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  • 聽那動人的聲音作文

    時間:2023-02-21 13:34:37 作文 我要投稿
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    聽那動人的聲音作文

      在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼穆犇莿尤说穆曇糇魑,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    聽那動人的聲音作文

    聽那動人的聲音作文1

      樹林里靜悄悄的,只聽見萬物生長的聲音。突然,一陣短暫而又緊促的翅膀拍打聲響起,嚇飛了樹梢上的灰雀,原來一只小鳥在學飛。

      這只小鳥通體灰色絨毛,團縮成球,依偎在母親身旁。母親慢慢張開翅膀,小鳥見樣學樣,亦緩緩張開翅膀,學著母親的樣子慢慢煽動。母親兩爪一蹬,翅膀輕揮,倏然飛上樹梢。小鳥樂了,嘰嘰喳喳,也一蹬兩爪,一揮翅膀,卻只能原地跳躍,還險些摔倒。

      母親又飛了回來,嘰嘰喳喳;小鳥也回應,嘰嘰喳喳。不知它們說了什么,只見小鳥不停揮動翅膀,躍躍欲飛。這時從大鳥身后又鉆出一只小鳥,大概是兄長。它跳了跳,在小鳥面前轉(zhuǎn)動一圈,再后退幾步,后爪一使勁便騰空而起,帶起一陣枯葉,幾片落在小鳥身上,歡快的鳴叫聲響徹云霄。

      尚在學飛的鳥兒仰望天空,看到了兄長和母親贊許的目光。它緩緩后退,小聲嘀咕,再次鼓起勇氣,欲前沖試飛,哪知剛準備張開翅膀,一頭撞上兄長。它身體急轉(zhuǎn),如同一只陀螺,險些掉下樹來。樹下有只餓壞了的老狐貍,正張大嘴巴,直流口水。

      小鳥嚇壞了,瘋狂地拍打翅膀,突然它聽到母親的`長鳴,想起平時的訓練,它有節(jié)奏地按照母親教的那樣煽動翅膀,在即將落入狐貍嘴巴時又飛了起來,留下幾根羽毛。它飛向母親,用翅尖掠過自己平時跳起來也碰不到的綠葉,投入母親懷抱。綠葉微微晃動,似喝彩,似敬佩。

      它開心極了,不想這么快就結(jié)束第一次飛行。它愛這種在空中揮舞翅膀就能飛翔的感覺,它聽到風在耳邊呼嘯,聽到自己有力的翅膀拍打聲……它知道,這是自己成長的象征。它落在一株枝丫上,看著遠處向自己揮舞翅膀的母親,它體會到兄長飛起時發(fā)出聲聲鳴叫的感受。它重新張開翅膀,用小嘴順毛又回到空中。它向母親飛去,向兄長飛去,用尚顯稚嫩的聲音傾訴飛翔的感受。

      從那以后,它每天堅持練習飛翔,起初還有失敗,后來越來越熟練。終于,它可以和兄長一起去看看樹林另一端早早升起的太陽,在太陽映射到自家窩里時歸巢。它去了之前去不了的地方,把它見到的大自然的鬼斧神工帶回來告訴母親。

      經(jīng)過這片樹林的旅人,都仿佛在每一簇樹蔭中聽到過翅膀拍打聲,他們不明白其中為何洋溢著歡樂,像是一個獲得了新技能的小朋友,歡呼雀躍著向全世界展示:快看呀,我能做好這件事!

      如果有一天,你也剛好路過那片樹林,請放慢腳步,聽一聽它努力飛翔時發(fā)出的動人聲音。

    聽那動人的聲音作文2

      這是命運嗎?漫步在詩歌的國度,我意外地遇到了蔣捷的《虞美人·聽雨》。無法擺脫,我徘徊在它所創(chuàng)造的情境中。涓涓細流,穿透歷史的云朵,震撼了我心中的世界。雨的聲音,雖然悲傷,卻如此感人……

      “年輕人聽著樓上的雨聲,紅色的蠟燭照亮了他們的帳篷!币粋年輕人走上歌廳,幽幽的羅章,聽著玉人們演奏著優(yōu)美的音樂,看著玉人們美麗的容顏,淺淺的喝著低吟,當一首歌奏響的時候,音樂全靜了,只有雨聲的低語。年輕人聽著大自然的聲音,似乎比玉人的演奏更動人。所以他走到窗前,靠在危險的建筑物上,看著雨打在香蕉樹上,聽著雨聲。他忍不住喝醉了。因為下雨的聲音,他喝醉了。

      聽著,在這個短語中,有年輕人的浪漫。

      "盛年的時候,我聽雨,船上有乘客,蔣國云很低,那只破雁叫西風。"世界上到處都是旅行者和孤獨心碎的人。人生的黃金時期是名聲,但是被名聲所累。坐在客船上,看著寬闊的河流和低矮的`云層,我有一種漂泊的感覺。我想安慰自己,但沒想到一只孤雁在凜冽的西風中往南飛,會發(fā)出哀鳴。這些聲音的哀鳴在成年人的心中激起了無限的悲痛。如何解決,如何解除悲傷,傾聽雨聲!但是在雨中,他越來越失望。

