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我在幸福中成長(zhǎng)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的我在幸福中成長(zhǎng)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我在幸福中成長(zhǎng)作文1
悄悄地，一抹陽光從地平線上鉆了出來，一點(diǎn)一點(diǎn)擴(kuò)散到了整個(gè)天空，照亮了世界，又是嶄新的一天來迎接我。時(shí)光流逝，如同白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間春枝嫩芽已長(zhǎng)成了盛夏綠葉，童年的樂趣已變成了青春的年華。這一路走來，幸福伴隨著我成長(zhǎng)。
“啾啾啾啾”是鬧鐘定時(shí)響起叫我起床了；我揉揉惺忪睡眼，換好昨晚媽媽放在我枕邊的衣服；洗好漱坐在餐桌前就可以吃到爸爸準(zhǔn)備的豐富又營(yíng)養(yǎng)的早餐；吃完飯收拾好書包在媽媽溫馨的嘮叨中走向上學(xué)的路······我就是這樣一天天成長(zhǎng)，成長(zhǎng)為現(xiàn)在的我，就是這樣在幸福中成長(zhǎng)。
俗話說得好‘家是溫馨的港灣’，我從小生活在一個(gè)幸�？鞓返募依铮依镉袗畚业膵寢尯桶职�。是媽媽的乳汁哺育我長(zhǎng)大，是媽媽的母愛一直陪伴著我，在我的身邊，我累的時(shí)候?yàn)槲也寥ズ顾�；我高興的時(shí)候比我還要興奮；我難過的時(shí)候在一旁鼓勵(lì)著我安慰著我，是爸爸這座山一直堅(jiān)實(shí)的挺立在我的背后，我累了的時(shí)候是他讓我能有個(gè)依靠，我要倒下的時(shí)候也是他在背后支撐著我。
“朋友一生一起走，那些日子不會(huì)有，一生情，一輩子，一杯酒······”朋友是人生道路上不可或缺的伙伴，在我成長(zhǎng)的道路上，除了父母，是朋友傾聽我的煩惱；是朋友為我排憂解難；是朋友陪在我左右無論我是成功還是落魄；是朋友與我同歡喜共憂愁。每一段友情我都會(huì)認(rèn)真對(duì)待，我成長(zhǎng)的幸福中少不了朋友的陪伴，而人生的字典里也永遠(yuǎn)擁有“朋友”二字。
一支粉筆書寫出人間冷暖世間溫情，三尺講臺(tái)鑄造了屬于你們的輝煌，我的老師你給我知識(shí)，你給我道理，你洗禮我的靈魂；你用近似于母親的.愛愛護(hù)著你的每一位同學(xué)，您不但關(guān)注著我的成績(jī)，也總是關(guān)注著我的身體，時(shí)不時(shí)對(duì)我噓寒問暖一番；感冒了除了父母是您督促我吃藥，每天間操是您督促我好好鍛煉身體；每每快考試除了父母也是您督促我復(fù)習(xí)······
我在無盡的幸福中成長(zhǎng)著，幸福是一泓清泉滋潤(rùn)著我洗禮著我；幸福是家的大門永遠(yuǎn)為我敞開著迎接我；幸福是一頓母親做的飯香噴噴甜美美；幸福是朋友每天陪伴著我······我在幸福中成長(zhǎng)，我被幸福圍繞，因?yàn)樾腋o處不在，所以愛觸手可及。
悄悄地，太陽早已落山月亮也已高掛夜空，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)里又是嶄新又幸福的一天！
�。ㄐ扦涡窃挘哼@是期末考試的文文，修改后發(fā)上來請(qǐng)大家點(diǎn)評(píng)一下。）
我在幸福中成長(zhǎng)作文2
在我的公主城堡里，沒有漂亮的連衣裙，沒有華麗的家具，沒有可以使喚的女仆。在那里只有溫暖，只有快樂。整個(gè)城堡中洋溢著一種幸福的空氣。
