【推薦】幼兒園春節(jié)主題活動方案
為了確保工作或事情有序地進行，時常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園春節(jié)主題活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園春節(jié)主題活動方案1
設(shè)計意圖
春節(jié)是我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日，孩子們都有過大年的快樂體驗�！洞汗�(jié)歌謠》風趣地將過年的一些民俗習慣融入兒歌，通過活動，孩子們將更進一步地了解春節(jié)的一些風俗，同時更能激起他們對文學作品的興趣。
活動目標
1、看看、講講中理解兒歌的內(nèi)容，嘗試朗誦并表演這首兒歌。
2、體驗感受春節(jié)的歡樂氣氛。
活動準備
1、欣賞過故事“年的'傳說”。
2、教學掛圖、幼兒用書《春節(jié)歌謠》、錄音磁帶、各種小動物角色圖片。
活動過程
一、聽辯聲音，激發(fā)興趣：
價值取向：由鞭炮聲引發(fā)幼兒的回憶和聯(lián)想，進而進入準春節(jié)的主題。
提問：
1、（遠處傳來熱鬧的背景音樂和鞭炮聲）讓幼兒猜猜：————“是什么事那么熱鬧��？”
2、人們是怎樣過春節(jié)的？
小結(jié)：春節(jié)又叫中國年，是我國最大最熱鬧的民間節(jié)日，也是一年之中最最開心的日子，有一首兒歌都是這樣說的：“春天到，真熱鬧，家家戶戶哈哈笑�！�
二、看看、講講、演演，理解內(nèi)容：
價值取向：在邊猜邊看邊說的游戲形式中，幼兒愉快地理解并朗誦兒歌，避免簡單枯燥。
提問
1、引導幼兒猜測：“還會有哪些朋友興高采烈得迎接春節(jié)呢？”（根據(jù)幼兒回答，逐一出示小動物角色圖片，配上兒歌。
2、“剛才有哪些小動物在迎接春節(jié)？”“小動物分別是怎樣過春節(jié)的？”
小結(jié)：（教師幫助幼兒用兒歌的話語來小結(jié)）黃狗貼春聯(lián)，山羊把地掃，猴子買糖果，花貓蒸年糕，松鼠寶寶剝花生，母雞大嬸搓元宵，三只小豬來拜年，穿著新衣戴新帽，恭喜恭喜春節(jié)好！
3、集體朗誦兒歌。
三、共同表演兒歌：
請部分幼兒分別扮演兒歌中的角色，進行表演。
幼兒自由結(jié)伴進行表演。
幼兒園春節(jié)主題活動方案2
一、活動目標：
1、豐富20xx年1月份的教學活動，讓孩子們感受中國傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”，了解春節(jié)的一些風俗習慣。
2、通過系列手工和美術(shù)活動，發(fā)展孩子的動手動腦能力。
二、活動時間：
20xx年1月份。
三、活動形式：
微型課程、手工美術(shù)活動。
四、活動內(nèi)容安排：
美術(shù)手工課程：繪畫——糖果手工——做鞭炮、剪窗花、做燈籠。
課程內(nèi)容設(shè)置：讓孩子了解新年的.來歷，學習拜年禮儀，學說新年吉祥話、學習歌曲《新年好》，在春節(jié)期間的安全教育“安全在我心中”，內(nèi)容：春節(jié)期間要注意飲食；
合理安排好飲食與休息；
不要燃放煙花爆竹、遠離煙花爆竹；
走親訪友要有禮貌，跟好家人。
環(huán)境布置：進行新春環(huán)境布置、花燈展示、欣賞活動。
幼兒園春節(jié)主題活動方案3
活動目標：
1樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。
2與家長一起體驗迎新年的快樂
活動準備：1布置場地2水果3磁帶4氣球5塑料筐
紙球6新年禮物
活動過程：1放鞭炮
2歌表演《新年好》小2班
3主持人出場
放鞭炮，過新年，穿新衣，真熱鬧，我代表全體老師，祝小朋友身體健康，開心快樂，快快長!幼兒園慶元旦活動方案4中1班集體舞《學做解放》
5歌表演《走路》今年是什么年?虎喜歡干什么?我們一起唱給它聽吧
6運用擊鼓傳花的游戲，請出幾名幼兒，傳花，鼓停，花落到誰的'手就可以拿到一個禮物或頂踩氣球游戲。
7歌表演《吃西瓜◇班
8歌曲串燒中2班
9舞蹈〈兔子舞〉中一班〈我愛洗澡〉中二班〈向前沖〉班《蟲兒飛》小2班
9游戲〈搶椅子〉
10歌表演〈門前橋下〉《妹妹抱著洋娃娃》小1班〈長一歲了〉班〈小毛驢〉小2班過了新年，小朋友門又長一歲了，高興嗎?老師也來祝賀讓我們唱起來跳起來
11老師舞蹈《24步》12齊唱〈新年好〉
時間過的真快，轉(zhuǎn)眼就要送走20xx年迎來新的一年，我們的晚會就要結(jié)束了，在這里，我再次代表全體老師祝所有小朋友新年快樂，開心長!
