主題教育心得體會(huì)12篇
我們從一些事情上得到感悟后，可以將其記錄在心得體會(huì)中，這樣我們就可以提高對(duì)思維的訓(xùn)練。相信許多人會(huì)覺得心得體會(huì)很難寫吧，下面是小編為大家整理的主題教育心得體會(huì)，歡迎閱讀與收藏。
主題教育心得體會(huì) 篇1
行政支部自學(xué)校黨委發(fā)出號(hào)召以來，積極認(rèn)真按照黨委的布置開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，參加動(dòng)員大會(huì)、進(jìn)行支部討論等，大家對(duì)這次活動(dòng)主要有以下幾個(gè)方面的認(rèn)識(shí)：
1、首先對(duì)于這次講正氣樹新風(fēng)主體教育活動(dòng)有了清晰明確的認(rèn)識(shí)。大家從思想上高度重視，一致認(rèn)為這是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，是一次提高的機(jī)會(huì)，一定要嚴(yán)格按照黨委的布置積極認(rèn)真開展學(xué)習(xí)，在不誤工作的情況下擠出時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，努力做到“思想上高度重視、精力上高度集中、行動(dòng)上高度統(tǒng)一”。
2、明確了學(xué)習(xí)的目標(biāo)�？偟哪繕�(biāo)是：求真務(wù)實(shí)、嚴(yán)格紀(jì)律、轉(zhuǎn)變作風(fēng)。具體是提高全體黨員的思想認(rèn)識(shí)，對(duì)市紀(jì)委王書記提出的“八病纏身”有深刻的認(rèn)識(shí)，重點(diǎn)解決是教育局責(zé)力解決的六個(gè)問題。通過這次活動(dòng)使每位黨員從思想上有一次新的深刻的洗禮。
3、擺正學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系。不能以學(xué)習(xí)而誤工作，而是以學(xué)習(xí)促進(jìn)工作。學(xué)習(xí)要與學(xué)校的實(shí)際工作緊密結(jié)合，在自己實(shí)際工作崗位上講正氣、樹新風(fēng)，為創(chuàng)建和諧校園，為促進(jìn)學(xué)校整體工作的發(fā)展處處起到共產(chǎn)黨員先鋒模范帶頭作用，做到學(xué)習(xí)教育推進(jìn)工作兩不誤。
中華民族有許許多多的傳統(tǒng)美德，為人類傳承文明、樹立新風(fēng)奠定了良好的基礎(chǔ)，其中樸實(shí)就是其中的一種。也許是因?yàn)闃銓?shí)顯得平淡了些，以至在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)幾乎被淡忘了。人們好象覺得除了追求經(jīng)濟(jì)上的利益能夠給人帶來實(shí)惠外，其它的說也是白說，還不如不說，因?yàn)檎f了反而會(huì)讓人覺得不合時(shí)宜，不合社會(huì)需要，除了招致過多的非議，往往會(huì)帶來的不必要的麻煩。因?yàn)闃銓?shí)與目前社會(huì)上存在的不良習(xí)氣顯得格格不入，人們已經(jīng)看慣了不良惡習(xí)，認(rèn)為既然存在，管它是否合乎道德規(guī)范，管它是否會(huì)造成不良影響，只要存在的`就是合理的。伴隨著經(jīng)濟(jì)浪潮的沖擊，受利己主義價(jià)值觀念的侵蝕，導(dǎo)致人們的價(jià)值觀念和審美觀念被扭曲，更甚者有一些人竟然連基本的道德底線都淪喪了，一旦好的觀念被拋棄，而能夠比拋棄了的更好的觀念還沒有形成的情況下，觀念斷層帶來的思維混亂和缺失效應(yīng)就不足為奇了！
如果現(xiàn)在誰能夠?qū)Σ涣硷L(fēng)氣說不，人們第一個(gè)反映恐怕就是這人怎么處處和社會(huì)作對(duì)？是不是腦子進(jìn)水了？往往會(huì)覺得這樣的人簡直就是傻瓜，放著自在不自在，簡直就是自找麻煩、自尋煩惱！對(duì)此，我們還能夠說什么，我們只能夠說，盡管經(jīng)濟(jì)是最實(shí)惠的，但并不是萬能的，在追求經(jīng)濟(jì)利益的過程中，基本的道德規(guī)范和作人準(zhǔn)則是必不可少的，否則精神財(cái)富的缺失將會(huì)讓人們倍覺慘淡，也將會(huì)割裂人與人之間最寶貴的親情和友情，使人將感覺不到人與人之間應(yīng)該更注重精神的交流與升華！
如果人人都認(rèn)同了不良風(fēng)氣，單純認(rèn)為存在的就有理，而不論其是否合理的話，才是最大的社會(huì)悲哀！所以我們應(yīng)該認(rèn)真反思一下，難道存在的就是合理的？而應(yīng)該樹立合理的才是正確的觀念。那么，只有社會(huì)上的好人多了，壞人才難以猖獗；而一旦好人少了，壞人就甚囂塵上了！
樸實(shí)因?yàn)槠浯緲愣鎸?shí)，讓人會(huì)產(chǎn)生可信度：政治上樸實(shí)了，人們會(huì)感到安然；經(jīng)濟(jì)上樸實(shí)了，人們會(huì)產(chǎn)生誠信；文化上樸實(shí)了，能夠消除成見、共享文明；科技上樸實(shí)了，能夠取長補(bǔ)短、互通有無……
在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，單純的樸實(shí)也許顯得太無能為力了。但樸實(shí)卻能夠讓我們活的自在、活的舒坦、活的坦蕩。所以，我們應(yīng)該努力做到樸實(shí)為人，就會(huì)少一些欺詐；樸實(shí)處事，就會(huì)少一些陋習(xí)。