在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)中，我越感覺到我很幸運(yùn)，因?yàn)槲覔碛辛艘粋�(gè)永遠(yuǎn)在背后支持我的爸爸媽媽。幸福讓我覺得很滿足，不在需要那華麗奢侈的'衣服來裝飾著自己的幸福。每當(dāng)我去上學(xué)，媽媽總是叮囑我小心些；放學(xué)回來，爸爸在身旁問我今天學(xué)了什么知識(shí)？我總是毫無保留地告訴他，他聽得津津樂道，不會(huì)不耐煩；期末來臨了，整晚沉浸在作業(yè)中的我感到累了，這時(shí)媽媽會(huì)送來一杯又一杯的熱牛奶，一句又一句的關(guān)心我不累也不煩了。
模糊的記憶里，我在公園的過道上和哥哥比賽跑步。每次他總略勝我一籌，我不甘心，這次無論如何也要追上他了。媽媽在一旁為我們當(dāng)裁判員，”預(yù)備，開始。“就這樣開始了比賽，”我追上了“心中念道。這時(shí)我和哥哥不分上下了，只要在盡力，我就搶先一步了。恰恰相反的是我踩到一根樹枝，”撲通“一聲，我撲倒在地。媽媽見了，連忙抱著我回家。那一次，我當(dāng)著路人的面哭了，哭得很大聲。媽媽一邊安慰負(fù)傷的我，一邊還要用手捂住我鮮紅的”果汁“。
回到家，包扎好后。媽媽見我還哭自己也哭了，就心疼的問道：”還疼嗎？“”不疼，不疼�！皨寢屢荒橌@訝的問道：”那是為什么哭呀？“”輸了，沒棒棒糖吃�！啊边@還不容易，走，去買去。“媽媽轉(zhuǎn)悲為喜，抱起我去買棒棒糖。
小學(xué)三年級(jí)的我被老師選為語文科代表。我回到家，像是發(fā)現(xiàn)新大陸似的，把這個(gè)好消息告訴父母，她們都為我自豪。但我永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)夏天，老師撤去我課代表的職務(wù)。我回到了家躲在房間里，淚水如滔滔江水般流了下來。爸爸進(jìn)來叫我吃飯，見我這副模樣，急忙地我發(fā)生了什么事。我把前因后果都說了，爸爸卻笑了。輕輕地對(duì)我說：”這有什么了不起的，說不定明天你又當(dāng)上了，小小挫折，應(yīng)坦然笑過，就當(dāng)作一次教訓(xùn)吧。“”努力點(diǎn)吧。“我點(diǎn)了點(diǎn)頭，分明看到爸爸眼中略帶悲傷，但又這樣開朗般向我笑了。三天后，我被老師選為英語科代表，原來是老師覺得我更可以勝任英語科代表，便選我。一縷陽光射進(jìn)我的心里，暖洋洋的。
幸福就如那一輪美麗醉日的落日，溫暖著我；幸福又如滋潤(rùn)的甘露，讓我有勇氣戰(zhàn)勝困難。
我在幸福中成長(zhǎng)作文3
幸福這個(gè)字眼兒，每個(gè)人都會(huì)有著深刻的理解，都擁有一段美好的回憶，都會(huì)為之而洋溢出開心而又滿足的微笑……
進(jìn)入初三以來，壓力、競(jìng)爭(zhēng)、緊張……像是幾堵高墻將我團(tuán)團(tuán)圍住。但是，在這高強(qiáng)之中，人有幸福的身影，因?yàn)槲艺{(diào)整好了心態(tài)，勇敢去面對(duì)！
回首過去，初一時(shí)，我只是一個(gè)什么都不懂，卻對(duì)什么事都充滿著好奇的小女孩。那時(shí)，我唯一的幸福，就是放學(xué)回到家中，看到家人臉上洋溢出的微笑。初二時(shí)的我，對(duì)事物都有了一些了解，不再像初一時(shí)那樣的天真，那樣的輕松愉快。多了一些思緒，多了一些感恩，多了一些知識(shí)，多了一些憂慮……
帶著這些的我，邁入了初三的學(xué)習(xí)生涯之中，享受著別具一格的校園生活。
每天都會(huì)帶著微笑進(jìn)入這充滿墨汁氣味的林園，坐在屬于自己的一片空地，認(rèn)真聽著老師的講解，細(xì)細(xì)品味著知識(shí)的美好……漸漸地，我品味出了幸福。
