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第三軍團(tuán)讀后感
認(rèn)真讀完一本著作后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了?赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,下面是小編幫大家整理的第三軍團(tuán)讀后感,歡迎閱讀與收藏。
第三軍團(tuán)讀后感1
我看了一本名叫“第三軍團(tuán)”的一本書(shū)。第三軍團(tuán)是由5個(gè)中學(xué)生組成的軍團(tuán)。他們各有所長(zhǎng),陸文虎勇猛,常振家沉穩(wěn),魯湘舟膽大,劉天人才華橫溢,駱強(qiáng)文文靜靜……里面的故事也讓我深受感動(dòng)、深受啟發(fā)。他們謀騙抱打不平、助人為樂(lè),救公交車(chē)上的作家,討回司機(jī)的200元錢(qián),制止浦樂(lè)章賣(mài)黃書(shū)、賣(mài)假煙假酒和假藥……他們雖然出身貧寒,但卻個(gè)個(gè)身手不凡,正應(yīng)了“自古英雄出少年”這句話。常振家跟他爸學(xué)醫(yī),要是有什么小毛病,他三兩下便可解決。陸文虎從小失去父母,被別人收留。在他十虛歲的'時(shí)候,一個(gè)人坐火車(chē)到龍城告狀,人家不接待他,他就主動(dòng)給人家擦車(chē),直到人家接待他才罷休。駱強(qiáng)的姐姐被辱,他的哥哥替姐姐報(bào)仇,打傷了人,坐了牢。但他仍然是到哪里,哪里就能堅(jiān)強(qiáng)地生活著……
他們走到哪里,哪里就有正義存在;他們走到哪里,哪里就會(huì)轉(zhuǎn)危為安;他們走會(huì)篡寫(xiě)輝煌;他們走到哪里,哪里就有著幸福和歡樂(lè),他們那七言四句寫(xiě)得好——七尺男兒不為民,愧對(duì)父母枉為人。世間自有正氣在,路見(jiàn)不平有須眉。第三軍團(tuán)的團(tuán)體主義精神深深的教育著我,感動(dòng)、激勵(lì)著我,使我知道這個(gè)世界還有正義,好人還是多,邪不壓正。
第三軍團(tuán)讀后感2
在這個(gè)豐富多彩的暑假中,我讀了一本名叫《第三軍團(tuán)》的少年兒童小說(shuō)。
這本小說(shuō)的主人公“第三軍團(tuán)”是由劉天人、魯湘舟、常振家、陸文虎和駱強(qiáng)五名輔民中學(xué)高二的學(xué)生組成。他們使壞人聞風(fēng)喪膽;老百姓們拍手稱快!所到之處,都會(huì)留下一張紙條,上面寫(xiě)著:“七尺男兒不為民 愧對(duì)父母枉為人 世間自有正氣在 路見(jiàn)不平有須眉 第三軍團(tuán)”?奢o民中學(xué)的校長(zhǎng)顧永泰以為“第三軍團(tuán)”是一個(gè)流氓團(tuán)伙,并讓一名新來(lái)的教師裝成學(xué)生,轉(zhuǎn)到高二(5)班去,并調(diào)查高二是否有“第三軍團(tuán)”的消息。華曉當(dāng)學(xué)生的.這段日子里,發(fā)生了許多驚險(xiǎn)有趣的事情。
在讀這本書(shū)時(shí),我的腦中經(jīng)常會(huì)浮現(xiàn)出書(shū)中故事情節(jié)的畫(huà)面。仿佛我就是一個(gè)旁觀者;遇到了某些事,會(huì)為那些人擔(dān)心,又會(huì)為那些人高興。
聯(lián)想聯(lián)想我的生活,如果我進(jìn)入了書(shū)中的年代,看見(jiàn)街上有流氓在傷害人,我會(huì)像第三軍團(tuán)的團(tuán)員們一樣挺身而出嗎?他們做了好事不留名,卻總被人誤解,但是從來(lái)都是無(wú)怨無(wú)悔。他們正使用這點(diǎn)感動(dòng)了我。使我感到這本書(shū)中有著無(wú)盡的知識(shí)道德的寶藏,認(rèn)真的讀了起來(lái)。
細(xì)細(xì)地品味了這本書(shū)后,我受益匪淺。這些故事使我懂得了許多道理:信念志趣相同,不結(jié)義也是兄弟。這樣的朋友平時(shí)不顯親熱,但遇到危險(xiǎn),可以相互救助,生死相托。在路上碰到需要幫助的人,要熱情幫助。
我一定會(huì)把這些道理銘記在心,做一個(gè)四好少年!希望同學(xué)們也讀一讀這本書(shū),為祖國(guó),為社會(huì)做貢獻(xiàn)!
