冬日里的暖陽(yáng)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的冬日里的暖陽(yáng)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
冬日里的暖陽(yáng)作文1
春天是活力的,夏天是熱烈的,秋天是高興的,唯有冬天是寧重的。雪花飄飛,冷風(fēng)拂過(guò)臉頰,一切都是那么寂靜,毫無(wú)生機(jī)。
冬天,就是這么不經(jīng)意,在不經(jīng)意中悄然而至。轉(zhuǎn)眼間,天地變成了銀裝素裹的世界,慢慢跌入你的視線……
爸爸媽媽,你們就是那冬天里的暖爐,溫暖著我已凍僵的全身,給我以前進(jìn)的熱量,奮發(fā)向上。
記得有一次,大雪紛飛的早晨,寒風(fēng)刺骨,我穿著厚厚的.棉襖走出了家門。頓時(shí),一股寒風(fēng)撲面而來(lái),我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),把手插進(jìn)了口袋,又拿了出來(lái)哈了口氣,再縮進(jìn)去,雖然熱量保不住,但還是暖和了許多。媽媽看見(jiàn)了說(shuō)道:“來(lái),套上手套手就不冷了。還有圍巾和帽子,這些一個(gè)也不能少。”穿上后,我頓時(shí)暖和了許多,可媽媽卻身子發(fā)抖,原來(lái)這些全是從媽媽身上那的,里面還有點(diǎn)余溫。我看媽媽在發(fā)抖,說(shuō)道:“我其實(shí)不冷,還是你拿去吧!闭f(shuō)這邊脫下媽媽給的手套、圍巾和帽子,換給了媽媽。
有時(shí)我想對(duì)媽媽說(shuō)很多,但說(shuō)不出口。借此機(jī)會(huì),我可以痛快地說(shuō)出來(lái)了:
“媽媽,有時(shí)你‘關(guān)我忘己’,其實(shí)你不必,我自己可以承受。哪怕是山崩地裂,我也可以克服!”
“我可以克服自身,冬日的寒冷,夏日的燥熱,我都可以化解。所以你能不能關(guān)心一下自己,關(guān)心一下你的身體,不要一味地幫我,我可以的!”
“有時(shí)我是會(huì)嫌你煩,嫌你太慢,但是你一直都沒(méi)有責(zé)怪我,你再度地容忍讓我覺(jué)得玩大了,讓我覺(jué)得心愧!
“時(shí)常你會(huì)熬夜,熬夜做家務(wù),熬夜陪我和我姐,心事很重。注意睡眠,我們?cè)缫蚜?xí)慣,你可不是。我們還有星期六和星期天呢,可你呢,每天都是工作日,沒(méi)有停息,好似永不疲倦,但是可能嗎?”
媽媽,你付出的太多了,你的辛苦勞動(dòng)我都看在眼里,可必須注意身體,不要被病魔打垮,永遠(yuǎn)活在春天的活力生機(jī)里。
春天的活力,夏天的熱鬧,秋天的高興,都比不過(guò)冬天你們對(duì)我的愛(ài),沒(méi)有冬天那凝重的情感。
冬日里的暖陽(yáng)作文2
寒冬的下午,射入城市兩三方暖陽(yáng),好似那位磨刀阿姨的美麗心靈,融化了我的冷漠,喚醒了我的本真。
一個(gè)冬日的下午,我們?nèi)ゲ耸袌?chǎng)途經(jīng)三期小區(qū)門口,碰到了一個(gè)擺地?cái)偟哪サ栋⒁蹋氖峙K兮兮的,抬起滿是皺紋的黝黑的臉沖著我們笑,“小朋友,你家的菜刀需要磨嗎?”說(shuō)完又忙著蹲下去,把一個(gè)老奶奶拿來(lái)的'刀認(rèn)真地在旋轉(zhuǎn)的磨刀機(jī)器上打磨,最后又用磨刀石手工打磨。爸爸很驚奇地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)想到現(xiàn)在還有干這行當(dāng)?shù),我們家的刀確實(shí)需要好好磨磨了。”
我把家里的菜刀水果刀都拿來(lái)了,一起遞給阿姨,我們家的刀實(shí)在是太鈍了,所以使得阿姨費(fèi)盡了力。同樣是先用機(jī)器來(lái)磨,然后用手工磨,我家的菜刀非常的厚,她把那把刀在磨刀石上反復(fù)地研磨,還時(shí)不時(shí)將刀刃對(duì)著陽(yáng)光仔細(xì)端詳,看哪兒還有鈍口,還用手去摸摸,找準(zhǔn)位置后又繼續(xù)磨。她的額頭不知什么時(shí)候已經(jīng)布滿了密密麻麻的汗,這些汗珠慢慢匯集在一起一滴滴地敲打在磨刀石上,阿姨竟然顧不得擦一下,全神貫注地忙活著。
媽媽一邊跟阿姨交流刀的情況,一邊拉起了家常。我默默地看著聽(tīng)著,原來(lái)阿姨有三個(gè)孩子,但家里種地的錢是不夠用的,所以農(nóng)閑時(shí)就會(huì)來(lái)佛山各個(gè)小區(qū)轉(zhuǎn)悠擺攤磨刀,她的兩個(gè)孩子都在讀研究生,老大當(dāng)年也準(zhǔn)備考研,但是家里確實(shí)困難,她就對(duì)老大說(shuō)了一句話:“你還是再考慮一下考研究生的事吧!”老大便放棄了,阿姨滿心的愧疚,眼睛里閃著淚花,她反復(fù)地對(duì)我媽媽說(shuō):“哎!家里是沒(méi)錢,可是我也不該跟孩子那樣說(shuō)!”她的兒女都好懂事,都知道為家里分擔(dān)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。阿姨把三個(gè)孩子拉扯大,這是一件多么不容易的事情呀!