幼兒園春節(jié)主題活動方案4
在新春佳節(jié)即將來臨之際，為營造文明祥和、整潔有序的節(jié)日氣氛，進一步改善我鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生面貌，切實提升廣大人民群眾衛(wèi)生意識和文明素質(zhì)，不斷提高群眾獲得感和滿意度，根據(jù)縣委、縣政府《關(guān)于開展迎新春衛(wèi)生大掃除活動的通知》要求，決定春節(jié)前夕在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)組織開展一次迎新春衛(wèi)生大掃除活動�，F(xiàn)結(jié)合我鄉(xiāng)實際，制定本實施方案。
一、指導思想
深入貫徹黨的十九大精神,認真落實中央和省、市《農(nóng)村人居環(huán)境整治三年行動方案》部署要求,以加快推進鄉(xiāng)村振興和美麗鄉(xiāng)村建設(shè)為總目標，以全面清理生活、生產(chǎn)垃圾、各類農(nóng)作物秸稈為突破口，按照清理全覆蓋、整治無死角的要求,于20xx年1月15日—30日開展為期半個月的以“干干凈凈迎新春，歡歡樂樂過大年”為主題的全民衛(wèi)生大掃除活動，努力打造生態(tài)、綠色、幸福、美麗、共享的新泉源。
二、目標任務(wù)
（一）駐地。按照“治四亂、抓五改”即治理亂擺攤、亂停車、亂設(shè)牌、亂搭建；改造基礎(chǔ)設(shè)施、環(huán)衛(wèi)狀況、綠化狀況、建筑風貌、管理方式的總體要求，落實門前“五包”責任制（包環(huán)境衛(wèi)生、包基礎(chǔ)設(shè)施、包綠化美觀、包環(huán)境秩序、包亮化美化），做到主要街道無店外經(jīng)營、占道經(jīng)營，無私搭亂建、亂堆亂放；街道路面干凈整潔，無垃圾、無雜物、無污水；沿街店面墻體干凈，無亂張貼、亂涂寫；綠地和樹圈內(nèi)無雜草落葉、無垃圾，邊角側(cè)石整齊干凈；垃圾桶設(shè)置合理，桶體干凈、無污跡，周邊無污水和散落垃圾；合理劃定停車位，車輛停放有序，無亂停亂放。
�。ǘ┥鐓^(qū)村居。根據(jù)中央農(nóng)辦、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部等18部門聯(lián)合印發(fā)的《農(nóng)村人居環(huán)境整治村莊清潔行動方案》的部署安排，按照“三清一改”（清垃圾、清汪塘、清理畜禽養(yǎng)殖糞污等農(nóng)業(yè)生產(chǎn)廢棄物，逐步改變影響農(nóng)村人居環(huán)境的不良習慣）的總要求，集中清理村頭巷尾、道路兩側(cè)、文化廣場等公共區(qū)域的'柴草堆、建筑物料堆、雜物堆，無散落垃圾、落葉和枯草；村邊林帶等區(qū)域無積存垃圾，村居連接路兩側(cè)、蔬菜大棚等區(qū)域無陳年垃圾、無爛菜葉、戶外無畜禽養(yǎng)殖、無糞水、無污水；墻體、線桿、燈桿無野廣告；垃圾桶擺放整齊合理且桶外無散落垃圾，桶體干凈整潔；村民院內(nèi)院外無雜物堆放，各種生產(chǎn)工具、生活用品擺放有序。
�。ㄈ┖拥�、汪塘溝渠。嚴格落實河長制工作要求，持續(xù)開展“清河行動”，徹底治理八亂現(xiàn)象。做到汪塘、溝渠、河道等水利設(shè)施內(nèi)無積存垃圾，水面無垃圾漂浮物，河堤、護坡、橋梁等區(qū)域無積存垃圾。
（四）道路沿線。按照干線公路路域環(huán)境整治工作標準，做到縣鄉(xiāng)道路、駐地道路、村與村之間連接道路路面整潔，無建筑堆料、無散落垃圾、無枯葉雜草；道路兩側(cè)無私搭亂建，各類戶外廣告牌匾位置規(guī)范、樣式美觀，視線范圍內(nèi)無影響鄉(xiāng)容鄉(xiāng)貌的.破舊廣告牌；道路兩側(cè)垃圾桶擺放合理，不占道、不扎堆。
三、職責分工
�。ㄒ唬└魃鐓^(qū)村。要對目標任務(wù)進行深入分析，按照鄉(xiāng)領(lǐng)導班子成員包社區(qū)、社區(qū)書記負總責、包點干部包村、村干部包主要道路、黨員包背街小巷、戶主包房前屋后的包保責任制，把任務(wù)細化到每個街道、每條小巷、每個汪塘溝渠等區(qū)域，將責任落實到個人身上，對村莊內(nèi)外進行全面清理清掃。同時要充分發(fā)揮黨員干部帶頭示范作用，積極引導村民對自家房前屋后、室內(nèi)室外雜物進行徹底清理，確保本次衛(wèi)生大掃除高質(zhì)量的開展。
�。ǘ└鞑块T單位。各部門單位要組織開展一次各自的衛(wèi)生大掃除活動，對辦公場所進行一次全面的清理打掃。做到辦公室內(nèi)布局合理，地面衛(wèi)生良好、無灰塵、污斑，辦公桌、檔案櫥干凈整潔，文件檔案擺放有序，墻面整潔無亂貼亂畫亂掛；院內(nèi)無雜草、無亂堆亂放、車輛停放有序；院外墻體干凈整潔，無野廣告；門前路面整潔，無雜物。
