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  • 雷鋒事跡作文

    時(shí)間:2023-02-10 16:27:44 新材料 我要投稿

    【推薦】雷鋒事跡作文匯總6篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的雷鋒事跡作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

    【推薦】雷鋒事跡作文匯總6篇

    雷鋒事跡作文 篇1

      雷鋒在不滿七歲時(shí)就成了孤兒.本家的六叔奶奶收養(yǎng)了他.他為了幫助六叔奶奶家,常常去上山砍柴,可是,當(dāng)?shù)氐牟裆蕉急挥绣X人家霸占了,不許窮人去砍.雷鋒有一天到蛇形山砍柴,被徐家地主婆看見(jiàn)了,這個(gè)地主婆指著雷鋒破口大罵,并搶走了柴刀,雷鋒哭喊著要奪回砍柴刀,那地主婆竟舉起刀在雷鋒的左手背上邊連砍三刀,鮮血順著手指滴落在山路上...

      一九四九年八月,中國(guó)人民解放軍路過(guò)雷鋒的家鄉(xiāng).雷鋒看見(jiàn)宿營(yíng)的隊(duì)伍一住下來(lái)便向老鄉(xiāng)問(wèn)寒問(wèn)暖,還幫助老鄉(xiāng)挑水,掃地.買柴買菜按價(jià)付錢,不拿群眾的一針一線,就從心底萌生了要參軍的愿望.雷鋒找到部隊(duì)的連長(zhǎng),堅(jiān)決要當(dāng)兵,當(dāng)連長(zhǎng)得知他苦難的身世后告訴他還小,等長(zhǎng)大了才能當(dāng)兵,并把一支鋼筆送給了他,鼓勵(lì)他要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了才能保衛(wèi)和和建設(shè)中國(guó).

      一xx九年十二月初,新一年的'征兵工作已經(jīng)開(kāi)始,雷鋒迫切要求參加中國(guó)人民解放軍,但鑒于焦化廠的征兵名額有限,且雷鋒在工地的表現(xiàn)十分突出,領(lǐng)導(dǎo)也舍不得放他走,就不同意他報(bào)名.這可急壞了雷鋒,他跑了幾十里路,來(lái)到遼陽(yáng)市人民武裝部向余政委講起自己的經(jīng)歷,表明他參軍的志愿和決心.

      武裝部的余政委和工程兵派來(lái)的接兵的領(lǐng)導(dǎo)專門研究了雷鋒的入伍問(wèn)題,認(rèn)為他是苦孩子出身,經(jīng)過(guò)實(shí)際工作的鍛煉,政治素質(zhì)好,入伍動(dòng)機(jī)明確,雖然身高1.54米,體重不足55公斤,身體條件差些,但他在農(nóng)場(chǎng)開(kāi)過(guò)拖拉機(jī),在工廠開(kāi)過(guò)推土機(jī),多次被評(píng)為社會(huì)主義建設(shè)積極分子和先進(jìn)工作者.相信他入伍會(huì)成長(zhǎng)得更快.最后決定批準(zhǔn)雷鋒入伍。

    雷鋒事跡作文 篇2

      大家一定都知道雷鋒吧!是我們中國(guó)孩子的榜樣:我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)他的精神,對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。如果你問(wèn)雷鋒做了多少件好事?那簡(jiǎn)直就是數(shù)不勝數(shù),抬頭看一下滿天的繁星就知道了!

