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  • 霧的作文600字

    時(shí)間:2023-02-23 16:08:54 作文 我要投稿
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    精選霧的作文600字匯總8篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的霧的作文600字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    精選霧的作文600字匯總8篇

    霧的作文600字 篇1

      叮叮叮……叮叮!险n了,這節(jié)課是寫字課,不知道楊老師又帶我們上什么課呢。

      好,同學(xué)們,我們上午討論了文具,下午我再開(kāi)一個(gè)霧霾討論會(huì),好不好,好,我們齊聲回答。

      現(xiàn)在我們的討論會(huì)就開(kāi)始了,老師說(shuō)著,就轉(zhuǎn)身朝黑板寫了一行字,霧霾這個(gè)詞你是從哪里聽(tīng)來(lái)的呢,同學(xué)們有的說(shuō)是父母告訴他們的,有的說(shuō)是在電腦上查閱的,有的說(shuō)是從書(shū)上看來(lái)的,有的……。這時(shí),我同桌肖揚(yáng)快速的舉起了手,老師立刻就叫了他,我是從電視上看到的。肖揚(yáng)一本正經(jīng)的回答老師,方圓也不甘示弱,我是從電視上看來(lái)的',現(xiàn)在好像經(jīng)常放霧霾,當(dāng)我想舉手時(shí),老師不說(shuō)了,其實(shí)我是聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)的。

      這個(gè)問(wèn)題剛討論完,老師又刷刷地在黑板上寫,霧和嘜你了解嗎,李晟舉起了手說(shuō),霧就是大霧,霾就是里面有毒的東西,我同桌又說(shuō),是屬于污染造成的,這個(gè)問(wèn)題有點(diǎn)難,所以就沒(méi)人舉手了。

      一個(gè)問(wèn)題說(shuō)完了,老師又寫下了一行,霾是怎樣形成的,這個(gè)問(wèn)題老師在科學(xué)課上都說(shuō)過(guò)了,就是孫緖濤回答的,是因?yàn)檫^(guò)春節(jié)放鞭炮,還有現(xiàn)在車子多,車子的排氣管里的氣排的特別多,多少有點(diǎn)毒氣,其他人的回答和孫緒濤的都是差不多的了。

      下一個(gè)問(wèn)題是,遇到霾我們?cè)撛趺崔k,這個(gè)我知道,于是我舉起了手,可胡宇翔卻把我的搶走了,要戴口罩,孫贊心說(shuō),用濕毛巾把嘴巴捂住,還有人說(shuō)要帶防毒面具,把全班同學(xué)搞得哄堂大笑。

      最后一個(gè)問(wèn)題是,對(duì)于霾我們?cè)撛趺醋,甘若雨站起?lái)說(shuō),我們應(yīng)該多植一些樹(shù),凈化空氣,綠化環(huán)境,還有人說(shuō),應(yīng)該少量開(kāi)車,也要少抽煙,這樣就不會(huì)發(fā)生霧霾了。

    霧的作文600字 篇2

      “哇塞,今天的霧好大。 毙瞧谖逋砩,我在輔導(dǎo)班里向外望去,外面的樹(shù)都不見(jiàn)了,只能隱隱約約看見(jiàn)點(diǎn)點(diǎn)燈光和房屋的輪廓,簡(jiǎn)直像是來(lái)到了仙境一般。

      唉,真煩!這么大霧還來(lái)輔導(dǎo)班,真是命苦啊!我在心里抱怨著。

      作業(yè)終于完成了一些,“老師,我語(yǔ)文和數(shù)學(xué)作業(yè)都做完了,你看能不能讓我回家了?”說(shuō)完我便用一種期待的眼神望著老師。老師見(jiàn)我這么“想回家”只好隨我意了。

      從輔導(dǎo)班里出來(lái)的我,就像被主人從籠子里放出來(lái)的小鳥(niǎo)一樣,感覺(jué)自己已經(jīng)拋棄了一切,來(lái)到了另一個(gè)新天地,另一個(gè)大森林,頓時(shí)無(wú)比輕松。

      等等,我怎么覺(jué)得哪里不對(duì)勁兒?再往四周一瞧,呀!我這是在哪兒呀!整個(gè)人都像被投放到一個(gè)霧氣環(huán)繞的世界,什么東西也看不見(jiàn),剛才還把這兒當(dāng)成新天地,大森林呢!怎么眨眼間變成這個(gè)樣子了?我的'天哪!

