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學游泳優(yōu)秀作文
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的學游泳優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
學游泳優(yōu)秀作文1
幾年前，我下水學游泳，是爸爸教我游。開始游時，由于我膽小，怕水，不敢脫下游泳圈游，所以一直沒有學會游泳。
今年暑假，媽媽再次叫我去學游泳，我還是害怕教練，不敢去。因為聽別人說，教練會把不敢下水的孩子硬丟進泳池。媽媽說：“不會的，傻孩子。你學會游泳，就多了一種自求的技能，而且游泳還可以強身健體，去學吧！”聽媽媽這么一說，我覺得游泳好處還不少呢。我想了想，鼓起勇氣，反正我也學過游泳，已經(jīng)懂得了一些游水的方法，沒必要那么害怕。我，只是游得不遠，不會換氣，姿勢較差，并不是一點也不會游，沒什么好怕的.。于是我答應(yīng)了媽媽再次去學游泳。
前幾節(jié)課教練上理論課，在岸上教我們劃水的動作姿勢，教換氣、教閉氣，還教我們怎樣保持在水面上不下沉，他還下水示范給我們看呢！
我專心聽講，學得很認真，很快就掌握了游泳的理論知識，還在淺水區(qū)進行游泳練習，很快摸到了游泳的竅門。
第四天教練要我們到深水區(qū)去游，很多同學都不敢去，只有我和一個女孩游到了對岸。教練連聲稱好！我開心極了，我終于學會了游泳！
學游泳優(yōu)秀作文2
在暑假中我去上了游泳課。
上課的第一天，我興高采烈準備好了泳衣、泳帽、泳鏡去上課了。第一節(jié)、第二節(jié)課我們練得是憋氣，我剛一開始有點害怕，憋不了多久，可我還是堅持嘗試，慢慢的我變的越來越好了。
第三節(jié)課、第四節(jié)課我復習憋氣，教練開始讓我拿住游泳板在水面上漂浮著，我當時有點害怕，但是我還是勇敢的去嘗試了。
第五節(jié)、第六節(jié)課又復習了漂浮，教練開始讓我學蛙泳的姿勢，四個姿勢：收、翻、蹬、夾，教練讓我在岸上反復練習20次。練好后就讓我下水練習，我覺得還算簡單。
第七節(jié)課、第八節(jié)課，同樣復習了前一節(jié)課的內(nèi)容。然后，教練說學蛙泳手同樣也要有姿勢要學會，教練說三個姿勢：劃、抱、伸。我同樣也照著做了20次，教練還教了換氣，教練讓我像小魚一樣在水下吐泡泡，在慢慢抬起頭來。
第九節(jié)課，我會游泳了，我還跟別的游泳同學們比賽，還贏得了勝利。
第十節(jié)課了，也是最后一節(jié)課了，我們上半節(jié)課練習，下半節(jié)課考試，家長可以進來看我們游泳。游泳考試結(jié)束后，最后幾分鐘還可以大家一起玩水，我們玩的可開心了呢！
我認為學習游泳是人生必備的生活技能，你不僅能體驗到游泳帶來的樂趣，還能在關(guān)鍵時刻拯救自己的性命，每當暑假的.時候，我總能聽身邊的人說起，某某小孩不小心掉河里淹死了，害的一家人都沉浸在悲傷之中，每當聽到這種新聞，我都心里一陣嘆息，所以說我特別希望小朋友們都去學會游泳，這樣大家就可以保護自己了。