�。ㄈ┫嚓P(guān)職能部門。
1、環(huán)衛(wèi)辦、綜合行政執(zhí)法中隊：要做好對各社區(qū)、村日常巡查，做到巡查無死角、反饋要準確、復(fù)查要認真；做好駐地的“治四亂、抓五改”工作，督促指導保潔公司做好對駐地進行衛(wèi)生大掃除工作。
2、中小學、幼兒園：要組織各學校開展衛(wèi)生大掃除活動，通過“小手拉大手”引導學生家長積極參與到衛(wèi)生大掃除活動中,在自家庭院和房前屋后開展小范圍的衛(wèi)生大掃除，同時通過發(fā)放宣傳材料的形式宣傳我鄉(xiāng)的環(huán)衛(wèi)工作，提高家長對環(huán)衛(wèi)工作的認識水平和滿意度。
3、宣傳辦：要對本次衛(wèi)生大掃除活動進行跟蹤報道，充分挖掘好的做法、先進事跡，同時要做好與縣級電視臺、指尖上的郯城等宣傳平臺的對接，努力在全鄉(xiāng)范圍營造村村行動、家家參與、人人關(guān)心的濃厚氛圍。
4、保潔公司：要加大日常保潔力度，做到主要道路、背街小巷無垃圾；加大清運力度，確保無漲桶現(xiàn)象，做到日產(chǎn)日清。
四、有關(guān)要求
�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導，嚴格落實責任。包點領(lǐng)導成員要對社區(qū)進行統(tǒng)籌督導；社區(qū)書記要對各村進行每日調(diào)度；包點干部要對村級進行現(xiàn)場指揮；村負責人要親自動手，帶領(lǐng)本村的黨員干部對每條街、每條巷進行打掃清理，確保衛(wèi)生大掃除活動每天都有新進展，村容村貌每日都有新變化。各職能部門要認真履行職責，按照分工，切實履職盡責，密切配合，齊抓共管，形成整體合力。
�。ǘ┲苊馨才挪渴�，全面宣傳發(fā)動。各社區(qū)、村要把大掃除活動作為當前首要任務(wù)來抓，切實提高思想認識，明確任務(wù)要求，抓住重點問題，落實人員，落實措施，確保大掃除工作快速、高效推進。環(huán)衛(wèi)辦要制作宣傳材料，通過村村響廣播早中晚（早8點，中午12點，晚5點）各宣傳一小時，保潔公司的清運車要全天候進行廣播宣傳；各社區(qū)村要通過宣傳條幅、宣傳單、微信平臺等形式，宣傳城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化工作的重要意義，獲取廣大村民和外出務(wù)工返鄉(xiāng)人員的理解和支持，教育引導群眾自覺養(yǎng)成講衛(wèi)生，愛文明的生活習慣。
�。ㄈ⿵娀綄z查，確保工作實效。本次考核采取日常巡查、電話抽測、現(xiàn)場觀摩的形式強化對本次活動的督導檢查�？己顺煽儗嵭邪俜种�，其中日常巡查30分，電話抽測20分，現(xiàn)場觀摩50分。
1、環(huán)衛(wèi)辦每天不間斷的對各村進行巡查，發(fā)現(xiàn)問題拍照錄像，形成視頻資料，及時通報反饋給各村，并在三日內(nèi)進行復(fù)查。復(fù)查未整改的每有一處扣2分。
2、活動期間將對各村進行電話抽查，200戶以下的村抽10個有效樣本，200-300戶的村抽15個有效樣本,300戶以上的村抽20個有效樣本，在電話抽測中每有一個不滿意的扣5分。
3、1月25日左右組織一次由黨委擴大會成員參加的現(xiàn)場觀摩，觀摩采取村村到的形式，對各村進行排名打分。
以上三項得分之和為本次衛(wèi)生大掃除最終成績。將對后2名的社區(qū)、后5名的村在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)進行通報批評，并對負責人進行約談。
�。ㄋ模┘哟蟾黜椡度�，提升工作水平。各社區(qū)、村要加大資金、機械、人力投入，并做好后勤保障工作，提升衛(wèi)生大掃除整體水平。同時對觀摩及檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，舉一反三，鞏固提升衛(wèi)生大掃除活動的效果，形成長效機制，確保全鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生長期干凈整潔。
幼兒園春節(jié)主題活動方案5
一、活動目標：
1、通過與同伴、老師和家長的共同慶春節(jié)活動，體驗親情、友情和師生情。
2、感受過春節(jié)的快樂。
3、知道春節(jié)是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)，過了一年我們又長大了一歲，體驗成長的快樂。
二、活動準備：
1、召開班級家委會、布置教室環(huán)境等。
2、音樂和制作卡片材料。
3、餃子皮、餃子餡、碗、筷子、電磁爐等。
4、新年小禮物
5、幼兒自帶水彩筆
活動時間：20xx年XX月XX日下午4：30（如果家長還未下班，可等下班后過來）
三、活動過程：
