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  • 描寫植物的作文

    時(shí)間:2023-02-11 08:19:35 作文 我要投稿

    描寫植物的作文【熱門】

      在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的描寫植物的作文,希望能夠幫助到大家。

    描寫植物的作文【熱門】

    描寫植物的作文1

      這個(gè)美麗的世界是動(dòng)物和植物一起創(chuàng)造的,如果世界上沒有植物,世界將變得死氣沉沉。我種過(guò)或見過(guò)許多花。比如:生命頑強(qiáng)的仙人掌,四季茂盛的萬(wàn)年青,頑強(qiáng)生長(zhǎng)的荷花。而最讓我驚嘆的'還是我家的那棵仙人掌。

      這棵仙人掌是我去打乒乓球時(shí),別人送給我的。到現(xiàn)在已經(jīng)有三年了。別人給我時(shí)只是一小棵,三年后,長(zhǎng)的已經(jīng)很大了。它全身都是綠色的,身上有許多小刺,有時(shí)它會(huì)長(zhǎng)一些小小的花,很不顯眼,在遠(yuǎn)處看像一個(gè)長(zhǎng)滿刺的小球。它們的美麗讓我驚嘆,可讓我最驚嘆的還是它的頑強(qiáng)。比如說(shuō)那一次:那幾天正是期末,作業(yè)一大堆,每天晚上九點(diǎn)才做完。期末考試完了,我正在我的房間看見暑假作業(yè),忽然看見仙人掌在窗前,我自言自語(yǔ)這都兩個(gè)多星期了,沒有給它澆水,它居然還能活,我真是佩服!边有一次,我給仙人掌澆水,我當(dāng)時(shí)很著急,把洗手液當(dāng)做水了,澆完后我才想起,我澆的不是水,我連忙跑回房間,看了看仙人掌,它奄奄一息,但沒有死,我就連忙澆了一點(diǎn)水,它才活過(guò)來(lái)。我又一次被它這種頑強(qiáng)而驚嘆。難道我們不會(huì)學(xué)習(xí)這種頑強(qiáng)的品質(zhì)。

      一棵生命力頑強(qiáng)的仙人掌,你默默無(wú)聞的待在我的房間的陽(yáng)臺(tái)上,帶給我們的不僅是健康和美觀,而且給了我很大的啟發(fā)。啊!你真是我的榜樣。

    描寫植物的作文2

      我家的陽(yáng)臺(tái)上種著一盆捕蠅草,聽說(shuō)它會(huì)吃蟲,它就成功地吸引了我的注意力。

      捕蠅草的根非常短小,不能抓握干燥的泥土。只能在潮濕的泥土中生長(zhǎng)。它的莖像一根水管,里面有許多水分,給那夾子似的葉子——捕蟲夾提供動(dòng)力。

      別看捕蠅草不引人注意,它可是捕蟲能手呢!

      有一次,一只蚊子風(fēng)風(fēng)火火地闖進(jìn)我家,飛到捕蠅草身邊,用自己的尖嘴不停地去叮捕蠅草的'小夾子,貪婪地吮吸著蜜汁。正當(dāng)它得意時(shí),“夾子”慢慢合攏。蚊子覺察到了這一切,一個(gè)飛身逃了出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,見沒有動(dòng)靜了,蚊子又飛了過(guò)來(lái)停在“夾子”上。這一次它就沒有那么幸運(yùn)了。捕蠅夾以迅雷不及掩耳之勢(shì)把蚊子困住了。蚊子在里面拼命掙扎,可還是無(wú)濟(jì)于事。過(guò)了幾天,蚊子就被消化了。

      為什么捕蠅草能知道有蚊蟲在“夾子”里呢?我上網(wǎng)查了一下資料,原來(lái)“夾子”里有幾根感覺毛,觸碰兩次就會(huì)加速合上。難怪蚊子逃不出捕蠅草的手掌心呢!