付錢的時(shí)候,爸爸錢包里沒(méi)有散錢,阿姨也沒(méi)有零錢,阿姨便說(shuō):“沒(méi)事,這次不給,下次見(jiàn)了再給吧!”?如此的信任顧客,現(xiàn)在還有幾個(gè)這樣的人?后來(lái)爸爸給了她二十元,她硬是要找人去兌換找零給我們,爸爸委婉地拒絕了,我連忙說(shuō):“阿姨,你收的費(fèi)用本來(lái)就不貴,我家的刀也特別費(fèi)工夫,幾塊錢也是你應(yīng)得的,謝謝!”
夕陽(yáng)照在我的臉龐,我仿佛又聽(tīng)到咔嚓的磨刀聲,這聲音領(lǐng)著我從冷漠的繭里面爬出來(lái),飛向冬陽(yáng),與這世界溫柔相伴。
冬日里的暖陽(yáng)作文3
你的話是冬日里的暖陽(yáng),是迷失森林中的指路牌,是世界上最美妙的旋律。
凜冽的寒風(fēng)瑟瑟地吹著,我背著行囊,止步不前,再也無(wú)力出發(fā)。
你和我一樣,手背被吹得發(fā)涼,臉龐被吹得發(fā)燙,你的笑容還習(xí)以為常地掛在臉上,而我,卻如同一只落湯雞,垂頭喪氣地看著被否定的分?jǐn)?shù),很是凄涼。
我們步行著走回家,天色微微暗,天邊的紅霞漸漸下沉,等待最后一縷夕陽(yáng)灑落肩頭。心凝結(jié)為一塊冰,似乎美好的未來(lái)摧毀于這次周練,心中希望之苗已蔫。淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),矇眬了我的雙眼。我抬起頭望望天,那瞬間拉黑的幕布也在無(wú)情地嘲笑我,凌亂的樹(shù)葉再也沒(méi)了那少女輕盈的'舞姿,腳步與水泥地的摩擦聲也變得沉重。
我似乎迷失了方向,酸楚之淚滴入心田。
嘿!有什么想不開(kāi)的,至于嗎?快看,拐口的那一棵白楊。你拍拍我的肩,激動(dòng)地喊。
原本以為是一棵枝繁葉茂的樹(shù),誰(shuí)知,卻恰恰相反:古老的粗樹(shù)干上映出了歲的的點(diǎn)點(diǎn)斑痕,樹(shù)葉凋零般掛在枝干上,仿佛輕輕一口氣就可以將它吹落。我看著它,嘆了口氣:哎,這棵樹(shù)像極了現(xiàn)在的我,只要一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)沙的力量,那襁褓便會(huì)被推翻。古老的枝干不過(guò)是弱不禁風(fēng)的模樣,讓人看了之后更是心寒,我和它一樣挫敗、無(wú)能,無(wú)法面對(duì)一切磨難,你讓我看什么呢??jī)H僅這慘淡的一幕嗎?
不不不,你真是錯(cuò)了!風(fēng)中,斷斷續(xù)續(xù)的語(yǔ)音剛傳入耳邊,你便把我拉上前了一步。
這些枝干盤曲一團(tuán),是為什么?即使它生長(zhǎng)于陰暗潮濕,無(wú)人噓寒問(wèn)暖,但它有力的枝干仍然盤成一團(tuán),為了汲取更多的陽(yáng)光和雨露,用盡氣力往上伸展。這說(shuō)明它心中還有希望啊,連一棵看似枯萎的樹(shù)心中都貯存希望,你就不能嗎?你堅(jiān)定地說(shuō)道。
瞬間,心中的冰塊慢慢蒸發(fā),熱浪蔓延全身,由內(nèi)而外感到溫暖。你的話是冬日里的暖陽(yáng),是迷失森林中的指路牌,是世界上最美妙的旋律!
風(fēng)中,我微笑著,加快了腳步
冬日里的暖陽(yáng)作文4
冬日里有一輪暖陽(yáng),比春天還要溫暖,它能融化堅(jiān)冰,送來(lái)縷縷春風(fēng)。
——題記
曾經(jīng),我認(rèn)為最美的語(yǔ)言莫過(guò)于《詩(shī)經(jīng)》,但如今我卻改變了這一看法,因?yàn),有什么能比“太?yáng)語(yǔ)”更有魅力呢?
那是在我12歲那年,我住在奶奶家,奶奶家的采光并不好,因?yàn)樗闹艽髲B林立,漫長(zhǎng)的冬季常常透不進(jìn)一絲陽(yáng)光,但對(duì)我來(lái)說(shuō),這樣遠(yuǎn)離紛擾的環(huán)境,不用來(lái)看書(shū)豈不浪費(fèi),只不過(guò)費(fèi)點(diǎn)電罷了。
兩天后的一早,我如往常一樣抱著一套書(shū)伏在桌上看了起來(lái)。忽然,一束光從窗外射了進(jìn)來(lái),在我的頭上頑皮的跳來(lái)跳去,晃得我心煩意亂,抬頭一看,是個(gè)頑皮的男孩,算了,或許他也是無(wú)意的吧。我低下頭繼續(xù)看書(shū),不一會(huì)兒,那束光又跳了進(jìn)來(lái),在我的頭上鋸來(lái)鋸去,這孩子怎這樣調(diào)皮!
我?jiàn)Z門而出,前去質(zhì)問(wèn)那個(gè)頑皮的男孩,來(lái)到那兒,我愣住了,因?yàn)檫@次“質(zhì)問(wèn)”我知道了,原來(lái)他叫“陽(yáng)陽(yáng)”是隨父母進(jìn)城打工的,但因?yàn)樗袆?dòng)不便,所以,他媽媽就把他推到這片空地上曬太陽(yáng)。冬日的陽(yáng)光灑在他的身上,亦灑在我的身上,雖在冬日,可仍擋不住這“暖陽(yáng)”的溫暖。
“你每天伏在桌上是在哭吧,是不是因?yàn)闆](méi)人陪你說(shuō)話,你才哭?以后,你不用哭,陽(yáng)陽(yáng)可以用太陽(yáng)陪你說(shuō)話,好嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,陽(yáng)陽(yáng)捧著那面小鏡子咯咯的笑了起來(lái),我與他揮了揮手,轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
從那以后,每日伏案時(shí),那束暖陽(yáng)總會(huì)定時(shí)到來(lái),它在我的發(fā)間跳躍奔跑,好不快樂(lè),好不自在,我們應(yīng)該算是一對(duì)不錯(cuò)的“話友”吧!
