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  • 《水滸傳》讀書筆記

    時間:2023-02-17 08:14:02 讀書筆記 我要投稿

    《水滸傳》讀書筆記14篇

      當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,這時就有必須要寫一篇讀書筆記了!想必許多人都在為如何寫好讀書筆記而煩惱吧,下面是小編收集整理的《水滸傳》讀書筆記,希望對大家有所幫助。

    《水滸傳》讀書筆記14篇

    《水滸傳》讀書筆記1

      很早便聽過《水滸傳》這本書的大名,寒假里一拿到《水滸傳》,我便津津有味地看了起來。

      《水滸傳》是一部描寫農(nóng)民起義的長篇小說,這部作品寫的一百單八將各有不同,有粗中有細(xì)的魯達(dá)(魯智深)、英勇利落的武松,有粗心膽大的李逵、足智多謀的吳用,同時也有謙恭仁義的宋江等好漢,這些英雄形象在施耐奄的筆下顯得有血有肉、栩栩如生、個性鮮明。

      在一百單八將中,我最敬佩的'是武松,他勇敢、為人正直,有一種大無畏的英雄氣概。在路過景陽岡時打死了大蟲——猛虎,武松回陽谷縣時發(fā)現(xiàn)西門慶與潘金蓮勾搭成奸,趁他不在,毒死了自己的哥哥武大郎。便一怒之下殺死了西門慶與潘金蓮。在孟州,武松又因打抱不平,醉打蔣門神、憤殺張都監(jiān),在高俅的追殺迫害下,走投無路的他只好投奔梁山。這樣的英雄值得我佩服。

      施耐庵在塑造人物特色方面,巧妙地將英雄人物置入真實的歷史環(huán)境中,緊扣住人物的身份,經(jīng)歷和遭遇來刻畫人物的性格與精神,使故事情節(jié)層層遞進(jìn),引人入勝,塑造出眾多個性鮮明得藝術(shù)形象,使我不知不覺地被吸引,讀完后情不自禁的拍手叫好。

      看完了《水滸傳》這本書,讓我明白了有時候不能只用蠻力而要用智力,當(dāng)碰到生活中的困難時,我們更要勇敢地去克服障礙,只有這樣,我們的人生才會成功,才會有意義。

    《水滸傳》讀書筆記2

      《水滸傳》中的三十六天罡,七十二地煞,那一百零八將,都是俠肝義膽,敢抱天下不平,為了義氣,為了朋友,上刀山,下火海,在所不惜。他們的性格令我敬仰。在我們這個社會上,也有一些這樣的人,他們,為了朋友,可以放棄一切,他們,用行動體現(xiàn)出對國家最高忠誠,他們,用自己的一點(diǎn)微薄之力,無私的幫助著平民百姓,他們,用自己的所有力量,建設(shè)著中國,他們,與一百零八將有著相似之處。細(xì)細(xì)品讀《水滸傳》,我仿佛走進(jìn)了那個紛繁黑暗的宋朝,仿佛讀懂了被逼迫造反的好漢心中的那份無奈。

      書中的宋朝,是奸臣當(dāng)?shù)溃现恋顜浉,下至地方父母官,個個都搜刮百姓,老百姓苦不堪言,生活在水深火熱之中。相比之下,我們現(xiàn)在就幸福多了,有吃有穿,如果受了委屈,我們還可以去法庭告狀,所以,我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,要好好讀書,長大之后要報效祖國。言歸正傳,正因為這樣,所以,一群俠義好漢,聚義梁山水泊,在呼保義宋江的帶領(lǐng)下,開始了與朝廷對抗的漫長之路。

      看完水滸傳,仿佛看見了人間最美好的品質(zhì)。要問我最喜歡誰,我會毫不猶豫的回答:“拼命三郎石秀”。為什么?就因為他把路見不平拔刀相助當(dāng)成自己的`一種習(xí)慣,他這種精神,在我們這個科技發(fā)達(dá)的二十一世紀(jì),實在是難能可貴,現(xiàn)在的人們,都抱著多一事不如少一事的心態(tài),先保全自己,不讓自己受傷就行。別人的死活都不關(guān)自己的事。全然不像石秀那樣為了世間的不平事可以拼上性命,這種精神,難道不值得我們敬仰嗎?難道不值得我們深思嗎?

