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  • 小學校園廣播稿

    時間:2023-03-01 08:07:03 廣播稿 我要投稿

    關于小學校園廣播稿

      有在學校廣播站鍛煉的學生都知道,我們廣播前都會提前準備好廣播稿,一份一流的廣播稿能提高節(jié)目效果,廣播稿應該怎么寫呢?下面是小編為大家整理的關于小學校園廣播稿,歡迎大家分享。

    關于小學校園廣播稿

      關于小學校園廣播稿 篇1

      親愛的老師、同學們:

      大家早上好!!紅領巾廣播站又如約和大家見面了,我是廣播員**。!

      因為感恩才會有多彩的世界。因為感恩才會有真摯的友情;因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。今天是主題是“學會感恩,與愛同行”。

      每次聽到歌曲《感恩的心》熟悉的旋律我都感慨萬分,“感恩的心,感謝有你,伴我一生,永遠有勇氣做我自己……!

      是啊!是父母給了我生命,是老師教給我知識,是社會給我關愛,所有的恩情,我們銘記于心。

      愛是陽光,愛是雨露,我們在關愛的大地上自由奔跑,我們在關愛的天空下成功翱翔,感謝每絲陽光,感謝每一縷清風,感謝生命中給我們關愛的'一切一切!請聽一顆顆感恩的心在吟頌!

      我們沐浴著愛的陽光成

      我們滋潤著人間的真情長大

      多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉(xiāng)

      多少回含著感動的淚花暢想未來

      一腔感激之情永駐心間

      一顆感恩的心包容于天地

      常懷感恩之心的人是最幸福的

      常懷感激之情的生活是最甜美的

      學會感激——感激我的父母,因為他們給了我寶貴的生命

      學會感激——感激我的老師,因為他們給了我無窮的知識

      學會感激——感激我的朋友,因為他們給了我克服困難的力量

      學會感激——感激我周圍的一切,因為他們給了我和諧健康的成長空間。

      一個人只有懷著感恩的心,才會體會到生活的幸福與樂趣,學會了感恩,就學會了生活。常懷一顆感恩之心是生命之舟的原動力,是補給能源的加油站,常懷一顆感恩之心,可以使我們活得更精彩。讓我們懷著感恩的心對待生活吧。只要我們對生活充滿感恩之心,充滿希望與熱情,我們的社會就會少一些指責與推委,多一些寬容與理解,少一些爭吵與冷漠,多一些和諧與溫暖,就會少一些欺瞞與渙散,多一些真誠與團結(jié)。我們的精神家園將永遠年輕。

      今天的播音到此結(jié)束,謝謝大家的收聽!

      關于小學校園廣播稿 篇2

      彭: 敬愛的老師,親愛的同學們,

      合:大家早上好!紅領巾廣播站開始廣播啦

      趙:今天由我們四年級二班為大家廣播,我是主持人趙寶蘇

      彭:我是主持人彭浩然

      合:下面請聽:老師,您好

      趙:在昨天與今天之間鋪設大道,

      彭:在現(xiàn)實和理想之間架起金橋。

      合:啊,教師的事業(yè)多么崇高!

      趙:古今中外,

      哪個人的成長不浸透著教師的心血!

      彭:地北天南,

      哪一項創(chuàng)造不蘊含著教師的辛勞!

      合:每當看到時代在飛速地前進,

      我心中就涌起感情的波濤:

      老師,您好!

      趙:用真理和智慧把人才塑造,

      彭:讓春暉和朝霞在心靈閃耀。

      合:啊,教師的事業(yè)多么美好!

      趙:筆尖飛舞,

      那是春蠶悄悄地編織理想的絲線;

      彭:笑語盈盈,

      那是甘露輕輕地灑向茁壯的新苗。

      合:每當看到鮮花在幸福地開放,

      我就情不自禁地衷心祝愿:

      老師,您好!

      下面請聽:老師,我想對您說……..

