- 大學(xué)生志愿者三下鄉(xiāng)社會實(shí)踐活動總結(jié) 推薦度：
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志愿者社會實(shí)踐總結(jié)
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，他能夠提升我們的書面表達(dá)能力，讓我們好好寫一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編收集整理的志愿者社會實(shí)踐總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
志愿者社會實(shí)踐總結(jié)1
為推動社區(qū)志愿者服務(wù)制度化、規(guī)范化，xx社區(qū)志愿者服務(wù)站在20xx年暑期來臨之際，特組織策劃xx社區(qū)暑期xx夏令營活動，致力于青少年志愿者服務(wù)，豐富社區(qū)青少年暑期生活，帶給他們一個(gè)不一樣的暑假。
20xx年x月x日至x月x日，來自xx大學(xué)xx學(xué)院、xx師范大學(xué)、xx大學(xué)的xx志愿者參為此次活動提供了志愿服務(wù)。志愿服務(wù)累計(jì)x天，具體實(shí)施情況總結(jié)如下：
一、活動安排
活動前期通過對xx社區(qū)青少年關(guān)于英語活動方面的意見調(diào)查，xx社區(qū)志愿者服務(wù)站特組織xx社區(qū)暑期xx夏令營活動，并將其定位于一個(gè)將英語學(xué)習(xí)與生活、娛樂相結(jié)合的活動，在娛樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂。通過英語正音訓(xùn)練、寫英語單詞競賽、英語趣味游戲、英語字母趣味活動、英語課業(yè)輔導(dǎo)、英文歌曲欣賞及講解、西方餐桌禮儀簡析、英語戶外素質(zhì)拓展活動(戶外燒烤)等活動，豐富社區(qū)青少年暑期生活，為青少年提供更多的志愿服務(wù)。
1、存在問題：
(1)、前期參與活動的青少年太少。
(2)、參與活動的青少年對有些英語活動感到困難。
2、對于問題的解決方法的思考：
(1)、加大活動的宣傳，通過粘貼公告、小朋友們互相宣傳等。在后期，參與活動的小朋友們逐步增加。
(2)、對于活動中的英語的難度減少，開展活動時(shí)盡量顧及到中學(xué)生和小學(xué)生的差別。
二、活動成效
活動過程中開展都較為順利，出現(xiàn)問題時(shí)也及時(shí)解決。xx社區(qū)暑期陽光夏令營一系列活動的開展，豐富了青少年們的日常生活英語知識，在一定程度上提高了他們的英語日常生活用語能力，開闊了他們的.視野，為他們在英語上遇到的一些問題提高了解決問題的方便，也鍛煉了他們的自己動手做事的能力。
三、各方反饋
1、參與活動青少年
通過對參與活動的青少年對此次活動的意見調(diào)查，x%的青少年滿意此次活動，說活動通過玩的方式讓他們了解到更多的英語生活用語，也給他們不懂的暑期作業(yè)做了講解，很開心。
2、家長
家長對于活動的開展表示了肯定，希望自己的孩子以后在課余時(shí)能參與更多的這樣的活動。
3、志愿者
作為還是在校大學(xué)生的志愿者，在此次活動中積極主動地?fù)?dān)任傳授知識的職責(zé)，在奉獻(xiàn)愛心的同時(shí)，也積累了自身的社會經(jīng)驗(yàn)。志愿者們都表示，暑期xx夏令營生活帶去了很多快樂，帶他們回到了自己的少年時(shí)代。志愿者們也希望能有更多的機(jī)會，參與到更多的志愿者活動中去。
志愿者社會實(shí)踐總結(jié)2
清晰的記得加入院青工部那天部長說的那句話--用不到二十歲歲的年紀(jì)干一輩子驕傲的事，于是這也就成為了我大一暑期社會實(shí)踐的選題：公益。
確定了方向之后，回到家鄉(xiāng)銅川立刻和高中同學(xué)們一起組建了一個(gè)小團(tuán)隊(duì)--思源志愿者，即飲水思源之意。但公益畢竟是個(gè)大題目，至于具體該干些什么，我們在一起討論了很久，一遍又一遍的探討公益的目的和公益行動所激發(fā)的正能量。不可否認(rèn)很多公益活動是出于一片好心，但深究下去它是否起到了實(shí)際作用呢？最常見的是進(jìn)敬老院--老爺爺老奶奶打亂自己的生活就為和你聊聊家常嗎配合一下你的愛心行為嗎？更常見的是支教--教育是一個(gè)長期的事情你只去一個(gè)禮拜兩個(gè)禮拜的還耽誤孩子正常假期但你其實(shí)為孩子們帶來了什么改變呢？不能說這些志愿活動是流于形式，但至少收益不大，而我們想做一些實(shí)實(shí)在在的事情。
一番探討之后我們確定了主題--捐一縷書香獻(xiàn)一片真情。高爾基說過書籍是人類進(jìn)步的階梯，那是因?yàn)槟惴_書就相當(dāng)于翻開了另一種人生的感悟體驗(yàn)以及閱歷，在你自己平行的人生中為你拓寬了一倍的寬度。而城鄉(xiāng)教育的不公平也顯而易見--無論從課外書閱讀量或是中高考升學(xué)率，我們想做的就是給鄉(xiāng)村孩子一本書，讓書帶給他們一個(gè)美好的夢一個(gè)外面的自由開闊的世界。
8.1日那天我們在市區(qū)臨近的鄉(xiāng)鎮(zhèn)--肖家堡鄉(xiāng)，做了一個(gè)簡單的調(diào)查，挨家挨戶上門和孩子們家長們交流孩子的課外書閱讀情況。孩子們反映學(xué)校的圖書館雖然每周定期開放，但是每周有班級限制，也就是說一個(gè)班平均六星期去圖書館看一次書。相比于課本的知識他們更喜歡閱讀一些課外讀物，但是真實(shí)的情況是家里有那么三兩本的課外書的家庭很少很少。
8.2日我們開始了拉贊助的道路，因?yàn)槲覀儾幌胫唤o孩子們舊書，盡管書的新舊并不能影響其價(jià)值，但我們更愿意給孩子們新書就像是他們值得擁有一個(gè)嶄新的未來一樣。但是這條路并不順利，烈日炎炎下從中午跑到下午，也只是看到一家又一家商家的拒絕或猶豫，所謂柳暗花明又一村可能就是這樣的吧--在我們即將放棄的時(shí)候，去了一家房地產(chǎn)公司，公司的負(fù)責(zé)人很好心的給了一千元的贊助。
8.3日我們在方舟廣場設(shè)立了募捐點(diǎn)位，從早晨10點(diǎn)到下午5點(diǎn)一直有人輪換值班。過路的行人常常駐足腳步來詢問我們的活動，我們的值班人員也會耐心的講解給路人聽，雖然這個(gè)募捐點(diǎn)并沒有實(shí)際的收到多少本書，但是來來往往的路人給予我們的支持和鼓勵(lì)是我們堅(jiān)持下去的信心和動力。
以后的.五天募捐點(diǎn)仍在，但我們開始了尋找書籍來源。假設(shè)你家有書但是要你提這么遠(yuǎn)到募捐點(diǎn)你還愿意主動捐么？因此我們開始了更辛苦的任務(wù)但也是最有成效的任務(wù)--走小區(qū)上門收書，可以說這是直面人情冷暖的時(shí)刻�！拔覀兪撬荚粗驹刚�，我們在為一所農(nóng)村小學(xué)募捐圖書，您看您家有不用的書籍可以捐出來嗎？謝謝您了�！鳖愃七@樣的話我們每個(gè)人至少說過不下百遍，還有七層高的樓我們平均每人每天也爬過不下四個(gè)。我們碰見過慈祥的老人熱情的招呼我們進(jìn)去吃西瓜喝水，我們也碰見過開門看了我們一眼就直接關(guān)門不語的人，我們碰見過好心的學(xué)生聽明來意后翻箱倒柜給我們找出一摞他曾經(jīng)的課外書，我們也碰見過明明家里裝修很好卻說怎么不來給我捐書還讓我給別人捐書的人。如人飲水冷暖自知，過程的心酸苦樂大家在一起說說鬧鬧也就一笑付之。
跑小區(qū)過于盲目書最多的地方當(dāng)然是學(xué)生存在的地方，學(xué)校。我們回到母校局一中，經(jīng)母校同意后我們利用學(xué)生午自習(xí)時(shí)間給四個(gè)班的同學(xué)們做了一個(gè)簡短的演講，同學(xué)們參與的熱情也很高，第二天紛紛帶來了自己家里的課外書，很多同學(xué)都是提了一袋子來的，共計(jì)80本。之后一天我們?nèi)チ耸幸恢校菐捉?jīng)勸說領(lǐng)導(dǎo)還是不同意，故放棄了市一中的活動。
8.7日我們將剩余的經(jīng)費(fèi)用來購置新書，書店的老板也給了半價(jià)的優(yōu)惠，新書共購買120本，書店老板又額外贈送了20本，共計(jì)140本。
我們定在8月8日將書籍送至肖家堡小學(xué)，在此之前我們聯(lián)系到銅川日報(bào)、三秦都市報(bào)這兩家媒體。清晨九點(diǎn)大家都如約而至，開始搬書上車，一行人前往肖家堡小學(xué)，記者們緊隨我們。但是令人遺憾的是，小學(xué)的校長在外地出差，安排好接待我們的主任卻遲遲沒來，我們未能有一個(gè)正規(guī)的捐書儀式。
第二天我們的活動得到了銅川日報(bào)紙質(zhì)版和三秦都市報(bào)網(wǎng)絡(luò)版的報(bào)道，其后一天校長給我們開具了書籍贈與證明。
到這里我們的活動就算正式結(jié)束了。
最近看過一句話是這么寫的：我很后悔我大學(xué)的三個(gè)暑假就這么無所事事過去了，因?yàn)槲乙院笥写蟀训臅r(shí)間可以用來晚睡晚起但是卻再也沒有一個(gè)完整的時(shí)間留給我讓我干自己最想干的事情。經(jīng)過這次活動，那么我至少可以問心無愧的對自己說，這個(gè)暑假我做了我最想做的事我付出了汗水付出了真誠我也收獲了友誼收獲了感謝。
用不到二十歲的年紀(jì)干一輩子值得驕傲的事，這只是開始。
志愿者社會實(shí)踐總結(jié)3
從小我就一直很推崇志愿活動�？吹礁绺缃憬銈兇┲蠹t制服去幫助別人，也讓我很羨慕。我迫不及待地想?yún)⒓樱钡轿以诖髮W(xué)里得到了這個(gè)機(jī)會。這次我們的志愿者活動是清理景點(diǎn)。這是一個(gè)非�？鞓返某鞘�，有免費(fèi)的4A級景點(diǎn)和各種美味的小吃，但衛(wèi)生仍然是一個(gè)值得注意的問題。因?yàn)橛行┚包c(diǎn)是免費(fèi)的，平時(shí)人流量比較大，衛(wèi)生難以維持。所以這次我們停止了一次志愿者活動，去xx景區(qū)清理。
出發(fā)的那天，我們穿上志愿服，帶上各種工具，坐車去了景區(qū)。第一次做志愿者，第一次體驗(yàn)幫助別人的樂趣。景區(qū)通常人多，因?yàn)橹苣┤硕�。健康是非常重要的一環(huán)。在這次志愿者活動中，我還有一些其他的感悟。這個(gè)城市雖然是省會城市，但是有些人素質(zhì)還是不高。通過觀察可以知道，很多人對垃圾分類和環(huán)保有很大的誤解。