      聽著,用這些話來說,有一群成熟的人。

      "現(xiàn)在我聽雨和尚盧講,寺廟有星星。分離和團聚的快樂和悲傷總是與一個人的感受有關。在一個人的下一個任期之前,它將一直持續(xù)到黎明。”他們白發(fā)蒼蒼,耷拉著腦袋,住在一個和尚的小屋里,腰和背都彎著,步履蹣跚。他們所有的野心都消失了。那些歡樂和悲傷已經(jīng)過去了,它們太模糊了,在記憶中看不清楚。只有我們面前的雨清晰可見。他仔細數(shù)著雨,一滴,兩滴,三滴。在滴滴答答的雨聲中,他迎來了早晨,但是是在黎明之后!你要去哪里?去哪里?

      聽著,用這些話來說,老年人是孤獨的。

      沉浸在蔣捷的《虞美人·聽雨》話語中,我無法自拔。對我來說,這些話就像細雨,在我心中滴答作響,滲透到我身體的每一個細胞。結(jié)果,文字和表情中的喜怒哀樂與我融為一體,打動了我的心,抓住了我的精神,讓我著迷。多么感人的雨!多么美麗的詞。

      閉上眼睛,仔細聆聽。流動的雨似乎又在我耳邊縈繞。

    聽那動人的聲音作文3

      無垠曠野,漫漫草原。我行走在一馬平川的內(nèi)蒙古大草原上。

      目力所及,除了一望無垠的原野,便是空曠深邃。天色湛藍,耳畔沒有丁點聲音。不過,大巴上游客們陣陣嬉鬧聲此起彼伏,著實讓人心煩意亂。我戴上耳機,沉醉在清脆的鋼琴曲中,可大巴的喧囂聲竟穿透我的耳麥,直刺心靈深處。

      終于下車了,我們踏上廣袤的內(nèi)蒙大地,心靈頓時感到無比舒暢。這里,一切都是平坦的,在天際與地平線交接處,團團如棉絮般的牛羊隱約可見,星星點點的白,仿佛是調(diào)皮的云兒開了個小差溜到人間,躲藏在草叢里玩起捉迷藏的游戲。

      如此美景,豈能沒有動人的聲音?傳入耳朵的恰恰是游客們的喧嘩聲,似乎充斥整個大草原。剛下車的游客們?nèi)宄扇,拉拉扯扯,有說有笑,毫無秩序。任憑導游吊著嗓子全力叫喊,仍無濟于事。游客們拍照的`還是拍照,聊天的還是聊天,該干嘛的還是干嘛。

      遠方,傳來一陣急促的馬蹄聲,一位翩翩少女騎著一匹白色駿馬。游客們就像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸似的,趕緊舉起手中的相機對準她。她身著蒙古族的傳統(tǒng)服飾,左手持馬鞭,手腕上還戴著一串祈福用的手鏈,右手拉拽馬轡頭上的韁繩,緩緩停在我們前面。

      各位來自遠方的貴客,請聽我說幾句。少女的聲音不大,卻如銀鈴一般悅耳動聽,游客們的嘈雜聲漸漸消散。首先歡迎各位來到我們美麗的內(nèi)蒙古大草原,相信你們也看到了,這里景色旖旎,有如仙境。可是,您的嘈雜聲卻影響了這里的美麗,請看她用手指了指正向遠方逃竄的馬兒,我們的小馬都被您嚇跑了。她的面容不知何時綴滿陰云。

      團里的一個小男孩嘟囔著嘴說:對不起,姐姐,我們不會再吵了。聽到這里,那位少女又發(fā)出銀鈴般的笑聲,揚了揚馬鞭說:沒事,只要您不打擾草原的一切生靈就可以了。說罷,她兩腿一夾,躍馬揚鞭,向遠方云朵般的羊群奔去:愿你們玩得愉快!最后一個快字拖得很長很長。盡管草原上沒有高山,可我感覺這個聲音一直在我耳邊回蕩。

      之后的旅途,噪聲還真少了許多。我倚住車窗,凝望窗外碧綠的曠野,突然一聲馬鳴,我伴著它,漸漸入夢,夢中又響起那位少女銀鈴般的聲音。

    聽那動人的聲音作文4

      世界上有這樣一種聲音,它似水,在你想要放棄時沖走你的消沉,給你鼓勵;它似風,在你失意時帶給你一種力量,催你奮進;它似一縷陽光,總是帶給你溫暖,讓前方的路不再灰暗這些,都是動人的聲音。

      (一)

      記得那是小學時的一次校運動會

      我在操場上奔跑,奮盡全力的奔跑,為了班級榮譽奔跑?墒,我的腿就像灌了鉛一樣,步履艱難,眼看著對手們一個又一個地從我身邊跑過,我想加速,但不知為什么,雙腿竟不聽使喚了。

      我還在奔跑,可我的思緒和腳步已經(jīng)不能同步,因為我已經(jīng)在懷疑,我是否還要堅持下去。我甚至懷疑,是否有能力堅持下去。突然,遠處傳來一陣熟悉的吶喊:“加油!加油!”我抬起頭,看見同學們正在為我吶喊,這時,我不再沮喪,如有神助?粗砼砸粋又一個被我再次超越的.對手,我笑了。