學游泳優(yōu)秀作文3
天氣很熱，在提議下，彭可欣、和我一我夢寐已求的消熱好去處——五一廣場游泳池。我去，可算來了
各自都換好了游泳衣，我和彭可欣來游泳場內(nèi)，哇賽，太漂亮了，簡直我在做夢呀！那里可真多了，游泳圈在水上飄著，盡情地享受著水中的涼意，在學游泳，在游泳池邊休息。那里一共有三個游泳池，深水池、中水池、0。5米的池子，是最熱鬧的地方，那里是兒童的樂園。
我下了水，我說我想學游泳，彭可欣就了我游泳技巧：：要學會在水里憋氣。使的身體能夠漂浮在水面上。：要有的姿勢。要學習蛙泳，最簡單和最的.泳姿。：要學會在水里呼氣和抬頭的換氣動作。
我學了小時還學會，我問彭可欣我為學了小時還學呀？她我，你還完全游泳的技巧，你還學。后來她給我做了示范，我看明白了，就練了。我?guī)嫌斡救�，把兩手分開，向兩側(cè)劃水，兩腿像青蛙一伸一縮真的就劃，我心里高興。游了一會兒，我把游泳圈取了，用剛才的方法練習，沒過一段的刻苦努力，我終于學會了游泳！
哎！過的可真快呀，我離開五一廣場了。我很累，玩得興。
學游泳優(yōu)秀作文4
上次講到：我飄完了以后，就戀戀不舍得回家了。
第二天一早，我們很早就去了游泳池，教練他們還在過濾水呢，我們等了好久，才下水，一下去，感覺非常非常冷，別人也都這樣想。教練讓我們爬在岸上，腿在里面，還要浮起來，一開始，我們上第二節(jié)課的人都不知道要干嘛，后來看到了旁邊的人在做什么，我們也才
知道，教練一直喊：“收、分、蹬夾，收、分、蹬夾，收、分、蹬夾……”收的時候：把兩只腳伸出水面；分：把膝蓋貼住墻面，腳后跟露出水面，要勾著腳；蹬夾：兩腿使勁往后蹬，然后并攏，伸直浮出水面，收、分、蹬夾，就是這個意思了。做完了收、分、蹬夾以后，教練就讓我們，自己試試看，用浮板游一游，試試看能不能游起來，我和粟珺剛好沒帶浮板，教練就叫我們找人借，我和粟珺都借到了浮板，我們都能有了，游不了多遠，因為我們還不會換氣，不過，起來以后，我比了比，還是我有的`最遠，我很高興。
游完了以后，我非常開心，就高高興興得回家了。
學游泳優(yōu)秀作文5
這天晚上，我和爸爸在游泳池旁邊，爸爸說：“今天晚上，我們游兩百米！”
我跳下游泳池用水灑在身上。預備游！我游啊游，只游了一百多米就累了，就差五十米啦！我這次一定要游到兩百米。我用了九牛二虎之力，沒過多久，我就又累了，可是兩百米還差一點，但我沒放棄，慢慢地游。快要到了，還差一點，還差一點，游到了。“終于游到了。”我氣喘吁吁地說。
爸爸把這個好消息告訴爺爺奶奶，爺爺奶奶齊聲說：“可以游兩百米啦！真厲害！”
今天，我也很興奮，因為我一天比一天厲害！
大結(jié)局
今天，是我的`游泳考試。
我高興極了！第一個就是我，老師說：“從我們班的班牌，游到白線！”距離不到二十米。我蹬兩次腳，吸一口氣，不一會就到終點了。我自言自語地說：“這點距離算什么，我還沒出絕招呢！”有位女同學都哭了……考試結(jié)束了。
大家自由活動了，有的游泳，有的打水仗。我把滑水板放在頭上，想自己學仰泳。我發(fā)到證書了。
回到家，我把證書給奶奶看，奶奶說：“真厲害！”
學游泳優(yōu)秀作文6