我們的活動中有這樣一個(gè)環(huán)節(jié)，就是引導(dǎo)游客分類扔垃圾。他們有些人很愿意按照我們的指導(dǎo)扔垃圾，但有些人一路拒絕我們的指導(dǎo)，不顧別人的眼光，隨意扔垃圾。那一刻，我真的覺得全面推行國家垃圾分類是一個(gè)大問題，但我也相信，只要我們堅(jiān)持下去，這個(gè)目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
這次在景區(qū)，真的開闊了我的眼界。通過與幾位游客的.交談，我們也了解了一些關(guān)于環(huán)境保護(hù)和衛(wèi)生的想法，并對我們的活動提出了一些改進(jìn)意見。的確，在這個(gè)時(shí)代，如果我們不選擇做一些創(chuàng)新，那么我們可能確實(shí)會做一些沒用的工作，效果也不會顯著。因此，無論是在一次活動中，還是在日常生活和學(xué)習(xí)中，我們都應(yīng)該敞開心扉，多思考一些問題，解決身邊的問題，實(shí)現(xiàn)一個(gè)更美好的時(shí)代，為我們社會的發(fā)展而共同努力。
這次志愿者活動改變了我很多。我不僅體驗(yàn)了志愿服務(wù)的價(jià)值，也讓我思考了很多方面。我會繼續(xù)保持這樣的思維，在接下來的道路上走的更穩(wěn)，不辜負(fù)祖國對我們青年的期望和期待！
志愿者社會實(shí)踐總結(jié)4
作為一個(gè)大學(xué)生，除了努力學(xué)習(xí)，掌握技能，更重要的是用所學(xué)為社會服務(wù)。因?yàn)槌隽舜髮W(xué)就要進(jìn)入這個(gè)社會，所以這個(gè)實(shí)踐活動可以說是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會。我們團(tuán)隊(duì)的名字是“大學(xué)生志愿者xx警察體驗(yàn)活動”。
這是一個(gè)很好的活動，因?yàn)槿嗣窬爝@個(gè)特殊的群體，離我們那么近，卻總是帶著一種莫名的威嚴(yán)和“神秘”這次活動正好給了我們一個(gè)走進(jìn)人民警察，和警察一起吃飯，一起生活，一起工作的機(jī)會。
作為一名志愿者，我從工作和生活中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，也感受到了很多只有在現(xiàn)實(shí)生活中才能感受到的東西。我真的意識到，只有在生活中，我才能培養(yǎng)一個(gè)人，在實(shí)踐中獲得真正的知識。至于人民警察，平時(shí)我們只看到當(dāng)警察破案勇敢的一面，生活中卻看不到一點(diǎn)一滴。
在辦案中，他們往往幾天都睡不安穩(wěn)。他們挑縫隙只能在沙發(fā)上午睡，但半夜三四點(diǎn)回家是常事；在處理一般民事糾紛時(shí)，我們的警察變得像個(gè)居委會大媽，與居民、村民真誠對話，解決問題；當(dāng)面對別人的求助時(shí)，我們的警察不遺余力地解決他們，不管細(xì)節(jié)。
在為期一個(gè)月的警察體驗(yàn)活動中，我們的主要工作是協(xié)助戶籍警察全面調(diào)查和掌握轄區(qū)內(nèi)常住人口、暫住人口和境外人口的基本情況。
經(jīng)過短暫的適應(yīng)期，我們的志愿者活動剛剛步入正軌，進(jìn)入了高速志愿工作狀態(tài)。上午用電腦整理前一天實(shí)地考察收集的人員資料，下午去附近的村子統(tǒng)計(jì)。晚上，我們騎自行車去居民區(qū)登記居民信息。我們每天的工作都是充實(shí)而有意義的。雖然同樣的工作每天都在重復(fù)，但我們每天都接觸到不同的人和事，不同的情況。
工作中遇到來申請簽證的外國人，我們用英語與他們溝通，為他們申請簽證提供語言上的幫助；在整理資料的時(shí)候，我們和小區(qū)、管委會、村委會合作，體會到了一起工作的樂趣；在家里登記居民信息的時(shí)候，我們遇到了很多愿意幫助我們的人。我們深深感受到了人民的熱情，遇到了一些不太懂我們工作的人。有些人甚至把我們當(dāng)成傳銷和騙子。我們別無選擇，只好和警察、保安一起再次走到門口解釋。總之，我們在工作中有樂趣，有激情，有委屈，有不解，這將成為我們一生中最寶貴的財(cái)富之一。
在活動中，我永遠(yuǎn)記得我做出的承諾:我將努力發(fā)揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友誼、互助、進(jìn)步”青年志愿者精神，牢牢抓住這一難得的機(jī)遇，盡最大努力為社區(qū)警務(wù)建設(shè)服務(wù)，為和諧社區(qū)建設(shè)做出貢獻(xiàn)。讓我們在社區(qū)中生活和生活，真正感受到社會帶來的溫暖。
在這個(gè)炎熱的夏日，我有幸成為警察志愿活動的一員。我同時(shí)感受到了壓力。從單純的參加這個(gè)活動，到在這個(gè)活動中被團(tuán)隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)和責(zé)任感感染，每個(gè)人都在全身心的做著每一項(xiàng)工作，盡職盡責(zé)的在每一個(gè)崗位上拼搏，帶著最美的笑容和飽滿的熱情在工作。
人生難免會遇到挫折。沒有失敗的人生不是完整的人生。根據(jù)警務(wù)工作的特點(diǎn)，遇到挫折時(shí)，不妨調(diào)整心態(tài)緩解壓力，面對挫折。遇到挫折時(shí)，要冷靜分析，從客觀、主觀、客觀、環(huán)境、條件等方面找出挫折的原因，采取有效的補(bǔ)救措施。樹立辯證的挫折觀，始終保持自信樂觀的心態(tài)，認(rèn)識到是挫折和教訓(xùn)讓我們變得聰明成熟，最終帶來成功的是失敗本身。學(xué)會安慰自己，包容挫折，豁達(dá)，樂觀，努力。善于將壓力轉(zhuǎn)化為動力，改變內(nèi)心壓抑的狀態(tài)，爭取身心的放松，再次爭取成功，展望未來。
警務(wù)工作的準(zhǔn)確性是指政策的正確表達(dá)、領(lǐng)導(dǎo)意圖的正確表達(dá)、文章的正確處理、言行的恰當(dāng)衡量、言語表達(dá)意愿的能力。在一定程度上保證了領(lǐng)導(dǎo)工作的就緒性。警務(wù)工作的準(zhǔn)確性涉及很多方面，簡單來說，就是文字準(zhǔn)確、辦事穩(wěn)健、實(shí)事求是、思想審慎。要做到這一點(diǎn)，一定要認(rèn)真，細(xì)致，馬虎，潦草。
“你在大學(xué)學(xué)到的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力”。加入工作后才能深刻理解這句話的含義。在這一個(gè)月的工作中，既有收獲的喜悅，也有一些遺憾。
也許是因?yàn)閷?shí)習(xí)時(shí)間短，我又不是警察專業(yè)的人。我對一些警務(wù)工作的理解只是表面的。我只是看著別人做，聽著別人說怎么做。有些工作我個(gè)人感覺不到，處理不了，所以無法理解其本質(zhì)。但通過實(shí)踐，加深了對警務(wù)工作基礎(chǔ)知識的.理解，豐富了實(shí)踐知識，使我對工作有了一定的感性和理性認(rèn)識。認(rèn)識到要做好日常工作，不僅要注重理論知識的學(xué)習(xí)，還要緊密結(jié)合實(shí)踐和理論。
在這個(gè)過程中，我認(rèn)真觀察研究，初步了解了警務(wù)工作中的具體知識，拓展了所學(xué)的專業(yè)知識，為以后的正常工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。從個(gè)人發(fā)展方面來說，對我影響最大的應(yīng)該是作為社會人的工作作風(fēng)和專業(yè)知識在工作過程中的重要作用，因?yàn)檫@些都是我在學(xué)校學(xué)習(xí)期間從未接觸過的方面，所以我先在報(bào)告中說說實(shí)習(xí)期間積累的這方面。
工作一個(gè)月，深深感受到自己的不足。我會在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力，取長補(bǔ)短，需要求教。我相信我在以后的工作中會更加得心應(yīng)手，表現(xiàn)的更好！無論在哪里工作，都會努力！
暑期實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)生都必須具備的體驗(yàn)。它讓我們在實(shí)踐中了解社會，讓我們學(xué)到很多課堂上學(xué)不到的知識，受益匪淺。它也開闊了我們的眼界，增長了我們的知識，為我們將來進(jìn)一步走向社會奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。剛進(jìn)入工作，才發(fā)現(xiàn)有很多東西我不懂。
現(xiàn)在練了一個(gè)月了。在這短短的一個(gè)月里，我想過一個(gè)月后就辭職。可能是剛開始工作吧。我應(yīng)該腳踏實(shí)地地做好我的工作。畢竟我沒有工作經(jīng)驗(yàn)�，F(xiàn)在有機(jī)會從各方面鍛煉自己。不然以后什么都做不好。
和其他人比，我現(xiàn)在的工作待遇不錯(cuò)，和別人比也不怎么樣。工作不是很難，進(jìn)工作也很容易。關(guān)鍵是要學(xué)會對人說話，態(tài)度，做事。因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足，這方面還是比較欠缺的。現(xiàn)在才知道在學(xué)校當(dāng)學(xué)生有多好！遲早要工作，要踏入社會，要面對這些不可避免的事情。所以，現(xiàn)在很珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會。多學(xué)不如不學(xué)。如果我花同樣的時(shí)間，不如多學(xué)點(diǎn)。對以后擇業(yè)會有很大的幫助。
我現(xiàn)在沒有別的要求了�，F(xiàn)在當(dāng)然是把訓(xùn)練自己放在第一位，更何況現(xiàn)在待遇好。在這一個(gè)多月里，我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西。即使我什么都懂，但有時(shí)候一開始也做不好�，F(xiàn)在做事情，不僅要抱著求教的態(tài)度，還要懂得取長補(bǔ)短。最重要的一點(diǎn)是“忍受”也就是毅力�，F(xiàn)在雖然工作了一段時(shí)間，但是發(fā)現(xiàn)自己真的變了一點(diǎn)，會做的比以前更好。