第三軍團(tuán)讀后感3
今天,我讀了“張之路非常感動(dòng)系列”:《第三軍團(tuán)》里面的內(nèi)容深深地打動(dòng)了我。特別是那首詩(shī):
七尺男兒不為民,愧對(duì)父母枉為人。
世間自有正氣在,路見(jiàn)不平有須眉。
讀著這首詩(shī),我只覺(jué)得它在我的腦子里飛翔,不知怎么了,我很容易就把它背了出來(lái)。特別是后面那兩句詩(shī),使我激動(dòng)得不能自已。
這本書(shū)主要講了龍城市有一自稱“第三軍團(tuán)”的團(tuán)伙在活動(dòng),專門(mén)干一些富有正義感的事情,但是同時(shí)也觸犯了法律,于是,公安局開(kāi)始了追捕活動(dòng),并發(fā)出了很多告示。輔民中學(xué)的校長(zhǎng)顧永泰懷疑“第三軍團(tuán)”是他們學(xué)校的。就請(qǐng)龍城師大的畢業(yè)生華曉去秘密偵探,后來(lái)得知,第三軍團(tuán)是高二(5)班的`駱強(qiáng)、劉天人等人,后來(lái)他們又打傷了為非作歹的肖園力,后來(lái),警察也知道了這個(gè)秘密,就趕到校長(zhǎng)辦公室,要求逮捕這幾個(gè)人,校長(zhǎng)顧永泰知道后,寧愿自己坐牢,也不讓他的學(xué)生坐牢,他竟然承認(rèn)肖園力是他打傷的。
讀了這本書(shū)后,我的心情久久不能平靜,現(xiàn)在的社會(huì),幾乎已經(jīng)沒(méi)有正氣了,“路見(jiàn)不平,拔刀相助”這句話用在我們現(xiàn)在的人身上簡(jiǎn)直是一句廢話,我認(rèn)為書(shū)里的“第三軍團(tuán)”、顧永泰都是好樣的,處處想著別人。
讓我們也學(xué)習(xí)他們的精神、永記他們的精神吧!
