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關(guān)于手的作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于手的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于手的作文1
手給我們帶來方便，更給我們帶來溫暖，給我們帶來無窮的鼓勵，給我們帶來安全。
摔倒時，每一位路人伸出的鼓勵之手；車禍時，是母親的手推出了孩子，這就是母親對孩子的愛吧；醫(yī)生的手，將每一個生命拯救回來……
我開學的第一節(jié)舞蹈，我的心里像有只兔子活蹦亂跳。上課了，我穿上了自己的舞蹈服，站在鏡子前，我發(fā)現(xiàn)自己的衣服碼太小了，累得我都要喘不過氣了，滿頭大汗。已經(jīng)上過課了，但是我怎么也練不好�！拔以撛趺崔k呢？”我著急地說。突然，我的眼前有一只手過來，老師用手把我的拉起來，便說了一句：“失敗是成功之母，只要你努力，我們一定能成功，我們一起加油！”聽到這句話，我熱淚盈眶，所以我更加努力，試了幾百次才終于成功。練完后，我跑到老師的辦公室，向她敬個禮，說：“老師，謝謝你，如果沒有你，我就沒有練下去的勇氣了�！崩蠋熣f：“不客氣，我在這里就是要教會你們的，如果不是你們，我也不能重新找回以前的我，應(yīng)該是我謝謝你們�！�
回到了家，我聽了老師的話，多練習舞蹈，從那以后，我的舞蹈有了明顯的進步。20xx年學校舞蹈比賽，我最終拿到了第二名，老師說：“我真的'是教了一個善于舞蹈的學生，我為你驕傲！”
如果人人伸出愛的手，世界將會變成美好人間，成為一個最有愛的世界。
老師點評：通過練舞蹈這件事，寫出了老師的手帶來的幫助，表達了自己的感激之情。
關(guān)于手的作文2
走過春華秋實，熬出漫漫月夜。牽著我成長，護著我讀懂人生。
——題記
我從不后悔，卻有人逼我自責；我從不恐懼槍林彈雨，因為有人替我打開雙翼；我從不用擔心，因為有人手支起了整個家庭。
晨陽映照在你的臉頰上，映照在你亮白的指甲上。你握著拖把的手指更緊了，汗毛在你微小的動作中，晃動幾下，便懸在空中。時間與空氣的摩擦，先是頓了幾秒，便沖破了靜止�！澳筒荒芏嘟o我?guī)讐K錢？”“你不需要那么多錢�！薄皠e人比我的多多了�！薄暗�
“砰——”我摔門而去，那雙因不打磨而顯的突兀、粗糙的手，無耐地靜止在半空中，稍顯尷尬。我賭氣得在教室里刷著索然無味的數(shù)學題。陽光打在一張張增高的演草紙和一點點變多的橡皮屑上。我不禁有些煩燥，隨著同學們?nèi)宄扇旱倪M班，隨著越做越難的題目，隨著大陽光的.西移。我的肚子開始抱怨。
“咚——咚”一個熟悉的人影映入眼前。那雙急促緊張的手，不安地搓捻著褲角。骨骼粗大，青筋暴突，深淺不一的溝壑上面布滿了歲月的烙印——老繭。那只拎著飯盒的右手，中指上還裹著創(chuàng)可貼。母親！先是一驚，她的到來，讓我一陣酸楚，淚水順著臉頰的輪廓滑落。我接過被她焐熱的飯盒。清醒了，一場寒風的洗禮，碰撞著我的良心與冷血。我受到了譴責，我開始后悔。
“去吧！”她的左手迅速塞入我的口袋，輕輕拍著我的后背�！�50元�！蔽覒M愧了，模糊的眼眶中，那雙手一直存在，滋潤著心田。
關(guān)于手的作文3