有人說，我們志愿者既是奉獻(xiàn)者，也是受益者。我以前可能不理解他們，但現(xiàn)在我明白了，我以前有多少事情沒做過，有多少事情在考驗(yàn)我的責(zé)任感和紀(jì)律性。這里的每一個(gè)人，每一分鐘，都在成長。也許有這樣一段志愿服務(wù)的經(jīng)歷，永遠(yuǎn)銘刻在我們心中！
志愿者社會實(shí)踐總結(jié)5
今年暑期的社會實(shí)踐活動對我來說依然十分有意義。作為團(tuán)隊(duì)的攝像，我全程記錄著整個(gè)活動，既是一個(gè)客觀的觀察者，也是親身的參與者。每當(dāng)同學(xué)們參與到實(shí)踐活動中的時(shí)候，我都會拿起手中的攝像機(jī)去記錄著他們無私的志愿活動。
我們的活動從南京博物館開始。首先，我們在南京博物館進(jìn)行了盛大的開幕儀式，志愿者們宣誓，并且從館長手中接過了志愿服務(wù)的工作牌。館長也想所有的志愿者提出了他殷切的希望以及要求。每個(gè)同學(xué)的臉上都充滿了一份自信與期待。就這樣我們的活動正式開始了。第一天我們在講解員的帶領(lǐng)下注意參觀了南京博物館的各個(gè)展廳。想著過幾天自己就將成為博物館中的一員，每位志愿者的臉上都充滿了一份期待！從我的鏡頭中，記錄了很多南京博物館的珍貴文物，他們不但每一件都價(jià)值連城更重要的是因?yàn)樗麄兌紦碛袠O高的歷史文化價(jià)值。聽著講解員的一一講解，每位同學(xué)不但增長了很多的歷史文化知識，并且更為重要的是在他們的心中已經(jīng)樹立起了文物保護(hù)的意識。我想通過我們的社會實(shí)踐活動一定可以在大學(xué)校園里掀起一股保護(hù)文物，熱愛文物的風(fēng)潮！
手拿厚厚一疊文物資料，志愿者們顯得有些手足無措，因?yàn)樵诮酉聛淼暮芏痰臅r(shí)間呢，他們每個(gè)人都要熟記手中的材料，以便向前來參觀的有人介紹文物知識。雖然眼前的困難不小，但是不難看出他們已經(jīng)做好了迎接挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備，想要達(dá)到這是講解員的熟練水平自然還是要付出不小的努力。我的鏡頭自然也捕捉到了志愿者們努力背誦的珍貴鏡頭，我想著代表著他們的'決心，也代表了他們認(rèn)真對待工作的精神。幾天的講解下來，從一開始的生澀不熟練的講解，我已經(jīng)驚奇的發(fā)現(xiàn)很多志愿者已經(jīng)可以非常熟練自如的向前來參觀的游人們介紹起博物館的許多文物了。一招一式很想專業(yè)講解員，不注意的話可能你真的很難分清哪些是專業(yè)講解員，哪些是我們的志愿者了。我想，講解既是一次生動的志愿服務(wù)活動，也是一次學(xué)習(xí)歷史知識的好機(jī)會，相信我們的志愿者在這次活動中都有不少的進(jìn)步，我們的活動能產(chǎn)生這樣良好的效果，相信也是每位同學(xué)最為欣慰的事情了！
我們的第二項(xiàng)活動就是去玩家?guī)桶拆B(yǎng)庇護(hù)所看望哪里的智障兒童。同學(xué)們經(jīng)過精心準(zhǔn)備，給那里的孩子帶去了來自我們南師大學(xué)生的一份關(guān)愛。這次我們的志愿者們主要是結(jié)合他們在南京博物館學(xué)習(xí)到的一些知識，給他們進(jìn)行最為基本文物知識。由于多數(shù)的兒童都存在智力上的缺陷，所以本次的授課基本上采用的圖片為主。這樣的形式讓智障兒童接受起來更加順利一些，也讓我們的活動可以實(shí)實(shí)在在的給智障兒童帶去知識帶去歡樂。開心的笑容已經(jīng)是我們此次活動最好的答案，我用鏡頭記錄下了這美麗的瞬間。其實(shí)，智障兒童和正常人相比更需要社會的大力關(guān)注，關(guān)愛。我們需要通過本次活動喚起社會對弱勢群體的關(guān)注度，讓我們的社會在各個(gè)方面充滿著和諧的氛圍!課上完了，我們還帶著同學(xué)們一起做游戲，愉快的氣氛天真的笑聲讓我們冒著酷暑所做的活動更加有意義。
本次的暑期社會實(shí)踐是充滿意義和效率的，我們的活動既是一次面向社會宣傳文物知識的志愿活動，也是一次把關(guān)愛帶給智障群體的公益性活動，在這其中我自己用手中的攝像機(jī)記錄著一段段感人至深的畫面，記錄著同學(xué)們所付出的辛勤汗水也記錄著一個(gè)個(gè)快樂的場面。對自己來說，我學(xué)會了如何去關(guān)心他人，關(guān)愛他人；如何對社會做出一些自己力所能及的善意之舉；如何肩負(fù)起作為一名大學(xué)生對社會責(zé)任！總之，這次的社會實(shí)踐將是自己走向社會的寶貴經(jīng)驗(yàn)，將是我受益終身！
志愿者社會實(shí)踐總結(jié)6
我們此次調(diào)研的主要對象是周口農(nóng)村地區(qū)的兒童，主要采取教授、家訪、與學(xué)生交流等方式獲得相關(guān)的資料，然后進(jìn)行總結(jié)分析。從留守原因、生活現(xiàn)狀、社會關(guān)注度和解決措施等方面形成論文的體系，全面的對留守兒童問題進(jìn)行了認(rèn)真仔細(xì)的研究。
前言：留守兒童日益增多，舉國上下共同關(guān)注，但是能夠真正了解他們生活狀況的又有多少呢，隨著大部分流動人口涌入城市，留守兒童的數(shù)量也在日益增多，由于常年與父母不能相見，留守兒童們?nèi)諠u悲觀，缺乏與父母心與心的交流，孩子們?nèi)諠u封閉自己，甚者甚至自殺。生活在現(xiàn)代化的城市里面來談?wù)撊绾谓鉀Q留守兒童問題無異于空談，毫無意義。無疑要想真正的解決留守兒童問題，必須走出城市，走進(jìn)農(nóng)村，走到留守兒童身邊，以實(shí)踐為據(jù)，提出切實(shí)可行的方案，這無疑是一項(xiàng)浩大的工程，需要很多人的努力才能實(shí)現(xiàn)，我們愿意成為這項(xiàng)浩大工程的一塊磚，下面以我們的調(diào)查方向和調(diào)查結(jié)果為依據(jù)來對我們的調(diào)研活動進(jìn)行總結(jié)論述。
一、問題的引出：xx年7月10日上午7點(diǎn)20分，我們xx的支教隊(duì)員在學(xué)校南操輪滑場集合，整裝待發(fā)。集合完畢后，我們排著整齊的隊(duì)伍出發(fā)了，先是乘坐乘客爆滿的b12，中途又轉(zhuǎn)乘了地鐵，到了xx東站后，徒步走了近千米后坐上了開往xx的大巴，坐上大巴后，開始下起雨來，先是暴曬，又是大雨，但是這絲毫沒有影響我們?nèi)ブЫ痰臎Q心！隊(duì)員們沒有焦躁和無奈，只有期待，滿心的期待……
歷盡百般周折，在下午2點(diǎn)15分，我們終于到達(dá)了xx鎮(zhèn)，校長熱情的來車站接了我們，用車分三次把我們12個(gè)人帶到了xx小學(xué)，我們簡單地?fù)Q下了被雨打濕的衣服，然后馬上和校長共同商量了在接下來的15天里我們的生活問題，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了課堂的實(shí)用性和新穎性、學(xué)生的安全問題和多關(guān)注孩子們的心理波動和變化，因?yàn)閷W(xué)校的大多數(shù)學(xué)生都是留守兒童，父親和母親都外出打工了，缺少關(guān)愛。所以我們每個(gè)人都希望自己能夠讓他們多見識到一些外面的世界，多學(xué)習(xí)到一些額外的'知識，同時(shí)希望他們也能感受到我們大學(xué)生的風(fēng)采，對大學(xué)有一個(gè)美好的憧憬，7月11日早上六點(diǎn)多一點(diǎn)，孩子們就陸續(xù)到校了，這群可愛的孩子一見到我們，就圍在我們身邊，很是新奇的看著我們，看到他們那一雙雙明亮的眼睛，傾我們所有去教授他們的想法更加堅(jiān)定了起來。
漸漸地我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)孩子們一起圍在我們身邊的時(shí)候，每個(gè)孩子表現(xiàn)的都是那么的熱情，可是當(dāng)單獨(dú)問其中某個(gè)孩子一些問題的時(shí)候，他們卻顯示出了一絲青澀和膽怯，這完全不同于城市的孩子，或許這就是長時(shí)間的留守造成了他們對外界不熟悉事物的排斥。熱情接待家長的同時(shí)，我們和孩子們說話談心，當(dāng)孩子們和我們聊熟了之后，他們也會對我們問這問那，似乎對我們的生活充滿了好奇，這時(shí)候已經(jīng)完全感受不到孩子們先前的膽怯和防備了，這也更加印證了我的想法，常年與父母的分別，已經(jīng)是他們漸漸地封閉了自己，我由衷的發(fā)現(xiàn)這些孩子們真的需要得到外界的更多的愛。啟動儀式進(jìn)行之前，早已經(jīng)分派好的班主任們就進(jìn)班了解情況了，進(jìn)班后我們感覺到某些孩子有著不適合他們這個(gè)年紀(jì)的安靜，是不同于成年人的那種沉穩(wěn)，瞬間我們感覺到這次支教調(diào)研的必要性。
各班主任登記了孩子們的基本情況，姓名，年齡，住址，家長的聯(lián)系方式等，一方面是方便老師們?nèi)フJ(rèn)識孩子，了解孩子，另一方面是為了做成花名冊，方便點(diǎn)名，孩子沒來時(shí)，也好及時(shí)和家長進(jìn)行溝通與了解。 簡單的啟動儀式過后，我們對各年級的學(xué)生家庭情況進(jìn)行了一次口頭的調(diào)查，結(jié)果顯示大約有五分之三的孩子是留守兒童。這次簡單的調(diào)查之后其數(shù)據(jù)全國其他地方的相比，高出了許多，由此可見，xx地區(qū)的留守兒童問題是比較嚴(yán)重的，急需得到解決，否則可能會嚴(yán)重影響該地區(qū)的發(fā)展。針對這次口頭調(diào)查，在7月18號和7月19號我們進(jìn)行了家訪，并做了調(diào)查問卷，作為此次活動調(diào)研的重要依據(jù)。
二、解決問題：作為當(dāng)代大學(xué)生的我們，在這次調(diào)查的基礎(chǔ)上，就xx地區(qū)的農(nóng)村留守兒童問題以及留守問題給孩子們帶來的發(fā)展問題提出如下建議。
�。ㄒ唬⿵闹饕a(chǎn)業(yè)的角度看1、一個(gè)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展最主要的問題就是經(jīng)濟(jì)發(fā)展結(jié)構(gòu)不平衡，若其主要產(chǎn)業(yè)是第一產(chǎn)業(yè)，相比之下，第二、三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展是相當(dāng)滯后的。