每當(dāng)有空閑的時(shí)間，拿出一本珍藏已久的課外讀物，津津有味的吸食著讀書的甘泉，我看到了一個(gè)個(gè)做人的道理，知道了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事……漸漸地，我吸食到了幸福。
每當(dāng)一次次的測(cè)驗(yàn)，一場(chǎng)場(chǎng)比賽過后，我會(huì)得到一些獎(jiǎng)勵(lì)。在這獎(jiǎng)勵(lì)之中，有筆記本、鋼筆、課外書籍、獎(jiǎng)杯，獎(jiǎng)狀……漸漸地，我獲得了幸福。
每次我的微笑使別人也以微笑對(duì)我的時(shí)候，我的笑容會(huì)更加燦爛；每次因我的'幫助而得到微笑的時(shí)候，在我的臉頰之中，也會(huì)洋溢起甜美的笑容……在不知不覺中，面帶微笑已成為我的習(xí)慣，我的笑容中溢出了幸福的味道。
……
幸福，你總會(huì)在我不經(jīng)意間出現(xiàn)，出現(xiàn)的那么突然，那么耀眼。但當(dāng)我抓住你的時(shí)候，你卻又從我的手中發(fā)悄悄溜走，當(dāng)我再次遇到你時(shí)，你已是另外的一種裝扮，是那樣的隨意，那樣的純樸。
我生活在幸福之中，所以會(huì)有“笑從雙臉生”。每天帶著一份微笑，帶著一份善良，帶上一份信心出發(fā)，你會(huì)有新的收獲，那收獲就是幸福！因?yàn)椋何⑿?善良+信心+一切美好的心態(tài)=永久的幸福。
你我都生活在幸福之中，調(diào)整好心態(tài)，勇敢去面對(duì)！你我一起向著幸福出發(fā)。
我在幸福中成長(zhǎng)作文4
我是一名四年級(jí)的小學(xué)生，每天沐浴在陽光下快樂的成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的內(nèi)容豐富多彩，里面全是爸爸媽媽的疼愛、老師的關(guān)愛、同學(xué)的友愛，成長(zhǎng)的過程還象一首動(dòng)人的歌謠，每一個(gè)音符都彈奏出不同的聲音，我的成長(zhǎng)音符叫幸福，我在幸福中成長(zhǎng)。
兩年前，我讀二年級(jí)，一天傍晚，媽媽回到家，高興地我說：兒子，我?guī)湍愦蚵犃艘粋�(gè)興趣班，你愿意參加嗎？我好奇地問：什么班啊？書法班！，啊，書法呀，一個(gè)陌生的詞語跳到我的腦中，這我可不懂，有什么好學(xué)的呀。我拉長(zhǎng)了臉，沒再理媽媽，可一旁的爸爸卻高興地直說好呀，好，我同意。見我態(tài)度不怎么樣，報(bào)書法班的事媽媽沒有再提起。
一天，我陪媽媽散步回家，看到爸爸正在飯桌前寫著什么，我湊前一看，他正拿著一支又粗又長(zhǎng)的帶毛的筆在一張很大的方格紙上寫字，我想這應(yīng)該就是爸爸提起的毛筆字了吧，看我看了半天，爸爸問我，兒子，你也來試試？試就試，有什么難的.。我接過筆，在方格上寫起來，可是，我寫出的字根本不像字，就像個(gè)墨團(tuán)似的，還弄到手上黑黑的。心急的我把筆扔到了桌上，說這個(gè)筆不好寫，我不玩了。這時(shí)，爸爸對(duì)我笑了笑，輕輕地說：傻孩子，心急吃不了熱豆腐，慢一點(diǎn)，要有耐心，讓我先來教你如何握筆吧。聽了爸爸的話，我又有了信心，按照爸爸教的方法，有模有樣的寫出一個(gè)大字。這時(shí)，我看到身邊的爸爸臉上露出一絲絲笑容。
有了爸爸的幾次指點(diǎn)，慢慢地，我對(duì)練字的興趣越來越濃厚，有一天，我告訴媽媽說要求報(bào)名參加一個(gè)書法班時(shí)，我發(fā)現(xiàn)站在一旁的爸爸的臉上又一次露出了得意的笑容。