各位家長、小朋友們大家好！歡迎大家今天來我們大一班和我們一起慶祝新的一年的到來。我們送走了快快樂樂的20__年，明天我們就要迎來嶄新的一年。我在這里代表我們班的全體老師給大家拜個早年，祝大家在新的一年里身體健康、萬事如意！
1、團團圓圓自做餐
各班級家委會小組帶領(lǐng)幼兒做湯團、包餃子活動。
家長、教師帶領(lǐng)孩子一起參與到包餃子、下餃子、品嘗餃子的活動中，感受集體活動帶來的親情感、成就感。
2、甜甜蜜蜜送祝福：
家長和孩子共同制作賀卡，利用廢舊材料和彩紙，制作新年賀卡。和朋友交換賀卡，送上新年祝福語。
3、快快樂樂親子游
游戲《看誰猜的對》和學習《數(shù)九歌》。孩子是每個家庭的重心，每位家長對自己的`孩子喜歡吃什么，玩什么，喜歡穿什么等等，可以說是了如指掌。就是想考驗一下各位家長，看您對自己的孩子是不是真的了解。
4、喜氣洋洋舞起來
家長和孩子在快樂的樂曲中共同跳起歡樂的舞蹈。
5、送上新年的禮物。
幼兒園春節(jié)主題活動方案6
春節(jié)是中華民族最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日之一，是萬家團圓的時刻�？爝^年了，“回家”成為了冬天最溫暖的話題。
【活動目標】
通過觀察圖畫，初步了解故事的`主要內(nèi)容；
能從故事中感受到過年回家的急切心情及家人團聚的欣喜；
了解過年習俗，感受過年的節(jié)日氛圍。
【活動準備】
交互智能平板；
故事讀本《回家》。
【活動過程】
一、圖畫導入
出示交互智能平板，進入“資料庫”的“圖畫欣賞環(huán)節(jié)”。
二、進入式閱讀
請幼兒按順序取書，然后自由翻閱故事讀本《回家》。
三、分析式閱讀
出示交互智能平板，進入“圖畫翻翻樂”環(huán)節(jié)，與幼兒一起觀察和分析圖畫；
點擊文字按扭，完整地為幼兒朗讀故事。
四、結(jié)束活動
教師對幼兒的表現(xiàn)作出評價；
引導幼兒有序收書，整理物品。
【活動延伸】
請幼兒為自己最感謝的人制作新年禮物。
幼兒園春節(jié)主題活動方案7
一、活動意義
通過活動，讓幼兒、家長感覺到節(jié)日的來臨，共同分享節(jié)日的歡樂。以親子活動為契機，進一步加強家庭與班級的溝通，讓幼兒有展示自我的機會，加深家園情、師幼情、親子情。
二、活動目標
1.通過活動讓家長了解幼兒在園的學習和生活情況。
2.加強家園聯(lián)系，增進家長與老師的溝通，更好地了解教師的工作。
3.通過親子游戲活動，提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。
4、通過活動使家長和孩子充分感受新年的歡樂。
5、通過家長的反饋，以完善和改進幼兒園和教師自身的不足。
三、參加人員：
小班教師、全體幼兒及家長朋友。
四、活動場地：
小班教室
五、活動準備：
1.提前通知，請家長安排好時間，準時參加活動。
2.活動道具、小禮品。
3.布置富有新年歡慶氣氛的環(huán)境。
4.撰寫活動方案;抓好幼兒生活技能的教育和學習。
5.加強早操練習;展示幼兒作業(yè)、繪畫作品等。
六、活動內(nèi)容
1.幼兒早操表演、親子游戲、優(yōu)秀家長頒獎。
2.老師向家長介紹我園的教育教學情況。
3.幼兒展示本學期所學的技能。
4.節(jié)目表演及游戲活動
七、活動時間及程序安排
(一)活動時間：12月30日下午3點到5點10分
(二)活動程序
1.全園活動
地點：操場
(1)3點40之前家長簽到。
(2)4點領(lǐng)導致辭和講話和講話。
(3)慶元旦幼兒早操表演、親子游戲活動、優(yōu)秀家長頒獎。
(4)節(jié)目表演及游戲活動
2.班級活動
地點：本班教室
(1)向家長介紹我園的教育教學情況。
接下來請各位檢閱孩子們的學習成果。
(2)幼兒展示活動。
(3)交流反饋。
八、活動節(jié)目表演及游戲詳情
表演活動20xx已離我們遠去，20xx已悄悄地來臨，歡迎家長在百忙之中參加我們今天的"慶元旦家園同樂活動"。在這喜慶的日子里，我代表小班及兩位老師祝大家新年好!寶貝們也來祝爺爺奶奶、爸爸媽媽新年好。
1.首先請欣賞《幸福拍手歌》
2.請欣賞歌曲《玩具進行曲》
3.接下來是家長與幼兒一起表演手語《媽媽我很好》
4.請欣賞歌曲《走路》
5.請欣賞歌曲《火車快開》
6.接下來請欣賞三位老師表演手語《花好月圓》
7.師幼與家長一起唱中英文《新年好》歌曲八、親子游戲內(nèi)容各位家長，下一個環(huán)節(jié)開始進行親子互動。
游戲一：投籃準備：海洋球、紙箱子游戲方法：6對孩子與家長各站在老師事先畫好的場地上，幼兒手捧紙箱，家長手拿海洋球?qū)屎⒆邮稚系?紙箱投籃，最后寶寶紙箱內(nèi)球多的為勝利者。
游戲二：我們是毛毛蟲準備：蘋果游戲方法：兩組幼兒進行比賽，每組6名幼兒同時蹲下拉在一起向前進去摘蘋果，看哪組幼兒先摘到蘋果。
