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收獲的喜悅作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的收獲的喜悅作文，希望能夠幫助到大家。
收獲的喜悅作文1
大家一定吃過(guò)山芋吧，可你們挖過(guò)山芋嗎？今天我就跟著老師一起去。
秋風(fēng)已涼，雖說(shuō)太陽(yáng)的光芒不再那么耀眼，但依然能感受到它的熱情。我們一群從來(lái)沒(méi)做過(guò)任何農(nóng)活的小學(xué)生也來(lái)學(xué)著挖紅薯了，好期待呀！
到了紅薯種植地，只見(jiàn)一片片心形的綠葉在陽(yáng)光下顯得碧綠、蔥翠。我想：來(lái)挖紅薯怎么沒(méi)看見(jiàn)紅薯呢？這時(shí)，沈老師給我們做了示范。只見(jiàn)她抓住一把綠葉，不對(duì)，應(yīng)該是隱藏在綠葉下的長(zhǎng)長(zhǎng)的、縱橫交錯(cuò)的藤蔓，輕輕一扯，藤就從根部斷了，然后她用鋤頭把土一層一層的扒開(kāi)，很快，一個(gè)又紅又大的紅薯出現(xiàn)在我們面前了。
我迫不及待地拿了一把鋤頭沖進(jìn)紅薯地準(zhǔn)備開(kāi)工了。挖紅薯看似簡(jiǎn)單，但對(duì)于從未挖過(guò)的我來(lái)說(shuō)，卻不那么容易。我和我的同伴一起找了一行紅薯，便不慌不忙地把綠葉扒開(kāi)�？赡翘俸媒Y(jié)實(shí)啊，怎么也扯不斷。于是我們只好向沈老師求助。沈老師說(shuō)，要抓住根部使勁拔才能扯斷。我一試果然如此，一根根亂七八糟的藤被我扯斷，東扔一把，西扔一把，那一行凸起的山芋壟顯露在我們眼前。
我雙手握住鋤頭，使勁向下刨去，泥土一點(diǎn)一點(diǎn)被挖了出來(lái)�！肮铱匆�(jiàn)大紅薯了！”我驚叫起來(lái)。郭星月又是一鋤頭下去，用力一挖，于是，一個(gè)紫紅紫紅的胖娃娃就出來(lái)了。我仔細(xì)端詳著被郭星月捧在手里的紫娃娃。她真好看，渾身上下光滑，沒(méi)有一點(diǎn)傷痕，兩頭有點(diǎn)尖，有點(diǎn)像奶奶織毛衣的大線團(tuán)，肚子圓鼓鼓的，真讓我們愛(ài)不釋手。我倆又看見(jiàn)從土里露出了頭的其他幾個(gè)紅薯，這一大家有好幾口人呢。我們用鋤頭先把邊上的土松一松，可是這個(gè)實(shí)在太重了，挖了好大一會(huì)兒都挖不出來(lái)。還是郭新月有辦法，圍著它的四周輕輕地挖，等露出半截了，再把鏟子使勁插入下面的土中，使勁地往上一撬，“哇！全出來(lái)了！”我們真是開(kāi)心極了。由于掌握了挖紅薯的技巧，不一會(huì)，我們就挖了滿滿一大袋的紅薯。它們有的像一個(gè)大老鼠，有的像一個(gè)茶壺，有的'像緊緊擁抱在一起的葫蘆娃兄弟，有的又像千奇百怪的小精靈。
等勞動(dòng)結(jié)束了，我才發(fā)現(xiàn)，不知什么時(shí)候，我已是汗流滿面，衣服都已濕透了，渾身包裹著疲倦，但心中卻洋溢著喜悅和幸福。沾滿泥巴的雙手告訴我，沒(méi)有辛苦的付出，哪來(lái)的收獲？
收獲的喜悅作文2
世界上的萬(wàn)物，總是在拼搏，總是在奮斗，是因?yàn)樗麄冇行闹械睦硐�，他們�?jiān)信付出才會(huì)有收獲。
小時(shí)候，總是很佩服蠶那種堅(jiān)韌不拔的毅力。
長(zhǎng)大后，依舊被蠶那就永不言棄的信念所深深感動(dòng)。
他們從小小的蠶卵逐漸長(zhǎng)成一條條小小的蠶，這個(gè)過(guò)程并不漫長(zhǎng)，時(shí)光飛逝。蠶的身軀一天天膨脹起來(lái)，該是他們蛻變的時(shí)候了，他們緩緩的從嘴里吐出纖細(xì)的絲，直到那些絲將自己包裹的不見(jiàn)天日。將要破繭的時(shí)候，它們心中只有一個(gè)信念一只要付出了，就會(huì)有回報(bào)，即使沒(méi)有回報(bào)，也會(huì)有收獲的`。為了這個(gè)信念，它們使出渾身解數(shù)，只為逃離自己的過(guò)去，蛻變成一只美麗的飛蛾，即使頭破血流，為了那個(gè)信念，永不言棄。
大家嘲笑它們的無(wú)知，作繭自縛，早知如此何必當(dāng)初，但它們心中只有一個(gè)聲音一付出了，才會(huì)有收獲。
是的，它們付出了，但它們也收獲了，它們朝著成功的方向去拼搏、去努力，破繭而出，收獲了一生中最好的自己。
世間萬(wàn)物皆是如此，那些閃耀在世界舞臺(tái)上的人們，本就無(wú)異于我們，但因?yàn)樗麄兏冻隽耍运麄兪斋@了，世界聞名的女作家海倫凱勒，一個(gè)人們眼中沒(méi)有被幸運(yùn)之神眷顧的人，一個(gè)再平凡不過(guò)的普通人，甚至還有不及于我們正常人的地方。當(dāng)他還是一個(gè)孩子的時(shí)候，上天就無(wú)情地奪去了他的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)和語(yǔ)言能力。以至于在她的世界里只有黑暗，而且黑暗的可怕，沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音，沒(méi)有一點(diǎn)色彩，但他沒(méi)有放棄，他堅(jiān)信幸運(yùn)之神還是眷顧她的她付出著，最終，他靠著自己的努力考上的大學(xué)，成為了一名出色的盲聾啞作家�？上攵谶@個(gè)蛻變的過(guò)程中，他付出了多少，但同時(shí)他也收獲了多少？一個(gè)平凡的人創(chuàng)造了自己不平凡的一生，這都是因?yàn)樗冻隽�，偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生也曾說(shuō)過(guò)，天才是99%的汗水加1%的靈感，可見(jiàn)，天才成功的背后也是由于他付出的汗水，才有如今的成就。
