寫讀書(shū)的作文15篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的寫讀書(shū)的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

寫讀書(shū)的作文1

　　俗話說(shuō)得好，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，讀書(shū)伴我成長(zhǎng)，我從小到大都離不開(kāi)書(shū)，書(shū)陪伴我從小到大。我和書(shū)結(jié)為了好兄弟、好姐妹，讀一本好書(shū)，就像交了一個(gè)益友，從小到大，我交了很多益友。讀書(shū)伴我成長(zhǎng)。

　　上幼兒園的時(shí)候，晚上，我經(jīng)常讓媽媽讀一些故事書(shū)給我聽(tīng)，媽媽總是很有耐心的讀一冊(cè)冊(cè)的故事書(shū)，我以前最喜歡看《安徒生童話》、《丑小鴨》、《海的女兒》等等。每當(dāng)媽媽讀累時(shí)，就請(qǐng)錄音機(jī)來(lái)幫忙，每當(dāng)講到海的女兒化為泡沫時(shí)，我總是感到有一點(diǎn)可惜，講到丑小鴨蛻變成漂亮的白天鵝的時(shí)候，我都替它高興。

　　等我上了小學(xué)以后，我已經(jīng)六歲了，終于可以自己一本正經(jīng)的讀書(shū)了，從此當(dāng)媽媽再想給我讀書(shū)的時(shí)候，我總會(huì)打趣的說(shuō)：“媽媽，不用再麻煩給我讀了，我自己可以讀。”

　　在小學(xué)的'課程中，我最喜歡的就是閱讀課和班會(huì)課，因?yàn)槟鞘俏以鲩L(zhǎng)許多知識(shí)，交許多益友的課堂。趙老師經(jīng)常給我們讀繪本，比較著名的有《圖書(shū)館的老鼠》還有《失落的一角》等等。

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我讀書(shū)的速度也越來(lái)越快，內(nèi)容也更加的豐富多彩，看報(bào)紙、雜志、小說(shuō)。我經(jīng)常幾百頁(yè)的書(shū)，兩天就讀完了，爸爸說(shuō)我囫圇吞棗，讀書(shū)給了我寫作上的幫助，不忙的時(shí)候，我就寫博文、發(fā)表文章。讀書(shū)帶給我很多的快樂(lè)、豐富了我的課余生活、擴(kuò)大了我的知識(shí)范圍。

寫讀書(shū)的作文2

　　前蘇聯(lián)著名作家高爾基說(shuō)過(guò)書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。偉大詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò)讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。

　　我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)就像一把鑰匙，為我打開(kāi)了知識(shí)的大門；書(shū)就像一個(gè)又聰明又有智慧的朋友，為我解答難題。書(shū)就像一個(gè)歷經(jīng)滄桑的文物，讓我重溫歷史。

　　一次，媽媽給我拿來(lái)一本《格林童話》，讓我看看里面精彩的`故事，剛開(kāi)始，我還有抵觸情緒，不愿意讀。后來(lái)，我翻開(kāi)第1頁(yè)，里面的題目吸引了我，我趕快聚精會(huì)神地讀起來(lái)。我讀呀讀呀，越讀到后面就越有興趣，我讀得廢寢忘食。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽叫我吃飯，我說(shuō)等一會(huì)兒，又過(guò)了一會(huì)兒，媽媽又叫我吃飯，我還是說(shuō)等一會(huì)兒，后來(lái)，在媽媽的再三催促下，我才戀戀不舍地放下書(shū)。

　　下面讓我來(lái)介紹其中的一個(gè)故事吧，這個(gè)故事的題目是《森林中的三個(gè)小矮人》，冬天繼母讓繼女穿著紙衣服出去采草莓，采不到就不能回來(lái)，還把她扔到了河里。這個(gè)繼母簡(jiǎn)直太可惡了！后來(lái)女孩在森林中遇到了三個(gè)小矮人，在他們的幫助下繼母受到了懲罰，而女孩和王子過(guò)上了幸福的生活。這可真是：善有善報(bào)惡有惡報(bào)��！