      聽,同學的吶喊就是最動人的聲音,那鏗鏘的激勵,那一聲聲加油,常常化作動人的旋律,在我耳邊響起。

      (二)

      考試真的好無情,我明明已經(jīng)如此努力,為什么沒有得到我想要的好成績?考試成績出來后,我深深地沉溺在失敗的痛苦中。下課了,同學們都放下手機,離開電腦,各自放松著。我卻趴在桌子上,任眼淚流淌著。突然,身旁的手機響了一聲,原來是老師發(fā)來的一條語音;“你是一個不服輸?shù)暮⒆,一次考試不能代替一切,你怎么能被一次小小的考試打敗了呢?”是啊,一次失利不代表永遠的失敗,只是證明我成功的決心還不夠堅強。

      聽,老師那動人的語音,那溫柔的話語,我仿佛看到一種力量,一種催人奮進的力量。我頓時笑了,只因這句動人的聲音。

      (三)

      “學業(yè)是一座大山,勤奮是最好的捷徑!辈挥浀眠@是哪個名人說過的一句話,但當我第一次看到它時,就把它記在了心里。

      但是這條“捷徑”,有時候真的很累很累,有時候我真的想放棄?墒敲慨斘蚁胍艞壍臅r候,我耳邊總是能想起媽媽的聲音。每當我點燈熬油摳數(shù)學題時,每當我深夜背誦英語單詞時,每當我冥思苦想作文構(gòu)思時媽媽總是會說那句“孩子,累了你就早點休息吧,在媽媽心中你的健康才是最重要的。”

      聽,那媽媽那動人的叮囑,是偉大的母愛的流露,于是激發(fā)了我奮進的熱情,戰(zhàn)勝了一個又一個的困難。

    聽那動人的聲音作文5

      上帝給我們一雙耳朵,讓我們來傾聽人間那動聽的聲音。

      猶記得,七十年前,開國大典,有多少人從那幾十公里之外,凌晨三四點就趕到北京天安門廣場,只為了看五星紅旗升起的那一刻。八九點時分,天安門廣場已經(jīng)成了人的海洋,農(nóng)民、工人、學生、教師……大家都來了。那莊嚴的時刻馬上就要來了,毛主席走到了天安門城樓上,按下了電鈕,五星紅旗冉冉升起,《義勇軍進行曲》也唱了起來,歌聲就像那波濤洶涌的海浪,就像那森林里獅子的吼叫,就像那勝利時的歡呼吶喊聲。這歌聲,唱出了多少人的心聲啊!全場每個人都熱淚盈眶,不知是感動的淚水,還是激動的淚水。不知是在哭,還是在笑。

      猶記得,那是一個霧氣茫茫的雨天,整個世界就像被一層白紗包住了似的。晚上,一個夜深人靜的小巷里,一只流浪貓躲在角落里,全身都濕透了,就像一個被拋棄了的孩子。在我正在猶豫要不要幫助它時,一個小女孩走過去,拿起她那把上面畫著粉紅色小花的雨傘,輕輕地打在小貓的頭頂上,就像一個寬大的身軀保護著一個弱小的嬰兒。小女孩把書包頂在頭頂,在雨中小跑著,雨水一滴滴地落在她的衣服上,好似一朵朵剛開的鮮花。小貓在雨傘的保護下安靜地合上了眼睛,雨水一滴滴打在雨傘上,那聲音就像鋼琴聲,就像咚咚地敲門聲,就像安眠曲的演奏。

      猶記得,春天,無邊無際的大草原,就像一面巨大的綠色地毯。不遠處,有一條透明如玻璃的帶子,走近一看,才知道是一條清澈的小河,正嘩嘩地流著。小河從草原的這頭,流向草原的`那一頭,把草原分成兩半。一只老鷹在小河上方飛過,小河上留下老鷹的影子。一群綿羊“咩咩咩”地向小河走來,好像在說:“小河,我又來你家做客了!毙『右彩指吲d地唱起了歌!斑诉诉恕钡鸟R蹄聲隨著風聲傳到了我耳朵里,當?shù)厝蓑T著馬,穿著五顏六色的衣裳,巾飄帶舞。草原,你的聲音是多么動聽!

      人間有許多動聽的聲音,感謝上帝吧!是他給了我們一雙靈敏的耳朵,讓我聽見那美妙的聲音,聽見那動聽的聲音,聽見那溫暖的聲音。讓我們心中有一幅幅畫,有一篇篇詩,有一首首歌。