游戲三：搶椅子準備：20把椅子游戲方法：21名家長手抱自己的孩子圍著圓圈走，當老師的鼓聲停止時家長抱著孩子坐在小椅子上，沒有坐到小椅子的家長離開后，依次減少小椅子，最后占到小椅子的家長為勝利者。
游戲四：揪尾巴準備：彩色皺紋紙條、音樂游戲方法：10名家長手抱自己的孩子走，當音樂停止時，能保護好自己尾巴的家長為勝利者。
游戲五：滿地開花準備：海洋球、紙箱子游戲方法：6名幼兒身背裝有10個海洋球的紙箱子，在規(guī)定時間內(nèi)幼兒跳高，將紙箱內(nèi)的海洋球跳出，最后誰的紙箱內(nèi)的海洋球最少為勝利者。
8.歡樂的時光總是過得很快，希望與美好就在不遠處等待。讓我們共同創(chuàng)造美好的明天，感謝各位家長對本次活動的大力支持。幼兒園小班"慶元旦家園同樂活動"到此結(jié)束。
9.結(jié)束活動頒發(fā)小禮品
幼兒園春節(jié)主題活動方案8
一、主題目標
1、知道春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，春節(jié)到了，自己又長大一歲，了解春節(jié)的一些習俗（貼春聯(lián)、拜年、壓歲錢等）。
2、感受春節(jié)的歡樂氣氛，體驗與人們共慶春節(jié)的快樂。
3、參加豐富多彩的，用連貫完整的語言講述春節(jié)中的所見所聞。
二、預(yù)設(shè)內(nèi)容安排
�。�1）語言領(lǐng)域：
�、僬勗挘耗戤嫼痛郝�(lián)
②詩歌：賀年卡
�。�2）數(shù)學領(lǐng)域：
�、賲^(qū)分上中下
�、谶壿嬯P(guān)系
�。�3）音樂領(lǐng)域：歌曲《新年好》
�。�4）科學領(lǐng)域：美麗的`冰花
�。�5）美工領(lǐng)域：剪窗花
（6）社會領(lǐng)域：你給誰拜年
�。�7）體育領(lǐng)域：卷炮仗
（8）健康領(lǐng)域：保護身體
三、裝飾安排
�。�1）主題墻飾：張貼具有代表意義的年畫，幼兒與家長共同收集關(guān)于春聯(lián)的來歷、傳說、習俗等。
（2）門窗裝飾：門上張貼各種喜慶的圖案、春聯(lián)，窗戶上貼窗花。
�。�3）語言區(qū)：
①提供有關(guān)春節(jié)的圖書、圖片資料，供幼兒自主閱讀。
�、谑占嘘P(guān)新年的相片、故事圖片，互相介紹，講述相關(guān)的故事。
③學習人們互相拜年和祝賀的話。
�。�4）生活區(qū)：
①收集各種窗花、圖案，幼兒嘗試剪貼。
�、谟酶Ｗ�、阿福、燈籠等裝扮教室，營造新年氣氛，感受新年的快樂。
�。�5）表演區(qū)：準備各式服裝、頭飾、音樂等供幼兒演唱歡快歌曲、表演歡慶舞蹈。
�。�6）美工區(qū)：
�、贉蕚浒櫦y紙、剪刀、膠棒、各色彩紙、水彩筆等供幼兒使用。
②用剪刀剪各種形狀的窗花，用彩紙設(shè)計制作賀年卡等。
四、家園共育
1、家長在孩子制作的賀年卡上，用文字記錄幼兒講述的祝賀語言，讓孩子帶到幼兒園交流分享。
2、帶領(lǐng)孩子逛年貨市場，欣賞或購買年畫、春聯(lián)、剪紙等，感受過年的民俗氛圍。
3、給孩子講解《年的故事》，介紹關(guān)于過年的各種民間風俗習慣。
幼兒園春節(jié)主題活動方案9
活動一：《賀年卡》
一、活動目標
1、初步學習兒歌，理解兒歌內(nèi)容，發(fā)準兒歌語音。
2、根據(jù)已有的生活經(jīng)驗，嘗試仿編詩歌。
3、樂意閱讀賀年卡上的語言，產(chǎn)生關(guān)心他人的情感。
二、活動流程
各種賀年卡、幼兒用書人手一份活動過程：
（一）組織幼兒與同伴交流自己的賀年卡
1、教師聽幼兒講述賀年卡上的內(nèi)容，請個別幼兒在集體面前交流自己的賀年卡。
師：你帶來的賀年卡上有什么？賀年卡里說了什么？
2、教師有表情地朗讀詩歌。
師：詩歌里說了什么？
�。ǘ┯變洪喿x《賀年卡》
1、師：打開書本，看看詩歌里講了什么？小雪花有幾個瓣？它們飄到哪里去了？又變成了什么？這張賀年卡是送給誰的？上面寫了哪些祝福的話？
2、教師帶領(lǐng)幼兒一起朗誦詩歌，在幼兒朗誦時，注意提醒幼兒發(fā)準兒歌話音。
（三）引導幼兒仿編詩歌
1、師：假如你有一張賀年卡，你想送給誰？在賀年卡上寫上哪些祝福的話？
2、鼓勵幼兒將賀年卡送給不同的人，說出不同的話。
3、教師引導幼兒將他人編的兒歌一起讀一讀。
02
活動二：《年畫和春聯(lián)》
一、活動目標
1、知道年畫和春聯(lián)都是迎新年時用的吉祥物，它們預(yù)示著人們對新年美好的祝愿。
2、了解年畫和春聯(lián)的特點和含義。
3、初步產(chǎn)生多民族文化的興趣。
二、活動準備
1、師生共同收集的年畫和春聯(lián)。
2、白紙人手一張，蠟筆人手一盒。
3、有關(guān)過新年的錄像。
三、活動過程
1、看錄像觀察人們喜洋洋迎新年的場面，體會過年的喜悅之情。
師：他們在干什么？為什么這樣做呢？
師：你看到畫上有什么？看了年畫，你有什么感覺？
