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  • 同學趣事作文

    時間:2023-02-12 17:19:54 作文 我要投稿
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    同學趣事作文

      在生活、工作和學習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的同學趣事作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    同學趣事作文

    同學趣事作文1

      和同學們在一起的時光我總是感到很快樂,我們之間也常常會發(fā)生一些有趣的事情。

      我關系最好的同學有:金若霖。姜杰和任良媛。金若霖是個不折不扣的大胖子,他的臉比包子還鼓;姜杰是一個骨瘦如柴的'人,他非常容易生氣,而且生氣起來就一發(fā)不可收拾。而任良媛則是一個大方。溫柔的人。

      一個星期五的下午,我們幾個人約好在第二天的下午玩“撕名牌”的游戲。第二天,我迫不及待地到了約定的地點,他們也如期而至。但令我感到意外的是,他們竟然還帶了三個女生。現(xiàn)在我們分成了兩個隊——男生隊和女生隊。當我們開始游戲時,我發(fā)現(xiàn)金若霖在四個女生的后面都寫上了:“危險品,勿碰”幾個字。當時我們沒有立即告訴她們,而是我們?nèi)齻男生齊刷刷的蹲在地上笑了起來。就在此時,他們幾個女生全部沖上前來,一一把緊貼在我們身上的名牌撕了下來,并發(fā)現(xiàn)了金若霖在她們后面寫的字,便開始實施復仇計劃。我和姜杰便抱著看熱鬧的心態(tài)來了一場即興解說:“現(xiàn)在您正在收看的是快樂四打一,只見一號選手對著胖哥金若霖的手狠狠地打了一拳,這一舉動卻令一號選手痛不欲生…………”比賽繼續(xù)進行,我們男生一個勁地跑,女生又一個勁地追。我們邊跑邊喊:“你們是超人,專門抄作業(yè)的人!迸膊桓适救醯睾暗溃骸八麄兪钦l?”“英雄,英國的狗熊。”就這樣我們一直跑,我們不知道跑了多久,也許是幾個小時,也許是一整天。我只知道我們跑遍了班上所有同學的家,給他們送去問候。

      我真希望時間從此停留。讓我們的記憶在此刷新。這一刻,是我童年最美的時候。

    同學趣事作文2

      今天中午,我和洪溧培在津津有味地看一本圖書,突然從后面?zhèn)鱽硪魂囮囋幮。我心想:可能是男生在看漫畫書吧。于是若無其事的轉(zhuǎn)過頭準備再去借一本,可就在那一剎那男生紛紛后退了幾步,有所防范地看著我。我打著趣說:“干嘛啊,我很可怕嗎,我又不是鬼,躲什么躲!”我回到座位上時,男生又開始偷笑了。我回過頭,疑惑的打量著幾個男生,一邊想:他們在搞什么鬼啊,真煩。突然發(fā)現(xiàn)徐偉迪的手一直放在后面,我用審問犯人的口氣問:“后面藏著什么,葫蘆里到底買著什么藥,快說!”他立刻驚慌起來了說:“啊,什……什么啊,沒藏什么啊!

      就在他慌張的時候,后面的手晃動了起來,好像要把東西交給后面的人,我好像模模糊糊的看到是我的數(shù)學書。我恍然大悟原來他是偷走了我的書才怕我的,我心中的怒火立刻涌了上來,心想:天啊,那些男生太無聊了吧。我就忍著吧,可能我越追他們越起勁。不追了可能覺得無聊就自動還回來了。過了一會,他們竟然火上澆油,還拿走我的好幾本本子在那邊做清倉大甩賣。我心想:他們也太太太煩了吧,老虎不發(fā)威你當我是病貓!我在他們放松警惕的時候一下子抽出了手中的本子,凱旋歸來的我正要松一口氣的時候守在我桌子的旁邊的邱亮一下子拿走我的'鉛筆盒跑了出去。

      嘿嘿,你們也太小瞧我了吧,你們有幫手,我就沒有“戰(zhàn)友”了嗎?我得意的想,我叫上戴勝男。每人都“鎮(zhèn)守”一扇門,這樣邱亮就插翅難飛啦。

      終于在一場激烈的搶奪戰(zhàn)里,我大獲全勝了。我拿著丟失的“寶貝”得意洋洋得回到位子上,而男生卻一點也不氣餒。又自玩自的去了,雖然今天中午被男生整得死去活來,但是增添了許多樂趣。也為漫長的中午增添了幾分生機。

      這真是一個快樂的中午。

    同學趣事作文3

      “。∵我本”。“不還,不還,就不還”。說完,她就跑了。我就立馬去追我的本,可是她跑的太快了,不管我追都追不上她,我用盡此生最快的速度去追,快追上的時候我趕緊用手抓住她的衣服使他停下,我連忙停下可,還是撞上了她。我捂著鼻子:“都怪你,沒事,搶我的本兒干嘛,哼!”我憤怒地把頭一轉(zhuǎn),看到眼前的場景,我的眼睛一亮:“喂,快看我們跑過的'地方!彼惨豢矗骸巴,好漂亮!你看在我們跑的時候緣分落在地上的葉子都已經(jīng)被風卷了起來!

