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月考總結(jié)作文【薦】
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧?偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎?以下是小編為大家收集的月考總結(jié)作文,希望對大家有所幫助。
月考總結(jié)作文1
在周日是一年一度的清明節(jié),俗話說“清明時節(jié)雨紛紛”,但是我是眼淚雨紛紛。因為到了月考總結(jié)的時候。
在這次的月考中,主科考差了,數(shù)學(xué)和英語在60分左右,語文還不及格。到夜晚我爸回家,看到成績后特別生氣,但沒打我,而是讓我寫檢討,說說我為什么考不好下降了然后怎么辦。
在檢討中,我寫了數(shù)學(xué)、英語和語文沒有考好的原因。①英語,我沒有認(rèn)真檢查只檢查幾題,聽力時我時不時看前面有沒有錯。②數(shù)學(xué),我認(rèn)為我差不多會了只是看了一遍數(shù)學(xué)書,但是事情就是那么出乎意料,比老師給我考的試卷還難。③語文,這是我復(fù)習(xí)時間最長卻考的最不好的。我一直在看早讀本卻沒有復(fù)習(xí)語文書上的'詞語,還有就是考試中一篇閱讀和周末作業(yè)的一篇閱讀一樣,當(dāng)時老師讓我們做周末作業(yè)時,我就剩那篇閱讀沒有寫,我太難了!早知道我就寫了,雖題目不同但這也讓我們更加理解。
說來說去都是我自身的原因。但是寫完我爸說沒有目標(biāo),重寫定目標(biāo)過后,又說我目標(biāo)太低。但我說目標(biāo)太大我也完成不了,我爸直接說90分,英語85分。要以高要求對自己,寫檢討就是論這個考題寫反思,我的檢討又要重寫,這是我第二次寫了再寫就是第三次了。我爸沒罵我都哭了,高要求會讓我進(jìn)步但我也考不了那么高啊。希望在第三次定目標(biāo)時能低點。
在這清明節(jié)假期里,我好慘啊,早知道我考高點,這次月考總結(jié)也會好點。
月考總結(jié)作文2
通一個月的月考,我想應(yīng)該為過去的一個月的學(xué)習(xí)好好做個總結(jié)。
我認(rèn)為我這個初中生做得非常不稱職,因為我的潛意識并沒有承認(rèn)我現(xiàn)在是一名初中生這一事實。正因為這樣,我仍然保持小學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,比如說中午我仍然處于一種亢奮狀態(tài)中,所以晚上早早就入睡,然而初中生中午吃了飯就應(yīng)該午睡,晚上就多了學(xué)習(xí)的時間,我卻沒有做過這一點。
我對于學(xué)習(xí)仍舊像小學(xué)那樣膚淺,認(rèn)為只要將主要三門課:語文、英語、數(shù)學(xué),學(xué)好就行了,所以我根本不會預(yù)習(xí)或者復(fù)習(xí)那四門課程,更沒有心情理睬,副科四門居然年級,排名靠在頂在后面,大大拉下了我在年級上的排名,直到我知道了分?jǐn)?shù),才在心里,暗暗后悔,可是后悔還來得及,只要下次月考之前好好努力就一定可以。
重點就是在復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)上,我做得不夠好。首先是語文,我復(fù)習(xí)的時候都不知道要復(fù)習(xí)什么東西,所以也僅僅是看看語文書和課堂筆記而已,預(yù)習(xí)的時候就標(biāo)個自然段,讀起課文來一月十行,從不從其他教材上獲得深入了解。而數(shù)學(xué)呢,我對新知識有一個了解的過程,所以開始老師說什么,我根本聽不懂,只有學(xué)習(xí)新知識后一兩天,我慢慢消化所學(xué)習(xí)的東西。英語預(yù)習(xí)呢,我也只是草草地讀幾遍而已,上課認(rèn)真聽講,課后也不復(fù)習(xí)上的東西,就是把一個單元的單詞背背而已。
通過了整個學(xué)習(xí)情況,我要重視新規(guī)定學(xué)習(xí)計劃。將早晨起床時間定為5:30,晚睡定為10:00,中午睡一小時,早晨過后讀四十五分的.書。先復(fù)習(xí)今天學(xué)習(xí)的知識,再寫今天老師所布置的作業(yè),接著把明天需要學(xué)習(xí)的課本通過教材了解深入,第二天上課也就輕松不少了。
月考總結(jié)作文3