      宋江提出的投降主義的線路,是導(dǎo)致起義失敗的原因,剛開始,我還不能理解宋江的這一做法,因為,憑著一百零八將的武功蓋世,不愁打不下宋朝江山,憑著宋江、盧俊義等英雄對老百姓的理解,憑著一百零八將的仁義禮德,足以為老百姓創(chuàng)造一個更加美好的明天。所以當(dāng)我讀到一百零八將接受招安時,我對宋江,有了一種怨氣。后來,我終于明白了,他們都是一群好漢,他們,對國家還是忠誠的,雖然國家統(tǒng)治者——皇帝逼迫他們,但那是奸臣唆使皇帝干的,所以,他們只想反奸臣,不反皇帝,也就是不反國家,他們對國家的忠誠,難道不與我們的共產(chǎn)黨員一樣嗎?

      當(dāng)讀完水滸,我只能凝視遠(yuǎn)方,一百零八將為國家多數(shù)都戰(zhàn)死了,即使活下來的少數(shù),也有被奸臣害死的,唉,正應(yīng)了那句老話:“起義軍最終逃脫不了失敗的命運(yùn)。

      話說:”官逼民反,民不得不反!啊端疂G傳》中描寫了一群不堪暴政欺壓的好漢揭竿而起,聚義水泊梁山,直至接受朝廷招安而失敗的全過程。

    《水滸傳》讀書筆記3

      四大名著中我向來只看了《西游記》和《紅樓夢》,覺得《水滸傳》和《三國演義》都是打打殺殺的,沒什么好看,但是在這個暑假,我讀完《水滸傳》后,不禁為書中的各位好漢所感動,但是也為故事的結(jié)局而感到惋惜,一百零八個好漢就只有一個活了下來。真可惜了其它一百零七個人才好漢!

      《水滸傳》講述了農(nóng)民起義從發(fā)生、發(fā)展到失敗的全過程,講訴了一系列發(fā)生在英雄好漢上的事!小說以太尉高俅為中心刻畫出了一個又一個的貪官、污吏和惡霸。比如:鎮(zhèn)關(guān)西、蔣門神、西門慶……他們的無惡不作使整個社會昏天暗地、民不聊生!小說中吳用智取生辰綱、花和尚倒拔垂楊柳、景陽岡武松打虎等都在作者筆下描寫地繪聲繪色,栩栩如生。讀完整本書,留在我腦子中的只有兩個字:忠、義。

      忠,擴(kuò)大就是忠心耿耿。不背叛自己的祖國,不背叛自己的親人,不背叛自己的朋友。就比如說,宋江在種。種的威逼利誘下,仍然忠心于自己的祖國。我想,在現(xiàn)實生活中,的確會有很多人做到“忠”,但是做到“義”的人能有幾個?太少太少了。

      “義”雖然只有這短短的三筆!但是所需要的`勇氣和膽量是無限的!端疂G傳》中有朋友陷入危難中,一百零八個好漢中的人都會毫不猶豫的出手相救,暗的不行,來明的,明的不行,來硬的?偠灾钩鲆磺惺侄尉扰笥殉鰜。哪怕將生死置之度外,也不在乎,F(xiàn)實生活中,也許我們會做一些舉手之勞的小事,這叫愛心。響起《論語》中的:“生亦我所欲也,義亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取義者也。”這是半句話。沒錯,如果自己的朋友,甚至陌生人遇到危險,處于水深火熱中,會有誰有這個膽量冒著生命危險去救?我當(dāng)然不敢,我想大多數(shù)人都會跟我一樣,只有這樣不顧生命危險幫助人家,才叫“義”。

      話說回來,《水滸傳》就是圍繞六個字來寫的“反貪官,反腐敗!币灾劣谶@樣才會有農(nóng)民起義,才會有一百零八個好漢驚天動地的故事!