      捕蠅草既可以捕蟲,還可以凈化空氣,真是我們的好朋友。

    描寫植物的作文3

      觀察石榴

      我非常喜歡吃石榴。今天,媽媽提著一個(gè)沉甸甸的箱子回來(lái)了,我打開箱子,把頭往里面一看,競(jìng)是滿滿一箱的石榴。

      我高興極了,迫不及待 地從箱子里拿出了一個(gè)熟透的石榴。它的皮半紅半黃,一個(gè)黃色的"皇冠"戴在頭上,真像是一位氣志凌人的"石榴皇帝",它的身體頭凸底凹。當(dāng)我把那黃色的"皇冠"掰開一看,它的果實(shí)是紅色的,像一顆顆紅寶石鑲嵌在石榴的內(nèi)瓤上面。在金色的陽(yáng)

      光下,紅紅的.果實(shí)閃閃發(fā)光。 這些"小不點(diǎn)"還會(huì)分家,每20一30顆就會(huì)修建一堵圍墻,那堵墻是嫩黃色的,跟紙一樣薄。

      我聽說(shuō):石榴有減肥、延年益壽的功效,還有能起到滋生養(yǎng)顏的作用。我精神大振,一口氣吃了四、五個(gè),每一個(gè)都有滋有味。我想:我吃了這么多,應(yīng)該可以變瘦了。于是,我站在媽媽面前大聲說(shuō):"我已經(jīng)變瘦了!"媽媽笑著說(shuō):"孩子,石榴雖然有減肥的功效,但不能馬上讓你減瘦,因?yàn)槌詵|西跟做事一樣,不能急于求成。"我聽了,恍然大悟,原來(lái)吃石榴常常吃才能發(fā)揮功效啊!

      今天,吃石榴讓我明白了一個(gè)道理:一個(gè)人做任何事不能急于求成,要有耐心,才能獲得想要的結(jié)果。這讓我更喜歡石榴了。

    描寫植物的作文4

      一顆仙人球

      植物是我們?nèi)祟惖暮没锇椋乙彩莻(gè)愛植物的人,比如我見過(guò)芬芳撲鼻的菊花,高大的萬(wàn)年青,生命頑強(qiáng)的小草。而最讓我喜愛的還是一顆仙人球。

      這顆仙人球是我爸爸為了讓我們玩電腦時(shí)減少輻射而買來(lái)放在電腦旁邊吸收輻射用的。

      這顆仙人球是圓形的,共有28個(gè)點(diǎn)在它的身上,每一個(gè)點(diǎn)都有五根大刺,每一根大刺旁邊都有三根小刺,仙人球是綠色的.,它開的花是紅色的,它的刺尖尖的在它的身上,仿佛在說(shuō):“誰(shuí)敢碰我,我就刺它!彼晕覀兗艺l(shuí)都不敢去摸它,怕被它刺到。

      仙人球的生命力非常的強(qiáng)。有一次暑假,我們一家到昆明表弟家玩,我們七月十五日從文山出發(fā)一直到了七月三十日才回來(lái),在回家的路上我想仙人球一定死了,我嘆了一口長(zhǎng)氣。沒想到我們回去,仙人球不僅沒有死,還活得好好的,我很驚訝,我被仙人球這種精神所感動(dòng),我想植物都有如此強(qiáng)的力量,我們?nèi)烁羞@種頑強(qiáng)的精神,不要做弱者,要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而又頑強(qiáng)的人。

      一顆堅(jiān)強(qiáng)不屈的仙人球,你默默的在我們家的電腦旁,你帶給我們家的不僅是新鮮空氣,而且你還教會(huì)了我做人的道理,!你是我的一個(gè)好朋友。

      評(píng)語(yǔ):欽宇同學(xué)的這篇文章寫出了仙人球是怎么來(lái)的,也寫出了仙人球的一個(gè)特別的作用,也寫出了仙人球的形狀特點(diǎn),還不錯(cuò),望繼續(xù)加油!

    描寫植物的作文5

      “山窮水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。”這句古詩(shī)是一句家喻戶曉的名句。講的意思是,在無(wú)計(jì)可施的情況下,突然有了一個(gè)辦法。這個(gè)意思往往能形容我們平時(shí)生活中的事情。

      還記得一次語(yǔ)文課,葉老師捧著一摞卷子走了進(jìn)來(lái),說(shuō):“著節(jié)課考試,把書包架起來(lái)。”“考試!完了!蔽以谛睦锲矶\,卷子不要太難呀!卷子發(fā)到了我面前,我連忙抓起來(lái)大概的瀏覽了一下,發(fā)現(xiàn)不怎么難,我便抓起筆,寫了起來(lái)。正當(dāng)我順順利利的'把第一面做完后,翻到第二面的古詩(shī)部分時(shí),“橫眉冷對(duì)千夫指”,下一句。這句沒有學(xué)過(guò)呀,這怎么寫?不管了,先做后面的吧。 我把后面做完后,看了看手表,發(fā)現(xiàn)還有五分鐘就要收卷子了,我還有一題沒寫呢,怎么辦呀?我扶著腦袋想了一會(huì),這個(gè)我好想在哪里看到過(guò),可就是想不起來(lái)了。“時(shí)間到,組長(zhǎng)收卷。”“等等,馬上就好!苯M長(zhǎng)快收到我的時(shí)候,我突然想了起來(lái),“俯首甘為孺子牛!

