小學(xué)語(yǔ)文作文（通用28篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的小學(xué)語(yǔ)文作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)語(yǔ)文作文 1
3005年，我來(lái)到跨別多年的家鄉(xiāng)，突然發(fā)現(xiàn)很荒涼的家鄉(xiāng)一下子變得美麗富饒，生機(jī)勃勃了。
原來(lái)是我的.家鄉(xiāng)有了環(huán)保機(jī)器人。機(jī)器人的功能不同，有收垃圾機(jī)器人，種樹(shù)機(jī)器人，防止河水污染機(jī)器人。有這三種機(jī)器人就是好，不信你就來(lái)看。
收垃圾機(jī)器人如果一見(jiàn)到廢棄物品、紙片等就快速地把它們撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾箱；種樹(shù)機(jī)器人在叢林工作，它們先把種子埋進(jìn)土里，然后澆上河水，在撒一點(diǎn)快速成長(zhǎng)液，過(guò)兩個(gè)小時(shí)后那顆種子就變成了參天大樹(shù)；還有最后一種機(jī)器人，那就是防止河水被污染的機(jī)器人，只要它見(jiàn)到河水被污染了，就拿起污水瓶，把污水全部吸了進(jìn)去，河水一下子變的清澈見(jiàn)底了。
游客們來(lái)我家鄉(xiāng)參觀旅游，都贊嘆不已的說(shuō)：“這里真是天下第一最美村莊！”
感謝這些機(jī)器人讓我的家鄉(xiāng)變得如此美麗富饒！
小學(xué)語(yǔ)文作文 2
今天早上，第一節(jié)課，我們進(jìn)行了第一次語(yǔ)文單元測(cè)試。
老師發(fā)試卷的時(shí)候，我很緊張，心想：有什么題目是我沒(méi)見(jiàn)過(guò)的？試卷發(fā)給了我。我仔細(xì)看了看題目，不難。我認(rèn)真做了，第一到第六題都是基礎(chǔ)題。這些簡(jiǎn)單的問(wèn)題回答完之后，我的心就輕松了。第七個(gè)問(wèn)題是一個(gè)帶“如”字的成語(yǔ)，很久沒(méi)想起來(lái)了。你為什么不看看你旁邊的`那個(gè)？我看著涂文軒的試卷，眼睛盯在上面。結(jié)果我想了一下，抄不到別人的問(wèn)題。就算抄了別人的題，也得了100分，也不是我的真實(shí)水平。咚咚，鈴聲響了，心里越來(lái)越緊張。只剩下最后一節(jié)課了。突然想到后面還有個(gè)閱讀題目和作文題目。沒(méi)有出路。先寫(xiě)讀書(shū)作文吧，少丟分。
下課后，我已經(jīng)完成了我的閱讀和作文。我不情愿地把試卷交給了老師。
小學(xué)語(yǔ)文作文 3
我不愛(ài)那小巧玲瓏的玩具，不愛(ài)那漂亮?xí)r興的服裝。你問(wèn)我到底愛(ài)什么，我會(huì)自豪的對(duì)你說(shuō)：我愛(ài)我的語(yǔ)文書(shū)！
每當(dāng)新學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候，我第一個(gè)盼望的'就是語(yǔ)文書(shū)。我一拿到手，就迫不及待地一頁(yè)一頁(yè)地看下去。
每當(dāng)上語(yǔ)文課時(shí)，我瞪大眼睛，看著老師寫(xiě)在黑板上的字，傾聽(tīng)著老師的講解，生把放過(guò)每一個(gè)字。
��！語(yǔ)文書(shū)，我該怎么感謝你呢？你像一位親切而耐心的知識(shí)老人，從拼音"AOE"起，到深?yuàn)W的古詩(shī)，都用生動(dòng)的語(yǔ)言向我們講解；你把我們帶到知識(shí)的海洋里遨游，使我們認(rèn)識(shí)了安徒生筆下賣(mài)火柴的小女孩；你帶我們與標(biāo)點(diǎn)符號(hào)交朋友，讓我們熟悉它們的用法......