    《水滸傳》讀書筆記4

      《水滸》這部書存在著一些問題,但就其主流而言,《水滸》不管是在思想資料上,還是在藝術(shù)水平上,都是成功的。

      首先,《水滸》全書貫穿了這樣一條線,就是:

      宋江領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民革命軍,在以宋江為首的投降叛賣集團(tuán)的控制下,是如何向他們的敵人━━封建帝王投降的,以及投降以后宋江一伙投降叛賣集團(tuán)的可恥下場和李逵等農(nóng)民革命戰(zhàn)士的悲慘結(jié)局。使投降路線的產(chǎn)生和發(fā)展的全過程在人民的面前展現(xiàn),從而增強(qiáng)了人們認(rèn)識投降路線的本事。其間還穿插了李逵等農(nóng)民革命戰(zhàn)士同以宋江為首的投降叛賣集團(tuán)的尖銳激烈的斗爭。

      《水滸》的作者,經(jīng)過這一條主線,闡明了一個真理:投降主義路線是絕對行不通的!革命的人民,絕對不能夠?qū)τ谧晕业臄橙舜嬗腥魏位孟牒蛢e幸心理,革命必須進(jìn)行到底!同時經(jīng)過對宋江一心想著為宋帝當(dāng)走狗,而經(jīng)過千辛萬苦地為宋帝效勞賣命,成功之后朝廷卻賜御鳩將他毒死的經(jīng)過的描述,又對宋江一伙投降叛賣集團(tuán)的自討苦吃的可恥下場進(jìn)行了尖銳刻薄的譏諷和嘲笑。

      《水滸》的作者,經(jīng)過對梁山英雄一個一個是怎樣被逼迫上山的`經(jīng)過的描述,又揭示了另一個真理:亂自上作,,哪里有壓迫哪里就有反抗。這對于鼓動我國明清農(nóng)民革命戰(zhàn)爭,不能說是沒有作用的。

      作者又經(jīng)過對宋江等人“被逼”上山的經(jīng)過和他們上山時的心理的描述,又為之后投降路線的產(chǎn)生和發(fā)展埋下了伏筆。

      兩種“被逼”上山,動機(jī)全然不一樣,這就闡明了圍繞著造反與投降兩條根本不一樣的路線所進(jìn)行的激烈的斗爭的社會基礎(chǔ)和思想基礎(chǔ)。

      《水滸》經(jīng)過梁山人馬攻官府、打惡霸的攻無不克、戰(zhàn)無不勝的描述,暴露了封建統(tǒng)治階級的腐敗無能,歌頌了農(nóng)民革命軍的力量偉大。

      《水滸》抽象地、表面地肯定宋帝,說他是“有道明君”,而把國家政治的黑暗和腐朽、官府的無能說成是一伙“奸臣”作亂。那么,既然宋帝是一個“有道明君”,那為什么不理朝政,而去鉆李師師的暗道國家政權(quán)為什么會被禍國殃民的“奸臣”把持,而忠于皇帝的“良臣勇將”反而被逼上梁山去造反這些情景,他既是“有道明君”,為什么又沒發(fā)現(xiàn),又沒制止經(jīng)過這些具體資料的描述,卻又具體地、實質(zhì)性地否認(rèn)了宋帝。

    《水滸傳》讀書筆記5

      在梁山泊中有一位我非常喜歡的英雄,他就是“花和尚”魯智深。

      魯智深本名魯達(dá),原是一名軍官,因打抱不平而失手傷人性命,為避吃官司,被迫出家作了和尚,他師傅給他起了個法名為“智深”。

      我喜歡他愛憎分明,見義勇為,扶危濟(jì)困,嫉惡如仇。當(dāng)他傾聽了金家父女對鄭屠的血淚控訴后,就非常同情關(guān)心他們,既贈送銀兩,又親自保護(hù)他們逃離虎口。而對惡霸鄭屠則十分痛恨,在懲罰他時失手三拳將其打死。魯智深與金家父女素不相識,與鄭屠也無個人恩怨,他的作為充分表現(xiàn)了他愛憎分明的立場,見義勇為的高貴品質(zhì)和對受壓迫者扶危濟(jì)困,對壓迫者嫉惡如仇的性格特點(diǎn)。

      我喜歡他慷慨大方,仗義疏財。當(dāng)他了解了金家父女的不幸遭遇后,雖然自己與他們非親非故,卻馬上主動提出要給金老盤纏讓他們回東京老家。小說中為凸現(xiàn)魯智深的這一性格特點(diǎn),還用李忠的'“小氣”作了陪襯。當(dāng)李忠不爽利地從自己身上只摸出二兩銀子時,魯智深便認(rèn)為李忠不仗義,當(dāng)即把那二兩銀子丟還給李忠。