我想請大家伸開自己的雙手，我相信大家的手一定都是白白胖胖的。但是有些人的手不是，比如說我的外婆。
我的外婆，一個平凡的人，但是她在我的心中是偉大的。是她一手帶大了我表哥、我、表妹、表弟、四個人。她，任勞任怨，每天五點起來就給我們幾個做飯，晚上11點才能睡下。所以我們幾個非常的愛她。
寒假，我回到了外婆家。一如既往，外婆出來迎接我們回去。我開心的抱住了外婆，外婆也摸著我的臉。平時我不覺得怎么樣，這次我突然感覺外婆的手刺痛了我的臉。平時別人摸我的時候，我感覺他的手是非常綿的。外婆的手怎么會這樣？我不經(jīng)升起了一個個問號。把外婆的手拉到我的眼前，我都明白了，也驚呆了。外婆的手，關(guān)節(jié)已經(jīng)變形，手傷也是一層層的老繭，那是長年累月所形成的。磨破了，再長出來，不斷的往復才形成了我看到的這一切。我的心，一次次的絞。回憶平日，外婆總是干最粗，最累的活。辛辛苦苦的去做這一切，只是為了讓兒女再回來時，有一個舒服的家�？梢猿陨弦活D飯，住的舒服些。無論是刮風下雨，外婆總是不停歇的去干活，幾百平方米的院子，外婆打掃的一塵不染。
可是，我還和外婆因小事頂嘴，不聽外婆的話�；貞浧疬@些，我的.心特別羞愧的無地自容，和刀絞一般。眼淚一滴掉下來，落在了外婆的手上，外婆笑著說：“傻孩子，哭什么�！蔽业难蹨I像決了堤的水壩。下定決心一定好好孝敬長輩。
手，可以創(chuàng)造，可以毀滅，但他最偉大的功能是孕育，是撫育一個個生命成長。我的外婆，她有一雙平凡的手，但做出了不平凡的事，她是一個普通的人，但做出了不普通的事。在我心中他是一個偉大的人。我愛她，我的外婆。
關(guān)于手的作文4
讓我握住你的手看著這個作文題，“記憶”帶我穿梭“時空隧道”，回到了從前！那一幕到至今還記憶猶新，事情是這樣的.........那一天，我很早便起了床，然后打開電腦，玩游戲。當我沉浸在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里時，時間老人像彈琴似的，悄悄的把時間從6：30分彈到了7：50分，我鱉了一下掛鐘，7：50分了，8：00分還要考試，我懵了！我把書包往肩上一跨，套上鞋，火燒火燎的往學校沖去，平時我跑著去學校都要20分鐘，現(xiàn)在只剩下10分鐘了，如果我跑到學校還沒有遲到的話，我就可以去創(chuàng)吉尼斯記錄了！
我在大街上瘋狂的亂穿。突然，前面一個街口騎出一輛自行車。2米，1米，0.5米，撞上了！騎車的女孩重重的`摔在了水泥地上，自行車遠遠的甩了出去。只見她的腳擦破了很大一塊皮，腫了起來，像一個大包子似的，看樣子是不能走路了。在一旁的行人驚訝的看著我，古往今來都是車撞人，現(xiàn)在來了個人撞車，真的是太夸張了。我開始孤芳自賞起來：“是啊，我這么牛，怎么不向世界杯.吉尼斯進發(fā)呢，還讀什么書呢，真的是太浪費人才了！”當我還在無盡的遐想是，女孩忍不住呻吟了一下，我這才回過神來。
我真誠地說了句對不起，女孩無力的說了聲沒關(guān)系。我把手遞給了她，她想了一會兒，然后把手放了上來。我緊緊的握住了她的手，并攙扶著她向醫(yī)院走去。她說了句謝謝，并對我燦爛一笑。一旁的行人也向我投來了贊許的目光。因為我關(guān)鍵性的向她遞去了手，所以，現(xiàn)在我和她已成了好朋友。在別人最困難時，遞過去一只援助之手，會使別人感到溫暖，有戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣。