我們拼搏著，努力著，就是為了不久之后那場(chǎng)美麗的蛻變，為了這一刻，我們要付出人生中最燦爛的光陰，但我們不曾遺憾，因?yàn)槲覀冃睦镆灿幸粋�(gè)聲音——付出了，才會(huì)有收獲。
收獲的喜悅作文3
有一句古話說(shuō)得好：“一份付出，一分收獲”。想到這句話，我便想起了農(nóng)民伯伯在稻田里辛苦干活的場(chǎng)面。
暑假時(shí)，我和媽媽一起回老家。正趕上老家的親戚們收割稻子，我和媽媽也幫忙收割了。說(shuō)實(shí)話，我第一次收割稻子，沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)，不過(guò)就當(dāng)作一次生活經(jīng)驗(yàn)吧！
第二天，我套上袖籠，戴上草帽，雖然氣候很熱，但也要穿上長(zhǎng)褲，畢竟田里的蟲(chóng)子很多。做好了準(zhǔn)備工作后，我們就起程了。不一會(huì)兒，我們就到了小舅的田里了。嘩！一望無(wú)際的稻田，一片金色的海洋。好美呀！突然，一陣涼爽的風(fēng)吹來(lái)，稻子就像海上的浪花一樣翻滾著……
開(kāi)始干活了，我左手抓著稻子，右手拿著鐮刀，割呀割呀，我不經(jīng)意的看了一下旁邊其他的農(nóng)民，只見(jiàn)他們彎著腰，也在割著稻子，不時(shí)還埋怨一兩句“這可惡的天氣真熱，汗都出來(lái)了。”可我發(fā)現(xiàn)一位相貌平平的.農(nóng)民伯伯，臉上卻露著一絲微笑。我心想：天氣那么熱，他笑什么呢？也許他笑是因?yàn)榇禾斓牟シN有收成了；也許他笑是因?yàn)樽约旱暮⒆拥膶W(xué)費(fèi)有著落了；也許他笑是因?yàn)橛钟幸豢陲埑粤恕媸茄剑?/p>
突然，一陣風(fēng)又再次掀起了稻浪，農(nóng)民伯伯站起身來(lái)，看了看天上小鳥(niǎo)在自由自在地飛翔，又繼續(xù)埋頭開(kāi)始干活。我仿佛聽(tīng)到遠(yuǎn)處的知了在叫熱，我們都坐下休息喝水。而這位農(nóng)民伯伯還在干活。他的妻子勸他休息一下，一會(huì)兒再干，可他總是說(shuō)：“一會(huì)兒再休息。”
天漸漸暗下來(lái)了，太陽(yáng)也要“回家了”。我們一回家，懂事
的表弟就立刻倒水，端來(lái)給我們喝。我想：也許那位伯伯一回家也能享受這種溫馨的時(shí)刻吧！因?yàn)橐环菔菍儆谒男量�，一份是屬于他的金色收獲。
一份付出，一分收獲。經(jīng)過(guò)這次的勞動(dòng)，我體會(huì)到了“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”這句話的真正含義所在了。今后，我一定要珍惜糧食，絕不浪費(fèi)一粒糧食。
收獲的喜悅作文4
嘗試，不一定會(huì)成功，但是不去嘗試，就一定不會(huì)成功。
我的表娘是幼兒教師。眾所周知，幼兒教師要懂得唱歌、跳舞、彈琴……但她就是不會(huì)跳舞和彈琴。為了彌補(bǔ)這個(gè)缺憾，她自己買了一架電子琴，在家每天練習(xí)。功夫不負(fù)有心人�，F(xiàn)在的她終于彈會(huì)了一首首曲子。
當(dāng)她彈給我聽(tīng)的時(shí)候，我腦子中忽然有個(gè)想法：我也要學(xué)會(huì)彈琴。表娘似乎看穿了我的心思，說(shuō)：“要不你也來(lái)試試吧�！碑�(dāng)時(shí)的我，既興奮又緊張，興奮的是我終于可以摸一摸心儀已久的電子琴了，緊張的是我擔(dān)心自己沒(méi)辦法駕馭這架電子琴。最后，懦弱占了上風(fēng)，我不好意思地說(shuō)：“還是算了吧�！�
我?guī)е稽c(diǎn)兒失落，心情沮喪地離開(kāi)了表娘家�；氐阶约旱姆块g后，我上網(wǎng)查找了一些有關(guān)電子琴的資料，并反復(fù)揣摩……我想，總有一天自己會(huì)成為“音樂(lè)皇后”的。
此后，每逢表娘彈奏時(shí)，我都默默地注視著她，想象著她就是我……當(dāng)她按完最后一個(gè)琴鍵后，我的思緒依然徜徉在美妙的.樂(lè)聲里。
又一個(gè)周末，我去表娘家。“試一試吧。”表娘對(duì)我說(shuō)。
“嗯，可是我……”我依然猶豫著。
“可是什么？你是不是想說(shuō)自己沒(méi)有那能力啊。我告訴你，你要是一直這樣，不敢邁出第一步，你就永遠(yuǎn)不知道下一秒將發(fā)生什么。你只有自己試一試，才知道自己有多了不起。”
我終于鼓起勇氣，坐到了那架電子琴前。當(dāng)我按下第一個(gè)鍵時(shí)，我頓時(shí)覺(jué)得這聲音是世上最美妙的。
在表娘的細(xì)心教導(dǎo)下，在我自己的努力中，那個(gè)周末我終于彈會(huì)了一首特別簡(jiǎn)單的曲子《兩只老虎》，后來(lái)又彈會(huì)了《小星星》……
現(xiàn)在回頭想想，如果當(dāng)初我一直糾結(jié)于自己有沒(méi)有能力的話，我想我就根本不可能學(xué)會(huì)彈電子琴。做任何事，我們應(yīng)該勇敢去嘗試。只要試一試，也許你成功了呢？也許你將來(lái)成功了呢？只有學(xué)會(huì)嘗試，你才能收獲成功的喜悅。