月考已經(jīng)過了,我的成績一直往后退,我拿著考卷失望的對待老師、父母。當(dāng)我走到成績表前,看到和我同班考的同學(xué)都在往前進(jìn),我由此變的好自卑。
其實在考試中,我很早就做完了,但并沒有認(rèn)真的.檢查,這只能怪自己。
語文我并沒有考A,讓語文老師在一次的對我失望,我不敢面對老師。主要是基礎(chǔ)和課外的扣得太多了,作文還可以。
數(shù)學(xué)也并不理想,差2.5分就A,老師看了也只搖搖頭。不該錯的錯得太多了。
英語一般般啊,老師這次原諒了我。我也有因為生病沒去耽誤了一點點,但期末考要好好努力,讓老師在看好我。
政治還可以啊,有A,在年段第10名。但也是要努力,不然會讓人家追上的。
生物就差僅僅的一分就A了,都怪自己不背,別人都是100、99的。
地理一點也不好,才B,也是自己沒背誦。
歷史這次是閉卷考,連及格線都沒達(dá)到,真是不應(yīng)該看副班長他們玩啊!應(yīng)該好好背自己的書。
雖然這次考不好,但是不要氣餒、自卑,好好讀、背,不要臨時報佛腳,那么一定會考的很好的,努力,讓老師重新認(rèn)識自己。
相信“世上無難事,只要肯攀登!”謹(jǐn)記著。
老師的話也要記著,用老師教的學(xué)習(xí)方法那么肯定沒錯,希望下次能夠考好一點,好讓自己有個滿意的交代。
月考總結(jié)作文4
考試結(jié)束了,成績不是很理想。
因此我想找出原因,是我沒復(fù)習(xí)嗎?不!是我沒認(rèn)真答題嗎?不!是我沒仔細(xì)檢查嗎?不!到底因為什么呢?聽我細(xì)細(xì)道來。
考試那天,我就感覺手不聽腦子的使喚,在紙上瘋狂寫著答案,眼睛也變得干燥,整場考試下來,我都一直是朦朦朧朧的`。
成績出來后,我才知道:原來,這都是東方的一股神秘力量惹的禍,每當(dāng)考試降臨,它都會來懲罰哪些沒有好好復(fù)習(xí)的朋友,但來到學(xué)校以后發(fā)現(xiàn)身上的記有筆記本丟了,于是它惱羞成怒便隨便找了個人來發(fā)泄,那個人便是我了,所以就造成了這種狀況。
好吧,其實是我考前沒睡好。
月考總結(jié)作文5
一個月的時間匆匆而逝,這次的月考成績也下來了,這次月考全班都考得很差,我也不例外,本來我還自信心滿滿,但是看到成績的那一刻,我的內(nèi)心五味雜陳,連我很有自信的英語也考的很差,這讓我一下子覺得很低落,英語簡單的基礎(chǔ)題竟然還要扣上3分,這簡直是太不應(yīng)該了。
但是,時間是無法重來的;面對這一張張“絆腳石”似的的分?jǐn)?shù)令我不禁陷入沉思;看看一道道不該錯的題目被打上大大的叉時,心底里感到無限地自責(zé)……當(dāng)我靜下來時,再仔細(xì)地瀏覽多一次試卷時,才發(fā)現(xiàn)原來自己是多么地粗心、急躁。當(dāng)一拿到題目是便馬上動筆寫,如果一遇到不懂得題目是便開始慌了,不知從何入手,因此導(dǎo)致了數(shù)學(xué)兩道18分的題目完全失分,令我現(xiàn)在沉痛萬分。其實,到現(xiàn)在一回想起來,才覺得自己是多么的無知!“如果說,自己平時有做到復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)的`話,說不定會考好些,預(yù)習(xí)歷來是學(xué)生學(xué)習(xí)的一個重要要求,如果我們不做到課前預(yù)習(xí),那么就會令自己的學(xué)習(xí)大打折扣了。
知識是靠日積月累的,人不可能在極短的時間內(nèi),把大量的學(xué)習(xí)內(nèi)容灌輸入到大腦里去!梆囈活D飽一頓”的,“三天打魚兩天曬網(wǎng)”這樣只會事半功倍的。因此,我們一定要做到定時定量學(xué)習(xí)。從這次月考我總結(jié)出許多學(xué)習(xí)道理和學(xué)習(xí)方法,當(dāng)我們考試差時,如果只會一味地去找理由的話,或把錯的責(zé)任推到別人身上的話,那么便會永遠(yuǎn)掩蓋著錯誤,一直錯下去。如果該每天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)沒有完成,喜歡集中復(fù)習(xí),臨考突擊,每天該學(xué)、該記的欠賬的話,便會更難取得好成績。要做到必須每天的知識積累,每天復(fù)習(xí),而且要做到專心致志學(xué)習(xí)才行。
學(xué)習(xí)靠積累,學(xué)習(xí)靠努力;機會僅有一次,不能放過任何一次考試!
