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青春期的我們作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的青春期的我們作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
青春期的我們作文1
青春，這是一個(gè)多么美妙而充滿活力的詞語(yǔ)。世間任何事物都不能與之相比。美麗的花朵，不能與它相比；茂密的森林，不能與它相比；就連初升的太陽(yáng)與它相比也會(huì)黯然失色。
現(xiàn)在的我們正處于青春時(shí)期。經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨練，我們少了些年幼的稚氣，多了些成熟的.魅力。也筑成了我們不服輸?shù)男愿瘛?/p>
朱自清在匆匆一文中寫過(guò)這樣一句話：燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再綠的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但青春過(guò)去了，就再也無(wú)法重來(lái)了。如果你問(wèn)一位老奶奶，什么時(shí)候令她最快樂(lè)?那位老奶奶肯定會(huì)說(shuō)：“是我年輕時(shí)的那會(huì)兒�！睍r(shí)間易逝，當(dāng)我們?cè)俅位貞涍^(guò)去的時(shí)光時(shí)，總會(huì)有些懷念�；叵雱偛饺胄W(xué)的我們，對(duì)周圍的一切都充滿好奇，似乎每一件事、每一樣事物都像磁鐵一樣吸引著我們。而現(xiàn)在剛邁入初中，就很快的適應(yīng)了初中生活，融入到了這個(gè)新的集體中。也許現(xiàn)在我們會(huì)這樣想：過(guò)去的一切都過(guò)去吧，讓我們迎接新的開(kāi)端，美好的未來(lái)。這時(shí)的我們總是有著時(shí)刻保持樂(lè)觀的心態(tài)。
現(xiàn)在我們時(shí)時(shí)刻刻都有叛逆心理。一放假，就坐在電腦前，眼觀屏幕，耳戴耳機(jī)，手持鼠標(biāo)，遨游在游戲的海洋里，任憑爸媽怎么說(shuō)都不聽(tīng)，等到疲倦、玩夠后，才發(fā)現(xiàn)一天就這么快的過(guò)去了。在青春年華中，我們總會(huì)有新奇的想法。炒炒菜，展示一下身手，一盤菜炒了后只剩下幾片菜葉了;做做手工，廢紙屑滿屋子飛;唱個(gè)歌，把爸媽的耳朵都快震聾了……但做盡了怪事的我們卻絲毫沒(méi)感到后悔。
正是年少的我們情感也是變化無(wú)常。也許這一刻還是烏云密布，下一秒就是陽(yáng)光明媚了。這一切的感情都是隨著心中所想而改變的。
讓我們?cè)谇啻褐锌鞓?lè)，把煩惱排除，成為成長(zhǎng)歲月中，青春無(wú)悔的人吧!
青春期的我們作文2
踏著時(shí)間的琴鍵，我們?nèi)齻�(gè)女孩一天天走向成熟。三所多的相處讓我們建立了深厚的友誼，就像親姐妹一樣。雖然有時(shí)我們會(huì)有憂慮，也會(huì)有煩惱，但最終全溶解到無(wú)拘無(wú)束的嬉鬧中了。
請(qǐng)聽(tīng)我向你大概介紹一下我們?nèi)齻�(gè)女孩吧：那位眉清目秀的是小高，她挺苗條的，文采不錯(cuò)，也很善解人意。而那位挺開(kāi)朗的`、成熟的則是小周，她很愛(ài)看小說(shuō)，也挺善解人意的。在我看來(lái)，能交到這樣兩位知心好友是件幸運(yùn)的事。我呢，有些文靜，朋友稱我是一個(gè)好的“傾訴者”而且我還愛(ài)看書(shū)，因?yàn)樵跁?shū)的海洋中，我會(huì)忘記一切煩惱。
“下課！”
“起立——”
安靜的教室頓時(shí)如同雀躍，做作業(yè)的做作業(yè)，說(shuō)笑的說(shuō)笑……。有人說(shuō)，女孩子是天生的評(píng)論家，這話一點(diǎn)也不錯(cuò)，我們常常聚在一起，評(píng)電視、論小說(shuō)、談老師、說(shuō)同學(xué)。但這課間十分鐘我們卻互相談起了十一黃金周的安排。