　　讀書(shū)能使人變聰明，讀書(shū)能使人有智慧，讀書(shū)能使人進(jìn)步。媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)，為什么有人能當(dāng)科學(xué)家？就是因?yàn)樗麖U寢忘食、不分晝夜地讀書(shū)，從中學(xué)到了知識(shí)。我決定以后要多多讀書(shū)，日積月累就會(huì)變得很厲害啦！

　　讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。我愛(ài)讀書(shū)！

寫讀書(shū)的作文3

　　下課時(shí)，同學(xué)們都出去玩了，但你總會(huì)看到一個(gè)身影老不離開(kāi)座位，就連做操也久久不肯離去，他，就是大名鼎鼎的“讀書(shū)小子”——朱耀展。

　　你可別看他虎頭虎腦，糊里糊涂的，看上去挺“傻”的，其實(shí)呀，這可不是他的廬山真面目——他聰明的很呢！

　　有時(shí)上課，老師會(huì)出一些難題，給我們一些“擋路虎”，偶爾會(huì)有一些人做出來(lái)，但有時(shí)，老師給的卻是“大老虎”，這可把我們紿難住了，但一叫“朱耀展”，就是那一個(gè)聰明的“傻子”，他就會(huì)立刻回答出來(lái)，沒(méi)有半點(diǎn)思考。

　　還真的，讀書(shū)小子還真有點(diǎn)“傻乎乎”的，由于他的.書(shū)看多了，就經(jīng)常把書(shū)和書(shū)混在一起，我還記得有那么一次：老師問(wèn)他：“‘昆蟲(chóng)記’是誰(shuí)寫的？”“哈里·波特�！鳖D時(shí)，全班炸開(kāi)了鍋，全體大笑，就連老師也逼不住了，跟著笑了起來(lái)。雖然我們也不知道正確答案，但是科幻和現(xiàn)實(shí)怎么可以并在一起呢？另外，朱耀晨也有點(diǎn)內(nèi)向，上課時(shí)他不怎么舉手，就是舉了手，他也有點(diǎn)害羞。這可是他還的不足呀！我相信他在今后一定能克服這些壞毛病，變得十全十美。

　　你喜歡這個(gè)聰明的“傻子”嗎？

寫讀書(shū)的作文4

　　“叮叮�！濒[鐘響了起來(lái)，我從夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái)，然后迷迷糊糊地看見(jiàn)鬧鐘，“呀！八點(diǎn)了，該吃早飯了！”我匆匆忙忙地穿好衣褲，洗漱后，狼吞虎咽地吃過(guò)早飯后，歡天喜地地玩起了電腦游戲。

　　媽媽悄無(wú)聲息地出現(xiàn)在我眼前，用異樣的眼神看著我，我嚇得渾身發(fā)抖�！澳阆胍�考好的學(xué)校，就要把你的作文水平提高，所以就要多看作文書(shū)�！币宦�(tīng)這話，我馬上逃的無(wú)影無(wú)蹤了。我一邊喘著氣一邊喜滋滋地想：哈哈，要想我讀書(shū)，門兒都沒(méi)有。等我還沒(méi)歡喜個(gè)夠，老媽已經(jīng)站在我身后，媽媽那如同吸血鬼眼神，就像要把我吃掉似的那么兇。我馬上飛進(jìn)了房間把門一鎖�！鞍�，這下總算逃脫出老媽的魔掌了�！�

　　過(guò)了半小時(shí)，我實(shí)在呆不下去了，就出去溜了一圈，看見(jiàn)媽媽正在房里仔細(xì)地算著賬本子。這是我十分糾結(jié)，突然從我旁邊出現(xiàn)了一個(gè)小天使和一個(gè)小惡魔，天使告訴我：“你去看作文是吧，你看吧，你爸爸媽媽這樣辛辛苦苦掙錢來(lái)養(yǎng)你，為了你讀書(shū)還來(lái)追你，真不應(yīng)該�！�

　　忽然，旁邊的小惡魔插嘴了：“被聽(tīng)他的'，你辛辛苦苦上學(xué)念書(shū)。回到家里還要這樣讀，玩的時(shí)間都沒(méi)了�！�

　　“對(duì)呀，媽媽爸爸這樣辛辛苦苦地掙錢供我讀書(shū)，我應(yīng)該聽(tīng)媽媽爸爸的話，認(rèn)真讀書(shū)，給他們所得來(lái)的回報(bào)�！蔽荫R上進(jìn)房子里讀起了書(shū)。媽媽露出了滿意的微笑

　　是��！要想獲得最好的回報(bào)，就要付出更多的汗水！一分辛苦一分才！

寫讀書(shū)的作文5

　　在我的書(shū)架里擺滿了各式各樣的書(shū)，這些書(shū)都是我和姥爺在書(shū)店里淘寶到的。小到成語(yǔ)故事、童話、小說(shuō)，大到中外名人故事、唐詩(shī)三百首、寓言故事簡(jiǎn)直是應(yīng)有盡有。沒(méi)有書(shū)的家園，是沒(méi)有鳥(niǎo)的森林;沒(méi)有書(shū)的地方，是沒(méi)有收獲的田野;沒(méi)有書(shū)的世界，是沒(méi)有水的河流。讀書(shū)成了我每天的必修課。我就像一只小蜜蜂，在書(shū)的百花園里飛來(lái)飛去，采集知識(shí)。

　　有一次，爸爸媽媽要帶我去爬山，他們讓我準(zhǔn)備好去爬山用的東西，我一聽(tīng)非常高興，就忙著準(zhǔn)備。這時(shí)我抬頭望了一下書(shū)架，無(wú)意中看見(jiàn)書(shū)架上又添了一本新書(shū)——《作文大百科》。我立即放下手里的東西走過(guò)去，拿起書(shū)翻開(kāi)扉頁(yè)，淡淡的油墨清香讓我心曠神怡;雋永的文筆，精美的文字，讓我如醉如癡，把要去爬山的.事情拋到九霄云外。這時(shí)爸爸媽媽見(jiàn)我還沒(méi)下樓，媽媽就急忙上樓回來(lái)叫我，我卻全然不知。媽媽瞧我看書(shū)那么入神就沒(méi)驚動(dòng)我，他們自己去爬山了。

　　我為了追求讓自己的寫作，能夠在網(wǎng)上發(fā)表，為這個(gè)美好的目標(biāo)不斷的努力著。夜里，爸爸媽媽都睡著了，而我還在書(shū)桌上寫日記、讀后感。

　　現(xiàn)在我越來(lái)越發(fā)現(xiàn)，書(shū)是我增長(zhǎng)知識(shí)的源泉，是智慧的鑰匙。書(shū)也教給我做人的道理，是人生的向?qū)�。�?shū)也是我心中的啟明星，是不開(kāi)口的老師。書(shū)是我永遠(yuǎn)的朋友!

寫讀書(shū)的作文6

　　在我的生活中離不開(kāi)書(shū)，書(shū)能讓我開(kāi)闊視野，也能讓我增長(zhǎng)知識(shí)。因此，書(shū)是我最忠實(shí)的朋友。

　　記得有一次，我在自己的'房間里讀書(shū)。(.)媽媽回來(lái)了，我一點(diǎn)都沒(méi)發(fā)覺(jué)。在我的房間里，只要我讀書(shū)的時(shí)候，就是打雷我也不會(huì)聽(tīng)見(jiàn)的，因?yàn)槲胰�身心的在讀書(shū)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽走進(jìn)我的房間說(shuō)：“孩子，該吃飯了！”我坐在那里一動(dòng)都沒(méi)動(dòng)，媽媽走到跟前推了我一把，我這才知道媽媽在我的身后。然后我跑到餐桌前匆匆地扒了兩口飯，就對(duì)媽媽說(shuō)：“我吃飽了。”說(shuō)完，就回到了我的房間讀起書(shū)來(lái)。媽媽拿我沒(méi)辦法，只好把飯端到了我的房間里，我一邊讀書(shū)，一邊吃。