      彭:老師,我想對您說,

      您是藍天,我就是白云

      在您寬闊的胸懷暢游

      趙:老師,我想對您說

      您是安全的港灣,

      我就是一只揚帆的小船

      在您平靜的碧波里蕩漾

      彭:老師,我想對您說

      您是一首動人的樂曲

      我就是樂譜上流動的.音符

      在您充滿愛的旋律中跳躍

      趙:老師,我想對您說

      您是火紅的太陽

      我就是土坡上剛萌芽的小苗

      在您溫暖的懷抱中成長

      合:老師您多么偉大

      多么親切

      多么慈祥

      您用自己的一生培養(yǎng)了多少國家棟梁

      本次播音到此結(jié)束,同學們再見。

      關于小學校園廣播稿 篇3

      曾幾何時,我們常常依偎在媽媽的懷里撒嬌,轉(zhuǎn)眼間,我們即將面臨就業(yè),步入社會的大生活圈中,兒時的一幕幕仿佛猶在眼前,如今我們已經(jīng)長大成人,就要各自奔赴自己的前程了。

      十七、八歲的年紀,正是有著美好憧憬,有著豪情壯志的.時候,所以我們更要好好把握青春,要知道青春并不是永遠存在的,青春時期很容易受到錯誤的影響而誤入歧途,所以我們不能掉以輕心,一步走錯,就會全盤皆輸,輸?shù)舻牟⒉皇亲约,還有所有關心你的親人。

      青春期的我們應處于熱情、活躍、精神抖擻、自信的狀態(tài)下,有的人就四對自己沒有一點兒信心,整日郁郁寡歡,擔心這個害怕那個,導致和人逐漸疏遠,把自己封鎖在個人世界里,這樣不但對自己的人際關系不好,而且對自己的身心健康也有很大的傷害,在困難面前往往苦悶、逃避、失望,到頭來一事無成。

      青春是短暫的,它更需要我們的珍惜,有些人整日虛度光陰,怨天尤人,而不自己去勞動。像這樣,又有什么意思呢?青春又不是無止的長,人生又有幾個青春能拿來讓我們虛度呢?

      我們應該把握青春,珍惜光陰,利用有限的時間做出無限的價值。

      在這人生中最純潔、最美好、最發(fā)奮的階段里,讓我們一起奮斗吧!相信明天會更好的!

      獻給老師的一首詩

      關于小學校園廣播稿 篇4

      《開播曲》 (播放)

      甲:迎著燦爛的朝陽。

      乙:邁開輕快的步伐。

      甲:跨世紀的一代新人,

      甲:伴隨著熟悉的音樂,我們的紅領巾廣播又如約而至了。

      乙:我是六(2)班的——

      甲:我是六(2)班的——

      同學們,你們知道今天,也就是12月10日是什么日子嗎?對了,每年的12月10日是“世界人權(quán)日”。

      “世界人權(quán)日”是怎么來的呢?

      “世界人權(quán)日”和第二次世界大戰(zhàn)有著極其密切的關系。二戰(zhàn)是世界上的資本主義國家為了重新瓜分全球的資源,如原料和土地等,而發(fā)動的大規(guī)模戰(zhàn)爭。對全人類來說,戰(zhàn)爭是非常殘酷的。二戰(zhàn)期間,到處生靈涂炭,民不聊生,人類遭到空前的浩刧。在戰(zhàn)爭年代,根本沒有什么人權(quán)可談。

      人類吸取了這慘痛的歷史經(jīng)驗教訓過后,為了避免這樣的悲慘歷史重演,通過聯(lián)合國在1948年12月10日發(fā)表《世界人權(quán)宣言》。值得注意的是,《世界人權(quán)宣言》是聯(lián)合國大會在沒有任何國家反對情況下通過的。

      為了紀念這個重大的日子,聯(lián)合國把通過《世界人權(quán)宣言》的`日子(也就是12月10日)定名為“世界人權(quán)日”。這就是“世界人權(quán)日”的由來。

      關于“世界人權(quán)日”,還有什么知識呢?