“放假我們?nèi)チ锉�！”小周興奮地說(shuō)。
“好啊，雖然我不會(huì)，但可以體驗(yàn)一下，那我們約在什么時(shí)間？”我高興地說(shuō)。
“我也是”小高期待地說(shuō)。
“就三號(hào)吧！”小高干脆地回答。
“好，我打算一號(hào)和家人去公園，二號(hào)全家走親戚，四號(hào)和六號(hào)在家寫作業(yè)，號(hào)號(hào)幫父母做些力所能及的事，小高你呢，打算怎么過(guò)啊？”我問(wèn)。
“我打算回家鄉(xiāng)度過(guò)這個(gè)愉快的黃金周”小高回答說(shuō)。
這就是我們，三個(gè)正處在青春時(shí)期的女孩，憧憬著放假后的美好時(shí)光。
青春期的我們作文3
十六歲的我們很懵懂，處在人生的第一個(gè)關(guān)卡，現(xiàn)在的我們會(huì)遇到很多以前都沒(méi)遇見(jiàn)的問(wèn)題，也不知道去怎么處理。前幾天，我們班一個(gè)同學(xué)跟老師開(kāi)玩笑，然后玩笑開(kāi)過(guò)了，老師大發(fā)雷霆，他們是給老師道歉了，老師沒(méi)表明態(tài)度，而他們就很不開(kāi)心，哭得撕心裂肺，好像必須老師原諒她似的。我其實(shí)想知道，老師是用來(lái)玩的嗎？是用來(lái)開(kāi)玩笑的嗎？我們是去補(bǔ)課的，不是去認(rèn)識(shí)朋友，也不是去聯(lián)絡(luò)感情的，老師也只是來(lái)給我們補(bǔ)一假期的課程，跟我們不會(huì)有太多的交集。我就想大家看清楚，想清楚：到底是誰(shuí)的考慮不周到，是誰(shuí)在無(wú)理取鬧，誰(shuí)在自作自受還害的別人被大家議論。有的時(shí)候，動(dòng)動(dòng)腦子，你們自己做的錯(cuò)事為什么所有的'罪過(guò)要老師幫你承擔(dān)。學(xué)生就是去學(xué)習(xí)的，玩歸玩，不要太過(guò)分就可以，這下出了事你還責(zé)怪老師給你甩臉，那么，我想問(wèn)你“到底是你自己心里扭曲還是老師給你甩臉”。我想老師沒(méi)那么無(wú)聊吧，就算再跟我們能玩的來(lái)，那也還是老師，不能跨越那個(gè)溝去進(jìn)一步地玩，否則，惹禍上身還自己理直氣壯的責(zé)備別人。
現(xiàn)在的社會(huì)真的很虛偽，每一個(gè)人都學(xué)會(huì)了不以真心對(duì)人，而是想方設(shè)法的利用，我討厭欺騙我的人，更討厭背叛我的人。我現(xiàn)在不是沒(méi)脾氣，只是不想發(fā)脾氣而已，真的很沒(méi)意思，自己快樂(lè)的活著不好嗎？何必去在意那么多，去想那么多，不累嗎？我覺(jué)得很累了，生活照大大小小的瑣事，令人煩惱，令人抓狂�？裨甑男那樵撛鯓悠綇�(fù)，該怎么去選擇一些事？
所以，不論做什么事，請(qǐng)“三思而后行”吧！不要讓自己追悔莫及了。
青春期的我們作文4
隨著年齡的增長(zhǎng)，我們將步入青春期，也許你們會(huì)問(wèn)：青春期是什么？那么，就讓我來(lái)告訴你們青春期到底是什么？
青春期是從兒童到成年的一個(gè)階段，也是從身心健康發(fā)展的一個(gè)時(shí)期，如果處理的不當(dāng)，則會(huì)導(dǎo)致我們的生活從此步入歧途。
在青春期里，生理上的急劇變化沖擊著心理的發(fā)展平衡，心理上的發(fā)展跟不上生理變化的`速度，則會(huì)導(dǎo)致身心失去平衡。
我們?cè)谛睦砩蠒?huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題，出現(xiàn)了很多秘密。我們會(huì)與長(zhǎng)輩頂嘴，會(huì)厭煩父母的嘮叨，總是覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大卻又害怕失去父母的庇護(hù)，心情不好的時(shí)候，會(huì)與父母發(fā)生沖突，反省過(guò)后又很后悔……這些都是青春期的問(wèn)題？