      我喜歡他率直粗獷。做和尚他不拘泥于佛門戒律,喝酒吃肉,但心中有佛,替天行道,最終求得“正果”。我喜歡他俠義熱腸,勇而有謀,膽大心細(xì)。為朋友不惜兩肋插刀,在林沖慘遭高俅陷害流放滄州時,一路暗中護(hù)送,在野豬林押送公差圖謀殺害林沖的危急時刻,救了林沖一命,后有直接把林沖護(hù)送到滄州附近才離開。面對失手打死鄭屠的意外,他隨機(jī)應(yīng)變,遇險不驚,他假意道:“這廝詐死,灑家和你慢慢理會!薄耙活^罵,一頭大踏步走了!

      我們要向“花和尚”魯智深學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的一身正氣、有勇有謀,為維護(hù)社會的公平正義挺身而出。當(dāng)然,也要講求方式方法,在法律的框架下見義勇為,不能因為做好事把自己也搭進(jìn)去。

    《水滸傳》讀書筆記6

      看完水滸傳這本書,我的心久久不能平靜,108個梁山英雄好漢的英雄氣概,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

      《水滸傳》是一部非常經(jīng)典的中國名著,與它相媲美的還有《紅樓夢》,《三國演義》,《西游記》,號稱中國四大名著。《水滸傳》它真實地描寫了宋代農(nóng)民起義,發(fā)展和失敗的全過程,揭露了封建社會的黑暗和腐朽,及統(tǒng)治階級的罪惡。它以杰出的藝術(shù)描寫手段,揭示了中國封建社會中農(nóng)民起義的發(fā)生,發(fā)展和失敗過程的一些本質(zhì)方面,說明造成農(nóng)民起義的根本原因是官逼民反。

      《水滸傳》寫英雄們走上反抗的道路,各有不同的原因和不同的情況,但是在逼上梁山這一點(diǎn)上,許多人是共同的。如阮氏三雄的造反是由于生活不下去,他們不滿官府的剝削,積極參加劫取生辰綱的行動,從而上了梁山。解珍,解寶是由于受地主的掠奪和迫害起而反抗的。魯智深是個軍官,他嫉惡如仇,好打不平,因此造成和官府的矛盾,結(jié)果被逼上山落草。武松出身城市貧民,為打抱不平和報殺兄之仇,屢遭陷害,終于造反,勇猛地向統(tǒng)治階級進(jìn)行沖擊。他是從血的教訓(xùn)中覺醒過來的。

      水滸一百零八將,人物形象中令我記憶最深刻的是智多星吳用和天孤星花和尚魯智深。智多星吳用幾次獻(xiàn)策:吳用為晁蓋獻(xiàn)計,智取生辰綱,用藥酒麻倒了青面獸楊志,奪了北京大名府梁中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬貫金銀珠寶;宋江在潯陽樓念反詩被捉,和戴宗一起被押赴刑場,快行斬時,吳用用計劫了法場,救了宋江,戴宗;宋江二打祝家莊失敗;第三次攻打祝家莊時,吳用利用雙掌連環(huán)計攻克祝家莊。

      宋江鬧華州時,吳用又出計借用宿太尉金鈴吊掛,救出了九紋龍史進(jìn),花和尚魯智深。一生屢出奇謀,屢建戰(zhàn)功。受招安被封為武勝軍承宣使。宋江,李逵被害后,吳用與花榮一同在宋江墳前上吊自殺,與宋江葬在一起。真不愧為智多星呀!天孤星花和尚魯智深是一位非常直率,暴烈如火,卻俠骨柔情,殺卻惡人為的是救窮苦人于水火的'真漢子,英雄人物。他往往在人們面前表現(xiàn)出一副粗魯,野蠻?伤搅藳_鋒陷陣的時候可毫不含糊,揮著62斤重的禪杖上陣殺敵。

