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五年級秋天的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家收集的五年級秋天的作文，希望對大家有所幫助。
五年級秋天的作文1
九月的初秋，仍有著夏的余韻，蛙聲蟲鳴逐漸稀落了，水荷點(diǎn)點(diǎn)。玫瑰吐著芬芳，在微風(fēng)中延續(xù)美麗。桂花開了，在疏朗的空氣中散發(fā)出陣陣幽香。
秋天，在校園里是美麗的。明媚的陽光照耀著大地，在太陽的懷抱里顯得那么溫暖，站在操場上，呼吸著新鮮的空氣，曬曬太陽，做做運(yùn)動，是處身在一個理想的境界。拿著書看看，記憶單詞，真好。蔚藍(lán)的天空上飄著幾朵白云，像魚兒，像馬兒……一片片潔白的云，把那么大的天空都點(diǎn)綴得如此美麗。不少同學(xué)也都紛紛贊嘆：秋天，真是個美麗可愛的季節(jié)。
秋天，在充滿了喜悅的田野里。豐收的季節(jié)。瞧，那沉甸甸的稻穗，一串連著一串，人們拿著鐮刀，彎著腰，割著，也真夠累的。那碩大的果實(shí)，無不向人們炫耀這光彩洋溢的季節(jié)。田野里，到處都是歡聲笑語，人們大聲的議論著，好像對這秋天格外的喜愛，一句句的話，都帶著笑容，秋風(fēng)里，帶著絲絲涼意，給勞動的人民送上了一份金色的禮物，豐收是金色的，喜悅也是金色的'。
秋天，在溫馨和睦的家庭里，收獲了，當(dāng)然要慶賀一下。爸爸在家里買了許多好菜，經(jīng)過這么長時(shí)間的勞累也該好好輕松一下了，一家人坐在桌子前吃了一頓飯，臉上的笑容真是燦爛，鄉(xiāng)親們都出來了，一起討論著豐收的事，我和伙伴們也高興地玩起來了。
秋天，在彌漫的空氣里，菊花在風(fēng)中笑著，鬧著，舞動著絢麗的花瓣，有的若綠波微微，有的似玉指纖纖，清淡疏朗，儀態(tài)萬千……它們各展其貌，熱熱鬧鬧地打扮著秋天。楓樹也擎起了火炬，漫山遍野，層林盡染，那火熱的色彩點(diǎn)燃了生命，也點(diǎn)燃了秋天。松柏翠綠依舊，沉穩(wěn)地微笑著，注視著這并不缺少色彩的秋……
秋天，對于充滿熱情的人來說，是夢幻般的季節(jié)。它兼容四季，又有著自己的個性，它深沉中透著成熟，冷酷中透著熱情。每一個落葉飄逝的秋天，都為人們送上了一份金色的禮物。
五年級秋天的作文2
雨，好似一直在下著。她的聲音穿透屋頂，鉆進(jìn)耳朵里，或急、或緩，像鋼琴黑白鍵彈出的音色，喚起沉浸在其中，人靈魂深處的共鳴。
忙完了手頭上事情的我，懶懶地靠在椅背上，暗暗松了口氣。側(cè)耳聽，雨聲已遠(yuǎn)去，想著出去透透氣。
紫色的牽�；�，星星點(diǎn)點(diǎn)開在草叢里：口端的紫色上鑲著的水珠，折射出紫的高貴；尾端的白色，比平時(shí)亮白潔凈許多。雨的洗滌，讓這些輾轉(zhuǎn)在紅塵中的牽牛花，盡現(xiàn)玲瓏剔透之態(tài)，連藤蔓上的綠葉兒，也久久張望著她別樣的美，為之失了神。
不知是誰種的小辣椒，紅的`亮眼，掛在枝頭。渲染出的喜氣，穿過雨霧彌漫在空中，撩撥的心也稍許快樂點(diǎn)了。
昨，去吃火鍋，到達(dá)火鍋店時(shí)，全都坐滿了，服務(wù)員說：“請你們在沙發(fā)上坐會，稍等片刻，有些人已經(jīng)快吃好了�！蔽阴庵�，視線經(jīng)過店堂時(shí)，看見角落里放著個書柜，書柜的玻璃門上，用紙貼著這樣二句話：書是進(jìn)步的階梯，書是智慧的鑰匙�？块T口左邊的沙發(fā)上，幾個吃好了的孩子，安靜地坐在沙發(fā)上，每人手捧一本書認(rèn)真地看著，神情那么專注是不是被書中的情節(jié)吸引住了？還有幾個如我們一樣等待的客人，也拉開了書柜的門，尋找著適合自己看的書。難怪這家火鍋店生意這么好，其老板有儒商的范兒呢。他將火鍋的香味與書香有機(jī)地融合在了一起，形成了一種獨(dú)特的風(fēng)味，侵蝕了人的肉身和精神，堪稱一絕！至少，往后的日子里，我會懷想這家火鍋店。