      我趁她不注意的時候把本搶了過來。我和她的搶本大戰(zhàn)非常激烈。我的本先被她搶走了,但在他得意的時候便被我搶了過來!昂撸覔屛业谋,你‘死定了’!”我便趕緊拿我的本放書包里,但是晚了,她已經(jīng)把本搶走了。她看了第一頁:“嘖嘖,‘我’說為什么不叫我看,原來這里面寫的是‘情書’。全是寫的對某某某的告白的話!

      “哪兒有,你想多了,我那是對他們寫的崇拜的話,崇拜的話,你懂嗎你!薄鞍Γ瑢Τ绨,大小姐看你那樣,我不就說你給他們寫‘情書’嗎,看你那樣!薄啊闼蓝ā,還我本!”我便握住她的嘴“靠,我說你對那誰誰誰寫‘情書’你愿意。”“別,如果你說了的話,我也說你喜歡某某某了。”“好了,好了,別玩兒了,我嗓子都疼了我要去喝水了,你也去喝吧!薄昂茫 

      這就是我們每天的樂趣,也是跟王雅凝之間的趣事。

    同學趣事作文4

      老鼠,膽小也,而我的同學,粗心也。何人哉?莫急莫急,且聽我慢慢道來。

      他,長得不胖不瘦,中等個子。一個圓圓的臉蛋上,鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,兩只特別大的耳朵各據(jù)一方。他十分幽默,常常把我們逗得哈哈大笑。不過他也十分粗心。不僅是做作業(yè)粗心大意,在生活中更是粗心大意。這不,由于他的粗心大意就鬧出了一個笑話。

      那次,我和他像往常一樣在車站等公交車,遠處隱隱約約出現(xiàn)了一輛公交車,但不知是幾路車。公交車越開越近,我走近一點兒,定睛一看,原來是一輛23路公交車,這并不是我們要坐的公交車。

      車子越開越近,慢慢停下來,這時,正拿著面包埋頭苦干的`他,看到“呼啦”一下圍過來的人群,抬起頭,然后就像在沙漠中看到綠洲一樣,搖晃著身子,邁著企鵝步飛快地奔過去,嘴里還大喊著:“車來了,車來了!彼狭塑,東瞧瞧,西望望。

      站在車旁的我納悶了,咦,他沖上23路干嗎呀,難道他突然要去別的地方?這時他看到了還站在車旁無動于衷的我,感到不對勁,又像自言自語,又像是在問我:“這是幾路呀?”可這時,一切都晚了,車門已經(jīng)關閉了,汽車也開始啟動。只見他突然抖了一下,嘴巴驚得成了O形,可汽車卻越開越快,越開越快……

      他不是別人,正是大名鼎鼎的徐鎮(zhèn)洋。

    同學趣事作文5

      童年的路很長,但過得很快。在童年里肯定有趣事,沒錯我就有。

      在一個烈日炎炎的夏天,我們正在教室里玩貓抓老鼠的游戲,剛玩到一半,上課時間到了,我們抬起頭一看,不好是數(shù)學課。我們想給老師一個驚喜,我靈機一動,對同學們說:“我們藏起來吧!”我話還沒說完,腳抬起來向柜子奔去,拉開柜門,往上一站,關上柜門,屏住了呼吸。我認為同學們都藏好了,我小心翼翼地把柜門拉開一條縫,往外瞧,教室里一片寂靜,課桌上空空如也。只見一張課桌在動,我明白同學藏在了課桌下,我用口型說:“等老師來我們就嚇一下她!”同學緩慢地點了幾下頭。

      只聽門“吱呀”一聲響,我明白老師已經(jīng)來了,馬上把頭和手縮進柜里,為了看到老師的表情,我輕輕地把柜門拉開一條縫。只見老師搖搖頭,來到桌子旁,我捂住嘴巴,緊張地想:老師會不會發(fā)現(xiàn)呢?