總之，樸實(shí)雖無華，卻能夠使萬事萬物趨于和諧、實(shí)現(xiàn)互補(bǔ)；消除隔閡、和平共處。在經(jīng)濟(jì)全球化和文明多樣化的21世紀(jì)，人們越來越感覺到和諧的重要和必要了，而樸實(shí)則是貫穿其中的一條生命線！
讓我一起來傳承中華民族傳統(tǒng)樸實(shí)美德吧！
主題教育心得體會(huì) 篇2
4月1日，我有幸參加了長湴小學(xué)三年（2）班的感恩主題班會(huì)，短短的四十分鐘，讓作為家長的我深有體會(huì)。
整體上感覺整個(gè)班會(huì)課精心設(shè)計(jì)，準(zhǔn)備充分，環(huán)節(jié)緊湊。我們能感受到整節(jié)班會(huì)課的活動(dòng)形式多樣，并以“情”帶動(dòng)貫穿始終。家長和同學(xué)們積極參與互動(dòng)，有漫畫，有家長和孩子的游戲，有詩文朗誦，還有歌曲《感恩的心》合唱等，特別是最后同學(xué)們寫下對(duì)爸爸媽媽的感謝和祝福，并貼在黑板上展示，然后再給家長一個(gè)擁抱這個(gè)活動(dòng)將班會(huì)的氣氛推向了高潮。孩子們在過程中既重活動(dòng)生成又有情感體驗(yàn)，是孩子們一堂生動(dòng)的教育課。
本次班會(huì)主題以感恩教育意義深遠(yuǎn)，讓同學(xué)們懂得父母付出的艱辛，老師為他們的成長的付出，并學(xué)會(huì)理解他們，體諒他們，并學(xué)會(huì)如何感恩父母和老師。通過此次班會(huì)，加強(qiáng)了孩子們的感恩意識(shí)。能夠讓孩子們來思考問題，設(shè)身處地地為父母著想。還記得剛進(jìn)入一年級(jí)時(shí)，這些孩子們還是懵懂無知的幼兒，在老師們的教導(dǎo)下，他們慢慢長大，變得更加懂事了，并給我們家長帶來感動(dòng)，這就非常了不起。
做人要感恩父母，是父母賜予養(yǎng)育之恩，其實(shí)回報(bào)于父母的'并不一定非要做出轟轟烈烈的大事，從幫他們做家務(wù)開始，抑或是平常日子里一句貼心的話語都是最好的形式。做人還要感恩老師，是他們教給我們知識(shí)和道理。
感恩不只是口頭的，更重要的在于行動(dòng)，感恩從現(xiàn)在開始，希望孩子們能夠懂得感恩，實(shí)踐感恩。
主題教育心得體會(huì) 篇3
愛國就是對(duì)祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國，關(guān)懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛國的內(nèi)容十分廣泛，熱愛祖國的山河，
熱愛民族的歷史，關(guān)心祖國的命運(yùn)，在危難之時(shí)英勇戰(zhàn)斗，為祖國捐軀，都是愛國主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。
捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由于對(duì)祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們，要熱愛祖國的大好河山，積極維護(hù)祖國的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整，祖國的領(lǐng)土寸土不能丟，不能被分裂侵占；要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。
今天，我國已步入新的歷史時(shí)期，加入世貿(mào)組織使我國與世界各國的聯(lián)系更加密切，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進(jìn)我國改革開放的偉大事業(yè)，加快的進(jìn)程，更需要我們不斷弘揚(yáng)愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣，中華民族才能重振雄風(fēng)，為人類文明與進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。中學(xué)生主題教育活動(dòng)心得
作為新時(shí)代的一名學(xué)生，社會(huì)賦予的光榮的使命，要求廣大學(xué)生們更加努力學(xué)習(xí)，更加勤奮工作，把愛國之情化為報(bào)國之志。要讓愛國熱情體現(xiàn)在所承擔(dān)的建設(shè)的使命、發(fā)展的使命、創(chuàng)新的使命上，把愛國熱情凝聚成社會(huì)穩(wěn)定、國家發(fā)展、民族振興的共同意志，堅(jiān)持，以進(jìn)一步改革開放的姿態(tài)，堅(jiān)定不移走向世界。愛國需要智慧和遠(yuǎn)見，充分表達(dá)愛國熱情，切實(shí)做好自己的.事情，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)效祖國。我校開展了系列活動(dòng)：
一、利用升國旗儀式進(jìn)行愛國教育
每周一全體同學(xué)身著整齊的校服，早早的就來到了升國旗的地點(diǎn)。隨著主持人宣布升旗儀式的開始，國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)踏著鏗鏘有力的步伐來到了國旗臺(tái)下。接著，管樂隊(duì)奏起了神圣而莊嚴(yán)的國歌，在全體師生的注目禮下，鮮紅的五星紅旗伴隨著國歌