收獲的喜悅作文5
“格子格，柜子柜，四姊妹，一頭睡”。你們猜得到這個(gè)謎底嗎？答案是核桃！那你們親自摘過(guò)核桃嗎？我可摘過(guò)！想不想聽(tīng)我講摘核桃的趣事呢？
核桃好吃太難打，這是我親身經(jīng)歷打核桃后的深切感受。
奶奶家的院子里有一棵核桃樹(shù)，是爺爺栽的，當(dāng)時(shí)只有雞蛋般粗細(xì)，現(xiàn)在有盆般粗細(xì)了，枝椏探出墻外好像在和過(guò)路人招手，茂密的枝葉像一把大傘遮蓋了整個(gè)小院，給小院送來(lái)了綠蔭和涼爽，最美的是結(jié)果子的時(shí)候，那成熟的核桃就像頑皮的孩子從茂盛的枝葉間探出半個(gè)腦袋，仿佛在跟我們捉迷藏。爸爸帶著我和堂哥一起回去摘核桃。高大的核桃樹(shù)上，那核桃三個(gè)一群，兩個(gè)一組，綠油油的，大的像網(wǎng)球，小的似乒乓球，沉甸甸的。
我們分工明確，爸爸負(fù)責(zé)拿著細(xì)長(zhǎng)的竹竿打下面的，堂哥上樹(shù)打上面的，而我，就負(fù)責(zé)撿落地的核桃。一竹桿下去，核桃稀里嘩啦地掉落下來(lái)，仿佛下起了核桃雨。有些核桃落在地上，我三下兩下?lián)斓娇鹄铮挥行┍灰安菡谧×�，就得�?xì)心地尋找，否則你就是從核桃上面跨過(guò)去也不會(huì)輕易發(fā)現(xiàn)它們；麻煩的是掉到水溝里的核桃，我得小心翼翼地用兩根小棍把它們夾起來(lái)，再擦干凈上面粘著的污泥。眼疾手快的我看到核桃掉落就趕緊跑過(guò)去一個(gè)不落地?fù)炱�。沒(méi)多久，我們就收獲了滿滿一筐呢！
可是，我們也并沒(méi)能速戰(zhàn)速?zèng)Q。一開(kāi)始滿樹(shù)的核桃打著容易，可漸漸的，一個(gè)樹(shù)枝只剩下幾個(gè)，想要打準(zhǔn)十分有難度，十有九都是打空，枝葉被打得七零八落，但核桃還未掉落。我感到非常心疼。爸爸看出了我的'心思，連忙安慰我：“核桃樹(shù)的生命力很強(qiáng)，到了明年，它會(huì)重新變得枝繁葉茂、果實(shí)累累的�！蔽疫@才松了一口氣。
廢了九牛二虎之力我們終于把核桃打完了。如果你們以為核桃這樣就可以吃，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。核桃外面還有一層厚厚的青皮，那是不能吃的，能吃的是里面的核肉。我們把核桃均勻地?cái)傞_(kāi)，放在陰涼的地方，耐心地等待了幾天以后，青皮干了，核桃就會(huì)掉下來(lái)，這才是品嘗嫩核桃的時(shí)候。我拿起核桃，敲破它外面的灰殼取出果肉津津有味地吃了起來(lái)。嫩核桃爽口、細(xì)膩，還有一股淡淡的清香，令人回味無(wú)窮。
說(shuō)到這里，我又饞了，嫩核桃清甜的滋味是這個(gè)暑假最難忘的記憶，明年，你們跟我一起去摘核桃可好嗎？
收獲的喜悅作文6
今年，是祖國(guó)母親六十歲的生日，也是我們育民小學(xué)五十歲的生日，在這喜慶的節(jié)日里，我非常高興地參與了校慶節(jié)目的訓(xùn)練和彩排，也感受到了在人民大會(huì)堂舞臺(tái)上演出的自豪，更體會(huì)到了辛苦的付出終有收獲的喜悅。
我們?nèi)昙?jí)的“小茶碗”其實(shí)從二年級(jí)下學(xué)期就開(kāi)始為校慶準(zhǔn)備節(jié)目啦，那是還是王蕊老師做我們的班主任呢，她在班里先給我們講校慶的活動(dòng)安排，然后告訴我們說(shuō)，只有表現(xiàn)比較好的學(xué)生才能參與到活動(dòng)中去，為了爭(zhēng)得這個(gè)榮譽(yù)，我們班每一個(gè)同學(xué)都在各方面非常努力，到了三年級(jí)，我們果真都參加了校慶節(jié)目，真高興呀！
但是，校慶的節(jié)目訓(xùn)練還是很辛苦的。那時(shí)候，剛過(guò)夏天，天氣還非常燥熱，可我們?yōu)榱伺啪毠?jié)目，經(jīng)常要很多同學(xué)集中在一起訓(xùn)練，有時(shí)候一個(gè)動(dòng)作要重復(fù)N多次，哪怕只有一個(gè)同學(xué)沒(méi)有做好，我們都要重來(lái)，又累又渴，好不容易熟練了，我們的節(jié)目又換了。一開(kāi)始，我是道具組的，就是根據(jù)節(jié)目的需要舉起我們手里的.道具，后來(lái)我又換到了合唱隊(duì)，剛到合唱隊(duì)的時(shí)候，我心里挺高興的，因?yàn)槲铱梢哉驹谇懊�，和更多的同學(xué)在一起，但沒(méi)有高興幾天，我就又有了煩惱——我的嗓音怎么總也唱不上高音呀？真著急！我回家忍不住向媽媽委屈地發(fā)脾氣，擔(dān)心合唱隊(duì)不要我了，媽媽安慰我說(shuō)，嗓音是可以訓(xùn)練的，只要我掌握了正確的發(fā)音方法就可以改善，爸爸教給我怎么從丹田往上發(fā)聲，而不是只靠嗓子喊唱，我反復(fù)的在家練習(xí)，尤其早晨，都要唱幾下，還要摸著腹部，感受振動(dòng)的力量，過(guò)了一段時(shí)間，果然我的嗓音好了很多，我終于可以和大家一樣，唱出高音啦！