關(guān)于手的作文5
有時我會厭倦外公，不是因為不喜歡他，只是我不大能忍受他的某些壞習慣，比如他說話的口氣太傷人，說話聲音太大像是在吵架。尤其是在公共場所，他一大聲“吼”起來，我總覺得很尷尬。
外公年齡大了，身子骨一年不如一年。記得去年冬天，他患上了一種奇怪的病，做事的時候手和頭會輕輕地顫抖。到了寒假，我生病了，在床上一躺就是好幾天。雖然外公也生著病，但他還要負責照顧我。
一次外公剛煮好中藥，便貓著腰小心翼翼地端到我的床邊，他的手不停地抖，一不小心把碗里的中藥灑了我一臉，我成了只“落湯雞”。年幼不懂事的我，氣極敗壞地沖著他亂發(fā)脾氣。但外公比我還著急，心疼地說：“是外公不好，我馬上送你去醫(yī)院。”
外面下著鵝毛大雪，肆虐的北風像刀子一樣往我們身上吹。我乖乖地坐上了外公的自行車，外公的手又開始不自禁地微微顫抖。但他卻努力將手伸直，奮力蹬著腳踏板，還不停地問我“冷不冷”，“感覺好點沒”。終于到了醫(yī)院，看著爺爺凍得發(fā)紅的臉和雙手，我難過極了。我感覺身上沒那么難受了，可心里卻很不是滋味。我不停地撫摸著外公那雙粗糙的手，兩行晶瑩的熱淚緩緩流淌……
醫(yī)生讓我掛水，迷迷糊糊間我被一陣疼痛驚醒了。原來外公在幫我換藥時，不小心牽動了我手背上的.針頭。外公擔心地看看我，努力地控制不讓手顫抖，臉都憋紅了。這一次，我不忍再發(fā)出任何聲音去向他抱怨。
現(xiàn)在想想，就算我的外公有些小缺點，可跟他對我的愛相比，那又算什么呢？我愛我的外公，永遠愛他。
關(guān)于手的作文6
我的媽媽中等身材，一頭長發(fā)直垂到腰部，雖然相貌一般，但是她在我心里永遠是美麗，善良的，因為她有一雙勤勞的手。
因為有她的手，我們才能住在像宮殿一樣的房子里，因為有她的手，我們才能吃各種美味佳肴，因為有她的手，我們才能穿干凈的衣服。
又到星期六了，媽媽不用上班，我也不用上學我便很高興的打開電腦聊起天來，我剛打開電腦只見媽媽拿起了麻布在屋里左擦擦右擦擦，擦完又拿起掃把掃起地來，就連一粒塵土都不放過。掃完了以后有把臟衣服放在了盆里，去洗。我看了以后有些慚愧，便去幫她把地拖了，然后把屋子收拾干凈，做完了以后，我又接著玩電腦，我玩著玩著突然感覺肚子很餓，在一看表，我已經(jīng)玩了四個小時了，我跑到廚房想去吃飯，只見媽媽那兩大盆衣服剛洗完，正在那拖地呢，媽媽已經(jīng)累的滿頭大汗了，因為不想看到她那摩疲憊，所以肚子餓了也沒好意思說出來，可是媽媽好像看出我的心思來了，她馬上放下拖布去做飯，我高興的去洗手，回來時因為地上很光，差點摔倒，這是正在切肉的`媽媽為了扶我，菜刀一下子就把媽媽的手切了一個大口子，我急忙問媽媽：“痛罵？”媽媽毫不在意地說：“沒事�！比缓蟠致缘陌艘幌掠腥プ鲲埩�，我看見媽媽忍痛的樣子，眼淚一直在眼圈里打轉(zhuǎn)，我心里很是難過，但是在此同時，我也有一種說不出來的自豪感。
媽媽雖然長得不好看，但是她有一雙勤勞的手，一雙對我擁有無限的愛的手，我愛媽媽，更愛她那雙為我遮風擋雨，為了給予我一切變得粗糙的手。
關(guān)于手的作文7
四月，春暖花開，女孩的名字出現(xiàn)在了這柳鶯花紅的世界上。——題記
母親生下女孩，給予了她一雙健全的小手。