冉冉升起。此時(shí)此刻，同學(xué)們的心伴隨著祖國母親一起搏動(dòng)，在晨風(fēng)中飄揚(yáng)的國旗與朝陽朝暉相映，昭示著祖國的明天會(huì)更好！儀式第三項(xiàng)，全體同學(xué)用滿腔的愛國熱情唱響了國歌，嘹亮的國歌聲在空中久久回蕩。然后，同學(xué)們舉起右手，在國旗下莊嚴(yán)宣誓，用他們的肺腑之言來表明了自己對(duì)祖國的熱愛，忠于人民的赤子之心，表達(dá)了勤奮努力，立志成材，在生活中忠誠執(zhí)著，樸實(shí)無華，勇于攀登，剛毅厚重的決心。
二、大力宣傳，認(rèn)真學(xué)習(xí)愛國主義材料
通過極力宣傳和認(rèn)真學(xué)習(xí)愛國主義材料，在同學(xué)們的心中充滿了愛國主義情操，同時(shí)開展學(xué)風(fēng)建設(shè)，為同學(xué)們營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，為同學(xué)們表達(dá)自己的愛國熱情創(chuàng)造了巨大的空間，全校也形成了一股強(qiáng)烈的“學(xué)習(xí)高潮”，認(rèn)真學(xué)習(xí)報(bào)效祖國，努力實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興已成為每個(gè)學(xué)生的奮斗目標(biāo)。
三、弘揚(yáng)愛國主義之組織生活
為進(jìn)一步弘揚(yáng)廣大學(xué)生的愛國主情懷，借此時(shí)機(jī)開展主題班會(huì)，培養(yǎng)同學(xué)們愛國主義情懷，增強(qiáng)同學(xué)們追求理想的決心和毅力，堅(jiān)定愛國主義信念。各班以講述歷史故事，認(rèn)真學(xué)習(xí)愛國主義材料，以知識(shí)競賽等形式展現(xiàn)同學(xué)們的愛國主義情懷，同學(xué)們積極參與，抒發(fā)自己的愛國情懷，表達(dá)自己的愛國熱情，可以看出同學(xué)們的充分準(zhǔn)備以及對(duì)愛國主義的充分認(rèn)識(shí)。充分達(dá)到了本次活動(dòng)的目的。
主題教育心得體會(huì) 篇4
為期二周的責(zé)任主體教育活動(dòng)，在鎮(zhèn)范圍內(nèi)如火如荼的開展�；顒�(dòng)中，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)趙深同志在全縣責(zé)任主題教育活動(dòng)動(dòng)員會(huì)議上的講話精神和《責(zé)任比能力更重要》一書。通過對(duì)《責(zé)任比能力更重要》一書的學(xué)習(xí)，最重要的是讓我對(duì)“責(zé)任提升能力”有了更深的體會(huì)，讓自己在責(zé)任的驅(qū)使下提升自己的能力，從而能讓自己勝任自己的崗位工作要求，成為一名合格大學(xué)生村官。
責(zé)任和能力的問題如影隨形，伴隨著人的整個(gè)成長過程，包括生活和工作等人的整個(gè)過程，值得探討，值得深思，探討責(zé)任和能力的問題也是為了分析責(zé)任和能力各自以及相互影響的作用，認(rèn)清、認(rèn)識(shí)責(zé)任和能力的意義和作用，從而來推動(dòng)各自責(zé)任和能力的成長最為重要。
古人說過的：“在其位，謀其政；行其權(quán)，盡其責(zé)�！焙唵蔚睦斫獠⒔Y(jié)合我們的工作而言就是：在我們的工作中，首先你要在你的崗位上盡到責(zé)任，因?yàn)檫@個(gè)責(zé)任你要盡到，所以，你就會(huì)通過發(fā)揮各種資源力量，尋求各種解決的方法，最終完成崗位工作的要求。
作為一名新時(shí)期的大學(xué)生村官，根據(jù)我對(duì)責(zé)任和能力的體會(huì)，談?wù)勎以谝院蟮墓ぷ髦械男枰倪M(jìn)的地方：
一是努力改變自己存在的“我已經(jīng)盡心盡責(zé)了”的膚淺認(rèn)識(shí)，重新認(rèn)識(shí)自己的崗位職責(zé)，不斷提高自己的認(rèn)識(shí)，只有認(rèn)識(shí)到位，并努力提高，才能真正做到“盡責(zé)”，實(shí)現(xiàn)“責(zé)任提升能力”，從而成為一名出色的有價(jià)值的人。
二是通過對(duì)“責(zé)任比能力更重要”的理解，以后無論在工作中還是生活中，應(yīng)該保持堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的.心態(tài)。只有具備了這樣良好的心態(tài)，我們才能實(shí)現(xiàn)突破，尤其是在崗位層次相對(duì)更高的崗位，保持自己良好的心態(tài)更重要，因?yàn)橐鎸?duì)的情況和要求會(huì)更急、更重要、更復(fù)雜…….只有保持堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的心態(tài)，逐步的學(xué)習(xí)、改進(jìn)、完善，最終會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。