20xx年11月1日，當(dāng)我站在人民大會(huì)堂的舞臺(tái)上放聲高唱的時(shí)候，看到臺(tái)下那么的觀眾，聽(tīng)到他們一陣又一陣熱烈的掌聲，我的心非常激動(dòng)，差點(diǎn)兒要從嗓子里蹦出來(lái)，連手心兒里都攥出了汗。我們的演出太成功啦！我聽(tīng)爸爸說(shuō)，連劉老師也夸獎(jiǎng)我在舞臺(tái)上的表現(xiàn)很不錯(cuò)呢！我覺(jué)得我所有的訓(xùn)練和辛苦一點(diǎn)兒都沒(méi)有白費(fèi)，也深深的體會(huì)到一種成功和收獲的喜悅。
收獲的喜悅作文7
今天爸爸的朋友們邀請(qǐng)我們和他們到龍泉驛去玩，我好高興哦！
龍泉驛到了。
那兒真是個(gè)好地方！我的眼前是一棟茶樓，旁邊有個(gè)很大很大的釣魚(yú)池，有很多的游客都在那兒釣魚(yú)。釣魚(yú)池的旁邊有兩座小亭子，一座亭子后面是一片農(nóng)田種著農(nóng)作物。第二座亭子后面也是一片農(nóng)田，種著蘋果、梨子，和銀杏樹(shù)。
爸爸的一個(gè)朋友看著釣魚(yú)池可就來(lái)勁兒了，立刻去租了一個(gè)釣魚(yú)竿，開(kāi)始了“漫長(zhǎng)”的釣魚(yú)。
不久，那個(gè)叔叔就釣上來(lái)了一條鯉魚(yú)和一條鯽魚(yú)。他告訴我說(shuō)鯉魚(yú)可以長(zhǎng)得很大很大，而鯽魚(yú)年齡再大也不可能長(zhǎng)到鯉魚(yú)這么大。他把釣魚(yú)竿交給了我，叫我來(lái)釣魚(yú)。我式了幾次，但結(jié)果都是一樣：魚(yú)兒把魚(yú)而餌吃了，只剩下魚(yú)鉤。
我打算再試最后一次。這次不錯(cuò)，魚(yú)兒咬了鉤�？墒钱�(dāng)我把魚(yú)線收上來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)魚(yú)鉤上只有一片魚(yú)鱗！一片魚(yú)鱗，沒(méi)有別的！這讓我爸爸哈哈大笑起來(lái)。爸爸告訴我說(shuō)：“魚(yú)兒當(dāng)意識(shí)到自己被鉤住的時(shí)候就會(huì)掙扎，這條魚(yú)掙脫了，但是當(dāng)他在游走的時(shí)候哦魚(yú)鉤不小心掛住了他的鱗片。所以這就是為什么你只釣上來(lái)了一片鱗片的原因�！迸叮瓉�(lái)是這樣下次我一定要早點(diǎn)拉鉤。
看來(lái)，關(guān)于釣魚(yú)，我還得多學(xué)點(diǎn)呢。
下一堂“課”開(kāi)始了，我把它稱為“植物課”。爸爸帶我去了第一個(gè)亭子后的一片農(nóng)田，在農(nóng)田里，我看到了像竹子一樣但又比竹子黑一點(diǎn)，上面長(zhǎng)了葉子的東西，我覺(jué)得很好奇。爸爸告訴我那是甘蔗，如果不看上面的葉子，就看得出甘蔗的樣子。我們繼續(xù)向前走，看到地上有一種藤蔓植物。以我的淺見(jiàn)來(lái)看出了葉子之外有一點(diǎn)像爬山虎。當(dāng)我問(wèn)爸爸這是什么時(shí)他毫不猶豫的說(shuō)這是紅薯�！笆裁�，紅薯？”我叫道，“這那么像爬山虎，就叫他‘爬山薯’好了�！惫�！大家都捧腹大笑起來(lái)。路上，我們又碰到了很低很低的.一片植物，爸爸說(shuō)這是花生。哇！原來(lái)這就是花生。我于是伸手去挖，果然挖出來(lái)了花生。我記得原來(lái)在課本上學(xué)過(guò)花生的知識(shí)，但這次是我親生的一個(gè)體驗(yàn)。
回家路上，透過(guò)車窗，我望著這個(gè)給我?guī)?lái)喜悅的自然大課堂，輕輕地向它道別。
收獲的喜悅作文8
秋天翩翩而來(lái)，雨沐秋風(fēng)，碎柳翻飛。
秋風(fēng)蕭瑟，抬頭仰望，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，潔凈得好像剛洗過(guò)的藍(lán)寶石，使人感到秋高氣爽。金秋的陽(yáng)光溫馨恬靜，秋風(fēng)和熙輕柔，藍(lán)天白云飄逸悠揚(yáng)。田野里，稻浪滾滾，萬(wàn)里飄香，棉桃朵朵，一片銀海。金黃的稻子沉甸甸的，在風(fēng)中輕輕搖曳。桂花樹(shù)佇立一旁，芳香四溢，地上鋪滿的桂花，是通往秋的捷徑。河中有撐著船一搖一晃采菱角的人，收獲著秋的禮物。
“來(lái)，這是自家長(zhǎng)的桔子，可甜了，嘗嘗�！币宦暫吞@的話語(yǔ)聲打破了原有的寧?kù)o。原來(lái)是鄰居錢大媽，只見(jiàn)她瞇著雙眼，甜美的笑容依舊抵擋不住她飽經(jīng)滄桑的'臉。她兩手提著一筐成熟的桔子，頭發(fā)依舊蓬亂不堪，她的生活有些貧困，身體還算硬朗。皺紋以爬滿她憔悴的臉。前幾年種了棵桔子樹(shù)，如今看來(lái)，收獲可不小。我低頭，瞪大眼睛，一個(gè)個(gè)又大又圓的桔子安靜地躺在竹筐里，太陽(yáng)輕輕一照，便泛著一絲亮光，像抹了層蜜。
“謝謝，今年有了好收成，自己家留著吃。”外婆接過(guò)竹筐，滿臉笑容�！坝�，多著呢！”兩人相視一笑，我跑到錢大媽家那棵桔子樹(shù)下，抬頭仰望，深吸一口氣。只見(jiàn)樹(shù)上的葉子綠得發(fā)亮，滿樹(shù)的桔子你挨著我我挨著你，像在開(kāi)演唱會(huì)。有的獨(dú)自站在枝頭好像在尋找伙伴�；仨g，我瞧見(jiàn)一個(gè)最大的，想要去摘。踮起腳尖，微微昂起頭，用力一扯，便摘下來(lái)了，一瞬間整個(gè)樹(shù)的枝與葉都想我這傾斜，有些害怕。桔子的皮光滑圓潤(rùn)，放在鼻前，輕輕一嗅，頓時(shí)一陣清香撲鼻而來(lái)。輕輕撥開(kāi)那層皮，頓時(shí)便露出橘黃色的果肉，十分的飽滿。小心地將它掰開(kāi)，彎彎的，一片片的，顯得整齊而不失韻味。放入口中，輕輕一嚼，頓時(shí)一顆顆細(xì)小的果肉夾雜著又甜又涼的汁水，美味至極。