      可以很肯定的說(shuō)雷鋒的出生并不富裕但他長(zhǎng)大后對(duì)待同事卻像春天般的溫暖,比如幫助同班戰(zhàn)友小喬山認(rèn)字、學(xué)算術(shù);為小周病重的父親寫信,寄錢;為朋友縫補(bǔ)棉褲。每逢過(guò)年過(guò)節(jié),雷鋒想到服務(wù)和運(yùn)輸部門最忙,便叫上同班戰(zhàn)友直奔附近的瓢兒屯車站,幫著打掃候車室,給旅客倒水。孩子們學(xué)雷鋒做好事,曾受到一些人在背后非議。不少同學(xué)不解,問(wèn)雷鋒為什么做好事這么難?雷鋒老老實(shí)實(shí)地說(shuō):“做好事就不要計(jì)較別人說(shuō)什么,只要對(duì)人民有益,就應(yīng)該堅(jiān)持做下去。”

      當(dāng)然,上面的這個(gè)故事是我幼兒園小班時(shí)媽媽講給我聽(tīng)的,那時(shí)候我聽(tīng)得入了迷,于是我就牢牢的把這個(gè)故事記住了,也許你認(rèn)為那時(shí)候我小,所以一個(gè)普通故事就讓我入迷了;可是現(xiàn)在聽(tīng)我還是會(huì)入迷,因?yàn)樗呀?jīng)教育了我:應(yīng)該盡量幫助需要幫助的人!,我在心中暗暗發(fā)誓:只要一有機(jī)會(huì)、就一定會(huì)幫助別人的。沒(méi)過(guò)多久,機(jī)會(huì)來(lái)了:我的幼兒園里同學(xué)的爸爸生病了而且是白血病!請(qǐng)同學(xué)們幫忙,捐款。當(dāng)然是第二天捐錢,不是馬上捐,回家后我把這件事告訴了爸爸媽媽:我想將我所有的錢都捐出去!他們都很贊成我的'做法。于是第二天我就拿著自己的儲(chǔ)蓄罐高高興興的捐錢去了,之后爸爸也拿了點(diǎn)錢捐了?梢哉f(shuō)這是我的第一件“雷鋒事件”了!當(dāng)然如果沒(méi)有爸爸媽媽鼓勵(lì),我是辦不成的!

      可以這么說(shuō):雷鋒早已在我幼小的心田里播下了舍己為人的種子。雷鋒不僅是我的榜樣,也是整個(gè)中華民族的榜樣!我要繼續(xù)將雷鋒精神發(fā)揚(yáng)下去……

    雷鋒事跡作文 篇3

      汪土汪,可是我們班最紅的“雷鋒”他長(zhǎng)得一個(gè)胖高胖高的身材,兩只眼如水晶一般光彩奪目,整個(gè)面部如同一個(gè)日本影星,可他做的好事,可比這些更加地引人注目。

      他是堅(jiān)持天天送湯桶,不管是風(fēng)雨交加,還是酷暑難擋,他每天中午都會(huì)準(zhǔn)出現(xiàn)在消毒室之前,手是提著一個(gè)圓圓的湯桶,他雖然是全身冒著“熱珠子”,可是他嘴上卻總是笑嘻嘻的。雖然他有時(shí)候會(huì)被雨淋成一個(gè)“落湯雞”,可他心中那種助人為樂(lè)的.火焰似乎無(wú)論無(wú)何都不會(huì)祉任何事物所掐滅,我敢保證,班上沒(méi)有任何一個(gè)人能像他那樣。如此地有斗志,就像是雷鋒的傳人,

      有一次上體育課,但曾昕卻在跑完步后,一動(dòng)不動(dòng)地坐在椅子上休息,他臉色蒼白,嘴唇發(fā)青,如果你上節(jié)課沒(méi)見(jiàn)他那生機(jī)勃勃的樣子,那么你一定以為他是中毒了,就在這時(shí),汪土汪去奔向校醫(yī)室還有兩個(gè)人則在旁邊撫著,其余的人則去向老師報(bào)告,雖然眼看汪土汪遠(yuǎn)去的腳步,但我知道,他一定很累,但從速度上看,他絲毫也不敢放松,一下課,我們直接奔去校醫(yī)室,經(jīng)過(guò)打聽(tīng)才知道,曾蚯是沒(méi)吃早餐才病的,但看一下汪土汪,雖然從臉上看他沒(méi)事,但他的衣服像被雨淋似的非常濕。

      他就是21世紀(jì)中國(guó)中的“活雷鋒”!