剛剛過去的那個夏季 ，一直睡不好。去圖書館找了一大摞自己未曾讀過的書，想著興許有了書的陪伴，就會忘記某些憂心的事了。工作之余或者晚間，我會伴著空調(diào)的冷風(fēng)，走進(jìn)書中，在心里默念作者寫下的優(yōu)美、值得人深思的句子，偶爾也問身邊人，書中所寫的一些不大懂得的問題。時(shí)常換來他的一句：“這也不知道啊？上網(wǎng)再查查吧。”那時(shí)候，會覺得自己的所知多么淺薄。漸漸地，習(xí)慣了那種方式的閱讀，讀著讀著心就靜下來了。也許，只有文字的陪伴，才可以讓我定心，重新找回做人、做事的自信。書，是我生命中的一盞燈。 “凡是自強(qiáng)不息者,到頭我輩均能救。” 這是我今天讀到的。除了努力，嘗試往前走，我還能做什么呢？
今秋的風(fēng)景，與書有關(guān)，格外醉人。
五年級秋天的作文3
秋姑娘穿著漂亮的紗衣，邁著輕盈的腳步來到了我們身邊。他施展著法術(shù)，讓我們身邊的景物變得更加漂亮了。如果不信的話你自己看：樹兒披上了各種各樣的秋裝，田野里的野菊花開了，聞起來有一股淡淡的清香，如果漫步在里面一定非常舒適。
我趁著這個機(jī)會來到了山上，從高出往遠(yuǎn)處看，哇！一片火紅，這是什么呢？我走近一看，原來是楓樹林。站在楓林里面我不經(jīng)想起杜牧的山行中的一句詩：“停車坐愛楓林，晚霜葉紅于二月花�！蔽译S手摘下一片楓葉，它就像一只被涂了顏色的小手，我用手摸了摸，她的皮膚很粗糙，身上的經(jīng)脈很明顯，我把它放進(jìn)了小溪，讓它跟著小溪去旅游。
我沿著小路走著，一片像月亮一樣的樹葉落了下來我想這會不會是天上的月亮掉了下來，讓后變成了一片樹葉？我撿起樹葉把它裝進(jìn)口袋，一陣微風(fēng)吹來，小路鋪上了一條色彩繽紛的彩帶，我輕輕地踩上去，“嘩啦”一聲，被踩上的樹葉全部碎了，我每走一步，地上的樹葉就“唱歌”！這是多么動聽的聲音��！我低下頭，炸樹葉從中看到一片銀杏樹葉，我聽說它的果實(shí)可以吃，葉子可以做成藥。我拿起樹葉看，它就像一把小扇子，倒過來看像一條女孩穿的.小短裙，橫著看像一條鯉魚，這片銀杏樹葉的生命還沒有結(jié)束，它的顏色是黃中帶綠，這樣看來它一定是看到所有的姐妹們都到地上去了，所以迫不及待地跳下樹枝，和姐妹們一起在地上玩耍了。
我在樹林中玩累了，便在小路邊找了棵樹，坐在樹根上休息。我閉著眼睛傾聽著林中的各種聲音，一片調(diào)皮的小竹葉飄到了我的鼻子上，我一把抓住，用它當(dāng)口哨吹，這聲音多么像牧童的笛聲�。�
我喜歡秋天的樹葉，雖然他不像春天的樹葉那么嬌嫩，也像夏天的樹葉那么茂密，更不像冬天的樹葉那么頑強(qiáng)，但我還是喜歡秋天的樹葉。
五年級秋天的作文4
幾場清風(fēng)細(xì)雨過后，秋便悄悄地來了，來到了秦川大地。她的腳步是那樣輕盈，搖曳著古塔角上的風(fēng)鈴。
她飛越過山嶺，用手中的畫筆在濃郁蔥綠的山中作畫。于是山中的色彩就豐富起來：紅的像火，黃的似金，綠的是黛。于是連綿起伏的山巒，恰似色彩斑斕的飄帶，成了秋的衣裳。山中的鳥兒被她驚艷了，圍著她翩翩起舞。
她趟過河流，河流立刻清澈起來，清可見底，魚兒在水中游動、嬉戲。秋的涼爽，去掉了暑的燥熱，暑的蒸騰，天空也格外明凈起來，朝河面放眼望去，真是水天一色。近處幾點(diǎn)湖泊，水面映著天光云影，也是干凈得不染一絲塵埃，從這幾汪秋水，我看到了秋的眼睛。
入夜了，秋卻未曾入睡，她用涼爽的微風(fēng)輕撫著人們酣然入夢。籬笆間，秋菊暗香浮動；草叢里，各種小蟲在“唧唧”地唱歌，鳴奏著秋之小夜曲。半夜過后，一輪滿月懸掛在浩瀚的天空中，在天地間灑滿清輝。她是那樣的皎潔，我看到了秋的臉龐。
在秋的田野里，各種果實(shí)壓彎了枝頭：蘋果、梨、葡萄、石榴、棗兒……都是那樣的`水靈、飽滿，散發(fā)著誘人的芳香，他們歡笑著，爭著來參加秋的獻(xiàn)禮。在這秋的季節(jié)里，最高興的是秦川里豐收的農(nóng)民了。家里的糧倉早已堆滿，院子里、屋檐下也掛滿了一串串金黃的玉米，火紅的辣椒。他們樸實(shí)的臉上洋溢著笑容，獻(xiàn)上用桂花釀造的美酒，迎接秋的到來。