我細(xì)細(xì)品味著，抬頭看見(jiàn)外婆向我走來(lái)，“剛剛不是送了好多嘛？回家去吃�！蔽姨詺獾囊恍�，急忙溜回家了。外婆無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭，一笑。路上，又望見(jiàn)錢大媽提著竹籃給鄰居送桔子。望著望著錢大媽的背影，頓也富有詩(shī)情畫意，夕陽(yáng)染紅了天邊的云彩，圓盤大的夕陽(yáng)很快在云彩的映襯下落下墻頭，黑暗的陰影逐漸籠罩了大地。
這個(gè)秋天，我收獲時(shí)，我的心一怔，愣在那兒了，呆呆地看著，陷入了沉思——眼眶濕潤(rùn)，不知是風(fēng)吹的，還是感動(dòng)。
秋天的夕陽(yáng)了鄰里情。
收獲的喜悅作文9
暑假，媽媽從朋友那為即將升高中的姐姐借到了五本《智慧背囊》。“得語(yǔ)文者得天下！”姐姐天天捧著本書，天天在我耳邊聒噪最多的就是這句話。只要她覺(jué)得好看的書非逼我也要喜歡看，認(rèn)真看。我的媽---媽呀，都沒(méi)她管得寬！這下又要我跟著他看《智慧行囊》。我才讀五年級(jí)離高考不是還隔著一座大山嘛還要背行囊翻越高山，不！可抗議沒(méi)用，上訴被駁回，媽媽只一句話：聽(tīng)姐姐的！
我最弱小，只有屈服。姐姐是讀書迷，我這弟弟跟著她不成精只能是蟲(chóng)，慢慢爬咯！這慢慢地慢慢地我認(rèn)識(shí)了偉大的童話家安徒生原來(lái)是只丑小鴨，剛剛出生就被父母拋棄的喬布斯，68歲生意破產(chǎn)的和田一夫，70歲東山再起。人們問(wèn)倔強(qiáng)的老頭為啥能在那么短的時(shí)間里重整旗鼓？他樂(lè)呵呵回答：因?yàn)槭×�，我也能笑出聲�?lái)。呵呵呵，失敗了，也能笑出聲來(lái)就可以人生逆襲？我忍不住在茶余飯后和爸爸媽媽姐姐，當(dāng)然還有我的那些絲絲粉粉們分享書里的見(jiàn)聞。別看我年紀(jì)不大卻也圈粉不少。姐姐說(shuō)這就是閱讀多的孩子才有的小傲嬌。哦，言外之意得感謝老姐她的高壓強(qiáng)勢(shì)。說(shuō)實(shí)在話有壓力才有動(dòng)力，小弟我即使在心里感激萬(wàn)分臉上也從不顯山露水。姐姐表示理解說(shuō)這才是她親弟弟：真man，夠深沉！我用行動(dòng)證明了老姐是有眼光的。
自從背上《智慧行囊》我感覺(jué)自己似乎真是智慧加身，心生愉悅。看了里面小故事《半塊牛排》我也學(xué)習(xí)松下幸之助的胸襟。我不再在飯桌上挑剔媽媽的`飯菜不合我的胃口，不再抱怨爸爸老是加班沒(méi)時(shí)間帶我去玩。懂得站在同桌的角度上去想為啥一個(gè)文靜可愛(ài)的女生會(huì)把我的鞋子扔掉，因?yàn)槲夷_容易出汗，老在上課讓腳與鞋分家，那臭氣著實(shí)讓她無(wú)法集中注意力上課，讓她忍無(wú)可忍，誰(shuí)叫我屢教不改還會(huì)打擊報(bào)復(fù)！想到一個(gè)愛(ài)干凈的女生曾經(jīng)被我一個(gè)牛氣哄哄的小男生熏得無(wú)處可躲我實(shí)在不是姐姐眼里的man�！墩�(qǐng)息怒》中的老伙計(jì)教會(huì)我明智的人不輕易發(fā)怒，克制自己，做個(gè)讓人愉快的人。
一個(gè)暑假一口氣讀到《智慧背囊》第五輯，我的日記內(nèi)容豐富了，說(shuō)話有禮貌了，爸爸媽媽姐姐都說(shuō)《智慧背囊》長(zhǎng)智慧。
帶上《智慧背囊》，不但能翻越知識(shí)的高山，還讓你領(lǐng)略一路美麗的風(fēng)景，收獲成長(zhǎng)的喜悅。
收獲的喜悅作文10
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別快，不知不覺(jué)間，我們的“多視角鼠文化”專題課程就接近尾聲了。
史老師帶領(lǐng)著我們上了十二節(jié)“多視角鼠文化”專題課程，我們學(xué)了許多內(nèi)容，《說(shuō)文解鼠》、《生肖鼠趣解》、《鼠運(yùn)興旺》等。我一邊學(xué)一邊很興奮，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)鼠類有很多品種，以鼠為題材的電影書籍也是數(shù)不勝數(shù)，這簡(jiǎn)直讓我大開(kāi)眼界。
在這個(gè)假期里，我聽(tīng)讀了五本關(guān)于鼠的書，分別是《浪漫鼠德佩羅》、《精靈鼠小弟》、《老鼠記者》、《七只瞎老鼠》和《田鼠阿佛》。其中我印象最深的是《浪漫鼠德佩羅》。我喜歡德佩羅的勇敢，因?yàn)樗杏職馊サ乩卫镎裙�，他憑借聰明才智利用貓消滅了耗子群。從這本書，我領(lǐng)悟到了：只要心有所想，愿意做，一切便皆有可能。
在這個(gè)假期中，老師還帶我們看了五本關(guān)于鼠的電影：《料理鼠王》、《鼠來(lái)寶》、《精靈鼠小弟》《老鼠嫁女》。其中我最喜歡《料理鼠王》。我發(fā)現(xiàn)：每個(gè)人都有獨(dú)特的天賦，這項(xiàng)天賦可以成為你的`夢(mèng)想。有夢(mèng)想的人就一定有力量克服遇到的所有困難，然后創(chuàng)造奇跡。
在這段時(shí)間，我一共寫了五篇作文，我覺(jué)得最滿意的作文是《與眾不同的德佩羅》。爸媽說(shuō)我的作文要寫得更具體些，讓我繼續(xù)努力，這樣才能寫出更好的作文。爸媽還夸我，這12天跟著老師上課的節(jié)奏一步一步去做，我的腦袋越來(lái)越靈活了。
