此時(shí)下得更大了……
第二天下課后，我拉著她的手來(lái)到操場(chǎng)，對(duì)她說(shuō)了一聲“對(duì)不起”。她吃驚地望著我，想不到我會(huì)來(lái)向她道歉。她好一會(huì)兒才緩過(guò)來(lái)。臉紅了，把頭微微低下去，不好意思地說(shuō)：“其實(shí)我做得也不對(duì)，玩了就是玩了，應(yīng)該站起來(lái)，受了懲罰怎么能怪你？”
說(shuō)完，她笑了笑。這時(shí)，一束陽(yáng)光穿過(guò)云層照過(guò)來(lái)，照在操場(chǎng)上每個(gè)人身上，發(fā)出耀眼的光芒，也融化了我和柔柔之間的冰雪……
友誼初三作文13
在我們童年的歲月里，每個(gè)人都擁有過(guò)純潔的友誼，那友誼如清風(fēng)，夾雜著歌聲與歡樂(lè)，充滿著幼稚和純真，伴隨我們走過(guò)童年的綠草地。每當(dāng)我翻開(kāi)珍貴的代表著友誼的影集時(shí)，那一張張
那天，秋雨綿綿，我去學(xué)校報(bào)到。一進(jìn)教室，許多家長(zhǎng)和孩子都來(lái)了，座位已經(jīng)占滿了。忽然，我聽(tīng)到一聲，喂！在這里！我隨著聲音回過(guò)頭去，原來(lái)是一個(gè)小姑娘，她旁邊有一個(gè)座位。我走了過(guò)去，坐在她身邊，用充滿稚氣的聲音說(shuō)：謝謝你！她說(shuō)：不用謝。我抬頭看了看她，不長(zhǎng)不短的頭發(fā)，大大的眼睛，一臉燦爛的笑容。她說(shuō)：我叫李雅馨，今年６歲半，哈我叫郭鑫悅，今年也是６歲半，很高興認(rèn)識(shí)你！我說(shuō)道。我們漸漸熟悉了。隨著時(shí)間的推移，我們成了形影不離的好朋友，這就是我和李雅馨相識(shí)的'經(jīng)過(guò)。
繼續(xù)往后翻，看著這一張張熟悉又陌生的照片，我不禁笑了，忽然我發(fā)現(xiàn)一張照片，我和李雅馨一人穿了一件小棉襖，緊緊抱在一塊，像一對(duì)親密的小姐妹，這使我想起了那件事。
那時(shí)我們上五年級(jí)，電視臺(tái)天天在熱播《還珠格格》我們看了以后，瘋狂地喜歡上了紫微、小燕子，經(jīng)常摸仿她們的動(dòng)作。有一次，就為一件小事，我們居然吵了一架。那天，下午我們有體育課，我們爭(zhēng)著要當(dāng)小燕子，爭(zhēng)著爭(zhēng)著，就吵起來(lái)了。事后，我覺(jué)得我很不應(yīng)該，于是我下課后就給她道了歉，她也給我道了歉，我們又和好如初了。
友誼初三作文14
著名的科學(xué)家錢學(xué)森曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“年輕時(shí)的朋友是最忠誠(chéng)、最持久的朋友。只有得于少年時(shí)，青春時(shí)期是坦誠(chéng)相待、彼此親近的歲月。所以，我對(duì)青年時(shí)代的朋友倍加珍惜�！�
的確，我們?cè)谇嗄陼r(shí)期渴望交朋友，希望擁有許多益友。這就要求我們要掌握交友技巧，不交損友。
友誼是一種很奇妙的東西，它能讓你與素不相識(shí)的人心連心，同甘苦。它像一位導(dǎo)師，引導(dǎo)著你和朋友穿過(guò)重重困難；它像一個(gè)指南針，給你和朋友指明正確的方向；它像一把傘，幫你阻擋生活中突如其來(lái)的沖擊。
并且，友誼存在的要素是互助，友誼無(wú)價(jià)的基礎(chǔ)是原則。一個(gè)真正的朋友在自己的迷途中能給一盞指路的'燈，而不是看自己走在懸崖邊上，卻以“友情”為名，不敢指正自己。這樣的友誼是不健康，甚至是危險(xiǎn)的。