同樣，在這收獲的季節(jié)里，城市里的人們也在感受著秋的從容與平和。清晨，老人們呼吸著清新的空氣，在公園里悠閑散步；年輕人們神清氣爽地去上班，不用吹空調(diào)，不用在烈日下工作；孩子們也挎上書包，高高興興地上學(xué)去，他們也在收獲他們的生活。
沒多久，秋下起了雨，透明的雨絲斜斜地交織著天空。沒有春雨的朦朧，沒有夏雨的暴烈，靜靜地滌蕩著這世間上的塵埃。她不緊不慢，又像是在娓娓地訴說著她的故事。雨淅淅瀝瀝，可別急，這是秋在不停的催促人們添加衣物，把收獲的果實(shí)貯藏起來，以備嚴(yán)冬。她是那樣的細(xì)致耐心，因?yàn)榍镞^后，人們將迎來的是冰天雪地，萬物肅殺的冬了。
她始終是那樣的輕盈。
秋，這時(shí)間的信使，天地的精靈。
五年級秋天的作文5
秋風(fēng)送爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。今天是星期天，太陽公公露出了溫暖的笑臉，爸爸媽媽帶我去梁野山找秋天，采摘山上的野果，品嘗秋天的味道。
一路上，我們呼吸著新鮮的空氣，路旁的小鳥在嘰嘰喳喳地歌唱，泉水叮叮咚咚，我像只活蹦亂跳的小鳥，別提有多開心。爸爸把車停在梁野山腳下，我們開始了尋找。我們仔細(xì)地尋找秋天的果實(shí)，呀，黃黃甜甜的麻藤包，成串成串地掛在樹梢，可是，山路那么崎嶇，樹又那么高，怎么才能采到麻藤包呢？媽媽突然想到一個辦法，說：“我們把樹給砍下來，不就可以摘到麻藤包了嗎？”爸爸皺起眉頭，看了看媽媽說：“這是不行的，梁野山是保護(hù)區(qū)，這里的樹木都是不能砍的，要保護(hù)生態(tài)環(huán)境。”“是呀，如果砍了樹，那明年藤兒該爬到哪兒去生長呢？”我也猶豫地說。爸爸想到了辦法，他打電話給一個住在梁山村的朋友，我們很快有了修剪果樹的長鉤子。這下可好了，長鉤子給我們采果子帶來了很大的幫助。爸爸爬到樹上，用長鉤子把成串成串的麻藤包打下來，我跟媽媽在樹底下忙著把果子裝進(jìn)蛇皮袋，忙得不亦樂乎�？粗S黃的麻藤包，我忍不住一連吃了好幾個，嘴巴和臉上都黃黃的，像只大花貓。
我們還摘到了紅得發(fā)紫的野荔枝，形狀和味道跟市場上賣的荔枝差不多，特別鮮美。還有紅得發(fā)黑的苦茶子，小小的，用手一捏，流出鮮紅的水，用舌頭舔一舔，好苦的味道。還有一串一串的糖梨子，就像一串一串的棕色櫻桃，不僅酸還澀呢！媽媽請我嘗嘗被小鳥吃過的野紅柿子，好甜呀。媽媽告訴我，這里小鳥特別多，小鳥最聰明了，專吃好吃的、成熟的果子。媽媽問我：“你嘗到了秋天的.味道嗎？秋天的味道是什么？”我高興地說：“秋天有酸，有甜，有苦，有澀，還有開心快樂的味道�！蔽覀兿硎苤笞匀坏亩鞯洌诖笊嚼餁g呼尖叫，好開心哦。
我喜歡呼吸山林間的空氣，我喜歡欣賞山林間的風(fēng)景，我更喜歡摘野果給我?guī)淼目鞓�。讓我們共同分享，共同品嘗這秋天的味道吧！
五年級秋天的作文6
炎熱的夏日過去了，太陽公公不再火辣辣地考著大地。天氣漸漸地轉(zhuǎn)涼了，一片片枯黃的葉子像一只只金燦燦的蝴蝶，紛紛離開了大樹媽媽溫暖的懷抱，輕輕地從樹上飄落下來，飛落到馬路上，落到小河邊，落到田野里。這落葉像神奇的報(bào)信員，告訴大家“秋天來了！秋天來了！”。
菊花竟相開放著，它們是那樣芳香撲鼻、光彩動人。菊花開得燦爛，紅得似火，白得似雪，黃得似金，粉得似霞，爭彩斗艷。一陣秋風(fēng)吹來，淡雅的清香隨風(fēng)而出，迷漫在秋風(fēng)中。
在這秋高氣爽、天高云淡的日子里，許多小動物也都開始準(zhǔn)備過冬的食物了，你瞧，最團(tuán)結(jié)的就是那小小的螞蟻了。一但螞蟻們發(fā)現(xiàn)了好吃的食物時(shí)，幾個小伙伴就會一起把食物搬回洞里去，一起享用。