學(xué)習(xí)期間我和媽媽關(guān)系很不錯(cuò)，最開(kāi)心的便是和媽媽一起上課，一起討論問(wèn)題。有時(shí)候媽媽沒(méi)時(shí)間陪我上課，課后我也會(huì)把當(dāng)天學(xué)的內(nèi)容跟媽媽分享。每次分享，媽媽總是表?yè)P(yáng)我進(jìn)步不小。我想對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，謝謝您，謝謝您的陪伴與鼓勵(lì)。
老師說(shuō)：讀書讀人讀電影讀音樂(lè)讀社會(huì)，閱讀有益一生。是的，這十二天里，書、電影、歌曲、童話故事、冒險(xiǎn)故事、寓言故事，單單一個(gè)“鼠”字，延伸出如此豐富的世界，我體驗(yàn)到了閱讀的妙處。這讓我愛(ài)上了閱讀，不！我是迷上了閱讀，作文也進(jìn)步了很多。我以后要在閱讀寫作這方面繼續(xù)努力，豐富自己。
真的很感謝史老師，感謝她這十幾天讓我們?cè)诳鞓?lè)中多視角地學(xué)習(xí)“鼠文化”知識(shí)。
收獲的喜悅作文11
10月10日早晨，學(xué)校里熱鬧非凡，充滿了歡樂(lè)，老師們也一個(gè)個(gè)露出了燦爛的笑容。這是為什么？原來(lái)，全校要去秋游啦！大家異常激動(dòng)，蹦蹦跳跳地上了車。
一路上，同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑，像喜鵲一樣嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。車晃晃悠悠地到達(dá)了我們要去的第一站——中華民族園。
中華民族園內(nèi)有一堵1.5公里的中華歷史文化墻。大家手拿著有問(wèn)題的門票，興高采烈地向“知識(shí)的墻”走去。這墻可珍貴啦！它是由墨玉石手工雕刻而成的，正面是從猿人至近代的歷史故事，反面則是九百九十九位書法家寫的“龍”字。為了找到我的問(wèn)題答案，我瞪大眼睛，認(rèn)真地尋找著、仔細(xì)地閱讀著……，終于，我找到了答案！我興奮得跳了起來(lái)。
離開(kāi)民族園，我們一路不停地來(lái)到了大興梨花村，看到車外一片片綠色的樹(shù)林和茂盛的莊稼，同學(xué)們欣喜若狂，迫不及待地?fù)硐萝嚾�，開(kāi)始了盼望已久的采摘活動(dòng)。我們先來(lái)到白薯地里，每個(gè)班分了一壟地，大家熱火朝天地挖了起來(lái)。我蹲在地上，拿起鏟子使勁地挖，可是挖了半天也沒(méi)有挖出一個(gè)白薯，大概那個(gè)地方?jīng)]有白薯吧，我這樣想著，挪了個(gè)地方繼續(xù)挖起來(lái)，挖呀，挖呀，我終于挖到了一個(gè)又大又胖的白薯！不知不覺(jué)地我掌握了挖掘的技巧，白薯的.種子埋在離地面不深的地方，如果鏟下去沒(méi)有硬硬的感覺(jué)，那里就肯定沒(méi)有白薯。就這樣，我一口氣挖了四、五個(gè)白薯，我的袋子一下子裝得滿滿的，提也提不動(dòng)了。明天一定可以吃上豐盛的早餐了！
挖完白薯，我們又去挖花生�；ㄉ那o太多了，我使出吃奶的勁兒拔呀，拔呀，“撲通”一聲，我坐到了地上，看著眼前白白胖胖的花生，我心里喜滋滋的。我每拔出一棵，都要給花生抖抖土，然后再嘗一粒，真不錯(cuò)，味道甘甜甘甜的！
漸漸地，起風(fēng)了，我們也該返回學(xué)校了，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我的手掌紅彤彤的，衣服也汗?jié)窳�，雙腿也酸酸的，坐在舒適的座位上，可真舒服啊。我終于感受到了什么是“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”，農(nóng)民伯伯可真不容易呀！
這次秋游既讓我學(xué)到了豐富的知識(shí)，又讓我體驗(yàn)了稼穡的辛苦。我播種了一點(diǎn)汗水，卻收獲了無(wú)限的喜悅！
收獲的喜悅作文12
收獲的喜悅俗話說(shuō)：“種豆得豆，種瓜得瓜”農(nóng)民伯伯早春時(shí)節(jié)就下地心情的耕耘。在夏天，他們頂著烈日，對(duì)農(nóng)作物呵護(hù)有加。最重大自然給了他們回報(bào)秋日理他們迎來(lái)了大豐收。在農(nóng)業(yè)上播種與收獲是這種關(guān)系，在實(shí)際生活又何嘗不是呢？一次，我們班的幾個(gè)高個(gè)男生被老師叫進(jìn)體操館。我們到時(shí)大約又50多個(gè)同學(xué)已經(jīng)到了，大伙兒都在議論紛紛：“怎么回事？為什么到這來(lái)？”“是呀，我也不知道”老師突然吼了一聲：“安靜！