到了書法班，因?yàn)橛辛艘恍﹩⒚�，我接受地非�？�，書法老師總是�?xì)致又耐心地指導(dǎo)，把一橫一豎寫的要點(diǎn)都講得清清楚楚，對(duì)出現(xiàn)的問題總是及時(shí)地糾正，練習(xí)書法是很枯燥的，有時(shí)候，我真是不想寫，但他們總是鼓勵(lì)我，不要放棄。漸漸地，我的字寫得越來越好，老師的表揚(yáng)也越來越多，我參加了幾次小小的書法比賽，都獲得了較好的成績(jī)。這時(shí)，我感覺自己真是幸福，因?yàn)樾燎诘母冻鼋K于有了回報(bào)，我嘗到了幸福的滋味。
有愛的溫暖，我在幸福中成長(zhǎng)。
我在幸福中成長(zhǎng)作文5
我經(jīng)常問媽媽：“幸福是什么，什么是幸福？我有沒有幸福？”媽媽總是告訴我：“你有沒有幸福你不知道嗎？如果你不知道自己有沒有幸福，那就自己去尋找�！庇谑�，我便去嘗試尋找幸福。
在奶奶的飯館里，我一個(gè)人玩的太無聊了，便跑出去。走啊走，玩啊玩，在不知不覺中我忘記回家的方向了，看著這一張張陌生的面孔，我心里又是害怕又是著急。我向四周瞧瞧嘴里還小聲嘀咕著：“媽媽，媽媽，你在哪？我要回家！”當(dāng)時(shí)，我還小，不知道此時(shí)此刻該干嗎。只好在路邊來回尋找回家的路線。“珊珊，珊珊�！蔽译[隱聽見了幾聲呼叫聲，便立刻回頭去找叫我的人�？墒俏铱吹降倪�是一張張陌生的面孔。我更著急了，我想沿著路邊慢慢的找回家，走了很長(zhǎng)時(shí)間，我依然沒有找到自己溫暖而舒適的家。太陽也漸漸地下山了，路上的行人慢慢的少了，終于，我禁不住大聲哭了起來，“媽媽，媽媽，你在哪兒，我要回家……”突然，遠(yuǎn)處有幾個(gè)人向我跑來，仔細(xì)一看是奶奶，爸爸和媽媽，我又高興又委屈的.沖了過去，抱住媽媽說：“媽媽，我要回家！”媽媽說：“珊珊，知道什么是幸福了嗎？”我搖了搖頭，媽媽說：“這就是幸福，在你最需要幫助、呵護(hù)、溫暖時(shí)，你的爸爸、媽媽都可以給你幸福！這次你知道了嗎？你一直都生活在幸福之中！”說罷，媽媽抱著我回家了，可我卻還是滿腦疑問，這也是幸福嗎？
隨著時(shí)間的飛逝，我轉(zhuǎn)眼間已是初一的女生了。在一個(gè)星期天的早上，爸爸必須去參加公司的會(huì)議，媽媽要去看店，而妹妹要去上學(xué)習(xí)班。只有我一個(gè)人度過這個(gè)無聊的星期天。我呆呆地望著窗外的小鳥，親親蜜蜜聚在一起，忽然我腦前閃過“幸�！眱蓚�(gè)字。“對(duì)呀！這就是幸福，一家人和和睦睦的在一起，在一起說說笑笑的吃飯，有難一起承擔(dān)，有福一起享，一家人永不分離，這就是幸福，原來，我一直生活在幸福之中！”我高興的叫著。晚上，我們一家人又團(tuán)聚在一起，吃著飯，說說笑笑。我看著我這和睦的一家人，我才知道，原來幸福在我的身邊！此時(shí)，我好像快要幸福的飛起來了�！皨寢�，我終于知道了，我原來一直生活在一個(gè)幸福的家庭中！”我高興的大叫著。
從此，我更加珍惜和家人在一起的幸福時(shí)光了。
幸福對(duì)于每個(gè)人都是不一樣的，有好的工作就是幸福，能吃飽穿暖就是幸福，有個(gè)好的學(xué)習(xí)就是幸福，能夠每天過的充實(shí)也是幸�！�
我一直在尋找的幸福沒想到它卻一直圍繞在我身邊……
我在幸福中成長(zhǎng)作文6
有人說：“生活太平凡，幸福太遙遠(yuǎn)�！逼鋵�(shí)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福在我們的生活中俯拾皆是。只要我們用發(fā)現(xiàn)的眼光看待世界，用感恩的心態(tài)采擷生活，就能收獲許多幸福的印記。
課堂上，老師一聲真誠的贊許；賽場(chǎng)上，同學(xué)們一句熱情的鼓勵(lì)；手機(jī)里，一張張歡聚的照片；餐桌上，一盤盤爽口的飯菜……都讓我倍感幸福。從小到大，我就是在眾多人的關(guān)愛和呵護(hù)下幸福成長(zhǎng)的。