      等她收到我這時(shí),我已經(jīng)寫好了。 這應(yīng)該就是“山窮水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的意思。

    描寫植物的作文6

      古人云:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”自古以來(lái)梅花都是勵(lì)志的象征,是一種堅(jiān)韌不拔的精神。

      小區(qū)里就有很多梅花,像一片梅花專區(qū)。這樣的美景讓我忍不住的走上前去仔細(xì)觀察。

      遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去像一張活的畫,梅花開的挨挨擠擠的像趕集似的聚攏著。

      在近看時(shí)你會(huì)聞到一陣清香,粉的、白的、黃的,都爭(zhēng)著搶著去看外面的世界。它的花瓣就像一個(gè)下了課的教室一般蓬亂但是一點(diǎn)也不丑,反而很美麗,黃色的花蕊又細(xì)又長(zhǎng)而且吸引了一大群蜜蜂的熱愛。

      梅花開放的千姿百態(tài),形狀各異,有的含苞待放,圓鼓鼓的花骨朵像要爆裂開來(lái);有的`才展開兩三片花瓣,像一個(gè)害羞的小姑娘一樣躲躲藏藏的;有的完全盛開,五個(gè)花瓣輪狀排列,一朵一朵地笑瞇瞇的向我眨著眼睛。我不自覺的走上前去,一陣濃濃的香味撲鼻而來(lái),仿佛此刻我也是一朵盛開的梅花。

      梅花多在冬末初春開放,你們知道為什么嗎?因?yàn)榈谝淮伍_放的時(shí)間要的溫度范圍是-3℃~-5℃,而這時(shí)候只有冬天可以,第二次開放的溫度是16℃~23℃,這時(shí)候又只有春天可以,所以梅花多在冬末初春開放。

    描寫植物的作文7

      竹子

      我家院子里有一片竹林,那是四年前我和媽媽栽的。媽媽說(shuō),竹子不僅生命力頑強(qiáng),而且一年四季都是翠綠的,能給我們的生活帶來(lái)了生機(jī)。

      春天雨后,一根根竹筍兒破土而出,它們身上一塵不染,還帶著春的氣息 。一夜之間,它居然能長(zhǎng)出幾十厘米,能長(zhǎng)出好幾片葉子,生在速度是那么的驚人。

      夏天,正是竹子茂盛的'時(shí)候,從樓頂往院子俯視,一片綠竹林,郁郁蒼蒼,重重疊疊。近看呢,有的修直挺拔,有的看來(lái)剛出世不久,卻也亭亭玉立,別有一番神采。那綠竹林的枝葉好像一把小傘,遮住了太陽(yáng)、白云、藍(lán)天,給大地投下了一片陰涼。夏天狂風(fēng)暴雨特多,暴風(fēng)雨過(guò)后雖然竹子都折了腰,但一天過(guò)去,全都重新挺直了腰桿。

      秋天,許多花草樹木都慢慢的枯萎了,但竹子仍然是那么青翠。今年秋天,一直干旱的幾十天,院子里很多花草都了,只有這片竹林,依然面不改色不變。

      冬天,凜冽的北風(fēng)呼呼地刮著,大地一片灰黃,只有竹子在頑強(qiáng)地抵抗著,依然那么清脆欲滴,直立挺拔。

      我喜歡竹子,不僅喜歡它美觀的外形,更喜歡它那頑強(qiáng)的生命力和它那飛快的生長(zhǎng)速度。

    描寫植物的作文8

      新家的不遠(yuǎn)處,種著一片百合花。

      每年入秋時(shí),走到陽(yáng)臺(tái),淡淡的清香就撲鼻而來(lái)。抬頭一看,在那濃密的山上,在那清澈的小溪旁,你就會(huì)看到百合花。滿地百合,隨風(fēng)搖曳,花瓣墜入小溪中,流下來(lái),一直流到田間,讓我立刻感受到了涼爽。

      有一次,我和同學(xué)來(lái)到來(lái)到了潛龍學(xué)校。走到花壇的旁邊,同學(xué)用鼻子輕輕地聞,眼睛瞪的大大的。我從沒見過(guò)一個(gè)人看花這么專心,竟沉浸到這美麗的'花海中。

      “真好看!真香!”