秋天不僅是動物們準(zhǔn)備糧食的季節(jié)，還是一個金燦燦的季節(jié)，是一個大豐收的季節(jié)，麥子、柑桔、石榴等果實(shí)都在這個季節(jié)成熟了。麥田里，布谷鳥似乎在提醒著農(nóng)伯伯收割成熟的麥子�！安脊�，布谷”，清脆的叫聲，在麥地里回蕩著。放眼望去，一片金黃的麥田里包裹著豐收的喜悅。秋姑娘輕輕地?fù)崦@塊麥田，田里頓時(shí)掀起了黃色的波浪，像一片黃色的海洋。其它的`農(nóng)作物也不甘示弱，桔子林里，到處也掛滿了一個個黃色的“大燈籠”，讓人垂涎欲滴，就連秋風(fēng)也似乎被染黃了，成熟的不光只是桔子，就連梨子的“臉”也已經(jīng)由綠變白，那層薄薄的皮象紙一樣，似乎透過皮，就可以看見里面那鮮嫩多汁的果肉，梨子是那么大，看起來又那么沉，似乎只要輕輕一碰就會掉下來。在這個季節(jié)，農(nóng)伯伯的臉上總是放出喜悅的笑容。
秋天啊秋天，你是那么讓人期待，那么討人喜歡，你給了我們許許多多豐收的歡樂和喜悅，你讓農(nóng)伯伯的汗水有了回報(bào)，你讓各種植物進(jìn)了夢鄉(xiāng)。我真喜歡你，美麗的秋天。
五年級秋天的作文7
我喜歡百花盛開的春天；我喜歡樹木蒼翠的夏天；我喜歡白雪皚皚的冬天；但我更喜歡果實(shí)累累的秋天。
在一陣陣秋雨后，天氣變得格外晴朗。藍(lán)藍(lán)的天空像擦拭得一塵不染的玻璃。碧空中的白云像一大團(tuán)棉花糖在天空飛翔。太陽公公變得更加溫柔了，他散發(fā)出柔和的光芒。
美麗的秋天是一位心靈手巧的小裁縫。你看，它給每棵書都織了件新衣。它給楓樹織的紅袍最漂亮。看，那山上的楓樹像喝醉了酒，臉漲得通紅。遠(yuǎn)看像一團(tuán)團(tuán)火焰，近看像一雙雙手掌，好像是為了迎接秋天而拍紅了呢。銀杏樹的葉子像一把把小扇子，扇那扇那，扇走了夏天的炎熱。只是松柏沒有穿上秋天給的新衣。它仍然蒼翠挺拔，如同一座座碧綠的.寶塔。
果園里一片豐收的景象，沉甸甸的果實(shí)掛在果樹上。碩大的蘋果掛滿枝頭，壓彎了樹枝，像捉迷藏的孩子露出了笑臉。黃橙橙的柿子壓彎了枝條。遠(yuǎn)看像一盞盞小燈籠。秋風(fēng)一吹，柿子擺來擺去，好像爭著要人們把它摘到籃子里呢。那圓圓的柑桔猶如千盞小燈籠，金燦燦，紅彤彤，在墨綠的樹葉里灼灼閃光。
秋天，開得最旺得是菊花。黃色的菊花的花瓣向里卷著，就像鷹爪一樣，四周的花瓣向外舒展，略微彎曲，又有些下垂，好似金黃色的瀑布傾瀉而下。雛菊像是些毛茸茸的小珠兒，在微微的秋風(fēng)中滾來滾去。串紅和雞冠花也不甘示弱，你看，串紅像是許多特制的冰糖葫蘆插在土里。雞冠花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去紅得像一團(tuán)火焰。你要是再走近一點(diǎn)兒，仔細(xì)一看，嘿！朵朵都像大公雞頭上紅紅的雞冠子。
我愛秋天，我多么想把這美麗的秋天留住；我多么想用畫筆把這美麗的秋天畫下來，讓這美麗的秋天永遠(yuǎn)留在我的心里。
作文評語：本篇寫景文線索明朗,主題突出,緊緊圍繞秋天進(jìn)行。作者通過描寫樹、果實(shí)和花來表述對秋天的喜愛之情。文中運(yùn)用了多處比喻和擬人的修辭手法使文中顯得更加生動。
五年級秋天的作文8
“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！边@是唐代詩人杜牧寫的詩《山行》。在這大雁南飛、天朗氣清的秋天里，樹葉變得絢麗多姿、五彩繽紛，富有秋天的特點(diǎn)。它們有金的，有紅的，有綠的，有紫的……美麗極了。