歲月在流逝，轉(zhuǎn)眼過(guò)了五個(gè)春秋，你也源源不斷的把知識(shí)送給了我們，是我們懂得了怎樣看書(shū)，怎樣作文。當(dāng)我提筆寫(xiě)這篇文章時(shí)，不禁心潮起伏，說(shuō)不完對(duì)你的感謝。
啊，我愛(ài)的語(yǔ)文書(shū)，我全心愛(ài)著的語(yǔ)文書(shū)。
小學(xué)語(yǔ)文作文 4
我有—條小狗它叫小黃。它有一身黃色的皮毛，還有一個(gè)嗅來(lái)嗅去的鼻子。而且，它的耳朵總是直著的，朝著前面，挺可愛(ài)的'。它的耳朵能聽(tīng)到遠(yuǎn)的地方的聲音。就算是它睡著的時(shí)候，你悄悄走到地它面前，你也會(huì)被它發(fā)現(xiàn)的。
它更是聰明，你走在路上時(shí)，掉了什么東西，它會(huì)幫你撿起來(lái)。
晚上我睡覺(jué)時(shí)，感到有人在叫我，還感到有東西壓在我身上，于是我睜開(kāi)了眼，好奇的看了看發(fā)現(xiàn)是小黃在我身上叫我。我不感相信的問(wèn)：“是你嗎小黃？”“是我，主人�！薄澳阍趺磿�(huì)說(shuō)話？”“主人這不能吿訴你。”“那好吧�！薄爸魅宋�?guī)闳タ次业募胰�，我們走吧”我于是穿好衣服出發(fā)了。我們來(lái)到森林的—個(gè)石洞中，里面有許多的狗，看來(lái)應(yīng)該是小黃的家人了。它們非常熱情的歡迎我，還留我在那住宿。
等我起來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)原來(lái)那是一個(gè)夢(mèng)，如果這是真的，那多好�。�
小學(xué)語(yǔ)文作文 5
前幾天下午，我們進(jìn)行了第二次單元考試。
下午一到，我們就緊張地學(xué)習(xí)，生怕下午考試考不好。我也是，鈴聲一響，監(jiān)考老師就開(kāi)始發(fā)試卷。當(dāng)時(shí)我的心怦怦直跳�？匆豢矗惺裁床荒茏龅�.嗎？昨天復(fù)習(xí)到八點(diǎn)半！
一拿到試卷，我就從頭到尾仔細(xì)檢查了一遍。沒(méi)有什么奇怪的問(wèn)題，我就放心了。當(dāng)我在做第一個(gè)、第二個(gè)和第三個(gè)問(wèn)題時(shí)，我可以很容易地回答它們。到了十二題中的兩個(gè)小題，就做不出來(lái)了。
鈴響了。我覺(jué)得還有一篇作文落下了。我不能光想不寫(xiě)。
下課后，我檢查了所有的問(wèn)題，但我沒(méi)有做那個(gè)。我松了一口氣走出了教室。
小學(xué)語(yǔ)文作文 6
今年的冬天和以前的冬天大不一樣。
外面到處是冰條兒，地上也結(jié)了冰，連車(chē)子也戴上了防滑鏈。山上的松樹(shù)堆滿(mǎn)了蓬松松的雪球，路上的小樹(shù)也掛滿(mǎn)了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒。道真成了名副其實(shí)的粉妝玉砌的世界。
小孩們要么出門(mén)補(bǔ)課，否則，大多在火爐邊烤火，臉上、手腳都長(zhǎng)了凍瘡。不過(guò)，還是有幾個(gè)不怕冷的，忍著寒風(fēng)，出來(lái)玩。他們有的`堆雪人，有的擲雪球，那歡快的叫喊聲，都快把樹(shù)枝上的積雪震落下來(lái)了。
俗話說(shuō)：“瑞雪兆豐年”，這話不是亂編的，有充分的道理。寒冬大雪可以把土里的一部分害蟲(chóng)凍死，莊稼就會(huì)長(zhǎng)得很壯實(shí)。所以，又有一句諺語(yǔ)：“冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡”。
小學(xué)語(yǔ)文作文 7
一天早上，小刺猬去外面玩。它走到一棵大樹(shù)底下，看見(jiàn)了一個(gè)大西瓜。西瓜又大又圓，就像一個(gè)大足球一樣。小刺猬劈開(kāi)西瓜，大口大口吃起來(lái)，感覺(jué)太陽(yáng)還是很大很熱。
小刺猬吃完西瓜后，把西瓜皮倒過(guò)來(lái)，再找兩根樹(shù)枝把西瓜皮撐起了，就做好一個(gè)帳篷了。小刺猬躲進(jìn)帳篷里遮陽(yáng)，好涼爽�。�
小刺猬看見(jiàn)河對(duì)岸有許多動(dòng)物在那邊玩，也想和它們一起玩�？稍趺催^(guò)河呢？小刺猬想到一個(gè)好辦法，把西瓜皮倒過(guò)來(lái)，推到河里去，坐著這只小船往對(duì)岸劃過(guò)去。