　　現(xiàn)在我正在看一本海倫·凱勒寫的書(shū)，名字叫《假如給我三天光明》，書(shū)中講海倫·凱勒四歲時(shí)得了小兒麻痹癥。但是她沒(méi)有自卑，她以堅(jiān)強(qiáng)的意志面對(duì)生活。讀著這本書(shū)，我變得堅(jiān)強(qiáng)了，不再像以前那樣懦弱。如果一道數(shù)學(xué)題，我就算是想破了腦袋也要做出來(lái)。

　　名言說(shuō)得好�！白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”書(shū)不但帶給我快樂(lè)，也讓我學(xué)到了知識(shí)。

寫讀書(shū)的作文7

　　我一直討厭寫讀書(shū)筆記。

　　寫讀書(shū)筆記很煩：要寫日期，要寫題目，摘抄還要畫圓圈，評(píng)論要畫五角星。

　　寫讀書(shū)筆記是語(yǔ)文課上最重要的部分，如果你上課沒(méi)帶上就會(huì)被批評(píng)，我就因?yàn)闆](méi)帶這個(gè)大本子被批評(píng)過(guò)。讀書(shū)筆記本非常厚實(shí)，我想大概有一斤重。每天放學(xué)都要帶回家，背書(shū)包都背得累死了。可是寫讀書(shū)筆記是每天必做的任務(wù)，不帶回家不行啊。

　　可是，現(xiàn)在我改變了想法。那天，我忘記了語(yǔ)文書(shū)，我就去翻讀書(shū)筆記本，因?yàn)槲覀兠刻斓腵語(yǔ)文課上都要記些內(nèi)容記在上面。一行行工工整整的字跡撲入眼簾，我感到很開(kāi)心，我高興地讀起來(lái)記錄的內(nèi)容。讀書(shū)筆記竟然給自己帶來(lái)了幫助。

　　在讀書(shū)筆記本上，我還記了很多的陌生詞語(yǔ)及其解釋。這些解釋都是我通過(guò)理解文章上下文、查字典等方法寫下的。這樣做，我又理解、掌握了好多詞語(yǔ)。

　　記得有一次語(yǔ)文測(cè)試前，我不知道怎么復(fù)習(xí)才好，沒(méi)有頭緒，我就翻開(kāi)讀書(shū)筆記本。本子上記著好多語(yǔ)文知識(shí)：課文內(nèi)容理解、易錯(cuò)字、寫作方法……這些內(nèi)容都可以幫我進(jìn)行復(fù)習(xí)。語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我竟然得了高分。我覺(jué)得寫讀書(shū)筆記真是太有用了。

　　從此，我不討厭寫讀書(shū)筆記了。

寫讀書(shū)的作文8

　　這個(gè)寒假多了一項(xiàng)特殊的作業(yè)，寫讀書(shū)筆記。我們都沒(méi)有寫過(guò)讀書(shū)筆記，所以大多數(shù)人會(huì)認(rèn)為很難，是塊硬骨頭，我卻不以為然，覺(jué)得只是一條肥肉，很好解決。

　　寫讀書(shū)筆記要寫好詞、佳句以及讀后感。好詞?瞄到那個(gè)算哪個(gè);好句?我找的句子要多簡(jiǎn)短有多簡(jiǎn)短。至于讀后感，隨便寫上幾句話就可以了。

　　今天有空，我和姐姐約好到媽媽辦公室寫作業(yè)。我跟平時(shí)一樣，匆匆地就寫完了，也不管好壞。媽媽讓我拿給姐姐看看，提提意見(jiàn)。話音剛落，我立刻奉上我的讀書(shū)筆記兩則。只是沒(méi)有想到，剛看了一會(huì)兒，姐姐說(shuō)：“你這寫得什么讀書(shū)筆記呀，連基本的格式都不對(duì)�！笨次乙活^霧水的樣子，姐姐搖了搖頭，說(shuō)道：“你以前一定沒(méi)寫過(guò)讀書(shū)筆記吧，讓我來(lái)教一教你吧�！苯酉聛�(lái)，姐姐就開(kāi)始教我如何來(lái)寫讀書(shū)筆記。首先，好詞要盡量找四個(gè)字的，要寫作文時(shí)能用上的，還要優(yōu)美的。讀后感一定要用上自己的'話，還要和文章內(nèi)容有一定聯(lián)系。