三是絕對(duì)不能用情緒來解決問題，必須勇敢學(xué)會(huì)用智慧來解決問題。這也是責(zé)任和能力相互交融的一種體現(xiàn)，無論任何崗位，任何層次，最重要的是明確工作目標(biāo)，用科學(xué)的態(tài)度來對(duì)待工作、對(duì)待同事、對(duì)待上級(jí)、對(duì)待下級(jí)、對(duì)待其他相關(guān)的人和事情，本著“負(fù)責(zé)”的態(tài)度而來做事做人，也就是說不能以前面已經(jīng)提到的“我已經(jīng)盡心盡責(zé)了”推脫了事，也不能用情緒化的態(tài)度和方法來解決問題，這樣，做人做事都會(huì)成功。
總之，通過對(duì)《責(zé)任比能力更重要》一書的認(rèn)真研讀與學(xué)習(xí)，我受益頗深。在工作中，讓我們大家多一分責(zé)任感，多思多做，多提高，盡心盡責(zé)做好自己的本職工作，快樂的工作學(xué)習(xí)并成長，我相信就這樣久而久之都會(huì)提升自己的價(jià)值和能力，讓我們一起為成為責(zé)任和能力并存的有用之人而努力。
主題教育心得體會(huì) 篇5
4月1日，我院領(lǐng)導(dǎo)宣讀主題教育實(shí)施方案，并對(duì)開展好主題教育作了動(dòng)員部署。針對(duì)當(dāng)前發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、堅(jiān)定信念、執(zhí)法為民主題教育進(jìn)行了反思，我的幾點(diǎn)體會(huì)：
一、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，就是保持“兩個(gè)務(wù)必”，培養(yǎng)愛國主義情懷。我們的祖國是一個(gè)人口眾多、基礎(chǔ)薄弱的國家。各樣資源的人均占有率大大低于世界平均水平。這“多”與“少”的矛盾，給國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展帶來了諸多困難。面對(duì)這樣的國情，我們必須保持“兩個(gè)務(wù)必”。改革開放30年來，人們的眼界開闊了，在與西方發(fā)達(dá)國家的比較中，看到了自己的貧窮和落后，奮力拼博，小有成就。面對(duì)發(fā)達(dá)國家的生活方式，不少人也悄悄地搞起了“高消費(fèi)”、“洋消費(fèi)”。我們每個(gè)人都是國家中一員，國家是一個(gè)大家庭。當(dāng)你隨便地扔掉一塊饅頭，當(dāng)你毫不心疼地浪費(fèi)掉一張紙、一滴水、一度電的.時(shí)候，請(qǐng)認(rèn)真地想一想吧，它不只關(guān)系到你一個(gè)人，它還關(guān)系到整個(gè)國家。既然深深地愛著祖國，就要發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，保持“兩個(gè)務(wù)必”，勤儉建國。
二、堅(jiān)定信念，就是培育崇高的理想信念。信念的力量在于身處逆境，能夠助你揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆；信念的偉大在于遭遇不測，也能召喚你鼓起生活的勇氣。堅(jiān)定的信念，是永不凋謝的玫瑰。檢察人堅(jiān)定信念是“三個(gè)至上、四個(gè)忠于”。崇高而堅(jiān)定的理想信念是人生不懈奮斗的精神支柱，是指引人們沿著正確道路前進(jìn)的燈塔。理想信念堅(jiān)定，才能矢志不渝地獻(xiàn)身于檢察事業(yè)而不畏艱難困苦，才能永遠(yuǎn)以檢察人為榮而無怨無悔，才能始終保持蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣、浩然正氣，抵御各種腐朽思想侵蝕，永葆檢察官的風(fēng)彩。
三、執(zhí)法為民，是檢察人踐行“三個(gè)至上、四個(gè)忠于”的具體體現(xiàn)。執(zhí)法為民的基本價(jià)值取向，是堅(jiān)持以民為本，彰顯人文關(guān)懷，權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。檢察工作中權(quán)為民所用，要純正執(zhí)法目的，把尊重和保障公民的合法權(quán)益置于更加突出的位置；情為民所系，要純正執(zhí)法感情，樹立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，克服特權(quán)思想和霸道作風(fēng)；利為民所謀，要純正執(zhí)法宗旨，充分發(fā)揮檢察職能，實(shí)實(shí)在在為人民謀利益。
主題教育概括一句話：知悉昨天的事，干好今天的事，走好明天的路。借此東風(fēng)，打造舒城檢察人錚錚鐵骨，為檢察事業(yè)續(xù)寫新的篇章。
主題教育心得體會(huì) 篇6
青少年學(xué)生是國家的未來和希望，正處在生理和心理的生長發(fā)育階段，可塑性很強(qiáng)。從小培養(yǎng)法律意識(shí)，進(jìn)行法律素質(zhì)培養(yǎng)教育，不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪，更重要的是促使他們養(yǎng)成依法辦事，遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。為推進(jìn)青少年學(xué)生法制教育工作的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化建設(shè)，我們努力做到經(jīng)常教育與集體教育相結(jié)合，普遍教育與重點(diǎn)教育相結(jié)合，校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合，通過扎實(shí)而有效的法制教育宣傳活動(dòng)，學(xué)生的基礎(chǔ)道德水平有了明顯的提高,通過豐富多彩的活動(dòng)，我班取得了較好的教育效果。