月考總結(jié)作文6
上周,我們學(xué)校舉行了第一次月考,在這次月考中,我取得了班級13名,年級18名,還算比較讓自己滿意的成績(歷史第二高)。語文,化學(xué)名次分別是8名,16名。數(shù)學(xué),外語,物理分別是27名,57名,19名。對比之后發(fā)現(xiàn),英語和數(shù)學(xué)是本次月考中主要給自己拉分的科目。我的英語水平在年級里也屬于一般,就是學(xué)的不扎實,這次也是歷史最低的78分。在英語方面首先要保證基礎(chǔ)不扣分,同時提升閱讀和完形,要背的東西多了,就更要在平時下功夫,基礎(chǔ)才能不丟分。在數(shù)學(xué)方面,92分的成績確實不能讓自己滿意。究其原因,我覺得細(xì)節(jié)與知識的結(jié)合還有漏洞,在以前沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,對概念的模糊,都在這份數(shù)學(xué)試卷中暴露了。還有就是思維沒有充分發(fā)散,一道題半個小時也沒想出來。壓軸題上不去,細(xì)節(jié)還扣分,這樣高不成低不就的學(xué)習(xí)是必須要摒棄的。物理與數(shù)學(xué)相同,學(xué)習(xí)知識就要新舊結(jié)合,同時還要鍛煉思維的嚴(yán)謹(jǐn)性,把知識點學(xué)透不能摸棱兩個。只有把只是學(xué)透了,思維才能得到充分的發(fā)散。并且要養(yǎng)成良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣,細(xì)節(jié)絕不放松。語文和化學(xué)在這一個月要背的很多,雖然成績都還不錯,但都有可惜的分?jǐn)?shù)。所以更要在學(xué)習(xí)完知識之后加緊復(fù)習(xí)和及時的總結(jié)相信都會有所提高。
在今后的學(xué)習(xí)生活中,仍然有一段很長的路要走,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是成功的保障。我的目標(biāo)就是在所有考試中不丟讓自己覺得遺憾的分。學(xué)習(xí)而不思考,等于吃飯不消化,我相信對于學(xué)習(xí)中的問題,有了好的學(xué)習(xí)態(tài)度,在經(jīng)過自己的思考和總結(jié)一定會提升自己的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
加油,我可以的!
