他優(yōu)秀作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的他優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
他優(yōu)秀作文1
早晨起床她總是慢吞吞的,特別是星期天。她總是懶在床上睡大覺,“當當當”鬧鐘響了,她把小腦袋伸出被窩一看:才七點,還早著呢。她的`小腦袋又慢吞吞的伸進被窩里去了。不知過了多長時間,奶奶開始叫她了:“快起床,太陽曬屁股了。”這時,她才慢吞吞地坐起來,揉了揉眼睛說:“還早著呢!”說完又倒下去睡著了!爱敭敭敗濒[鐘又響了,她看了一下時間才翻身坐起來。
當奶奶端來一碗熱騰騰的早飯時,她的眼睛總是一直盯著電視,然后接過早飯用勺子舀了又舀,翻了又翻,第一口永遠吃不下去。當奶奶使勁朝她耳邊叫了一聲:“吃飯了!彼呕剡^神來,把第一口吃了下去,后來那幾口總是奶奶叫她或弟弟弄她,才吃完的。
你們猜猜看,她是誰?她就是我你們相信嗎?
他優(yōu)秀作文2
提起我的親人,我不得不說其中有一個最讓我敬佩的——那就是爸爸。他每天都要早早地回店鋪做他的工作,無論刮風還是下雨他都這樣堅持著。因此,他是一個勤勞的爸爸。
說起爸爸,他不但勤勞而且很堅強。此刻,我的腦海里便浮現(xiàn)了許多關于爸爸的事情。記得那一次,淘氣的"奇奇"爬上一個鐵架上,好危險。爸爸走過去發(fā)現(xiàn)后,他用了一個同樣也很危險的`方法在一張椅子上放一些貓糧,把椅子舉起引"奇奇"來到椅子上從而脫離危險。過了一會兒,"奇奇"真的如爸爸所愿,爬到椅子上了。可爸爸心急松了手,"奇奇"就掉了下來了,它一不小心就把爸爸抓傷了,一條血痕出現(xiàn)在我的眼前,我心痛地問:”爸爸,痛嗎?用不用去醫(yī)院?""不用,一點兒小傷而矣,用不著去看醫(yī)院。"爸爸輕描淡寫地說。之后,爸爸堅持不休息依然戰(zhàn)斗在崗位上。爸爸的堅強讓我感動了,許久,也成為了我努力學習的動力。
爸爸,我敬佩你,因為你的勤勞;爸爸,我敬佩你,更因為你的堅強!我以你為榜樣,努力學習,希望能創(chuàng)造好成績,讓你開心。
他優(yōu)秀作文3
我以前是一個不怎么愛護衛(wèi)生的人,比如吃完的.小食品袋隨地亂扔,在墻上踩臟腳印,但在一次小事中,他改變了我。
有一次,我們剛放學,街上有很多人在發(fā)廣告,每當發(fā)完廣告后,街上就會變得一片狼藉。我也接過一張廣告紙,折了個紙飛機。當我玩兒得盡興時,一名環(huán)衛(wèi)工人走了過來。他板著臉對我說:“不需要廣告就別拿著玩,你看看街上有多少張廣告紙,每當出現(xiàn)這種情況我們就要多掃好長時間!你拿來玩紙飛機還不如不拿!蔽倚呃⒌氐拖铝祟^,臉也漲的通紅。心想:給環(huán)衛(wèi)工人添麻煩了,我應該幫幫他們,把紙撿起來。于是我彎下腰,開始了辛勤的勞動。這時,又有一個穿著橘色衣服的環(huán)衛(wèi)工人,微笑的對我說:“如果人人都像你一樣,還要我們打掃衛(wèi)生干嗎?真是太謝謝你了!