”體操館內(nèi)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。老師說(shuō)：“四月份市上有一個(gè)中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)，我校奉命參加這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，項(xiàng)目是校園集體舞，人數(shù)為18人，在接下來(lái)的兩個(gè)月里，你們將經(jīng)過(guò)艱苦的訓(xùn)練，最后又淘汰賽選出這18位同學(xué)，代表我校參加這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)”同學(xué)們一片嘩然：“怎么回事，我才不去呢”“我更不想去”……我更是納悶而且恐慌，因?yàn)槲覐男〉酱笾粎⒓舆^(guò)三屆區(qū)以上的運(yùn)動(dòng)會(huì)。更何況這個(gè)得了獎(jiǎng)還要加分呢經(jīng)過(guò)我為期一天的`思想斗爭(zhēng)和父母的心理疏導(dǎo)，我終于決定論了：“要認(rèn)真訓(xùn)練”經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的封閉式訓(xùn)練，第一次淘汰賽即將開(kāi)始，聽(tīng)說(shuō)這次還有下20多個(gè)。
前面幾組一一表演過(guò)后，終于輪到我們了，在比賽時(shí)我非常緊張，生怕出絲毫差錯(cuò)�？墒墙Y(jié)果出乎我的意料：“我們過(guò)關(guān)了”接下來(lái)的淘汰賽我毫無(wú)疑問(wèn)的也通過(guò)了。緊接這比賽的日子要到了早晨我們坐在車上看到窗外陽(yáng)光明媚感覺(jué)心情好極了，而且原來(lái)很堵的路段今天奇跡般的不堵了，反而一個(gè)紅燈也沒(méi)碰上“請(qǐng)四號(hào)代表隊(duì)入場(chǎng)”隨著隊(duì)長(zhǎng)的號(hào)令，我們個(gè)個(gè)昂首挺胸、信心百倍的正步走進(jìn)場(chǎng)。熟悉的音樂(lè)有想起了，雖然它在我的耳邊想起了幾百次，熟練的動(dòng)作又跳起來(lái)了，雖然=我們重復(fù)了上百次，盡管它們?cè)?jīng)是多么千篇一律，但是今天它卻意義非凡，我們?cè)趫?chǎng)上揮灑著汗水，揮灑著青春的旋律。最后我們深深一鞠，贏來(lái)了全場(chǎng)觀眾的掌聲。最后，成功是沒(méi)有懸念的。其實(shí)生活就是這樣“種豆得豆種瓜得瓜”請(qǐng)老師著重改一下最后一段，讓其起到畫龍點(diǎn)睛的作用。
收獲的喜悅作文13
我收獲了成功的喜悅
每當(dāng)我看到墻上掛著的“小小數(shù)學(xué)家”獎(jiǎng)狀，就會(huì)想起五年級(jí)時(shí)我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
那是五年級(jí)上半學(xué)期，期中調(diào)研的數(shù)學(xué)成績(jī)出來(lái)了，我緊張地撕搓著手中的草稿紙，聽(tīng)著老師念成績(jī)，前幾個(gè)過(guò)去了，沒(méi)有出現(xiàn)我的名字；又幾個(gè)過(guò)去了，也沒(méi)出現(xiàn)我的名字。這時(shí)，我手中的草稿紙?jiān)缫汛瓿闪藞F(tuán)；漸漸地我手中的草稿紙搓成了一粒粒的“大米”�！瓣憰源�，來(lái)領(lǐng)試卷！”說(shuō)完，老師便用一種無(wú)奈和充滿可惜的眼神看了我一眼，一向數(shù)學(xué)成績(jī)還不錯(cuò)的我竟然成績(jī)一落千丈！這個(gè)事實(shí)令我剎時(shí)如五雷轟頂，我一下趴在課桌上，眼淚止不住地流下來(lái)了。
我此時(shí)已跌入了深淵，卷子發(fā)了下來(lái)，我擦干眼淚，仔細(xì)檢查卷子，試圖從卷子上找出一些老師批錯(cuò)的蛛絲馬跡來(lái)挽回已丟失的分?jǐn)?shù)，可錯(cuò)題真真實(shí)實(shí)地存在。仔仔細(xì)細(xì)地檢查后發(fā)現(xiàn)，全是因?yàn)樽约旱拇中鸟R虎和準(zhǔn)備不充分造成的錯(cuò)誤，有些題沒(méi)注意單位換算，有些題沒(méi)認(rèn)真讀題，還有兩道題竟然只做了一半。我后悔地耷拉著腦袋，追悔莫及，耳邊似乎回響起媽媽的話：曉椿，不認(rèn)真讀題，馬虎是高分的天敵。上課不認(rèn)真聽(tīng)講，重點(diǎn)聽(tīng)不到，知識(shí)點(diǎn)不掌握，永遠(yuǎn)考不了高分。還想起了姥姥姥爺送我的話：學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。老師這時(shí)也對(duì)我說(shuō)：這次你沒(méi)考好，想必原因你自己也知道，期待你下次的表現(xiàn)。大家的`這些話徹底點(diǎn)醒了我，從此以后，我又開(kāi)始努力奮斗。上課認(rèn)真聽(tīng)講，做作業(yè)仔細(xì)認(rèn)真，不會(huì)做的題目積極地向老師和同學(xué)們請(qǐng)教，直到弄懂為止。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力，功夫不負(fù)有心人，我在第二次的考試中一躍到了第一名，這次的成績(jī)又成了我的動(dòng)力，它鼓勵(lì)了我，我心中暗暗地說(shuō)：不能驕傲自滿。人常說(shuō)：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。加油！期末考試我最終以優(yōu)異成績(jī)得到了“小小數(shù)學(xué)家“這張獎(jiǎng)狀，得到了家人和老師的表?yè)P(yáng)，真是開(kāi)心極了。
這次經(jīng)歷告訴了我：成功就在我們手中，成功總屬于那些辛勤耕耘，一直努力奮斗的人，在今后的生活、學(xué)習(xí)中我會(huì)繼續(xù)努力，讓成功常伴左右！