    雷鋒事跡作文 篇4

      雷鋒一直是我們幾代人學(xué)習(xí)的榜樣,但是我真正了解雷鋒,是在讀完了《雷鋒的故事》這本書(shū)以后。它讓我的心里久久不能平靜。

      “他是一名再普通不過(guò)的戰(zhàn)士,卻在平凡的崗位上做最不平凡的事”!八且坏嗡瑓s能反映整個(gè)太陽(yáng)的光輝。他是冬日里的一縷陽(yáng)光,卻能夠溫暖人們的心。他是才點(diǎn)亮的燈,不過(guò)每一分光都沒(méi)浪費(fèi)。他是剛敲響的鼓,卻能把每一聲都化成雷。他是剛展翅的鳥(niǎo)卻能夠一心向著黨飛”。他——就是偉大的雷鋒。

      1959年春天,縣委決定在團(tuán)山湖開(kāi)辦一個(gè)農(nóng)場(chǎng),讓沉睡的荒地變成魚(yú)米之鄉(xiāng)。全縣青、少年積極響應(yīng)黨的號(hào)召,提出捐獻(xiàn)一臺(tái)拖拉機(jī)作為獻(xiàn)禮。雷鋒是全縣青、少年中捐獻(xiàn)最多的一個(gè),縣委書(shū)記知道后,讓雷鋒去學(xué)開(kāi)拖拉機(jī)。拖拉機(jī)一開(kāi)進(jìn)農(nóng)場(chǎng),雷鋒就開(kāi)始勤學(xué)苦練了,他不僅白天跟著師傅出車,晚上還坐在燈下閱讀有關(guān)拖拉機(jī)的書(shū)籍。功夫不負(fù)有心人,3月10日雷鋒經(jīng)過(guò)一個(gè)多星期的努力,試車成功了!雷鋒為黨做出了偉大的.貢獻(xiàn)。

      一個(gè)驕陽(yáng)似火的八月,雷鋒在弓長(zhǎng)嶺新建的焦化廠工地調(diào)度室看書(shū)時(shí),忽聽(tīng)外面刷刷的下起雨來(lái),雷鋒看工地上還有六節(jié)車皮水泥沒(méi)卸下來(lái),如果被雨一淋,就會(huì)變質(zhì)。水泥可是國(guó)家財(cái)產(chǎn)啊!于是雷鋒頂風(fēng)冒雪的跑回宿舍,叫了二十幾個(gè)小伙子,又把自己的衣服、被子都抱到現(xiàn)場(chǎng),蓋在水泥上,大家經(jīng)過(guò)一場(chǎng)雨夜激戰(zhàn),使七千二百多袋水泥沒(méi)受到損失,可雷鋒的衣、被卻連泥帶水搞了個(gè)一塌糊涂。

      雷鋒的精神永垂不朽!我自己在生活中雖然沒(méi)有像舊社會(huì)的地主、惡霸那樣為非作歹,但是像雷鋒那樣舍己為人、刻苦學(xué)習(xí)的精神也不足,可自從看了《雷鋒的故事》后,我就下定決心從現(xiàn)在起,用雷鋒那先人后己的精神鞭策自己,使自己在生活中,成為像雷鋒一樣的人。

      雷鋒一直是我們幾代人學(xué)習(xí)的榜樣,但是我真正了解雷鋒,是在讀完了《雷鋒的故事》這本書(shū)以后。它讓我的心里久久不能平靜。

      “他是一名再普通不過(guò)的戰(zhàn)士,卻在平凡的崗位上做最不平凡的事”!八且坏嗡,卻能反映整個(gè)太陽(yáng)的光輝。他是冬日里的一縷陽(yáng)光,卻能夠溫暖人們的心。他是才點(diǎn)亮的燈,不過(guò)每一分光都沒(méi)浪費(fèi)。他是剛敲響的鼓,卻能把每一聲都化成雷。他是剛展翅的鳥(niǎo)卻能夠一心向著黨飛”。他——就是偉大的雷鋒。