今天，蔡老師接我和另外四個人去游泳，我非常興奮。來到游泳池，我立刻換好衣服馬上跳下水，在里面盡情的游泳。我們還在游泳池里做各種動作。
突然，老師來了，我們立刻游了回去，老師先讓我們趴在磚上，我們哭笑不得！老師到底要讓我們干什么？哦……我知道了原來是老師讓我們做蛙泳蹬腿，我使勁全力地蹬，老師才讓我們蹬腿五趟。
我閉上眼睛在池里蹬腿。一瞬間，我睜開眼睛看到我自己竟然已經(jīng)游到岸邊了。我感到特別吃驚。然后，我深呼吸 一大口氣，把頭又竄到了水底下蛙泳蹬腿了，我既努力，有認認真真地蛙泳蹬腿了，終于蹬好了五趟。回到了教練身邊。教練又教我們用手來劃。教練說：“先把拼起來往前伸，然后，把手往兩邊下面壓下去，最后把手從胸前穿過，穿過去的同時還要把頭給抬起來，在伸直。教練有對我們示范了一遍才讓我們一起去用手和推一起合作游。
剛游完了四趟時，我就感覺特別冷，還直發(fā)抖。劃手是還嗆了幾口水，不過我 “拼死一搏”游玩了最后一趟。不過我不敢回去，害怕老師還給我布置作業(yè)。當我聽到下課了。我興奮地喊道：“耶！下課了！”
學游泳優(yōu)秀作文7
夏天，下過一場雨之后，空氣不干燥了�！疤柈斂照眨▋簩ξ倚�，小鳥說，早早早，你為什么背上小書包……”不知哪里傳來陣陣歌聲，仔細一聽，原來是游泳館里傳來地動聽的音樂。
我想，大熱天的有什么比游泳更涼快，更開心的事呢？我就對媽媽說：“我想學游泳，可以嗎？”媽媽若有所思地說：“游泳畢竟也是一項本領(lǐng)，并且也是你自己要學游泳，這很不錯呀！”媽媽便斬釘截鐵的'答應(yīng)了。
媽媽給我報了名，我們換好衣服一起來到了游泳館。一進去，就看到一個大大的藍色水池，里面可是人山人海呀！教練說：“我們先練習漂，把手扶在臺階上。記��！胳膊和身子一定要伸直，放松。我聽了以后，已經(jīng)迫不及待的想漂起來，可我剛做好動作，就像一塊石頭一樣沉了下去，但我并沒有放棄。我試了一次又一次，失敗了一回又一回，可結(jié)果都一樣，仍舊沒有漂好。我再又試了一回，可不一樣的是我是閉著眼睛的。我按教練說的，我胳膊和身子伸直，放松，然后我就像一葉小舟、一片樹葉、一根木頭似的漂在水上。我睜開眼睛，開心地喊著：“哇！我終于學會漂了！”高興的一蹦三尺高。
真是功夫不負有心人，我終于學會了漂，相信不久也一定會學會游泳。我們做事只要按要求一次一次堅持不懈地練習，就一定會迎來成功哦！
學游泳優(yōu)秀作文8
八月里，天氣酷熱難耐，補習已完，媽媽怕我呆在家里太無聊，又給我安排了下一個學習項目——游泳。好，學游泳，既可以在酷暑里涼快涼快，又可以在水中世界過把癮，還能鍛煉身體真是一舉三得，我挺感興趣的。
8月6號，我和另外兩個小伙伴早早來到了游泳館。我的心情很激動，我還沒到游泳館來過呢，里面會是怎么樣呢？走到大門口，我就透過玻璃窗看見了里面，還真大啊！池中的水清澈見底，水面上用彩帶把泳池分成幾塊，跟電視里看到的.差不多。我換好泳褲，戴好泳褲和泳鏡，全副武裝，來到了館內(nèi)。來這游泳的人還真不少，大約有七八十人，所以教練也有好幾個，一個主教練，其他都是副教練。