紅楓的葉子十分獨(dú)特。它不像一般的葉子是圓的，而是有棱角的。它大都有五片葉子，風(fēng)兒一吹，樹葉輕輕地?fù)u動，多么像小娃娃嬌嫩的小手掌在歡快地拍動——“嘩嘩，啪啪！”它們通紅通紅，丹楓迎秋，燦如朝霞，色澤鮮艷，十分瑰麗，仿如春天怒放的紅花。秋風(fēng)中，它們就像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火苗，讓人感到溫暖，催人蓬勃向上。它的葉子有一些三角形的花邊，十分整齊。我輕輕撿起一片葉子，只見它紅彤彤的葉兒間仍然有一點(diǎn)發(fā)黃發(fā)綠，像手指間掛著無數(shù)顆光彩奪目的紅寶石，又像手指上又戴了一枚亮麗的迷人的翡翠戒指。它的葉片不太大，葉脈從又小又短的葉柄那兒射出去，縱橫交錯，像一張密不透風(fēng)的大網(wǎng)。這葉脈又恰似四通八達(dá)的道路。把它拿到陽光底下一照，薄薄的，十分透明，經(jīng)脈清晰可見。經(jīng)是土黃色的，淡淡的。它們的柄兒細(xì)又短，是青綠色的。我小心地用手摸了摸了十分柔軟，微微有些粗糙。
校園門口的那棵高大挺拔的銀杏樹上長滿了金燦燦的銀杏葉。我走近了，只見風(fēng)乍起，幾片樹葉如同幾只蝴蝶翩翩起舞。我伸手接了一片，只見它全身金黃金黃，摸上去滑絲絲的，十分細(xì)膩，如同打了蠟一般�；ㄟ叧什ɡ藸睿终R。葉子中間像刀一樣筆直地削在中間，留下了一個天然的缺口，左右竟十分對稱！它宛如一把迷你型、小巧玲瓏的扇子，又似小鴨的腳蹼。我湊近一聞，一股淡雅、若有若無的清香便飄入了我的鼻孔。
廣玉蘭的'葉子又大又厚，呈橢圓形，黑綠黑綠，摸上去毛茸茸的。它的背面呈棕灰色，夾雜著淡淡的青色。
有一種不知名的小樹，長著絳紫色的新衣。它的葉子又小又圓，十分滑潤。紫瑩瑩的葉子小巧可愛。
還有那愛心形的桑葉；四季常青的冬青樹葉；金色的梧桐樹；青翠的、像針?biāo)频乃蓸淙~……五花八門，各種各樣。這些美麗的、色澤鮮艷的葉片為蕭瑟的秋天增添了幾分美感。
秋天的葉子如詩如畫，美麗多姿；秋天的樹葉五彩繽紛，形態(tài)各異……秋天的樹葉真美！
五年級秋天的作文9
秋風(fēng)呼呼地刮著，帶走了梧桐樹上最后幾片搖搖欲墜的殘葉。秋葉還來不及與樹枝告別，便被吹了下來，飄飄灑灑地，為大地鋪上了一層厚厚的“黃地毯”。
走在鄉(xiāng)間的小路上，腳踏著被殘枝落葉鋪滿的大地，發(fā)出“嘎吱嘎吱”的響聲，好象那久經(jīng)風(fēng)霜、面目憔悴的老人，正訴說著自己對秋天的回憶。抬起頭，眼前是萬里無云的碧空，太陽懶洋洋地照下來，一切都顯得那樣寧靜祥和。
湖水是那么的清澈，伴隨著和煦的陽光，倒映出七彩的光輝；遠(yuǎn)處，水天相接，湖水與岸邊的黃葉交相輝映，湖面上泛起一片金黃，煞是好看。而小魚們就在這秋水與黃葉之間無憂無慮地嬉戲，令我突然覺得自己也好想變成一條小魚，在巖縫邊與其他魚兒自由自在地暢游著，玩著捉迷藏的游戲。此時(shí)，我身邊已聽不到父母的叮嚀、老師的絮叨、同學(xué)的喧鬧，反之，腦中好象“短路”一樣，只有玩耍的記憶�！白鰲l魚真好”我想，“魚兒不必嘗盡人生的酸甜苦辣，也不必知道什么是ABC，什么是一二三，它們只懂嬉戲。”是啊，生活在現(xiàn)實(shí)的“森林”里，我越發(fā)覺得身上的負(fù)擔(dān)越來越重，壓得我喘不過氣來，也許，只有在那一潭秋水邊，我才會顯得輕松些。
走過小湖，我看到了一片果園，金黃的鴨梨，翠綠的青棗，連蘋果臉上也泛著紅暈；而果園旁是一片金黃的麥地，農(nóng)民們正奮力收割著，我似乎看到了，看到了農(nóng)民們眉宇間的皺眉展開了，臉上洋溢著歡樂的笑容。的'確，自己汗水換來的豐收，誰能不高興呢？秋天是個豐收的季節(jié)，那忙碌的莘莘學(xué)子在這季節(jié)也該有所收獲吧！
秋風(fēng)還在呼呼地刮著，而已沒有一片樹葉的樹干依舊矗立在我的記憶里。“秋天應(yīng)該是金黃的吧！”我想。是啊，金黃的稻谷，金黃的鴨梨，還有夕陽下的那金黃的光暈，我相信，金黃的秋天，一定能在我心中留下金黃的一頁！
五年級秋天的作文10
秋天的腳步逐漸接近，她的氣息，吹紅了寂靜的楓谷，染黃了美麗的稻谷，也打開了農(nóng)夫的笑靨。秋風(fēng)徐徐吹來，頓覺秋高氣爽，令人不禁感慨：“天涼好個秋！”