這西瓜真有用，即可以吃，又可以用，還可以玩。小刺猬真聰明��！
小學(xué)語(yǔ)文作文 8
那天，仿佛是一個(gè)黑暗的日子，也是一個(gè)傷心的日子。我踏進(jìn)教室的每一步，都可以聽(tīng)到一陣陣可怕的嘲笑聲。
我坐在座位上，心里有一種莫名的緊張，心想：怎么了，同學(xué)們干嘛一直朝我笑呢？我問(wèn)了問(wèn)同桌，他們?cè)趺炊疾桓嬖V我。直到等老師來(lái)了教室里才安靜下來(lái)。
老師的表情很?chē)?yán)肅，我這才發(fā)現(xiàn)要發(fā)語(yǔ)文試卷了。整個(gè)教室都透著緊張的`氣氛，我想：我應(yīng)該可以考個(gè)97分吧？平時(shí)我在班級(jí)的成績(jī)是很好的。老師報(bào)成績(jī)：“張非凡98分……洪詩(shī)倩92分……”不，一大堆淚水差點(diǎn)涌出來(lái)，我看了看桌面上的試卷，好像世界末日要來(lái)了，一大堆目光望著我，我只好低下頭來(lái)默默地看著這些讓人可怕的大叉。
下課了，只有我安靜地坐在座位上想：如果當(dāng)初細(xì)心一點(diǎn)有多好。我邁著沉重的腳步走回家，心里只想著那鮮紅的92分，感到傷心，忍在心里的淚珠飛快地流了出來(lái)。
直到現(xiàn)在，想起那次可怕的分?jǐn)?shù)，還有點(diǎn)令我傷心。
小學(xué)語(yǔ)文作文 9
語(yǔ)文老師是一位年近半百的老教師，它有幾十年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。他中等身材，有一點(diǎn)啤酒肚，一副慈祥的臉，布滿(mǎn)了父親般的關(guān)懷。頭頂上稀少的頭發(fā)孤零零地立著，一副老花眼鏡，炯炯有神。
他的溫柔可是名不虛傳的`。一節(jié)課上，我正開(kāi)小差，正當(dāng)我”走火入魔“的時(shí)候，他突然叫我起來(lái)回答問(wèn)題，我一臉茫然，不覺(jué)窘迫起來(lái)。他又細(xì)致的把問(wèn)題給我敘述了一遍，可我還是云里霧里。他立即叫了另一個(gè)學(xué)生起來(lái)回答問(wèn)題。我更加難堪，低下頭默默的站著，完了完了。他這時(shí)停下了講課，著急的說(shuō):"誒，你坐下呀！”我仿佛整個(gè)人被凍住了似的，怔了一會(huì)兒才坐下。愛(ài)，他就這人。
小學(xué)語(yǔ)文作文 10
學(xué)習(xí)語(yǔ)文說(shuō)難吧，它也不難，說(shuō)它不難吧，它也不簡(jiǎn)單。語(yǔ)文真是個(gè)奇妙的東西，假如你不刻苦用心地去學(xué)的話，那自然是難如登天，但是如果你肯用心認(rèn)真仔細(xì)地去學(xué)習(xí)的話，你就會(huì)覺(jué)得語(yǔ)文是那樣的簡(jiǎn)單，絲毫沒(méi)有障礙。怎么，你們都不信嗎？就讓我來(lái)給你們講講吧！
學(xué)習(xí)語(yǔ)文，必須要用功認(rèn)真。語(yǔ)文科不僅僅是只要坐在那里，平淡無(wú)奇地聽(tīng)課就行了，還要學(xué)習(xí)它的過(guò)程，和重要的知識(shí)點(diǎn)，這些有些適時(shí)還要做筆記，更方便記憶。而且語(yǔ)文的知識(shí)很廣泛，不可能一下子全都記在腦子里，很快地接受，這時(shí)候筆記就很有必要了，它也可以幫到我們很多了。我們一定要像好學(xué)認(rèn)真的魯迅先生學(xué)習(xí)，老師一邊講知識(shí)點(diǎn)，他就會(huì)仔細(xì)地記下來(lái)呢，字跡也很端正，更重要的是他一回到家，就馬上拿出來(lái)復(fù)習(xí)，全神貫注地翻讀，一絲不茍，似乎任何事物的繁鬧都打擾不到他認(rèn)真學(xué)習(xí)的`決心！也正是這樣，他后來(lái)才能成為我們的文學(xué)大師啊……
學(xué)習(xí)語(yǔ)文只要你認(rèn)真其實(shí)非常的簡(jiǎn)單！
小學(xué)語(yǔ)文作文 11
前幾天我和爸爸到微微文具店去買(mǎi)種子�；氐郊�，我們倆迫不及待地把種子播在盆子里。等外婆發(fā)現(xiàn)，我們已經(jīng)在上面蓋好了土。
過(guò)了三天，我發(fā)現(xiàn)我播的種子有一個(gè)白白小芽鉆出了泥土，而且一天一個(gè)樣慢慢長(zhǎng)大�？墒歉绺绲�.種子不見(jiàn)動(dòng)靜，哥哥的著急樣兒，真像熱鍋上的螞蟻。后來(lái)外婆把哥哥的種子挖了起來(lái)，把上面的土減少了。過(guò)了不久哥哥的種子也發(fā)芽了。我們倆高興地又蹦又跳。