在以后的日子里,如果有人亂丟垃圾,我就會提醒他:“以后千萬不要破壞衛(wèi)生,你知道環(huán)衛(wèi)工人有多辛苦嗎?”隨著同學們的環(huán)保意識加強,學校門口漸漸變得干凈起來。
我已不是以前那個亂丟垃圾的我,而是一個愛護衛(wèi)生的我。
他優(yōu)秀作文4
“啊——哈哈哈哈哈哈……”只要是我們班的,一聽到這種笑聲,目光一定會不約而同地,齊刷刷地看向他。
唉,誰讓他嗓子那么尖呢?他的“奸笑”,平時,總是先像作詩一樣,“啊——”一聲,就是像聚能一樣。然后,才是重點,“哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈……”猶如潮水一般傾瀉而出。這聲音,尖的好像是音樂中的i,讓我們的耳膜一震就再也停不下來了,從而導致他的聲音一直在耳畔縈繞,就是你想忘你也忘不了,就算你的大腦罷工了,你也永遠忘不了!
可惜呀可惜,當初的音樂老師潘老師可能是分錯了,居然讓他陰陽差錯地進了低聲部。就他那獨一無二、威震四方的嗓音,仿佛隨時都能把那些周杰倫、徐良、筷子兄弟、TF boys什么的,統(tǒng)統(tǒng)給他比下去。用他那超級無敵、牛到不行的`嗓音,這是絕對行的!嘿嘿,到時候,找他要個簽名,也應該容易多了。
他的“奸笑”聲還是非常娛樂性的,他一笑,幾乎每個人都會笑一下。沒辦法,我們好端端地在上課呢,他就突然爆發(fā)出一聲“奸笑”。我們班的笑點可是很高的,于是,大家就比賽似的,爭先恐后地都笑了。
他就是我們班的王子揚
他優(yōu)秀作文5
每當我走到二樓時,就會想起一個人,這個人非常讓我感動。
記得上個星期的第三節(jié)課下課時,同學們紛紛走出教室。我來到二樓站崗,維護同學們上下樓的紀律。我剛站好,這時我看到兩位低年級的小同學往樓上抬水,只見他們二人弓著腰吃力的往樓上抬。他們已精疲力盡,只好放下手中的水桶,大口大口的不住地喘氣。休息了一會兒,他們二人抬起水桶又要往樓上走,這時,一位高年級的大哥哥看見了,急忙上前把二人的水桶接過來,一使勁就把水桶提了起來,然后邁著大步一個臺階一個臺階往上走。二個小同學跟在后面不住地說:“謝謝大哥哥,謝謝大哥哥!笨匆姶蟾绺缟蠘侨サ纳碛,一種敬佩之情油然而生,心想:大哥哥這種助人為樂的`精神多么值得我學習啊,他可真棒。
這件事雖然過去幾天了,但是這位大哥哥提水桶的身影常常浮現(xiàn)在我的腦海中,時刻教育我怎樣做人。大哥哥可真棒!
他優(yōu)秀作文6
在成長中,有許許多多的人給了我啟示,老高頭就是其中的一位,他教會了我勤奮。
那一年的的德惠特殊的熱。太陽火辣辣的照在地面,原本綠油油的.樹葉被烤得打蔫。原本五顏六色的小花,也都躲到樹的后面。還有汪汪叫的大黃狗,也都躲到建筑物后面吐著舌頭。賣冷飲的老爺爺,也都躺在凳子上,蓋個報紙睡著了。街上沒有一個人,都在家里開空調乘涼。
我在樓上看見老高頭在地上砸條石。他黝黑泛紅的臉,臥蠶眉,眼泡紅腫,道道梯田似的皺紋里有少許的灰塵,青筋暴露,正扣住條石“哼哧……哼哧……”的砸著地面。半晌過后,他拿起水舀子“咕咚咕咚……”喝了兩口,然后擦了一下嘴又開始干了。
到了晚上,我又路過了老高頭家,看見干完活的他碗里有一個小口,只有幾片干豆腐和一些醬,然后又買了一袋廉價的白酒開始喝了起來……
看到這里我不由得想到:老高頭干了一天的活,就吃幾片干豆腐,喝廉價的白酒。我們學習一天,連書包都背不動嗎?這一件件事情都歸根結底為懶惰。
老高頭帶給我的啟示:做人勤奮才是人生的硬道理。