月考總結(jié)作文7
對于初三來說,月考是很重要的考試,它檢測著每個初三學(xué)子一個月來的進(jìn)步與努力。愛學(xué)習(xí)的同學(xué)自然不會放過每一次月考,而我作為一個中等生,對考試也是不敢怠慢。
國慶過后便是月考,而我似乎每天都在復(fù)習(xí),然而毫無方法地復(fù)習(xí)并沒有讓我的成績有提升,反而下降了不少!成績發(fā)下來那一刻,身邊發(fā)出的聲音各種各樣,有驚呼、有雀躍、有哀嘆、有沉默。。。。。。我望著試卷上鮮紅的筆跡,垂下了頭。差、很差。一科接一科的試卷發(fā)了下來,我偷偷瞄了一眼鄰桌的'試卷,滿滿的勾,他臉上自豪的神情更使我感到羞愧,同樣是學(xué),同樣是老師教。為何、為何又有如此大差別?沮喪的我癡癡地看著桌上的試卷發(fā)呆。。。。。。
與我同行的伙伴考得倒也不理想,我倆坐在教室里反復(fù)看著自己的試卷,待他人走得差不多了,我才移了移身子,偷偷地跑到公告欄上看我們整個班的成績,24名!我著實有些吃驚,我憋住眼眶中打轉(zhuǎn)的淚水繼續(xù)看著,她,她竟然21名!這個我自開學(xué)就對她印象很不好的女生竟然排在我前面!她就是李菁。我們互相討厭,但我的成績一直都是在她之前的!這次、這次。。。。。。我暗暗握緊拳頭,不行,我怎么能讓她超過我呢!原本體育就沒有她好,如今竟連成績都不如她?不,我不服。
我和她差了10幾分!這個差距主要來自我不喜歡的理科,我日后定會補好理科,并在下次一定要揚眉吐氣地站在她面前。
月考總結(jié)作文8
前天,在我們學(xué)校進(jìn)行了第一次月考,我這還沒到考場呢,我就緊張的不得了,心里真是十五個吊桶打水——七上八下,我一直都在擔(dān)心,好害怕自己考不好,好害怕自己會出錯,不能超過楊宇婷,怕別人說我當(dāng)一個語文學(xué)習(xí)委員還考不嬴別人,在這個復(fù)習(xí)的一個禮拜我一直在擔(dān)受心里負(fù)擔(dān),真的好累,真的好累……我覺得,在這次月考之后我和楊宇婷不能做真正的好朋友,做的是學(xué)習(xí)中的競爭對手了。我是一個好勝的人不想別人超過我,就連我原來的一些好朋友都離我而去。 “嘀嘀嘀……”哨子在吹,考試開始了,是在考我最有把握的英語,(其實我的英語也很好,呵呵),開始是考聽力,我在前面寫的'還好,可是在聽短文里面,我就有一點聽不懂,他念的好快,連答案都沒來的急寫,他就念下一段了,氣死人了!
我是我說,在后面的題目真是太好寫了,讓我來寫真是易如反掌。我寫完時,看看別人,還在苦思冥想呢,我高興極了,我覺的唯一美中不足的就是聽力這部分沒有寫好,其他的還行。就這樣我把這整張卷子看了又看,真的好想從中找出一些有關(guān)于聽力的答案,可是卻于是無補,為什么呢?我也不知道,呵呵!
我在卷子上左看右看,就這樣,我弄了半個小時。 “嘀嘀嘀……”鈴聲又響了,我只能無奈地交了卷子,通過這次月考我懂的了,在聽力,一定要惡補,讓自己在這個方面加已提高。
月考總結(jié)作文9
上周,我們初一進(jìn)行了首次月考,這是我感到十分好奇:“到底月考試怎么樣的呢?”
在復(fù)習(xí)時,我一想到老師說的那些“要考課外的知識”:“這里要去背,很重要”的話語就讓我搞到緊張,心中仿佛懷了一只玻璃做的小兔子,生怕砸碎了!班辩姳碓跓o情的走著,“天哪,連時間都不讓我媽?”我心中不由得抱怨著。突然間,我覺得自己好像一只無頭蒼蠅——到處亂撞。月考前的我復(fù)習(xí)時這里翻翻,那里看看。根本不知道哪是重點,老師說的話早已被緊張擠到九霄云外去了,“停!停!停!”我心里還有一點點的鎮(zhèn)靜在一遍遍的警告著我。哦,對了,不是可以看一看練習(xí)冊和卷子嗎?唉,我的頭都被搞暈了。
復(fù)習(xí)完畢后,我懷著忐忑不安的心情入睡了……
第二天我來到學(xué)校后,跟著同學(xué)們又復(fù)習(xí)了一遍,這才讓我松了一口氣。
“叮鈴鈴……”監(jiān)考老師將一張張“恐怖”的試卷發(fā)了下來。我瀏覽了一下,嗯,就奔會做,我滿有信心的拿起筆,興奮地寫起試卷來……
三科考完后,我徹底的'放松了,可關(guān)于考試的成績,我早已不想去慢慢猜測,只等考試卷發(fā)下來時,再去反思自己。