第三軍團(tuán)讀后感4
《第三軍團(tuán)》,張之路著,于1991年出版。寫(xiě)了一個(gè)普通教師“潛伏”于一群高二學(xué)生間為偵破一個(gè)名為“第三軍團(tuán)”的組織而爆發(fā)的故事。
在我剛得到這本書(shū)的時(shí)候,一看書(shū)名,《第三軍團(tuán)》,以為它是一本有關(guān)于軍旅的書(shū),便暫時(shí)將它擱在了一邊。許久都沒(méi)有動(dòng)它。直到有一次,我實(shí)在無(wú)聊,想拿起這本書(shū)解解悶。才讀了兩章,我便愛(ài)不釋手了,5天時(shí)間就讀完了這本厚達(dá)400頁(yè)的書(shū)。
這本書(shū)的大概內(nèi)容是這樣的:一個(gè)由一群高中生組成的'“第三軍團(tuán)”的組織讓公安局非常頭疼,便下達(dá)了秘密文件到各中學(xué)。輔民中學(xué)的校長(zhǎng)顧永泰派剛畢業(yè)與師范大學(xué)的的老師華曉“潛伏”在高二(5)班當(dāng)“學(xué)生”偵破此軍團(tuán)。最后方得知,“第三軍團(tuán)”其實(shí)是一個(gè)懲惡揚(yáng)善的組織,他們懲罰了賣(mài)假煙假酒的蒲樂(lè)章,他的助手肖園力,詐騙錢(qián)財(cái)?shù)摹笆捨摹卑劫⒎窍窆簿终f(shuō)的那樣無(wú)惡不作,是有人栽贓他們罷了。老師華曉在這其中結(jié)識(shí)了了眾多好人,也惹上了不少壞人。幫助學(xué)校成立了“知心姐姐”電話……最終成了一名名正言順的老師。
《第三軍團(tuán)》這本書(shū)告訴我們:不要輕易下結(jié)論,需要掌握足夠的證據(jù)、方法,結(jié)論才能真正被人信服。
第三軍團(tuán)讀后感5
《第三軍團(tuán)》是現(xiàn)作為中國(guó)作家協(xié)會(huì)兒童文學(xué)委員會(huì)副主任、中國(guó)電影集團(tuán)一級(jí)編劇的張之路寫(xiě)的。聽(tīng)同學(xué)們說(shuō),這本書(shū)還蠻好看的,而且還拍成電影了呢。我一下子有了興趣,一口氣看完了。
第三軍團(tuán)是由五個(gè)英勇的少年——駱強(qiáng)、劉天人、常振家、陸文虎、魯湘舟組成的。他們善惡分明、助人為樂(lè)、團(tuán)結(jié)一致、英勇無(wú)畏,學(xué)校中又是老師的好幫手,好學(xué)生。他們一直默默地幫助需要幫助的人們,并且做好事不留名?墒,因?yàn)閷W(xué)校一直不知道什么是第三軍團(tuán),誤解了第三軍團(tuán),教育部還發(fā)出警告,誤認(rèn)為第三軍團(tuán)是做壞事的一個(gè)組織,因而引起了一場(chǎng)追尋第三軍團(tuán)的狂熱的風(fēng)波。但是最后,教育部認(rèn)清了第三軍團(tuán)的真面目,認(rèn)識(shí)了第三軍團(tuán)。
這五位少年在為國(guó)為民中互相救助,懲惡揚(yáng)善,生死相托。他們不求回報(bào),只求付出。真可謂是“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)!彼麄兊男袨椋乾F(xiàn)代青少年所缺乏的,他們的精神是需要我們這些人學(xué)習(xí)的!我佩服第三軍團(tuán)的成員們。因?yàn)椋以谒麄兩砩峡吹搅艘环N東西——那就是國(guó)家的希望。他們是社會(huì)的棟梁之才,社會(huì)需要他們這種人來(lái)打擊那些“敗國(guó)賊”、“黑心人”。
第三軍團(tuán)見(jiàn)義勇為的精神,我深深的'佩服。想想現(xiàn)在,這樣的人還有幾個(gè)?這樣的精神又在多少人的身上永存?……在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)里,這樣的人已經(jīng)不多了,所以,我們才要號(hào)召大家向第三軍團(tuán)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的精神。
讓我們向第三軍團(tuán)學(xué)習(xí)吧,讓這種精神在我們身上永存!