一開始，教練叫我們做操，動作都是游泳中用的到的，之后，教我們練憋氣，然后是教我們下一個動作，也是游泳中最重要的——漂浮。在我的旁邊，一個小朋友的頭總是低不下去，所老也漂不起來。我呢，每次深呼吸入水時，只吸了半口氣，就迫不及待的想進水，結(jié)果嗆了一大口。我聽大人們說不喝幾口水說學不會游泳的，所以只管跟著教練認真學，喝水就喝水吧。
才學了第一天，大多數(shù)同學已掌握了游泳的基本常識，而且在游泳中找到了快樂。只不過有些不會的人，也只能不停的練習了�？粗叹殏冏杂勺栽诘脑谒锵耵~兒一樣游來游去，我很羨慕，我下定決心一定要認真學好游泳本領(lǐng)。
兩三天下來，我都感覺很輕松，只是覺得漂浮有點難，每次直到下課，我都開心的忘了時間。
學游泳優(yōu)秀作文9
早晨，媽媽說：“寶貝，快起來�！蔽胰嗳嚯鼥V的睡眼問：“媽媽干什么啊！”媽媽說：“你不是想學會游泳嗎？”于是我就迫不及待地起床，穿好衣服，我們就開車走了。到了游泳池，我換好泳裝，老師給我們每人一個腰間的`汽墊系在腰部。老師讓我們像青蛙一樣坐著，然后讓我們趴在地上，兩只腳朝天，兩手伸直，聽著老師的口令在收、翻、蹬、夾，連續(xù)練了幾十次。
我們排著隊伍一個一個輪流跳下去，輪到我了，那時我非常緊張，怕跳下去浮不上來。我就躲躲閃閃，想逃之一劫。此時，老師看出了我的行為，就一把把我扔進水里，我大哭起來，這時媽媽說：“不要哭，有浮球在，你不會沉下去的，就照老師這樣做。”我覺得媽媽說有道理，我現(xiàn)在不是沒沉下去嗎？于是我就拼命向前游，不知不覺一會兒就游到了目的地。
當?shù)诙屋喌轿視r，我就跟教練說：“我不用你扔了，我自己會跳！你看著！”教練笑著喊：“一，二，跳！”我隨著口令跳了下去，我很開心地在叫：“我不怕水了！我不怕水了！”
就這樣老師每天給我的浮球放一點氣，連續(xù)八天下來，老師把我浮球的氣放完了我也不知道害怕跳水了。在不知不覺中，我就學會了游泳。
學游泳，我領(lǐng)會到了做什么事都要認真聽從教導，敢于面對。
學游泳優(yōu)秀作文10
我小的時候，就喜歡穿游泳衣在海里玩，那個時候，我還不會游泳，每當我看到有小朋友在水里游泳的時候，我就很羨慕他們。有時候還會想：要是自己哪天會游泳就好了。于是，今年暑假，我就讓爸爸媽媽幫我報名學游泳，爸爸媽媽答應(yīng)了。
第一天，我到了游泳館，教練先叫我們做了準備活動，然后就叫我們帶上泳鏡、泳帽，在水里走一走，我很高興。我在水里一蹦一跳的，心想：學游泳只要在水里走一走就行了，以為學游泳這么簡單。后來教練就教我們悶水，我傻了眼，我怎么也不敢悶，生怕水進了鼻子和耳朵。第一天不敢悶，第二天也不敢悶，時間一天一天的過去了，可是我還是不敢悶水。到了第五天，我終于下定決心，心想：別人能做到的`事，我一定也能做到。經(jīng)過幾次練習，我終于學會了悶水。又過了幾天，我學會了換氣和游泳姿勢，在學游泳的最后幾天，教練說我學得最好。我心里非常高興。
我現(xiàn)在可以像小青蛙一樣，在水里游來游去，我好開心。
雖然學游泳的過程很累很苦，但是會游泳能夠給你帶來更多的快樂。
學游泳優(yōu)秀作文11
一個炎熱的夏天爸爸給我報了名去學習蛙泳。我聽到學游泳當然很開心，但是我還有點害怕，因為我知道嗆水是特別難受的，但是在爸爸媽媽的鼓勵下我還是去學了。