      讀了這本書我了解了中國古代的歷史,水滸英雄們的反抗精神和封建社會腐敗的一面。水滸傳還生動描寫了其他的英雄人物,這的確是一本非常耐人尋味的一本書。

    《水滸傳》讀書筆記7

      智慧出人才,無智不出才。林沖就是一個非常好的例子。在我讀《水滸傳》第九回時就懂得了這個道理。

      《水滸傳》第九回講的是:林沖遭高太尉的陷害,被發(fā)配到滄州,在關(guān)鍵時刻魯智深救了林沖,后來一直護(hù)送他到滄州,到柴進(jìn)莊上時,林沖棒打洪教頭,把他打敗了。

      這讓我想到許多許多……

      班上,成績好的人有許多,而成績不好的也那么一些人,為什么會造成這樣的情況呢?是因為他們雖然也有智慧,但只有一點(diǎn)。洪教頭花了好大的功夫也沒有打敗林沖,而林沖只用了幾個動作就把洪教頭打敗了。智慧也是要靠努力的,不努力學(xué)習(xí)哪里有智慧呢?天上還會下智慧雨不成嗎?我們的`未來就是祖國的未來,我們也是祖國未來的設(shè)計師,你想讓祖國變成什么樣,祖國就會變成什么樣。

      智慧和愚笨并不是你改變不了的,聰明的人稍微一點(diǎn)不努力就會變笨,笨的人只要通過努力也會變聰明的。所以我要對那些成績不好的同學(xué)說:“你們不要因為自己成績差就不努力了,放棄了,你們要毫不氣餒,堅持不懈,成功就會向你們招手的”。

      另外,林沖不僅聰明,他還能忍耐。班上好多男生,別人說他幾句,他就罵別人,還說好多難聽的話,可是,你們想過沒有,在你罵別人時,別人什么感受你們知道嗎?

      所以,請你們有智慧些,不要做笨蛋,難道不是有智出才,無智無才嗎?

    《水滸傳》讀書筆記8

      今天我看了一篇《水滸傳》的一部分,文中講的是宋江的機(jī)智騙過了他的爸爸,免費(fèi)給老爺爺和小朋友吃西瓜,一天宋江在看父親的瓜地,這時來了一個身上帶著鍋碗瓢盆的老爺爺和一個小孩,這時小孩看見了瓜地吵著鬧著要吃西瓜,

      聽聲音小孩已經(jīng)很久沒喝水了,宋江看著可憐想伸手去摘個西瓜,可是看見父親遠(yuǎn)遠(yuǎn)的走過來他的心情是有著急有氣憤,氣的的只跺腳,這時父親給的'賞錢發(fā)出嘩啦嘩啦的聲音,這時他靈機(jī)一動想出了一個好辦法。

      這時他對那位老爺爺說:“想吃西瓜就只有十文錢那夠啊,就給你摘個小的吧!闭f完宋江就摘了個又甜又大的西瓜。這時父親走過來問:“你在搞什么名堂?”

      宋江急忙的說:“我……我……在賣……西瓜!比缓笏谓泵Φ陌盐鞴先o了老爺爺,老爺爺和他的小孫子急忙跪了下來,又是磕頭又是道謝。宋江急忙說;“趕緊走吧趕緊走吧!比缓笏谓瓕Ω赣H說“對不起,我是把西瓜免費(fèi)送給他們的,請你原諒我父親!

    《水滸傳》讀書筆記9

      這個寒假,我看了《水滸傳》這本書。下面,我就把我的幾點(diǎn)膚淺的讀書心得與在座的各位分享。才疏學(xué)淺,如有不到之處,請指正。

      《水滸傳》有簡本和繁本,簡本敘事簡略,文字比較粗糙,而繁本敘事詳細(xì),文學(xué)性較強(qiáng)。我看的是人民文學(xué)出版社出版的繁本,共一百回。在這本書中,被逼上梁山的108條好漢,每一個人上山,都有自己的一番故事。他們替天行道,是因為曾經(jīng)遭受了太多的不公和迫害。作者通過每一個好漢的遭遇,把那個時代王朝的貪婪表達(dá)得淋漓盡致。

      在被逼上梁山的眾多好漢中,林沖的經(jīng)歷最為典型。他本是東京八十萬禁軍教頭,有著優(yōu)厚的待遇、美滿的家庭,所以他一直安分守己,不敢反抗。在誤入白虎堂、刺配滄州道、風(fēng)雪山神廟等一系列的事件中,最終被逼上梁山。而李逵是造反精神最為徹底的一個。他上梁山?jīng)]有絲毫的勉強(qiáng)。上了梁山之后,他的要求是“殺去東京,奪了鳥位”。所以一聽說要招安,他便踢翻桌子,大叫:“招安,招安,招什么鳥安!”甚至把朝廷的圣旨扯個粉碎。