（二）從政府角度看就主要產(chǎn)業(yè)的問題來說，地方政府應(yīng)該不斷地加大對農(nóng)村的投資，應(yīng)該著重發(fā)展第二、三產(chǎn)業(yè)，使經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨于平衡，創(chuàng)建可以帶動經(jīng)濟(jì)發(fā)展的相關(guān)產(chǎn)業(yè)。
（三）從人才角度看 人才的培養(yǎng)和吸引制度不健全，使人才不能在一定的條件下投身于地區(qū)的建設(shè)中。針對這一點(diǎn)，地方應(yīng)該不斷完善相關(guān)制度，使人才有更加便利的條件投身到教育事業(yè)中去。
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1、留守兒童因父母的遠(yuǎn)離，使得他們普遍缺少了和父母的溝通，缺少了父母的賞識，內(nèi)心變得孤獨(dú)；缺少了來自父母的壓力，自律能力差了起來。對于留守兒童和父母之間的這種情感空白，我們應(yīng)該更多地從情感入手加以彌補(bǔ)。這就需要我們深入到學(xué)生當(dāng)中去，到學(xué)生的家庭中去，經(jīng)常和這些學(xué)生進(jìn)行交流，以填補(bǔ)他們內(nèi)心的空白。同時(shí)，應(yīng)該經(jīng)常開展形式多樣的集體活動。在生日的時(shí)候可以為他們過生日，讓每一同學(xué)都來關(guān)心、關(guān)懷他們，以消除他們的孤獨(dú)感和自悲感，讓他們感受到集體的溫暖。
2、在教育過程中，除了老師們需要對農(nóng)村留守兒童格外的關(guān)心之外。還需來自社會各界人士的注意，企業(yè)工作者、在校大學(xué)生、社會愛心組織等。我們應(yīng)加大宣傳力度，讓更多的人關(guān)注農(nóng)村留守兒童。
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1、所謂的留守兒童就是父母雙方流動到其他地區(qū)，孩子留在戶籍所在地，不能和父母共同生活，只能托付給爺爺、奶奶、外公、外婆、叔叔、阿姨等親屬的14歲以下兒童。孩子的父母常年不能和孩子們相處，所以在過年過節(jié)回家的時(shí)候應(yīng)該好好和孩子們進(jìn)行溝通交流，從一定程度上彌補(bǔ)不足。
2、孩子的臨時(shí)監(jiān)管人要做好孩子們平時(shí)的教育，鼓勵(lì)孩子們樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動機(jī)，從思想和行動上教育孩子們成為祖國的棟梁。我們通過這次調(diào)查，深刻地感覺到留守兒童們真的需要我們的關(guān)愛。希望越來越多的大學(xué)生可以投身到落后地區(qū)的建設(shè)中去，為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
志愿者社會實(shí)踐總結(jié)7
近幾年來，我校的青年志愿者工作以群眾需求為導(dǎo)向，以“共建、互助、共享”為主題，圍繞扶貧幫困、社會服務(wù)、文化教育、美化環(huán)境等方面，開展了多種形式的青年志愿服務(wù)活動。
一、建立健全志愿服務(wù)組織體系，為青年志愿者行動持久健康發(fā)展提供組織保障
幾年來，堅(jiān)持因地制宜、因需制宜、因人制宜的組織設(shè)置原則，合理設(shè)置青年志愿服務(wù)組織機(jī)構(gòu)，努力形成青年志愿服務(wù)組織正規(guī)化、多元化的新格局。一方面，依托團(tuán)支部和團(tuán)總支層層建立青年志愿者服務(wù)組，志愿者的組織培訓(xùn)和日�；顒拥拈_展由各團(tuán)支部和我校青年志愿者協(xié)會統(tǒng)一負(fù)責(zé)管理，面向校內(nèi)外廣泛開展各種志愿服務(wù)活動。另一方面，充分調(diào)動和組織各團(tuán)支部的志愿者隊(duì)伍立足校內(nèi)，面向社會開展服務(wù)，進(jìn)一步增強(qiáng)了各團(tuán)支部青年志愿服務(wù)組織間的交流和合作，擴(kuò)大了志愿服務(wù)的效果和影響，加大了參與社區(qū)服務(wù)的力度，保證了各項(xiàng)服務(wù)活動有的放矢，不走過場。
二、逐步發(fā)展壯大志愿服務(wù)隊(duì)伍，為青年志愿者行動的順利開展提供人員保障
我們通過實(shí)施“注冊志愿者制度”，嚴(yán)把“兩關(guān)一統(tǒng)一”，進(jìn)一步壯大了志愿者隊(duì)伍。“兩關(guān)”：
一是，青年志愿者關(guān)。在青年志愿者招募中嚴(yán)格執(zhí)行青年志愿者章程，以志愿為前提，確保每一個(gè)青年志愿者都具有較高的思想覺悟。從事技術(shù)服務(wù)的青年志愿者還必須執(zhí)技術(shù)資格證明和具有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。
二是組織管理者關(guān)。在志愿服務(wù)活動管理人的任用上，重點(diǎn)選用有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力和精力充沛的團(tuán)干部或志愿者擔(dān)任。在一些專業(yè)性較強(qiáng)的服務(wù)隊(duì)負(fù)責(zé)人的任用上，還必須是精通相關(guān)行業(yè)的青年團(tuán)員。把嚴(yán)“兩關(guān)”，確保了志愿人員具有較高素質(zhì)，增強(qiáng)了青年志愿服務(wù)組織的戰(zhàn)斗力，志愿服務(wù)的質(zhì)量得到了較大提高�！耙唤y(tǒng)一”是指隊(duì)伍管理的統(tǒng)一。我們嚴(yán)格執(zhí)行“四有”標(biāo)準(zhǔn)，即志愿服務(wù)隊(duì)和學(xué)校團(tuán)委有志愿者的檔案，有專門負(fù)責(zé)人，每次活動有明確的主題，活動有詳細(xì)的活動記錄，制訂了活動后給予團(tuán)支部及志愿者個(gè)人加分標(biāo)準(zhǔn)。這一標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行對于加強(qiáng)隊(duì)伍的管理、提高服務(wù)質(zhì)量、以及進(jìn)行工作考核和評選表彰提供了保障和依據(jù)。目前，我校青年志愿者服務(wù)小組達(dá)xx多個(gè)，青年志愿者達(dá)xx多人。
三、立足校園開展服務(wù)。學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的場所，從學(xué)生的安全著想，青年志愿者活動主要立足于校內(nèi)
1、長期性地開展校園衛(wèi)生維持和督導(dǎo)工作，我校由團(tuán)委統(tǒng)一安排，每天由四個(gè)班的青年志愿者同學(xué)佩戴志愿者標(biāo)志利用下課時(shí)間進(jìn)行校園衛(wèi)生維持和督導(dǎo)工作，使我校的校園衛(wèi)生天天、時(shí)時(shí)保持干凈和整潔。
2、每周五由團(tuán)委統(tǒng)一安排對教學(xué)樓和宿舍樓的走廊和樓梯進(jìn)行沖洗。
3、結(jié)合節(jié)假日安排青年志愿者開展服務(wù)，如教師節(jié)前安排志愿者到老教師家進(jìn)行清潔衛(wèi)生和扶家人到校園逛逛等活動，感恩節(jié)組織xx新大陸同學(xué)到新大陸公司清潔衛(wèi)生等，xx機(jī)電1、2班同學(xué)到省軍區(qū)第九干休所搞衛(wèi)生等。
4、建立校內(nèi)“一助一”送溫暖工程制度，學(xué)校把“一助一”的內(nèi)涵拓展，建立一所學(xué)校幫助一個(gè)學(xué)生：如今年xx月份我校學(xué)生xx同學(xué)得了重病，我校組織全校師生員工舉行愛心捐助，共捐助xx元幫助度過難關(guān)，目前xx已出院在家休息。建立一個(gè)支部幫助一個(gè)學(xué)生、建立老生支部幫助一個(gè)新生支部：幫助新生盡快度過“想家關(guān)、生活自理關(guān)、學(xué)習(xí)方法關(guān)”，各班分別從生活上、學(xué)習(xí)上、經(jīng)濟(jì)上建立一助一制度，除了從經(jīng)濟(jì)上一助一外，更多從精神上、心理上開展一助一活動。
5、學(xué)生自我服務(wù)中心長期在校內(nèi)開展服務(wù)，配合總務(wù)部門維修學(xué)校宿舍和教室的燈、幫助學(xué)校師生維修家電等活動深受全校師生歡迎。
四、是緊貼社會，注重實(shí)效，努力為青年的成長成才和居民的基本生活需求服務(wù)
在服務(wù)內(nèi)容上，我們以群眾需要為原則，扎扎實(shí)實(shí)地根據(jù)群眾的服務(wù)需求確定志愿服務(wù)的內(nèi)容和項(xiàng)目。一方面是積極響應(yīng)上級的要求和布署，有針對性的開展青年志愿者服務(wù)，如我校的團(tuán)員青年xx教師到寧夏回族自治區(qū)支教，做為xx省第八批赴寧夏支教的老師，在寧夏回族自治區(qū)吳忠市一個(gè)小鎮(zhèn)上的紅寺堡中學(xué)支教。這個(gè)小鎮(zhèn)主要來自同心、海原、涇源等7縣(區(qū))生活在貧困線下的貧困戶，是全國最大的扶貧移民開發(fā)區(qū)，也是全國著名的干旱地區(qū)，世界教科文組織在當(dāng)?shù)乜疾鞎r(shí)曾下這樣的結(jié)論：該區(qū)域是世界最不適合人類生存的地方之一。
在這種惡劣環(huán)境下，xx老師鼓足干勁，努力工作，為人師表，深受當(dāng)?shù)貛熒南矏��？吹截汃ね恋厣系臉銓?shí)的家長們的無奈，孩子們對生活與美好未來的憧憬，xx老師把那里的圖片收集整理后帶回xx，回到學(xué)校宣傳西北人民的堅(jiān)忍不拔，西北孩子的.樂觀向上以及他們對知識的渴求，希望我們的鄉(xiāng)親，同學(xué)和各界人士能伸出溫暖的手，幫助這些孩子，讓他們走出困境，完成學(xué)業(yè)，向著自己的未來邁出人生的關(guān)鍵一步，同時(shí)也教會他們?nèi)绾螑圩约�，如何愛別人!經(jīng)過不懈的努力，通過各種渠道，我們共募集到社會、學(xué)校各種款項(xiàng)共計(jì)x萬元，衣物一千余件，復(fù)讀機(jī)、圖書資料等折合人民幣xx萬元，解決了一大部分貧困生上學(xué)難的問題。
通過此次活動充分弘揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，普及“鍛煉自我、服務(wù)他人”的志愿服務(wù)理念，是我校開展“心懷感恩、學(xué)會做人”主題活動的現(xiàn)場體驗(yàn)。為社會文明奉獻(xiàn)力量，為社會和諧添磚加瓦。