    聽那動人的聲音作文6

      人活在這個世界上,有時會有一些嘈雜的聲音,讓我們心煩意亂,但,陪伴我們更多的是那些動人的聲音,那美妙的音符一直溫暖著我們心靈的弦。

      殷殷的問候聲

      那天下午上課,我突然看到了一道閃電,那閃電在遠處的天邊一閃,極亮,極快,把天空立時劈出了一道口子。緊接著,就是一陣轟隆隆的雷聲,不一會,豆大的雨滴傾瀉下來。我看著窗外,猛的想起今天沒有帶傘,而且媽媽也不在家,這該如何是好?放學了,我站在校門下,看著同學們?nèi)齼蓛傻淖吡耍械膬蓚人打著一把傘在傘下說笑著走出校門,有的自己打著傘埋頭走著,沒有人注意到我,一種不舒服的滋味涌上心頭。咦,前面那個人是誰?這熟悉的影子,這走路的姿勢,是媽媽!我有點兒不敢相信自己的眼睛,使勁揉了揉,只見她緩緩走來,親切的問了一句:“等急了吧,是不是冷了?”這親切的話語頓時驅(qū)走了我心里所有的不舒服,這殷殷的問候聲是我聽過的最動人的聲音。

      助力的批評聲

      有一段兒時間,我的學習很不在狀態(tài),每天就想著玩,成績也一落千丈。我并沒有什么感覺,但卻把老師急壞了,她把我叫到辦公室,劈頭蓋臉訓了一頓!艾F(xiàn)在是關鍵階段,你只有好好學習,將來考一個好高中,再考一個好大學,才是你做學生最主要的事情,‘少壯不努力,老大徒傷悲’這道理你應該都懂,但為什么不去做呢?你看和你關系比較好的孩子成績都在往前去,只有你一個勁兒的往下滑,我希望你好好想想今天我和你說的話,調(diào)整好狀態(tài),找回以前的你,我相信你可以的!”這善意的批評聲如晨鐘暮鼓般讓我警醒,催我前行。這是我聽過的.最動人的聲音。

      激動的加油聲

      正午,熾熱的陽光烘烤著運動場上的每一個人,但大家的熱情卻絲毫不減,那此起彼伏的加油聲從未停歇,每一個發(fā)紅的臉頰都在吶喊,即便嗓子已經(jīng)沙啞,但喝口水便可以滿血復活!“加油!加油!加油……”,因為他們都希望我贏,我也不負重望,一直遙遙領先,雖然我沒有說什么,但心里卻有著這熾熱陽光般的暖流流過,這激動的加油聲是我聽過的最動人的聲音。

      聽,那動人的聲音,一直伴隨著我成長,讓我從不缺少溫暖,讓我從不迷茫彷徨,讓我渾身充滿正能量!

    聽那動人的聲音作文7

      “沙沙沙”,第一場春雨如期而至,如同大地的母親滋潤著世間萬物,在那場久違的春雨中,我聽到的聲音,常在心間。

      盼望著,盼望著,春雨來了,我迫不及待地跑出屋子,感受這場久違的春雨。

      我漫步在林間小道上,雨淅淅瀝瀝地下著,滴在小草上,滴在桃花上,滴在綠葉上,滴在河水里……“叮叮!薄斑诉诉恕薄皣W嘩嘩”“當當當”……時而低沉,時而高昂,時而急促,時而平緩,仿佛大自然在演奏著一曲交響樂,讓人感到清爽。

      忽然,一片翠綠映入我的眼簾,原來是一片竹子,它們直直地挺立著,風雨愈是吹打,它們就愈是強大。竹子的形象立刻在我的心中高大起來。看著它們的身軀,我不禁想起了巡邏在邊疆的戰(zhàn)士們,他們不也是風雨無阻、勇往直前呢?雨落在竹子身上,發(fā)出“咚咚”的響聲,如同敲著一面面小鼓。葉子碰在一起,“沙沙沙”的.聲音清澈悅耳,我仿佛聽到了從竹節(jié)里傳出來的生命力,我感到一股力量向我涌來,那是竹子的力量。我從未聽過這種聲音,我也從未感受過這種力量。那種頑強的力量,是來自竹子的根基和它的心靈。

      在生活中,也有一些人也像竹子那樣頑強。為了發(fā)明電燈,愛迪生試驗了一千多遍,也失敗了一千多遍,他將可以做燈絲的東西幾乎全都試了很多遍,實驗室被燒了很多次,自己都差點被燒死,可他仍然不斷地試著,試著。一次又一次的失敗,他沒有氣餒,而是選擇了一條更加艱辛的道路。山就那么高,不斷攀爬,總有一天到達山頂!他頑強不屈,最終,找到了登頂山峰的道路,并登上了山頂,取得了成功,讓光明之花盛開在每一個家庭里。他的成功來自他的頑強,來自他的不放棄。

      我的同桌原本是一個成績中等的人,但是,當所有人都認為她只會停在這個點上時,她卻頑強地站了起來。她每天堅持作題,用題目一塊一塊鋪就自己向上的階梯,將弱點化成強項,將汗水凝成進步,讓老師都不由對她青眼有加。最終,她成功了,站到了成績的巔峰,一覽眾山小,她用自己的頑強征服了我們。

      又是一場春雨,雨中的竹林仍然一如既往地堅強,那身軀如同一根柱子直挺挺地立著。那“叮叮!薄斑诉诉恕薄皣W嘩嘩”“當當當”的聲音,常在我心間響起,它不斷提醒著我,一定要做一個頑強的人,像青竹一樣,傲視所有的風雨!