秋天到了，烤肉香洋溢著，柚子香也飄散著！秋天的到來，是如此的五彩繽紛，伴隨著各種香氣，令我不禁學(xué)起唐伯虎點(diǎn)起“秋香”來了！點(diǎn)了烤肉香、柚子香、螃蟹香、還有團(tuán)圓香、明月香、幸福香……都是令我難忘，既深刻又美好的回憶�？炯苌习l(fā)出一聲聲此起彼落“劈啪劈啪……”的聲響，飄出陣陣令人感到魂?duì)繅粝档娜庀�。遠(yuǎn)方火紅偌大的夕陽逐漸沉入群山的懷抱中，遠(yuǎn)方的大雁一群群的'展翅高飛，多么美好、浪漫的景致��！配著鮮嫩多汁的烤乳豬，旁邊擺著媽媽自制的桂花釀，傳來陣陣的桂花香，再加上旁邊金澄澄，甜蜜蜜的甜柿，一路甜到心坎里。在這幸福的時(shí)刻，讓我們同時(shí)舉杯邀明月，邀甜柿，邀烤肉，邀所有親朋好友，想起李白“對影成三人”，我幸福太多了，且一起深深體會秋天的好味道吧！
秋高氣爽，皓月當(dāng)空，徐徐秋風(fēng)吹過臉頰，配上一顆猶如綠寶石的柚子，一起欣賞天空中明亮、皎潔的月亮，一起細(xì)細(xì)品嘗月圓的美麗與柚子的甜美，虛幻與真實(shí)結(jié)合而成那奇妙難忘的味道；此時(shí)，高掛在天上的圓月，不禁讓人想起“月是故鄉(xiāng)圓，水是故鄉(xiāng)甜”這句話��！而眼前這番美景正式符合這句話的意境啊！我豈能不好好珍惜此刻的良辰美景？
“但愿人長久，千里共嬋娟。”腦海里的這句話與眼前的美景結(jié)合起來，竟也別有風(fēng)味，竟不忍睡覺去呢！
早晨，漫步田野間，楓葉飄落到地面上，路邊野花隨風(fēng)搖擺，遠(yuǎn)方群山連綿，織出一股浪漫美妙的氣氛與味道，而附近金黃色美麗的稻田，與農(nóng)夫流滿汗水的臉頰交織出另一種辛苦與努力后──收獲的好味道呢！
秋風(fēng)送爽，今年美好的秋天，想必也會帶給我一種獨(dú)特的回憶，回憶秋天的好味道吧！
五年級秋天的作文11
一場秋雨，一場秋風(fēng)。秋，就悄然而至。對秋天，我有一種濃濃的喜意�？赡苁且�?yàn)樗亩嘧硕嗖剩赡苁且驗(yàn)橥馄偶夷恰耙煌ゴ河昶皟翰�，滿架秋風(fēng)扁豆花”，也可能是因?yàn)榇蟮厣弦黄佬老驑s的豐收景象吧!
秋天里，在秋風(fēng)的輕撫下，原本光滑青綠的石榴表皮褪去了芳華，變得粗糙，暗黃，還有一個個大小不等、長短不一的裂痕，頂端的喇叭口如同聽了笑話的孩子盡情開懷大笑——這是石榴成熟的標(biāo)志;石榴籽通體彤紅而飽滿，似瑪瑙般晶瑩剔透。蘋果也從青澀少女華麗轉(zhuǎn)身為端莊秀麗的大姑娘，面對來觀賞的人們羞紅了臉龐;至于柿子樹上的柿子那可真是一個紅呀，從樹的最高處到下面最低處一路下來，可真謂大紅燈籠高高掛呀，透露出節(jié)日的喜慶和歡樂。一陣微風(fēng)拂過，“紅燈籠”輕輕搖晃著，輕輕再輕輕，唯恐一不小心從樹上掉下來而離開樹媽媽的懷抱;還有那被綠葉包圍著的葡萄，個個又大又圓，青翠欲滴、紫氣襲人、圓潤透亮的讓人忍不住隨手摘一個直接放進(jìn)嘴里，那可真是甜呀，甜到肺腑里去，讓自己深深沉醉在其中。
秋天，在秋雨的滋潤下，那片片樹葉婀娜多姿——楓葉紅的.似火，銀杏黃的如金，常青樹綠的精神。微風(fēng)拂過，他們盡情地舞動著美麗的身姿，忘情地旋轉(zhuǎn)著、搖擺著，沙沙的聲音是他們?yōu)橥閭児奈杓佑停欠莅邤毯玩鼓葞Ыo人們無盡的遐想。
秋天，在霜露的催促下，到處都可見金黃的稻穗和農(nóng)民們忙碌的身影。很快，繁華落盡，田野里都是大片欲黃未黃的稻草，這不禁讓我想起了丁立梅在《秋天的黃昏》中的描述：這草的暮年，慈祥得如老人一樣。靜寂中，是不遠(yuǎn)處的麥子的種子，正整裝待發(fā)——新一輪的蓬勃，將在肥沃的土地上重新衍生——美好的生活的希望再一次被點(diǎn)燃!
傍晚，落日的余輝用他那如潑墨畫師的風(fēng)格再次渲染了整個大地。它一圈一圈地小下去，小下去，帶來了秋月的豐腴和成熟，帶來了秋夜的無限風(fēng)情。
走在秋天里，是對秋的贊嘆、欣賞和喜愛;走在秋天里，是對冬的期待、向往和渴求;走在秋天里，是對生活滿足、熱愛和感恩。
五年級秋天的作文12
一年四季，如詩如畫，這風(fēng)景秀美的四季，使得多少人放下手頭的事駐足停留，爭相欣賞?