外婆告訴我們：“播種子很有講究，種子上面蓋土不能太多，也不能太少，要適中……”真想不到一粒小小的種子還有那么大的學(xué)問(wèn)。
小學(xué)語(yǔ)文作文 12
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
——題記
有一次，我和奶奶從外面回來(lái)，快要走到小區(qū)路口的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)路邊有兩個(gè)銀光閃閃的東西，我們走過(guò)去一看原來(lái)是兩部手機(jī)。
奶奶小心翼翼地把手機(jī)從地上拾起來(lái)，我立刻拿了一個(gè)擺弄起來(lái)，這兩部手機(jī)可漂亮了，其中一個(gè)還是我特別喜歡的'滑蓋的呢!奶奶摸著我的頭對(duì)我說(shuō)：“小心點(diǎn)兒，可別弄壞了!失主現(xiàn)在肯定挺著急的，咱倆就在這里等一會(huì)吧!”我便不再擺弄，陪著奶奶站在路邊等。
過(guò)了一會(huì)兒，失主果然給丟失的手機(jī)打來(lái)電話，我聽(tīng)到電話里焦急的聲音，也聽(tīng)到奶奶不住地安慰失主不要著急，又詳細(xì)地把我們的位置說(shuō)給對(duì)方。又過(guò)了一會(huì)，只見(jiàn)一個(gè)阿姨急匆匆地走來(lái)，奶奶和她確認(rèn)過(guò)后就把手機(jī)給了她，還拒絕了阿姨拿出的錢(qián)。
這件事讓我明白了拾金不昧的道理，也體會(huì)到了拾金不昧真的是一件很高興的事。
小學(xué)語(yǔ)文作文 13
上課了，王老師走進(jìn)教室，微笑著說(shuō)：今天，我們來(lái)玩扳手勁的游戲，好嗎？同學(xué)們一聽(tīng)都高興地說(shuō)：”贊成！贊成！”
比賽開(kāi)戰(zhàn)了，老師把我們分成兩組，我們組參賽的是李胤瑋，他們組參賽的居然是女孩子張倩瑜。這讓我們高興極了，我們想：這個(gè)女孩子算得了什么！這次我們組贏定了！
正當(dāng)我們想得起勁是時(shí)，老師說(shuō)：三、二、一，開(kāi)始！頓時(shí)兩位同學(xué)開(kāi)始了激戰(zhàn)。只見(jiàn)李胤瑋肌肉繃得緊緊的，眉頭擠出了一個(gè)大大的”川”字，而對(duì)手張倩瑜也不甘示弱，只看她臉漲得通紅，牙齒不時(shí)地發(fā)出”咯咯”聲。不一會(huì)兒，李胤瑋有點(diǎn)把持不住了，我們見(jiàn)此情景，不禁大喊到：”加油，李胤瑋！加油，李胤瑋！”他們組的.見(jiàn)狀也大喊著：”加油，張倩瑜！加油，張倩瑜！”教室被同學(xué)們吵成了一鍋粥，可這時(shí)，李胤瑋的手一斜，張倩瑜見(jiàn)機(jī)會(huì)來(lái)了，就用力一壓，只聽(tīng)見(jiàn)”啪”的一聲，李胤瑋的手就被壓到在桌子上，最后張倩瑜贏了。
這次比賽真精彩��！
小學(xué)語(yǔ)文作文 14
一天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，小鴨子準(zhǔn)備到河里去玩耍。他一邊走一邊東張西望，一不小心掉進(jìn)了一個(gè)大坑里。小鴨子用盡全力也沒(méi)有爬上來(lái)，著急地大喊道：救命呀！救命呀！小猴聽(tīng)到了小鴨子的呼救聲連忙跑過(guò)來(lái)對(duì)小鴨子說(shuō)：“我來(lái)救你�！毙『镉梦舶屠p住樹(shù)干倒掛在樹(shù)上，用一根又細(xì)又長(zhǎng)的竹竿伸進(jìn)坑里，可是小鴨子怎么也抓不住竹竿，試了幾次都失敗了。小猴子又找來(lái)大象幫忙，大象說(shuō)：“我用鼻子把你卷起來(lái)吧！”可是坑太深了，大象的'鼻子不夠長(zhǎng)，小鴨子還是沒(méi)有救上來(lái)。這時(shí)小熊走過(guò)來(lái)了，他看旁邊清澈的小河，興奮地說(shuō)：“我有辦法了！小鴨子會(huì)游泳，只要往坑里倒水小鴨子就能浮起來(lái)�！庇谑切⌒芴嶂白拥胶永镅b水，倒進(jìn)坑里，大象用鼻子吸水放進(jìn)坑里，不一會(huì)兒坑里的水裝滿(mǎn)了，小鴨子浮上來(lái)了。