回顧過去，成績鼓舞人心，展望明天，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。新的一年，我們將在深化志愿服務(wù)內(nèi)涵、拓展志愿服務(wù)領(lǐng)域、擴(kuò)大志愿服務(wù)隊(duì)伍、打造志愿服務(wù)品牌、健全完善志愿服務(wù)機(jī)制等方面不斷加強(qiáng)。大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神，彰顯人與人、人與社會、人與自然之間相互關(guān)愛、和諧共存的理念，秉承自覺自愿、力所能及的原則，有效地動員和整合學(xué)校各類資源共同推動社會的發(fā)展和進(jìn)步，廣泛動員學(xué)生和社會力量參與志愿服務(wù)，為學(xué)校發(fā)展和建設(shè)和諧社會作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
志愿者社會實(shí)踐總結(jié)8
這個(gè)寒假中我班開展了社會實(shí)踐活動，由志愿者分成小組，分別進(jìn)行服務(wù)活動，同學(xué)們都盡心盡力的服務(wù)，開展了許多豐富多彩的活動。對于在溫室長大的我們來說，第一次干那么多家務(wù)，但我們的確嘗到了勞動后的甘甜，這個(gè)假期的社會實(shí)踐活動給我們帶來的更多的是喜悅和充實(shí)。
有些同學(xué)在家從沒有買過菜，買過糧食。甚至都沒有拎過菜，背過米，經(jīng)過團(tuán)支部的號召，號召支部人人找崗位，個(gè)個(gè)做貢獻(xiàn)，一些同學(xué)選擇了幫助孤寡老人秦爺爺。秦爺爺腿腳不便，同學(xué)們生平第一次拎著菜籃，拿著米口袋，來到菜場，糧店，仔細(xì)詢問、挑選。當(dāng)他們拎著裝滿疏菜的籃子，扛著滿滿一口袋米，走在大街上。盡管姿勢不好看，但他們感到愉悅和欣慰。他們忘不了秦爺爺感激的笑容。從那以后，他們悟出了一個(gè)道理，為他人服務(wù)，要從不為人注意的點(diǎn)滴小事做起。
在青年志愿者活動中，一些同學(xué)承包了附近小區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。他們分工明確，各負(fù)其責(zé)。功課之余，他們常常三三兩兩拿著工具，到小區(qū)打掃衛(wèi)生。同學(xué)們在家很少干活，如今，他們學(xué)會了平整土地，清掃花園和簡單的剪枝技術(shù)。他們還主動“擴(kuò)張”，把小區(qū)的６個(gè)電話亭和兩個(gè)候車亭承包下來。廣大團(tuán)員、青年自發(fā)組成學(xué)志愿者小分隊(duì)，深入孤寡老人家中，深入居民小區(qū)，走向街道，來到敬老院、光榮院，奉獻(xiàn)愛心，把歡歌笑語送到需要幫助的人中間。他們有的自編自演小節(jié)目，為老人送去歡樂，有的清掃街道，為居民送去清潔，有的給老人洗頭、剪指甲。
一個(gè)個(gè)感人至深的故事，反映了團(tuán)員、青年的愛心。同學(xué)們在活動中找到了兒時(shí)的理想得以實(shí)現(xiàn)的感覺，一種幫助別人給自己帶來快樂的感覺，一種人與人關(guān)懷的純真的感覺，這是金錢所買不來的，是沒有經(jīng)歷過的'人所體會不到的。學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，是時(shí)代的呼喚，是事業(yè)的要求，是群眾的精神追求和需要。我們要從青年思想實(shí)際出發(fā)，切實(shí)解決好團(tuán)員青年人生觀方面的問題，開展理想和道德教育，紀(jì)律和法制教育，“五愛”公德教育，廣泛開展尊師敬老等文明禮貌活動，開展義務(wù)幫組，“一助一”服務(wù)等助人為樂的公益勞動，幫助青年學(xué)生認(rèn)清社會發(fā)展的客觀規(guī)律，樹立為共產(chǎn)主義奮斗終身的堅(jiān)定信念，把個(gè)人成才同國家前途、社會需要結(jié)合起來，形成熱愛祖國、關(guān)心集體、尊敬師長、勤奮好學(xué)、團(tuán)結(jié)互助、遵紀(jì)守法的良好風(fēng)氣。
通過這次的志愿者服務(wù)活動，是同學(xué)們的思想意識都有所提高，在以后的學(xué)習(xí)生活中我班的團(tuán)支部會開展更加豐富多彩的服務(wù)活動，為社會貢獻(xiàn)我們微薄的一份力量。我們會在未來的日子中更加努力工作，在工作中不斷完善自己，提高工作效率，爭取更大的進(jìn)步。
高二B五班
xx
20xx/2/16
志愿者社會實(shí)踐總結(jié)9
不知不覺又一個(gè)寒假到來了，在這個(gè)為期一個(gè)月的假期中，我不想在家里無聊的耗費(fèi)時(shí)間，所以我參加了青年志愿者活動來充實(shí)我這個(gè)寒假，即鍛煉了自己又能夠讓自己能夠呢為社會做出一份貢獻(xiàn)。
我在xx月5日-xx月6日和xx月6日-xx月7日參加了兩期由杭州市青少年宮舉辦的“快樂體驗(yàn)”二日營，我在營中擔(dān)任輔導(dǎo)老師。我知道這個(gè)老師不是那么好當(dāng)?shù)�，要時(shí)時(shí)刻刻管住孩子們。“快樂體驗(yàn)”二日營主要是鍛煉小朋友獨(dú)立自主生活，脫離了爸媽的懷抱，在外面生活兩天，這對于大多數(shù)小朋友是非常的興奮，并且充滿好奇，喜歡亂跑，這就容易帶來安全上的問題，所有這就要我們輔導(dǎo)老師的不斷的督促，并且指導(dǎo)小朋友怎么樣在外面一個(gè)人生活。雖然很苦很累，但是我還是很快樂，看著孩子們玩的那么開心，我覺得給他們個(gè)安全的環(huán)境是多么重要。
我在2月2日-2月8日參加了兩期由杭州市青少年宮舉辦的少先隊(duì)“火炬金獎(jiǎng)”挑戰(zhàn)營，擔(dān)當(dāng)挑戰(zhàn)營的小隊(duì)輔導(dǎo)老師�！盎鹁娼皙�(jiǎng)”對于在杭州市區(qū)讀小學(xué)的小朋友能不能進(jìn)好的初中學(xué)校是非常重要，這就給我們這些當(dāng)輔導(dǎo)老師的志愿者非常大的壓力，因?yàn)樗麄兡懿荒苣玫竭@個(gè)金獎(jiǎng)就要看我們對他們的打分以及評價(jià)，我們必須公正公平，因?yàn)檫@決定他們一生，參加這次考評的小朋友都是非常優(yōu)秀的，各有各的特長，而且很有禮貌，見到我們這些輔導(dǎo)老師都很有禮貌的叫聲老師好，要詢問老師就說請問老師，接受幫助會主動說謝謝，這些看似簡單的禮貌用語，但是誰又能經(jīng)常做到呢。所以和小朋友在一起我們也間接的懂得了在日常生活中也要善于使用禮貌用語在挑戰(zhàn)營中，我們還和小朋友一起參與游戲和表演，重新體會了下童年的樂趣，歡聲笑語，非�？鞓�。
在2月9號，這個(gè)日子相信每個(gè)中國都知道，這天就是元宵節(jié)。我很榮幸參加了在杭州青少年宮舉辦的20xx大紅鷹杭州元宵游園會，擔(dān)當(dāng)工作人員。我主要負(fù)責(zé)園游會的小游戲，套圈圈。這天的游戲都是免費(fèi)的，而且套中都有一份元宵的紀(jì)念品。那天來園游會的人很多，所以我們的.工作量也很大，雖然跑來跑去很累，但是看到小朋友和家長們臉上的笑容，我就有無窮的力量，我感覺到我這樣努力是有價(jià)值的。雖然今天元宵節(jié)我不能和爸媽在家里一起團(tuán)聚吃湯圓，但是我現(xiàn)在也很開心，因?yàn)槲椰F(xiàn)在和許多小朋友們一起過著元宵，這是個(gè)多么有意義的節(jié)日啊。
志愿者很平凡，平凡的面容，平凡的制服；志愿者不平凡，不平凡的內(nèi)心，不平凡的精神。志愿者是快樂的凡人，也是人間的天使，志愿服務(wù)就是一種生活態(tài)度，選擇做志愿者就是一種生活方式。”送人玫瑰，手有余香”，我能在奉獻(xiàn)的同時(shí)，收獲著精神上的愉悅與滿足。我愛志愿者活動。所以我參與，我奉獻(xiàn)，我快樂。
志愿者社會實(shí)踐總結(jié)10
青年志愿者活動是崇尚團(tuán)結(jié)、友愛、助人為樂、做好事的社會風(fēng)氣，是當(dāng)代社會關(guān)注的崇高事業(yè)。
首先，我很榮幸能成為這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)的一員，這個(gè)團(tuán)隊(duì)的宗旨是傳遞愛，做志愿者，愿意付出，不求回報(bào)。
星期天，我們學(xué)院組織了一群來自我們學(xué)校的年輕志愿者在新開的`養(yǎng)老院進(jìn)行志愿者活動。本次活動的目的不僅是為了培養(yǎng)我們學(xué)校志愿者的實(shí)踐能力，也是為了促進(jìn)我們社會的和諧與繁榮，提高當(dāng)代大學(xué)生的素質(zhì)，使我們的大學(xué)生活更加美好。
在這次活動中，在全體干部的組織下，志愿者們很好地完成了每一項(xiàng)任務(wù)。有的志愿者負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生；另一部分幫助爺爺們洗衣服；大家一起努力，互相鼓勵(lì)！這些感動了很多老人。雖然我們努力過，但我們心里都覺得甜蜜，因?yàn)槲覀冎溃麄兊玫降倪h(yuǎn)遠(yuǎn)超過他們付出的。
青年志愿者活動的開展增強(qiáng)了實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力，從本質(zhì)上反映了當(dāng)代青年助人為樂、樂于奉獻(xiàn)的風(fēng)格和精神。志愿者發(fā)揚(yáng)助人為樂的優(yōu)良品質(zhì)，使我校的志愿者活動走向新的輝煌。
愛情已經(jīng)點(diǎn)燃，不要再等了。在我們有限的生命中，我們會經(jīng)歷難忘而有意義的人生經(jīng)歷。在我們的奉獻(xiàn)中，我們會欣賞幸福，收獲幸福。
讓我們?yōu)檫@個(gè)事業(yè)而戰(zhàn)！讓我們新時(shí)代的年輕人肩負(fù)起一些無力的社會責(zé)任。給一點(diǎn)點(diǎn)力量！
志愿者社會實(shí)踐總結(jié)11