第一天，教練先給我們講了什么是蛙泳，還是蛙泳的泳姿。蛙泳就是像青蛙一樣的在水里游泳，雙手劃水，兩腳夾水向前游動。我感覺模仿老師并不是很難，但是動作要是做熟練了，協(xié)調(diào)了就很難。我發(fā)覺，只要我不害怕我還是能輕松地飄在水面上的。真神奇！第二天，教練給我們講了劃水時的.重要動作和步驟。我跟著慢慢學，經(jīng)過嗆了幾口水之后，我終于會游泳了。膽子也越來越大了。第三天，教練正教我們動作的時候，天空忽然雷聲大作，還下起了雨。當時我正在游泳池的中央，離岸邊還有段距離，我開始緊張了，我知道水是導電的，我開始拼命地向前游，雨大得我睜不開眼睛看不清前面，我開始慌神了，也不管什么動作不動作的了，急得我像熱鍋上的螞蟻。最后，還是教練在危急的時刻展現(xiàn)出了他英雄的氣概，把我救上岸。這下我的心才平靜下來。后幾天教練還特意指點了我的蛙泳的泳姿，我覺得在教練的指導下我游得越來越快了！
每當我學會了一樣本領(lǐng)的時候，我感到非常的有成就感，也感到我的能量好像又增長了許多，我今后要多學本領(lǐng)，讓我們能量越來越多越來越強大！
學游泳優(yōu)秀作文12
這是暑假的第二個月第二日，我參加了夏令營，天氣酷熱難耐，老師讓我們?nèi)ビ斡境赜斡尽Ｎ沂且恢皇阆矚g水的“旱鴨子”。來到游泳池，我們都大汗淋漓了，我們換上了泳衣，邁著愉快的步子來到池邊。頓時，我被眼前的景象吸引住了，那清澈的池水與天空互相掩映。我高興極了，立馬根據(jù)老師說的做，到著進入水中，我們站在水里看見男生們在水里歡快的游著，我們女生的`心里又是羨慕又是嫉妒，恨不得馬上學會游泳超過他們，可是，我們現(xiàn)在只能在水里“泡澡”了。
老師看見我們女生在水里“泡澡”，就教我們在水里憋氣時間長，我們開始練時，感覺聽不到外面的聲音了，也看不見老師了，我們趕緊把頭伸出水面�？墒抢蠋熀苡心托�，溫和地教我們不要害怕，勇敢一點。慢慢地我們就覺得好多了，老師就讓我們盡量在水里多呆一會。后來，老師還教我們飄浮、滑行，還跟我們玩了游戲，
之后，我們開始練習學游泳了，我一直在練憋氣，功夫不負有心人，終于，我會憋氣了，然后我試著游了一下泳，竟然游出了4米多遠，我得意洋洋的說：“哈哈，我現(xiàn)在不是縮頭烏龜了。”可是，得意太早了，剛游出4米多遠就成了泥菩薩過河——自身難保了，男女生們哈哈大笑起來，這讓我再也不敢驕傲了，驕傲只會取得失敗。
時間一分一秒的與我們再見，沒過多久，游泳的美好時光過去了，雖然我還是不會游泳，但我體會到了“世上無難事只怕有心人”的道理
我現(xiàn)在想說：“我愛游泳”。
學游泳優(yōu)秀作文13
夏天是一個很炎熱的.季節(jié)，許多人都去游泳解暑，可是也有許多人不會游泳，比如說我就是其中之一。所以，我要去揚子江康樂中心學游泳。