      于是,在大霧中的我迷失了方向,只能把自己當(dāng)成了瞎子,胡亂摸索了。

      此外,我還鬧出了許多笑話,搞得自己也忍不住笑了起來(lái),一開(kāi)始我往前走著,沒(méi)走多遠(yuǎn)就被一個(gè)障礙物絆倒了,直接趴在泥土地上,我抱怨地說(shuō):“什么破東西把我絆倒了,真討厭!”然后繼續(xù)向前走,邊走邊摸索,沒(méi)多大會(huì)兒,我抓到了一個(gè)硬硬的東西,隨后傳來(lái)一股臭味兒,幸好前面過(guò)來(lái)一輛車,它的大燈給我照亮了這一塊,我才發(fā)現(xiàn)自己的手已經(jīng)摸到垃圾桶上了!“呀-”

      我已經(jīng)憤怒了!恨不得馬上找來(lái)一個(gè)大袋子,把這些惱人的霧統(tǒng)統(tǒng)吸進(jìn)去!突然,后面?zhèn)鱽?lái)一陣腳步聲,我向后看去,只見(jiàn)有個(gè)人影朝我走來(lái),我以為是壞人,便馬上向前跑,邊跑邊向后看,但是就在往后看的那一刻……頭撞在了電線桿子上!疼得我“啊啊”直叫。

      隨后,有一陣強(qiáng)烈的光像這邊照來(lái),那是我家的車!接著有人下了車……媽媽!她下車后看到我這狼狽樣,笑得上氣不接下氣。

      都是霧惹得禍呀!

    霧的作文600字 篇3

      夜兒近,風(fēng)兒涼,人兒小,心兒靜……

      夜色拉開(kāi)帷幕,絲絲冰一般的寒氣,浸入膝頭,冷冷清清,酸酸澀澀,疲憊的雙眼中那忽明忽暗的小星點(diǎn),聚擠環(huán)繞在皎潔光輝的月亮媽媽的身旁。夜,好寒!我把頭埋在媽媽的懷里,感受著那由內(nèi)至外的體溫,享受著她柔和的雙手撫順我被寒風(fēng)撥起的不安分的發(fā)絲。待你的手放開(kāi),它又被涼颼颼的微風(fēng)吹起,像白雪飄下來(lái),像羽翼落下來(lái)……小小的人兒就被你這么抱著,很溫暖!在柔情的月光下,我能感受到,我們的心跳,確乎靜止了。夜,是那么的靜謐,讓我能聽(tīng)見(jiàn),溫暖的私語(yǔ),輕輕柔柔,舒服安恬,似可觸摸,又難以明狀……

      從小,這就像花兒般綻放在我心底,因?yàn)橛辛四,我的童年才有了快?lè)。你說(shuō)過(guò)“棒棒糖的歡樂(lè),小紅花的'甜笑,圣誕老人的欣喜……”都會(huì)屬于我!通通的。

      在更多的時(shí)光音符中,每一個(gè)腳印,都少不了你的照料。因?yàn)槟,我才茁壯成長(zhǎng),我才燦爛微笑,我才放肆索取!我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記當(dāng)初的你是怎樣淚流滿面求的醫(yī)生,每每回想,都如一把利劍深深的在我心頭割舍?粗闳找共賱诘谋秤,我竟然迷茫得說(shuō)不出一句話!我多么壓抑!此刻,我是多么想對(duì)你說(shuō)一句“我愛(ài)你!”啊。

      越說(shuō),那是一種讓人陶醉的感覺(jué),我說(shuō),是!我們何嘗不渴望一輩子享受那種愛(ài)呢!但我已經(jīng)欠你太多太多了,如果我依然索取,那么,罪惡會(huì)縈滿我心口!…

      靜了,一切都將靜止了!但唯獨(dú)我對(duì)你的愛(ài)將持續(xù)永遠(yuǎn)……媽媽!媽媽!我感謝你,我愛(ài)你!我想要對(duì)全世界說(shuō):我有一個(gè)天底下最好的媽媽!