這是我第一次做社會實(shí)踐，也是第一次做志愿者，感觸頗多。 首先是在準(zhǔn)備階段，以前總覺得做社會實(shí)踐很簡單，想到就可以做了，哪有那么麻煩，但是真正開始做，就覺得有很多事。我們先開了會，然后就開始準(zhǔn)備工作，要考慮各種各樣的問題，像是安全問題，財(cái)產(chǎn)問題，路線問題，以及在實(shí)踐過程中可能遇到的其他突發(fā)狀況，都要想到，還得考慮怎么解決，覺得太麻煩，我都不想去了，可是有覺得既然決定了，就要堅(jiān)持下去。 然后就開始了準(zhǔn)備工作，我們這次是做志愿者，志愿導(dǎo)游，我們要提前從網(wǎng)上找到我們要去的地方的資料，然后盡可能背下來，因?yàn)槲覀兌际峭馐〉�，對哈爾濱的了解很少，所以背起來就很難，浪費(fèi)了很多時(shí)間。
保暖工作也很重要，我們要去冰雪大世界，所以要穿很厚，當(dāng)時(shí)就受不了，覺得穿太厚影響工作，可是有怕凍，只能穿厚厚的，還有厚帽子，厚圍巾，厚手套，都讓人很難受，可是又必須戴，終于等到準(zhǔn)備工作都做完了就可以正式開始了。
等到真得開始，才發(fā)現(xiàn)真是做什么都不容易，當(dāng)別人看見我們是志愿者問我們問題我們回答不了時(shí)，真的是很慚愧，不過也沒辦法，我們也不是專業(yè)的導(dǎo)游，只是志愿的，況且我們都是外省的，對哈爾濱了解很少，都靠從網(wǎng)上找的資料，很難幫到他人，感覺真的是很郁悶，終于體會到導(dǎo)游的難處。
在實(shí)踐的過程中，一個(gè)很大的收獲就是不能在景點(diǎn)買東西，真的是很貴，不管是吃的東西還是紀(jì)念品，在冰雪大世界，最便宜的一串冰糖葫蘆要五塊錢，再貴一點(diǎn)就得十塊錢，嚇?biāo)廊肆�。以后一定不能在旅游景點(diǎn)買東西。總覺得那些小商販太過分，趁機(jī)敲詐游客，雖然可以賺很多錢，但也太不道德了。
在社會實(shí)踐的過程中，最大的收獲就是體會到了團(tuán)結(jié)的重要性，因?yàn)樯鐣䦟?shí)踐是以一個(gè)團(tuán)隊(duì)的形式進(jìn)行的，所以團(tuán)隊(duì)精神很重要，在行動時(shí)要以集體為重，不可以單獨(dú)行動，讓其他的隊(duì)員擔(dān)心，更要小心，不能掉隊(duì)，集體活動也更能保證安全問題，不管怎么說，安全問題始終是最重要的，所有的活動也都要考慮到安全問題，雖然部隊(duì)員只有一個(gè)男生，但是因?yàn)槲覀兗w活動都在一起，所以安全沒出什么問題，我們的隊(duì)員都很有集體觀念，活動時(shí)都很注意，沒有人掉隊(duì)，這一點(diǎn)我們的隊(duì)員做的很好，也讓我意識到了集體的重要性，我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，每個(gè)人都是團(tuán)隊(duì)的一份子，我們在任何時(shí)候都不能忘記自己所處的位置，做事要多為其他人考慮，多為團(tuán)隊(duì)考慮，不能因?yàn)樽约憾绊憟F(tuán)隊(duì)的活動。
通過這次社會實(shí)踐，真的學(xué)到了很多東西，怎么說呢，感覺很不一樣，以前總是毛毛躁躁的，做事情總是不認(rèn)真，不是這出錯(cuò)就是那出錯(cuò)，可是這次不一樣了，這次做很多事都是和隊(duì)員一起做，實(shí)在是很不好意思做錯(cuò)，就很努力，很認(rèn)真的做，害怕做錯(cuò)連累大家，就沒有那么毛毛躁躁。
以前總是把事情想得很簡單，做事也從來不考慮那么多，經(jīng)過這次實(shí)踐，才真的覺得做事要考慮的很多，應(yīng)該仔細(xì)的.將事情的前后都考慮好，還有可能會遇到的各種突發(fā)狀況，以及解決的辦法，千萬不要等到真的發(fā)生了又手忙腳亂，這樣很麻煩的。 從我們的隊(duì)長身上真的學(xué)到了很多東西，隊(duì)長在很多時(shí)候都很為我們這些隊(duì)員考慮，不管是從哪個(gè)方面，在保暖問題上，她體貼的為我們買了足貼和熱貼，在時(shí)間上也安排的很合理，防止我們太勞累，而她的管理能力也非常值得我們學(xué)習(xí)，以后有機(jī)會，我也要組一個(gè)隊(duì)，自己體會一下感覺。
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界就會變成美好的明天，尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)將弘揚(yáng)中華民族尊老、敬老的傳統(tǒng)美德、努力營造社會和諧的良好氛圍、讓大學(xué)生們以實(shí)際行動為老人家送溫暖、獻(xiàn)愛心、為創(chuàng)建全國文明城市貢獻(xiàn)青春力量作為己任。
志愿者社會實(shí)踐總結(jié)12
20xx年寒假，我第一次作為社區(qū)志愿者參與了社區(qū)服務(wù)，作為一個(gè)高中生積極參與到我們的日常社區(qū)生活服務(wù)，是一個(gè)了解本地居民生活習(xí)慣、倡導(dǎo)文明生活理念、培養(yǎng)社會服務(wù)意識、鍛煉自我人際交往能力的一個(gè)良好機(jī)會。在親身的社區(qū)服務(wù)體驗(yàn)中，更進(jìn)一步了解社會，在實(shí)踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，在切實(shí)的體驗(yàn)中，找出自己的不足和差距所在。在這樣一次活動中，接觸到了許多課本以外的內(nèi)容，學(xué)到學(xué)校以外的知識，拓寬了視野。讓我明白到在不同的環(huán)境中，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了，要想豐富自己的知識能力，就要學(xué)會從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
本次社區(qū)服務(wù)活動恰逢所在社區(qū)年前開展社區(qū)“禁鞭”宣傳活動，現(xiàn)將本次活動開展情況記錄如下：
在正式的宣傳活動開展前，社區(qū)主任召集社區(qū)工作人員和志愿者，簡單的介紹了本次活動的內(nèi)容：本次活動采取樹立警示牌、拉橫幅、張貼通告、發(fā)放宣傳冊、給群眾講解等形式，分別在社區(qū)人員流動量大的路口、社區(qū)活動中心對居民進(jìn)行禁鞭法規(guī)宣傳，提醒居民自覺遵守禁止燃放煙花爆竹的規(guī)定。同時(shí)，對活動人員進(jìn)行了簡單的分工，我與社區(qū)的張XXX一組，由她帶領(lǐng)我來開展此項(xiàng)工作。
張阿姨首先帶領(lǐng)導(dǎo)在社區(qū)內(nèi)隨機(jī)走訪了幾戶居民，調(diào)查了一下他們對“禁鞭”看法：
1、住在九棟三單元的宋啟軍說，我非常支持禁鞭，放鞭炮對我們平時(shí)工作帶來嚴(yán)重影響，影響學(xué)生的正常學(xué)習(xí)，另外，對我們休息
帶來嚴(yán)重干擾，還對環(huán)境造成污染，所以我認(rèn)為禁鞭是利大于弊。
2、社區(qū)小賣部的`吳青林說，放鞭炮噪音大，又污染空氣，還容易發(fā)生火災(zāi)，真的沒有半點(diǎn)好處，我全家舉雙手贊成禁鞭。
3、剛生完小寶寶的羅芬說：過年到處放鞭炮，吵得人無法安寧，睡不好覺，小孩哭鬧不停，還是禁了鞭安靜自在。
聽完大家的意見，我才真正意識到原來大部分人對“禁鞭”都持贊成的態(tài)度，而且各地“禁鞭”工作開展已久。然而，有的地方迫于一些文化傳承和經(jīng)濟(jì)促動的原因，往往折中于“限編”措施，最后演變成“鞭”灰復(fù)燃，鞭聲依舊。放鞭的害處毋庸置疑。噪聲擾民，污染環(huán)境，引發(fā)安全事故，增大環(huán)衛(wèi)工人的工作量，可謂百害無一利的“樂極生悲”之舉。
在了解這些情況之后，我和張阿姨便開始通過以下幾種方式開展活動：一是利用社區(qū)廣播講話，定時(shí)向全體社區(qū)居民宣讀“禁鞭”倡議書；二是利用社區(qū)活動中心，組織向社區(qū)小朋友講授燃放煙花爆竹與空氣質(zhì)量關(guān)系以及對身體的危害及身體健康的影響等；三是下發(fā)致家長的一封信和宣傳冊，通過“小手拉大手”，共同摒棄陋習(xí)；四是在社區(qū)內(nèi)流動巡查，對燃放煙花爆竹的居民進(jìn)行勸誡，思想?yún)R報(bào)專題然他們提高自覺意識；五是對社區(qū)內(nèi)燃放煙花爆竹的小朋友進(jìn)行教育，告知他們?nèi)挤诺恼_方法和時(shí)間，真正做到“禁鞭”從娃娃抓起。
在工作的推進(jìn)過程中，雖然碰到有的居民不理解甚至反對的情況，例如：住在七棟一樓的張大爺，他自己孫兒喜歡玩鞭炮，他經(jīng)常帶著他兩三歲的孫兒在門前放鞭逗樂，不僅噪聲大而且存在隱患，稍不注意就會炸傷小朋友。剛開始我們給張大爺宣講是，他都不以為然，后來經(jīng)過我和張阿姨的耐心講解，同時(shí)給他觀看網(wǎng)絡(luò)上燃放燃化爆竹不當(dāng)造成人身傷害的視頻后，這才消除了他們對燃放煙花炮竹喜慶、熱鬧的舊認(rèn)識，讓他真正明白了燃放煙花爆竹的危險(xiǎn)。
本次活動共發(fā)放宣傳單1000余份，懸掛橫幅兩條，得到了居民的積極擁護(hù)和支持。我們有效地幫助社區(qū)居民增強(qiáng)了環(huán)保意識，動員社區(qū)居民向親朋好友宣傳動員，不購買、不燃放煙花爆竹，以實(shí)際行動支持“禁放”規(guī)定，共同維護(hù)社區(qū)安全，讓大家度過一個(gè)祥和的新春佳節(jié)。
通過這樣一次社區(qū)活動，讓我對燃放煙花炮竹這一普遍行為以及對“禁鞭”有了更深入的思考和認(rèn)識。我認(rèn)為，禁鞭之難首先難在人們思想觀念難以轉(zhuǎn)變。就像古人說的，無酒不成禮儀一樣。好像重大事件沒有鞭炮就不熱鬧不隆重不舒暢，一下子缺失了許多東西一樣。其實(shí)，就有的那些不好習(xí)慣是可以改變的，只是需要一個(gè)不斷宣傳、加強(qiáng)監(jiān)督的過程，讓大家在一個(gè)濃郁的氛圍中來改變自己的行為。如果大家達(dá)成共識了，禁鞭就不會再難。而且我們當(dāng)下的在禁鞭運(yùn)動中不應(yīng)只有區(qū)域內(nèi)在行動，更需要有一個(gè)統(tǒng)一的“聲音”去禁止“大鳴大放”。禁鞭過程中要有國家層面一個(gè)統(tǒng)一的安排，這樣從上到下層層傳導(dǎo)的效果就會更好。當(dāng)前我們提倡法治社會，也最需要明確的法律支撐，換言之也就是亟需出臺一部法律，來消弭“非法”的鞭聲，“禁止燃放煙花爆竹，共建美好家園”，倡導(dǎo)健康、文明科學(xué)的過年方式。