不久之后,我邀請(qǐng)了幾位朋友到家里見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)我與洋洋之間獨(dú)特的交流方式?墒,那束每天準(zhǔn)時(shí)的暖陽(yáng)卻沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)到來(lái),我納悶急了,再一次,這是我第二次來(lái)到這片屬于“陽(yáng)光”的天地。
看見(jiàn)陽(yáng)陽(yáng)那熟悉的身影,那面小鏡子卻被他緊緊握在手中,我實(shí)在不解:“陽(yáng)陽(yáng),我們不是說(shuō)好每天用太陽(yáng)‘說(shuō)話’的`嗎?今天,你怎么失約了?”可他卻同樣不解:“可是今天有人來(lái)陪你了呀……”哦,原來(lái)是這樣,我揉了揉陽(yáng)陽(yáng)的頭,笑了……
獨(dú)特的太陽(yáng)語(yǔ),這有魅力的語(yǔ)言,帶我來(lái)到了暖陽(yáng)所照耀的地方,它融化了堅(jiān)冰,融化了陰霾,帶來(lái)了“春風(fēng)”吹開(kāi)心中的花!
冬日里的暖陽(yáng)作文5
“祝你生日快樂(lè)……”當(dāng)我和妹妹手舞足蹈地唱起《生日快樂(lè)歌》時(shí),燭光閃閃,卻映照出老爺爺布滿皺紋的、幸福的臉。
“好!”一曲終了,在大家的叫好聲中,87歲的老爺爺一口氣吹滅了所有的蠟燭,掌聲雷鳴,大家鼓掌祝愿老人快樂(lè)安康。
說(shuō)起老爺爺,他可真是貨真價(jià)實(shí)的“老小孩”啊。老爺爺身體倍棒,只是有些耳背。所以每次和他老人家說(shuō)話,都需要用盡吃奶的力氣大聲喊:“老爺爺!吃飯啦!”那聲音幾乎震得房頂都在抖,不知道的,還會(huì)以為三級(jí)地震呢!“哎!”老爺爺總是拖著長(zhǎng)聲,笑呵呵的答應(yīng),仿佛他花白的眉毛、胡須都在笑呢,簡(jiǎn)直就是個(gè)老頑童。
老爺爺總是喜歡騎著自行車出門閑逛,雖說(shuō)家人見(jiàn)他如此“生龍活虎”都很開(kāi)心?墒钱吘鼓昙o(jì)大了,不安全!奈何他倔強(qiáng)得很,大家苦勸無(wú)果!只好由著他性子,高興就好。全家克服困難,輪班偷偷跟蹤在老爺爺身后,以防萬(wàn)一,真像電影中的“特務(wù)”一樣,小心翼翼,以防一不小心被他發(fā)現(xiàn),惹他不開(kāi)心。
聽(tīng)媽媽講,老爺爺可是正牌師范學(xué)校畢業(yè)的人民教師,桃李滿天下。他的`毛筆字寫(xiě)得特別棒,所以,每當(dāng)放假我總是挑些寫(xiě)得好的毛筆字帶回老家,向他請(qǐng)教,此時(shí)老爺爺總會(huì)露出欣慰的笑容。我和妹妹自制力特別好,學(xué)習(xí)的事從不讓家長(zhǎng)費(fèi)心,因?yàn)閶寢屨f(shuō)這是作為學(xué)生的我們孝敬老人的最好方式。
為了照顧好老人,作為獨(dú)生女的奶奶付出最多:老奶奶胃不好,奶奶就變著花樣的搭配飲食,既要利于消化吸收,又要保證營(yíng)養(yǎng)均衡;老奶奶腿腳不利落,身子不靈活,奶奶就每天鋪床,洗腳,可謂是無(wú)微不至;老奶奶喜歡曬太陽(yáng),奶奶二十年如一日每天攙扶著老人,到小院里沐浴溫暖的陽(yáng)光。老奶奶呼吸著新鮮的空氣,看著追逐打鬧的孩子們時(shí),臉上總會(huì)露出燦爛的微笑。
奶奶的前半生毫無(wú)怨言的伺候婆婆,婆婆走后,奶奶又擔(dān)負(fù)起照顧年邁的父母的重?fù)?dān),爸爸說(shuō)她真是一天福都沒(méi)有享受過(guò)?墒撬男量嗪透冻,她的孩子們看在眼里,學(xué)在心里,今后我一定要向奶奶學(xué)習(xí),尊老愛(ài)幼,將愛(ài)代代傳承!
這孝心,這滿滿的愛(ài),就像是這冬日里的暖陽(yáng),始終溫暖我們的心房,帶給我們笑臉,帶給我們幸福,帶給我們驚喜和希望。
冬日里的暖陽(yáng)作文6
記憶深處,總有那么幾個(gè)人不敢忘,也不能忘記.........