      老師蹲下來左瞧右摸摸,沒有發(fā)現(xiàn)任何異樣便離開了課桌,我緩緩松了一口氣,慶幸老師沒有發(fā)現(xiàn)。只見老師慢慢地朝柜子走來,我仿佛看到同學用驚慌的.眼神看著柜子,我也有一些驚慌失措,不知如何是好,我在心中為自己暗暗打氣,希望不被抓到。出乎意料的是老師瞥了一眼柜子就離開了,最后老師又蹲在了課桌旁問:“5減4等于幾?”我的眼睛緊盯著那位同學的嘴,那位同學朝我望了望,我猶豫了

      過了一會兒,我咬住嘴唇點了點頭,用手遮住眼睛不想看到這一幕,同學下定決心慢慢說:“等于1!”我的老師一把抓住同學,我也走出了柜子,奔到老師身邊,想阻止老師,但老師只是笑了笑說:“回座位吧!”我和同學一溜煙地跑回了座位,兩人相視一笑,原本懸著的心落了地。

      童年慢慢過去,這件趣事讓我記憶猶新,永遠忘不掉。

    同學趣事作文6

      時光如流水,轉(zhuǎn)眼間我們九年級新來的六位同學,已經(jīng)在北京第三聾人學校生活了近一個月了。我們已經(jīng)彼此熟悉,大家互相學習,互相幫助,互相謙讓,互相理解,互相團結(jié),互相友愛,建立了深厚的友誼。

      我們班里的六位同學,每個人都有不同的個性,下面我給大家介紹一下小寶同學。

      小寶坐在我的后面,他比我大三歲。他寬肩膀,粗胳膊,身材很魁梧。他的臉呈梨型,上面嵌著一雙濃黑的眼睛,眉毛也是黑黑的。粉潤的臉上嵌著一個大大的鼻子,鼻子左面有一顆灰痣。

      我看得出他的相貌特別“帥”,可是他的體形太胖了,實在不好看。他很懶惰,不愛動腦筋,不愛勞動,經(jīng)常抄別人的作業(yè),還有他的腦袋里有一些壞想法。

      一次上語文課,呂老師讓我們默寫《老山界》中的一段,呂老師在講臺上發(fā)現(xiàn)小寶假裝會默寫的'樣子,邊抄邊默。后來,呂老師提醒同學們做事要誠實,他很不好意思。

      唉!小寶真的不會默寫,就像我的母校班里的男同學不會背課文一樣。我真的不喜歡他這個樣子,他是大哥哥,還不如我會背課文呢!

      有一次晚自習的時候,他特別熱,想要開電扇,于是他大步流星地走過去打開了電扇。他不知道我感冒了,我只好對他說:“小寶,你不知道我今天感冒了,不能吹風扇。請你關了好嗎?”他對著我尷尬地笑了笑說:“哈哈……你感冒了,活該!”他真是太不像話了,平時他就經(jīng)常這樣和我開玩笑,我只好不理他,自己抓緊時間學習。他見我不理他,訕訕地去把電扇關了,真令我感動,我高興得都合不攏嘴了!

      小寶也有了不起的地方,他歷史好,歷史老師非常喜歡他。我對歷史可謂是丈二和尚摸不著頭腦,這方面他比我思維敏捷,我對他是甘拜下風!我覺得他并不笨,挺聰明的,就是太懶了

    同學趣事作文7

      在我們緊張的學習生活中,也有許多輕松愉快的事,下面我來說給你聽吧。

      我有一個好朋友叫顧之豪,他喜歡玩悠悠球,各種玩的新花樣,他都一學就會,并且玩得很好。他曾經(jīng)寫了一篇關于悠悠球的作文,還被老師作為范文在班上講評了,后來推選到報刊上發(fā)表?墒撬灿写种Υ笕~的時候。有一次,語文同步練習上有一篇閱讀短文《老鼠買魚》問:讀了這篇短文,你認為魚行老板會說些什么?他大概滿腦子都在想老師的事,結(jié)果就把答案寫成了:我竟然沒有想到老鼠買魚的用處,看來以后不能把魚賣給老師啊。他沒有檢查,就交給老師去批改了。我們正在寫作業(yè),突然聽見老師笑出聲來,同學們詫異地抬起頭,望著老師。老師看著我們好奇的表情,就把他寫的答案讀了出來,大家哄堂大笑,顧之豪不好意思地低下了頭。

      我們班還有一個“數(shù)學大王”陸銘辰,他每次數(shù)學考試都名列前茅,語文成績也很好。我們一有問題就去問他,他也非常樂于助人?伤灿蟹该院臅r候。一次語文課上,顧之豪轉(zhuǎn)過頭和顧佳君談論起來,不料被老師發(fā)現(xiàn)。老師生氣了,要他們站到講臺前面來。但是他們沒有上來,反而是坐在后面的.陸銘辰“自告奮勇”地走上講臺。大家十分驚奇,老師忍俊不禁,問“你上來干什么?”陸銘辰答道:“啊,不是我嗎?”大家捧腹大笑,老師邊笑邊說:“我還以為只有前面兩個人在說話,沒有想到后面一個也在開小差!标戙懗诫y為情地哭了。