      1948年12月10日,聯(lián)合國大會通過并發(fā)表了《世界人權(quán)宣言》(又譯《人權(quán)普遍宣言》)。這份迄今已被翻譯成200多種語言的聯(lián)合國文件宣布:“所有的人均生而自由,在尊嚴及權(quán)利方面處于平等地位”。

      《宣言》是第一份詳盡闡釋一系列普遍權(quán)利和基本自由的國際文件,要求各國政府保證本國公民享有這些權(quán)利和自由!缎浴分赋,正義、平等和尊嚴是男女老幼人人享有的基本人權(quán)!缎浴窂娬{(diào):“人人生而自由,在尊嚴和權(quán)利上一律平等!缎浴愤說,捍衛(wèi)“人類家庭所有成員的固有尊嚴乃是世界自由、正義與和平的基礎”!缎浴芬殉蔀閲H人權(quán)法的基礎。

      《宣言》起草委員會共有八名成員,由來自美國、澳大利亞、智利、中國、法國、黎巴嫩、前蘇聯(lián)和英國的代表組成!缎浴冯m無法律約束力,但如今已成為一部習慣法。

      人權(quán)日始于1950年,國際社會在這一天共同紀念《宣言》倡導的基本自由,讓我們向積極促進和捍衛(wèi)這些權(quán)利的人們致敬。

      請聽故事《坐著的權(quán)利》

      讓我們一起聆聽歌曲《放心去飛》

      片尾:

      女:不知不覺,紅領巾廣播之聲已接近尾聲。

      男:乘著歌聲的翅膀,我們就要和大家說再見了。

      女:這里有你的心聲,這里有我們成長的足跡,這里有大家的關懷。

      男:非常感謝大家的收聽,祝大家周末愉快!

      關于小學校園廣播稿 篇5

      親愛的老師、小朋友們:

      大家好!開心小喇叭有和您見面了,現(xiàn)在是健康小天地時間,我是大二班的小小播音員xxx芮。

      小朋友們,今天我們接種了麻疹疫苗,小朋友們都很勇敢,沒有哭鬧,請家長們也要注意觀察,如果發(fā)現(xiàn)打針的小朋友身體不舒服,就要趕緊去醫(yī)院檢查。

      好了,今天就到這里,明天再見!

      親愛的老師、小朋友們:

      大家好!這里是開心小喇叭廣播站,我是大二班的.小小播音員xxx,現(xiàn)在是“天氣早知道”欄目時間,歡迎大家收聽。

      今天是XX年9月15日,星期三,今天最高溫度()度,最低溫度()。小朋友們,最近天氣變涼,大家上學時不要帶太多的水果,也不要天天喝酸奶,水果吃多了,酸奶喝多了肚子就不舒服,嚴重了還要去醫(yī)院,所以大家要按時吃飯,多喝開水。

      好了,“天氣早知道”欄目到此結(jié)束,祝老師和小朋友們在幼兒園度過快樂的一天!再明天見!

      親愛的老師、小朋友們:

      大家好!開心小喇叭又和您見面了,現(xiàn)在是健康小天地時間,我是大二班的小小播音員xx。

      小朋友們,我發(fā)現(xiàn)有好多小伙伴上學都帶酸奶,可能是爸爸媽媽擔心我們餓肚子,其實幼兒園每天都給我們準備了可口的飯菜,每個教室都有純凈水,大家不必每天都帶酸奶,現(xiàn)在天氣變冷了,酸奶喝多了容易肚子痛、嘔吐,嚴重了還要去醫(yī)院,所以帶一點水果就行,不用每天都帶酸奶。

      好了,今天就到這里,明天再見!