一、法制教育與日常行為規(guī)范相結(jié)合。
開學(xué)初，學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)法律、法規(guī)等文件。如《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理?xiàng)l例》、《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等。
形式：
1、組織學(xué)生集體學(xué)習(xí)，理解相關(guān)的條款和規(guī)定。
2、學(xué)生自學(xué)并要求把一些與學(xué)生有著切身利益的的條款背誦下來。
3、以班級(jí)為單位，為促成學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，設(shè)立監(jiān)督哨，對(duì)學(xué)生在班、在校的情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。
4、將學(xué)生的監(jiān)督情況在每周一的班會(huì)時(shí)間進(jìn)行公布，表揚(yáng)先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)。
二、充分利用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，培養(yǎng)學(xué)生法制觀念。
1、制定了詳細(xì)的《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》學(xué)習(xí)計(jì)劃。
2、在學(xué)校規(guī)定的地方課程課中抽出一節(jié)課的時(shí)間，上好法制教育課，要求有教案、有計(jì)劃安排。
3、結(jié)合我班具體情況，根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》的要求結(jié)合法制教育對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育成立家長學(xué)校，通過家長學(xué)校向家長作“依法治校，依法育人”的'專題報(bào)告，積極組織對(duì)學(xué)生家長的法制宣傳教育，提高他們的法律道德素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感，積極引導(dǎo)家庭開展各種學(xué)法活動(dòng)，充分發(fā)揮好家庭在青少年法制教育中的積極作用。
今后我們將持之以恒，有的放矢的開展各項(xiàng)教育活動(dòng)，使我班德育工作再上新臺(tái)階。班級(jí)作為育人基地學(xué)校中的一個(gè)細(xì)胞，我們將義不容辭的擔(dān)負(fù)起“普法”的重任，為我國的法制建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。
主題教育心得體會(huì) 篇7
我們在出行時(shí)要注意交通安全，不要貪圖一時(shí)之快而把自己的一生毀于車輪底下，而是時(shí)刻要記住“安全”一詞，用其來保障我們的生命，因?yàn)樯鼘?duì)每個(gè)人來說只有一次，所以它是寶貴的！
我忽然想起發(fā)生在我身邊的交通事故，雖然這件事已經(jīng)過去兩年多了，但這樣活生生的例子卻永遠(yuǎn)被記在我的心上，時(shí)刻提醒著我。那是發(fā)生在某個(gè)大學(xué)一個(gè)學(xué)生身上。那天他和他的同學(xué)像往常一樣有說有笑地騎著自行車回家。本來是件很平常的'事，可是他喜歡新鮮和刺激，他經(jīng)常隨意騎著自行車滿街“跑”，速度還異常的快！那時(shí)候從他們身邊駛來一輛貨車，他突然神色異彩，唱起了“生活加速度…是我的腳步…”他那只手急速的抓住貨車的尾部，單手行車和貨車飛馳而去…
他的同學(xué)都喊著危險(xiǎn)叫他趕快放手，可是就在前面的拐彎處，貨車為了給從前面駛來的車子讓道，只能靠邊急轉(zhuǎn)彎，接著就只聽見“蹦”的一聲，車子繼續(xù)向前行駛他卻和自行車翻倒在路邊。同學(xué)趕到時(shí)他已經(jīng)頭破血流，昏迷不醒，同學(xué)立即撥打了120…到醫(yī)院時(shí)，醫(yī)生診斷出他的右臂和左腿都已經(jīng)斷了�？粗糁照龋橎堑淖咴诼飞�，我陷入了沉思：朋友們，為了自己，為了家庭，為了祖國，我們應(yīng)該時(shí)刻把“安全”放在心上，不要為了自己一時(shí)的新鮮和刺激而把自己的生命拋于腦后！珍愛生命，留住幸福，抵制交通違法行為，樹立文明交通意識(shí)。
主題教育心得體會(huì) 篇8
一直以來，很敬仰霍懋征老師。沒有華麗的詞藻，沒有抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)，沒有泣不成聲的情感共鳴，甚至沒有甜美的笑靨，她像一位鄰家大媽平易近人。但，卻字字珠璣，每一句話都宛如重錘，錘在我們年輕人的心上。在她的平和面前，我們滿腹的牢騷，我們無謂的敷衍，我們無聊的躁動(dòng)都顯得那樣幼稚而可笑!