女孩似乎對這個世界很好奇。特別驚訝于她有一雙可任自己隨意擺布的手。
是的，這個女孩是我。
翻開記憶的相冊，一股暖流涌上心田。
小時候，我那一雙小手是白白胖胖的。肥嘟嘟的模樣，甚是可愛。母親常常抓住我小小的手，陪伴著我玩耍、嬉戲。有時候，媽媽溫暖的大手緊緊握住我那小小的手，教我蹣跚學步。這時候，年幼的我認為，手便是母親給予我最珍貴的一部分。
上了幼兒園，我的雙手慢慢地接觸到了一些新朋友——畫筆與紙。老師開始教我繪畫，漸漸地，我不再是驚奇于畫筆勾出來的那彎曲柔順的模樣了，更驚奇于從我筆尖描繪出的豐富多彩。
剛上小學后，我的手中不再是一支一支乏味無趣的彩色筆了，從母親那兒，我莫名地得到了一支鉛筆。眼睜睜地望著老師用鉛筆寫出的一個個形體優(yōu)美的漢字，我不自覺地欣賞著自己的雙手，拿著鉛筆，慢慢地寫出一個雙一個充滿魅力的.字體，不由地，心情已飛到了極點。
而現(xiàn)在，手中已變成一支又一支圓珠筆，也開始了我寫作的幻想境界。我通過手，行云流水地用筆在紙上流瀉出一個個漢字，組成的一篇篇詩情畫意。時而恍惚，時而絢麗的文章已將心田慢慢融化……
不知何時，這一個字已成為了生活中我最珍貴的一部分……不應(yīng)該放棄，也不可能放棄……
關(guān)于手的作文8
手給我們帶來了方便，更給我們帶來溫暖，尤其是媽媽的手，給我?guī)砹俗顪嘏年柟狻?/p>
有一次，我正在做數(shù)學題，坐著坐著，突然有一道數(shù)學題把我給“困”住了，我想了大半天都沒有思緒。正在我沮喪之時，忽然伸出了一張充滿知識的手，原來，那是媽媽的手。媽媽其實早就看出來我不會寫，可是媽媽卻停在原地不教我，是為了讓我先思考一下，這樣做，我也知道是為我好。之后，媽媽就把這一題仔細的給我講了一遍，沒過一會兒我就懂了，媽媽的手是一雙充滿智慧的手。
還有一次，天上下著大雨，正好就是那天，圖書館的.門關(guān)了，我不能去躲雨了，所以在學校大門口站了有半個小時，媽媽還沒來。突然有一雙慈祥的大手拍了拍我的肩，是媽媽，媽媽說：“你等急了吧！剛剛店里來了一些人來看衣服，弄了半天，走吧快回家�！蔽乙膊辉俣嗾f，媽媽打起傘幫我擋雨，這時我才發(fā)現(xiàn)媽媽的左肩上已經(jīng)濕透了，我卻一點也沒有弄濕，媽媽嘴里現(xiàn)在還在說：“濕著沒有？”我一直都沒有回答，因為我知道無能我回答什么，媽媽都不會讓我淋雨，媽媽的手是一雙慈祥的手。
記得還有一次，我臉色彤紅，全身都沒有了力氣。媽媽馬上就發(fā)現(xiàn)了我的問題，用那雙手摸了摸我的頭，好燙！媽媽馬上找來體溫計給我量了量——39度，媽媽看了馬上給我沖藥，而我卻躺在小床上漸漸睡著了。當我一覺醒來，病已經(jīng)好了。媽媽的手是一雙神奇的手。
媽媽的手給我?guī)砹诵腋�，給我?guī)砹酥R，我愛我媽媽的那雙手，更愛我的媽媽。
關(guān)于手的作文9
在這次四川大地震中，有多少人的生命喪失了。你們看過手的照片嗎？是受難者的手？是救援隊的手？還是那愛心人士捐血是緊握拳頭的'手？
這是一只手，緊握著筆的手。塵土把他的手弄得無助，再也不那么稚嫩，不那么好看。當救援人發(fā)現(xiàn)這個男孩時，怎么也扳不開他的手，因為，他的身體已經(jīng)僵硬了。他再也不能與爸爸媽媽一起歡樂，一起悲傷，一起玩耍。一朵開得那么旺盛的花，就如此凋零逝去...