　　我聽(tīng)姐姐講完之后恍然大悟，原來(lái)這讀書(shū)筆記也不難，當(dāng)然也不簡(jiǎn)單，只要找對(duì)了方法就可以。這個(gè)下午真是獲益匪淺呀，姐姐算是給我上了一堂語(yǔ)文課，我基本知道了如何寫讀書(shū)筆記，也第一次耐心的聽(tīng)別人將東西。學(xué)會(huì)了就要熟練應(yīng)用，經(jīng)過(guò)我不斷地修改完善，我終于寫成了兩篇像樣的讀書(shū)筆記。

寫讀書(shū)的作文9

　　我是一位非常喜歡讀書(shū)的人，經(jīng)常感到“曖窗樂(lè)讀”。如果有人說(shuō)，讀書(shū)是“寒窗苦讀”的話，那讀書(shū)對(duì)他來(lái)說(shuō)，絕對(duì)不是一件好受的事。而我正好相反，我認(rèn)為，讀書(shū)是一件很快樂(lè)、很享受的事。

　　我喜歡讀書(shū)，可以說(shuō)到了“廢寢忘食”的地步。有一次，我正在讀書(shū)，媽媽喊我“喜子，吃飯了！”連叫數(shù)遍，也沒(méi)有回聲。媽媽很生氣，以為我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，就開(kāi)始“河?xùn)|獅吼”：“孫豐喜！”，我被驚醒了，趕忙跑出了屋子問(wèn)“怎么了？怎么了？”媽媽看到我那狼狽樣，又轉(zhuǎn)怒為喜，忍不住哈哈大笑。這時(shí)，我才明白是什么事。

　　就這樣，我和格蘭特船長(zhǎng)的兒女們?cè)诖笱笊襄塾�，我陪著賣火柴的.小女孩一起夢(mèng)想，我和賈寶玉都對(duì)社會(huì)“憤世嫉俗”，我騎著白鵝周游著世界每一個(gè)大人不知道的角落……喜、怒、哀、樂(lè)，一個(gè)人不可能每天都經(jīng)歷，悲、歡、離、合，一個(gè)人不可能時(shí)時(shí)品味。但是在書(shū)中，你只要在書(shū)中，世界只是一個(gè)小小的地球儀，人生濃縮成短短的一刻鐘，世間百態(tài)就如同走馬燈一幕幕快速閃過(guò)。

　　“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，而我正在這個(gè)階梯上茁壯成長(zhǎng)；“書(shū)中自有黃金屋”，而我正在這屋中自由地漫游；“書(shū)中自有顏如玉”，這個(gè)、這個(gè)嗎，我就不說(shuō)了，老師、老媽還有老爸都說(shuō)這句話“少兒不宜”……

　　書(shū)讓我學(xué)到了知識(shí)，讓我懂得了道理，讓我在“曖窗樂(lè)讀”中得了快樂(lè)。真的，我能想到“最浪溫”的事，就是和書(shū)一起慢慢地成長(zhǎng)。

　　我愛(ài)讀書(shū)，我愛(ài)我一生的樂(lè)趣！

寫讀書(shū)的作文10

　　大家好，我是三年級(jí)的小朋友密晶晶，今年十歲了，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩。你們?cè)敢夂臀医慌笥褑�？先�?tīng)我介紹自己吧！

　　我長(zhǎng)著一雙圓圓的大眼睛，耳朵大大的，鼻子挺挺的，嘴巴紅紅的，留著一頭烏黑光澤的長(zhǎng)發(fā)。臉蛋兒像一個(gè)圓圓的`紅蘋果，非常可愛(ài)！