老家在承德平泉,在農(nóng)村,依山臨水,光景雖不像江南那樣清秀婉約,但有一種北方特有的蒼蒼茫茫。
村里有一家藥堂,名承濟(jì)堂,門口那塊木匾上的三個(gè)字,氣勢(shì)很足,像是把世間萬(wàn)物都容進(jìn)去的感覺(jué),筆法蒼勁古樸,憑誰(shuí)看了都會(huì)心頭一震。藥堂里有一種中藥特有的藥香,每天都會(huì)燒兩炷香,讓人心靜,我很喜歡那里。藥堂的主人是一個(gè)老人,每天都穿著那單調(diào)樸素的白衫,笑呵呵的坐在門口搖著不知多少年前的紙扇。老人滿臉皺紋,但眼神很清亮,身子骨也硬朗。每當(dāng)有人從門口路過(guò),她總是笑著搖搖扇子,問(wèn)好。許是因?yàn)槟菃握{(diào)已陳滿色退的白衫,許是因?yàn)槟切θ,又許是因?yàn)槭裁磩e的原因,我.....不太喜歡她。有的窮人家沒(méi)錢,但要看病,吃藥,她總是推開(kāi)那有著很多小格子放中藥的柜子,翻出幾味藥,用她那娟秀小楷寫(xiě)藥方,工整地包好,然后又滿面笑容地說(shuō)不收錢,就當(dāng)是送你的罷。因此她在村里的名聲很好。
我曾混賬地想過(guò)也許是因?yàn)樗胍獋(gè)好名聲才那樣做的吧,我也不只一次問(wèn)過(guò)大人們,但他們只是別有深意地看著我,然后輕嘆了一口氣。
后來(lái),我聽(tīng)到了村里人提起,我也對(duì)她有了新的看法。早年,老人的'父母患了重病,臥床不起,因?yàn)樗幒苜F,買不起,老人的丈夫就去山里采一種極名貴的藥材,結(jié)果,一去不回.........所有人都以為老人的丈夫死了,但老人堅(jiān)信丈夫會(huì)回來(lái),一直在等。后來(lái),老人的兒女出車禍去世了,但依然沒(méi)有打垮老人。老人經(jīng)過(guò)多年努力,最終開(kāi)了個(gè)藥堂,叫承濟(jì)堂。老人說(shuō),叫承濟(jì)堂的原因一是因?yàn)樗霛?jì)蒼生,救濟(jì)那些窮苦之人,能幫一個(gè)是一個(gè);二是因?yàn)檫@里地處承德,承德承德,她要承得起醫(yī)德。每當(dāng)有人問(wèn)起她為什么總在門口坐著時(shí),她頓了一下,邊搖扇子邊說(shuō):因?yàn)樵诘人!這藥堂在村口,他回來(lái)也能一眼就看到我........聽(tīng)大人說(shuō),她救了很多窮人,不管家境,不論傷重,總是無(wú)償。
再次經(jīng)過(guò)承濟(jì)堂時(shí),老人依舊笑著跟我問(wèn)好。不同的是,我覺(jué)得她的笑容是那么的慈祥,那么的耀眼,就如同冬日里的暖陽(yáng)。我也給她回了一個(gè)燦爛而又溫暖的笑容。
冬日里的暖陽(yáng)作文7
冷颼颼的風(fēng)呼呼地刮著,吹在人的臉上生疼生疼,如針刺一般。光禿禿的樹(shù)木,像一個(gè)個(gè)禿頂老頭兒,受不住西北風(fēng)的襲擊,在寒風(fēng)中搖曳。
唉,這次小測(cè)驗(yàn)怎么就考砸了呢,還是自己做題太馬虎、隨便了。我的心冷得猶如這天氣。慢慢地走向?qū)W校,等著老師的責(zé)備……數(shù)學(xué)課之前。老師早早地來(lái)到教室,先讓我們自己訂正錯(cuò)題,我仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)的都是一些很簡(jiǎn)單的計(jì)算題和應(yīng)用題,自己大多可以訂正出來(lái),只有一道題苦思冥想了好久還是沒(méi)有結(jié)果。老師走過(guò)來(lái),我不禁倒吸了一口冷氣,等著他的臉由晴轉(zhuǎn)陰……只見(jiàn)老師輕輕地用筆在試卷上畫(huà)了一條線段,對(duì)我說(shuō):“畫(huà)畫(huà)線段圖試試。”
我恍然大悟,這道題即刻迎刃而解。抬頭看看老師,他的臉上是無(wú)比欣慰的.表情,一點(diǎn)也沒(méi)有責(zé)怪我的神色。我那冰一樣的心,有了絲絲暖意……數(shù)學(xué)課了。老師嚴(yán)厲地瞪著我們,那眼神像要射出火花一般!我羞愧地低下了頭,不敢看他。耳邊縈繞著他的聲音:“這次考試很多同學(xué)都考得不好,包括一些平時(shí)成績(jī)還不錯(cuò)的同學(xué)……”我知道老師說(shuō)的“平時(shí)成績(jī)還不錯(cuò)的同學(xué)”指的是我,心里的愧疚與后悔又加深了一層。除了講試卷題目,老師還有一個(gè)規(guī)矩——一次又一次地說(shuō)著“錯(cuò)了這道題的同學(xué)給我站起來(lái)……”
我等待著自己一次又一次地站起來(lái),果然不出我所料。我站著,等候著老師狂風(fēng)暴雨般的批評(píng),但每一次都出乎我的意料,老師只是詳細(xì)地把這些題目講了一遍,并問(wèn)著我們站起來(lái)的這些同學(xué)聽(tīng)懂沒(méi)有,還一個(gè)一個(gè)地幫我們分析錯(cuò)題的原因,看著穿梭在教室里的老師的身影,我那冰一樣的心,滴滴答答地……下課。要批訂正了。
慢慢地走到老師邊上,我仍然有說(shuō)不出的緊張。輪到我了,老師輕輕地“罵”了我一句:“真是小笨笨,這些題也會(huì)錯(cuò),哎呀,真可惜……”這樣的話語(yǔ)讓我意想不到的。回到座位,我望著窗外,一輪冬日里特有的旭日不知被誰(shuí)高高地掛在了天空,用特有的熱量溫暖著每一個(gè)人,我的心也被這一輪冬日所照亮,暖暖的……