生活中只要多動(dòng)腦筋，就能夠找到解決困難的好辦法。
小學(xué)語(yǔ)文作文 15
我的朋友是陸虹羽。他身體瘦瘦的.，小小的，就像一個(gè)剛誕生的小朋友。別看他身體又瘦又小，可他的眼睛時(shí)時(shí)刻刻都閃著才智的光線，始終想著嬉戲該怎么打。
有一天，我到他家去玩。一進(jìn)家門(mén)，他就翻開(kāi)電腦開(kāi)頭玩起嬉戲來(lái)。
我也跑了過(guò)去，看著他玩嬉戲。他的手指在鍵盤(pán)上動(dòng)來(lái)動(dòng)去，就像一條飄舞的龍。過(guò)了二非常鐘，我對(duì)陸虹羽說(shuō)：我們下去玩吧！可他只應(yīng)了一聲：再過(guò)一會(huì)兒。時(shí)間又過(guò)去二非常鐘，我又問(wèn)陸虹羽：已經(jīng)過(guò)了四非常鐘了，你怎么還沒(méi)好啊？這時(shí)他一聲也沒(méi)響，這條龍還在上下飄舞。又過(guò)了二非常鐘，到了我該回家的時(shí)間了，我說(shuō)：我要回家了，今日你都沒(méi)和我玩。可他還是低著頭，一聲不響地玩著嬉戲。
每次我請(qǐng)陸虹羽來(lái)我家玩，他一到我家就開(kāi)頭玩起嬉戲。唉，他走到哪里都要玩嬉戲。
假如誰(shuí)玩嬉戲最仔細(xì)的話，那非陸虹羽莫屬。
小學(xué)語(yǔ)文作文 16
常聽(tīng)大人說(shuō)“一葉落而知秋”，你看，幾片樹(shù)葉落在地上，秋風(fēng)吹著它們旋轉(zhuǎn)飛舞，這不是秋來(lái)了嗎？
尋一個(gè)秋日的周末，我與爸媽一起來(lái)到鄉(xiāng)下，因?yàn)槲乙タ次蚁胂笾械那锏奶镆暗奶耢o與繽紛。剛走到田邊，就聞到一股濃濃的秋的豐收的氣息。金色的田野，飽滿(mǎn)的穗實(shí)，隨風(fēng)飄蕩，凝成金色的波紋；
秋風(fēng)一吹，滿(mǎn)地金黃的稻子被風(fēng)吹出一層黃色的“稻子浪”。
高梁揚(yáng)起了像火把一樣的臉龐，像一排排掛著的紅燈籠。微風(fēng)一吹，發(fā)出沙沙的聲音，像是在演奏和弦，好聽(tīng)極了。
遠(yuǎn)處一排玉米露出金黃色的'顆粒，像用綠葉裹起來(lái)的“大金牙”一樣，讓人看了就歡喜。哦，那兒還有一片雪白的棉花，像下了一層鵝毛大雪。
我駐足在這田野上，久久不愿離去，我愛(ài)這美麗的秋天，更愛(ài)這秋天的田野！
小學(xué)語(yǔ)文作文 17
我有很多喜歡的文具，其中，我最喜歡我的文具盒。
它是長(zhǎng)發(fā)方形的，用布做的。它穿著一條黑紅相間的連衣裙，上面有一個(gè)可愛(ài)的小姑娘。他有三層像一棟小別墅。第一層住著英俊的尺子哥哥，第二層住著漂亮的鉛筆姐姐第三層住著淘氣的橡皮弟弟和美麗的鋼筆阿姨。
你瞧，尺子哥哥正在睡覺(jué)，鉛筆姐姐正在梳頭，橡皮弟弟正在玩耍，鋼筆阿姨正在化妝呢。每當(dāng)我要寫(xiě)字的'時(shí)候，鉛筆姐姐就邁著輕盈的步伐來(lái)幫我寫(xiě)字，每當(dāng)我要畫(huà)線的時(shí)候，尺子哥哥就滑著太空步來(lái)幫我畫(huà)線，每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮弟弟就蹦蹦跳跳的跑過(guò)來(lái)，在我的作業(yè)本上打滾，把那些錯(cuò)字趕走。每當(dāng)我要練鋼筆字的時(shí)候，鋼筆阿姨就跳著舞來(lái)給我寫(xiě)鋼筆字。
這就是我的文具盒，你喜歡它嗎？當(dāng)然，我也不例外，我會(huì)加倍的愛(ài)護(hù)它，珍惜它，因?yàn)橛辛诉@個(gè)文具盒，我就會(huì)學(xué)到許多許多的知識(shí)。
小學(xué)語(yǔ)文作文 18
我的弟弟，今年四歲了。他一笑，那兩只好看的大眼睛就變成了兩個(gè)小月牙；他不僅眼睛長(zhǎng)得迷人，那細(xì)小挺拔的小鼻子，也特別得意。兩個(gè)小鼻孔，總是貪欲地張著，給他的臉添了幾分淘氣相。
有一次，他為了戲弄我，把自己的眼皮用紅墨水涂上紅顏色，還在臉上亂涂亂畫(huà)，把自己裝扮成了個(gè)‘鬼’。晚上，他躲在門(mén)后面，等待時(shí)機(jī)。我開(kāi)了門(mén)，他突然從門(mén)后面跳了出來(lái)，嚇了我一跳：
旋風(fēng)無(wú)敵腳！
