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我愛踢足球作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的我愛踢足球作文，歡迎閱讀與收藏。
我愛踢足球作文1
我叫小張，特別喜歡踢足球，這是我最大的愛好。
我，人高馬大。大家踢足球，需仰視著我。我體型偏胖，是一個重量級選手，足球技術(shù)當(dāng)然也不在話下。
平時我一有時間就去踢足球，每天上學(xué)在著操場上踢，放學(xué)到廣場上踢，放假在海邊足球場踢……足球成了我生活中不可缺少的朋友。
一天，在班級的.體育課上踢足球，我們分成專業(yè)和業(yè)余兩個隊。我在專業(yè)隊，我方先開球兒。我和另一個前鋒互相傳球，把球拉到中場，快到球門時，那個前鋒一個小腳要射出界啦，我馬上加速跑過去，把球定一下，一腳射門，球進(jìn)啦！大家都向我涌過來，說：“看你這么胖，原來這么靈巧，做得好，加油�！�
輪到業(yè)余隊開球啦，他們?nèi)硕鄤荼姡婚_始踢得非常猛。我們的后衛(wèi)有點兒招架不住啦，他們進(jìn)了一球。
這會兒又是我放開球，可是另一個前鋒把球傳錯了，雙方隊員如洪水般涌過來。不知道是誰？一腳開到了中場，可是球很快出了界。原來是對方的人出的界，我就順勢腳球兒，可他們?nèi)颂嗔�，一個一個擺成人墻陣。我突然發(fā)現(xiàn)有一個人腿在門里，我猛的一腳向那兒踢去，那個人反應(yīng)很快，用手接球，但球還是進(jìn)了。最關(guān)鍵的是那個人不是守門員，這下把我方高興壞了。
我們隊在想，讓誰點球呢？他們說我射得非常準(zhǔn)，就齊聲說：“讓小張去吧！”我聽到這個消息，很高興，心里想：這次也要射準(zhǔn)。我熱完身，觀察到有死角，我使出渾身力量，一腳射門。球進(jìn)啦，這時聽見老師說：“下課了。”走在回班級的路上，大家不停地表揚我，我高興極了。
這就是我的愛好。它給我?guī)砹撕玫纳眢w，也給我?guī)砹撕芏嗫鞓贰?/p>
我愛踢足球作文2
在我的生活中，我最喜歡做的事就是踢球了。今天，體育課上，我們踢了一場有趣的足球賽。老師把我們男生分成了兩隊，他當(dāng)裁判。
首先由裁判發(fā)球，只見他用力一踢，足球飛到了姜蘇洋的腳下。
比賽開始，姜蘇洋是對方的球員，他帶著足球像流星一樣中進(jìn)了我們禁區(qū)。我方的守門員是鄒蕭陽，只見他左蹦右跳，想攔住著姜蘇洋。出乎意料的是姜蘇洋并沒有射球，他只是向后奮力一踢，球就傳到了黃一凱的腳下。我們不知道姜蘇洋的葫蘆里賣的什么藥。黃一凱一邊跑，我們一邊迫。他把球力踢，想踢給季云哲。結(jié)果力度不夠，踢給了我方李昊憬的腳下。
場外的.啦啦隊一個勁地喊：“加油！加油！”李昊憬把球傳給了我，我飛快地沖進(jìn)進(jìn)了對方禁區(qū)。對方的守門員是鄒光輝，鄒光輝左蹦右跳，想擋住我的球，看他那幅樣子還蠻厲害的。沒想到外強中干，我一踢，他滑了一下來個四腳朝天。我得意極了！