收獲的喜悅作文14
我收獲了成功的喜悅
每個(gè)人的生活里都會(huì)收獲各種成功的喜悅，其中有一種通過(guò)自己努力得來(lái)的喜悅更為讓人“喜悅”。 俗話說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲”，平時(shí)，在學(xué)校里我們乒乓隊(duì)一直都是刻苦地訓(xùn)練；比賽時(shí)，我們頑強(qiáng)拼搏，這樣的付出總會(huì)獲得成功的`喜悅。
記得去年我去南京打省乒乓比賽，取得了團(tuán)體第一名，這是一次通過(guò)堅(jiān)持不懈和永不放棄取得的第一。在一開(kāi)始的小組出線比賽中，由于其他對(duì)手都不是很強(qiáng)，我們一路過(guò)關(guān)斬將拿下了小組第一。但是，在接下來(lái)的半決賽中，將要碰到一個(gè)非常強(qiáng)勁的對(duì)手——南京隊(duì)。我們?nèi)?duì)都非常擔(dān)心和緊張。
到了下午，我們隊(duì)和南京隊(duì)的比賽即將開(kāi)始了，我們的翟教練是一個(gè)非常有經(jīng)驗(yàn)的教練，他布置了比賽戰(zhàn)術(shù)，并告訴我們一定要敢打敢拼。第一場(chǎng)比賽，我們隊(duì)的隊(duì)員和對(duì)手打得十分激烈，但是到最后因?yàn)轶w力不夠，輸了比賽。接下來(lái)，第二位隊(duì)員也輸了。終于輪到我了，隊(duì)員們自覺(jué)組成了啦啦隊(duì)，提心吊膽地為我加油助威。比賽的第一個(gè)球我們就交戰(zhàn)得十分激烈，最后對(duì)手以一個(gè)像子彈一樣的暴沖球羸了第一個(gè)球，第二個(gè)球我又以一個(gè)有力的拉球奪回了—分，前兩局我竭盡全力卻還是輸了。第三局開(kāi)始了，只剩下最后一次逆轉(zhuǎn)的機(jī)會(huì)了，我調(diào)整好心態(tài)，咬咬牙，拿出我最好的看家本領(lǐng)——砍式發(fā)球。對(duì)方連續(xù)吃了我兩個(gè)發(fā)球，我突然感覺(jué)到渾身力量倍增，對(duì)手連連失誤，最終我以3：2的比分神奇逆轉(zhuǎn)。所有的隊(duì)員們一起歡呼著向我簇?fù)矶鴣?lái)。我贏了！我為我們隊(duì)拿了關(guān)鍵的一分，后面兩局對(duì)方的士氣減弱了不少，我們隊(duì)?wèi){著勝利的士氣一路領(lǐng)先，最后我們?nèi)〉昧藞F(tuán)體第一名。我們擁抱到一起，歡呼著，在場(chǎng)的每一個(gè)人都在為我們感到振奮。
通過(guò)這場(chǎng)比賽，我深刻領(lǐng)悟到“不拋棄，不放棄”的真理，只有通過(guò)自己的不懈努力，才會(huì)收獲成功的喜悅。
收獲的喜悅作文15
在這世界上有許多事都是快樂(lè)的、開(kāi)心的、喜悅的。就在五年級(jí)的暑假，我的喜悅是因?yàn)槲沂斋@了……
五年級(jí)的綜合實(shí)踐課上，班主任組織我們各個(gè)小組種植一種植物。各小組商量后，有種土豆的，有種番茄的，還有種菊花的……而我們小組種植的`植物還算是特別的。我們小組中的事向日葵。
幾天后，小組長(zhǎng)給了我們每人三顆向日葵的葵花籽。一放學(xué)回家，我就把它們各自放在我之前挖好的小土坑里。種好后，每天回來(lái)我都會(huì)給它們松土還有澆水，就怕葵花籽會(huì)渴死，會(huì)鉆不出來(lái)所以我經(jīng)常都會(huì)非常仔細(xì)、小心的照看著它們，上學(xué)時(shí)便會(huì)托奶奶幫忙照看一下，并且奶奶幫我為向日葵施了肥。一個(gè)星期都快過(guò)去了，可是我還沒(méi)有看到向日葵的發(fā)芽，我著急了，放學(xué)后還沒(méi)來(lái)得及放書包就把土小心翼翼的拋到一邊，后來(lái)發(fā)現(xiàn)，它們的萌芽差不多已經(jīng)“破殼而出”了。因?yàn)槭俏易约悍N植出來(lái)的初級(jí)階段的成果所以我非常開(kāi)心。
日子一天一天地過(guò)去了我看著向日葵慢慢的成長(zhǎng)，之所以它們一天比一天變得茁壯，我想是因?yàn)槲野阉N在了室外，經(jīng)歷了許多“風(fēng)風(fēng)雨雨”。得知其他的組員種植的植物有些已經(jīng)枯萎了，甚之至今還沒(méi)有動(dòng)靜之后，我就開(kāi)始開(kāi)心我居然能把它們培植到現(xiàn)在。
差不多兩三個(gè)月有了，它們成熟的時(shí)候快到了。我的那三朵向日葵都結(jié)了花苞，圓圓的，大大的，成翠綠色，幾天后它們慢慢的展開(kāi)了一圈又一圈的花萼，之后是花瓣、花心。漸漸地它向日葵的花長(zhǎng)得比一個(gè)手掌還要大了。近看，發(fā)現(xiàn)花心你面似乎是成千上萬(wàn)多的細(xì)細(xì)小小的黃顏色的花，只有四片比螞蟻還小的花瓣，
它們開(kāi)花，他們結(jié)果。結(jié)出來(lái)的其實(shí)是還沒(méi)炒熟的生瓜子。我和奶奶用上面拔下來(lái)了一大袋瓜子，現(xiàn)在還好好的保存在家里呢。
收獲了這些，我開(kāi)心極了。我不僅熟悉了向日葵的生長(zhǎng)過(guò)程，還感受到了農(nóng)民伯伯豐收時(shí)的喜悅。
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