我使出了我的.絕技，一腳把他踢出一米多遠(yuǎn)。他哭了，他的哭聲使我恍然大悟，原來(lái)是弟弟！我趕忙跑去賠禮，說(shuō)：弟弟，哥哥不曉得是你，你別哭了，啊�？墒撬褪遣宦�(tīng)，這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，拿出來(lái)了個(gè)棒幫糖，他立刻就不哭了。
弟弟啊，弟弟，你什么時(shí)候才會(huì)長(zhǎng)大呀！
小學(xué)語(yǔ)文作文 19
每個(gè)人都有煩惱，不管你啊是大人還是小孩，隨著時(shí)間的流逝，我從一名一年級(jí)小學(xué)生變成了五年級(jí)的學(xué)生了，一天天的成長(zhǎng)給我?guī)?lái)不少歡樂(lè)，也給我?guī)?lái)了不少煩惱。
上個(gè)星期五晚上我想看湖南衛(wèi)視10點(diǎn)播出的《軒轅劍》，看完精彩的'一集已經(jīng)后就11點(diǎn)了。已經(jīng)很晚了，媽媽讓我立刻去洗的上床睡覺(jué)，可是我好不容易一周等過(guò)來(lái)了，而且正看到精彩部分了，所以沒(méi) 理媽媽說(shuō)的話。一會(huì)兒媽媽過(guò)來(lái)看見(jiàn)我還一動(dòng)不動(dòng)地坐在沙發(fā)上，就把電視關(guān)了。告訴我要早點(diǎn)休息，現(xiàn)在正是長(zhǎng)身體的時(shí)候、還要注意眼睛……聽(tīng)著媽媽的嘮叨聲我很不情愿的走進(jìn)衛(wèi)生間洗去了。唉 ，小孩始終是要聽(tīng)大人的話，又能有什么辦法呢？自己想做的事又不能去做，真是讓人又頭疼又煩惱。
很晚睡覺(jué)是不對(duì)的，媽媽關(guān)心我的身體也是對(duì)的，什么時(shí)候我才能沒(méi)有煩惱呢？
小學(xué)語(yǔ)文作文 20
我非常喜歡一幅畫(huà)，那是一副風(fēng)景畫(huà)，畫(huà)里有藍(lán)藍(lán)的天，高低起伏的山，一條白如絲帶的霧，霧下是綠綠的樹(shù)，樹(shù)下是清澈的江水，水面上有船夫在劃船，他們悠閑自得的`劃著船漿。
這個(gè)景色我很熟悉，因?yàn)槟鞘俏?歲時(shí)候去過(guò)的桂林，那時(shí)候，我，爸爸，媽媽?zhuān)�有幾個(gè)朋友一起坐小船游桂林，我們?cè)诖峡达L(fēng)景：藍(lán)藍(lán)的天空，雪白的。云朵，美麗極了。我們?cè)谝粋�(gè)淺水區(qū)靠岸了，船上有人建議說(shuō)下去游泳吧，我忍不住把衣服和褲子全脫掉跑到水岸邊去了，由于水很深，爸爸就把我抱著在水里玩，我的腳歡快的在水里擺動(dòng)著，濺起一層層的浪花，非常漂亮。
這就是我喜歡這幅畫(huà)的原因，我一看到這幅畫(huà)我就會(huì)想起美麗的桂林，真想什么時(shí)候有機(jī)會(huì)能夠再去一趟。
小學(xué)語(yǔ)文作文 21
早晨，從山坡上，從坪壩里，從一條條開(kāi)著絨球花和太陽(yáng)花的小路上，走來(lái)了許多小學(xué)生，有漢族的，有傣族的，有景頗族的，還有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同，來(lái)到學(xué)校，都成了好朋友。那鮮艷的服裝，把學(xué)校打扮得絢麗多彩。同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥(niǎo)打招呼，向敬愛(ài)的老師問(wèn)好，向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮。
“當(dāng)，當(dāng)當(dāng)！當(dāng)，當(dāng)當(dāng)！大青樹(shù)上的`銅鐘敲響了�！�
上課了，不同民族的小學(xué)生，在同一間教室里學(xué)習(xí)。大家一起朗讀課文，那聲音真好聽(tīng)！這時(shí)候，窗外十分安靜，樹(shù)枝不搖了，鳥(niǎo)兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。最有趣的是，跑來(lái)了兩只猴子。這些山林里的朋友，是那樣好奇地聽(tīng)著。下課了，大家在大青樹(shù)下跳孔雀舞、摔跤、做游戲，招引來(lái)許多小鳥(niǎo)，連松鼠、山貍也趕來(lái)看熱鬧。
這就是我們可愛(ài)的小學(xué)，一所邊疆的小學(xué)。古老的銅鐘，掛在大青樹(shù)粗壯的枝干上。鳳尾竹的影子，在潔白的粉墻上搖晃……