第三軍團(tuán)讀后感6
聽(tīng)到這本書(shū)的名字,你腦海中是否會(huì)浮現(xiàn)出一幅幅有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)的畫(huà)面?其實(shí),這并不是一本描寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代的書(shū)籍。故事講的是在輔民中學(xué),疑似有一個(gè)叫做“第三軍團(tuán)”的`組織,經(jīng)常在校外出手傷人,并留下一張寫(xiě)著“七尺男兒不為民,愧對(duì)父母枉為人。世間自有正氣在,路見(jiàn)不平有須眉!钡目ㄆM瑫r(shí)署名“第三軍團(tuán)”。為了抓住這個(gè)組織,校長(zhǎng)顧永泰找來(lái)了一個(gè)實(shí)習(xí)老師華曉,佯裝成學(xué)生混入高二(5)班進(jìn)行調(diào)查。與此同時(shí),顧永泰和教導(dǎo)主任張涌泉也在調(diào)查。為了套出曾經(jīng)收到過(guò)第三軍團(tuán)卡片的郭大偉的話,華曉假裝自己是第三軍團(tuán)成員。結(jié)果不幸被收到警告的眾生貿(mào)易公司的人聽(tīng)到了華曉和郭大偉的談話,之后挨了兩次打。同班同學(xué)陸文虎和高二(6)班的魯湘舟救了他。當(dāng)華曉/明白陸文虎、魯湘舟以及同班的駱強(qiáng)、常振家、劉天人都是第三軍團(tuán)的成員時(shí),卻不想把調(diào)查結(jié)果告訴給校長(zhǎng)了。次日,因?yàn)榈谌妶F(tuán)的人打了剛剛被放出來(lái)的壞人后,被顧永泰發(fā)現(xiàn)了真相,得知這些學(xué)生就是”第三軍團(tuán)”并在做著懲惡揚(yáng)善的事情。
“第三軍團(tuán)”是樂(lè)于助人的代名詞,做好事不留名,而且做事井然有序。但是,他們樂(lè)于助人的方式并不合適,應(yīng)該交給更有辦法治理壞人的警察來(lái)處理。做事講究合適的方法,才不會(huì)落得一個(gè)不好的名聲。因而,我想到我們身邊的小事,像這種樂(lè)于助人的精神無(wú)處不在,哪怕只有一點(diǎn)。馬路上幫老奶奶過(guò)馬路;幫環(huán)衛(wèi)阿姨拾起垃圾;幫老爺爺提包,等等。
第三軍團(tuán)讀后感7
《第三軍團(tuán)》是一部富于魅力的作品,一部在主題開(kāi)拓上具有獨(dú)特追求的作品。
這本書(shū)以中學(xué)學(xué)校生活為背景,描寫(xiě)了許多老師與學(xué)生、同學(xué)們之間的事!暗谌妶F(tuán)”是五個(gè)高中學(xué)生組織的團(tuán)伙,他們每次行動(dòng)都會(huì)留下一張紙卡片,署名“第三軍團(tuán)”,除了警告性的留言,還會(huì)有四句話:七尺男兒不為民,愧對(duì)父母枉為人,世間自有正氣在,路見(jiàn)不平有須眉,這幾句簡(jiǎn)直就是他們的誓言!為了調(diào)查這個(gè)“第三軍團(tuán)”,顧校長(zhǎng)讓一個(gè)新來(lái)的年輕老師華曉以一個(gè)高中學(xué)生的身份出現(xiàn),這樣可以更好地調(diào)查有沒(méi)有一個(gè)“第三軍團(tuán)”的組織在學(xué)校里。華曉在幾天的時(shí)間里便與高二(5)班的`同學(xué)熟悉起來(lái),在與同學(xué)們接觸的這段時(shí)間里華曉發(fā)現(xiàn),有許多同學(xué)寧愿打電話與一個(gè)陌生人吐露自己的心聲,也不會(huì)對(duì)與自己相處多年的父母及老師說(shuō)一個(gè)字眼兒,在兩個(gè)月的時(shí)間里,華曉發(fā)現(xiàn)了“第三軍團(tuán)”卻沒(méi)有向顧校長(zhǎng)匯報(bào),因?yàn)檫@個(gè)“第三軍團(tuán)”曾經(jīng)救過(guò)自己,幫過(guò)自己,他們做事有他們自己的想法,只是其它人不知道內(nèi)幕而已。