“老師希望你們這每一張大手都永遠(yuǎn)干干凈凈!”沒有高亢的號(hào)召，卻使整個(gè)禮堂掌聲雷動(dòng)，久久不能平息。這是幾十年后的同學(xué)聚會(huì)上，同學(xué)們讓霍老師像小時(shí)候那樣檢查他們小手衛(wèi)生時(shí)，老師給大家的要求。在我的心里，我認(rèn)為，霍老師的這句話的分量甚至超過了一些高官云集的政界會(huì)議上的'講話，甚至超過了洋洋灑灑的上萬字的文件。時(shí)過境遷，面對(duì)兒時(shí)的恩師，如今的慈母，哪一位重任在肩的學(xué)生能不被震撼?
聽優(yōu)秀教師的師德報(bào)告，學(xué)學(xué)校引發(fā)的學(xué)習(xí)材料，想到教師節(jié)前夕溫總理的學(xué)校之行，作為一名普通的小學(xué)教師，我想了很多。面對(duì)浮躁奢華的現(xiàn)實(shí)社會(huì)，面對(duì)應(yīng)試教育和素質(zhì)教育的激烈碰撞，面對(duì)家長和社會(huì)對(duì)學(xué)校的高要求，面對(duì)成長中的可愛的孩子們，我們的責(zé)任太重了!國家發(fā)展需要高素質(zhì)的人才，家長需要有前途的子女，學(xué)校需要過硬的教學(xué)質(zhì)量，學(xué)生需要陽光快樂的童年??
只有這樣——像霍懋征老師一樣。把滿腔的愛撒給學(xué)生，把每一節(jié)課上得有聲有色，把每個(gè)孩子的成長作為自己成功的標(biāo)尺�！芭踔活w心來，不帶半根草去”，全心全意，無私奉獻(xiàn)——這才應(yīng)該是一個(gè)師者的最高境界吧!
主題教育心得體會(huì) 篇9
xx村是xx年度的選派村，xx年也是xx村發(fā)展的關(guān)鍵一年，這一年在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在分工干部的大力支持下，經(jīng)過村兩委的同甘共苦、自我加壓、頑強(qiáng)拼搏、艱苦奮斗，在黨建工作、村級(jí)事務(wù)、土地置換、新農(nóng)村建設(shè)、計(jì)劃生育、社會(huì)治安等等方面取了長足的進(jìn)步，獲得了可喜的成績。展望xx年，我們壯志滿懷，充滿信心。在思想上全面地做好了準(zhǔn)備。特別是現(xiàn)在開展的xx年度農(nóng)村黨員干部主題教育活動(dòng)中，我們堅(jiān)持“用黨旗引領(lǐng)建設(shè)新農(nóng)村，讓農(nóng)民過上美好新生活”這一主題，結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，充分發(fā)揮基層黨組織的'戰(zhàn)斗堡壘作用，激發(fā)每一名黨員干部的積極性創(chuàng)造性，帶動(dòng)xx村工作全面上臺(tái)階上水平。
一、進(jìn)一步加強(qiáng)黨組織建設(shè)
xx年我們創(chuàng)先爭優(yōu)，大力引進(jìn)一名大學(xué)生文書，在全市還屬惟一。xx年，我們將以此為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)黨組織建設(shè)。一是做好xx年村兩委班子換屆工作。xx年是村兩委班子的換屆年，我們將深入調(diào)研，聽取意見和建議，選好配強(qiáng)村兩委班子。二是做好村兩委班子的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。學(xué)習(xí)培訓(xùn)主要內(nèi)容是十二五規(guī)劃和新農(nóng)村建設(shè)的有關(guān)政策。三是做實(shí)“五大載體”。以黨建“五大載體”為依托，將為民服務(wù)全程代理、“雙培雙帶”先鋒工程、“無職黨員設(shè)崗定責(zé)、“雙向承諾”制以及黨員中心戶制度靈活運(yùn)用，將活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。四是發(fā)揮每名黨員的旗幟作用。黨員是黨組織的肌肉和細(xì)胞，只有將充分發(fā)揮每一個(gè)細(xì)胞的作用，形成放大效應(yīng)，樹立黨員的旗幟作用，帶領(lǐng)和引領(lǐng)建設(shè)新農(nóng)村。
二、進(jìn)一步加強(qiáng)新農(nóng)村建設(shè)