這時，鄒光輝大聲喊道：“球沒進(jìn)！”現(xiàn)場的觀眾都很驚訝！原來球從鄒光輝胖胖的身上彈了回去。我的心都快跳出來了。幸虧，足球又傳到了我的腳下，我屏住呼吸，用了九牛二虎之力，再射，球進(jìn)了！
這時，裁判大聲喊到：“時間到了�！北荣惤Y(jié)束，聽到這句話，我們隊的球員和現(xiàn)場的觀眾都情不自禁地歡呼起來，我們隊的隊員高興地蹦跳不停。
當(dāng)裁判宣布我們隊贏了時，我們都高興地流下了眼淚。我想：球王也不過如此。我們贏了！我們贏了，這時對方球員卻很傷心。我走過去安慰得說：沒事，說不定下次比賽你們會取得勝利。
今天這場比賽我覺得很有趣，其實勝負(fù)乃兵家常事，最重要是玩的痛快，玩的高興。
我愛踢足球作文3
前天是星期一，正是我去表哥家的第一天，到了下午，表哥突然說五點多的時候她跟他同學(xué)一起去踢足球，還說要帶上我去，這一次踢足球可有趣了，這可是我人生的第一次踢足球，下面就讓我來給大家說一下吧！
那時候，表哥突然說下午五點多鐘的時候要去踢足球，這令我感到始料不及，為什么好好的會在下午如此烈日炎炎的天氣下踢足球呢？但是想想也沒有關(guān)系，反正現(xiàn)在也剛剛好沒事干。到了五點多的時候，我就跟著表哥來到了南郊公園的足球。一來到足球場，首先映入眼簾的是一片有些荒蕪的足球場，只看見在一個遼闊的草地上面，有一小片草地竟然荒蕪了，而且還脫下了自己的那綠綠的大衣，露出了黃黃的身軀。過了一會兒，等到表格的那些同學(xué)都已經(jīng)來齊了我們就開始組隊踢足球了。
一開始，由于陽光太過猛烈，所以我還是躲在樹蔭底下去看比賽，但是后來竟然有一個人拉著我去，我也只好跟著去。第一輪比賽是我跟表哥一隊，還有幾個穿不同顏色衣服的.隊友，經(jīng)過對戰(zhàn)的安排，我被安排到了當(dāng)后衛(wèi)。比賽一觸即發(fā)，剛剛開始，球場上的運動員一下子就進(jìn)入了狀態(tài)，踢著足球在球場上左閃右閃，一路上過關(guān)斬將，但是等他射門的時候，我們隊的守門員一下子就把來勢兇猛的足球給抓住了。這令我們隊的隊員們感到十分高興。
過了一會兒，我看見有一個人踢著足球向我們基地這一邊的方向開始進(jìn)攻，于是我就沖上去，用身體對方不讓對方前進(jìn)，然后就伸腳去搶他的足球，結(jié)果令我沒想到的是竟然一下子就把他的足球給勾走了。
但是最后因為由于天氣原因，使我們這一次不能提多久，真是悲劇��！
我愛踢足球作文4
暑假的一個下午，我正在家里安安靜靜的寫作業(yè)。突然，樓下傳來踢足球的聲音，“嘭、嘭、嘭”響個不停，它像一根風(fēng)箏線吸引著我。我的心也隨著踢球的聲音“嘭、嘭、嘭”響個不停，恨不得立刻飛下樓去和他們大踢一場，過把足癮。但作業(yè)又沒做完，唉，怎么辦？我一直很糾結(jié)。
突然，我的腦海里蹦出來兩個天使。
一個是白天使，在我腦子里對我說：“不要出去，如果出去了，那作業(yè)怎么辦？”一個黑天使突然沖出來，一腳踢倒了白天使：“出去玩吧，你得把手表帶上，玩到一定的時間就回來寫作業(yè)也不遲�。 �
就這樣他們倆你追我趕，打得不可開交。最后，黑天使趁白天使不注意，一舉擊敗了白天使。然后，我遵照黑天使的話帶上手表，換上足球服，穿上足球鞋，心里美滋滋的`，一蹦一跳地出去玩了。
帶球，過人，轉(zhuǎn)身，射門，進(jìn)了……真過癮！可我還是不太安心，一邊踢足球，一邊看著手表，生怕玩過頭了。當(dāng)我再次看表時，黑天使又從腦子里蹦出來：“不要再看手表了，你們隊都快輸了，快呀！快呀！”
白天使也跑了出來：“你自己都說了，玩到一定的時間就回去寫作業(yè)的，我不要看手表怎么知道時間呢？”
這次覺得白天使說得很有道理，我就聽了白天使的話，踢球的時候時不時看一下手表。真是哪壺不開提哪壺：還是玩兒得太久，我正在撿球，碰見爸爸回來了。
我的心砰砰直跳，在心里默念：今天早上爸爸出門安排我寫的作業(yè)都沒完成，要是回到家，肯定會大發(fā)雷霆，火冒三丈，我恐怕“難逃一劫”！
爸爸見我踢球，不但沒責(zé)怪我，而且拿過球，摸摸我的頭：“走，繼超，爸爸陪你一起去踢幾腳！”我心中那頭活蹦亂跳的小鹿瞬間安靜了下來。這一天，我玩得真開心。真沒想到：爸爸愛我，也愛踢球。
我愛踢足球作文5
一天，在學(xué)校的足球訓(xùn)練場，訓(xùn)練結(jié)束的時候，翟頭說，洛陽有支球隊想邀請咱們打聯(lián)誼賽，想去的同學(xué)做好準(zhǔn)備，八點出發(fā)。我非常想去，想看看外面的.世界，想和市里的小朋友交流，，又想知道他們的水平有多高，我很期待。
第二天一早，我早早的起床做準(zhǔn)備，來到學(xué)校，哇！好多同學(xué)已經(jīng)來啦，隨著翟頭一聲令下，出發(fā)，我們像剛出籠小鳥一樣，一陣歡呼雀躍。
時間好快啊，不一會兒到達(dá)了目的地。翟老師把我們分成了兩隊，一個大隊，一個小隊，我在大隊，具體位置是：我和翟鑫哲打中鋒，李巖林，和文培瑤打前鋒，，王玉千守門員，還有兩個后衛(wèi)，兩個邊鋒。隨著裁判的一聲哨響，比賽開始了，我們踢的是中場球，翟鑫哲首先把球傳給了我，我連忙直射傳給了李巖林，李巖林急忙沖向門前，不好，被對方給斷了，我趕緊說："回房”對方卻用傳球的方式來回溜我們，就這樣一直傳來傳去，等到我們精疲力盡的時候，突然射門，還好，球沒進(jìn)。這時候我才意識到對手非常強。王玉千發(fā)完球，就被一個人給斷了，我們的傳球失敗了，他使勁一踢，球進(jìn)了！他們歡呼著。第2局開始了！我先把球，傳給了李巖林，李巖林帶著球，一路狂奔，左突右撞，來到了球門前，用力一踢，啊，球沒進(jìn)，他們的守門員往前一沖，把球攔截了，開了個大腳，，接下來，又開始傳來傳去，趁我們不注意，一腳傳給了中間人，中間人飛快的帶球來到我們的球門前，用力一踢，球又進(jìn)了。我們失望至極，總之，他們3比0贏了。
在回家的路上，我在想，我們和他們還是有很的差距，我們必須努力練習(xí)。明年再來賽。
我愛踢足球作文6
每天，枯燥的生活一次又一次的重復(fù)，仿佛到了一個永無止境的枯燥空間。每天起床，洗漱，吃飯，上學(xué)，放學(xué)回家。每天過著同樣的生活，簡直悶得一點味道都沒有，直到我“粘”上了足球……