今天早上，我爸帶我到了游泳館。一進門，只見柜臺周圍人山人海，連一只蒼蠅也飛不進去。這時我看見了王宇軒，我喊了他一聲，然后我便和他一起進去了。我們來到更衣室，換完衣服后就又一起來到了大廳，幾分鐘后我們就下了水，全身都感覺非常涼。教練要教我們練漂浮，教練先做示范給我們看，手伸直抓住游泳池邊，然后把頭低下去憋氣，這時整個身體就會漂在水面上了。接著教練又教了我們怎么收腿，先要漂在水面上，再松手漂一段距離后，手繞一個四分之一個圓，腳向前一蹬，腳就成功地收回來了。教完后教練讓我們練二十遍。幾分鐘后，我們練完了，教練又教我們練打水，練打水有三個注意點：腳要繃直、大腿帶動小腿、幅度小、速度快。我們掌握要點后，教練便教我們坐在泳池旁練打水七百下，我們一開始覺得很輕松，可打到七十下就覺得大腿又酸又麻。十分鐘過去了，我們已經(jīng)打完了，這時，我們就像泄了氣的皮球一樣躺在了水池旁邊。又過了幾分鐘，我們終于聽到了期盼已久的下課鈴——哨子聲，我們便開心地回家了。
游泳不僅好玩有趣，還能鍛煉我們的身體，真是一舉兩得�。�
學游泳優(yōu)秀作文14
我會許多本領(lǐng)，比如：書寫、畫畫、游泳而我最難忘的是學習游泳。
一天，爸爸媽媽帶我和姐姐去游泳館，我看見館里有很多小朋友在游泳，還有許多跟我同年紀的。我一下子就來了興趣，也非常想學。爸爸很會游泳，于是，他就當起了我的游泳教練。
當我剛下水的時候，我嚇了一跳：水好涼�。龅梦液钾Q起來了。不過，只一會兒，我的身體就適應(yīng)了水里的溫度。我套上了媽媽給我買的游泳圈，它可以幫我漂浮在水面上，這讓我沒那么害怕了。但是爸爸說，套著游泳圈是學不會游泳的。說完，他就拿掉了我的游泳圈。沒了游泳圈，我一下子慌了。很快，我就遇到了兩個難題：一個是憋氣，一個是姿勢。
爸爸說我要先學會怎么憋氣。我深吸一口氣，把頭埋進水里，我心里開始數(shù)數(shù)。可是沒到10秒，我就受不了了，只好把頭探出水面。經(jīng)過爸爸的指導，媽媽和姐姐的'鼓勵，我終于學會了比較長時間的憋氣。
隔了幾天，爸爸又帶我去學游姿，雖然我只學會了最簡單的狗刨式，但是心里喜滋滋的。
堅持就是勝利，我體會到了其中的樂趣！
學游泳優(yōu)秀作文15
每當經(jīng)過游泳池畔，看到一群一群的人在游泳池里快樂的玩耍，不時發(fā)出笑聲，讓我忍不住駐足細看，也讓我想起一年級時學游泳的點點滴滴。
記得一年級時，我很想學會游泳，便吵著媽媽帶我去報名，之后，我不斷幻想當我學會游泳時，我就可以像魚兒一樣在水里悠游著，心情不禁陶陶然。終于到了第一次上課的日 子，媽媽當天特地請假送我去報到，雖然看著陌生的環(huán)境、同學和教練但只要想到可以下水游泳，我就雀躍不已！當教練滔滔不絶的講解游泳技巧時，我的心早已飛到池里，對于教練的耳提面命，更是當耳方邊風。
聽見教練一聲令下，只見大伙兒噗通的`下水依照教練的方法練習，而我卻完全在狀況外，突然腳一滑，嗆了水，我開始緊張，心跳不斷加速，只能用雙手不停搖晃求救，彷彿我就要被水淹沒。幸好教練及時趕到，要不然我的小命就要不保了。
好長一段時間，每當我聽到“游泳”兩個字時，就像一只驚弓之鳥，看見別人如魚得水般享受游泳的樂趣時，真是羨慕不已！幸好現(xiàn)在已刻服了恐懼，但回想起當時一把鼻涕一把眼淚的情景，似乎就在眼前，我想這是我一輩子忘都忘不了的第一次！
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