試卷發(fā)下來我,我的總分排名全年級第9,與我們班上的第一名,也就是全年級第6,僅差1.3分。唉,怎么辦!我的腦子里不禁想起這樣一幕:高考時有些人僅差0.1分落榜,則在那里唉聲嘆氣……我如果認(rèn)真點,仔細(xì)檢查,就不會這樣了……
通過這次月考,我認(rèn)識到了上課的重要性和平時對待學(xué)習(xí)的態(tài)度,我以后一定要上課認(rèn)真聽講,不再讓老師失望,也為自己的未來打好牢固的基礎(chǔ)。
月考總結(jié)作文10
不知不覺初二學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過去了一個月,月考也結(jié)束了。但這次的月考考的讓我大跌眼鏡。
考試之前,我信心滿滿,認(rèn)為任何準(zhǔn)備工作都是多余的,很快,考試這面鏡子便充分反映出我的不足。其中,英語和數(shù)學(xué)是我最不滿意的兩門科目。原來,我一直認(rèn)為英語是我的強項,隨便考考就能90分,但現(xiàn)實總是不盡人意的。我分析了一下試卷,發(fā)現(xiàn)一卷做的非常糟糕,光是完形填空我就扣了四分,主要原因是我沒讀懂,之后樸老師告訴我做完形填空的正確方法,我也明白了不能題目沒看到就瞎填,一定要在看完三遍后,肯定了這個答案再寫上去,不然何來高分?
而這次的數(shù)學(xué)更是成為了我的歷史新低--63分,這無疑給了我當(dāng)頭一棒。完后,我想了想,明白這可能是我基礎(chǔ)牢固的原因,自己的.思維也沒有拓寬,一碰到稍微有點難的題目便頭昏腦脹,這樣子是絕對不行的,我要多買點資料多做些題目,只要做的多了,一些題型也就記住了。上課我也得多積極思考,不能總是“做一天和尚,撞一天鐘”,如果有碰到不會的,那就在課后去辦公室問老師。
物理也沒有考到我想要的成績,其中有幾條我反復(fù)做了,可因為我沒有把題目都看完整,只看了一半便把答案填上去了,這也是我分?jǐn)?shù)不高的原因。
“態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗”往后我要更加認(rèn)真。為此,我還明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
1、無論是什么科目,上課都要認(rèn)真聽,不做與上課無關(guān)的事情,積極回答問題。
2、沒門學(xué)科的錯題要認(rèn)真整理,整理完了之后還得不斷地去鞏固復(fù)習(xí)。
3、晚自習(xí)認(rèn)真學(xué)習(xí),做到百分之百的專注。
4、如果在學(xué)習(xí)中有不能理解的題目,要主動去問老師,不能讓它藏在肚子里。
我相信這樣,我的成績絕對能提高。
月考總結(jié)作文11
當(dāng)月考結(jié)束,我們面前又翻開了嶄新的一頁,我們將要迎接期中考試的挑戰(zhàn)了,這是初中以來的第一次期中考試。對于上一次月考成績,我理所當(dāng)然地自認(rèn)為不滿意了。這次的期中考試,對于我來說,更是一次嚴(yán)峻的考驗。
那么,我應(yīng)該如何去做好準(zhǔn)備呢?
首先,我要從本次月考的失誤中吸取教訓(xùn)。最重要的是粗心大意這個毛病。雖然說這個毛病幾乎在每個人身上都不同程度地存在著,但我們還是不能夠輕視。粗心如我,竟然將簡單的題目都寫錯的,不能不說是一種差距。焦躁、置之不理對于改進(jìn)自己來說都是無濟于事的`,為了改掉這個毛病,爭取在期中考試中取得更加滿意的成績,我大致作了如下計劃:
一、課前多預(yù)習(xí),課后多復(fù)習(xí)。上課認(rèn)真聽老師講課,最重要的就是要聽清主要內(nèi)容與重點部分。只要弄清、弄懂,復(fù)習(xí)起來就特別容易了。
二、不懂千萬不可以裝懂,弄懂的也要會用,尤其是數(shù)學(xué)科,聽懂了并不代表掌握了,懂了并且會運用了,才是真的掌握了。
三、考試之前要學(xué)會調(diào)整心態(tài),既不要產(chǎn)生輕敵的盲目高興,也不要產(chǎn)生畏敵的盲目失望。
四、考試中要注意審清題目,既要看懂題目,也要看清答題要求。試卷做完后,要從大分值題目開始做檢查,數(shù)學(xué)科還要做書面驗算,做到合理利用時間。
我想念只要我按照計劃認(rèn)真去做,就一定能在成績上取得突破,進(jìn)入前一百名。
加油!