一天，我正要放學(xué)回家，突然一個同學(xué)對我說要不要去踢球，我猶豫了一會兒，想：如果不踢的話回家就要寫作業(yè)——枯燥；如果踢球的話還有點意思——有趣，最終我選擇了踢足球。
剛開始，我只是瞎踢踢，后來，我漸漸喜歡上了足球，甚至融入到了足球之中，在一次友誼賽中單單我一個人，就進(jìn)了兩球。我的思想越來越明確——我喜歡踢足球。
由于我的努力進(jìn)入了班級球隊。
回到家里，我催促著媽媽給我買雙球鞋，媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡，最終給我買了一雙藍(lán)色的、很酷的球鞋。
又過了一陣子，球隊里幾乎三分之一的同學(xué)都買了足球，我很羨慕，也讓媽媽給我買了一個紅黃相間的足球，這樣的話，我也可以抽空在家練習(xí)了。
每天最快樂的時光就是踢球的時候，它深深地牽動著我那幼小的、單純的心靈。
還有幾天就要比賽了，我們每天抓緊練習(xí)，爭取得到一個好成績！
足球世界是多彩的`，是用語言表達(dá)不出來的一種運動；足球世界里的快樂是任何運動都替代不了的。
我的心里一心想著：足球，足球，足球……
我愛踢足球作文7
在年級隊的時候，我們經(jīng)常和校隊打比賽，每一場比賽都很激烈，都讓我記憶猶新，但讓我印象最深刻的還是星期三的那次比賽。
那天，天氣很熱，太陽高高掛在天上，好像也要做我們的觀眾一樣，期待著我們精彩的比賽，絲毫沒有要退場的意思。
下午四點半，隨著一聲哨聲令下，比賽開始了，我立馬帶著球三步并作兩步，像箭一樣沖上校隊的前線，校隊隊員氣得直跺腳，在我身后絲毫不放松地追趕，死死“咬”住我。我關(guān)注著校隊的守門員，時刻準(zhǔn)備著射門。只見他弓著背，雙膝微微彎曲，眼睛瞪的大大的，一絲不茍的盯著球，好像要把它吃了一樣。過了幾秒，我發(fā)現(xiàn)他腳后一絆，我心想：機會來了，立馬順勢把球勾起來，瞄準(zhǔn)球門，飛快一踢，眼看著就要進(jìn)了，突然，守門員像一只老虎似的撲到了我的球�！鞍�，真可惜呀！就差一點點，就差那么一點點呀！”我一邊跺腳一邊甩手說。
場外，支持我們的觀眾再也坐不住了，有的站了起來，有的邊喊邊跳，有的`大聲叫著“大哥哥，加油！”最引人注目的是一個大個子叔叔，可能是哪位隊友的爸爸吧。他看得津津有味，還不時指手畫腳，好像一位臨時教練。
一下就到了休息時間了，我邊休息邊思考如何才可以射進(jìn)對方球門。下一次，我絕對不能錯過進(jìn)球的機會。
第二輪比賽開始了，我一開始就來了個倒掛金鉤，打得他們措手不及。趁他們不注意的時候，使勁一踢，一個高空旋轉(zhuǎn)，球進(jìn)了。只見對方守門員抓了抓腦袋說："球呢？”我哈哈大笑道：“球已經(jīng)進(jìn)了你們球門啦！”
哈哈哈，真是太爽了，我們贏了！
我愛踢足球作文8