      武松是最富傳奇色彩的英雄人物。他的故事有景陽岡打虎、怒殺潘金蓮、斗殺西門慶、醉打蔣門神、大鬧飛云浦、血濺鴛鴦樓、除惡蜈蚣嶺等。作者為我們塑造了“如同天上降魔王,真是人間太歲神”的.英雄形象;ê蜕恤斨巧顒t是一個疾惡如仇、專好打抱不平的人物!岸U杖打開危險路,戒刀殺盡不平人”、“殺人須見血,救人須救徹”,是他一生行事的準(zhǔn)則。拳打鎮(zhèn)關(guān)西、大鬧野豬林不僅寫出了他的勇,而且寫出了他的智。正是這些頂天立地的好漢,構(gòu)成了這支起義隊伍的中堅。

      《水滸傳》通過一個個富于傳奇性的故事,塑造了許多栩栩如生的形象,他們性格鮮明、各有特點(diǎn),且絕不雷同。書的人物大多性格較魯莽,但作者寫人的魯莽更是使人稱奇:如魯達(dá)的魯莽是性急,不容得半點(diǎn)怠慢、史進(jìn)的魯莽是任性、李逵魯莽是強(qiáng)橫、阮小二的魯莽是悲憤無說處,而焦挺的魯莽是自己的氣質(zhì)欠好……這些形象有血有肉,有聲有色,躍然紙上,不禁讓人拍案叫絕。

      書中的語言生動、準(zhǔn)確、明快、洗練,富于生活氣息。人物描寫非常符合人物的性格特征。你看,作者是這樣描寫水功了得的浪里白跳的:“那人把竹篙望岸邊一點(diǎn),雙腳一蹬,那條漁船似一狂風(fēng)飄敗葉箭也似的投向江心里去了。兩只腳把船只一晃,船底朝天,兩個好漢撲通地翻筋斗撞下江里去了!秉c(diǎn)“,”蹬“,”箭似的“,”一晃“,寫出了張順的靈活敏捷。相反,再看那稱霸的”黑旋風(fēng)“:李逵大怒,焦躁起來,便脫下布衫,兩只手一駕,早搶了五六條竹篙在手里,一似扭蔥般都扭斷了!边@“似扭蔥般”,讓活脫脫一個力大無窮、個性剛烈的好漢形象展現(xiàn)在讀者眼前。

      看水滸風(fēng)云,品英雄氣概。一百零八位好漢梁山聚義,一百回傳奇精妙絕辟。揮舞槍棒直爽豪氣,好漢情義驚天動地。水滸傳,精辟!

    《水滸傳》讀書筆記10

      這個暑假我看了一本中國古典名著——《水滸傳》。《水滸傳》的內(nèi)容豐富多彩,108名梁山好漢性格鮮明,讓我不得不驚嘆作者深厚的寫作功力。其中我最喜歡《花和尚倒拔垂楊柳》這個故事。

      《花和尚倒拔垂楊柳》這個故事是講魯智深來到相國寺看管菜園時把“過街老鼠”張三和“青草蛇”李四等潑皮修理了一番。第二天潑皮們買些酒菜向魯智深賠禮,這時聽到門外大樹上的烏鴉叫個不停,他們認(rèn)為烏鴉叫聲不吉利,魯智深就把那棵樹連根拔起。

      別說潑皮們?yōu)轸斨巧畹纳窳@嘆不已,趕緊伏地拜師,我也對他佩服得五股投地。如果不是這樣,他又怎么能收復(fù)那一幫潑皮呢?其實,魯智深還有一顆慷慨大方、扶危濟(jì)困的善心。當(dāng)他了解到金家父女的不幸遭遇后,雖然自己與他們非親非故,卻馬上主動提出要給金老盤纏讓他們回東京。