    聽那動人的聲音作文8

      在我的記憶中里,總有一個溫暖而熟悉的聲音在耳邊回蕩,那就是媽媽的嘮叨聲。

      媽媽是個很愛嘮叨的人,在我吃飯的時候嘮叨,在我寫作業(yè)的`時候嘮叨,就連在睡覺前也要對我嘮叨一兩句。

      “你最近怎么老是打噴嚏呀!”這不,我打了幾聲噴嚏,媽媽又嘮叨起來了!澳憧,你一天到晚都是這樣,叫你多喝水,注意保暖,不要著涼,你不聽,這下好了,不會是鼻炎又犯了吧?”媽媽一逮著我,就像連珠炮似的一下子“叨”了好幾句話。

      “哎喲,媽媽你一天到晚這么嘮叨,你都不累嗎?”我聽見媽媽的嘮叨,就頭痛欲裂。“你不嫌煩,可要把我煩死了!蔽倚÷曕止尽

      媽媽很無奈,但還是繼續(xù)說道:“不嘮叨,你又不改,怎么辦呢?我看你這樣也很擔心吶。你肯定又快感冒了,要注意一點!”“知道啦!”我不耐煩道,心想:媽媽真煩,一天到晚念叨得我耳朵都聽出老繭了。

      過了兩天后,媽媽之前對我嘮叨的話真的“應驗”了。我果然感冒生病了,全身有氣沒力的。媽媽見我這副樣子,皺緊了眉頭:“早跟你說過,叫你不要貪圖涼快,這種天氣,很容易生病的!你看,現(xiàn)在可好……”媽媽生氣地數(shù)落了我一陣。

      我這回沒有力氣反駁,只好乖乖地聽媽媽的嘮叨。媽媽一邊說,手里也不閑著,立刻翻箱倒柜地給我找藥。她熟練地把藥一一搭配好,沖好,端到我面前,一邊看著我喝藥,一陣嘮叨的聲浪再次向我“襲來”!斑@個是治感冒的,這是中成藥……在家記得多喝水,不要吃熱氣的東西……”

      我喝著藥,一抬頭看見了媽媽那張慈祥的臉,心里卻不由得“咯噔”一下:不知什么時候,媽媽的眼角的細紋又增多了,不知什么時候,媽媽的黑發(fā)里添了幾根銀絲。媽媽原來年輕漂亮的臉現(xiàn)在也因勞累與擔心而憔悴。我不禁想到媽媽平時對我的那一聲聲嘮叨:在我考試考砸時,她會嘮叨我要用心分析試卷,找出原因;在我想要放棄時,媽媽會嘮叨我要加油,堅持不懈;在天氣寒冷時,媽媽會嘮叨我多穿幾件衣服……陽光透過窗子照了進來,給屋子里鍍上了一層金黃。我聽著媽媽的嘮叨,想著那一句句嘮叨聲中隱藏著的關心,不禁眼眶一熱,心頭涌上陣陣暖流。

      現(xiàn)在媽媽仍然那么嘮叨,但我總是微笑著傾聽。因為我知道,那聲音,不只是嘮叨,還滿載著母親對女兒滿滿的關愛。

    聽那動人的聲音作文9

      每個人都有一個聲音是自己最愛聽的,那就是最動人的聲音。

      ——題記

      有的人喜歡聽那動人的歌曲,有的人喜歡聽那動人的風聲,還有的人喜歡聽那動人的落葉聲,而我喜歡聽那四季中水的聲音,它總是那樣美妙,那樣動人。

      春天,太陽把堅硬的冰用“魔法”變成一滴滴水,打在堅硬的石頭上,不停的發(fā)出“!薄岸!钡捻懧暋D懵,那聲音時而清脆,時而低沉,看似雜亂無章,卻很有規(guī)律,像一位音樂大師在彈鋼琴。那美妙的音符在石巖上跳躍,在空氣中回蕩,聽,那動人的聲音正在春天的晴空里律動。

      夏天,天空中那烏云濃得發(fā)黑,一層一層好像要墜落似的,風裹著云,云裹著風,真是“山雨欲來風滿樓”。∠仁羌贝俚挠杲z在風的推動下從空中迅疾地向地面跑來,像牛毛,像花針,像細絲,它們都鉚足勁向地面見縫插“針”,不一會兒,地面就變成了一個濕漉漉的“沼澤”。天上的雨,既打了地面,又打了湖面,把湖面上的水打出陣陣水波。這時候的湖面就像一個放滿盤子的桌面在抖動,滴答作響,清脆動聽。駐足湖邊的亭臺上,我聽到了夏日的'激情。

      秋天,天空中那些水蒸氣凝成了一個個晶瑩的露珠。露珠掛在樹葉上,很美,很美,真的好美,那樹啊,就如同勤勞的花匠剛剛給它噴灑完水。一陣風吹來,露珠滾動著,滾動著,滾到了葉子的邊緣,滾到了樹梢的邊緣,一個俯沖,墜落到花上,墜落到草上,墜落到地面上。墜落的露水把草上的露珠震醒了,草上的一顆顆露珠也全都墜落到地上了,好似無聲,但又好似有聲,一下下的,柔柔的,慢慢的,聽,那動人的聲音正在訴說秋天的感動。