其實(shí)，我們也不想叛逆。我們只是為了能取得你們父母的關(guān)注，能讓你們對(duì)我們上心，能繼續(xù)得到你們的庇護(hù)與關(guān)愛(ài)。我們?cè)谇啻浩跁r(shí)都會(huì)有一種希望有強(qiáng)烈的歸屬感和被認(rèn)同的需要，想要得到父母更多的肯定而已。
青春期時(shí)候的我們一定要有“叛逆”嗎？回答當(dāng)然不是的。我們?cè)谶M(jìn)入青春期的時(shí)候，心理上和身心上都迅速發(fā)展起來(lái)，我們逐漸獨(dú)立起來(lái)，越來(lái)越甚是反感父母對(duì)我們的過(guò)度保護(hù)。其實(shí)，我們只是希望能得到父母的關(guān)心和支持，而僅僅這些就足夠了。
然我希望父母?jìng)兡軌蚪o予我們一定的空間，給予我們一定獨(dú)立自主性，也希望父母能鼓勵(lì)并呵護(hù)我們，并且我想說(shuō)：青春期的我們不一定要“叛逆”。
青春期的我們作文5
十五六歲，處在青春期的我們，勇于展現(xiàn)自我。激情澎湃，釋放青春，活力無(wú)極限。同時(shí)，也懵懂人生。
悄然中，我已走過(guò)十多個(gè)春秋，十多年來(lái)。我們學(xué)會(huì)分享懂得感恩，學(xué)會(huì)包容懂得拼搏，學(xué)習(xí)中，我們努力拼搏，生活中，我們熱情對(duì)待，樂(lè)而不疲，永不言棄。因?yàn)槲沂羌胰说南Ｍ�，是他們支撐我幼小的身軀，風(fēng)雨無(wú)阻！
孩子，堅(jiān)持，你可以的。父親時(shí)常告誡我，父親是個(gè)鄉(xiāng)下人，不懂得什么大道理，不聽(tīng)話便伸手就打。正處于叛逆期的我滿是委屈，時(shí)常和父親頂嘴，父親表面平靜，內(nèi)心卻早已傷痕累累，父親他是個(gè)剛強(qiáng)、要面子的人。
孩子，你必須成功，因?yàn)槟闶俏覀兊南Ｍ�。父親今天用嚴(yán)厲的目光和語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)道。我驚呆了，我一時(shí)回不過(guò)神來(lái)，心中想道，小小的'身上到底背負(fù)了多少責(zé)任，突然間，我感到好累好累，父親那句話，卻時(shí)常蕩漾在我心中本平靜的湖，久久不能忘懷。
父親，我在堅(jiān)持，相信我自己可以。我今天又自豪的對(duì)我的爸爸說(shuō)道。爸爸表面依然沒(méi)有什么大驚大喜，只對(duì)我說(shuō)道：“繼續(xù)堅(jiān)持�！备赣H平靜的話語(yǔ)讓我莫比傷心，我開(kāi)始記恨爸爸，恨他沒(méi)有在花季中的我一份溫暖的父愛(ài)，恨他對(duì)我的嚴(yán)厲，恨他的冷漠……
父親，我相信我會(huì)成功，因?yàn)橛心銈冊(cè)谛闹兄С种遥〗裉煳矣杏脠?jiān)定的表情告訴您。因?yàn)槲议_(kāi)始慢慢明白，明白您說(shuō)過(guò)的話，明白您的冷漠，明白您的嚴(yán)厲、您對(duì)我所做的一切一切！
那種專屬的愛(ài)不是熱情而是冷漠。
那在花季中的孩子，已悄然長(zhǎng)大！
那個(gè)曾經(jīng)不懂事的孩子。
青春期的我們作文6
冬天讓人充滿想象，充滿對(duì)明天的渴望，渴望明天就是春意盎然。我并不喜歡寒冷而又死寂的冬天，因?yàn)樗屛一叵肫鹪S許多多不開(kāi)心的事。