當媽媽躺在你手旁時，哭著，喊著，你聽到了嗎？當你爸爸一遍又一遍地叫你醒來時，你感覺到了嗎？可能你已經(jīng)在遙遠的地方了，可能你聽不到看不到了。孩子，走好！
“再讓我救一個人吧！”這是一個救援人說的話。當把災民的手和救援人的手握在一起時，也許你分不清，哪個是救援人，哪個是災民，因為，他們的手都擦傷了。救援人救出一個人時，大家的目光都會放在了災民身上，而這時的救援人呢？已經(jīng)筋疲力盡了，甚至連踩死一只螞蟻的力氣都沒了，可是他們還要跑去救另一個人。當他們救出最后一個女孩時，女孩緊緊抓著救援人的手不肯放開，仿佛只有救援人手才是最安全的。
四川，加油！如果地震能讓樓房倒塌，能讓地面裂開，那么請讓我們用手修建樓房，用手把地面抬平！四川的人民，你們是否淚流滿面？你們是否心痛猶在？但請用手把眼淚擦干，看看，在廢墟升起的是彩虹般的絢爛！
春去春來春不敗，世間歡樂與悲哀。用手做出一切，只要有著一絲希望，黑暗中的人們怎會迷失？
關(guān)于手的作文10
我家住在寒冷偏僻的山村，但家中卻洋溢著一種幸福，在和睦美滿的家庭中，父親是家中的頂梁柱，其中的一磚一瓦都由父親的雙手創(chuàng)造。
豆蔻時期的我還是天真爛漫，正當寒風凜冽的時候，也是上草苫子的時節(jié)，每天父母總是早出晚歸，每次回家，大門都是對我緊閉。無奈，我只好來到坡里。父親正在棚上，他腳步緩慢但很穩(wěn)健，如駝糧的駱駝在一步步地挪動，疲憊的臉上仍帶著一股沖勁，他咬著牙，在拉著草苫子，汗水滴滴答答地落在草苫子上，看到這一幕，我也不由自主地有了干勁，也加入了這緊張的勞動。當天邊最后一抹晚霞消散的時候，我們的工作也近尾聲。我把勞累拋至九霄云外，和父親一起唱起了歌，“咱們老百姓，真呀真高興……”
回到家中，父親要洗手，我執(zhí)意要親自給父親洗一次。父親的手上手心手背成了兩個世界。手心如一個個小山丘，上面長滿了老繭，而手背呢？如一道道溝壑，粗糙而開裂。面對這雙丑陋的手，我的心里如翻倒的五味瓶，辛酸、痛惜、感嘆之情一齊涌上心頭。眼眶被淚水打濕了，好在我低著頭，父親看不見我臉上的淚花。當淚水與盆里的水融合在一起時，父親的手已快洗完了。這是我第一次觸摸父親的手，如一位農(nóng)夫親吻他的土地，在這雙手上，我看到了一片寬廣的`田野。它承載者豐收，承載者累累的碩果，承載者希望。在這雙手上，我看到了一個農(nóng)民的本色，勤勞而又無私，淳樸而又善良。
也許，父母撫養(yǎng)我們的辛勞，對我們成長的牽掛，是我們難以償還的，但不要輕視一聲真誠的問候，一個關(guān)愛的舉動，一份體貼與關(guān)注，這些都能成為夏天的清涼，冬天的溫暖。
在觸摸中，我在悄然長大。
關(guān)于手的作文11
你相信嗎？聽有人說手上有眼睛。我們的手上真的有眼睛嗎？想要知道答案就一起來看看吧！
今天，老師讓我們做個活動——“手上有眼睛”，同學們就開始議論起來了，有的說:“手上哪里有眼睛啊”還有的說:“難道老師要用什么藥水用到手上嗎？”接著，開始了實驗。老師先說了一下規(guī)定:一、不能用刀或者危險的東西。二、摸的學生要轉(zhuǎn)到另一邊。三、一人一次，一次十秒鐘。同學們說:“好的，知道了，老師�！�
第一次，是我同桌轉(zhuǎn)過身去，由我來放東西。我本想放我的文具盒，但是一想，要是他猜出來的話我的十元快樂幣就沒了。我就打開文具盒，看到了鋼筆。我準備拿鋼筆的時候又看到了我的二十塊錢。我心里想，錢他好像猜不到，因為錢不太常見，所以我就把我的二十元錢放了進去。放的時候我的心臟“突突”直蹦好像就快跳出來了一樣，也不知道他會不會猜出是錢。等老師說時間到的時候，我的心就慢慢地不緊張了。老師讓我同桌說猜出的是什么，他說那個東西是正方形的`，所以是紙。我嘻嘻大笑，說:“你猜錯了，是錢�！蔽倚睦锖荛_心，因為我到手了十元的快樂幣。
第二次，輪到我來猜了。我緊張地轉(zhuǎn)過去。看到窗外的太陽在給我鼓勵。又看到許多樹葉在給我加油。我一下子有了滿滿的信心。他把東西放在我的手中，我摸一摸，在腦袋里仔細地想一想，它是硬硬地，是一小個一小個的正方形。我突然就知道了，是吸鐵石。他說:“不好，你猜對了�！薄巴郏覍α��！蔽遗d奮地說。
除了“手上有眼睛”，手還可以幫助同學，呵護別人等。
我要用手來幫助別人，來做奉獻。讓我們有魔力的手發(fā)揮出更大的作用。
關(guān)于手的作文12
又過年了，我又想起了奶奶的手……
我的奶奶家住在蘇北海安。 每年快過年的時候，我都會和爸爸媽媽一起回奶奶家。每次當我們快到奶奶家的時候，都能看到奶奶那非常熟悉的身影站在家門口翹首盼望著我們，我第一眼見到的一定是奶奶那雙充滿喜悅淚光的眼睛，每當這時，我都是飛奔到奶奶懷里，親切地喊一聲：“奶奶！”記得去年回奶奶家的時候，奶奶象往年一樣給我們準備了一大桌好吃的東西，當奶奶捧起一把花生放在我手里的時候，我無意中看到了奶奶的手，當時，我驚呆了！那是怎樣的.一雙手啊……因為長期的辛苦勞動，奶奶手上的皮膚很粗糙，上面全是皺紋、老繭，而且很多地方都裂開了口子，我想，這樣的手每天都泡在水里洗東西該多疼�。∶棠痰氖�，心里甭提多難受了，我含著眼淚問奶奶：“奶奶，你的手疼嗎？”奶奶好像看出了我的難過，笑著說：“乖乖，奶奶不疼，奶奶不疼！”我說：“不可能，奶奶騙人的，一定很疼吧！”“沒關(guān)系，好孩子，等天暖和了奶奶的手就好了！”奶奶抱著我說。我知道奶奶這是安慰我的話，我想，等回南京了我一定讓當醫(yī)生的舅舅幫忙，找一種能讓奶奶手不疼的藥帶回老家給奶奶用。
時間過得真快，又到了回奶奶家的日子了，我打電話找舅舅，終于找到了一種叫“愈裂貼”的膏藥，這膏藥可神奇了，我讓媽媽親自試驗，媽媽手上的裂口經(jīng)它一貼很快就好了。于是，我就用爸爸平時給我的零花錢到藥房買了一大盒。
快到奶奶家了，我又想起了奶奶的手，我想到奶奶貼上我買的膏藥，手上就會不疼了，我忍不住開心地笑了。
關(guān)于手的作文13
讓我握住你的手當我在學校里學習的時候，你的手卻在為我的學費而工作；當我在埋頭寫作業(yè)的時候，你的手卻在為我煮著美味的飯菜；當我正享受著你煮的飯菜時，你的手卻在為我夾菜；當我正坐在電視機旁，邊吃零食邊看電視時，你的手卻在冰冷的水中洗碗。你的手是如此的辛勞，以至于光滑的手變成了一塊老朽的木頭，你從不說一句辛苦，而我是多想握住你的手。
今天是暑假，我正坐在電視機旁享受著電視劇帶給我的歡樂，你卻在一旁為我織毛衣，我勸你說歇歇吧！你卻說，沒事，我一點兒也不累，可是你卻“欺騙”了我，你可知道你那張長滿皺紋的.臉上，流下了一滴晶瑩的汗珠。你知道嗎？你的“欺騙 ”深深地“傷害”了我，我的心里在也裝不下那吸引人的電視劇，我欣賞的只有你為我織毛衣的樣子，因為我知道，這比電視劇好看幾千倍，你明知道你手上的老繭已經(jīng)磨出了血，可是你的手還是在不停的織啊織！我是多么的想要握住你的手！今天是母親節(jié)，我叫你請一下假，你偏不肯說是如果請假，那么一天的三十塊錢不就泡了湯。