新農(nóng)村建設(shè)的成敗是農(nóng)民過上美好新生活的基石，只有將xx的新農(nóng)村建設(shè)進(jìn)一步完善和充實(shí)，才能改變xx的村容村貌，才能改善xx村民的生活和生產(chǎn)環(huán)境。xx年，我們將做好幾項(xiàng)具體工作。一是進(jìn)一步做好姜橋新農(nóng)村建設(shè)點(diǎn)的建設(shè)工作。在完成第一、二期工程后，做好第三期工程的后繼工作，同時(shí)，做好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，鋪設(shè)下水管道，架設(shè)變壓器，牽引電線、電話線。結(jié)合新農(nóng)源項(xiàng)目，大力建設(shè)沼氣池，讓建設(shè)點(diǎn)的環(huán)境從根本上改變。二是進(jìn)一步做好邱莊土地置換工作。xx年12月6日，邱莊土地置換工作已經(jīng)正式啟動(dòng)，我們將積極向鎮(zhèn)政府要求大力支持，全面做好建設(shè)點(diǎn)工作。三是努力爭取各種項(xiàng)目。大力爭取庫區(qū)移民項(xiàng)目，以修建村級(jí)道路。大力爭取新型農(nóng)民科技培訓(xùn)項(xiàng)目，以加快農(nóng)民轉(zhuǎn)型。大力爭取水利項(xiàng)目，建設(shè)好xx的水利工程。大力爭取勞動(dòng)就業(yè)項(xiàng)目，進(jìn)一步培訓(xùn)農(nóng)村勞動(dòng)力。大力爭取民生項(xiàng)目，加強(qiáng)農(nóng)村環(huán)境整治。大力爭取新農(nóng)村建設(shè)示范村項(xiàng)目，加強(qiáng)新農(nóng)村建設(shè)力度。
用黨旗引領(lǐng)建設(shè)新農(nóng)村，讓農(nóng)民過上美好新生活。這是我們的理想，也是指引我們行動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)，我們將進(jìn)一步解放思想開拓創(chuàng)新，努力建設(shè)新農(nóng)村，真正發(fā)揮第一書記的作用。
主題教育心得體會(huì) 篇10
教師反復(fù)叮囑吩咐我們：國防訓(xùn)練能使我們鍛煉出不畏困難、意志堅(jiān)定的精神，養(yǎng)成鐵一般的紀(jì)律習(xí)慣，使我們身體素質(zhì)得到發(fā)展。從訓(xùn)練中，我們能夠感受到當(dāng)一名軍人的不易與艱辛。讓我們對(duì)這次訓(xùn)練付諸認(rèn)真的態(tài)度和強(qiáng)烈的職責(zé)感。
可是，一聽到“國防訓(xùn)練”，我就想起在太陽暴曬下挺胸抬頭、腳站的筆直;汗如雨下、全身散發(fā)汗臭;整個(gè)人又酸又痛、像散了架;皮膚又曬得黝黑黝黑;還不時(shí)受到教官的訓(xùn)斥……想起這些，我全身上下都起了一身雞皮疙瘩，心境十分忐忑，甚至有些恐懼。
該來的總會(huì)來，看到穿在身上的迷彩服、高大嚴(yán)肅的教官，整個(gè)人像蔫了的黃瓜似的，對(duì)訓(xùn)練失去了信心。教官一遍遍地重復(fù)著口令，我懶散做著動(dòng)作。教官批評(píng)我們沒有一點(diǎn)精神面貌，更是讓我們比別人更長時(shí)間地訓(xùn)練。我很無奈，不得不提起精神。
不經(jīng)意的'轉(zhuǎn)頭瞬間，不細(xì)心的觀察揣測，我眼前浮現(xiàn)了其他班級(jí)整齊的步伐，還有他們陣陣洪亮的口號(hào)聲以及嘹亮的軍營歌聲。我心中萬分疑惑，為什么他們能夠搞出這樣的氣勢和信心望著一位位同學(xué)精神飽滿的側(cè)影，我好像明白了，但又似乎不明白。明白的是——僅有我們每個(gè)人的努力，才有一個(gè)積極向上、團(tuán)結(jié)整齊的方隊(duì)。他們訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要。不明白的是——為什么我們做不到像他們那樣的狀態(tài)，是個(gè)人的松懈導(dǎo)致團(tuán)體的消極還是團(tuán)體的不足以至于不能帶動(dòng)每個(gè)人的用心投入
但我明白，做什么事必須從自我做起。明白了之后，我認(rèn)真地去實(shí)施�？墒�，我那時(shí)才發(fā)現(xiàn)：站，多么簡單的一個(gè)動(dòng)作，我卻累得咬牙切齒，站著站著，我就腰酸腿疼，就一下子一屁股坐下去，汗珠不停地滴落，借證我的苦和累;稍息、左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)等等幾樣小小的動(dòng)作就將我們徹底打垮了，雨水打在我的身上，手酸了，腳僵了，痛了，全身冰涼冰涼又黏乎乎的，簡直就跟十八層地獄沒什么兩樣，可是我必須堅(jiān)持，要是倒下了或放棄了，還對(duì)得起自我嗎