    霧的作文600字 篇4

      今天早上起床,媽媽告訴我今天的霧霾可大了,老師還發(fā)信息讓我們上學(xué)路上小心些。我出門一看,哇,白茫茫的一片,看遠(yuǎn)處都看不清呢。媽媽告訴我,能見(jiàn)度五十米都沒(méi)有。

      我問(wèn)媽媽,什么是霧霾啊?媽媽說(shuō),“等媽媽上網(wǎng)查查,仔細(xì)給你講講,但是路上要戴上口罩,霧霾對(duì)身體不好。”爸爸說(shuō),“該下雪了,空氣質(zhì)量這么不好。”晚上媽媽告訴我,“空氣中細(xì)微的水珠是霧,細(xì)小的顆粒是霾,兩者合在一起就是霧霾,霧霾含有灰塵、硫酸、硝酸、有機(jī)碳?xì)浠衔锏攘W,?duì)身體是有害的。”喔,我似乎明白了一點(diǎn),那就趕緊下雨、下雪吧,把霧霾趕走。

      霧霾,霧霾,又是霧霾,霧霾可謂是天氣殺手,可是,為什么會(huì)這樣呢,讓我們一起來(lái)看看吧!

      我在看書(shū)時(shí),知道了霧霾產(chǎn)生的原因,原來(lái)是因?yàn)榭諝馕廴驹斐傻,污染空氣的原因很多,如:工廠的煙囪里的濃煙,汽車尾氣也是一大害處,現(xiàn)在的汽車越來(lái)越多,排出的廢氣也越來(lái)越多,這些廢氣都漂浮在空中,十分難聞,還有,人們亂砍亂伐,嚴(yán)重破壞了綠化,風(fēng)一起,到處灰塵……有些人說(shuō)這是大自然給的報(bào)應(yīng),真是一點(diǎn)都不錯(cuò),我們的生活是方便了,但同時(shí),我們也受害了,我們,是不是該想想了。

      霧霾對(duì)我們的.危害可能還要維持一點(diǎn)時(shí)間,我們應(yīng)該想想治理的方法,首先應(yīng)該多植樹(shù)造林,因?yàn)闃?shù)木會(huì)防沙,盡量少開(kāi)汽車,多騎自行車,大家一起為治理霧霾出一份力。

      霧霾,希望你早一些走,讓我們重新見(jiàn)到明媚的陽(yáng)光,也想因?yàn)檫@一次,能讓大家知道,保護(hù)環(huán)境的重要性。

    霧的作文600字 篇5

      當(dāng)人們還在沉迷于美夢(mèng)之時(shí),空氣里的某樣?xùn)|西就不知不覺(jué)地蔓延開(kāi),溫柔的包裹這座古老的小鎮(zhèn)。我知道,是霧悄悄來(lái)了。

      霧是一位早醒的姑娘,邁著優(yōu)雅的步子,在樹(shù)與樹(shù)之間穿梭。翠綠的葉子上,有霧的撫摸,細(xì)微的絨毛上凝著一滴滴晶瑩的小水珠,慢慢地,聚成一顆美麗的“鉆石”。順著清晰的葉脈,滾落到泥土里,或打濕小鳥(niǎo)的羽毛。山笨重的身體,不能與霧姑娘跳一段愉快的華爾茲,只能讓風(fēng)代勞。風(fēng)和著鳥(niǎo)兒的拍子,跟上霧輕盈的步伐,在山腰間演繹一場(chǎng)浪漫的舞蹈,霧的'裙裾繞著山,仿佛是條潔白的絲帶。

      霧,入侵了這座古老的鎮(zhèn)子,進(jìn)入青石板鋪就的老巷。霧每經(jīng)過(guò)破舊的閣樓,都會(huì)在它們被歲月打磨得面目上,蓋一層神秘的面紗,遮住歷史留下的痕跡。門欄邊瞌睡的花貓,也許會(huì)被捉弄一下,絲絲霧氣鉆入鼻孔,打幾個(gè)擾人美夢(mèng)的噴嚏。

      霧,摸起來(lái)的觸感是濕濕的,又帶有一種奇怪的粘性,聞起來(lái)聞不出啥味道,反而似乎有團(tuán)棉花堵在心頭,悶悶的,憂愁的,說(shuō)不出的感受。冬日里的藍(lán)天,像個(gè)未出閣的小姐,一見(jiàn)陌生人就有“猶抱琵琶半遮面”的害羞,云層便是遮羞的面紗,讓太陽(yáng)久久不得出來(lái)。這時(shí),霧開(kāi)始搗蛋了,摻拌著干冷的空氣,鉆進(jìn)袖口里,是人猶如墜入冰窖的感覺(jué),那種刺骨的寒意。