      冬天,好冷好冷哦,天上的水氣緊緊的靠攏,靠攏,越積越多。大氣托不住它們了,它門開始變成跳動的精靈,六角形的,白色的,正飛向大地,飛向山川,飛向河流,飛向世間萬物……它們很聰明,學會了蒲公英的本領,各個帶了一個降落傘,那一下下如同蜻蜓點水的聲音,似有似無,但只要你用心,你會感到非常美妙動聽,它們讓冬天不再寒冷。

      聽,那動人的聲音,大自然的美妙和神奇需要我們有一顆善于傾聽和感知的心靈。

    聽那動人的聲音作文10

      “咔嚓”一聲,閃光燈亮起,我順手遮住眼睛。

      “來,來,給你拍張照,以后再想拍就拍不著了。你聽聽快門摁下去的聲音多好聽!”爸爸瞪大眼睛死死盯住我,似乎一下子要把我徹底征服。什么嘛,明明是你開了閃光燈閃到我了嘛。

      眼前這個喜歡抓拍卻怎么也拍不好的人就是我爸爸。爸爸喜歡給我拍照,走到哪拍到哪,就連我回頭看看身后發(fā)生什么情況,都能聽見他一本正經(jīng)地提示:“來,站好了,笑一個!”

      爸爸的杰作漸漸堆積如山,都存在一個小小的硬盤里。直到有一天,班主任要求交照片裝飾班級墻報,必須以個人為主體,我這才慌亂著急地從手機里翻啊找啊,結(jié)果沒有找到一張令人滿意的照片。這時爸爸斜瞇著兩眼,好像預言成真似的:“看吧,沒照片了吧,硬盤里有!”

      我趕緊把硬盤插入電腦,努力憋住內(nèi)心的驚訝,不讓自己發(fā)出任何丁點贊嘆之聲。爸爸把每一張照片都標識得一清二楚:哪一年哪一月哪一日去哪玩,又干了些什么。

      我翻到二零一零年相冊,點開第一張,只見一個五六歲的小女孩坐在秋千上,左手緊緊拽住吊繩,右手食指和中指比著“V”字形手勢,目視前方,嘴角上揚。紅楓飄散,落葉滿地。爸爸就半蹲在秋千前,給這個小女孩摁下快門。“咔嚓”一聲,相片洗出一個剛換了門牙的小女孩。

      我又翻到二零一四年相冊,點開其中一張。又是那個小女孩,穿著短袖短褲,雙手高舉,作歡呼雀躍狀,兩眼如銅鈴,盯著鏡頭傻呵呵地樂著。晴空萬里,她的影像如繳械投降的大壞蛋,實在是憨態(tài)可掬。爸爸微傾身子,把相機往下放了放,趕緊摁下快門。“咔嚓”一聲,相片洗出一個牙長齊了但有點歪的小丫頭。

      我隨便挑了一張交上去,沒想到,老師口中的裝飾教室,竟是我們青春儀式上的全校展示。莊重典雅的大禮堂里,我那張有著嬰兒肥的臉蛋和毛茸茸的'舊棉襖夾雜在一起的寫真照竟是那么突兀。儀式結(jié)束,有同學套住我的耳朵小聲嘀咕:“你小時候的照片還有啊?我小時候的照片全在我爸的手機里,后來他換了一個手機就直接刪除了!

      以后的我還是不喜歡被爸爸拍。但爸爸總會在不經(jīng)意間摁下快門鍵?戳诉@些老照片,我終于發(fā)現(xiàn),自己在鏡頭里笑著鬧著,爸爸卻在相機背后默默老去。那縷縷白發(fā)在我旅游時的驕陽下似乎隱隱泛著銀光。

      “咔嚓”一聲,伴隨著我摁下快門,偷笑著看著被我偷拍的老爸,只見他雙眉緊蹙,一臉不情愿!澳阋院笙肱倪拍不到呢!聽聽,快門的聲音多好聽!”

      “咔嚓”一聲,我又拍了一張。我笑了,爸爸也笑了。

    聽那動人的聲音作文11

      人這一生,活個過程!}記

      太久沒有聽奶奶聲音了,習慣地撥了號,卻久久沒人接聽。

      孩提時分,奶奶是一個很稀罕的名詞,直到六歲前,我倆都未曾謀面?偸窃谝粋四方的小盒子里才能聽得見她的聲。每每接上她的電話,一股好奇之感便流淌而出:這盒子背后的老人,究竟長什么樣子呢?