冬日里的暖陽(yáng)作文8
她,曾經(jīng)是一個(gè)生活在幸福家庭里的孩子,她有著愛(ài)她的爸爸,媽媽,她以為,會(huì)一直那么幸福。終于有一天,一個(gè)噩耗降臨在她頭上——她的爸爸媽媽意外去世了,這對(duì)于一個(gè)十幾歲的小女孩來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一個(gè)巨大的打擊。她沒(méi)有親戚,父母離開(kāi)后,她便沒(méi)有任何家人了。年幼的她供不起樓,上不起學(xué),沒(méi)有能力撐起一個(gè)家,無(wú)助的她便無(wú)家可歸。
她一個(gè)人拿著一個(gè)碗跪在大街上乞討。這時(shí)正值寒冬,北風(fēng)無(wú)情地向女孩吹去,在地上的女孩瑟瑟發(fā)抖,身子縮成一團(tuán),用手包住已經(jīng)凍僵的大腿。她身上只穿著幾件單薄的衣服在其它孩子眼中猶如仙女般的雪花,對(duì)她而言就是可怕的怪物!它不是美麗圣潔的,而是冷酷無(wú)情的。女孩心里想著。
女孩又冷又餓,她多么想吃那香噴噴的面包、熱騰騰的餃子?涩F(xiàn)實(shí)總是殘酷的,女孩的碗里始終空空如也!皨寢,那個(gè)姐姐好可伶,我能不能給點(diǎn)錢給她?”一聲稚嫩的聲音打斷了女孩的思緒,她抬起頭以充滿期待的眼光看向中年婦女!安恍。”中年婦女拉起小孩的手,“離這種人遠(yuǎn)點(diǎn),臟兮兮,都不知道有沒(méi)有。 闭f(shuō)完快速地離開(kāi)了女孩的視線。女孩慢慢低下了頭,她早已習(xí)慣人們的冷漠和奚落,只是此時(shí)心更冷罷了。雪花飄舞,冷風(fēng)呼嘯,也許我很快就可以看到你們了,爸爸媽媽,女孩的眼淚涌上眼眶。
“沒(méi)事吧?”溫柔的聲音從頭上傳來(lái)。女孩用手擦了擦眼淚,緩緩抬起頭,“沒(méi)事。”映入眼簾是一位帥氣的`小伙子,他的眼睛是棕色,和別人不一樣的是——他的眼神是溫暖的。他看了看她空空如也的碗,眼里閃過(guò)一絲不忍,他掏出錢包拿出一張面值100的鈔票,他于是蹲下,讓女孩感受到了失去依舊的東西,平等!他伸手想要把錢放進(jìn)碗里,“你不害怕我有什么病嗎?”女孩吐出幾個(gè)冰冷冷的字!捌鋵(shí),”他笑了笑,笑得無(wú)比燦爛“我是醫(yī)生!”他把錢放進(jìn)碗里。女孩愣了愣,“謝謝你!薄叭羰悄悖乙蚕M腥藥椭。”女孩是如此落魄,可他卻能設(shè)身處地理解她。他離開(kāi)了,女孩看著他的背影,眼淚又來(lái)了。
如果飄落的雪花是冬天,如果刮過(guò)的冷風(fēng)是冬天,如果狠心的婦女是冬天,那么,他遇見(jiàn)的她,必定是冬日里的暖陽(yáng)!
冬日里的暖陽(yáng)作文9
在寒冷的冬日里,總有些事情,總有些場(chǎng)景,讓人暖流溢出。
清晨,一股霧霾的氣味撲進(jìn)鼻子里。慢慢的,一縷陽(yáng)光從濃霧中射出來(lái),霧漸漸的散了變成了水珠。太陽(yáng)全部露出來(lái),人們趕著到外面曬太陽(yáng)。
我來(lái)到公園里,沐浴著陽(yáng)光,悠閑地散步。當(dāng)正我陶醉在陽(yáng)光下,隱約聽(tīng)見(jiàn)哭聲。我猛地一抬頭,朝著哭聲方向望去,是一個(gè)小孩子在哭。聽(tīng)見(jiàn)哭聲,周邊的人都不約而同地跑向那個(gè)孩子。
我走近時(shí),看到一位高大的男子蹲在小孩身邊,伸出了他的手,摸了摸那個(gè)孩子的頭,親切地問(wèn):“怎么啦,小朋友?你為什么哭呀?需要我?guī)兔??/p>
那個(gè)孩子畏懼地對(duì)他說(shuō):“我和媽媽走散了”。那個(gè)男的又問(wèn):“你記得你媽媽的手機(jī)號(hào)碼嗎?你打電話給她吧!毙『⒅е嵛岬'、反反復(fù)復(fù)的,終于說(shuō)出了媽媽的手機(jī)號(hào)碼。
電話通了:“喂,你是不是和你的孩子走丟了?來(lái)街心公園這兒吧。”
電話那邊傳來(lái)的聲音我聽(tīng)的不是非常清楚。不過(guò)我想對(duì)方一定非常著急吧。在小孩媽媽沒(méi)到來(lái)之前,那位男子一直蹲在孩子身邊安慰著他,在跟孩子說(shuō)媽媽很快就來(lái)了,不要怕哈,媽媽在來(lái)的路上。小孩子可能是心里又緊張?jiān)偌由咸鞖獗緛?lái)就冷,他的腿有點(diǎn)發(fā)抖了。這時(shí)男子把他一把摟在懷里。這個(gè)動(dòng)作真的感動(dòng)了我。
一位頭發(fā)蓬亂、眼睛哭腫了的女士出現(xiàn)了,那個(gè)孩子看到了立馬撲過(guò)去,失聲痛哭起來(lái):“媽媽!……”女士急忙抱住自己的孩子,不知道是傷心還是高興眼淚直流的。抱起孩子向那個(gè)男人走去,那個(gè)男人也站了起來(lái)。女士說(shuō)。:“真不知道怎么感謝你!
這位男人說(shuō):“感謝就不要了,找到了就是最重要的啦!下次可不要再把孩子弄丟了!
男子轉(zhuǎn)身離去的那一刻,我頓時(shí)感覺(jué)他身上散發(fā)著閃閃光芒。這陽(yáng)光就像是從他身上發(fā)出來(lái)的,特暖和!