      1959年春天,縣委決定在團(tuán)山湖開(kāi)辦一個(gè)農(nóng)場(chǎng),讓沉睡的荒地變成魚(yú)米之鄉(xiāng)。全縣青、少年積極響應(yīng)黨的號(hào)召,提出捐獻(xiàn)一臺(tái)拖拉機(jī)作為獻(xiàn)禮。雷鋒是全縣青、少年中捐獻(xiàn)最多的一個(gè),縣委書(shū)記知道后,讓雷鋒去學(xué)開(kāi)拖拉機(jī)。拖拉機(jī)一開(kāi)進(jìn)農(nóng)場(chǎng),雷鋒就開(kāi)始勤學(xué)苦練了,他不僅白天跟著師傅出車,晚上還坐在燈下閱讀有關(guān)拖拉機(jī)的書(shū)籍。功夫不負(fù)有心人,3月10日雷鋒經(jīng)過(guò)一個(gè)多星期的努力,試車成功了!雷鋒為黨做出了偉大的貢獻(xiàn)。

    雷鋒事跡作文 篇5

      每個(gè)人都有屬于自己的那一片天空,沒(méi)個(gè)人的回憶里都有那么幾次的輝煌,沒(méi)個(gè)人都有自己對(duì)自己一次最滿意的經(jīng)歷……

      回憶倒退到一年前,那一年,我初二,剛剛升為學(xué)長(zhǎng),我的心情有那么一點(diǎn)的不一樣,看著學(xué)校里一個(gè)個(gè)剛報(bào)名正到處亂走的學(xué)弟學(xué)們們,想到自己原來(lái)初到學(xué)校也是一臉的不知所措,心里頓時(shí)有一種學(xué)雷鋒的沖動(dòng)。于是,我決定,給這些學(xué)弟學(xué)妹們“指點(diǎn)迷津”,正在發(fā)愣時(shí),一個(gè)看起來(lái)剛報(bào)名的學(xué)弟撞到了我的身上,我的心里一陣興奮,但臉上又裝著很淡定的樣子“小朋友,放報(bào)名吧?你要去哪個(gè)班啊?”哪個(gè)學(xué)弟看我一臉的笑,盯著我看了半天,他才反應(yīng)過(guò)來(lái)!斑@可怎么辦啊……出師不利”。別人說(shuō)一大串,我竟然聽(tīng)不懂……

      我正在糾結(jié)該怎么辦的時(shí)候,旁邊又多出了一個(gè)看起來(lái)是我學(xué)姐的人,她看我和哪個(gè)初一的小朋友都一臉的迷茫,就問(wèn)我們是不是遇到什么事了,是不是不知道教室在哪?我心里那個(gè)暈,她把我也當(dāng)成初一的新生了。我對(duì)她說(shuō):不是我有麻煩,是他……“誰(shuí)說(shuō)我有麻煩了,你才有麻煩!”他半路打斷我的話說(shuō)到。于是,那個(gè)學(xué)姐訕訕的笑了笑,走了。

      我心里那個(gè)悔啊,早知道就把這個(gè)學(xué)弟交給她后我跑路的,可已經(jīng)晚了,于是我又?jǐn)D出那么一臉笑,問(wèn)他:他嘟著小嘴說(shuō)出了自己的班級(jí),我一聽(tīng),又蒙了,我根本不知道他的'班級(jí)在哪里,但事已至此,我也只能帶著他到處砰砰運(yùn)氣了,我朝他一揮手,說(shuō):跟我走吧!他看了我一眼,一臉不情愿的樣子跟在我后面,于是,我開(kāi)始到處亂碰,我和他的關(guān)系也在這亂碰之中緩和了起來(lái),兩個(gè)人有打有鬧的,最后,還是安全的把它“護(hù)送”到了目的地,我把他送走后,心里一陣輕松,但又有那么一點(diǎn)的驕傲。