師：你知道春聯(lián)上寫的什么嗎？春聯(lián)為什么是紅色的.？人們一般喜歡在春聯(lián)上些什么？為什么會寫這些內(nèi)容呢？
2、將錄像定格在年畫和春聯(lián)的鏡頭上，并引導幼兒仔細觀察、討論。
師：這幅畫上有什么？你知道它們分別表示什么意思嗎？
師：門兩邊貼的紅紙上寫的是什么？中間還有一條橫紙，叫什么？
師：你還見過什么樣的春聯(lián)和年畫？能給大家說說嗎？(逐一出示)
3、教師小結(jié)：年畫和春聯(lián)是中國人在迎新年時用的吉祥物，年畫是用畫面來表示五谷豐登、年年有余等美好祝愿，而春聯(lián)則用文字的形式表達，它是由上聯(lián)、下聯(lián)和橫批三部分組成的。
4、鼓勵幼兒嘗試編對聯(lián)，教師對幼兒講述的句子進行加工并寫在紅紙上。然后帶領(lǐng)幼兒念一念春聯(lián)。
5、讓幼兒在白紙上設(shè)計一張年畫，鼓勵幼兒用鮮艷的顏色表現(xiàn)過年的氣氛。
6、幼兒介紹自己創(chuàng)作的年畫。
活動三：《剪窗花》
一、活動目標
1、知道剪紙是我們國家特有的一種傳統(tǒng)文化。
2、學會用折剪的方法剪出對稱圖案的窗花。
3、欣賞民間剪紙、對剪紙感興趣。
二、活動準備
1、欣賞用的剪紙若干張。
2、幼兒學習剪紙用的紙人手一份。
三、活動過程
1、欣賞民間剪紙
�。�1）每逢過年時，人們用紅紙剪出好看的圖案貼在門窗上，這好看的剪紙叫窗花。
�。�2）欣賞教師剪的窗花，引導幼兒分別討論每張窗花圖案規(guī)律，折剪特點。
�。�3）小結(jié)，告知幼兒折剪的注意點：
�、匍L方形可以多次對折，剪時中間連接處不能剪斷，不同的折剪方法出現(xiàn)的圖案不同。
�、谙冗x一張紙剪，剪好后等老師看過后再選紙進行不同方法的折剪。
2、讓幼兒上臺來演示，剪完后給大家看并簡單介紹一下。
3、幼兒練習，教師注意幼兒剪的方向，鼓勵幼兒有創(chuàng)造性地折剪窗花。
4、欣賞幼兒作品，引導幼兒互相觀察作品，并將作品貼在門窗上。
04
活動四：親子活動“年貨節(jié)”
一、活動目標
1、讓幼兒通過大膽的參與、表現(xiàn)自己，體驗到努力就會有收獲的快樂。
2、通過親自制作，讓幼兒在活動中得到鍛煉，體驗社會生活，感受到幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情，師生情、親子情。
3、通過活動讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。
二、活動準備
提前規(guī)劃好年貨節(jié)的區(qū)域劃分：傳統(tǒng)民俗互動游戲、民間美食薈、巡游表演、燈謎大會、年俗展等。
從幼兒的認知、藝術(shù)表現(xiàn)、技能、運動等多方面進行多元化的綜合體驗，豐富多彩的游園活動，讓家長和孩子們進一步體驗中國傳統(tǒng)節(jié)日的愉快氛圍。
三、活動流程
1、按班級老師規(guī)定時間入園簽到。
2、按各班的要求進行親子活動，教師組織好活動。（本班教師擔任評委給作品定價也可選出家長擔任評委）
3、店員、收銀員和對應(yīng)攤位的角色分配。
4、老師給每位幼兒發(fā)放5張購物券和2張游戲券，讓幼兒自己選擇購買年貨和玩游戲。
四、小結(jié)
通過買年貨的體驗活動，使孩子們了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的習俗，感受過年的快樂，增進孩子們對幸福生活的熱愛之情。
讓孩子們從小熱愛中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，熱愛自己的祖國，熱愛中華民族的文化。
歡歡喜喜迎春節(jié)
虎虎生威跨新年
虎年大吉
在新的一年里
祝老師們
工作順利，生活幸福
祝小朋友們
聰明伶俐，健康成長
幼兒園春節(jié)主題活動方案10
一、活動目標
1.讓幼兒體驗和爸爸媽媽一起開心玩游戲、迎接新年的樂趣。
2.引導幼兒大膽的在集體面前展示自己，展示自己這一年的收獲。
二、活動準備
1.教師提前方法幼兒園年會邀請卡給家長
2.提前請家長自己準備一個小節(jié)目
3.幼兒園內(nèi)的新年環(huán)境裝飾
4.各種頭飾以及面具、氣球若干
5.心形彩色卡紙、紅繩子、彩色筆
6.音響、音樂、伴奏
三、活動過程
1.播放音樂，一名教師和一名幼兒共同主持，歡迎各位小朋友以及家長前來參加幼兒園年會活動。
2.家園一家親、辭舊迎新
(1)班級幼兒集體展示事先排練好的節(jié)目，教師鼓勵幼兒大膽展示、表現(xiàn)自己。(可以是這學期學會的.兒歌、也可以是舞蹈、歌曲等)
(2)幼兒表演完之后請家長進行表演已經(jīng)準備好的節(jié)目。(可以是歌曲和小魔術(shù)，也可以是一家人表演情景劇)
3.節(jié)目表演完之后一起賀新年，共玩親子游戲《踩氣球》。