此刻回想一下，什么感覺都有，其實(shí)還是值得的，它嚴(yán)肅了我們的紀(jì)律，讓我們明白了苦和累，磨煉了咱們的意志，激發(fā)起了我們的斗志。這樣的苦都受過了，我們還會(huì)害怕什么呢
如今，聽到我們班級(jí)同學(xué)動(dòng)作的點(diǎn)點(diǎn)聲息，心里萬分開心，讓我更加堅(jiān)定自我腳下的步伐，更努力體現(xiàn)一名學(xué)生的風(fēng)采。
主題教育心得體會(huì) 篇11
“安全”的心里話河南省南陽市河南中光學(xué)集團(tuán)子弟學(xué)校三一班魯銘我是人類的好朋友，我的`名字叫安全，今天，我想和大家說一說心里話。
我想對(duì)小朋友說：“在雷雨天氣，不要在樹下避雨，不要用濕手觸摸有電的物品，以免觸電；當(dāng)你們在公路上行使的時(shí)候，一定要遵守交通規(guī)則，一定要牢記：紅燈停，路燈行，黃等亮了等一等；不要為了好奇而去頭，上下樓梯時(shí)一定不能擁擠，在炎熱的夏天，到河里洗澡可一定要有大人的陪伴呀！祝愿小朋友健康成長！”
工人同志們，我想對(duì)您說：“你們辛苦了，在你們辛苦工作的時(shí)候，可一定要把我這個(gè)朋友放在心上，切記莫忘換上工作衣，穿上平跟鞋，把滿頭的長發(fā)扎起來，開動(dòng)機(jī)器時(shí)，一定要按照操作程序，安全第一，工作第二。祝愿你們能生產(chǎn)出更先進(jìn)的產(chǎn)品！”
我也想對(duì)司機(jī)師傅們說：“由于你們職業(yè)的特殊性，開車前可千萬不要喝酒，要知道，酒后駕車很危險(xiǎn)，司機(jī)一滴酒，親人兩行淚；開車時(shí)車速不能太高，以免發(fā)生追尾事故；不要亂闖紅綠燈，寧停一分，不搶一秒。祝你們一路順風(fēng)！”
其實(shí)，我想說的心里話很多很多，但是，我更想告訴大家的是，我有一個(gè)美好的愿望：我想永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)和每一個(gè)人做親密無間的好朋友，請(qǐng)你們接受我，一定把我時(shí)時(shí)刻刻放在心間。我想，如果我這個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)了，生活一定會(huì)更美好！
主題教育心得體會(huì) 篇12
我對(duì)“食品安全”的認(rèn)識(shí)隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，大家的生活水平提高了，菜籃子放進(jìn)去的東西也就五花八門，各種各樣的美味食品逼人流口水。我本就是一個(gè)嘴讒的人，遇到什么好吃的`東西，怎么能夠放過呢？這一天，爸爸下班回來路過超市，就順便提了一大待零食回來。我聞著香味飛奔到樓上，看著數(shù)量如此眾多的大包薯片，口水就不爭氣地流出來了。正在我要對(duì)零食發(fā)動(dòng)攻擊的時(shí)候，不巧，媽媽回來了。她一直以來都是反對(duì)我吃零食的，別說，這次的“零食大戰(zhàn)”有泡湯了。恰巧，爸爸有事要離開，我就把那一大袋薯片用報(bào)紙裹著，壓在課桌下面，一邊裝模作樣地寫字，一邊偷偷地把手伸到桌子底下掏薯片吃。作業(yè)一張一張地寫下去，桌子底下的薯片也一包一包地少了。至于工作的效率嗎，當(dāng)然是消滅薯片的效率高啦。到了吃晚飯的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)肚子脹了，香噴噴地飯菜聞到鼻子里，肚子就已經(jīng)飽了。到了晚上睡覺的時(shí)候，我的肚子開始一陣陣絞痛，媽媽發(fā)現(xiàn)了我的異樣，急忙把我送到醫(yī)院急診。�。≌l讓我一邊吃零食一邊寫字呢，手上的細(xì)菌都進(jìn)了肚子，肚子不“造反”才怪呢！我想起了我們班的“讒嘴大王”，他最喜歡吃鐵板燒了，又貪圖便宜，總是到路邊的小攤上買，由此，他可沒有少鬧肚子�，F(xiàn)在想想，他這是活該啊，路邊來來往往的車輛那么多，鐵板燒能干凈嗎？現(xiàn)在學(xué)校里開展食品安全宣傳活動(dòng)，使我對(duì)各種食品的衛(wèi)生有了更多的認(rèn)識(shí)，我一定要管好自己的嘴巴，切記“病從口入”。
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