      “哪里香了?”

      “它們的味道香!

      “它們味道為什么這么香?”

      “因?yàn)樗鼈兿銡猹?dú)特不是嗎?”我思索著,好像也有過(guò)這樣的經(jīng)歷。有一次,在山上,我看到了百合,我也是眼睛瞪的大大的。

      “鎮(zhèn)美!”

      “哪美啦?”

      “美在獨(dú)特呀!”

      白嫩美麗的百合,似乎在自言自語(yǔ),它還對(duì)我講話。四周的花草樹木,仿佛山中的一切都活了,一片熱鬧。小溪的水仿佛更清澈了;花朵的花瓣仿佛顏色更鮮艷了;山腳下的房屋的墻仿佛更白了。溪聲、哇聲,洋溢著無(wú)限生機(jī)。大家都聚在一起,成了世界的美妙之地。

    描寫植物的作文9

      安居在大森林里,每到夏天,出門向森林里的深處走去,總是一路花香,溢滿鼻官。在清澈見底的河水兩邊,在高低起伏的大山里都種著杜鵑花。滿山繁花閃著紅光,花朵綴滿高樹枝頭,散開來(lái),敞開來(lái),一直在空中飄拂。

      有一年,也是夏天,我陪異鄉(xiāng)的哥哥參觀公園。走到梔子花樹下,他忽然停住了腳步,用力的吸一口氣,睜大眼睛,突然唱道:“梔子花開啊開,這淡淡的清香盛開在我的心懷……”我頓時(shí)驚呆了。

      “真是好看啊,真香!”

      “這有什么的好看的?”

      “難道不好看嗎?你生活在這兒這么多年,難道沒有對(duì)這里的花產(chǎn)生一種感情嗎?”

      經(jīng)過(guò)他這么一說(shuō)后,我無(wú)地自容,但正因?yàn)樗?一句話,讓我認(rèn)真地注意了身邊一花一草,我仿佛第一次見到了非常陌生但又似曾相識(shí)的花朵們。

      因?yàn)楦绺绲囊痪湓,我發(fā)生了改變。我走到池塘邊,看見水里的荷花,我努力的在心中幻想第一次見到荷花時(shí)的模樣,我不再是熟視無(wú)睹了,而是盡情的欣賞。周圍的山石樹木仿佛一下子茂盛了,池塘里的水更藍(lán)了,迎春花更紅了,風(fēng)吹和鳥鳴都洋都洋溢著無(wú)限的生機(jī)……

    描寫植物的作文10

      一棵萬(wàn)年青

      植物是人類的好朋友。我見過(guò)的植物有很多,比如一年四季都茂盛的萬(wàn)年青,秉燭夜游的曇花,高大挺拔的白楊,而讓我不能忘記的'是一棵一年四季都盛開的萬(wàn)年青。

      這棵萬(wàn)年青是我在我家門口的亭院里見到的。它高大挺拔,樹枝上開滿了綠色的樹葉,那些小小的綠色像一個(gè)沒有媽媽的兒女,一到時(shí)間,這些葉子不斷地往下掉。這一棵萬(wàn)年青,在我們還沒搬進(jìn)來(lái),就已經(jīng)存在,可想而知,它在這里生活了多少年。這棵萬(wàn)年青的用途很大,可以幫人們遮風(fēng)擋雨。幫人們遮風(fēng)擋雨這可用到了萬(wàn)年青的長(zhǎng)處,萬(wàn)年青很挺拔,三十多人站在下邊都不會(huì)淋到雨。萬(wàn)年青最大的長(zhǎng)處就是一年四季都給人們凈化空氣,每天都能看到這高大挺拔的萬(wàn)年青,每天都以一個(gè)嶄新的面貌給大家欣賞,為人們做事。天氣熱了,它給人們避暑,下雨了,它就給人們擋雨,風(fēng)刮過(guò),它就為人們遮風(fēng)。總之,萬(wàn)年青每一天都在為人們做事。