誠然，四季的美很獨(dú)特，春夏秋冬代表了四種迥然不同的風(fēng)格，但我認(rèn)為，最美不過秋，秋天是絢麗的，是迷人的，是最令我難忘的。
秋是一枝多彩的畫筆，它描繪了多姿多彩的大地。
你瞧，秋天到了，它終于來了，從它到來起，就在孜孜不倦的勾勒著世界。這枝畫筆讓這個世界不再如春一般喧鬧，不再跟夏那么的單調(diào)，不在若冬一樣的凄苦。你可以好不費(fèi)力的發(fā)現(xiàn)古銅色，金黃色，棕色，淺綠色，橙色，紅色，麥黃色等。
這絕對是一種不變的年華，改變的只有你我，而秋可以經(jīng)過歲月的.考驗(yàn)，經(jīng)久不變，蛻變的綠見證了他的成長，我們會迷戀秋的金黃歲月，金桂飄香會呈沁人心脾狀的鉆進(jìn)每個人的心里!
秋是一個善良的人兒，他從容的接替了夏天綠那殘暴的統(tǒng)治，還世界一片金黃，還人們一絲清涼。
秋給懂他的人們的第一直覺是善良，他讓付出過辛勤勞作的人們在此季得到自己應(yīng)有的回報(bào)，他又像一名好老師教導(dǎo)學(xué)生們：一份努力，一份收獲。并且，他知道人們的生活不能太過乏味。所以，他掌控了人間，接替了夏的地位。讓綠色的統(tǒng)治從幾乎墜落的邊緣退出了四季這個舞臺，金燦燦的麥穗在向人們友好的招手，我想這也許就是他最好的宣言吧，看吧，略微懂事的孩童也在為秋天的偉大而歌頌?zāi)?
秋是一段收獲的歲月，它不僅讓你收獲作物果實(shí)，更重要的是，它讓你得到人生的真善美!
聽吧!收割機(jī)在歡快的歌唱，麥穗則在悠閑的打著圈兒。其實(shí)，慶祝這個收獲的季節(jié)的不只有它們，還有勤懇，淳樸，的人們，他們?nèi)蝿谌卧梗瑹o怨無悔!當(dāng)大家在傍晚時(shí)分坐在自家的四合院里細(xì)數(shù)著自家的收成時(shí)我想他們也會有“坐看牽�？椗恰钡膼芤獍�?秋天美如畫，美的那樣深刻和醒目。它總是這樣鐫刻在四季的錦繡畫卷里，這難道不是真諦：把最美的一切留在自己的生命嗎?
是啊，秋天就仿佛是一個圣者。他告誡我們：“人這一生最重要的是奉獻(xiàn)，而不是索取!”
最美不過秋，碩果累累是秋;最美不過秋，金桂飄香是秋;最美不過秋，雁過留聲是秋;最美不過秋，天朗氣清是秋;最美不過秋，五谷豐登是秋!
五年級秋天的作文13
秋天，她來了，帶著陣陣秋風(fēng)來了。秋風(fēng)“走”過森林，樹上的葉子紛紛落下，有的像雪花飛舞；有的像蝴蝶翩翩……我們在這美麗的季節(jié)，來到公園，去感受秋的氣息。
一陣涼爽的秋風(fēng)吹來，樹上的葉子“沙沙”作響，一片調(diào)皮的葉子“跳”到我的頭上，又順著我的辮子滑到了我的帽子了，我用手拿了出來，哦，是一片橢圓形的茶花葉。正面，這片葉子是深綠色的，還能看到一根淡綠色的葉脈。反面則比正面淡些，是青綠色的`。茶花葉的葉頭是尖尖的。在葉子一半以上的地方兩側(cè)還有小鋸齒呢！這片葉子摸起來滑滑的，很舒服。
走在公園曲折的小道，兩邊種著半米多高的樹。這是什么樹？我撿起一片它剛掉落的葉子，呵，原來是梔子花葉啊。它也是橢圓形的，只不過四周比茶花葉光滑些，像被修剪過一樣。它的正面青翠欲滴，反面則只是淡淡地綠色。梔子葉摸上去并不光滑，卻散發(fā)出陣陣幽香。也許跟它待久了，身上也沾上了淡淡的香味。別看這葉子很普通，但它還有親熱解毒的作用呢！
走著走著，不知不覺來到了一片楓樹林，我踩在地毯式的落葉上，發(fā)出清脆悅耳的聲響。這楓葉好美，紅的就像火一樣。我停下腳步，彎下腰，隨手撿起一片落葉。它有六片葉瓣兒，看上去像孩子的手。遠(yuǎn)看那一片楓樹林，一陣風(fēng)后，樹上的“小手”揮舞著，好像在歡迎你呢！楓葉聞起來有葉子清新的味道，我喜歡楓葉，就把它隨手夾到書頁里，真是一張不錯的書簽！
秋天，能在地上撿到形態(tài)各異的葉子：扇形的銀杏葉，比手掌還大些的梧桐葉，像羽毛一樣的水杉葉，可愛的蠶寶寶最喜歡吃的桑葉和松樹上最尖銳的松針……秋天的葉子千奇百怪，不管什么樣的我都喜歡。
秋天是美好的。在四個季節(jié)里我最喜歡秋。秋天是金黃的，是火紅的，是翠綠的。我愛秋天，更愛秋姑娘帶給我的小禮物——各種各樣不同的落葉。