      這就是我的同學,他們的是很有趣吧。

    同學趣事作文8

      上個暑假,我和同學約在一起,去田埂捉泥鰍,因此還發(fā)生了一件有趣的事。

      終于抵達田埂,我們心情無比愉悅,脫了鞋便跑到泥鰍們的“根據(jù)地”里“搗亂”。泥鰍身體滑,不容易被捉住,而且它們還“來無影,去無蹤”,很難發(fā)現(xiàn)躲在哪塊石頭下。我和同學們下水后,到處找泥鰍,可找了半天,弄了一身泥點,也沒找到一條,這下我們幾個可急了,怎么回事?剛剛明明發(fā)現(xiàn)這里有泥鰍的,怎么一轉(zhuǎn)眼就不見了呢?盡管很疑惑,但轉(zhuǎn)身又投入到這項“浩大”的“工程”。老天不負有心人,果然,經(jīng)過我們的堅持不懈和團結(jié)一致,終于發(fā)現(xiàn)了一條大泥鰍,它好像被我們看得害怕了似的`,就要往泥里鉆。我們這下可著急了,一齊向這條泥鰍撲去,“唉呦”,我們和一個同學的頭撞到了一起,痛的吱牙咧嘴,可這還沒完,由于沖擊力的作用,我們倆又一起向后仰去。只聽“撲通,撲通”兩聲,我們倆就倒進泥里。我的腦袋突然跳出這樣一個畫面:我和他渾身都是泥,抱在一起,只有牙是白的,然后給“黑人牙膏”做代言!剛想完就泡了一次“泥水澡”,旁邊的同學哈哈大笑,我連忙把他撲倒在泥坑里,我們看著對方“仰天長笑”起來。后來我和同學齊心協(xié)力,一起抓了幾條泥鰍。

      每次想起和同學們的趣事,我都會“仰天長笑”。

    同學趣事作文9

      同學,多么美好的字眼,他們是我的好伙伴,陪我學習,同我一塊成長。

      有一次,我的同桌沒有背書,可老師馬上就要檢查了,看他驚慌失措的樣子,我就對他說:“我來幫你背吧!”他立刻把書遞給我,開始背了起來,可因為他太緊張了,把“迎著和煦的春風,邁開輕快的腳步”背成了“迎著輕快的腳步,邁開和煦的春風”。施江南和周圍的同學聽到了開懷大笑。我的同桌立刻臉紅了,我對他說:“沒關系的,重新背吧!痹谖业.幫助下,也終于背完了,才通過了老師的檢查。同學之間就是要互相幫助,今天你幫助了別人,明天你有困難時,別人也會熱心的幫助你的!

      最近,我們班上有一對比親姐妹關系還好的朋友,其中一個朋友買了一把新尺子,那把尺子引起了許多女孩子的喜愛。在旁邊的魏耀華(那位同學的朋友)看見了,很為她的朋友高興。她也十分喜歡朋友的尺子?墒悄前殉咦舆^一會兒就不見了,尺子的主人十分著急,就以為是朋友拿的,就和她鬧翻了。放了學那位同學在墻角找到了丟失的尺子,她主動向她的朋友道了歉,倆人又和好如初了。

      我們同在一個屋檐下,共浴一片朝陽。學習上,我們互相激勵;生活中,我們互相幫助。同學之間的友誼是用金錢買不到的,我們應該珍惜友誼,珍惜同學之間的點點滴滴。

    同學趣事作文10

      “哈哈哈哈!”,“不借了,不借了!”一陣陣笑聲從我們班窗戶旁傳來,到底發(fā)生了什么?還是讓我來告訴你吧!

      今天下午,我們班正在做語文課布置的練習。我的同桌孫超從來就是上課懶得拿橡皮,就找別人借的人。你要問,他的理由還很充足“你暫時又不用,借我用用又有什么關系呢?”。這不,他又寫錯了一個字。我趕緊把橡皮握在手心,以免他以“迅雷不及掩耳”之勢,來個“猴子撈月”把我的橡皮搶走。

      果然,他嬉皮笑臉的'說:“陳旸,把你的橡皮借我用一下。”我毫不客氣地說:“沒門!”他一見情況不妙,馬上轉(zhuǎn)向了坐在他后面的邢翀。邢翀知道他要干什么,立刻將自己的橡皮放到嘴上,用手捂著,呈X狀,裝出一副要吃橡皮的樣子。孫超知道沒有希望了,就準備拿出自己的橡皮來用,誰知,一件意外的事情發(fā)生了。

      只見,邢翀看見孫超拿出了自己的橡皮,以為沒事了,便把手放了下來。可是,與此同時,他的嘴巴也張開了。于是橡皮一下子落到了他的嘴里,他嚇了一跳,;立刻閉上了嘴,可能是嚇呆了,他半天都沒緩過神來,過了兩三分鐘,才將橡皮吐了出來。

      孫超見此情景,連忙說“不借了,不借了!”我們呢,也哈哈地笑了起來,在一片笑聲中邢翀也不好意思的低下了頭。

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