我校在上周六下午第六節(jié)課后舉行了旭日杯足球比賽，參賽兩個球隊為我班和六(1)班。下午班主任秦老師帶領(lǐng)全班同學(xué)去給我班球隊助威。來到大操場時，六(1)班的同學(xué)早就到了，我班隊員穿的是綠色球衣，六(1)班隊員穿的是橙色球衣，裁判是體育老師，只聽見一聲哨響比賽開始了。剛開始兩方球員你掙我搶很激烈，沒有一方占優(yōu)勢，我班同學(xué)為我方球隊吶喊、助威隊員搶到球后，晃過我班一名隊員之后，直接帶球射門，就在這千鈞一發(fā)之時，我班守門員徐子躍一個跨步飛身接球，牢牢地把球抱在懷里，真讓我們捏一把汗哦。
緊接著守門員很快的把球拋給我班王浩然同學(xué)，只見王浩然接到球之后左盤右?guī)�，晃過六(1)班兩名防守隊員，離對方球門不到幾米的地方一個突然大力射門“砰”的`一聲，“球進(jìn)了，球進(jìn)了”我班同學(xué)吶喊聲震耳欲聾。這時體育老師吹響了哨聲，一比零，我班暫時領(lǐng)先。沒一會體育老師又吹響開賽的哨聲。
這下六(1)班同學(xué)急了，打的比剛開始激烈多了，搶球也非常狠，不時把我班隊員給攀倒，但我班同學(xué)沒有氣餒，繼續(xù)保持戰(zhàn)斗力，這時我班隊員張云律接到隊員傳來的球，單刀直入一腳將球往對方球門射去，又是“砰”的一聲，我們還以為進(jìn)了呢，哪知道打在門柱上�！班恕蔽覈@了一聲氣。就在這時只見王浩然從后面飛跑過來一個補射，球又進(jìn)了。這時結(jié)束的哨聲響起來，我們班同學(xué)高興的喊著：“我們二比零贏了，我們二比零贏了�！遍_心的心情在我心中時時涌動，我大搖大擺的走回教室去了。
我愛踢足球作文9
爸爸今年40歲了，是個鐵桿球迷，只要電視里播放球賽，他可以做到“廢寢忘食”，爸爸和足球是分不開的一個整體�？蓮倪@件事使我不得不改變了這個想法。
那是“世界杯”足球賽正激烈進(jìn)行的時候，此時，也正是我升學(xué)考試前最緊張的時候。我想爸爸一定又會通宵達(dá)旦，守在電視機前，觀看現(xiàn)場直播“世界杯”盛況�？扇f萬沒想到的是，爸爸仿佛不知道有這賽事似的。我提醒爸爸說：“今晚有‘世界杯’足球賽，您快看吧!”爸爸卻反駁說：“你快升學(xué)考試了，我還有心思看球賽嗎?”聽到這，我不覺一愣，怎么，爸爸這個鐵桿球迷一反常態(tài)?我細(xì)細(xì)觀察著，我在寫作業(yè)的時候，他總是悄悄的坐在我身旁，先是為我把臺燈光線調(diào)好，然后將可口的水放在我學(xué)習(xí)桌上，以節(jié)省我的時間!
突然有一道題我怎么也弄不明白，更別提列式計算了。爸爸好像看出了我的心思，便一頭扎進(jìn)題海里，一邊畫圖一邊為我講解，直到我明白了他才罷休。我激動地說：“爸爸!難得一次4年一次的‘世界杯’足球賽，您還是去看球吧!”爸爸卻心平氣和的說：“我讓鄰居王叔叔幫我把球賽錄下來，等你考完試我在補看那振奮人心的球賽，現(xiàn)在看，我心里不安啊!”我被爸爸那振奮人心的.言行深深感動了。他為了我，放棄了自己酷愛的足球;他為了我，甘心情愿到很晚才入睡;他為了我，頭上又多了幾根白發(fā)。
我漸漸地明白了爸爸的心意：他關(guān)心我的成長勝過他對足球的厚愛，在他心中，我的升學(xué)考試比足球賽重要。我為有這樣的足球迷爸爸而自豪!