他優(yōu)秀作文7
他的目光似直直通通的道路,遠遠地延伸著,怎么也望不到頭;又好像陽光照耀下玻璃珠反射的光,似幻地閃動著,但那時,他的目光只是很無奈!}記。
夕陽的光射在我的背上,我低著頭看著影子, 感覺很無力,就只想這樣靜靜地走著。抓著鄒鄒的卷子,盯著它出神,心中的委屈一點點涌上,淚水又濕潤了淚痕。怎么那么差!怎么那么差!我是不是很沒用!看著路旁的積水中的倒影,水閃動著,就像是他的目光。
放了學,我邁著步子,抽泣著,緊捏著一張卷子,回到了家。我站在門口,拭去了淚,強忍著抽泣,捧著卷子,進了門。一進門,剛好,父親那高大的身軀就站在我的面前,滿臉疑惑地看著我:“這是怎么了?”我低著頭,把卷子遞給他說:“我的.卷子!彼舆^去,看了看,臉色瞬間變了,目光顯得沉重。“怎么那么差!”我依然低著頭,因為我不敢抬頭去看父親的臉上的深深的皺紋,不敢看父親頭上的縷縷白發(fā),更不敢去看父親那雙熬紅的眼睛。,不過錯了也應該抬起頭,勇敢面對,我在勸著自己。我抬起頭,與父親的目光相遇。心中的傷痛又涌上心,從他的目光中我看出了他對我的厚望遭破滅的絕望。我不敢再站在他面前,我含著淚,跑了出去。這時,他的目光剩下的只是絕望。
他優(yōu)秀作文8
他是誰?我不知道。我只知道他曾經做過好事,這件事很小很小,卻一直印在我的心版上。
那天,我去廣州游玩,中途坐地鐵到三元里。就那么短短的幾站里,就發(fā)生了一件因為愛所發(fā)生的事情。
到坑口站時,上來一位眉清目秀的'小伙子,個子不高,頭發(fā)梳得筆直筆直,還戴著一副眼鏡,一眼看上去,就知道他是位學生。
當時車上有許多位置,他便隨便找了一個位置坐了下來。沒過幾個站,車上便擠滿了人。這時一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶也好不容易擠了上來。那位老奶奶手里的拐杖不停地抖動著。眼睛還在四處張望著,顯然是累了,想找個位置坐下來歇歇?墒,當看到位置上滿滿的人后,她無可奈何地嘆了聲氣。
這時,坐著的人似乎有了小小的騷動。人們心里好像在說:“哎,你讓吧!你離老人近!”
“哎,你讓吧,良好品德嘛!”
一段時間后,那位小伙子站了起來,對那位老奶奶輕聲說了一句:“您坐吧!”
這時我才注意到,那位小伙子衣服上“廣東大學”的;赵陂W閃發(fā)亮。
他是誰?我直到現(xiàn)在還不知道,可他卻深深地印在了我的腦海。
他優(yōu)秀作文9
滋味,有很多種。成功的滋味、失敗的滋味、還有傷心的滋味。但最讓我難以忘記的,卻是助人為樂的滋味。
上周四中午放學,我剛走過了馬路,就看見一位賣面包的阿姨,因為騎電動車走得太快了,電動車前面的.面包從車上上掉了下來。面包都撒落在地上。
從小到大不管是我的爸爸媽媽還是各科老師,都告訴我要有一顆善良的心。見到別人有困難了,一定伸出援助之手。盡自己的努力去幫助他。想到這里,我快步走向前去,撿起地上的面包,一個個的裝在紙箱子里。阿姨看見了,緊皺的眉頭終于舒展開了,她滿懷感激的對我說:“小姑娘,謝謝你。如果沒有你,我真不知道該撿多久呢!薄皼]關系!蔽艺f。“您不用謝我,這是我應該做的!卑⒁涛⑿Φ貙ξ艺f:“真是個懂事的孩子,你是哪個班的?”“五二班!蔽艺f道。阿姨說:“嗯,我知道了。我要走了,再見!薄鞍⒁淘僖!”
成功,是興奮的;失敗,是難過的;而助人為樂,是甜蜜的。幫助別人,我不僅沒有失去什么,還得到了雙倍的快樂,那我們又何樂而不為呢?
今后,我一定要多幫助別人,來換取更多的快樂!