      一棵四季常綠的萬(wàn)年青,你不僅為人們做事,帶給我們的不僅是快樂,而且還為人們凈化空氣,讓人們每天都呼吸新鮮的空氣,!一棵四季常綠的萬(wàn)年青。

    描寫植物的作文11

      一進(jìn)入九月,整個(gè)城市都沉浸在桂花濃郁的香味里。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,桂樹葉子像一朵綠色的云,從大地上升起,我向桂花樹走去。

      走近樹的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn),枝頭的每一片葉子都很美。每一片葉子,形態(tài)各異-你找不到兩片相同的葉子。

      每一朵桂花都有四片花瓣,像一個(gè)個(gè)在夜晚閃亮的四個(gè)角的小星星,又像陽(yáng)光的碎片落在樹上。你挨著我,我挨著你,一片片,一叢叢,一團(tuán)團(tuán),像在“擠油”,分散開的呢,像在玩“捉迷藏”,躲到這里,躲到那里。桂花樹的`葉子大大的,花兒小小的,像是士兵在保護(hù)美麗的公主。又像害羞的小姑娘,躲在媽媽的身后。

      桂花的香味兒,像一只無(wú)形的大手把我拉到她身邊去;又像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的線,緊緊地纏繞著我。它是一片香海,滾滾的香氣波濤不斷涌來(lái),把我團(tuán)團(tuán)圍住。

      起風(fēng)時(shí),花瓣紛紛落下,像在下花瓣雨。下雨時(shí),小巧玲瓏的桂花又戴上了透明的王冠。風(fēng)颯颯,雨瀟瀟,桂花一點(diǎn)兒都不害怕。

      桂花能做桂花糕,還可以泡茶喝,還能做桂花圓子。

      即使它凋謝了,甜甜的香味還留在我心里。

    描寫植物的作文12

      那盆小花

      我的媽媽愛養(yǎng)花,家里處處可見,然而那一盆我不知名的小花,我最喜歡,在我們家有四年了,它的生命力讓我敬佩。

      記得媽媽剛把它買回來(lái)的時(shí)候,它在一個(gè)小小的玻璃瓶里,靠水來(lái)生長(zhǎng),長(zhǎng)得綠油油的,還開了一盆白色的小花,一開始,媽媽把它放在了書桌上,不料,弟弟發(fā)現(xiàn)后,就不停地玩著它的葉子,一不小心,折斷了一大節(jié),慢慢的,枯萎了,我想這盆小花活不了多久了,便想著:好看是好看,但是不中用!可是,沒想到的是,就在它只剩下中心那一小點(diǎn)綠色時(shí),停止了枯萎,在來(lái)年春天時(shí),它又長(zhǎng)了起來(lái),比以前更茂盛了,又開出一朵白色的小花,回到了往日的美麗。

      不久,夏天到了,我們要去外面玩一整個(gè)暑假,媽媽也便沒有時(shí)間給植物們澆水,只見媽媽嘆息了一聲:“唉,又會(huì)死好多的花了”我想那盆小花也在內(nèi),本來(lái)就要靠水來(lái)活,這下可好了,可是,令我吃驚的.是,快開學(xué)了,一回到家,媽媽的預(yù)言便被證實(shí)了。有好多花枯死了,可唯獨(dú),那盆白色的小花活著,雖然它外邊的葉子都黃了,有的都在枯落,可是,它還是很努力的把中間的葉子保留了下來(lái)。就這樣反反復(fù)復(fù),它經(jīng)過(guò)許多的困難,但從不放棄活下去的希望。

      我想,它的中間葉子像是被用了魔法,永垂不朽一樣,永遠(yuǎn)不枯萎,我們不也要像那盆小花一樣,雖然要經(jīng)歷越多困難,折磨,但從不放棄,努力的向上進(jìn)取嗎?

    描寫植物的作文13

      春姑娘邁著輕盈的步伐走遍了整個(gè)世界,她走過(guò)的地方都春暖花開,生機(jī)勃勃。

      當(dāng)然,桃花也不例外。一朵朵雪白的桃花像一個(gè)個(gè)亭亭玉立,氣質(zhì)非凡的小姑娘,在細(xì)嫩的枝頭聚攏著。一朵朵雪白的桃花掛滿枝頭,有的才展開兩三片花瓣,像個(gè)羞怯的小姑娘遮遮掩掩;有的花瓣全展開了,露出金黃的花蕊;每一根花蕊頭上都頂著金豆子,就像戴著一頂金帽子。那飽滿的花骨朵,粉白的飽脹得像雪白的蓮子似的。