我愛踢足球作文10
今天是個好天氣！我們打算要在球場踢一場正正規(guī)規(guī)的足球賽。比賽開始，首先由我方開球。我接過別人傳來的足球，用腳帶著往前跑。很快，我就把足球帶到了對方的球門區(qū)域。我正要擺好姿勢踢球射門，可是沒有料到竟然有一個可恨的.家伙從后面趁我沒有防備的時候，把足球給勾走了。我方人員馬上追上去攔截�？墒撬谷幌窈镒右粯屿`活，躲過了我方人員的攔截帶著足球直沖我方的球門。“啊，不好！”我急得大叫。
可是，已經(jīng)沒有什么用處了。因為，他已經(jīng)來到我方的球門區(qū)域，而且躲過守門員提起腳來用力一踢。足球直向球門里面射。不好了，我方失了一球，對方贏了一球！他們隊高興得又是蹦來又是跳。我方立刻聚在一起商量了一會對付對方的辦法。然后，我們立刻采用新的戰(zhàn)術(shù)和對方比賽。第二個回合開始了。我?guī)е闱騺淼阶筮�，對方一個人沖過來攔截。我趁他還沒有近前，就把足球踢給了隊友。他馬上把足球踢給了另一個隊友。
他在球門附近，接住傳過去的足球迅速沖到球門旁邊，扭動了一下身子，躲過了守門員的攔截，乘機一腳把足球踢向球門�！昂们�！”我大聲喊了起來，同時，繼續(xù)向前沖。這時，那足球，竟然撞上球架，給擋了出來。我一看，趕快猛沖一步，補了一腳，把足球踢進(jìn)了球門。耶！球進(jìn)了！球進(jìn)了！現(xiàn)在雙方一比一成了平局。
眼看比賽還剩下十分鐘，我?guī)蛳蚯皼_，“變向運球”，好！過人�！翱次业�！彗星大S射球，敵方的守門員由于撲錯了地方，我們又進(jìn)了一球，比賽剛好結(jié)束“好��！勝利了！耶！”我們發(fā)出勝利的喊聲。踢足球這項運動不僅可以鍛煉身體、強健體魄，還能帶給我們無窮的歡樂和笑聲。
我愛踢足球作文11
一天，我和一個年級比我低的人踢足球，對手的樣子是：烏黑亮麗的頭發(fā)，有著一雙炯炯有神的眼睛，淡紅色的嘴唇，雪白的肌膚，個子小小的，身子瘦瘦的，腳也很小。我看著他，心里暗自得意，小樣，一定是我的“腳下敗將”。
開始了，我慢慢地把球運出紅線，過了半場，對方來搶，我做了幾個假動作，我躲過了一次又一次對方兇狠的拼搶。就這樣我被逼回了紅線里面，我心里生起了一團火，我正想要射門，看見他就擋在前面，于是我拿起球，等到球到了一定的'位子，我來了個大飛球，球飛進(jìn)網(wǎng)里，我十分高興，對手一副無奈的樣子。
我這時想，雖然領(lǐng)先了，可千萬不要掉以輕心，否則不僅繼續(xù)進(jìn)球無望，而且自己的球門會被洞穿。對手運球出來了，我過去防守，他做了幾個假動作，我貼著他東跑西跑，他看這招沒用，就將球踩住，然后突然將球往左前方一推，對手用“閃電”一樣的速度從我身邊繞過去，我努力追趕，用出全部力量，我終于追上了，把球往后面用力一踢，球往后飛，我又進(jìn)球了。果然如我料想的一樣，他因為個頭小，力氣小，不是我的對手。
第三局開始了，雖然我贏了兩球，可是不能被勝利沖昏頭腦，我一直這樣提醒自己。我?guī)е蝻w快地前行，他也飛快地跑過來，我把球一會兒往前帶，一會兒往后帶，一會兒帶到左，一會兒帶到右，我又做了一些假動作。他正頭暈時，我飛快地從他身邊穿過，他傻了眼，馬上追上來，可是他已經(jīng)來不及了，我用力一踢，球飛進(jìn)了球門，最后3比0全勝，他傻了。
踢球?qū)嵲谔猛媪�，我最喜歡踢足球！
我愛踢足球作文12