　　我的優(yōu)點(diǎn)是上課愛(ài)回答問(wèn)題，老師時(shí)�？湮沂莻�(gè)積極發(fā)言的小朋友。

　　我喜歡看書(shū)，經(jīng)常一看就是一天。去年暑假的一天我在家里看書(shū)，沒(méi)過(guò)幾天就看完了我所有的書(shū)。但是我還想再看一些童話故事。但是家里沒(méi)有這些書(shū)。我就想圖書(shū)館的書(shū)一定很多呢！于是我就跑到圖書(shū)館。到了那里我便問(wèn)圖書(shū)館的阿姨：“我想借本書(shū)可以嗎？”阿姨說(shuō)：“你想看什么書(shū)�。俊蔽移炔患按�的回答道：“我要看童話故事。”阿姨說(shuō)：“有，我們這兒的書(shū)啊可全了，應(yīng)有盡有！”“太好了，太好了！”我在阿姨的幫助下找到了我想看的書(shū)，便如饑似渴地閱讀起來(lái)。不知不覺(jué)就到了圖書(shū)館下班時(shí)間了。時(shí)間過(guò)得真快啊！可我還沒(méi)看夠呢，急死我了！好心的阿姨又給我介紹了《寓言故事》《謎語(yǔ)大全》《一百個(gè)問(wèn)題》幾本書(shū)讓我借回家看。這下好了，回家也不用擔(dān)心沒(méi)書(shū)看了！瞧！我看書(shū)就是這么著迷！

　　書(shū)籍是人們進(jìn)步的階梯，我喜歡在書(shū)的海洋里暢游沖浪。我愛(ài)讀書(shū)，我很快樂(lè)！

寫讀書(shū)的作文11

　　說(shuō)到讀書(shū)，我和書(shū)非常有緣，因?yàn)樽詮奈倚〉臅r(shí)候，就喜歡把爸爸那一大書(shū)柜里的書(shū)當(dāng)玩具玩。

　　有一天，我偷偷拿爸爸的書(shū)玩，不小心弄爛了，結(jié)果被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽看見(jiàn)我總是玩爸爸的書(shū)，妨礙爸爸工作，她就給我買了一些兒童書(shū)。晚上，媽媽會(huì)在我睡覺(jué)之前給我講一些故事。在每一個(gè)故事里，我都感受到了書(shū)的神奇，也經(jīng)常被書(shū)里的故事吸引住。從此，我每天都會(huì)讓媽媽講一個(gè)故事。上了學(xué)，我會(huì)查字典了，終于可以獨(dú)立看書(shū)了。

　　直到現(xiàn)在，我的那種對(duì)書(shū)的喜愛(ài)之情仍舊沒(méi)有改變。

　　我有個(gè)讀書(shū)的.故事，想講給你們聽(tīng)。有一天，我們家大掃除，每個(gè)人收拾自己的房間。我覺(jué)得非常簡(jiǎn)單，便和媽媽打了一個(gè)作文賭，就是要在半個(gè)小時(shí)內(nèi)把各自的房間收拾干凈，如果我收拾得非常干凈，就勝利了，并可以上網(wǎng)玩游戲。如果沒(méi)收拾干凈，就輸了，要把客廳打掃干凈。

　　一開(kāi)始我干得不錯(cuò)，可是我收拾房間的時(shí)候找到了《奧秘》這本書(shū)，我還沒(méi)有看過(guò)呢！說(shuō)看就看。我放下手中的活，津津有味地讀了起來(lái)。我在書(shū)的海洋里暢游著，想活潑的小魚(yú)一樣欣賞著大海里美麗的景物，也像軟軟的海綿在知識(shí)大海里面吸收著無(wú)窮的汁液，此時(shí)此刻，我甚至想永遠(yuǎn)在讀書(shū)的世界里。

寫讀書(shū)的作文12

　　莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是世界的營(yíng)養(yǎng)品�！蔽矣X(jué)得這個(gè)比喻非常貼切。我的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū)！