      我忽然覺得自己仿佛就是一朵桃花,穿著粉色的裙子在和蝴蝶玩著捉迷藏,隨著風(fēng)兒舞蹈。不光是我,滿樹的桃花都在舞蹈。小蜜蜂飛過(guò)來(lái),告訴我一路上的風(fēng)景;蚯蚓在腳下走過(guò),告訴我勞動(dòng)的.快樂;蝴蝶飛過(guò)來(lái),告訴我在花叢中飛舞的歡樂。

      我多么迷戀桃花。你雖然沒有牡丹的富貴,也沒有梅花那樣耐寒,但是桃花不僅僅象征著美好生活的寓意,由桃花和梨花構(gòu)成的春光,充滿了無(wú)限的生命力,自古以來(lái)被譽(yù)為學(xué)生和弟子!疤依顫M天下”“桃李不言,下自成蹊”,用以歌頌老師的業(yè)績(jī)。

      美麗的春天因?yàn)橛辛颂一ǜ用利。我喜歡春天,更喜歡春天里的桃花。

    描寫植物的作文14

      校園的美是五彩繽紛的,更不用說(shuō)憂郁的金葉榆,更不用說(shuō)修剪整齊的塊柏球,更不用說(shuō)像哨兵一樣高大的松樹,而只有葵花才有無(wú)限的美。

      向日葵的花瓣都是金黃色的,在陽(yáng)光的照耀下,那耀眼的花瓣顯得更加金黃,仿佛直奔我們的眼前..

      向日葵公司正在生長(zhǎng)茂盛發(fā)展時(shí)期,好像把她的全部企業(yè)生命力進(jìn)行展示給我們看。那么多金燦燦的花瓣,一片可以挨著自己一片。不留任何一點(diǎn)沒有縫隙,那金黃的花瓣明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片花瓣上都有這樣一個(gè)新的生命在顫動(dòng),這美麗的向日葵!

      在早晨,當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí),向日葵也快速移動(dòng)的面板,面帶微笑,說(shuō):太陽(yáng)公公你床上了呢?

      中午,太陽(yáng)升上了天空,向日葵也沖了過(guò)去,緊追不舍。仿佛在說(shuō),你是太陽(yáng)會(huì)等我!

      傍晚,太陽(yáng)公公劃到中國(guó)西邊的'時(shí)候,紅彤彤的晚霞照耀在向日葵的臉上,向日葵急忙把臉轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)西方,和太陽(yáng)公公做最后的告別。

      這就是因?yàn)槲覀冃枰獙W(xué)校建設(shè)美麗又可愛的向日葵,她為我們通過(guò)學(xué)校增添了許多姿色,我愛向日葵!

    描寫植物的作文15

      今天老師帶我們?nèi)チ酥参飯@,下面我就給大家介紹幾種:1.瓶子草 2.捕蠅草

      一.捕蠅草

      在一個(gè)寧?kù)o的河邊,一只美麗的藍(lán)色豆娘,在它的上空盤旋著。更仔細(xì)的觀看后,落在了那奇特的葉子上。它犯了一個(gè)大錯(cuò)誤。啪!葉片合了起來(lái),抓住了豆娘。這種植物的葉邊像梳子齒一樣緊緊的扣在一起。豆娘被困在里面。動(dòng)彈不得,很快它就喪命了。

      二.瓶子草

      如果瓶子草沒有了可以移動(dòng)的部分,他怎么抓住蟲子呢?我來(lái)給你說(shuō)說(shuō)吧。剛開始,小昆蟲會(huì)落在瓶狀葉的`頂端。仔細(xì)觀察,它能聞到瓶底,那香甜液體發(fā)出的陣陣香氣。并能看清去往瓶底的路。自然這只饑餓的小蟲不會(huì)等很久了,它沿著瓶子邊往下爬。去喝聞起來(lái)甜甜的液體。可是要想走下,去真是太困難了。葉片的一小部分脫落。蟲子開始下滑,它的腳亂蹬,在葉子的內(nèi)壁上打滑。終于站不住了,撲通一聲,掉進(jìn)瓶底香甜的汁液中,(在沒有了出路。蟲子沉下水中,被掩死了。它的尸體會(huì)在液體中分解,很快瓶子草就開始想用它的美餐了。)

      聽了我的介紹你覺的植物是不是很有趣。

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