星期二下午社堂活動課，陳老師率領(lǐng)我們展開了一場別開生面的足球賽，是1、2、3小組的男生VS4、5、6小組的男生，戰(zhàn)斗異常激烈。
由于我們擁有人數(shù)上的優(yōu)勢，再加上開始陳老師也加入了我們一方，經(jīng)過一場白刃戰(zhàn)，我們終于進(jìn)了一球，可是對方的進(jìn)攻也非常猛烈，曾六番六次把球踢到我們的球門邊，但由于我們的守門員陳鴻澤，英勇善戰(zhàn)，多次擊退了對方猛烈地進(jìn)攻。
對方以作戰(zhàn)迅速而聞名我們班。毛子怡和雷賀淳是他們隊的主將，我們隊進(jìn)球后不久，他們也很快追平了比分，目前場上比分是1：1平。誰都想再贏一球，來鼓舞自己隊的士氣。我們隊的葉欣杰、翁凌逸和蔣俊杰穿梭在球場上，我們隊士氣高昂，一路上過關(guān)斬將，直逼對方球門，狠狠地踢了個球，對方守門員把這個球撲出界外，我們隊又踢了一球，才進(jìn)，讓我們隊又得一分。
我們隊高奏凱歌，一路上緩慢退去，對方的毛子怡和雷賀淳，當(dāng)機立斷沖到了前線，他們開始圍追堵截我們隊，雷賀淳一腳射門，眼看球就要進(jìn)了，陳鴻澤把球撲出了球門外，送走了這一個危險的射門，讓他們的進(jìn)球計劃再一次落空了。
我們再一次把球運往了前線。用我們的`射門讓對手的守門員聞風(fēng)喪膽，葉欣杰將球送往對方的區(qū)域，在中途遇到了對手毛子怡大將有力截?fù)�，不過葉欣杰還是圓滿完成任務(wù)，把球送向了對方的球門前，讓我們再進(jìn)了一球。
對方也不甘示弱，在毛子怡的配合下，雷賀淳在球場上巧妙穿插，一度戰(zhàn)勝了我們隊的后衛(wèi)，不得不讓他們連續(xù)進(jìn)了兩球，終于和我們打成了平手。
這場別開生面的足球賽讓我終身難忘。
我愛踢足球作文13
“加油，加油!”不知從哪兒傳來了熱烈的加油聲。仔細(xì)瞧瞧，原來是我們班正在與6(6)班舉行足球比賽呢!不斷的歡呼聲讓大家都忍不住走過來觀戰(zhàn)，每個人都想見證這激動人心的比賽。
兩隊的隊員們昂首挺胸地走進(jìn)球場，一副“我們贏定了”的樣子。比賽即將拉開帷幕，一條紅色的.橫幅在人群中十分顯眼，橫幅上有十二個大字：“六4加油，團結(jié)友愛，超越自我!”這就是我們班的加油標(biāo)語。也許是這條橫幅幫了場上的球員，只幾秒鐘的時間，我班就旗開得勝。只聽“砰”的一聲，球在天空中劃出一道美麗的弧線。六(6)班守門員向球撲去，卻撲了個空，“撲通”摔倒在地。我們班得了寶貴的一分，同學(xué)們高興得一蹦三尺高，大聲地歡呼：“耶!”而六(6)班卻隱隱約約地傳來同學(xué)們的嘆氣聲：“唉!”
中場休息時，拉拉隊員們準(zhǔn)備了激情六射的架子鼓表演以及傳統(tǒng)風(fēng)格的武術(shù)表演。有的同學(xué)目不轉(zhuǎn)睛地看著表演，還有的同學(xué)情不自禁地跟著激昂的音樂晃動著身子，陶醉其中呢!球員們累得滿頭大汗，瞧，有的球員“咕嘟咕嘟”地大口喝水，有的球員坐在地上閉目養(yǎng)神，還有的球員干脆直接躺在地上休息。
幾分鐘過去了，激烈的比賽又開始了。場下的觀眾都瞪大眼睛，生怕錯過一個個精彩的瞬間。忽然，球又被六(6)班搶到了，6班球員抬起腳就準(zhǔn)備射門!我們都提心吊膽地看著，出乎意料的是：守門員景萬睿牢牢抱住了球，守住了球門!大家都松了一口氣。最后我們又進(jìn)了一個球，以2：0的好成績完勝六(6)班。
這次比賽讓我懂得了一個道理：我們只有團結(jié)一心，才能取得最終的勝利!