(1)家長將氣球綁在自己的腳腕上，家長閃躲不讓幼兒才到氣球。
(2)游戲過程中幼兒努力去采取，家長和老師注意幼兒安全。
4.一起許下新年的愿望。
(1)請幼兒和家長一起裝飾老師分發(fā)下去的心愿卡，可以用彩筆畫畫、鞋寫祝福。然后用繩子將自己的心愿卡接好。
(2)教師可以請幾個家長表達一下這一年看到孩子進步的地方以及對孩子未來的希望，也可以請幼兒說說這一年的新年愿望;
(2)制作完新年心愿卡之后，教師播放音樂，一起同唱《新年好》，家長和幼兒之間互相祝賀新年好。
幼兒園春節(jié)主題活動方案11
設(shè)計背景：
伴隨著冬日里溫暖的陽光，新年的鐘聲即將敲響,20xx年春節(jié)將如約而至。春節(jié)歷來被視作家人團圓、親友歡聚的節(jié)日，這是一個屬于所有中國人的的節(jié)日。這也是一個進行情感教育的極好機會，通過一系列的活動，讓孩子們在盡情享受活動餐的同時充分感受春節(jié)帶來濃厚的節(jié)日氛圍。也讓孩子在系列活動中學會關(guān)心，體貼爸爸媽媽，并激發(fā)愛爸爸媽媽的情感。
活動時間：20xx年1月4日2月6日
核心教育價值喜慶、迎新、團圓、長
一系列主題活動寒假前開展一周活動
寒假后開展一周活動
班：“春節(jié)年俗”、“十二生肖”、“欣賞年畫”、“我們班一年的事記”、“我的新年歷”、“壓歲錢怎么花” (重自主參與)
中班：“剪窗花”、“拜年”、 “貼�；顒印�(重體驗)
小班：“做鞭炮”、“放煙花”、 “說吉祥話”(重在讓幼兒感受節(jié)日氣氛)
活動一:畫一畫，剪一剪喜迎新春
時間:20xx年1月4日1月10日為期一周
活動目的：這次開展的美術(shù)活動，不僅讓孩子豐富孩子藝術(shù)創(chuàng)作，也讓他們更加直觀地了解春節(jié)習俗，體驗中國傳統(tǒng)節(jié)日的恢，寓教于樂地引導他們傳承中國傳統(tǒng)文化。
活動二：教學活動《春節(jié)的`來歷》、《年的故事》、《春節(jié)習俗歌謠》等
活動時間：1月4日--1月10日
活動三：張燈結(jié)彩迎新春暨環(huán)境布置
活動時間：1月10日
參加人員:邀請部分父母
活動四：迎新年家園同樂會
活動時間：20xx年1月11日12日兩天 (上午、下午，時間控制在1個半小時內(nèi))
時間安排：(下周一)公布
活動五：春節(jié)攝影展
1.記錄20xx年春節(jié)的精彩瞬間
2.全家福
3.我和爸爸媽媽一起去采購
活動六：繪畫熱鬧的元宵節(jié)
活動時間：20xx年2月7日10日
通過與同伴、老師和父母的共同慶新年活動，體驗親情、友情和師生情。感受過新年的快樂，知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)，過了一年我們又長了一歲，體驗成長的快樂。
幼兒園春節(jié)主題活動方案12
【活動目標】
注意過年期間的飲食安全；
養(yǎng)成良好的飲食習慣。
【活動準備】
操作單頁第29-30頁；
交互智能平板。
【活動過程】
圖片導入，激發(fā)幼兒的`活動興趣；
了解飲食安全；
討論研究，在吃東西時，還應(yīng)注意哪些飲食安全；
游戲結(jié)束，哪些飲食習慣對身體有好處。
【活動延伸】
在吃飯時，家長和幼師提醒幼兒注意飲食安全，形成良好的飲食習慣。
【資料庫】
用餐禮儀
雙手洗一洗，擺好餐巾布。
飯盒輕輕放，細嚼又慢咽。
飯粒不掉地，桌面要清潔。
幼兒園春節(jié)主題活動方案13
主題：恢、喜慶、團圓、辭舊迎新。
時間：20xx年2月13日14：00 -18：30
地點：xxx幼兒園
人員：本次活動為園內(nèi)活動，參加人員同冬至慶典。
內(nèi)容：年俗活動、聯(lián)歡、吃團圓飯。
一、時間安排
14:00 父母到園(其中部分父母13:00到園協(xié)助進行準備工作)
14:00-15:30 年俗活動(主要包括：寫春聯(lián)、貼春聯(lián)、貼福字、猜神秘創(chuàng)意“燈謎”、剪窗花、貼窗花、包餃子、蒸包子)
15:30-17:00 聯(lián)歡活動
17:30-18:00 團圓飯
二、活動安排
年俗活動
1、 為了讓孩子保持一個優(yōu)良的狀態(tài)，上午在幼兒園按正常節(jié)奏進行。
2、 請父母最晚14：00到園，當天的下午點不統(tǒng)一吃，點心由幼兒園準備，孩子睡醒以后由父母負責分別給自己的孩子吃。
3、 父母到園以后，可以按照自己的興趣參加相應(yīng)的年俗活動。
4、 想學習包包子的父母可以和我們一起包包子。
5、 年俗活動中有一項是請父母們自己寫春聯(lián)(或者請在場的父母代 寫)，寫好的春聯(lián)可以拿到家里自己使用。春聯(lián)用語自己準備，幼兒園負責筆墨紙。我們寫的可能不專業(yè)，但那是我們自己寫的，讓我們自己動手，寫出自己的心聲，迎接新的一年的到來!