      這個故事讓我想起幾個月前發(fā)生的事。那天下午,我和媽媽去市場買菜,在南塘邊上三角地帶轉(zhuǎn)彎的地方,忽然看見一個上了些年紀(jì)的老奶奶騎著電動車摔倒了?赡苁寝D(zhuǎn)彎太急,可能是地板有點(diǎn)滑吧。只見老奶奶的腿被車頭壓住了,允許腿摔傷了,一下子拉不出來。

      我看見了馬上跑過去,可還沒到老奶奶身邊,就聽見街邊擺攤的`幾個老人家七嘴八舌地喊:“不要去扶!”“有些傷不能動的!”“這小孩走開,不關(guān)你的事!”……我愣住了,不知道該怎么辦。這時,媽媽急忙拉住了我,往街邊退去。這時候,我看見了旁邊站了很多人,或指指點(diǎn)點(diǎn)說著什么,或拍照或錄像,但就是沒有人上前去幫忙。

      后來,還是老奶奶自己爬起來的,瘸著腿又把電動車扶起來,慢慢開車走了,圍觀的人這才漸漸散去。

      我想,如果有像魯智深這樣力大勇猛又熱心的好漢還在的話,他一定會快速去幫助摔倒的老奶奶的。我多么希望每個人都有魯智深的善心。

    《水滸傳》讀書筆記11

      《水滸傳》是講108位好漢集結(jié)農(nóng)民起義,最后卻以失敗告終的故事,看到這,我不由自主地嘆了口氣,為這108位英雄好漢起義失敗而傷心失望。

      但一想到武松英勇打虎的場面,我又不由自主贊嘆起來。只見武松喝得酩酊大醉,搖搖晃晃地上崗去,我心里正著急呢,一只斑斕猛虎就饑腸碌碌地?fù)湎蛄宋渌,我心里大喊:“武?小心啊!”武松一躍身就跳了過去,那只猛虎轉(zhuǎn)過身來,武松舉起哨棒,朝老虎打去,沒想到打到枯木上,猛虎趁勢就撲了過來,武松一閃身躲了過去,拿著斷了一截的哨棒朝猛虎撲去,打了五六十拳,那老虎全身都迸出鮮血來,武松怕老虎不死,又用被打折的哨棒,猛打一陣。

      《水滸傳》里面還有許許多多像武松一樣的英雄好漢,為人仗義疏財,經(jīng)常施舍鈛財物品給窮人的“及時雨”宋江;喜歡收留英雄好漢的'“小旋風(fēng)”柴進(jìn);武功高強(qiáng)的“九紋龍”史進(jìn);忠孝兩全的“黑旋風(fēng)”李逵,真是引人入勝。

      “路見不平一聲吼,該出手時就出手”在古代是英雄。在現(xiàn)代社會是見義勇為,前提是尊從法律,不違法,才能更好的發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德。

    《水滸傳》讀書筆記12

      《水滸傳》是中國四大名著之一,里面有打虎英雄武松,還有李逵。

      《水滸傳》是明代長篇小說。作者是施耐庵。全書可分前后兩大部分,前半寫各路英雄紛紛上梁山大聚義,打官軍,受招安。后半有五個部分組成,即征遼、平田虎、平王慶、平方臘及結(jié)局。本文還講王倫建立,晁蓋發(fā)展,宋江滅亡。

      梁山上有108條好漢等等等等……里面有武大郎。

      最后,盧俊義等人雖受至朝廷封賞,仍遭逼迫,戴宗、阮小七、李應(yīng)、柴進(jìn)、杜興、裴宣、楊林、蔣敬、朱武、樊瑞、穆春等,又相繼辭官歸隱。不久,宋江、盧俊義等即被奸臣毒害。宋江恐李逵再叛朝廷,壞了他聲名,亦將其毒死。吳用、花榮聞訊極悲,在蓼兒洼哭祭宋江等人后,雙雙自縊而亡。一場轟轟隆隆的水滸英雄事業(yè),僅因宋江一念之錯,除李俊等十余人隱逃外,俱遭慘死。

      還有一些精彩故事,你們自己去看看吧!