      親愛的老師、小朋友們:

      大家好!這里是小喇叭廣播站,我是大二班的小小播音員xxx,現(xiàn)在是“美味午餐”欄目時間,歡迎大家收聽

      今天廚師阿姨為我們精心準備了( ),這些食物可有營養(yǎng)了,你們要多吃點哦。小朋友們,你們喜歡喝牛奶嗎?要知道牛奶是唯一的全營養(yǎng)食物。它的營養(yǎng)價值非常高,小朋友喝了牛奶基本能全部消化吸收,身體會變得更強壯!

      好了,“美味午餐”欄目到此結(jié)束,祝老師和小朋友們今天用餐愉快!再見!

      關于小學校園廣播稿 篇6

    尊敬的老師們,親愛的同學們:

      大家好!

      自律是自愿得,并沒有任何的規(guī)章制度來約束,也沒有法律來制裁,一切都是自愿的,一切都是隨心所愿的。

      國有國法,家有家規(guī),做事做人都要有規(guī)矩規(guī)則,否則一切都會亂套,因為沒有規(guī)矩不成方圓。然而做事做人最重要的都是自律,只有自律,生活和社會才能更加井然有序。

      讀書時,班級為了管理,也會制定好許多班規(guī)。有一次,我上學遲到了,原本我早早的就已經(jīng)起床一切都準備好了,就等時間一到,我就去上學,但是看看天色和時間覺得時間還很充裕,就想著再躺一會兒,誰知卻一下忘記了時間,等醒來已經(jīng)太遲了,急急忙忙奔向?qū)W校。

      課室里沒有人,今天是我值日,只要我不把自己的'事情記錄到值日本上,就沒人知道,再三思考之后,我還是記錄了下來,身為班干部必須起到帶頭作用,必須自律,事后,我被批評了,但是也被表揚了。

      我對我的行為感到高興,自豪,我沒有因為自己是班干部而舞弊自己,我對自己能自律而感到驕傲。

      關于小學校園廣播稿 篇7

    尊敬的老師,親愛的同學們:

      大家好!

      我?guī)缀鯊臎]有見過她說話,別人給她打招呼,她也是微笑著點頭回應。她的工作微不足道,只是靠那一張張剛出爐的燒餅來養(yǎng)家糊口。和她一起的,還有她的丈夫——以適時“替”她說話。

      我曾不止一次的.懷疑她是個啞巴,甚至有時候替她打抱不平。她賣燒餅的地方靠近一所小學,每天清晨都有一大群孩子圍在她的攤鋪旁。有一天清晨,正當她忙得不可開交的時候,一個孩子乘著人多,而她的丈夫又不在,伸手抓起一張燒餅就跑,她立即就發(fā)現(xiàn)了。我以為她會大喊著追上去,但是我錯了。她依舊保持著往日的沉默,沒有去追趕,只是搖搖頭,笑了一下,繼續(xù)忙著她的工作。我愣在了那里,只覺得血往上涌,我真想沖她大喊:“你為什么不去叫住那個孩子?”但看著她平靜如水的模樣,我把話生生的吞進肚子!耙苍S是她不在乎那一塊錢呢!”我替她給了自己一個答復。

      可突然有一天,我發(fā)現(xiàn)她是會說話的。一天傍晚,夕陽的余暉把影子拉得斜長!昂V,篤……"一位盲人用手中的導盲棍摸索著,可是前面有一處沒有蓋上的井,但盲人并不知道,依舊徑直地走著,就看他即將一腳踩空,她大喝一聲:“喂!前面有井!”并一個箭步?jīng)_上去扶盲人繞過了井。我呆若木雞,原來她會說話呀!

      漸漸地,周圍的居民沒人不知道她了,因為她做的善事,是被每一個居民看在眼里的,可大家很是不解:“為什么她不常說話?”而她給出的答案是這樣的:“嘴好,不如心好。”

      也許正是這種無聲的是善良,使她得到了許多尊敬。遠遠望去,她又瘦又小的卑微的身影在茫茫人海中變得高大起來。

      關于小學校園廣播稿 篇8

    尊敬的老師們,親愛的同學們:

      大家好!