聯(lián)歡活動(分為三個板塊)
1、 拜年視頻播放(由各家提前自己拍攝，統(tǒng)一剪裁編輯制作。)
2、 揭曉20xx年心愿和祈福(冬至祈福)
3、 節(jié)目表演(期待家精彩的表演)
吃團圓飯
1、 各家自帶食品
2、 現(xiàn)場制作的包子、餃子、粘豆包。
3、 幼兒園準備的湯菜
三、需要父母們配合的事：
1、 請各家拍一個拜年小視頻。家穿上節(jié)日的服裝，和孩子一起拍。內(nèi)容不限，語言自己組織，要求有聲音，自己設(shè)計動作。時間15秒到30秒。風格喜慶、詼諧。然后統(tǒng)一剪裁和編輯。
2、 每家準備一個小節(jié)目，也可以兩三家聯(lián)合準備一個節(jié)目(以人為主，不要給孩子太壓力和勉強孩子。)
3、 請各家準備一份餐食。此次食品準備可以是自制的菜，也可以是“餃子餡和餃子面團”的組合(餡兒：可以提前調(diào)制好，也可以拿到幼兒園統(tǒng)一調(diào)制，量不超過一斤肉;面團要彩色面團，量一斤面以內(nèi)。)具體事宜格格媽會跟家溝通。
4、 以上各項請2月3日前上報或上交，這個期間，將有專人和各家聯(lián)系落實。
四、注意事項和其他
1、 請穿戴節(jié)慶服裝
2、 室內(nèi)溫度較高，請注意不要給孩子穿太多的衣服，同時自行安排自己的`孩子吃下午點(幼兒園統(tǒng)一準備)和給孩子足夠的飲水。
3、 請準備室內(nèi)鞋
4、 當天將開放雨花石和蒲公英兩個班，并開放蒲公英班室外活動場地，家可以帶領(lǐng)孩子在這三個場地活動。
5、 喜歡拍照的請準備相機
6、 演節(jié)目期間可以給孩子準備一點健康的小食品，如山楂條，自制餅干一類的東西。
7、 當天的團圓飯除了家自帶的食品以外，還有現(xiàn)場制作的包子、餃子、粘豆包，幼兒園也會做一個湯菜。此次團圓飯將由組織者提前為家分好餐(主要針對各家自帶的食品)，每家一盤;包子、餃子、粘豆包，幼兒園做的菜自由取用。自己用過的餐具請自行清洗。
8、 活動結(jié)束，請父母協(xié)助幼兒園恢復(fù)場地。
幼兒園春節(jié)主題活動方案14
【活動目標】
認識春節(jié)文化“符號”；
感受春節(jié)的.氛圍。
【活動準備】
《操作單頁》第31-32頁；
交互智能平板；
自備中國結(jié)若干，迎春節(jié)所用的材料，比如福字、春聯(lián)等。
【活動過程】
觀看動畫，激發(fā)幼兒興趣，引出節(jié)日-春節(jié)；
尋找春節(jié)的“符號”；
小組討論，知識拓展；
布置活動室。
【活動延伸】
請幼兒和家人拍一張全家福。
【資料庫】
耍獅子
戴寧萱
抖抖毛，擺擺尾，
獅子滾繡球，樂得張開嘴，
踩著鑼鼓點，轉(zhuǎn)圈不歇腿，
蹦個高個，打個滾兒，
搖著腦袋可真美。
幼兒園春節(jié)主題活動方案15
活動目標：
1、通過談話使幼兒回憶過春節(jié)的快樂，共同分享快樂。
2、引導幼兒認真聽其他小朋友的講話，培養(yǎng)幼兒傾聽習慣。
活動準備：
1、家里過春節(jié)的喜慶圖片、寶寶過春節(jié)的照片。
2、對聯(lián)、炮竹、福字等過年物品。
活動過程：
1、教師與幼兒互相問春節(jié)好。
老師：你知道春節(jié)嗎？春節(jié)你去了哪里玩？和誰去的看到了什么？春節(jié)你吃過什么好吃的東西？
2、有的小朋友春節(jié)好拍了照片，你們想看嗎？大家把春節(jié)照的照片拿出來，然后找朋友，一起看。
3、幼兒講述自己在春節(jié)時的有趣的事情。
4、現(xiàn)在有小朋友想看看其他小朋友的照片，那就把你的照片貼到語言區(qū)的墻上，給其他小朋友看看你在過春節(jié)的有趣的事。
延伸活動：
幼兒邊看邊講述邊指出對聯(lián)、福字、炮竹的用法和自己家過春節(jié)的.事。
效果分析：
通過寶寶過春節(jié)的活動，仿佛又讓小朋友們回到了春節(jié)時的開心氛圍中去了，一時間難以收復(fù)小朋友們興奮的心情。通過活動的目標要求的學習，我們間接地指引幼兒培養(yǎng)傾聽的好習慣。
從幼兒的興趣入手，針對幼兒的好奇心理設(shè)計了這個活動來進行反思。
在教學活動中，我分成了四個環(huán)節(jié)：認識春節(jié)，觀看春節(jié)照片，講述過春節(jié)與自己有關(guān)的趣事，互相交流自己在過春節(jié)中的有意思的事。
在第一環(huán)節(jié)中，我通過展示對聯(lián)、福字等春節(jié)用品問幼兒知道這些事過什么節(jié)日用到的東西，引導幼兒回憶過春節(jié)的情節(jié)。
第二環(huán)節(jié)中，讓幼兒介紹自己過春節(jié)的圖片，來加深幼兒對春節(jié)的認識，知道春節(jié)的民俗，并讓孩子們把照片互相傳看上，幼兒可以在后來的活動中豐富內(nèi)容。欣賞春節(jié)相關(guān)圖片、照片讓幼兒對春節(jié)生出喜愛之情。
在第三環(huán)節(jié)中也是最重要的一個環(huán)節(jié)，我利用以上的實物和圖片、照片引導幼兒說出自己在過春節(jié)時聽到、看到和自己感受到的春節(jié)氣氛。讓幼兒知道，春節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的節(jié)日之一。喜慶、熱鬧、美食、團員、幸福是這個節(jié)日最與眾不同的地方。
第四環(huán)節(jié)中，讓幼兒門互相觀看過春節(jié)時家家不同的喜慶氛圍和過春節(jié)的方式，并且互相講述過春節(jié)的趣事，激發(fā)幼兒間的交流和認知。
在活動中，應(yīng)讓幼兒自主說，把主動權(quán)交給幼兒。我想以后我應(yīng)該再耐心一點，聽聽幼兒的聲音。
本次活動開展的還是比較成功的，成功的關(guān)鍵是引起了小朋友們對傳統(tǒng)節(jié)日的興趣，愛因斯坦有句名言：“興趣是的老師�！彼軒有∨笥炎杂X的去探索問題，找出答案。古人亦云：“知之者不如好之者，好知者不如樂之者�！迸d趣對學習有著神奇的內(nèi)驅(qū)動作用，能變無效為有效，化低效為高效。所以在學習的過程中，老師引起幼兒的學習興趣至關(guān)重要，它是一個活動成功與否的一個關(guān)鍵因素。
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