難忘那節(jié)語文課上，老師在分析《藤野先生》最后一段時(shí)啟發(fā)我們：“‘每當(dāng)夜間疲倦，正想偷懶時(shí)，仰面在燈光中瞥見他黑瘦的面貌，似乎正要說出抑揚(yáng)頓挫的話來……’聯(lián)系課文內(nèi)容，展開合理想象，假設(shè)藤野先生說出抑揚(yáng)頓挫的話來，可能會(huì)說些什么？試寫一寫，30字左右�！眴栴}一出，同學(xué)們有的在集中精力地思考，有的在作業(yè)本上書寫著心里所想，我高高地舉起了右手。老師示意我站起來回答問題，我從容不迫地說出了我的想法。老師的臉上綻開了笑容，眼神里滿是贊許，我在熱烈的掌聲中自豪地坐了下去，此刻的幸福感溢滿胸膛。
難忘那次“陽光運(yùn)動(dòng)會(huì)”上，我報(bào)了1500米長(zhǎng)跑，這是我從未挑戰(zhàn)過的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。隨著比賽的'進(jìn)行，我氣喘吁吁，越來越感覺力不從心，甚至有點(diǎn)想放棄比賽。這個(gè)時(shí)候，我們班上有幾個(gè)學(xué)生一邊喊著“王浩天，加油！王浩天，加油！”一邊陪著我跑。在同學(xué)們的鼓勵(lì)和陪同下，我終于跑完了1500米，雖然沒有為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)，但聽到老師和同學(xué)們說我“好樣的”時(shí)，幸福感瞬間洗去了一身的疲憊。
難忘那一天，我和媽媽一起去參加義務(wù)勞動(dòng)，到了工地，已有許多大人在此忙碌。那時(shí)我心血來潮，在媽媽的帶領(lǐng)下干得滿頭大汗，一身是灰，卻滿心高興，生怕落后。突然，我一個(gè)踉蹌，跌倒在地，磕破了腿，但是，當(dāng)我向媽媽求助時(shí)，她的目光從我身上掠過，卻仿佛看到了一個(gè)她不認(rèn)識(shí)的孩子，倒也不是冷淡，我看到她的眼中分明有著一絲擔(dān)心，卻轉(zhuǎn)瞬即逝，然后就與旁邊的一個(gè)人談起了分工的事情。這時(shí)，過來了一位老大爺將我扶到衛(wèi)生站清洗傷口，涂抹藥水。我真有點(diǎn)不理解媽媽，甚至懷疑我是不是她親生的。
這類事，后來時(shí)有發(fā)生，都很細(xì)小，形態(tài)不一，含蓄微妙，然而如雪花飄落積累，是我的認(rèn)識(shí)越來越澄澈清明。媽媽不僅給了我生命，還教會(huì)我在公共社會(huì)中不可依賴親情溫恤，要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)、合作、獨(dú)立生活。這種不同尋常的母愛滋潤(rùn)著我成長(zhǎng)，難道不幸福嗎？
感謝我生命中遇見的人，是你們讓我在幸福中成長(zhǎng)！
我在幸福中成長(zhǎng)作文7
有些人是在煩惱中成長(zhǎng)；有些人是在痛苦中成長(zhǎng)；有些人在孤獨(dú)中成長(zhǎng)……而我是在幸福中成長(zhǎng)。
雖然我家住在農(nóng)村，但是我還是很幸福，因?yàn)槲业陌职謰寢尣幌褶r(nóng)村里其他小孩的爸媽一樣在外地打工，一年難得回來一兩次，而我的爸爸媽媽是在內(nèi)地打工，天天都在家陪我玩，所以我從小就很幸福。
我的爸爸很關(guān)心我：我家的前面挖了一口大井，很深，我爸爸怕我在井邊玩，掉進(jìn)去，于是就在井前邊砌了一堵很高的墻。我的媽媽關(guān)心我：經(jīng)常給我買玩具。有一次媽媽給我買了一套積木，我一拉到手就拆開玩起來，爸爸也陪我玩，爸爸幫我堆“城堡”，我自己也搭“橋”。爺爺很關(guān)心我，每一次我吃魚當(dāng)時(shí)的'時(shí)候，卡住了喉嚨，爺爺就趕快帶我去診所。奶奶很關(guān)心我：每天都給我做我喜歡吃的菜。有這么多的人關(guān)心我，我很幸福。