　　有一次，我們班非常流行一本叫《查理九世》的書(shū)，我本來(lái)不喜歡看書(shū)的，看見(jiàn)同學(xué)個(gè)個(gè)手中都拿著這本書(shū)看。第二天，我們要去田徑訓(xùn)練，我就叫小劉同學(xué)下去，然后，小劉問(wèn)我：“你要看嗎？”我聽(tīng)了說(shuō)：“好吧！謝謝了！”回到家里做完作業(yè)后，我打開(kāi)了這本書(shū)，書(shū)里說(shuō)了幾個(gè)小孩子和一只小狗一起去冒險(xiǎn)，說(shuō)的都是科幻的，非常吸引我，我愛(ài)上了這本書(shū)。有一天，我叫媽媽給我買一本這些書(shū)，媽媽買了給我，回到家里，媽媽把書(shū)給我，我馬上打看書(shū)看，因?yàn)樘�好看了，我忘了時(shí)間，爸爸叫我吃飯我也不知道，爸爸走到我身邊說(shuō)：“如果看語(yǔ)文書(shū)有那么入迷就好了！”

　　過(guò)幾天，我生日了！爸爸送我生日禮物，我想買那本書(shū)，我還沒(méi)出口，爸爸就說(shuō)不可以買你本書(shū)！我聽(tīng)了大哭一場(chǎng)，后來(lái)，爸爸還是買了那本書(shū)給我，他說(shuō)：“愛(ài)看書(shū)就好了。”

　　“書(shū)是知識(shí)的'源泉！”“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯！”同學(xué)們，讓我們一起來(lái)讀是吧！我相信，書(shū)會(huì)讓你走進(jìn)另一個(gè)世界，書(shū)會(huì)給你帶來(lái)我窮的樂(lè)趣！

寫讀書(shū)的作文13

　　從小起，我就喜歡看書(shū)。小時(shí)候不識(shí)字，就會(huì)對(duì)著書(shū)本里插圖進(jìn)行想象。長(zhǎng)大了，對(duì)書(shū)情感也越來(lái)越深厚了。每天沉浸在書(shū)海洋里。只要手中一有書(shū)，就容易忘了時(shí)間，忘了自己。每次買書(shū)都是一次比一次多，一次比一次重。我與我好朋友——書(shū)，發(fā)生了一次又一次好笑.好玩開(kāi)心事，當(dāng)然中間也少不了糗大了倒霉事。讓我印象最為深刻是……

　　那是天氣晴朗.萬(wàn)里無(wú)云一天，我還在與親愛(ài)大床“擁抱”時(shí)，一陣“叮鈴鈴，叮鈴鈴”來(lái)電鈴聲打擾了我美夢(mèng)，正想發(fā)火時(shí)，卻看見(jiàn)了手表上數(shù)字——9：45.“啊”一陣殺豬般叫聲從我家傳出。“哎呀！這該死書(shū)，我腳啊，我腰！疼疼疼！”原來(lái)昨天晚上看了太多書(shū)，把書(shū)全放在地板上了，剛才太激動(dòng)了沒(méi)注意，結(jié)果摔了個(gè)“四腳朝天”。幾分鐘后，我已經(jīng)梳洗完畢。突然意識(shí)到一個(gè)大問(wèn)題：老爸老媽呢？害怕壞人我，急忙撥打了老媽手機(jī)“喂，彬彬啊，今天爸爸媽媽有事，你自己在家要乖哦！嘟嘟嘟�！卑ピ绮途秃望溒�吧，現(xiàn)在還早呢！看會(huì)書(shū)再說(shuō)。十點(diǎn)，十點(diǎn)半，十二點(diǎn)，十二點(diǎn)半，……兩點(diǎn)。在肚子抗議下我離開(kāi)了書(shū)海洋。看看表，又是一陣殺豬般叫聲。早餐免了，午餐也免了，喝西北風(fēng)去吧！在十分不愿意情況下，我只好選擇有毒食物——“康師傅方便面”了。

　　都說(shuō)開(kāi)卷有益，在長(zhǎng)時(shí)間閱讀積累下，我課外知識(shí)與寫作水平有了明顯提高！

　　我愛(ài)閱讀！沒(méi)有理由！如果真要我說(shuō)理由，就是：我愛(ài)讀書(shū)！書(shū)可以給我?guī)��?lái)許多樂(lè)趣！