以上便是我對假期社區(qū)服務(wù)的記錄和感悟，在這樣一個(gè)活動中讓我明白：人只要立足于社會中，都必須學(xué)會融入社會這個(gè)團(tuán)體中，而在人的交往中，我們不僅要與人合力去做事，使其做事的過程中更加融洽、事半功倍，而且別人給你的意見，你要聽取，耐心虛心的接受，同時(shí)，還要能夠利用自己的知識和能力去為他人服務(wù)。這次親身體驗(yàn)讓我對日常生活有了深刻感觸，這不僅是一次難得的實(shí)踐，還是一次人生的歷練，更是一份寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社區(qū)服務(wù)，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。
志愿者社會實(shí)踐總結(jié)13
暑假如期而至。長假還像以前一樣平庸嗎？沒有！我們年輕，青春多彩。我們雖然意氣風(fēng)發(fā)，卻能經(jīng)受住風(fēng)暴的洗禮；在學(xué)校，我們對窗外的事不充耳不聞，只看圣賢的書；所以要先給自己交一個(gè)滿意的答案。
在我們注重服務(wù)他人、服務(wù)社會的今天，這種社會實(shí)踐開展了以服務(wù)他人為主題的志愿者活動，以培養(yǎng)和提高我們的奉獻(xiàn)和服務(wù)精神，展示我們的愛心，讓我們在實(shí)踐中成長，在服務(wù)中成長，有效地服務(wù)社會，從而體現(xiàn)我們作為大學(xué)生的自身價(jià)值。
這個(gè)假期沒有選擇專業(yè)實(shí)習(xí)，而是在xx兒童啟蒙中心做志愿者。旅游業(yè)是第三產(chǎn)業(yè)，也就是服務(wù)業(yè)，這種志愿服務(wù)也可以增強(qiáng)我們的基本服務(wù)精神。xx兒童智力開發(fā)中心是殘疾人服務(wù)中心的重要組成部分，為有特殊需求的各種精神障礙兒童提供早期干預(yù)、特殊教育、康復(fù)訓(xùn)練等專業(yè)服務(wù)�？蛻羰腔加兄橇t鈍、自閉癥、多動癥和其他精神障礙的兒童。這里要求我們不要隨便拍照。
實(shí)踐活動從7月3日開始到7月15日，其中周六和周日是孩子的休息日，所以我們也不工作。我們每天早上7: 40去中心，等孩子上課。中午11點(diǎn)，可以解決孩子吃完飯后午休時(shí)間吃飯的問題。下午一點(diǎn)半我們在中心見面到下午四點(diǎn)，孩子放學(xué)回家后我們就結(jié)束一天的工作。
我和xx被分配到我們隊(duì)五樓的教室，協(xié)助孩子們上課。他們是可愛的自閉癥和多動癥的孩子。我們負(fù)責(zé)在課堂上觀察和監(jiān)督他們認(rèn)真聽講，尤其是對于患有多動癥的孩子。第一天，我們和他們不是很熟，他們對我們來說也是陌生人，但是他們很激動，對我們打招呼特別熱情。讓我印象特別深刻的是一個(gè)扎著小辮子的可愛小女孩，她一看到我們就熱情地向我們招手。
當(dāng)然，我們好好談過之后給姐姐打了電話。起初，因?yàn)槲覀儾涣私馑麄兊那闆r，我們非常小心地照顧他們，并以友好的方式提醒他們該做什么。尤其是第一天第一節(jié)知識和畫畫課，一個(gè)5、6歲的孩子遲到了。只有她一個(gè)人沒有完成畫畫的任務(wù)，所以讓她畫畫的任務(wù)就落到了我手里。我很熱情很耐心的教她，一步一步的告訴她�？赡苁且�?yàn)樗贻p，太亢奮，根本不聽你在說什么。她終于在座位上坐下來，用蠟筆潦草地寫著。最后，她說了不好的話。
在后來的課上觀察老師的教學(xué)，我了解到不要盲目對待他們，不聽話的時(shí)候要嚴(yán)厲批評，讓他們知道這樣做是不對的，表現(xiàn)好的時(shí)候獎(jiǎng)勵(lì)他們，讓他們留著。給他們更多的幫助和鼓勵(lì)，尤其是在感覺室。
雖然他們或多或少都有缺陷，但是過了這么多天，我覺得他們幼稚，友好，聰明，努力。愛蕩秋千的他總是拉著我的手問:“姐姐，我們?nèi)ナ幥锴Ш脝幔俊比缓蟾嬖V他，下課(或者訓(xùn)練)我們?nèi)ナ幥锴�，他會放心讓你回到座位上聽講座或者完成他的訓(xùn)練。我問他為什么喜歡蕩秋千，他一邊蕩一邊開心地回答:“揮桿像飛一樣舒服�！彼�，她很漂亮。當(dāng)她安靜的時(shí)候，她可以仔細(xì)閱讀報(bào)紙，完成一篇文章。她也很沾沾自喜，愛玩頭發(fā)。她總是跑過來拉著我的手說:“姐姐，我的頭發(fā)松了�！睍啊拔蚁肟础秵袒W(xué)習(xí)版》�！薄翱ㄗ×恕Ｃ米�，關(guān)了�！被卮饐栴}的時(shí)候也會天真的說“啊，我錯(cuò)了”“祝賀您的正確答案”。
他，他主動研究一切，和他一起剝玉米，數(shù)數(shù)，扔籃球，鼓勵(lì)他跳高，看著他穿的燕尾服，那個(gè)調(diào)皮的小家伙真的很難對付，被她捏了捏，砸了，差點(diǎn)被她的口水淹死，但我會永遠(yuǎn)記得這個(gè)孩子打球時(shí)的天真的笑容，和他牽著你的手時(shí)你眼中的信任。他，他是一個(gè)害羞的男孩，不敢上講臺講故事或唱歌(很像我以前)，所以我們要經(jīng)常鼓勵(lì)他。他喜歡坐在窗前，看著大家彩排時(shí)窗外來來往往的公交車，他會微笑著對你說“姐姐，坐這輛車去我家。我請你吃飯�！�
這個(gè)社會上這種孩子很多，有的沒有條件接受這種特殊教育和康復(fù)訓(xùn)練，有的會被別人欺負(fù)，甚至更嚴(yán)重的被拋棄。這應(yīng)該引起社會的關(guān)注和重視。社會可以在這個(gè)專業(yè)培養(yǎng)更多的特殊導(dǎo)師，為這些特殊兒童接受特殊教育提供更多的機(jī)會和機(jī)遇，給一些貧困家庭的特殊兒童接受培訓(xùn)的`機(jī)會。
我也希望更多像我們這樣的志愿者參與其中。通過給這些孩子帶來關(guān)心和幫助，孩子們可以感受到社會的美好，不會那么孤獨(dú)。他們也可以在大家的幫助下改掉自己的壞習(xí)慣，讓他們學(xué)會互相幫助，互相愛護(hù)，共同進(jìn)步。
雖然我的專業(yè)知識并沒有涉及到這個(gè)社會實(shí)踐，但是作為這個(gè)領(lǐng)域的志愿者，我學(xué)到了很多書本上沒有的東西，我真的覺得在這個(gè)社會的大階層中，有很多東西是我們需要自覺學(xué)習(xí)的。這次實(shí)踐活動做得很好，一定程度上得到了實(shí)踐單位的認(rèn)可。
但是我覺得還是有很多不足的，面對個(gè)人“淘氣”小時(shí)候也有過一些躲躲閃閃不耐煩的抱怨。這是作為志愿者需要改進(jìn)的地方，我會在以后的實(shí)踐中更好的貫徹和完善。這一次團(tuán)隊(duì)的實(shí)踐也讓我成長了很多。
志愿者社會實(shí)踐總結(jié)14
來得轟轟烈烈的XX年湘西支教在八月平平靜靜的結(jié)束了，它畢竟是暑假的一件大事，回頭仔細(xì)想想，無論是前期準(zhǔn)備，中期運(yùn)行，結(jié)束反思還是教學(xué)、走訪、生活……各方面或者對湘西支教循序漸進(jìn)由淺入深的認(rèn)識過程，都有必要和價(jià)值總結(jié)和反思。
一、支教認(rèn)識
渴望知識的雙眼，破舊不堪的教室，偏僻落后的大山……這就是我或者不少人視野里的湘西支教。神圣的志愿者隊(duì)伍，他們的行動時(shí)多么的偉大啊多么令人充滿期待啊，我要去湘西支教，去盡我所能，傳授給孩子們盡可能多的知識……
進(jìn)入培訓(xùn)階段，教師技能、志愿者認(rèn)知、野外生存急救技能，四大主題的培訓(xùn)，著實(shí)讓我充實(shí)不少。
會長中肯的介紹：那里的孩子并不如我們想象中的那么渴望知識，甚至很調(diào)皮上課很容易鬧哄哄的，教學(xué)是很難的。支教是危機(jī)四伏的偉大，一群大學(xué)生志愿者跑到人家大山里去支教，并不是想象中的受到很多人熱情的追捧和渴望，反而是很多時(shí)候工作沒做好，倒像是去游玩的，打擾了當(dāng)?shù)厝藢庫o的生活，打亂了正常的教學(xué)秩序，影響很是消極。
去過支教的學(xué)長學(xué)姐的經(jīng)驗(yàn)介紹：二十天你以為你能做什么？改變一個(gè)人，不可能！甚至改變一個(gè)人一個(gè)小小的習(xí)慣都不大可能，你能做的只是微妙的影響。二十天也教不了什么知識，我們要做的更重要的是拓寬他們的視野，啟發(fā)他們的思維，傳授學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)方法。
團(tuán)隊(duì)成員就不懂的問題一一盡可能的討論詢問……
就是這樣一個(gè)循序漸進(jìn)的過程潛移默化的影響著我對湘西支教這個(gè)概念的認(rèn)識，漸漸的明白，真的不是自己想像中的那個(gè)樣子，它的影子越來越近，越來越清晰。
二、教學(xué)
前期準(zhǔn)備
總以為自己可以專攻寫作，利用自己看過的書還不算太少，再搜一點(diǎn)專業(yè)技巧，或多或少可以啟發(fā)孩子們一點(diǎn)，寫作如此重要的一塊，對他們會很有幫助的，像寫作文體分類，表達(dá)方式，修辭手法等等工具，日記、書信、通知、啟事……等應(yīng)用文體，都是很有用的。
另外，學(xué)長學(xué)姐介紹開拓視野很重要，我也打算把自己看過的比較有震撼力的作品介紹給他們，像美國籍阿富汗作家胡塞尼以阿富汗戰(zhàn)亂現(xiàn)狀為背景，以兩個(gè)十二時(shí)小男孩或者說兩兄弟一段錯(cuò)綜曲折震撼人心的友情為主題的小說《追風(fēng)箏的人》；情節(jié)簡單意蘊(yùn)深沉的抒寫“人生來不是要給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他”的`鋼鐵意志的中篇小說《老人與�！罚�(dāng)然也借此機(jī)會用海明威的人生傳奇刺激一下他們平靜的神經(jīng)。還有身世凄涼，經(jīng)歷坎坷但最終在社會善良人士的幫助下過上幸福美好生活的《霧都孤兒》的故事。其他的如《鋼鐵是怎樣煉成的》，馬克吐溫的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》……由于時(shí)間有限，不可能一一介紹。真的很想講一堂精彩的中小學(xué)生名著導(dǎo)讀課，激發(fā)他們的閱讀興趣，讓他們在文學(xué)這個(gè)美妙的天地里盡情品味。
為了給孩子們一個(gè)展示自己的平臺，還特意設(shè)計(jì)了課堂的五環(huán)節(jié)：今日名言、個(gè)性展示、學(xué)習(xí)內(nèi)容、每日寓言、回顧總結(jié)。咋看挺完美的吧。
中期運(yùn)行
實(shí)際去支教了，要做真正意義上的老師了，講臺就是我的舞臺，整個(gè)教室由我掌控了，還真的有點(diǎn)忐忑不安。