      霧同一個(gè)戀家的小孩沒(méi)什么區(qū)別,纏著群山不肯離去,在山墨藍(lán)色的背影下,它是其中飄渺的白。那天地間是一幅淡水墨畫,天空涂抹著寂寞滄桑的淡藍(lán)色,山,藍(lán)與黑的摻雜,勾勒出它孤獨(dú)偉岸的線條,霧乳白的顏色籠罩寂靜的小鎮(zhèn),如果加上一個(gè)標(biāo)題,那會(huì)是《冬》。

    霧的作文600字 篇6

      我站在高大挺拔的霧凇前,呆呆地望著一樹(shù)的潔白無(wú)瑕。

      北風(fēng)呼嘯著劃過(guò)我們的臉頰,揚(yáng)起星星點(diǎn)點(diǎn)的雪霧。清晨,霧色尚濃,如牛乳般的環(huán)繞在身邊。呼出來(lái)的氣立刻化作了一團(tuán)白煙。睫毛、發(fā)梢上凝結(jié)著晶瑩剔透的冰霜。路面也結(jié)了一層薄薄的冰,時(shí)不時(shí)一輛大巴小心翼翼地駛過(guò)我們跟前……

      廬山的冬真冷啊,冷得能使水滴頃刻間成為精致的藝術(shù)品,或是讓山上房屋燃起的裊裊炊煙頓時(shí)化作一團(tuán)白霧。在即將離開(kāi)廬山的那一天,酒店里的人告訴我們,如果不趕時(shí)間可以去看看霧凇,今天霧色正濃,幸運(yùn)的話有可能看到。我們便乘著一團(tuán)未化的白霧,去到了廬山的最北面。

      霧凇高大挺拔,特別是一大片的松樹(shù)林,棵棵筆直的樹(shù)干在寒風(fēng)的呼嘯中依舊佇立!巴ねど缴纤,瑟瑟谷中風(fēng)。”仿佛就是形容這場(chǎng)景的。霧凇很高,霧中的水滴凝結(jié)在它身上,使它似乎披上了一層薄薄的如仙似的白紗。霧凇的枝頭凝結(jié)了一層薄薄的冰晶,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛是落了一樹(shù)的雪。但霧凇不同于雪凇,雪如棉花般輕輕覆在枝上、葉上。放眼望去,就好像樹(shù)上長(zhǎng)的不是松針,而是大團(tuán)大團(tuán)的云。霧凇不一樣,凝結(jié)在枝上的是像冰一般的晶體,那些冰晶是那樣輕輕地覆在每根松針上,在冰晶的透明無(wú)瑕中仍帶有松樹(shù)本身的翠。

      我為這美麗的存在而斂息了,生怕驚動(dòng)了這些短暫停留便逝去的美麗。在陽(yáng)光的折射中,散放出五彩繽紛的光澤。整棵樹(shù)被這美麗的水晶裝點(diǎn)著。北風(fēng)的呼嘯下,一團(tuán)團(tuán)白霧圍繞在樹(shù)的旁邊。我恍如從美的炫目中冷靜了。這一片霧凇林,在我眼中,似乎就是一片水晶打造的森林;晶瑩剔透的.水晶凝結(jié)在松針上,在我眼中,仿佛就是一個(gè)精致的冰雕藝術(shù)品;霧凇,在我眼中,猶如一群降臨凡間的天仙,幸運(yùn)的我,正巧遇見(jiàn)了這場(chǎng)冰晶仙子們不凡的舞會(huì)……

      霧凇,是美艷的。我眼中的霧凇,更是大自然精心裝飾的一件美而炫目的杰作。

      我何其幸運(yùn),遇見(jiàn)了這樣美的霧凇……

    霧的作文600字 篇7

      關(guān)于霧霾的公益廣告觀后感:看了這個(gè)公益視頻后,知道霧霾是由于我們?nèi)祟惒粣?ài)護(hù)環(huán)境焚燒垃圾、廢氣的排放、樹(shù)木的砍伐等行為,使得我們被霧霾傷害身體,所以我們現(xiàn)在保護(hù)環(huán)境是多么的重要,從現(xiàn)在開(kāi)始我們要做到垃圾分類,低碳環(huán)保生活,綠色出行,抵制燃放煙花爆竹,還要多植樹(shù)造林。作為一名學(xué)生我們也要盡自己的力量做到不亂扔垃圾,出門坐公交,節(jié)約用水、愛(ài)護(hù)動(dòng)物、不使用一次性筷子,地球是我們的家,讓我們一起保護(hù)環(huán)境、保護(hù)生命,還天空一片碧藍(lán)。

      有關(guān)霧霾的公益片觀后感:藍(lán)天怎么變灰了?