這真是一部迷人的小說(shuō)作品,懸疑讓這本書(shū)更具有吸引力。
第三軍團(tuán)讀后感8
這兩個(gè)星期內(nèi),我看完了《第三軍團(tuán)》,這本書(shū)令我深有感觸。
這本書(shū)里的主人公是幾個(gè)壯志豪情、血?dú)夥絼偟母咧猩汗卵怨颜Z(yǔ)的駱強(qiáng),知恩圖報(bào)的陸文虎,嫉惡如仇的魯湘舟,溫文爾雅的'常振家,愛(ài)憎分明的
劉天人。他們朝氣蓬勃,富有俠義心腸,;路見(jiàn)不平,拔刀相助;是他們的本色,他們以;第三軍團(tuán);的名義,依靠團(tuán)結(jié)的力量來(lái)懲惡揚(yáng)善。他們每次行動(dòng),都會(huì)留一張卡片,署名;第三軍團(tuán);,上面寫(xiě)著;七尺男兒不為民,愧對(duì)父母枉為人。世間自有正氣在,路見(jiàn)不平有須眉。;他們總是站在正義的一
方,總是與民眾的利益著想。
雖然像;第三軍團(tuán);的團(tuán)伙極其罕見(jiàn),但是警察叔叔(阿姨)就是生活中的第三軍團(tuán)。警察叔叔們解救了蕓蕓眾生。他們既要居安里交通安全,又要逮捕小偷大盜,忙得不亦樂(lè)乎。警察的工作是維護(hù)國(guó)家安全,維護(hù)社會(huì)治安秩序,保護(hù)人民人身安全。不過(guò)有時(shí)候,在公共場(chǎng)合發(fā)生了一件壞事,可能群眾們敢怒不敢言,結(jié)果犯人得不到懲罰,群眾們也得不到救援,就連見(jiàn)義勇為者
也因勢(shì)單力薄,而反遭其害,這時(shí)候就是警察們出動(dòng)的時(shí)刻。
讀了這本書(shū),我明白了:團(tuán)結(jié)就是力量,只要民眾團(tuán)結(jié)一心,什么事都可以完成。
第三軍團(tuán)讀后感9
《第三軍團(tuán)》是張之路寫(xiě)的。我曾經(jīng)讀過(guò)他寫(xiě)的《非法智慧》影響非常之深,這次讀《第三軍團(tuán)》是想要更近一步的去了解,張之路和張之路的作品。
《第三軍團(tuán)》主要是圍繞著這本書(shū)的名字轉(zhuǎn)的,里面的人物 有劉天人、魯湘舟、常振家、陸文虎等他們幾個(gè)都是在普明中學(xué)的上學(xué)的學(xué)生。華曉與其說(shuō)是一個(gè)學(xué)生還不如說(shuō)是一個(gè)潛伏在學(xué)校,學(xué)生堆里面的一個(gè)探子。華曉其實(shí)本來(lái)普明中學(xué)當(dāng)老師的?墒瞧彰髦袑W(xué)的校長(zhǎng)卻給了華曉一個(gè)特別的任務(wù),就是潛藏在學(xué)生堆里尋找現(xiàn)在一個(gè)非常有名的團(tuán)體——第三軍團(tuán)。
第三軍團(tuán),在別人的眼里是一個(gè)不堪的團(tuán)伙,但是他們是一個(gè)專門(mén)懲治壞人的小團(tuán)隊(duì)一個(gè)為名除害的小團(tuán)隊(duì),里面的.第三軍團(tuán)是由五個(gè)普明中學(xué)的學(xué)生組成的,他們分別是劉天人、魯湘舟、常振家、陸文虎和駱強(qiáng)。他們幾個(gè)各有所長(zhǎng)。就說(shuō)楊正家吧,他是一位小醫(yī)生,雖說(shuō)不是太好。可是,要有一個(gè)跌打損傷它還可以醫(yī)治的。 第三軍團(tuán)識(shí)破了華曉的身份,但是和華曉依然是要好的朋友 。