寫讀書(shū)的作文14

　　古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！睍�(shū)是人類最好的朋友，沒(méi)有書(shū)就缺乏常識(shí)，沒(méi)有書(shū)糊口就不富厚，沒(méi)有書(shū)人類的統(tǒng)統(tǒng)事物就不會(huì)那樣完美。我最喜歡的事情就是讀書(shū)。

　　讀三年級(jí)的時(shí)候，我寫了人生當(dāng)中的第一篇作文，因沒(méi)有寫過(guò)作文的思路和題材卻寫了許多廢話。我感到很傷心，媽媽當(dāng)天就把我?guī)У綍?shū)城去買了兩本作文書(shū)。還讓我多讀多思考多做筆記。

　　從此，我就非常喜歡看書(shū)，作文也越寫越好。還在的書(shū)的時(shí)候，發(fā)生了許多趣事。

　　我買了一本趣味書(shū)《穿越天空的美好心靈》，前幾天，我在家看這本書(shū)的時(shí)候，正看得如癡如醉是時(shí)，接到了一個(gè)電話，原來(lái)是媽媽打來(lái)的，她叫我把飯做好。這一下，我變的垂頭喪氣的，但我想：“反正現(xiàn)在還早著呢，要不先看一會(huì)了再去做飯，我便馬上行動(dòng)起來(lái)。我拿著書(shū)坐在椅子上看了起來(lái)，我也沒(méi)有看時(shí)間。心里說(shuō)：“把這點(diǎn)看完了再去做，當(dāng)我看了一陣后。便去做飯了，我一出書(shū)房就看了時(shí)間，才五點(diǎn)二十。我自言自語(yǔ)的說(shuō)：“還那么早，正如我愿，但愿時(shí)間能走面一點(diǎn)，讓我好好的.再看一會(huì)�！蔽冶阌只氐揭巫由先タ磿�(shū)�！�

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，我一開(kāi)門，是媽媽回來(lái)了，媽媽問(wèn)我：“飯做好了嗎?”我吞吞吐吐的說(shuō)，媽媽走到廚房一看，電飯鍋里什么也沒(méi)動(dòng)，便問(wèn)我干什么去了，我只好如實(shí)的告訴媽媽。只是一個(gè)小小的事情媽媽卻讓我寫了五篇作文。

　　我愛(ài)的書(shū)，讀書(shū)是我的人生充實(shí)而從容，悠閑而舒適，安靜而豐富，讀書(shū)是我快樂(lè)。

寫讀書(shū)的作文15

　　古人云:書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，我就一直踏著書(shū)的階梯逐漸走進(jìn)廣闊的知識(shí)海洋。

　　最初讀《安徒生童話》時(shí)懂得了單純樂(lè)觀；讀《格列佛游記》時(shí)知道了堅(jiān)韌不拔的意志力和頑強(qiáng)生活的勇氣；讀《石頭湯》時(shí)懂得了分享。但我所讀的書(shū)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，還有文學(xué)類、科普類等等。

　　記得三年級(jí)時(shí)，最頭痛的事非寫作文不可了，每次寫作文都抓耳撓腮，半天擠不出一句話。于是老師推薦給我一本《青銅葵花》，開(kāi)始我并沒(méi)有關(guān)注它，可有一天我獨(dú)自一人在家拿出這本書(shū)看起來(lái)，居然越看越喜歡。第一次讀到青銅坐在柱子上幾天不吃不喝時(shí)我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)；第二次讀到嘎魚(yú)捉弄葵花時(shí)，我為葵花打抱不平；最后讀到葵花離開(kāi)青銅，讓青銅說(shuō)出了話，這讓我又傷心又激動(dòng)。

　　煩惱時(shí)拿起一本書(shū)，它告訴我開(kāi)心是多么重要；憤怒時(shí)拿起一本書(shū)，它告訴我理解是多么的`寶貴；無(wú)聊時(shí)拿起一本書(shū)，它告訴我充實(shí)生活是多么的難求。書(shū)，你是多么的美，多么的好！

　　書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，我相信:只要功夫深，鐵柣磨成針。我與書(shū)為友！

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