他優(yōu)秀作文10
提起我們班的田照靖,沒有一個不豎起大拇指的,就連老師有時也夸獎他。他不但學習好,而且遵守紀律,幫助同學。
他長的瘦瘦的,一雙不大不小的眼睛但炯炯有神,小小的鼻子,一張能說會道的嘴巴。大大的耳朵。
老師上課的時候,如果讓回答問題,他總是第一個舉起手,而且對答如流,一個一個的成語往外冒。有時一堂課,他能回答好幾次老師提的問題。就連老師也感到奇怪,就問他你怎么這么多的成語呀,而且用的恰如其分呢?他說我每天都讀課外書,把成語,好詞好句都積累下來,然后抽時間背誦下來,這樣,用的時候,不由自主地就脫口而出了。老師聽后,為他豎起大拇指!讓同學們向他學習。
還有他喜歡幫助同學,比如我們班的'胡嵩同學手腳有點不方便,下課后,他主動幫助他上廁所,上下樓梯。同學們?yōu)樗Q起大拇指!
還有他每天早早的來到教室,主動領頭讀書,這樣同學們也仿效他讀書,上課前書聲郎朗,形成了好的讀書習慣,同學們也不打打鬧鬧了。大家為他豎起大拇指!老師夸他你真棒!我們也為他送去贊許的目光!同學們,難道說他不棒嗎?
他優(yōu)秀作文11
鈴鈴鈴……他的鬧鈴響了,揉了揉眼睛看了一下時間,!怎么七點二十分了,不是定了六點四十分嗎?難道他鬧鈴時間設錯了。
他快速穿好衣服,到衛(wèi)生間洗臉刷牙,熱水怎么還不出來啊,算了直接洗吧,有點冷,洗的他直打哆嗦。
背上書包,拿上媽媽準備好的`手抓餅,一邊跑一邊吃。啊,剛出門口,就啪的一聲摔倒了,痛死他了,原來他出來的時候太著急了,鞋帶沒系好就跑出來了,他的手抓餅上沾滿了灰塵,看樣子是不能吃了。他連忙起身系好鞋帶。剛準備走感覺忘帶了什么,哎呦對了,他的語文作業(yè)本忘在桌子上了,立馬跑回家去拿作業(yè)本,呀!他的作業(yè)本怎么不見了,往沙發(fā)一看,原來在這兒。他又趕緊背好書包去等公交車,他還沒到站牌就遠遠的看見公交車來了,立馬狂奔起來,呼!幸好趕上了。他氣喘吁吁的坐在車上,看了一眼手表,還有十五分鐘就要遲到了,他的心立刻就慌了起來,他渾身燥熱,口很干,突然感覺時間變得很快,但公交車比平時慢了不止一倍,他急的額頭出汗了。
終于到站了,立刻奔向學校,來到班里,呼!幸好沒有遲到。以后再也不設錯鬧鈴時間了。
他優(yōu)秀作文12
第一次見他,覺得他身上有股憨勁,說直白點兒就是有點兒一根筋的傻勁。
可就是那透著傻勁的年輕的圓臉上,有一雙會說話的眼睛,嘴色一勾是很可愛的笑容。
他身上透著一股叫做執(zhí)著的勁兒。
還真的是,當我們叫他加深了了解,發(fā)現(xiàn)對于自己的愛好鉆研特別的專注,特別的.執(zhí)著和喜愛,而對于旁事,則少了一些關心。
他很喜歡京劇,把自己鉆進去了,研究唱腔,咬詞,研究身段,步伐?梢哉f只要是談到戲,他的臉上就有一股神采,讓人不由地為之所動容,所吸引。當然這樣的努力,也為他帶來的成績,他成了眾人所追棒的名角,成了可以養(yǎng)活自己以及一個劇團的老板。
可他身上還是有著那股憨勁。
你可以說他不懂得管理,不懂察言觀色,不懂得阿諛奉承,可是他還是憑著自己的實力,讓一眾人認可他,從而認可也體諒了他的憨勁,而更有一些慧眼的人懂得,了解他,和他成了至交。
有時候,我們別說一個人憨傻,其實有時候那只是一種純真,不屑于把自己丟入世俗,當然,這要讓人認可他的前提就是,他還是攢了真本事在身上。
他優(yōu)秀作文13