《第三軍團(tuán)》是一本非常好的書(shū)。非常值得去讀。
第三軍團(tuán)讀后感10
合攏尾頁(yè),我的心里頭,像是千絲萬(wàn)敘一般,我由衷地欣賞并且喜愛(ài)這群自稱為“第三軍團(tuán)”的六個(gè)小伙子們,甚至,我也希望自己也能夠加入“第三軍團(tuán)”這一個(gè)行列也做一些好事,做一些令人拍手叫好的事,讓那些做盡了壞事的人也嘗嘗恐懼的“滋味”。
這幾個(gè)小伙子都是在輔民中學(xué)初二的幾個(gè)學(xué)生,當(dāng)然也包括華曉,他們替天行道,從來(lái)都不欺負(fù)弱小,但也不讓那些惡霸逞強(qiáng),欺負(fù)他人——這便是“第三軍團(tuán)”一個(gè)充滿了正義的“軍團(tuán)”!他們并不像警察和校長(zhǎng)說(shuō)的那樣如無(wú)賴一般,而是讓人感到有了他們的'地方,便會(huì)充滿陽(yáng)光!他們?cè)?jīng)出使蒲樂(lè)章不敢再為非做膽;他們?cè)?jīng)救起落水兒童一名;他們?cè)?jīng)為一個(gè)為一個(gè)外地人要回了二百塊的錢(qián);他們?cè)?jīng)為一為貧窮而有年邁的老爺爺將他的小孫孫從幾個(gè)“強(qiáng)盜”那兒要回;他們見(jiàn)曾經(jīng)販賣(mài)黃書(shū)的肖園利送進(jìn)監(jiān)獄;他們?cè)?jīng)?他們?cè)?jīng)為人民做著一件又一件的好事!可又有誰(shuí)知道,這“第三軍團(tuán)”便是劉天人,駱強(qiáng),陸文虎,魯湘舟,常振家和華曉!
生活中這樣的人也有不少:交警,一聲,安保人員,環(huán)衛(wèi)工人?他們也都默默無(wú)聞的為我們社會(huì)這個(gè)大家庭閑著自己的一份力。看了這本書(shū)我也希望我們?cè)谶@個(gè)大家庭中能夠和諧相處:互相謙讓,互相寬容,互相幫助。讓我們?nèi)プ鲆粋(gè)“第四軍團(tuán)”,讓我們這一個(gè)世界更加和諧,更加美好。
第三軍團(tuán)讀后感11
《第三軍團(tuán)》是我們老師推薦的課外讀物,它是一本小說(shuō)作者是中國(guó)的張之路。
這本書(shū)講了:剛從師范大學(xué)畢業(yè)的老師華曉被中學(xué)校長(zhǎng)安排到高二(5)班做臥底,當(dāng)起了尋找“第三軍團(tuán)”的偵查員。隨著華曉偵察工作的層層深入,一個(gè)個(gè)不為人知的真相逐一露出水面,竟引起了警察的重視,最后這五個(gè)人將他們所做的壞事一一告訴了警察————其實(shí)他們做的是好事,但被警察誤認(rèn)為是壞事。我最敬佩他們做的一件事:有一次,他們發(fā)現(xiàn)一個(gè)公司的廠長(zhǎng)是壞人,所以他們偷了他們的一個(gè)信息,說(shuō)是有一批貨在輔民中學(xué)的.地下室,他們勇敢的去了地下室,一看發(fā)現(xiàn)了許多黃書(shū),他們用紙條的方式告訴了警察,警察一去查,發(fā)現(xiàn)了黃書(shū),即時(shí)攔劫了這一批貨。我欣慰的為第三軍團(tuán)兒感到高興,我感到由衷的佩服,他們太永勇敢了,他們不害怕壞人,英勇的去調(diào)查,他們比警察還認(rèn)真,他們比警察還勇敢,我敬佩他們的這一點(diǎn):他們知道自己阻攔不了這一批貨,就請(qǐng)警察劫攔,如果一般人絕對(duì)想不到這找一種方法,他們只會(huì)措手不及的‘干著急’,他們?yōu)榱瞬槐┞渡矸,用了傳紙條的方式來(lái)告訴警察。