初中的生活美好而又忙碌，兒時(shí)的玩伴都進(jìn)入了青春期，性格都發(fā)生了改變，讓老師家長(zhǎng)更加的頭痛，我所在的班級(jí)，每天塵土飛揚(yáng)同學(xué)嘻嘻哈哈，沒(méi)有一點(diǎn)學(xué)習(xí)的氛圍。某天班會(huì)，老班實(shí)在是忍無(wú)可忍，火起來(lái)了，好學(xué)生低頭不語(yǔ)，壞學(xué)生則一臉無(wú)所謂，更過(guò)分的是，班上還有一些學(xué)生寫了些辱罵老師的話，那些骯臟的語(yǔ)言讓人十分刺眼，老班瞥見(jiàn)了，她落淚了，一個(gè)人默默地哭泣，默默的承受。一個(gè)人在哭，必有一群人在校，那些挑起事端的人正在為他們的勝利而歡笑，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為他們贏了，他們成功的'讓老班心碎，傷心了可是他們有沒(méi)有想過(guò)自己的老師畢竟是為了自己的學(xué)習(xí)才會(huì)這么嚴(yán)格，有沒(méi)有考慮過(guò)老師的付出和辛苦，但恐怕他們也沒(méi)有這種意識(shí)了吧，畢竟事情已經(jīng)到了這一步！
冬天永遠(yuǎn)是單調(diào)的，而同學(xué)們卻充滿著激情，寒冷的嚴(yán)冬并未因激情而退卻，反而越戰(zhàn)越勇！
體育課是同學(xué)們最喜愛(ài)的，然而我所在的班有很多同學(xué)都不喜歡體育老師，因?yàn)椴幌矚g，甚至有的同學(xué)光明正大的辱罵老師，弄得很尷尬。作為學(xué)生，我覺(jué)得更應(yīng)該換位思考！
為什么，冬天的學(xué)校依舊寒冷。
我想尊重老師，專心學(xué)習(xí)似乎變得很困難，課堂上學(xué)生吃口香糖，看小說(shuō)，搭二話，老師自顧自的上課，這一切的一切似乎都很奇怪但又不奇怪了。
處于青春期的我們，正在學(xué)習(xí)的我們，不應(yīng)該這樣子的，要從積極的心態(tài)學(xué)習(xí)。尊重老師，尊重別人，不愧為自己的未來(lái)畫個(gè)感嘆號(hào)！
青春期的我們作文7
青春期我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程我們哭過(guò)笑過(guò)，在這個(gè)青春期我們做過(guò)很多瘋狂的事情，我想十年后我們回想起來(lái)或許都是淚光閃閃吧。在這個(gè)過(guò)程我們認(rèn)識(shí)了很多人，或許十年后有些人還在也或許有些人已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去就好像牛奶咖啡唱的一首歌一樣<越長(zhǎng)大越孤單>隨著年齡的長(zhǎng)大我們?cè)絹?lái)越孤僻，情緒變化萬(wàn)千時(shí)而好時(shí)而壞，青春期我們每個(gè)人肯定都做過(guò)一件事“早戀”那時(shí)每天和ta待在一起都覺(jué)得很甜很幸福，那個(gè)時(shí)候ta就是全部，那時(shí)是我們最幸福的時(shí)光，我們有的時(shí)候甚至?xí)驗(yàn)閠a而和最親近的人起了沖突，那時(shí)我們眼里只有ta再也沒(méi)有任何人，那時(shí)ta就是支撐我們的希望。
忽然之間這微小的希望不再閃爍了我們的世界從五顏六色變得黯淡無(wú)光，我們開(kāi)始消極對(duì)待人生，我們的脾氣越來(lái)越不好，我們開(kāi)始變得和自己當(dāng)初討厭的人沒(méi)什么區(qū)別，慢慢的.我們似乎懂了那些天天燈紅酒綠的人的感受我們突然也沒(méi)那么討厭她們了甚至還有點(diǎn)可憐她們，也可憐自己終于還是變成了這樣的人。
青春期我們壓抑的情感太多，慢慢的會(huì)生起自殘的念頭，我們開(kāi)始對(duì)生活無(wú)望，無(wú)助覺(jué)得自己不應(yīng)該屬于這個(gè)世界，我們的身體慢慢的多出了很多傷痕，我們學(xué)會(huì)了強(qiáng)顏歡笑我們學(xué)會(huì)了人前一套背后一套，我們開(kāi)始變的很喪很多人都過(guò)不來(lái)了也有些人遇到了命中注定到ta脫離苦水的人慢慢生活開(kāi)始變得很甜。ta是上帝的幸運(yùn)之子，而我們需要自己的努力來(lái)逃離這片苦海。