五年級秋天的作文14
校園里的秋天五彩繽紛，但也透露出一絲寒意。不知道誰說秋天是植物落葉，動物冬眠的時(shí)候。獨(dú)自走在校園里，我發(fā)現(xiàn)她，其實(shí)也透露著活力。
讓我們一起走出教室，感受秋天和它的活力。
秋天充滿活力！聽著，郭果大聲喊著，你一直說啊說。蟬也撿起了埋在地下十七年的大鋼琴，帶著一點(diǎn)點(diǎn)悲傷把它拉了起來。也許它知道死亡近在咫尺，拉起了生命中最后一首歌。不要以為這是悲慘人生的結(jié)束。看，操場深綠色的干草下面的土地上還有新的生命。十七年后，寫出父母未完成的曲子。這些聲音夾雜著朗朗的'讀書聲。看看那些孩子的臉。他們又紅又笑。我輕輕閉上眼睛，仿佛已經(jīng)看到它們茁壯成長。這是不是充滿了活力和氣息？
秋天充滿活力！看，遠(yuǎn)處的小黃像星星一樣點(diǎn)綴在枝頭，有一股沁人心脾的清香。是誰呀？嗯，對了，那是桂花。桂花和春天的花不一樣，它只是默默的散發(fā)著香味，純粹的香味潔白如月。但它隱藏得很好。努力了一天的同學(xué)貪婪地享受著花香的時(shí)候，它在黑暗中偷偷笑，就像一個害羞的小女孩。是否充滿活力？還有校園一角不為人知的野菊花，隨風(fēng)搖曳，開出潔白無暇的花朵。但那是刺骨的寒風(fēng)！它咬緊牙關(guān)，直到牙齦疼痛，但它堅(jiān)持下來了。它必須堅(jiān)持，它是花中最后一根骨頭。我不喜歡花中的菊花，但是如果是謝了，還有別的花可以堅(jiān)持嗎？這不是秋天最硬的骨頭嗎？
秋天充滿活力！我們停下來，坐下來，看看那棵嬌小的楓樹，仔細(xì)看看。我是多么喜歡！紅勝于血。也許那些紅色是被為國捐軀的烈士的鮮血染的！多少精力充沛的人被戰(zhàn)爭奪去了生命？
秋天充滿活力�？粗切┐驋咝@的人，不畏嚴(yán)寒，不斷堅(jiān)持為下一代服務(wù)，讓我們佩服。
誰說秋天是萬物凋零的時(shí)候？我不這么認(rèn)為。她不是充滿活力嗎？只是你缺少發(fā)現(xiàn)美，用心感受美的眼睛。
我默默地走在秋天的校園里。
五年級秋天的作文15
秋姑娘踏著輕盈的步伐來到我們的身邊。
秋姑娘來到果園。瞧，柿子熟了，沉甸甸的，透著小朋友們渴望的目光，發(fā)出暖洋洋的香氣沁人腑肺；梨子披著金黃金黃的衣服，向大家鞠了一躬，壓得枝頭出現(xiàn)了多種問題；火龍果妹妹太肥了，將紅紅的外衣?lián)纹屏耍冻龌野椎亩亲��？矗O果漲紅了臉，紅通通，像一位害羞的`小姑娘，漂亮的臉蛋；葡萄掛起了成串的瑪瑙那種叫“水晶”葡萄，長長的，綠綠的，真像是用水晶和玉石雕刻出來的；則紅玫瑰顏色的，晶瑩透亮，讓人垂涎欲滴；橘子紅了，像一個個小燈籠，讓人欣喜。
秋姑娘不忍心看著農(nóng)民伯伯太累，悄悄的施展魔法。玉米高興了，笑開了嘴，露出一排排不整齊的金黃牙齒；秋風(fēng)習(xí)習(xí)吹來，黃澄澄的稻子像一堆堆金幣，翻起了金浪；西紅柿為了讓自己更漂亮，把口紅涂在臉上，真像一顆顆紅珍珠��！農(nóng)民伯伯沉浸在豐收的喜悅中，忘記了太陽火辣辣的陽光，讓自己后背曬傷……
秋姑娘不想看田野豐收的景象，便來到花壇。秋菊看秋姑娘來了，開得更旺了。他們優(yōu)雅地綻開著一張張美麗的笑臉，送來陣陣濃郁的清香�？茨嵌涠渚栈�，紅的似火，粉得似霞，白得如云。秋姑娘嘆了一口氣，菊花隨著瑟瑟秋風(fēng)擺動，搖曳生姿：有的仿佛是卷發(fā)女孩子隨意開放；有的猶如一把撐開的傘，隨風(fēng)擺動；有的活像一扇艷麗動人的鳳尾，翩翩起舞……令過往游客贊嘆不已。
秋姑娘邁著輕快的步子，在楓林似火的樹林里散步。飄落的楓葉宛如一只只火紅的蝴蝶，飛向秋姑娘；落在地上的像一片紅霞；看，蒼翠的松樹林多像是一座座起伏的山呀！柏樹四季都穿著綠色的外套，像一個個衛(wèi)士……
秋天就如唐代詩人劉禹錫在《秋詞》中所寫“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。
秋天真美呀！我愛秋天。
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