我哭著喊著說：“今天是母親節(jié)，你就休息一天嘛！”你無奈的同意了，我說過要讓你在家休息，可是，在這一天里，我還是讓你的手忙碌了一天，而替代這個的，卻是一張不值錢的賀卡，我哭了，我說出了心里話，你卻笑著對我說：“沒關(guān)系，我很開心，今天我很幸福！”我和你擁抱在了一起，你用那粗糙的手輕輕的撫摸了我的頭，你給了我最大的溫暖，我是多么的想握住你的手！你的手也該歇歇了，不要再讓它傷痕累累了，你可知道，我是那么的心疼，媽媽，讓我握住你的手！
關(guān)于手的作文14
在許多人眼里，每個人的手都是一樣的，但是，在我眼里，奶奶的手是與眾不同的。
當我在出生不久的時候，我經(jīng)常呆在奶奶家，我那時候還不會說話，我和奶奶非常難溝通，但是，奶奶還是“聽懂了”（了解我的意思），每當我和奶奶“溝通”時，奶奶的額頭上就會多幾滴汗水。冬天，天上不少出現(xiàn)太陽，每當太陽一出來，奶奶就把我穿得整整齊齊的，帶我去外面曬太陽。
慢慢我長大了，奶奶還是那樣，不顧辛苦的帶我，在上幼兒園時，還沒放學，校門口早早就出現(xiàn)一個身影——是我奶奶的身影，一回家，奶奶就拿出買好的蛋糕給我吃。
上了小學，奶奶還是來接我，在放學的路上，奶奶用她那雙粗糙的手領(lǐng)著我，為我拿著那個沉重的書包，我知道，那是奶奶想讓我輕松一下，一天都在學校里學習，肯定非常累。為了我，奶奶的手一直忙來忙去，為我做了不少的事情。
夏天，放學時，奶奶把我領(lǐng)回家，用毛巾給我擦汗；當我把玩具撒得滿地都是的時候，也是奶奶用那雙手一個一個地揀起地上的`玩具。
下雨時，奶奶的手撐起雨傘，雨傘的一頭偏上我，使我不被這場滂沱的大雨淋濕，自己的衣服上全是雨水，衣服都濕透了，奶奶一點也不在乎。
我愛奶奶的手，它為我遮風擋雨，我更愛奶奶，因為是奶奶，給我“創(chuàng)造”了一個美好的未來！
關(guān)于手的作文15
我有一位心靈手巧的外婆，雖然因歲月的更迭在她的額頭上留下了深深的印記，但她的靈巧神奇雙手是永遠不變的。
“外婆，餓死了！”我像餓狼般的沖進家門，外婆走過來，問我想吃什么東西，“我想吃……”“好沒問題，你先去玩一會，一會我叫你吃飯�！闭f完外婆便走進了廚房了，沒過多久外婆就喊起來：“來吃飯吧！”我興沖沖地跑道飯桌前，外婆那神奇的手變出了一盤盤可口的飯菜擺在我眼前，我狼吞虎咽地吃完后沖外婆一笑，便去玩了。
“怎么回事，怎么把新買的褲子摔破了！”“行了行了，不就摔破一條褲子么，呢，拿來，我把它縫好。”是外婆的聲音，不一會，外婆用她那雙神奇的'手把我的褲子補好了，和原來的一摸一樣。
有一次我感冒了，被無情的病魔折磨著，爸爸媽媽都不在家，我只好向外婆求助。外婆不一會兒就來了，她先給我試試體溫，不發(fā)燒，外婆松了一口氣，她讓我猛喝水，在床上躺著睡覺，好好休養(yǎng)，一兩天就好了，果不其然，沒兩天我的病就好了，是外婆那雙神奇的手治好了我的病。
這就是我外婆那雙神奇的的手，每當我我饑腸轆轆時它會為我“變出”可口的飯菜，每當我被無情的病魔折磨時，它會為我療傷，外婆一只用她那雙神奇的手呵護著我，讓我茁壯成長。