冬日里的暖陽(yáng)作文10
華燈初上,與霓裳為伴;裊裊炊煙,飄過(guò)青墻瓦黛。深冬之下,夜晚的下一代明星,便是清晨中的絢爛暖陽(yáng)。那一抹,令原本在國(guó)畫(huà)之路上無(wú)所適從的我,找回冬日里的一抹暖陽(yáng)。
佳木蔥蘢,奇花熌灼。百無(wú)聊賴中,我在離家不遠(yuǎn)處的公園里,尋找國(guó)畫(huà)素材。踏著蹁躚的舞步,在國(guó)畫(huà)上取得一點(diǎn)成就的我,準(zhǔn)備覓得下一個(gè)滿園清馨。冬日里的一抹暖陽(yáng)透過(guò)碎林縫隙,照進(jìn)了我的心田,思緒把我拉回到那個(gè)曾經(jīng)對(duì)我來(lái)說(shuō)十分黑暗的時(shí)代。
林紅黯淡,竹翠玲瓏。一張張廢紙鋪卷在桌上,失敗的情緒似潮水般涌來(lái)。在國(guó)畫(huà)這門富有藝術(shù)感的特長(zhǎng)中,在我看來(lái)早已沒(méi)有容我的一席之地,我對(duì)母親說(shuō)想要放棄。母親輕輕拿筆,略沾水墨,幾筆便勾勒出雖不濃妝艷抹,卻顯得清真素潔的臘梅。母親對(duì)我說(shuō)到:“臘梅之所以能夠傲霜斗雪笑風(fēng)寒,不在于有多么華麗的.襯托,只要有一顆堅(jiān)持最初選擇的本心就足以綻放芬芳。”說(shuō)罷便轉(zhuǎn)身離去。
母親的話啟迪了我,既然臘梅是如此,那對(duì)于我來(lái)說(shuō),國(guó)畫(huà)之路上的艱難磨折不亦是如此。在冬日的一個(gè)晴天,我來(lái)到公園中散心。園中的“良田美池桑竹之屬”并不能使我心情愉悅,一片片翠葉在一抹暖陽(yáng)的照射下顯得格外耀眼,似乎詮釋了自己最完美的價(jià)值。我恍然發(fā)現(xiàn)綠葉的周圍并沒(méi)有其它襯托,自身也未去裝點(diǎn)那些奪目的紅花,只是一簇簇地獨(dú)自生長(zhǎng)著,在暖陽(yáng)下綻放最美姿態(tài)。
花園中的經(jīng)歷改變了我一生中的選擇,學(xué)習(xí)國(guó)畫(huà)不需他人的推波助瀾,自身奮斗出自己的價(jià)值也是最值,也是最美。在那個(gè)冬日,那一抹暖陽(yáng)照亮了我生命中原本黑暗,卻又極富魅力的小路,讓我從此從未放棄國(guó)畫(huà),而是一直追求,直到取得今天的成就。感謝生命中那個(gè)有溫度卻又無(wú)形的幫助,讓我重獲希望。
回到如今的這般美景中,我仍在公園中徘徊踱步,回想在過(guò)去國(guó)畫(huà)之路上揮灑下的無(wú)數(shù)汗水,印下的個(gè)個(gè)腳印,我才明白今天成就的無(wú)限價(jià)值。那個(gè)冬日中的一抹暖陽(yáng),給我啟迪,讓我成長(zhǎng)。
冬日里的暖陽(yáng)作文11
樹(shù)木脫去了綠色的外衣,半夜里只聽(tīng)見(jiàn)呼呼的寒風(fēng)拼命在吹的聲音,冬姑娘邁著輕盈的步伐如期而至。冬天的早晨,太陽(yáng)開(kāi)始賴床了,有時(shí)候甚至一天不露臉。在這寒冷的季節(jié)里,我們學(xué)校卻有一輪暖陽(yáng),那就是我們尊敬的洪世明校長(zhǎng)!
每天早上,許多同學(xué)都對(duì)溫暖的被窩依依不舍,任憑外面寒風(fēng)呼嘯,被窩里總是美夢(mèng)連連。賴床真不是個(gè)好習(xí)慣,有些同學(xué)會(huì)因此耽誤了吃早餐,然而不吃早餐又會(huì)損害身體健康。在這種情況下,有個(gè)人一直在替我們操心,時(shí)時(shí)刻刻替我們著想,這個(gè)人就是校長(zhǎng)。
早上起床鈴聲剛響不久,在學(xué)校的廣播聲里,我們總能聽(tīng)到那親切的聲音:“沒(méi)有起床的同學(xué)趕緊起床,起床之后按時(shí)吃早餐……”不管天氣多么寒冷,校長(zhǎng)總是提前起來(lái),作了個(gè)好榜樣,給予我們戰(zhàn)勝冬天,戰(zhàn)勝自己的力量。
校長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)如陽(yáng)光,給予我們剛強(qiáng)和熱情,讓我們的意志得到磨練,他讓我們明白了,哪里有愛(ài),哪里就會(huì)有感動(dòng)。
記得前些日子,刺骨的寒風(fēng)在小雨的陪伴下走進(jìn)了我們的生活,頭一回遇到這惡劣的天氣,在這種情況下,同學(xué)們沒(méi)有喪失對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,下晚自習(xí)之后,大家都堅(jiān)持留在教室里繼續(xù)學(xué)習(xí)。十點(diǎn)半的時(shí)候,一個(gè)高大的身影出現(xiàn)在教室門口——是校長(zhǎng)!他對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,注意休息啦,不要因睡眠不足而影響明天的學(xué)習(xí)……”此時(shí)此刻,我心里充滿了感動(dòng),我感到周圍的空氣都是暖的,因?yàn)閷W(xué)校的每個(gè)角落都充滿了關(guān)愛(ài)。
學(xué)校是個(gè)大家庭,在這里學(xué)習(xí)的人都是幸福的`,因?yàn)槲覀冇幸粋(gè)和藹可親,關(guān)心我們的好校長(zhǎng)。看著校長(zhǎng)魁梧的身影,這個(gè)冬天不寂寞;聽(tīng)著校長(zhǎng)溫暖的話語(yǔ),這個(gè)冬天不寒冷;想著校長(zhǎng)的諄諄教導(dǎo),這個(gè)冬天不荒廢。
在這里,讓我道出我們的心聲:校長(zhǎng),您辛苦了!您是我們的好校長(zhǎng),是我們冬日里溫暖的太陽(yáng)!