      光陰似箭,在這春意盎然、萬物勃發(fā)的美好日子里,在這迎風飄揚的國旗下,我非常高興地為大家廣播。今天,我廣播的題目是《在自律中走向成功》!白月伞钡囊馑伎赡苓有一部分同學不理解,“自”就是自己,“律”就是約束,“自律”就是自己約束自己。

      魯迅在三味書屋讀書的時候,父親有病,他一面讀書一面照料家務,常常奔走于當鋪、藥鋪之間。一天他遲到了,他的先生嚴厲地對他說:“以后可不許遲到!”他聽了之后沒作任何解釋,回到桌上刻了個“早”字,從此,他不再遲到,長大成人也愈發(fā)出色,成為了名揚中外的大文豪。

      “早”字,不僅刻在桌上,更深深地刻在魯迅的心里。是自律,使他成為正人君子;是自律,使他成為時代領袖;是自律,使他成為民族之魂!

      同學們,我們在學校雖然有老師教育,有老師管理,但更多的則需要自律,學習更是貴在自覺!人都是有惰性的,每個都想自己輕輕松松、自由自在,但恰是那些成天想著輕輕松松、自由自在的人,以后的生活最艱難、不如意!因為,世界上從來沒有什么可以不勞而獲的,天下從來沒有掉下的`餡餅。有些事是很重要的,我們必須去做,但有人確實不想做。比如:學習,打掃衛(wèi)生。有些事也很重要,我們確實不能做,但有人非常愿做,甚至偷偷地做。比如:上課講話,就寢講話,亂扔垃圾。這些都需要我們積極自律,需要我們向魯迅和那位秀才學習,絕不能做闖紅燈的司機。唯有自律,我們才能不斷地戰(zhàn)勝自己,不斷地超越自己,也唯有自律,我們才能逐步地走向成功,實現(xiàn)自己心中的夢想。在這里,我想對大家提三個要求,即三個“一個樣”:有老師在和沒老師在一個樣;課堂與課外一個樣;校內(nèi)與校外一個樣。

      最后,讓我們以自律共勉,在自律中走向成功!謝謝!

      關于小學校園廣播稿 篇9

    親愛的同學們:

      文明是什么?文明就是路上相遇時的微笑,是同學困難時的熱情幫助,是平時與人相處時的問候,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時的主動制止……一個講文明的學生才有一顆潔凈的心;一個懂禮貌的學生,才會從知識中升華做人的道理。

      然而,在這美麗的校園里,總有一些不和諧的音符:綠色的操場上總有我們隨手扔下的包裝紙、塑料袋;長長的走廊里總響起不和諧的爭吵聲……這些不僅違反了中學生日常行為規(guī)范,也破壞了學校為我們提供的優(yōu)美和諧的.育人環(huán)境。為爭做文明學生,創(chuàng)造和諧校園,我們向全校師生發(fā)出以下倡議:

      一、要做到心中有學校。學校是我們學習生活的重要場所,愛校護校是我們每個人的責任。

      作為學生,不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,愛護公共財物,不人為損壞桌椅,節(jié)約水電是最基本的行為要求。

      一、我們還應積極主動地參加大掃除,為潔凈校園奉獻自己的一份力量。

      二、要做到心中有紀律。上課、做操、就餐都應該自覺遵守紀律,鐵一般的紀律才能造就一個優(yōu)秀的集體,才能營造良好的學習氛圍。

      三、 要做到心中有他人。隨時隨地,我們都應該牢記并堅決做到尊敬師長,團結(jié)同學,互相幫助,禮貌待人,自覺使用禮貌用語。課間要文明休息,不奔跑打鬧,以免產(chǎn)生不必要的傷害。親愛的同學們,讓我們攜起手來!從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。我們相信,在焦陂職高全體師生的攜手努力,文明禮貌的種子一定會生根發(fā)芽、開花結(jié)果。中華民族素來是文明禮儀之邦,溫文儒雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓,是華夏兒女代代相傳的美德。舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。講文明樹新風,更是當代學生義不容辭的責任。