這五個(gè)人將是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的好榜樣。
第三軍團(tuán)讀后感12
“咦,第三軍團(tuán),是什么書(shū)?”我將這本名字奇怪的書(shū)抽出書(shū)架,又看到封面畫(huà)著五個(gè)學(xué)生勾肩搭背的在一塊,便更奇怪了。算了,買(mǎi)回去看看吧。
回到家,我迫不及待地打開(kāi)書(shū),津津有味地讀了起來(lái)。
原來(lái),是講剛剛分配到輔民中學(xué)的老師華曉被校長(zhǎng)顧永泰委托重任——去高二(5)班當(dāng)一名學(xué)生,目的竟是調(diào)查出哪些人是第三軍團(tuán)的。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的“努力”,他竟然發(fā)現(xiàn)第三軍團(tuán)的成員是本班的班長(zhǎng)常家振、體育委員陸文虎、物理課代表駱強(qiáng)、民主人士劉天人,還有高二(6)班的“飛賊”魯湘舟。這個(gè)僅有五個(gè)人的軍團(tuán),不像外人說(shuō)的那么壞,是一個(gè)為民著想、路見(jiàn)不平、拔刀相助的'小團(tuán)隊(duì)。最后,校長(zhǎng)也知道了他們干的好事(褒義),覺(jué)得感動(dòng),便決定要去看自己那受人欺辱的小孫女。
這本書(shū)讓我們看到了人世間的真善美,丑與惡,當(dāng)看到孫老師去世的時(shí)候,我差點(diǎn)哭了,她的死,對(duì)外人說(shuō)是輕如鴻毛,但對(duì)這個(gè)學(xué)校的學(xué)生來(lái)說(shuō),就是重如泰山的,孫老師將她一生的心血都融入在教學(xué)中了。
第三軍團(tuán)讀后感13
今天我讀了一本書(shū),名為第三軍團(tuán)。這個(gè)“第三軍團(tuán)”是駱強(qiáng),陸文虎,劉天人,魯湘舟,常振家這五名輔民中學(xué)的學(xué)生組成的,他們懲惡揚(yáng)善—打擊作案的小偷,調(diào)查賣(mài)假酒假煙的“眾生貿(mào)易公司”......只要是他們所到之處,他們必留下一張紙條,寫(xiě)著固定的一句話—七尺男兒不為民,愧對(duì)父母枉為人,世間自有正氣在,路見(jiàn)不平有須眉。輔民中學(xué)的校長(zhǎng)不明真相,讓新來(lái)的老師華曉假扮成同學(xué)調(diào)查“第三軍團(tuán)”,隨后發(fā)生了種種有趣的故事。
“七尺男兒不為民,愧對(duì)父母枉為人,世間自有正氣在路見(jiàn)不平有須眉!边@首小詩(shī)直接的告訴我們那時(shí)社會(huì)的混亂,并把人們的膽小,自私和駱強(qiáng)的勇敢,陸文虎的孝順,劉天人的愛(ài)憎分明形成了鮮明的對(duì)比。從他們的身上,我學(xué)會(huì)了許多精神,如堅(jiān)強(qiáng)勇敢,孝順父母,不求回報(bào)等等。
讀完了張之路先生寫(xiě)的《第三軍團(tuán)》我想到社會(huì)中很少能看到像第三軍團(tuán)這樣的人了,大家都只想著自己。這本書(shū)讓我明白祖國(guó)想要變得更加強(qiáng)大,我們大家就要團(tuán)結(jié)一心,多多幫助身邊的人并且信任他人。
我認(rèn)為每個(gè)人心中都有一個(gè)第三軍團(tuán),他可能是大的`,也可能是小的,不過(guò)萬(wàn)一我們心中的“第三軍團(tuán)”壓制住負(fù)面能量時(shí),我們才是不可戰(zhàn)勝的!