上了小學(xué)，我成績(jī)不是很好，老師們幫助我提高成績(jī)。有幾天我的數(shù)學(xué)作業(yè)總是錯(cuò)題，數(shù)學(xué)李老師在那幾天放學(xué)后都堅(jiān)持為我講解題目。每次李老師為我講解題之后都是滿頭大汗，還不忘問一句：“懂了嗎？”如果我說：“還沒懂�！蹦敲蠢罾蠋熞欢〞�(huì)繼續(xù)給我講解，一直到我懂了為止。那幾天，李老師都給我講解題搞到好晚，沒過幾天，我的數(shù)學(xué)成績(jī)提高了不少。
同學(xué)們也幫我。有一次上美術(shù)課我忘記帶卡紙和剪刀了，我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，因?yàn)樯蠈妹佬g(shù)課有很多人沒帶美術(shù)工具，美術(shù)老師向班主任反映了情況，班主任很是生氣，說：“下節(jié)美術(shù)課誰少帶或沒帶工具的人，給我把《少年閏土》抄10遍！”老師說的當(dāng)時(shí)，我想：我肯定會(huì)帶齊工具的。沒想到這倒霉事正被我碰上了，唉！我同桌看我急成那樣，便問：“怎么啦？”“我沒帶美術(shù)工具。”我沮喪的說�！拔医枘阋话氲目��！彼敛华q豫的說�！罢娴膯幔俊蔽已劬镩W出了一絲希望的光芒。“這我還騙你？不過剪刀我只有一把。”“沒關(guān)系，謝謝你！”我的眼睛里充滿了希望�！巴嗤瑢W(xué)，還是同桌，謝啥？”我又從前桌借來了一把剪刀（他有兩把）。因?yàn)橛辛送瑢W(xué)們的幫助，我終于躲過了一劫。
有這么多人幫助我，我很幸福！
我成長(zhǎng)在幸福中，我在幸福中成長(zhǎng)！
我在幸福中成長(zhǎng)作文8
“幸福隔著玻璃，看似很美麗，卻無法觸及……”每每聽到這一句淡雅卻蘊(yùn)含著無限的憂郁與無奈的歌詞，總能顫動(dòng)我內(nèi)心深處的那根弦——究竟我是在幸福中成長(zhǎng)嗎？
臨近考試，心中不時(shí)會(huì)有點(diǎn)緊張，頭整天迷迷糊糊的�？匆姇郎系囊淮蠖言囶}猶如一座座的高樓大廈，我更是心煩。正在這時(shí)，房門打開了，一束潔白無瑕的梔子花映入我的眼簾。梔子花的香，彌漫了整個(gè)書房，頓時(shí)令我神清氣爽。媽媽捧著花輕輕的放在窗臺(tái)上，寫滿滄桑的臉上露出迷人的微笑，溫柔地對(duì)我說：“女兒，我知道你學(xué)習(xí)很勞累。所以特意買來一束花，希望能減輕你的疲勞……”微風(fēng)帶動(dòng)窗簾，一陣清香，再次撲鼻而來……梔子花很小，但那散發(fā)的清香，分明是媽媽的心香。��！母愛的偉大，我感受到了！這就是幸福。
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”許許多多的.詩句都是歌頌友情的偉大。有時(shí)，當(dāng)我遇到心煩的事或傷心的事時(shí)，朋友總能第一時(shí)間地在我身邊安慰我，為我排憂解難。當(dāng)形只單影時(shí)，朋友的一句話語總能讓我倍感溫暖。那感覺，無比幸�！捳Z很短，但那里面的一句一詞都是朋友的關(guān)愛。啊！朋友的真誠，我感受到了！這就是幸福。
雪白的粉筆尖隨著老師蒼勁的臂膀一跌一揚(yáng)，摩擦著黑板，發(fā)出優(yōu)美的語調(diào)。慈祥的老師一個(gè)瀟灑的轉(zhuǎn)身，一朵朵白梅開在黑板上，星星點(diǎn)點(diǎn)的粉筆灰伴隨著老師講課的聲音彌漫在空氣中。老師為了我們的未來而辛苦付出他們的心血，這不正是幸福嗎？