小學(xué)語(yǔ)文作文 22
什么是美德？我在校園里四處尋找。
一個(gè)一年級(jí)的和小伙伴玩耍，笑著跑著，一不小心跌倒了，哇哇大哭起來(lái)。一個(gè)高年級(jí)的大姐姐連忙跑過(guò)去，一邊替他拍打灰塵一邊安慰到：“你是個(gè)男子漢，哭鼻子就不帥了�！毙〉艿芷铺闉樾�。哦，這就是美德！
一個(gè)小男孩大概早晨起床晚了，一邊吃著，一邊走，剛想順手扔下手中的'包裝袋，突然又想起了什么，匆匆像垃圾桶旁邊走去，把手中的垃圾扔進(jìn)垃圾桶，還順手撿起地上的垃圾。這也是美德。
上課了，頑皮的鬧鬧大概昨天晚上看動(dòng)畫(huà)片太晚，忘記帶文具盒。要做作業(yè)了，他抓耳撓腮。左邊的左冰遞來(lái)鉛筆，右邊的李偉送來(lái)橡皮。鬧鬧把作業(yè)做得干干凈凈認(rèn)認(rèn)真真。這也是美德。
哦美德就在我們身邊，在你真心去幫助別人的時(shí)候，美德就悄然降臨了
小學(xué)語(yǔ)文作文 23
去年我在姥姥家看見(jiàn)一只小白貓，它很可愛(ài)。有雪白發(fā)光的絨毛。長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，如同兩座小山坡。眼睛炯炯有神，好像兩顆烏黑發(fā)亮的`寶石，鑲嵌在鼻子頂端上面的兩邊。它機(jī)敏靈活，走路時(shí)沒(méi)有身響。我給它起了一個(gè)名字叫“雪上無(wú)蹤”，就是在雪上走路都會(huì)沒(méi)有蹤跡。
有一天，我無(wú)意發(fā)現(xiàn)貓咪的爪子不見(jiàn)了，便急急忙忙的跑到院子里，問(wèn)奶奶：“貓的爪子怎么沒(méi)了”。奶奶搖了搖頭說(shuō)：“不知道”。
我來(lái)到書(shū)房翻箱倒柜，終于在《龍漫》里找到了答案：原來(lái)貓的爪子是藏在肉墊里，心情好時(shí)爪子會(huì)收回。心情不好時(shí)，或受到攻擊就會(huì)亮出爪子與敵人搏斗。貓耳聽(tīng)力很好，可以聽(tīng)到一米以外的叫聲或聲響，胡子可以量距離，肉墊的功勞最大，它像氣墊一樣保護(hù)腳，走路時(shí)也不會(huì)有任何聲響�？催^(guò)后，我嘆了一口氣，懸著的心也放了下來(lái)。
看來(lái)動(dòng)物身上也有許多秘密，不過(guò)這需要我們?nèi)ヌ剿鳎?/p>
小學(xué)語(yǔ)文作文 24
上課了，孔老師讓我們拿出一張紙畫(huà)畫(huà)，我們想畫(huà)畫(huà)，這也太簡(jiǎn)單了，連三歲的小朋友都會(huì)。
既然老師要求，那我只能照著做了。我思考了一下，決定畫(huà)我自己，取名叫《我這個(gè)假小子》。首先，我畫(huà)的是圓圓的太陽(yáng)公公，還有兩朵飄著的白云。然后，我開(kāi)始畫(huà)了自己，先畫(huà)了一頭烏黑的短發(fā)，圓圓胖胖的臉，臉上有一雙水汪汪的.。大眼睛，還有一張小嘴巴。后，我把衣服褲子畫(huà)完了……一看我的畫(huà)，好漂亮呀！
當(dāng)我得意洋洋時(shí)，孔老師說(shuō)：“我要加大難度，把你們的眼睛蒙起來(lái)畫(huà)畫(huà)�！蔽蚁耄好芍劬Ξ�(huà)畫(huà)怎么畫(huà)？但我只能照做了，按照同樣的方法我畫(huà)了下來(lái)，睜開(kāi)眼；呀！這還是我寫(xiě)的字嗎？畫(huà)中的我自己四肢都分開(kāi)了，眼睛沒(méi)了，嘴沒(méi)了，一只手沒(méi)了，一只腿沒(méi)了……真是慘不忍睹！
通過(guò)這個(gè)事情，我明白盲人做事很困難，我們要保護(hù)眼睛，幫助盲人。
小學(xué)語(yǔ)文作文 25
秋天像害羞的小姑娘，悄悄的來(lái)到我們的身邊。
田野里的稻子金黃金黃的，像一顆顆金黃色的寶石一樣，挺拔的高梁揚(yáng)起黑紅黑紅的臉龐，成片的大豆抖動(dòng)著豆莢，發(fā)出了嘩啦啦的笑聲。田埂邊的野花，有白的、黃的、紫的都有。那些白色的野花我知道，叫野菊。草的`顏色各不相同，有深綠色的，有淺綠色的，也有淡黃色的。大樹(shù)挺得很直，像一排士兵在站崗。田野里有許多蒲公英種子，這些蒲公英種子在田野里快樂(lè)地生長(zhǎng)。我忽然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音，我走過(guò)來(lái)一看，原來(lái)是一群螞蚱。許多蝴蝶在空中飛來(lái)飛去，它們的翅膀飛起來(lái)五彩繽紛，好看極了！