月考總結(jié)作文12
從學(xué)校開學(xué)到今天,大約一個月的時間里,我在學(xué)習(xí)生活方面有很大的提高,尤其在自己上學(xué)回家和獨立完成作業(yè)上進(jìn)步很大,F(xiàn)在,我要對語文、數(shù)學(xué)的月考做一下總結(jié)。
數(shù)學(xué)月考的得分和失分。筆算計算題全部正確,這些題是我在草稿本上列豎式計算的,還要繼續(xù)堅持,不斷提高運算的速度。但第一題填空題丟分太多,這是我讀題不認(rèn)真,概念理解不準(zhǔn)確造成的.。以后,我要多歸納數(shù)學(xué)概念,多默寫老師上課畫的重點。最后一道附加題,我還還沒有做,考試時間就到了。這是我對知識點和習(xí)題熟練度不夠,平時要多做一些習(xí)題,加強自己的做題速度和準(zhǔn)確率。
語文月考,語言基礎(chǔ)題失分較多,作文中等偏上;A(chǔ)題審題時不注意題目的細(xì)節(jié),比如把選“不正確的”看成了選“正確的”等。做題速度比較慢,語文月考的最后一頁沒有時間做完,考試就結(jié)束了。這是我對語言基礎(chǔ)題掌握得不清楚,知識點不熟練造成的。今后張老師上課時要我們畫的段落、句子、詞語和關(guān)鍵詞要及時筆記,重點復(fù)習(xí)。閱讀題,讀的比較慢,很多意思沒有太懂,就下筆做題,錯誤率比較高。我打算平時再做一些閱讀題,擴展自己的閱讀面,提高閱讀題的得分。
我要吸取語文和數(shù)學(xué)月考的經(jīng)驗,加強各科學(xué)習(xí),尤其要考好下周一的英語月考。加油少年!
月考總結(jié)作文13
月考是一面鏡子,它能將我們的錯誤清清楚楚地照出來,使我們有改正的機會。反思會讓我找到許多的問題,認(rèn)識到自己的方向有無歪斜。初三是一個人生的分水嶺,一定要把握好方向才不會迷失。這次月考讓我冷靜下來,細(xì)細(xì)反思。
原來在放暑假的時候,我精心的`為自己的初三做了目標(biāo)和打算。從每天的計劃到考試的成績,我都詳細(xì)的做了安排。原以為一切會按計劃進(jìn)行,我也會保持著原來的好成績。但,第一次的月考就不得不讓我懷疑我所做的計劃。
這一次月考,我是滿懷信心去考的,并沒有太多憂慮。但一門一門考下來,卻出乎意料。似乎每門都有許多難題是我沒有及時解決的?枷聛淼某煽円脖任蚁胂蟮牟詈芏,我一定要好好反思一下我這段時間的學(xué)習(xí)狀況。
這段時間我雖然把時間都用來學(xué)習(xí),但成效并不大好。有一些難題還是沒時間解決,而一些基礎(chǔ)的地方掌握的也不扎實,導(dǎo)致考試的時候丟了許多不該丟的分,許多細(xì)節(jié)也沒有注意。至于語文,在作文這方面我沒有準(zhǔn)備好那一類的作文,所以也沒有得到高分。在閱讀這方面,也沒有注意分層,審題的時候有幾點沒有答到。至于數(shù)學(xué),因為我本來就做的題少,難題也少有嘗試,選擇填空的最后一道就錯了。還有物理的計算,計算量和難度都大大增加,啟示我要多多做題。
在這一切背后,更啟示了我要注重時間管理和方法。找到適合自己的方法會讓自己事半功倍,學(xué)習(xí)訓(xùn)練初三因為忙就停止了,這次看來我還因該堅持下去,節(jié)省更多時間來復(fù)習(xí)。
這一次月考,讓我明白了許多困難以及挑戰(zhàn),我會總結(jié)經(jīng)驗,在之后好好努力的。
月考總結(jié)作文14
時光荏苒,光陰如梭,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)度過了大半個學(xué)期。剛剛結(jié)束了11月份的月考,現(xiàn)對本次月考存在的問題分析如下:
一、命題情況
這次月考是自主命題,但題型和中考相同。分為三個部分:1.積累與運用,這一部分重點考察學(xué)生對古詩文的背誦和理解。2.閱讀理解,分為現(xiàn)代文閱讀和文言文閱讀,其中文言文閱讀又分為課內(nèi)和課外兩部分,F(xiàn)代文閱讀重點考察學(xué)生對文章的分析理解能力及語言的運用能力;文言文閱讀重點考察學(xué)生學(xué)生對古文的掌握和運用情況。
二、存在的問題
1.在積累與運用這一部分,一、二班學(xué)生的掌握還是不夠扎實,對于需要識記的知識還是存在漏洞。
2.閱讀理解,關(guān)于現(xiàn)代文閱讀大多數(shù)學(xué)生答的比較好,基本能抓住文章的主旨,語言也比較有邏輯性。但在文言文閱讀中學(xué)生答題情況不容樂觀,課內(nèi)文言文還好,課外文言文一、二學(xué)生基本得不到分,原因之一是對于古文的理解能力比較差;還有一點是存在排斥心理,覺得自己不會做,從而就一個字也不動。
3.寫作。這始終是學(xué)生的薄弱之處,也是失分比較多的一部分。大多數(shù)同學(xué)可以依照要求寫作,但是語言過于平淡,上下文缺少過渡,個別學(xué)生存在離題現(xiàn)象。
三、提高措施
1.加強古詩文的背誦,重在默寫,大部分學(xué)生可以完整背誦,但是落實在寫上就經(jīng)常出現(xiàn)錯別字。
2.打好基礎(chǔ),提高閱讀能力。具體措施是多練習(xí),多作題,在練習(xí)中總結(jié)技巧提高能力。
3.以日記和好詞好句摘抄為手段,以講解為輔助,提高學(xué)生寫作能力。
也許對于一、二兩班的`學(xué)生,想要在短時間內(nèi)有大的提高,的確是很困難的事情,但是我會盡我最大的能力幫助那些想學(xué)習(xí)的學(xué)生。
月考總結(jié)作文15
這一次的月考成績我很不滿意,本來我的目標(biāo)是要考第一的,但這次我卻只成為第三名。但這中不是我最終的成績,因為還有期中考試,第二次考試以及期末考試,而我的機會也不止這一次。
這一次考試我最大的缺點就是馬虎、粗心大意,因為有些題其實我是會做的,但就是由于我的這些的不好的缺點,導(dǎo)致我被扣了好些分,甚至我的英語答題卡我都沒有檢查,可能是連續(xù)三次考試,我心里對考試有些厭煩吧,因為這些卷紙上的題你要是想做就得思考,我已經(jīng)連續(xù)思考了兩張卷子,就導(dǎo)致腦子有些混亂。
還因為我語文中的課外閱讀沒有認(rèn)真讀幾遍,有些題在文中就能找到這么簡單的'題,別人都做對了,而我竟做錯了,這其中自然也有我沒有把題目讀懂,比如在一道題中讓寫給魯迅留下深刻印象的人物,既然是人物,那就應(yīng)該寫那些人物的名字,而我竟然寫成了魯迅在文章對那些人物的稱呼,導(dǎo)致我自己被扣了兩分,整整兩分啊。
然后我的數(shù)學(xué)答題卡上有一道題在別人眼中是很簡單的,但是我自己是不知道怎樣去觀察的,而我也沒去問數(shù)學(xué)老師,就這樣我失去了三分……關(guān)于這樣的例子還有很多,但總體就是我自己的缺點和不會做的題沒有去問老師,導(dǎo)致了我的這次月考成績很不理想。
在此我決定自己下次的語文,數(shù)學(xué),英語的總成績一定不低于330分,我要積極努力、奮發(fā)向上、好學(xué)多問,向著自己的目標(biāo)前進(jìn),因為我相信巴金的那一句話:理想不拋棄苦心追求的人,只要不停止追求你們會沐浴在理想的光輝之中。
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