      那雖然只是件小事,但畢竟是我親力親為完成的,所以,那天,我對(duì)自己的表現(xiàn)很滿意。

    雷鋒事跡作文 篇6

      1校園里的活雷鋒

      陽(yáng)春三月,是充滿愛(ài)的雷鋒月。在這洋溢著青春氣息,滿含關(guān)愛(ài)的日子里。我校學(xué)生也掀起了一股“雷鋒熱潮”。

      走廊里,學(xué)生們有說(shuō)有笑,忽見(jiàn)前方有一塑料袋,學(xué)生堆里立即竄出一個(gè)人來(lái),三步并兩步?jīng)_向前,彎腰,撿起,扔進(jìn)垃圾桶,Good!好一個(gè)連環(huán)動(dòng)作,好一個(gè)初中生!

      操場(chǎng)上,有的班級(jí)正在測(cè)長(zhǎng)跑成績(jī),一位初三女生面紅耳赤,兩手叉腰,艱難的,緩慢的在紅條子跑道上,向前跑著,跑著。呀!只見(jiàn)她體力不支,一下子癱倒在地上,接著是一陣嘔吐……遠(yuǎn)處一正在練習(xí)籃球的初三女生見(jiàn)狀,慌忙跑來(lái),拿出餐巾紙?zhí)嫠磷,扶她站起?lái),看那行走的方向,是要送跑步女去衛(wèi)生間漱口吧。在攙扶下,跑步女顫巍巍地站了起來(lái),走到半路,跑步女騰地站在原地,一個(gè)大幅度的轉(zhuǎn)頭,只見(jiàn)那眼光中含著尷尬,歉疚。八百米的終點(diǎn)處,一位初三體育老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,又揮了揮手,示意跑步女可以離開(kāi)。就像受到了解放的信息,跑步女這才慢吞吞的,繼續(xù)走向衛(wèi)生間。

      教室里,三位女生正熱火朝天地忙著出黑板報(bào),正當(dāng)三人忙得不可開(kāi)交,又一位女生加入了她們的隊(duì)伍。后來(lái)者一來(lái)便說(shuō)道:“我作業(yè)做完了,你們誰(shuí)還沒(méi)做好,快去做吧,不然等一下就不能按時(shí)交上作業(yè)了!”話音一落,一位女生停下了手中的活計(jì),回到座位上做作業(yè)去了。不一會(huì)兒,先離開(kāi)的那位女生回來(lái),來(lái)?yè)Q下一位女生去做作業(yè)……

      放學(xué)后,一位女生正忙著整書(shū)包,要去參加學(xué)校組織的第五節(jié)課的課外補(bǔ)習(xí)。前腳剛沖到門口,后腳還沒(méi)踏出之際,“哎,×××,你今天不是要掃地嗎?”一位同學(xué)問(wèn)道!把,我就顧著要去補(bǔ)習(xí),忘記要掃地了!蹦俏慌D(zhuǎn)身打算先去掃地,“這樣啊,那你先去補(bǔ)習(xí)好了,我來(lái)幫你掃。”“嘿嘿,謝謝噢,下一次我一定補(bǔ)回來(lái)!本驮诘谖骞(jié)課的上課鈴聲響起前,那位女生來(lái)到了那補(bǔ)習(xí)的地方。

      瞧,一個(gè)個(gè)小小活雷鋒,誰(shuí)說(shuō)雷鋒英年早逝?這不是有這么多的雷鋒在我們身邊嗎?