這些蝴蝶原來(lái)不怕我們，在我身邊飛來(lái)飛去，有時(shí)竟敢落在我頭上。啊！原來(lái)秋天的田野這么么美麗啊！我太喜歡了！
小學(xué)語(yǔ)文作文 26
城市里，每時(shí)每刻都在產(chǎn)生著垃圾。如何處理這些垃圾，是城市管理者們最頭疼的難題。
為了保護(hù)城市里的衛(wèi)生環(huán)境，我決定發(fā)明一個(gè)電動(dòng)垃圾桶，只要有人把垃圾倒進(jìn)桶里，桶里裝的'感應(yīng)器就會(huì)啟動(dòng)錄音機(jī)播出一段最好笑的笑話，不同的垃圾桶有不同的笑話。而且沒(méi)過(guò)兩天垃圾桶里的笑話就換一次。
我相信好奇的人們一定會(huì)被這種會(huì)講笑話的垃圾桶給吸引住，他們不管住得近，還是住得遠(yuǎn)，倒垃圾是肯定要到垃圾桶旁邊，邊往里面倒垃圾，邊津津有味地聽(tīng)著笑話。
用不了多長(zhǎng)時(shí)間，這座像垃圾一樣的城市，就會(huì)立即變成一座清潔無(wú)比的城市，而且還可以給這座城市增加不少幽默氣氛呢！
哈！我的大發(fā)明厲害吧，能使一個(gè)城市的人都習(xí)慣把垃圾往垃圾桶里倒，又能使人們學(xué)會(huì)認(rèn)真地去保護(hù)環(huán)境……
還等什么，只要你隨便拾起一張廢紙，放到垃圾桶里，既可保護(hù)環(huán)境，又可以聽(tīng)到最新最好笑的笑話了。
小學(xué)語(yǔ)文作文 27
春天的時(shí)候，我在花盆里撒下了幾粒五彩椒的種子。我想：啊，秋天肯定會(huì)長(zhǎng)果實(shí)吧！可是，過(guò)了好幾天，種子怎么也不發(fā)芽。于是，我還是堅(jiān)持兩天給它澆一次水。突然有一天，我的想法實(shí)現(xiàn)了，種子發(fā)芽了，一共發(fā)了兩棵小芽，我高興極了，更加精心的照料它。松土、澆水、除蟲(chóng)，我每天都要去看看它。看著它一天天的長(zhǎng)大，我異常高興，每一天都盼望能長(zhǎng)出小辣椒來(lái)。
夏天來(lái)了，我發(fā)現(xiàn)辣椒的枝頭開(kāi)出了幾朵漂亮的小白花，花瓣像一小片一小片綢緞緊密的拼在一起。黃色的花芯像寶石一樣美麗。我簡(jiǎn)直高興極了。�。【鸵Y(jié)小辣椒了！于是，我更加精心的照料它們。
秋天，我忽然發(fā)現(xiàn)花榭了，枝頭卻結(jié)出了一個(gè)小辣椒！我高興的不知如何是好，一天比一天細(xì)心地照顧辣椒樹(shù)。漸漸地，五彩椒變深紫色的，還會(huì)變成淡紫的.、紅的、綠的、黃的。
小學(xué)語(yǔ)文作文 28
有一個(gè)小男孩，他有著圓圓的腦袋，黑黑的頭發(fā)，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，一雙水汪汪的大眼睛一閃一閃亮晶晶的。最讓我羨慕的是他有著白里透紅的皮膚，爸爸媽媽總說(shuō)他的小臉蛋像紅蘋(píng)果一樣，我卻覺(jué)得更像白雪公主呢。他就是我的弟弟，我可愛(ài)又調(diào)皮的.弟弟。
弟弟今年才2歲，可是他有許多本領(lǐng)。他會(huì)數(shù)數(shù)，會(huì)重復(fù)爸爸媽媽說(shuō)的話，會(huì)學(xué)我讀書(shū)，什么事情他都要說(shuō)他自己做。我覺(jué)得他很棒！有時(shí)候我很喜歡弟弟，聽(tīng)到他一遍又一遍喊姐姐的時(shí)候，我的心里可開(kāi)心可甜了。有時(shí)候我又很討厭弟弟，因?yàn)樗偸莵y翻我的東西，總在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候去打擾我，還總愛(ài)搶我的東西。
“爸爸煩死了，媽媽煩死了，姐姐煩死了�！边@是弟弟最?lèi)?ài)說(shuō)的話，只要他不開(kāi)心，就說(shuō)我們煩死了。這就是我可愛(ài)又調(diào)皮的弟弟，我希望他健康成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)快樂(lè)！
【小學(xué)語(yǔ)文作文】相關(guān)文章：
語(yǔ)文考試的反思小學(xué)作文12-18
小學(xué)語(yǔ)文考試反思11-06
小學(xué)語(yǔ)文的知識(shí)總結(jié)11-28
小學(xué)語(yǔ)文培訓(xùn)總結(jié)03-07