      但是我們也不無遺憾地發(fā)現(xiàn),學生中還存在著一些極不文明的言行,如污言穢語、課間喧嘩、亂扔亂丟、不遵守作息時間、夜不歸寢、上網(wǎng)游戲等等,直接阻礙著教育教學活動的正常開展,影響著素質(zhì)教育的全面實現(xiàn),損害著焦陂職高的良好聲譽。這些現(xiàn)狀有目共睹,亟待改善。為了切實提高每位學生的思想素質(zhì)修養(yǎng),為了以健康向上的文明新風,為了配合學校團委“整治校園秩序,凈化校園環(huán)境”活動的開展,向不文明行為告別,建立整潔優(yōu)美、文明有序的校園環(huán)境。校團委倡議全體同學緊急行動起來,聯(lián)系學習和思想實際,深入貫徹《中學生守則》,嚴格執(zhí)行《中學生日常行為規(guī)范》,開展以“說文明話、辦文明事、做文明人”為主題的系列活動,從我做起,從現(xiàn)在做起,從細微處做起,堅決做到:管住自己的腳,不沖崗翻墻,不上網(wǎng)游戲,按時作息;管住自己的手,不亂扔亂丟,不亂潑臟水,不打架斗毆;管住自己的口,不污言穢語,不出口傷人,不說是道非,不大聲喧嘩,不亂吃零食(特別是在教室)。

      讓我們以朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、文明高雅的形象展現(xiàn)在全校師生面前;以有則改之、無則加勉為原則,開展批評與自我批評,進行自查自糾,找出身邊的不文明言行并加以改正。讓我們共同努力,把這項活動深入持久地開展下去,愿我們共同生活在一個更加整潔優(yōu)美的校園環(huán)境中,愿文明禮貌之花開遍興華中學校園!

      關于小學校園廣播稿 篇10

      播音員向聽眾問好 , 自我介紹。

      a :首先給大家播報一條新聞:甘肅慶陽校車事故。

      11 月16 日上午9 時15 分,甘肅省 慶陽市 正寧縣榆林子鎮(zhèn)小博士民辦幼兒園校車由司機楊海軍駕駛,搭載幼兒及教師63 人( 車輛限載9 人) , 與一輛陜西籍大翻斗運煤車 迎面相撞,造成交通事故,當場死亡5 人( 校車司機1 人、幼兒4 人) 。目前,經(jīng)醫(yī)院全力搶救,因傷勢嚴重救治無效死亡15 人( 幼兒教師1 人、幼兒14 人) ,死亡累計人數(shù)達到21 人.

      b :經(jīng)初步分析,事故原因主要有以下幾個方面:一是校車駕駛?cè)藛T安全意識淡薄,嚴重違規(guī)超載,左道超速逆行。二是幼兒園私自改裝車輛,逃避監(jiān)管,車輛限定9 座現(xiàn)改裝為無座。三是幼兒園董事長剛安全責任意識不強,沒有盡到第一責任人的責任( 該民辦幼兒園共有學生737 名,28 名教職工,安排4 輛校車接送) 。四是因大霧天氣影響,貨車和校車司機遇到緊急情況處置不力。c :在此, 我們也提醒同學們, 在乘車上學回家時注意安全, 盡量不要搭乘超載的公共汽車.

      d :下面請聽我們播報小學生校園文明禮儀常識

      a : 1 、課堂禮儀:遵守課堂紀律是學生最基本的禮貌。

      (1) 上課:上課 5 分鐘前要作好課前準備,書籍、文具等擺放在課桌前角上。上課的鈴聲一響,學生應端坐在教室里,恭候老師上課,當教師宣布上課時,全班應迅速肅立,向老師問好,待老師答禮后,方可坐下。學生應當準時到校上課,若因特殊情況,不得已在教師上課后進入教室,應先喊報告,得到教師允許后,方可進入教室。