      2校園里的雷鋒

      雷鋒同志大家都知道,他的偉大事跡很多人都能說(shuō)上一兩句,很多人都用雷鋒教育自己的孩子,我也是被他教育長(zhǎng)大的。

      有一位同志,與我們年年相約于三月,他沒(méi)有沙場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷,更沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī),僅僅憑著一顆樸實(shí)無(wú)華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事,他的名字就被人民永遠(yuǎn)銘記在心里了;有一種精神,它不是一瞬間的光芒四射,也不帶有絲毫堂皇的理由,但它卻成了我們學(xué)習(xí)的榜樣,它隨著春天的腳步一再融入我們的生活,給我們的精神帶來(lái)崇高而溫暖的氣息。大家說(shuō),他是誰(shuí)?對(duì),他就是——雷鋒!一個(gè)普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,雖然只活了短暫的22個(gè)春秋,但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒!他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說(shuō):“人的生命是有限的`,而為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!”他說(shuō)到并且做到了!在這3月學(xué)雷鋒的日子里,我們應(yīng)該做點(diǎn)什么呢?我們知道雷鋒是個(gè)高尚的人,做的也并不是偉大驚人的事。我們學(xué)習(xí)雷鋒,也就應(yīng)該從身邊做起,從自我做起,從關(guān)心身邊的同學(xué)做起。

      在我們的校園里,就有著許許多多的雷鋒,不信你看:他們伸出勤勞的雙手,撿起了遺漏在地上的果皮紙屑,擦干凈了一扇扇門窗;他們伸出節(jié)儉的雙手,主動(dòng)關(guān)掉了教室里、走廊上的“長(zhǎng)明燈”,積極回收廢品變廢為寶。他們伸出靈巧雙手,認(rèn)真地修理著教室里損壞的公物:他們懷著一顆真善美的心,關(guān)愛(ài)他人,同學(xué)問(wèn)互幫互助之情景時(shí)有發(fā)生,大家再看,教室里,他的一句提示,讓別人找到了走出迷宮的方向:他的一聲鼓勵(lì),讓別人有了繼續(xù)努力的動(dòng)力:他耐心的講解,讓別人爬上了獲取新知識(shí)的階梯。這些點(diǎn)滴小事都折射出我們可愛(ài)學(xué)生的閃光心靈。

      身處美麗的校園,望著我們可愛(ài)的學(xué)生,同學(xué)們,讓我們?cè)僖淮沃販乩卒h精神吧:如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的崗位?

      老師們、同學(xué)們,讓我們從自我做起,從小事做起,培養(yǎng)“學(xué)校是我家”的主人翁責(zé)任感,在學(xué)習(xí)和工作中刻苦鉆研,求真務(wù)實(shí)。讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神,只有有了崇高的精神我們才能鑄就明天的輝煌。老師們、同學(xué)們,讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標(biāo)吧!讓雷鋒精神長(zhǎng)駐我們美麗的校園!最后希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮纳钪小皩?duì)待他人要像春天一樣溫暖,對(duì)待學(xué)習(xí)要像夏天一樣火熱,對(duì)待困難要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對(duì)待不文明行為要像嚴(yán)冬一樣殘酷無(wú)情。”

      3校園里的活雷鋒

      陽(yáng)春三月,春光明媚,暖暖的風(fēng)徐徐吹著。這風(fēng)吹暖了大地,吹進(jìn)了校園。今天早上課間活動(dòng)時(shí),我們幾個(gè)要好的同學(xué)到操場(chǎng)上做游戲。正玩得高興時(shí),有位同學(xué)突然叫起來(lái):“哎呀!死老鼠,死老鼠!

      大家順著這位同學(xué)手指的方向看去,在草坪上看到了一只死老鼠,死老鼠身上還爬滿了蟲(chóng)子,陣陣惡臭隨風(fēng)飄過(guò)來(lái)。我一下子渾身起了雞皮疙瘩,還差點(diǎn)嘔吐。大家圍著,看著死老鼠都不約而同的說(shuō):“真惡心!”肖靖蕾看了看死老鼠,說(shuō):“我們得把它處理了。”說(shuō)完她拉著許燁的手向教室走去,不一會(huì)兒,她們拿來(lái)了掃把和畚斗,一起把死老鼠掃進(jìn)了畚斗,然后把死老鼠倒進(jìn)了附近的垃圾桶。我把這一切看在眼里,可心里卻想:老鼠又臟又臭,而且是死的。她們卻敢碰,真傻!

