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快樂(lè)的一堂課作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的快樂(lè)的一堂課作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)的一堂課作文1
“哇！你的雞好漂亮！”教室里傳出了陣陣喧鬧聲。這是咋回事呢？原來(lái)在做小雞掛件啊！
我和張可欣一起做。我們先到陳老師那里去拿了兩張紙。張可欣剪雞冠和雞掌，我做“美味”的雞翅。突然，“嘭”的一聲，我差點(diǎn)剪到指頭，嚇到本寶寶了！那個(gè)氣球爆炸了的男生大吃一驚，嘴里還哇哇地嚷嚷著，我想他應(yīng)該是覺(jué)得粘得不好，撕下來(lái)重新粘了吧，因?yàn)檎车锰喂塘�，撕下�?lái)之后連氣球也一起拉了下來(lái)，所以就炸了。
我都都剪好后，就把氣球拿了過(guò)來(lái)，小心翼翼地把雞冠、雞翅、雞掌一一粘了上去……可我忘記怎么粘了，嘻嘻！這不能怪我，誰(shuí)叫我記性這么差呢。哎，好記性不如爛筆頭啊！我只好叫我的同桌張可欣幫忙了。張可欣就手把手地教起了我，總算讓我開(kāi)竅了。
“終于完成了！”我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣。本來(lái)很呆萌的“小雞”現(xiàn)在更呆萌了。眼睛上面長(zhǎng)著一個(gè)又紅又威武的雞冠，眼睛下面長(zhǎng)著一張又紅又尖的'嘴，圓圓的腦袋下面，插著一對(duì)軟軟的、柔柔的翅膀，而且很美味……對(duì)不起，我又做白日夢(mèng)了。雞冠下面，長(zhǎng)著一雙……斗雞眼。嘻嘻！
這么快，一堂課就結(jié)束了，但是，教室里還是歡聲笑語(yǔ)，久久沒(méi)有散去……
快樂(lè)的一堂課作文2
快樂(lè)無(wú)處不在，只要用心體會(huì)！
清晨，我追趕快樂(lè)。我騎著自行車(chē)，追著媽媽，追著太陽(yáng)，追著快樂(lè)；坐上摩托車(chē)，追著風(fēng)兒，追著伙伴，追著快樂(lè)；乘著汽車(chē)，追著風(fēng)景，追著時(shí)間，追著快樂(lè)。
上課了，我享受快樂(lè)。語(yǔ)文課上激情朗誦，數(shù)學(xué)課上巧思妙解，英語(yǔ)課上情景對(duì)話，我享受學(xué)習(xí)的.快樂(lè)；體育課上奔跑競(jìng)技，美術(shù)課上涂涂畫(huà)畫(huà)，音樂(lè)課上歌唱生活，我享受游戲的快樂(lè)；想想做做，說(shuō)說(shuō)笑笑，同學(xué)之間一會(huì)兒爭(zhēng)得面紅耳赤，一會(huì)兒佩服得頻頻點(diǎn)頭，我享受動(dòng)手、合作的快樂(lè)。
下課了，我創(chuàng)造快樂(lè)。聊聊天，我快樂(lè)；打打鬧鬧，我快樂(lè)；做做作業(yè)，我也快樂(lè)；終于在上課前擠出時(shí)間解決好個(gè)人問(wèn)題，我還快樂(lè)。
考試了，我變換快樂(lè)�？荚嚽�，我信心滿滿，快樂(lè)準(zhǔn)備；考試時(shí)，我認(rèn)真細(xì)心，快樂(lè)答題；考試后，我坦然面對(duì)，快樂(lè)接受，想著下一次的努力方向。
放學(xué)了，第一時(shí)間做完家庭作業(yè)，和爸爸媽媽一起做家務(wù)、做運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)；周末了，放下作業(yè)，看看心愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片，玩玩游戲，我快樂(lè)；雙休日，安排好學(xué)習(xí)，完成好作業(yè)，邀上幾個(gè)小伙伴去野炊，我快樂(lè)。
瞧，快樂(lè)就在我身邊！
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