這本書(shū)使我受益匪淺,讓我們大家學(xué)習(xí)第三軍團(tuán)的精神,永記他們的精神吧!
第三軍團(tuán)讀后感14
在這個(gè)寒假里,媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū),名字叫《第三軍團(tuán)》。當(dāng)我翻開(kāi)這本書(shū),我一下子被書(shū)中的情節(jié)吸引住了。這本書(shū)講了:輔民中學(xué)的幾個(gè)中學(xué)生——班長(zhǎng)常振家,物理課代表駱強(qiáng),體育委員陸文虎, “飛賊”魯湘舟和劉天人組成了一個(gè)口號(hào)是:“七尺男兒不為民,愧對(duì)父母枉為人”的團(tuán)隊(duì),這個(gè)團(tuán)隊(duì)以“第三軍團(tuán)”的名義秘密進(jìn)行著懲惡揚(yáng)善的任務(wù):在公交車(chē)上懲治流氓;追查制造假酒假藥的公司;嚴(yán)懲在火車(chē)站騙取乘客錢(qián)財(cái)?shù)膫(gè)體運(yùn)輸戶……可是校長(zhǎng)不知道,并派新來(lái)的華曉老師當(dāng)間諜的故事。
我覺(jué)得他們比警察更威武,比戰(zhàn)士更勇敢,比好漢更講義氣。常振家的冷靜,駱強(qiáng)的低調(diào),陸文虎的黑白分明,魯湘舟的俠義,劉天人的熱心,這些都是我們要學(xué)習(xí)的。雖然校長(zhǎng)是一個(gè)固守陳腐觀念的教育工作者,但是他也有真摯、敦厚長(zhǎng)者風(fēng)范的`時(shí)候:當(dāng)他“查清”第三軍團(tuán)的“真面目”時(shí),他也對(duì)自己的學(xué)生由衷的敬佩。
我要向第三軍團(tuán)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們路見(jiàn)不平,拔刀相助的精神。
第三軍團(tuán)讀后感15
“七尺男兒不為民,愧對(duì)父母枉為人。世間自有正義在,路見(jiàn)不平有須眉”。跟著鏗鏘有力的詩(shī)詞,我走進(jìn)了《第三軍團(tuán)》的世界!
《第三軍團(tuán)》是我在這個(gè)暑假讀的第一本書(shū),也是最?lèi)?ài)的書(shū),這是一本充滿正義和正能量的`書(shū),我讀得甚至到了如饑似渴,廢寢忘食的境界。
故事講述了在龍城輔民中學(xué),顧永泰校長(zhǎng)因錯(cuò)誤地懷疑第三軍團(tuán)是犯罪團(tuán)伙,而派剛調(diào)來(lái)的新老師華曉喬偽裝成學(xué)生到高二當(dāng)插班生,暗中調(diào)查“第三軍團(tuán)”。在他親眼所見(jiàn)第三軍團(tuán)的成員為受騙的人打抱不平、助人為樂(lè)、救公交車(chē)上的作家、討回司機(jī)的200元錢(qián)、制止浦樂(lè)章賣(mài)不良書(shū)籍和假酒假煙等一系列事情后,終于明白了,第三軍團(tuán)原來(lái)是正義的化身。只要第三軍團(tuán)在,那里一定充滿正義,一定會(huì)轉(zhuǎn)危為安。第三軍團(tuán)的故事,深深地震撼著我、教育著我、鼓舞著我!
所謂“人之初,性本善”,其實(shí)每個(gè)人的心里,都有一個(gè)“第三軍團(tuán)”,只是很多時(shí)候,會(huì)被社會(huì)的負(fù)能量所影響著,暫時(shí)性地“掩藏”了“第三軍團(tuán)”,而當(dāng)正能量壓制一切的時(shí)候,就會(huì)產(chǎn)生巨大的能量,“第三軍團(tuán)”就會(huì)輕而易舉地顯現(xiàn),所以我們需要的多汲取正能量,遠(yuǎn)離負(fù)能量!