      下午,上課時(shí)老師知道了這件事,表?yè)P(yáng)了肖靖蕾和許燁。說(shuō)她們是主動(dòng)做好事的活雷鋒,還獎(jiǎng)她們一顆星。聽(tīng)著老師的話,看著她們胸前的星,我的臉上熱辣辣的,為早上的想法感到后悔。老師還說(shuō)三月是學(xué)雷鋒活動(dòng)月,叫我們要多向肖靖蕾和許燁學(xué)習(xí),做個(gè)主動(dòng)做好事的同學(xué)。

      三月春風(fēng)吹遍校園,你看,林燁坤撿到了100元交給失主。高年級(jí)的大哥哥、大姐姐幫助有困難的小同學(xué)……校園里的小雷鋒越來(lái)越多了。

      4校園處處有雷鋒

      人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去!币痪溏H鏘有力的話語(yǔ),表達(dá)出的是甘于平凡,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。今年的3月5日,我們又迎來(lái)了雷鋒紀(jì)念日。仔細(xì)一看,我發(fā)現(xiàn)在學(xué)校中也有著不少“活雷鋒”。

      今年春天,雨水常常光臨本地,但總在人們完全不知曉情況的時(shí)候來(lái)偷襲。瞧,這早上還是大晴天,一放學(xué)大雨便狂撲向大地。我也只能站在大廳“望洋興嘆”。此時(shí),班級(jí)里的假小子——小璀來(lái)了。我記得她每天都會(huì)準(zhǔn)時(shí)收看天氣預(yù)報(bào),她手中的那把雨傘吸引著我的注意力。只聽(tīng)她拉著我的手,平淡地說(shuō):“我們一起走吧。”我便連連點(diǎn)頭。回家的路上,她一手撐著雨傘,一手推著車。為了讓我少被大雨淋到,她推車的右手幾乎完全暴露在外,被無(wú)情的雨水不停地砸著。初春,天氣還是較冷的,加上冰水的沖打,她的那雙手已經(jīng)凍得又紅又紫。我從她的手上將雨傘轉(zhuǎn)到我手中,對(duì)她說(shuō):“你拿了那么久,該我拿了!边呎f(shuō)著,我一邊將雨傘向她那方傾斜。我被她那份為同學(xué)著想、樂(lè)于助人的心意深深觸動(dòng)了內(nèi)心深處。盡管這只是一件小事,但我從她身上可以感受到舍己為人、默默奉獻(xiàn)的精神……

      只要留心觀察,校園里的“活雷鋒”還真不少:有見(jiàn)到垃圾隨手彎腰撿起的,有主動(dòng)幫助老師批改作業(yè)、端作業(yè)的,還有幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的煩惱的……雷鋒精神確實(shí)給我們的校園帶來(lái)了極大的影響。如果每位同學(xué)都能夠認(rèn)真努力的學(xué)習(xí),干一行愛(ài)一行,做好身邊的每一件小事,校園一定會(huì)更加美好!

      一個(gè)人的人生意義,不在于他做出多么偉大的貢獻(xiàn),而是在于他是否擁有良好的道德品質(zhì)。戰(zhàn)友小韓在夜里的出車中棉褲被硫酸水燒了幾個(gè)洞,雷鋒值班回來(lái)發(fā)現(xiàn)后,把自己的帽子拆下來(lái)一針一針地為小韓補(bǔ)好褲子,輕輕地蓋在他身上。知道這個(gè)情況的喬安山說(shuō):“為了給你補(bǔ)褲子,雷鋒半宿都沒(méi)睡!”可見(jiàn)雷鋒是一個(gè)全心全意為人民服務(wù),有著無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高思想的人。

      作為21世紀(jì)的青少年,我們要學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,踏踏實(shí)實(shí)努力學(xué)習(xí),多做好事助人為樂(lè)。讓我們做好身邊的小事,讓校園里多一些雷鋒,讓祖國(guó)更加美好和諧!

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