在童年時(shí)期，我們的交友常常是盲目的，沒(méi)有太多對(duì)朋友的標(biāo)準(zhǔn)，所以十分容易交到不利于我們成長(zhǎng)的朋友。在青年時(shí)期，我們的交友便有了一些標(biāo)準(zhǔn)，能夠?qū)ε笥延羞m當(dāng)?shù)囊�，學(xué)會(huì)了怎樣交益友，善待朋友，與朋友坦誠(chéng)相待、彼此親近。但在成年時(shí)期，可能在社會(huì)上因?yàn)楣ぷ髟�，認(rèn)識(shí)了不好的人或沒(méi)有太多時(shí)間與朋友相處，之間的感情自然沒(méi)有青年時(shí)期的深。所以這告訴我們應(yīng)該倍加珍惜青年時(shí)代的好友。
“物以類聚，人以群分”。我們周圍的朋友能給我們一個(gè)衡量的標(biāo)準(zhǔn)，像一面鏡子，體現(xiàn)了我們內(nèi)在世界的真實(shí)情況。與勤奮的朋友在一起，你永遠(yuǎn)不會(huì)懶惰；與善思的朋友在一起，你永遠(yuǎn)不會(huì)懈��；與智者同行，你會(huì)變得高尚；與高人同行，你會(huì)登上巔峰。
友誼是青春的花朵，我們應(yīng)仔細(xì)地去照料它，讓其展示它美妙的一面。還應(yīng)該信任朋友、理解朋友、尊重朋友，付出真心去對(duì)待，這樣才能綻放出美麗的青春之花。
友誼初三作文15
一群人就像是一個(gè)機(jī)器里不斷轉(zhuǎn)動(dòng)的人齒輪，有的齒輪風(fēng)風(fēng)光光的受人們夸耀，有的齒輪卻被忽略，被冷落，它們明明都在努力都在付出，為什么結(jié)果不一樣呢。
有一次我和幾個(gè)發(fā)小一起聚會(huì)，我想，大家聚在一次應(yīng)該說(shuō)說(shuō)笑笑，離開(kāi)了彼此這么多年，應(yīng)該有一肚子的話要說(shuō)，要和大家分享這幾年發(fā)生的趣事，但是事實(shí)并非如此，和我想的大相徑庭。
起初，還很平常，我們聊著今天要去哪里玩，列舉了很多地方，我們都認(rèn)為這次聚會(huì)一定會(huì)很好玩，但事實(shí)卻并不是這樣的。
叮鈴鈴——又是一個(gè)手機(jī)鈴聲，不用看，我們大家都知道是誰(shuí)打來(lái)的，“家長(zhǎng)們真煩人，出來(lái)聚個(gè)會(huì)而已，把我們當(dāng)成了要來(lái)見(jiàn)網(wǎng)友似的，各種裝備都帶上了，除了這個(gè)手機(jī)，還有一個(gè)備用的。”“是啊是啊，我家里人還讓我?guī)Я撕枚嗟谋Ｗo(hù)自己的東西，就像是出去打仗一樣�！薄拔业囊彩�，起初家長(zhǎng)還要和我一起來(lái)，我勸了他們好久才讓他們待在家里。”
就這樣，因?yàn)槲覀円恢北患依锶舜虻?電話“騷擾”，我們一天都在接電話，而沒(méi)有好好地玩一次，家長(zhǎng)們嘮叨的這些東西我們?cè)缫呀?jīng)聽(tīng)厭了，而家長(zhǎng)們卻一遍又一遍的說(shuō)，不嫌啰嗦，也不嫌麻煩。
家人們對(duì)我們的關(guān)心是可以理解的，因?yàn)橛芯涔旁捳f(shuō)：“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)�！钡怯H情卻影響了友情，所以漸漸地，友情淡了，與朋友的聯(lián)系也少了，所以友情就被忽略了，這是多么可怕的一件事，我們想改變它，卻很難很難，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為，我們一出去就會(huì)碰到壞人，他們覺(jué)得我們身邊的人都會(huì)害我們，還常常告訴我們：“知人知面不知心”。家長(zhǎng)的這種思想多么可怕啊，他們這么做，只會(huì)讓人們之間的關(guān)系變得非常冷淡，變得疏遠(yuǎn)，弊大于利。
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