      這個奶奶倒是很愛講笑話,可往往故事還沒講完,她自己先憋不住笑岔了。她的聲似有那么一股力量,將溫暖灌輸?shù)轿业娜。于是,我倆就像是孩子一樣,背著父母約好時間,每天固定打電話。每天都有歡樂與童真溢出。

      六歲那年暑假,終于見到了這位可愛的老太太。我曾遐想我們將在山水田園的鄉(xiāng)村相遇,可她卻這樣與我相遇。

      那天,我才知道,奶奶一直住在醫(yī)院,并且還要沒日沒夜的透析?僧斘页錾竦陌莸赝歉砂T的'身軀時,她那富有活力的聲音卻又響起了:“來,好不容易見了,咱多講個幾個故事!”早已所聞透析的那份生不如死之感,可我聽著她的聲音,臉卻笑了?尚膮s在泣。

      十歲時,奶奶得了老年癡呆——“無法解脫的絕癥”。她的大腦,似一只垂死的天鵝,羽毛似的記憶無力地被剝落而下。每一次舉起聽筒,以往的期待與憧憬都一切而空,只剩下滿心的忐忑與緊張,害怕電話的另一端,傳出迷茫陌生的“你是誰”?煽v然每天都不敢去打那電話,可卻仍天天不由自主地打了過去。聽著她愈發(fā)陌生的聲音,每一次的電話總是邊笑邊哭。笑給奶奶,哭給自己。

      還好,奶奶永遠地記住了我,可是卻再不能接電話了。

      奶奶走的前一天,因為作業(yè)很多,只是早早地談了幾句,而奶奶也只是說了句“那先不多說了,好好讀書哦!”早早間,竟有一股莫名的不舍得從聽筒傳出,彌散在我身邊。直到我再一次撥聽她的電話時,卻被告知她溘然長逝的消息。

      對不起,沒能好好和你道個別,沒能好好再聽一次你的聲音。

      張曉風說,愛一個人,就是在撥通電話時不知道說什么,才發(fā)覺自己只是為了聽一下她的聲音。

      悵然她放下聽筒,如夢初醒般幡然醒悟,再也沒有一個聲音在電話那頭溫暖我了。

      人來人往,離別相逢,人活一世,活個過程。

    聽那動人的聲音作文12

      世界上,有那么一種聲音,讓每個人都為之著迷。它變化萬千,有時是吼叫咆哮,有時是輕聲細語,有時只是一句輕輕的叮嚀……那就是母愛的聲音。

      “我吃飽了!蔽曳畔峦肟,飛奔出門,與在外面等我的同學匯合。媽媽跟在后面,媽媽揮著她那布滿老繭的手:“路上慢點,走邊上,注意安全!薄芭。”

      路上,同學們都拿我開涮,“你媽媽還當你是幾歲小孩?”“就是,路上慢點,注意安全!薄肮蔽业哪槤q得通紅,辯解道:“什么呀,她就是今天說了一下,正好被你們聽見了!薄笆菃?哈哈哈……”我心里很氣憤,不過幸好他們并沒有停留在這個話題上。

      晚上,在飯桌上,我對媽媽吼道:“你以后別再說什么‘路上慢點’之類的.話了,害的我被同學笑話,我吃飽了!”我把碗筷一摔,跑進臥室,撲到床上,只聽見飯廳傳來的嘆息。

      第二天中午,同學們又來找我一同去學校,我在門口與媽媽道別,她的嘴唇囁嚅了半天,終究只說出了“再見”兩個字。路上,他們又討論這個話題,“你媽這次真的沒說了。”“是啊是啊,你可以宣布你長大啦!”“哈哈哈……”一輛飛馳而來的汽車打斷了我們的談話,我們一下子散開又一下子聚攏,“其實,你媽還是挺愛你的!薄岸,我媽也經(jīng)常叮囑我的!甭犕晁麄兊脑挘傧胂胱约旱乃魉鶠,心里五味雜陳,很不是滋味。母親欲言又止的樣子總在我眼前徘徊。

      回到家,伏在桌上寫作業(yè),聽見媽媽在收拾屋子,在做飯,又聽見了一陣很輕的腳步聲,接著就是一杯熱牛奶放在了桌上,“累了吧,來,喝點牛奶。”“媽,我……對不起!眿寢屌闹业谋常骸皨尷斫饽悖鞂懽鳂I(yè)吧!

      依舊是中午,我與媽媽道別,我盯著媽媽的嘴唇,一直不肯離開。媽媽笑了,像一朵盛開的花!奥飞下c,注意安全!薄班,知道了!贝藭r聽了這句熟悉的話,倍感全身上下無比輕松。

      我在路上小心地邁每一步,躲每一輛車,因為我知道,家里有一個人,在無時無刻愛著我,等著我回去。

      傾聽母親的叮嚀其實是一種幸福,是一種享受,仿佛小草得到陽光的沐浴。請認真傾聽母愛的聲音吧,母親也會因此而感到由衷的欣慰……

    聽那動人的聲音作文13

      仲夏夜蟬聲四起,越發(fā)顯得四下寧靜,唯有夜空中一條銀河如練。再次回到故鄉(xiāng),獨步小徑,靜聽那久違的聲音。

      故鄉(xiāng)的夜奏著動人的曲。

      圓月升至中天,化作一灘水,洗刷著地上的一切,溫柔而又沉默。幾顆綴著乳白色尾巴的星子悄悄劃過天空,對著那些固定不動的卻又明得發(fā)亮的星做了最后的告別。繁星交織成一張大網(wǎng),籠住了沉寂的夜色。南方不時刮來幾陣暖風,撫平緊皺的眉頭,牽動著最后一根發(fā)絲。一旁的樹木沙沙作響,蟬鳴聲一直未停,歡唱得更加起勁。