冬日里的暖陽(yáng)作文12
久違的大雪姍姍來(lái)臨,這對(duì)幾年沒(méi)見(jiàn)過(guò)雪的我可謂是“突然襲擊”。下雪了,天也冷得初出奇,聽(tīng)村里經(jīng)常上山的大伯說(shuō),好多松樹(shù)都被壓斷了呢。
下雪那天,媽媽便擠上了去鎮(zhèn)上的面包車,冒著飛雪,買了好幾團(tuán)毛線回來(lái)。雪一會(huì)兒大,一會(huì)兒小,卻總是紛紛地飄著,沒(méi)有歇息過(guò)。媽媽回到家時(shí),已是臉頰通紅,雙手發(fā)紫,我趕忙起身讓她烤火?粗齼龅脺喩矶哙碌臉幼,我不忍心的責(zé)備道:“媽,你這一身老骨頭,下這么大的雪還出去瞎折騰什么?”
她卻開(kāi)心地說(shuō)道:“在家閑著挺無(wú)聊的。你別說(shuō)這下雪天逛街還別有一番風(fēng)趣呢!”
從那天開(kāi)始,媽媽無(wú)論是坐著還是站在,無(wú)論是與村里阿姨們聊天還是一個(gè)人在家閑著,她的手卻從沒(méi)有停下過(guò),毛線針在她手里靈活地繞來(lái)繞去。媽媽平日里從不允許我們熬夜,可那天夜里,她卻一個(gè)人坐到了深夜……
大雪奮斗了一天一夜,終于在第二天早晨,整個(gè)村莊變成了銀裝素裹的世界。打開(kāi)房門,白色刺的人們雙眼發(fā)懵,屋檐上,馬路上,電線上,院里的小花小草上,似乎都被均勻地撒了一層玉,多么可愛(ài)頑皮的雪!村民們都為這難得一見(jiàn)的美景驚嘆著……而凜冽的寒風(fēng)卻只趕著人們往屋里走。我托著冰涼的塑料拖鞋,有幾分歡喜,又有幾分凄涼。我推開(kāi)屋門,努力睜開(kāi)朦朧的'睡眼,而在昨晚烤火的火盆旁,一雙嶄新的拖鞋赫然入眼,毛絨絨的,十分可愛(ài)。瞬間,淚水充斥著我的眼簾,一份溫暖與感動(dòng)由心田上升騰而起,伴隨著絲絲心酸與苦澀。
我換上新鞋,溫暖席卷過(guò)全身?净鸬臅r(shí)候,我拉過(guò)媽媽冰涼的手,我希望把拖鞋帶給我的溫暖,分給媽媽幾分。眼角卻不小心瞥見(jiàn),媽媽食指挑針的地方,一片通紅。看著媽媽的手,心中仿佛打翻了五味瓶,說(shuō)不清是何種滋味。我的眼角,早已一片濕潤(rùn),想到這,我不禁又將媽媽的手握緊了幾分。
我一天天長(zhǎng)大,而她卻總能準(zhǔn)確估摸出我的鞋碼,盡管在她眼里,我始終只是一個(gè)孩子。她總能明白我的心思,總是給我無(wú)微不至的關(guān)心,她就像冬日里的暖陽(yáng),盡管冬天再冷,只要有她,生命里總是人間的三月天。
冬日里的暖陽(yáng)作文13
鵝毛般的大雪在空中飛飛揚(yáng)揚(yáng),肆意舞動(dòng)。只一會(huì)兒的功夫,大地就變成了銀裝素裹,好像童話里的世界。
我小心翼翼地走在上學(xué)的路上,右眼皮卻不知為什么一直跳個(gè)不停,不會(huì)有什么事發(fā)生吧?
就在我胡亂猜想之際,不知從哪兒飛來(lái)了一個(gè)大雪球,直奔我的臉而來(lái)。毫無(wú)意外,躲閃不及的我被雪球狠狠地“親”了一下臉。
一瞬間,我可憐的眼睛從鼻梁上轉(zhuǎn)移到了下巴頦,兩根眼鏡腿還死死地掛在我的耳朵上。還好,眼鏡沒(méi)事。
真是心飛揚(yáng),透心涼!眨眨還在跳的右眼,我趕緊扯衣袖,想擦擦臉上的雪?烧l(shuí)知,慌亂中竟把眼鏡給扯了下來(lái),我趕緊俯身去撈。真是越急越忙,越忙越亂,眼鏡不僅沒(méi)撈到,還被我不小心踩了一腳,揀起來(lái)一看——眼鏡腿折了。
唉……這下,可真是透心涼了!
“咦,你怎么沒(méi)戴眼鏡?”一進(jìn)教室,坐在第一排的一位同學(xué)問(wèn)我。“唉……一言難盡!”我一邊讓她看斷成兩截的眼鏡腿,一邊向自己的座位走去。
真是“屋漏偏逢連夜雨”!
上課了,沒(méi)想到老師進(jìn)班后第一句話就是:“拿出課本,先記一下筆記!闭f(shuō)著,便開(kāi)始在黑板上寫(xiě)起來(lái)。
坐在倒數(shù)第二排的我,此時(shí)只能瞇著高度近視的眼睛去欣賞黑板上的那片“朦朧美”。沒(méi)辦法,什么也看不清,只好側(cè)身去研究同桌那近乎天書(shū)的“行草”。
好不容易熬到下課,我連忙向一位同學(xué)去借筆記。剛回到我的座位上,一個(gè)文具盒“從天而降”躺在我的'課桌上。沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),她就抱著書(shū)本笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō):
“你去第一排坐我的位子吧,我來(lái)坐你這兒!
“那,你能看清楚黑板嗎?”