一堂課雖短，但其中老師付出的辛酸讓我們得到了知識(shí)，得到了財(cái)富。啊！老師的辛勤，我感受到了！這就是幸福其實(shí)，生活中的幸福還有很多很多：在母親手中接過飯碗，心存溫，這是幸福；在燈下讀著朋友的來信，品味友情，這是幸福；獨(dú)坐一隅，靜靜聽歌，凝神遐想，這是幸福；……回想生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我終于明白了。幸福不是雪山上的一株梅，不是深海里的一片珊瑚，更不是雄峻山壁下的一棵孤草。幸福它不在天涯，在成長(zhǎng)中的每一瞬間。哦！原來我每時(shí)每刻都在幸福中成長(zhǎng)著。
它讓我懂得了母愛的偉大、朋友的真誠、老師的辛苦、享受的快樂……如果人生是一首歌曲，那么幸福就是它最優(yōu)美的音符；如果人生是一條小路，那么幸福就是點(diǎn)綴它的鶯飛蝶舞；如果人生是一個(gè)五味瓶，那么幸福就是甜的味道……幸福在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它讓我懂得了感恩、快樂……啊！幸福的滋味，那么甜……
我在幸福中成長(zhǎng)作文9
個(gè)人的成長(zhǎng)，離不開父母的養(yǎng)育、老師的教誨、朋友的幫助…一人生際遇既有順境，也有逆境，激勵(lì)與挫折，成功與失敗，都能促人成長(zhǎng)。請(qǐng)你根據(jù)親身體驗(yàn)將下面的題目補(bǔ)充完整，寫在答題卡上，然后寫一篇不少于600字的文章。文內(nèi)不得出現(xiàn)所在學(xué)校的校名、人名，否則扣分。
題目：我在______中成長(zhǎng)
我們每個(gè)人從小就生活在幸福中，有父母對(duì)我們的疼愛，爺爺奶奶噓寒問暖，我們真的很幸福
我小時(shí)侯再姥姥家上幼兒園，爸爸媽媽不在身邊，但姥姥對(duì)我特別關(guān)心，我想要什么姥姥就給我買什么可以說要風(fēng)得風(fēng)要雨得雨，但我還經(jīng)常讓她生氣。記得有一次，我看見一些大同學(xué)玩陀螺，我也很想玩，就去跟姥姥要，姥姥剛要帶我去買，但被剛進(jìn)門的媽媽聽見了她不讓我要還罵了我一頓。我感到很委屈就放聲哭了起來，聲音大的可以震破玻璃這是姥姥心疼了，她對(duì)媽媽說：“他想要你就給他買，干嗎非要讓他哭呢？”媽媽說：“他要什么就給他買什么還不把他寵壞了，您就別管了。”姥爺也過來說：“就給他買一個(gè)吧！”媽媽沒辦法，只好帶我去買。
我們每個(gè)人從小就生活在幸福中，有父母對(duì)我們的疼愛，爺爺奶奶噓寒問暖，我們真的很幸福
在路上，風(fēng)吹著樹枝來回?fù)u擺好像對(duì)我很失望，小鳥在樹上唧唧喳喳的叫好像在嘲笑我的`無知。媽媽對(duì)我說：“以后不能再跟姥姥要東西了，她老了，不舍得買一點(diǎn)東西你卻要這要那你說你這么做對(duì)不對(duì)？”我一聲不吭，在心里進(jìn)行激烈的斗爭(zhēng)，到底還要不要了？我現(xiàn)在是進(jìn)退兩難，如果要得話就顯得我很無知，如果不要我又很想玩。最后媽媽還是給我買了。我也高興地笑了。
從這件事可以看出姥姥是多么地愛我，我感到很幸福，家里得人對(duì)我關(guān)心倍至，我還調(diào)皮搗蛋讓他們生氣，我真是身在福中不知福�？粗蠼稚蠠o家可歸的孩子，我更覺得幸福了。姥姥那么的愛我，我卻不停地?fù)v蛋，她為了我付出了許許多多，自己舍不得買東西吃，但是我要什么她就給我買什么，真是無微不至。
我以后一定好好學(xué)習(xí)將來掙大錢讓他們過上好日子，來報(bào)答他們對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
我現(xiàn)在終于體會(huì)到了我真的很幸福��！我要珍惜這份幸福。
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