我愛踢足球作文14
足球是我最喜歡的一種球類運動，可以說無足球不歡。我們班有一個習(xí)慣，每天放學(xué)，我們就會有好幾個同學(xué)結(jié)伴，一起去踢足球，我們班的人數(shù)應(yīng)該是最多的`，別人一個班可能就五六個人，我們一下子來了十幾個人。
我常常當(dāng)個守門員，我守門還是不錯的，十個球差不多能守住九個。今天上完體育課，回班拿好書包，就去踢球了，這次少了幾個人，但絲毫不影響我們踢。我守門時前段那段時間怪無聊的，球過不了我們這個半場，一直呆在對面那個半場，這時，對面的守門員換了，之前那位同學(xué)更擅長打沖鋒。這時，敵方的一位隊員張盛涵跑了過來，本來跑過來沒什么不可以的，可誰知，他卻影響到了我之后的守衛(wèi)。
自從那位同學(xué)換上來后，我總算發(fā)揮點作用，終于有球來讓我抱了。對面那位前鋒是打的真猛，一個人就可以從那個半場跑到我們這個半場，不只是他跑太快了，還是怎么的，其他隊友都沒跟上，只有張盛涵去接應(yīng)，這可讓我撿到大便宜了，張勝涵只會打籃球，不會踢足球，從他身上搶到球，那還不是小菜一碟。不過有一次，他們?nèi)扛狭�，我從對方一個隊員里斷了球，可不等我反應(yīng)過來，另一個隊員順勢把球補了，我們丟了十分重要的一分。
這時張盛涵突然開始玩陰的，我發(fā)球時張盛涵就擋著我，讓我?guī)状螞]發(fā)好球，球來了，他也不去接應(yīng)了，他擋了我的視線，他比我高，他這一擋，我什么也看不見，要不是對面踢歪了，我們又要失一分。
不過這種情況沒有持續(xù)太久，要是他從頭到尾擋我，肯定氣得我離場，這場球賽踢的真爽。
我愛踢足球作文15
我的課余生活有很多：踢足球、滑滑板、看電視……我比較喜歡踢足球，因為它提高了我的反應(yīng)力和命中率。
那一天陽光明媚，我和爸爸都在家休息，為了鍛煉身體，也讓我消除一下學(xué)習(xí)的疲勞，老爸提議帶我出去踢足球。
我們來到小區(qū)花園旁邊的一塊空草地，雖然感覺場地很適合踢足球，但我們驚訝地發(fā)現(xiàn)，那里并沒有足球門，怎么辦呢？我靈機一動：如果能找到四塊石頭，不是可以組成一個球門嗎？后來我告訴爸爸：“我們?nèi)フ沂^吧，每邊放兩塊石頭就是一個球門了。誰能把足球從對方的兩塊石頭中間踢過去，主要足球滾過球門時不高于地面半米，就算得一分�！卑职帜槑⑿Φ攸c了點頭，然后我們開始找石頭去了。過了一會，我們就找到了四塊石頭，然后把石頭擺在規(guī)定的地方。這次的'足球賽就算正式開始了。
比賽剛開始，爸爸的球來得又快又猛，我還沒反應(yīng)過來，球已經(jīng)從我的“球門”中間飛了進(jìn)來。爸爸就這樣得了一分。輪到我發(fā)球了，我心想：這次一定要趁爸爸不注意時踢過去，這樣我就贏定了！說干就干，趁爸爸一不留神，我就把球踢了出去。誰知道，爸爸的反應(yīng)還挺快的，球不但沒有射進(jìn)爸爸的“球門”，反而給爸爸控住了。我的第一次“計劃”就宣告失敗了。球被控住后，爸爸又把球猛踢過來。有了上次的經(jīng)驗教訓(xùn)，我的反應(yīng)變快了，球就被我接住了。又輪到我發(fā)球了，我瞄準(zhǔn)了爸爸的“球門”，猛踢過去，中了！我現(xiàn)在的心情比吃了蜜還要甜！
我喜歡踢足球，是因為它提高了我的反應(yīng)能力，同時也鍛煉了我的身體素質(zhì)。
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