    《水滸傳》讀書筆記13

      《水滸傳 》一書技述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書,印在我腦海里揮之不去的只有兩個字:忠義。

      忠,即是對自己的祖國,對自己身邊的親人,朋友盡心竭力。宋江在種種威逼利誘之下,仍然對自己的祖國忠心耿耿,這就是忠。在當(dāng)今這個社會中,相信很多人都能做到一個“忠”字,但是,卻有很少人能夠做到一個“義”字。

      一個“義”字,包括了太多的內(nèi)容!端疂G傳》中一百零八好漢為兄弟,為朋友赴湯蹈火,就只為了一個“義”字崔然只有三筆,有時卻要用一個人的人命去寫。在現(xiàn)實生活中,給人讓座誰都可以做得到,但救人于危難之中卻不是誰都可以做到的。因為它需要有相當(dāng)?shù)挠職猓踔潦且幻鼡Q一命的決心。

      義,可以結(jié)實為正義。一個具有強(qiáng)烈英雄感的人,就是一個精神高尚的人。古往今來有多少英雄好漢,舍生取義。難道他們不怕死嗎?他們?yōu)榱苏x,為了真理可奮不顧身,因為強(qiáng)烈的正義感清楚地告訴他們,什么是不該做的,什么是值得用生命去奮斗的。一個沒有正義感的人,是不會理解這些的.。因為他的正義感已被麻木所吞噬,奮斗的激情已經(jīng)被凍結(jié),只是他的靈魂被社會中一此丑惡的東西同化了。

      在現(xiàn)實生活中,猝然沒有這樣驚心動魄的大事發(fā)生,但“義”字卻滲透這我們的生活。對朋友講義氣,是小義。對素不相識的人或事物也用一種正義的眼光去看待,就是實際意義上的大義。我們中華民族,當(dāng)日本侵華,多少義氣凜然的革命烈士,用他們的滿腔熱血,誓死不屈,才成就了今日蒸蒸日上的祖國。董存瑞舍身炸碉堡,黃繼光用自己的胸膛堵住了敵人的機(jī)槍,這些都是炎黃子孫大義的延續(xù),是中國歷史上揮之不去的光輝。

      當(dāng)前,我們青少年最主要的任務(wù)就是把我們的祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛。因此,這也是我們民族大義的根本所在。

    《水滸傳》讀書筆記14

      “試看書林隱處,幾多俊逸儒流。虛名薄利不關(guān)愁,裁冰及剪雪,談笑看吳鉤。評議前王并后帝,分真?zhèn)危紦?jù)七州,七雄擾擾亂春秋!---《水滸傳》開篇詞。

      這個暑假,我讀了《水滸傳》這本書。從宋江帶領(lǐng)108好漢在水泊梁山聚義,到魯智深大鬧野豬林,再到武松醉打蔣門神,在我腦海中揮著不去的就是他們彼此之間的兄弟豪情。

      《水滸傳》一書記述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事。讀罷此書,回想書中那108位英雄好漢,他們個性鮮明,忠肝義膽,令人敬佩。先來說說宋江,刀筆精通,吏道純熟,仗義疏財,人稱“及時雨”,領(lǐng)導(dǎo)好漢梁山聚義,說到水滸,他是個不得不提的人物。說到不得不提,我到又像想起一個人,武松,想必每個人都聽過武松打虎的故事。在我心中,他是一個武藝高強(qiáng)、性格剛烈的人物。醉打蔣門神,血濺鴛鴦樓都讓我領(lǐng)略到他的。武勇非凡,他的剛正不阿。古有金圣嘆評價武松有所謂“武松天人者,固具有魯達(dá)之闊,林沖之毒,楊志之正,柴進(jìn)之良,阮七之快,李逵之真,吳用之捷,花容之雅,盧俊義之大,石秀之警者也。還有那么一位好漢,倒拔垂楊柳,三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西,力大無窮,他就是花和尚魯智深。見義勇為,武功高強(qiáng)。;拳打鎮(zhèn)關(guān)西的他大義勇為;倒拔垂楊柳的他獨(dú)具神力;大鬧野豬林的他別具兄弟義氣,這就是魯達(dá)。

      水滸中的`英雄好漢數(shù)不勝數(shù),舉不勝舉,每一個都俠義忠膽,他們的英雄氣概豈是能用文字描繪出來的?這是一本耐人尋味的書,每讀一遍都有新的見解,新的心得,《水滸傳》這本小說可真不愧是世界文學(xué)寶庫中的一顆明珠。

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