      b : (2) 聽講:在課堂上,上課要專心聽講,注意力集中,獨立思考,重要的內(nèi)容應做好筆記。當老師提問時,應該先舉手,待老師點到你的名字時才可站起來回答,發(fā)言時,身體要立正,態(tài)度要落落大方,聲音要清晰響亮,并且應當使用普通話。課堂上應獨立完成作業(yè),不隨便離位走動,不吃東西。

      c : (3) 下課:聽到下課鈴響時,若老師還未宣布下課,學生應當安心聽講,不要忙著收拾書本,或把桌子弄得乒乓作響,這是對老師的不尊重。下課時,全體同學仍需起立,與老師互道: “ 再見 ” 。待老師離開教室后,學生方可離開。

      d : 2 、尊師禮儀:見到老師要主動打招呼,向老師問聲好(老師好);放學時,向老師說聲再見;與老師交談應面對老師,神情專注,認真聽老師講話,離開時有禮貌地向老師道別(謝謝老師或再見)。學生進老師的辦公室時,應先喊報告,經(jīng)老師允許后方可進入。在老師辦公室講話聲音要適度,不要影響到其他老師辦公;離開老師辦公室的時候,也應先向老師詢問: “ 我可以走了嗎? ” 經(jīng)老師同意后,方可離開,關門要輕;在老師的工作、生活場所,不能隨便翻動老師的物品;學生對老師的相貌和衣著不應指指點點,評頭論足,要尊重老師的習慣和人格。

      a : 3 、同學間禮儀:同學之間的深厚友誼是生活中的一種團結(jié)友愛的力量。注意同學之間的.禮儀禮貌,是你獲得良好同學關系的基本要求。同學問可彼此直呼其名,但不能用 “ 喂 ” 、 “ 哎 ” 等不禮貌用語稱呼同學。會使用文明語言( ×× 同學,請幫幫忙),會問候( ×× 同學好, ×× 同學早),會招手,會微笑,會鼓掌,會道歉(對不起,請原諒),會右行禮讓,互相幫助,不說臟話,不打架,不取給同學起外號。在有求于同學時,須用 “ 請 ” 、 “ 謝謝 ” 、 “ 麻煩你 ” 等禮貌用語。借用學習和生活用品時,應先征得同意后再拿,用后應及時歸還,并要致謝。不小心碰到別人后,要及時主動承認錯誤,說話語氣要友好;對同學的相貌、體態(tài)、衣著不能評頭論足,也不能給同學起帶侮辱性的綽號,絕對不能嘲笑同學的生理缺陷。

      b : 4 、集會禮儀:集合時要分班整隊入場,動作要快、靜、齊,并按指定位置入坐(站),坐(站)姿要合要求,不講話,不走動,不吃東西,不搞小動作,不起哄,不給會場留下一星半點的雜物,離開會場時有秩序,遵守會場紀律。升國旗儀式:國旗是一個國家的象征,升降國旗是對青少年愛國主義教育的一種方式。升旗時,全體學生應列隊整齊排列,面向國旗,肅立致敬。當升國旗,奏國歌時,要立正,脫帽,行注目禮,直至升旗完畢。唱國歌時要嚴肅,聲音要洪亮......升旗是一種嚴肅、莊重的活動,一定要保持安靜,切忌自由活動,嘻嘻哈哈或東張西望。神態(tài)要莊嚴,當五星紅旗冉冉升起時,所有在場的人都應抬頭注視。并認真聽國旗下講話。

      c : 5 、校內(nèi)公共場所禮儀:應該自覺保持校園整潔,不在教室、樓道、操場亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻,愛護學校公共財物、花草樹木,節(jié)約用水用電。發(fā)現(xiàn)違紀學生,要禮貌地勸說、教育,及時給予制止。如 “ 請您不要隨地亂扔紙屑。請您拾起來,放進垃圾箱內(nèi)。 ”

      d :今天的播音到此結(jié)束,謝謝大家的收聽。

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