一二年級因?yàn)橛袡C(jī)會提前了解一下他們的接受水平，選好內(nèi)容后教起來也胸有成竹一些，第一堂課上得還挺順利的。接下來要上五六年級課了，不知道他們興趣、接受能力如何，我準(zhǔn)備的東西會不會太難了？要是他們沒興趣，冷場，那多尷尬啊。自然備起課來也相當(dāng)謹(jǐn)慎，幾乎每個(gè)細(xì)節(jié)包括時(shí)間的把握都在腦子里過了一遍。走進(jìn)教室還是有點(diǎn)忐忑，不過還好，一節(jié)課上下來，還不錯(cuò)，很是順利，有點(diǎn)如魚得水，感覺太棒了！最后是要給三四年級上第一節(jié)課了，也許上高年級的課有點(diǎn)得意忘形了，我自在而自然復(fù)制了上一節(jié)課的內(nèi)容，呵呵，結(jié)果很意外：上課很安靜，因?yàn)閹缀鯖]人理我！整場上下來太冷了，出問題了，我得重新琢磨……
年級不一樣，自然接受能力、興趣方向都是不一樣的，得嚴(yán)格的區(qū)別對待，那上課的感覺自然也不一樣了。一二年級能教的很少，但要經(jīng)常性的換上課的方式，而且要時(shí)刻注意滿足他們的小小成就感和集中他們的注意力；五六年級教起來比較容易，但要保證每節(jié)課都內(nèi)容新鮮而充實(shí)流程順暢；而三四年級則是被模糊而精準(zhǔn)的夾在中間的那個(gè)群體，我一直沒有摸透要怎么教他們才最合適，也是我覺得有愧的一個(gè)群體。
后期總結(jié)反思：
支教結(jié)束到到鳳凰玩時(shí)，有人問陳然為什么會選擇教心理這一科時(shí)，他曝內(nèi)幕道：我覺得教他們知識沒什么多大的意義，過了那個(gè)時(shí)間就忘了，還不如教點(diǎn)心理方面的，自信，遇到挫折應(yīng)該怎么辦啊……可是發(fā)現(xiàn)要做到太難了。
回來后，真的覺得確實(shí)如此，他們接觸到的知識太多了，大千世界，他們接觸到東西也豐富多彩，單單記住你教的，可能性不大吧？
也許你才走，他們就忘了，《三字經(jīng)》兩三天不背忘了，奧運(yùn)他們接觸的很少，那些陌生的名字，聽你講過一遍也沒什么印象，馬上就會塵封。
整個(gè)支教，能做的實(shí)在是太少了，只是任課老師那么的幾節(jié)課，能改變什么，恐怕自己都想打零分！
現(xiàn)在回想，既然他們獲取外界信息的主要途徑是看電視，而且上課也有提到cctv—5，體育頻道，應(yīng)該順勢把cctv1綜合頻道，cctv2經(jīng)濟(jì)頻道，cctv3音樂頻道，cctv4國際頻道，cctv5體育頻道，cctv6電影頻道，cctv7少兒·軍事·農(nóng)業(yè)頻道，cctv8電視劇頻道，cctv9英語頻道，cctv10科教頻道，cctv11戲曲頻道，cctv12"社會與法"頻道，以及特別的少兒和新聞?lì)l道也傳達(dá)給他們，這個(gè)跟他們的生活聯(lián)系挺緊的，讓他們看的時(shí)候可以根據(jù)自己的興趣愛好和需要有方向有目的的選擇，一定是個(gè)不錯(cuò)的想法！
三、走訪
前期準(zhǔn)備：
聽說湘西支教也有社會調(diào)查這塊，憑借“雛鷹亮劍”的全程把關(guān)的經(jīng)驗(yàn)，這個(gè)負(fù)責(zé)人，非我莫屬了！這個(gè)可是比“雛鷹亮劍”更大更全面的計(jì)劃耶。后來了解到，隊(duì)里有這方面意向的人可不少，糟了！人外有人，咱隊(duì)里臥虎藏龍，而且還有個(gè)研究生！唉，我太狹隘了，我的調(diào)研負(fù)責(zé)人的寶座不保�。∵�是內(nèi)心謙虛些，辦事認(rèn)真些，心態(tài)放寬，順其自然別太強(qiáng)求啊。
之前是茫然和擔(dān)心有沒有時(shí)間去走訪，怎么安排，自己是不是拿得下來……
六個(gè)調(diào)研負(fù)責(zé)人組確定下來后，我們就開始熱火朝天緊張忙碌的準(zhǔn)備了：定主題，請顧問，寫方案，請導(dǎo)師，設(shè)計(jì)問卷，那真是一個(gè)忙��！會長說他自己管的事情已經(jīng)太多了，這個(gè)分工下去他就不管了，調(diào)研這塊可是很費(fèi)心的。我們自己也大約知道，這種事主要還是得靠自己，導(dǎo)師顧問的幫助不大，那就得我跟隊(duì)友好好做好前期的準(zhǔn)備工作了。不然，到那邊可就是呼天不應(yīng)叫地不靈的。跟他們合作很是輕松，我喜歡那種氛圍，大家一起討論，各抒己見，很積極，很主動，很民主……
中期運(yùn)行：
14號的招生動員走訪是日常負(fù)責(zé)人陽靜幫我安排的，我正迷茫呢！現(xiàn)在他指路，原來三人一組，跟班主任協(xié)商讓學(xué)生放學(xué)后留下來帶路，地點(diǎn)就由近及遠(yuǎn)，視學(xué)生的住址分布而定，人員安排嘛，注意讓大家都適當(dāng)休息，別某個(gè)人（自己可以除外）天天都得走訪，也別跟其他的如做飯啊沖突就行，男女搭配，增進(jìn)隊(duì)員之間的感情交流，就ok了，挺容易的！
照片拍攝內(nèi)容及跟學(xué)生名字對號入座，信息要全，雖然這些問題都有意識的都有提出來，但沒注意太多。
到后期資料整理時(shí)問題就出來了，照片是有，而且是一大堆，但都沒整理，尤其是貧困生的：他家房子，本人的，全家福，走訪照片，都找不到。檔案整理，整合照片……總之工作量很大，很麻煩。
唉，是當(dāng)初策劃不到位啊，自己沒有身體力行，沒有以身作則啊。
后期反思總結(jié)：
回來了主要是搜集整合貧困生檔案照片，確定資助負(fù)責(zé)人，然后寫報(bào)告了。終于某個(gè)時(shí)候覺得要及時(shí)寫報(bào)告了，又發(fā)現(xiàn)疏忽了一個(gè)問題：問卷，統(tǒng)計(jì)資料都在賈那里！難道又讓他整理一遍給我，那又是一個(gè)周折，那工作量……唉，策劃失誤�。簲�(shù)據(jù)還有不少殘缺的，有主觀題三道和排序題，還有問卷上沒能反映出的，因?yàn)閱柧碓O(shè)計(jì)的問題，幾道對象不同沒有用的題的信息。這些，得整理到什么時(shí)候？
一篇優(yōu)質(zhì)的報(bào)告的出土談何容易啊，引起什么關(guān)注和社會反響我已不抱什么期望，只是會全力以赴的將調(diào)查發(fā)現(xiàn)全面如實(shí)生動的反映出來，這個(gè)過程也一直會牢記學(xué)長陳家星的忠告：我希望最后我們的報(bào)告不是寫出來的，而是調(diào)查出來的。
四、生活：
可以用一句話來概括：大家都比想象中的能干和懂事，做飯，洗衣，衛(wèi)生打掃比想象中的進(jìn)展的要順利。
不過有個(gè)小小的想法：如果我是財(cái)主，一定會正經(jīng)的打個(gè)預(yù)算，出發(fā)前買的車票、保險(xiǎn)、日常用品、藥品、隊(duì)服，大概得花多少錢，花了多少錢都會列出來。然后到那邊，根據(jù)趕集花費(fèi)，把咱們隊(duì)十四個(gè)人的平均日花費(fèi)都算出來，加上匯演開支，咱最后會剩下多少錢，留一部分做規(guī)定的后期宣傳，還有多少可以自由支配，都會明算公示出來，讓大家心里都有個(gè)底，也明確一點(diǎn)嘛，總覺得王管的我心里沒什么譜。
呵呵，只是想想而已，最后管下來我們財(cái)務(wù)也還算順利嘛……
大家一起生活很是像一家人，晚飯到齊了才能動筷的習(xí)慣回家了后遺癥可不輕啊。
哎呀，回來以后好想念他們啊，我可愛的隊(duì)友們…
志愿者社會實(shí)踐總結(jié)15
炎炎夏日，歷時(shí)10天的內(nèi)蒙之行終于在昨天圓滿結(jié)束了。從最開始36個(gè)小時(shí)的火車硬臥，到后來的參觀工廠，再到最后實(shí)踐結(jié)束后，四個(gè)人的呼倫貝爾旅行，這一路走來，大家真的經(jīng)歷很多，看到很多，感悟很多。
26號早上4點(diǎn)15分，10個(gè)隊(duì)員在貿(mào)----集合，準(zhǔn)備前往火車站。因?yàn)榛疖囀?點(diǎn)多的，所以隊(duì)員們都很早起來準(zhǔn)備出發(fā)了，有一些隊(duì)員甚至因?yàn)樘佣緵]有睡著。剛開始，大家都很困倦，再加上彼此都還不是很熟悉，所以都沒怎么說話。想到即將要坐對于我們來說都是第一次的30多個(gè)小時(shí)的火車，大家心里都是有點(diǎn)害怕的，再加上因?yàn)楫?dāng)時(shí)互聯(lián)網(wǎng)搶票原因，有一些同學(xué)沒有和大部隊(duì)坐一起，所以上火車前大家都很忐忑。本以為是一段枯燥乏味痛苦的火車之旅，但是沒想到真的上車后，大家真的是一路上歡歌笑語，一起分享零食，一起玩桌游，一起看電影，很快就混熟了。坐完30多個(gè)小時(shí)火車，大家依舊精神抖擻，活蹦亂跳。
28號上午，實(shí)踐正式開始了。早上7點(diǎn)半，大家集合，上車前往----工廠，第一天上午大家只是聽了一些----的一些介紹，還沒有真正進(jìn)入工作間參觀。中午在----的食堂吃完飯后，我們正式進(jìn)入了生產(chǎn)線進(jìn)行參觀。一路上我們先后參觀了----對于原乳的質(zhì)量檢測、生產(chǎn)加工和包裝，還看到了----對于污水的處理，感受到了----對于環(huán)境保護(hù)的'重視和對于奶粉質(zhì)量的高度追求，以及企業(yè)責(zé)任感。一路上，同學(xué)們都提出各種問題，----的主管們都進(jìn)行了耐心的解答。
下午5點(diǎn)工廠參觀結(jié)束之后，老師們想到我們是第一次來到內(nèi)蒙，就帶我們?nèi)チ藵竦貐⒂^，看到了亞洲最大的濕地公園，大家都被眼前的美景震撼了。晚上我們還去品嘗了當(dāng)?shù)靥厣耐聿�，吃到了好吃的牛羊肉，第一天就這樣很充實(shí)的結(jié)束了。
第二天，我們來到了底下的牧場，奶站，進(jìn)行參觀。見到了奶牛、牛棚，以及各種現(xiàn)代化的擠奶養(yǎng)殖設(shè)備，也了解到了現(xiàn)在奶戶的經(jīng)濟(jì)狀況和牧場的投資情況，深入了解了整個(gè)牛奶的生產(chǎn)線。從養(yǎng)牛、擠奶到收奶、驗(yàn)?zāi)�，最后運(yùn)到----工廠。下午，我們返回到了----工廠，更加深入地了解到了整個(gè)流程，為期兩天的實(shí)踐到此結(jié)束。接下來進(jìn)行后期的總結(jié)、分析。
這次實(shí)踐，我們每個(gè)人真的都收獲了很多。我們很多人從來沒有參觀過工廠，只是從書本上看到過，卻從來沒有親自感受過。經(jīng)過這次實(shí)踐后，我們更加了解了基層，了解社會，增長了見識，擴(kuò)寬了視野。內(nèi)蒙之行，也讓我們領(lǐng)略到了草原的魅力，風(fēng)土人情。雖然時(shí)間很短暫，但是真的過得很充實(shí)，結(jié)下了深厚的情誼。實(shí)踐雖止，情誼永在！
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