      遠處傳來一陣水聲——我知道附近還有一條貫穿整個城市的小河,玉帶般繞城一圍,曲折、蜿蜒。我抄了小道來到小河旁,水聲依舊,不急不緩地從身邊流過。"人間的河盛著天上的河"小河映出了整片銀河來。到了淤泥深處,似乎能撈出一片星星。

      故鄉(xiāng)的歌響著動人的調(diào)。

      晨曦與暗夜展開了激烈的決斗,暗夜處于劣勢,將要被謀殺,天微微亮了。同時,人們也起了身,開始新一天的生活。

      最早聽到的,是親切的勞動號子。雖然技術(shù)提升了,但人們還是忘不了這曲子,仿佛只要聽了,唱起了這歌就能擁有十足的干勁似的。那歌聲響徹云霄,振奮人心。隨后,漁家歌者也唱起了他們的歌,絕對是不同于勞動號子的——柔婉中帶著明亮與清麗。歌者有五六十歲的老漁夫,也有二三十歲的.年輕船娘。老漁夫的嗓音低啞,船娘的歌聲清亮,恍惚中,好似一種柔美的對唱,唱著一首名叫故鄉(xiāng)的歌。幾個時辰過后,孩童們也上街了,大街小巷充斥著他們的玩耍與嬉鬧聲,脆生生的嗓子唱出一首首歡快的童謠,銀鈴般的笑聲回響在心田。

      故鄉(xiāng)的人吟著是動人的歌。

      嘈雜的叫賣聲緩緩傳開。人們個個面帶笑容,步行在道路上。笑容、鄉(xiāng)音、濃情彌漫著。外婆正做著家務,聽到了我跨進門來的動靜,抬頭朝著我笑:"丫頭寶,來啦?"這是外婆用著鄉(xiāng)音對我說的。我也同樣以鄉(xiāng)音笑瞇瞇答復:"嗯啦。⑼馄诺男θ蓊D時綻放開來,刀刻一般的皺紋舒展開來,像一朵菊花。世間最動聽是鄉(xiāng)音。

      不是每一次出走,都會回來的。我也是遠離的游子之一。但,這里永遠是我的樂土,我心之所向之地。

      只愿獨步田間小徑,再次聆聽故鄉(xiāng)那動人的聲音。

    聽那動人的聲音作文14

      蟬聲起落。

      一抑一揚,頓挫交替,是蟬在低語,亦或是在高歌。它們用單一的語調(diào),歌頌這夏夜。星光下,池塘塘畔,是蟬用它們的鼓膜奏響了一支支協(xié)奏曲,亦是它們唱著夏的史詩。

      “知了——知了——”一起一落,此起彼伏著回響在耳畔。起起落落,成了有秩序有規(guī)則的樂音,不再刺耳。

      好一場蟬聲音樂會!

      兒時我時常伴著蟬聲入眠,也和著蟬聲同一小伙伴們同玩耍,蟬聲自然也伴我快樂時光。以至于多年后我再聽見著高昂的旋律,仍能聽見那時的歡聲笑語。進而蟬聲流入心房,成了牽動我心的聲音。

      蟬聲起落,仿佛如昨。

      記憶中蟬聲蕩漾的地方總有蟬蛻可拾。孩子們也只有在拾蟬蛻時才能靜下心來聆聽這大自然的聲音。

      蟬蛻隨著蟬鳴不起眼地掛在樹上。每次尋蟬蛻,都要聽著蟬聲“準確定位”才能尋到一翼薄片似的蟬蛻,竟也成了一份樂趣。

      恍然蟬聲聒噪起來,師我將思緒拉回現(xiàn)實。六月的初夏,正是小荷才露尖尖角的時節(jié),蟬也開始探出腦袋尋著它在大自然的一刻歡愉!爸恕恕毕s鳴著、叫著、歌著無盡的贊歌,唱響了夜晚的長空。這蟬聲著實令現(xiàn)在的我的心為之一震。

      但那時,小孩子哪里懂得蟬求偶之舉,只聽著那蟬鳴便手癢,想將蟬蛻拾來入藥賣錢?上s也時常學聰明了些,時鳴時噤。我便傻乎乎地被它們耍得團團轉(zhuǎn),只好作罷。

      又聞蟬鳴四起。

      在城市里居慣了,很少聽見這樣的帶著鄉(xiāng)土味兒和泥土清香的蟬鳴。在這樣一個傍晚,推開窗,和蟲們一同享受天幕下大地上一折精彩絕倫的戲,聽大自然余音繞梁。心被它們緊緊地牽著,仿佛心臟整齊而規(guī)律的跳動也融入自然的一起一鳴了。

      四面都是蟬鳴。若不是我清楚這是在城里的.湖畔。我或許會以為我在鄉(xiāng)下的原野,將星月當作燈,蟬鳴當作搖籃曲。

      一句遠古的歌謠,歌誦了我心聲聲蟬鳴,悠悠我思。

      一直很好奇那薄薄的鼓膜里是怎樣拉出高低調(diào)不同的小夜曲。但此刻,我恍然間明白,那是它用心奏出的聲音。

      那聲音,也牽動了我的心。

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