      大街上的'車越來(lái)越多,路越來(lái)越堵,樓房越來(lái)越高,煙囪越來(lái)越多……

      路上的行人越來(lái)越多,戴口罩的也越來(lái)越多,貌似各種防霾的口罩越來(lái)越專業(yè)。

      純凈的藍(lán)天越來(lái)越少見(jiàn),取而代之的是總也揮之不去的霧霾。有一段時(shí)間媽媽總說(shuō)自己視力下降了,后來(lái)才發(fā)現(xiàn)不是視力問(wèn)題,而是我們的世界太朦朧,能見(jiàn)度太差。于是,媽媽總感慨小時(shí)候天是那么藍(lán),星空是那么美,像鉆石掛在天邊的繁星點(diǎn)點(diǎn)仿佛伸手可及,而我卻從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那樣的星空,偶爾看見(jiàn)的星星稀稀拉拉朦朦朧朧在空中若隱若現(xiàn)!

      為什么藍(lán)天變得稀缺?為什么我們的世界總是霧霾?藍(lán)天去哪里了?我喜歡藍(lán)天,純凈遼闊,自然舒服;我討厭灰色的霧霾,遮住了純凈的藍(lán)天,讓呼吸都變得不自在!

      沒(méi)有藍(lán)天的世界是暗淡的,新的一年,我祈福,天空越來(lái)越藍(lán),霧霾越來(lái)越少,空氣越來(lái)越好,綠化越來(lái)越好,環(huán)境越來(lái)越美!愿,大家多用實(shí)際行動(dòng)支持低碳環(huán)保出行,多注意節(jié)能減排,所有工地減少揚(yáng)塵,一起努力為藍(lán)天的回歸盡一份力!

      這個(gè)春節(jié),我們沒(méi)有燃放爆竹,努力著綠色環(huán)保出行,能走到的不坐車,能坐公交的不開(kāi)車,從我做起!

    霧的作文600字 篇8

      霧,帶著神秘的面紗姍姍來(lái)遲。今年入冬的第一場(chǎng)大霧是在上周一。

      霧是水珠的代名詞。清晨,我歪著腦袋立在窗前,外面白茫茫的一片,太陽(yáng)公公就像故意和我們玩捉迷藏似的,躲在了云娃娃身后。再看看周圍的房屋樹(shù)木,它們仿佛都穿上了一件輕盈而柔軟的隱形衣,等著我們?nèi)ふ,如一位“猶抱琵琶半遮面”的害羞女孩。

      來(lái)到樓下,就仿佛置身于一個(gè)夢(mèng)幻般的'仙境,整個(gè)人都有一種飄飄欲仙、騰云駕霧的感覺(jué)。走在路上,遠(yuǎn)處的事物若隱若現(xiàn)。無(wú)意中輕輕一嗅,一股泥土與花草樹(shù)木并存的潮濕味兒鉆入我的鼻翼,頓時(shí)令人神清氣爽。似乎是見(jiàn)我正玩得高興,風(fēng)伯伯也趕來(lái)湊熱鬧,鉚足了勁兒使勁一吹——“呼呼”——霧娃娃們招架不住了,嚇得“東逃西竄”,但此刻眼前的情景卻令我驚奇不已:那前一秒鐘還形似天仙的霧過(guò)了一秒鐘后便狀如大傘,是的,僅僅一秒鐘!見(jiàn)到這一幕,興許是覺(jué)得新奇,又興許是覺(jué)得有趣,風(fēng)伯伯揮了揮手中的“魔法棒”,嘿,真是神了!瞧,霧娃娃們一會(huì)兒抱成一團(tuán),一會(huì)兒四散飄零,一會(huì)兒又與同伴一起去“浪跡天涯”······真真叫人嘆為觀止啊!

      霧還是歡笑的代名詞。不遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣爽朗的笑聲,一會(huì)兒,從霧中跑出兩個(gè)天真活潑的小女孩。她們走在馬路邊向過(guò)路人“展示”著調(diào)皮的霧娃娃留下的杰作——眉毛上沾滿了水珠?此齻兡切v如花的臉龐,無(wú)不訴說(shuō)著霧給她們帶來(lái)的歡樂(lè)。

      大約是過(guò)了幾個(gè)小時(shí),太陽(yáng)公公出來(lái)了——顯然,他已經(jīng)玩夠了捉迷藏。大地又恢復(fù)了往常的“平靜”······

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