“能呀!我可是飛行員的視力哦!”她神氣十足地說(shuō)。
“那……好吧,謝謝你!蔽蚁蛩⑿Ρ磉_(dá)真誠(chéng)的感謝。
漸漸地,雪下小了,再后來(lái),雪停了。太陽(yáng)也害羞似的從云層中探出了半個(gè)腦袋,我的心里暖暖的。
感謝那位同學(xué),她正像冬日里的暖陽(yáng),溫暖了我冰冷的心。
冬日里的暖陽(yáng)作文14
生活中,有許多值得我回味和感動(dòng)的事,走進(jìn)歲月的長(zhǎng)廊,翻閱生命的相冊(cè),重溫那曾經(jīng)令我感動(dòng)的瞬間。
讀小學(xué)的時(shí)候,我就像一只幼小的`雛鷹,喜歡獨(dú)自一人待在一個(gè)角落里。有一天,一陣腳步聲向我走來(lái),她蹲了下來(lái),用她溫暖的手撫摸著我的頭,像一個(gè)大姐姐一樣,看著我說(shuō):“你叫什么名字,我和你交個(gè)朋友好嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,看著她充滿溫暖的眼神,說(shuō)道:“我叫陶晶晶!蔽蚁袷钦业搅硪粋(gè)失散的雛鷹伙伴一樣,我牽著她的手。她忽然站起身來(lái),說(shuō):“我叫孫瑾瑜!彼龑(duì)我微微一笑,她牽起我的手,向另一個(gè)地方走去。我慢慢地注視到她其實(shí)是一個(gè)非常文靜的女生,把什么事情都放在心里,傷心的時(shí)候她會(huì)向我哭訴。
我們倆之間有一張感動(dòng)的網(wǎng)。“叮鈴鈴……”上課了,大家連忙跑到操場(chǎng)上集合,我和她卻在廁所,上課的鈴聲早已傳來(lái),她急忙對(duì)我說(shuō):“上課了,這節(jié)課是體育課,要遲到了!蔽疫B忙對(duì)她說(shuō):“沒(méi)事,等我一下,馬上我們就可以去了。”她雖然點(diǎn)了點(diǎn)頭,我卻發(fā)現(xiàn)她其實(shí)很想跑去操場(chǎng)。我對(duì)她說(shuō):“我們可以去了!彼绎w速跑下去,我卻放開(kāi)她的手,在后面優(yōu)哉游哉地走下去。來(lái)到操場(chǎng)上,老師用嚴(yán)厲的眼神盯著我們,沖我們說(shuō)道:“你們遲到了,知道了嗎?”我們被老師吼聲鎮(zhèn)住了,老師讓我們承認(rèn)錯(cuò)誤,說(shuō):“是誰(shuí)帶的頭。”她毅然地脫口而出:“是我。”“老師,老師!蔽蚁蚶蠋熃忉專衫蠋熞呀(jīng)懲罰她圍著操場(chǎng)跑一圈,我內(nèi)疚地往地下一坐,心里特別后悔:沒(méi)想到遲到了,卻是她得到了懲罰。忽然,“呼呼……”一陣吹過(guò)寒風(fēng),我感到深深的寒意,摸摸自己的鼻尖,冷得像冰,腳和手也有些麻木了,可是我的心里卻是暖暖的。最后,我跑上去追上她,和她一起跑。
那溫暖的一幕幕,就像冬天里的驕陽(yáng),溫暖著我……
冬日里的暖陽(yáng)作文15
冬日陽(yáng)光穿梭于微隙的氣息,舒倘,漫長(zhǎng)。像在輕柔地?fù)崦愕拿骖a,這種感覺(jué),不禁讓我想起了您——我的老班。
壓抑又緊張氣氛凝固在空氣中,教室里一片低頭書(shū)寫(xiě)的身影,陣陣“沙沙”的紙筆摩擦聲在耳邊徘徊。寒風(fēng)凜冽,窗上是一層薄薄的水霧。一個(gè)背影靜悄悄地躲在門后,是老班又在凝眸這幫努力的孩子們。但不知為何?老班的眼神黯淡無(wú)光,一圈圈黑眼圈似乎包圍了整個(gè)眼睛,顯得疲憊不堪。她和緩地打開(kāi)教室門,用力強(qiáng)擠出一絲微笑,我看到,她的嘴唇干裂而又煞白,:“孩子們,歇會(huì)兒,給你們帶了自家包的餃子,都嘗嘗!”我們臉上有一絲驚愕,但幾秒鐘的功夫,就都變成了綻放的向日葵,洋溢著滿足的喜悅。老班提著一大袋熱氣騰騰的水餃,臉上也滿是笑容:“孩子們多吃點(diǎn),白菜肉餡兒的',吃飽了更有力氣學(xué)習(xí)!”說(shuō)罷,老班那對(duì)瞳仁變得特別明亮,就像秋水、寒星、寶石……透過(guò)這扇心靈的窗戶,老班那金子般的心仿佛在發(fā)光。同學(xué)們鼻子酸酸的,幾滴淚珠在眼睛中滾動(dòng)。這水餃帶著愛(ài)的溫度,回味著這份愛(ài),很暖很暖……
老班就是我們冬日里的暖陽(yáng),20xx年的冬天,是最溫暖的冬天。什么清涼的東西蓋在額頭上,這才清醒。我半閉著眼,軟在老班的懷里,毫無(wú)半點(diǎn)力氣。她將我靠在墻邊,把濕熱的毛巾摘下,用寬大的手掌靠向我的額頭。忽的,老班眉頭一皺,無(wú)奈地扶了扶在鼻梁上的眼鏡。我隱約的看到,老班的額頭上多了幾滴汗珠,不停地從干燥的皮膚上劃過(guò)。:“還沒(méi)退燒,等下吃了藥,睡一覺(jué),會(huì)好的!”老班的嘴角上揚(yáng)了幾分弧度,眼睛中閃閃放出光芒對(duì)我說(shuō)。接著,老班拿起鐵勺,一勺勺送到我嘴邊,時(shí)不時(shí)小心翼翼地輕吹幾口涼氣?諝庵袕浡幬叮翋灦睗,讓我的心感到一陣陣緊縮。老班又笑了,苦笑著說(shuō):“不好喝,忍忍啊!”迷迷糊糊中回答了一聲哦。藥雖苦,我的心卻是甜的。睡夢(mèng)中,那雙手,用力地將被褥向里掖了掖,老班寬厚的手掌輕撫額頭,溫暖洋溢在心頭,久久不散。
老班啊,您就是我的暖陽(yáng)!隨著季節(jié)的變換越變?cè)脚,暖在心頭……望著那冉冉升起的太陽(yáng),不禁又憶起老班,在冬日里,有老班的存在,格外的暖。
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