今天上午的英語課,老師要公布第三單元測驗的成績。從老師走進教室的那一刻起,同學們的心情就緊張起來了,我當然也不列外。
一雙雙眼睛目不轉睛的盯著老師手中的試卷,大家都恨不得馬上就知道自己的分數(shù)。這次考試,我覺得自己考得應該還不錯,這次的試卷挺簡單的。但我不知道分數(shù)是不是比我估計的'還差呢?老師看上去有點生氣,也許是這次我們都沒考好吧她沒有報分數(shù),而是直接把考卷發(fā)了下來?吹椒謹(shù)后,我張大了嘴,居然只有89分,已經排到第四十名了。那一個個錯叉好似一把把尖銳無比的刺刀,扎的我快要窒息了。該對的沒對,該會的不會。看著試卷上的紅叉叉,我的淚水在眼眶里打轉,卻又不敢讓它掉下來。我愁眉緊鎖,垂頭喪氣,猶如一只斗敗的公雞。每次做完都復查了,但到最后,還是有很多粗心而犯下的錯誤。放學了,我擔心會被罵,就想在教室里待會兒。
這時,英語老師來了,她猜透了我的心思,坐到我身旁,說道:“這次考試,你退步了,但這次考差了不等于下一次也會考差了,只要從現(xiàn)在開始,你認真地上好每一節(jié)英語課,細心做好老師布置的作業(yè),那么下一次一定可以進步。”我點了點頭,老師的話我銘記在心。
他優(yōu)秀作文14
他,令我佩服。因為他與眾不同,因為他已年過半百還在為人們貢獻,因為他不愿地球變廢墟!
他年過半百,失去雙腿,但他依舊堅持為這個社會做貢獻。
我在電視上認識了他,他每天早上五點起來吃飯,然后帶著自己的假肢和工具上路了,在山底向上望,連正常人都不是很容易地上山,他卻能!而且還是卸掉假肢用雙手支撐著身體走!一步一步都是艱難的,碎石也阻擋不了他那堅定的步伐,雖然艱難,但是他走的十分順暢,顯而易見,這條路他走過上百回,上千回,甚至上萬回!
終于到了山頂,他把阻擋他植樹的大石頭搬開,用自做的工具挖了一個土坑,然后把樹苗小心翼翼地放下去,蓋上土,澆上水,但他好像并不滿意,又拿起工具繼續(xù)干。就是這么無聊的事情,他能做這么多年!而且做的樂不彼此!是什么讓他堅持這么多年?是他那顆為祖國建設的.心!下山時,記者為我們介紹那些在別的山上的樹都是他種的!
一年三百六十五天,天天都種樹,他堅持了快二十年了,想想,就算一天植兩棵樹,二十年就植14600棵!這些樹足以將一座荒山變綠林!這么多的樹需要多大的決心!需要多強的信念!
盡管他已年過半百,盡管他已殘疾,但他仍然堅持!
他令我佩服!
他優(yōu)秀作文15
我是二(3)班的學生,平時習慣不好,愛亂扔垃圾,爸爸媽媽都已經說過好多回了,我還是我行我素,沒有多大的改變。
有一次,我到太湖廣場去玩,那里綠樹紅花,人山人海。美中不足的`是廣場上到處都是丟棄的塑料袋、紙巾,一片狼籍。這時,我看到一位白發(fā)蒼蒼的老人,一步一彎腰,正吃力地在撿地上的垃圾。我頓時感到十分羞愧,臉上火辣辣的。我急忙跑上去,跟著老人一起去撿。老爺爺笑著說:“小朋友,你真懂事!”我連忙擺擺手說:“這是我應該做的。”撿著撿著,慢慢地也
有幾個大孩子加入了我們的行列。
回到家,我想了好久,我是一名少先隊員,應該帶頭做一個文明的人,改掉亂扔垃圾的習慣,尊敬師長,友愛同學,互相幫助。我要向我班的同學倡議,大家一起行動起來,都來文明的小公民。
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