實(shí)用的關(guān)心作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的實(shí)用的關(guān)心作文，歡迎大家分享。

實(shí)用的關(guān)心作文1

　　早上，小紅高高興興的去上學(xué)。小紅路過(guò)小明家，發(fā)現(xiàn)小明正躺在床上抬頭從窗戶(hù)里看著她。于是，小紅說(shuō)：“小明你怎么了，是不是生病了？小明痛苦地說(shuō)：“我發(fā)燒了去不了學(xué)校了。”小紅又說(shuō)：“那下午放學(xué)我一定幫你補(bǔ)習(xí)今天所學(xué)的功課�！毙∶髡f(shuō)：“謝謝你小紅�！毙〖t說(shuō)：“不客氣�！�

　　小紅來(lái)到學(xué)校，她跟同學(xué)們說(shuō)：“小明今天生病了。”同學(xué)們不謀而合地說(shuō)：“那你放學(xué)后就替我們看望小明去吧，帶我們向他問(wèn)候一聲�！毙〖t想這時(shí)候小明有可能躺在床上，又有可能在醫(yī)院。他一定也想和我們?cè)谝黄稹?/p>

　　于是，下午放學(xué)了。小紅第一時(shí)間趕去了小明的家。到了小明家，小明的媽媽熱情的`招待了小紅。小紅看見(jiàn)躺在床上的小明好了許多，于是馬上給小明補(bǔ)習(xí)了今天的英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文。終于給小明補(bǔ)習(xí)完功課了，小明的臉上露出了笑容，好像又好了許多。時(shí)間不早了，小紅該回家了于是小明說(shuō)：“謝謝你，再見(jiàn)�！毙〖t開(kāi)開(kāi)心心的回家了。雖然有點(diǎn)累但小紅覺(jué)得自己卻做了一件有意義的事。

實(shí)用的關(guān)心作文2

　　我們西昌市第一小學(xué)六年級(jí)四班的依然，他是一個(gè)關(guān)心集體的同學(xué)。這下他又提著水桶，拿著毛巾，給班上檫玻璃了�？吹竭@兒，我不由得想起了五年級(jí)的事來(lái)。

　　那是在我校的26屆冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，依然不小心在跳遠(yuǎn)的時(shí)候，不慎把手弄折了，200米的比賽，馬上要開(kāi)始了，正當(dāng)老師要找同學(xué)替換他時(shí)，又沒(méi)有合適的人選，正要放棄時(shí)，依然出現(xiàn)了。這時(shí)他的手還上上有夾板，他對(duì)老師說(shuō)：“不能因?yàn)槲揖头艞壉荣悾�還是我上吧！”老師不答應(yīng)，在他的再三請(qǐng)求下，老師同意啦，在他的拼搏下，取得了第一名。同學(xué)們?yōu)樗麣g呼，老師流下了激動(dòng)的熱淚。

　　依然不僅為集體拼搏，還經(jīng)常幫逃避掃地的同學(xué)打掃教室。那是每逢星期五下午的大掃除。我班的幾個(gè)刺頭，為了去州民族體育館看中學(xué)生籃球比賽，悄悄地在刺頭佐佐木的'帶領(lǐng)下，教室地還沒(méi)有掃干凈，就溜走啦。依然一看，怕被執(zhí)周班的查處，被扣分，又不聲不響地把教室掃干凈，才使我們得到了衛(wèi)生紅旗。

　　說(shuō)起依然，老師和同學(xué)沒(méi)有一個(gè)不發(fā)出嘖嘖的贊嘆：這是一個(gè)非常愛(ài)集體地同學(xué)。

實(shí)用的關(guān)心作文3

　　在我們一生中，學(xué)會(huì)了許多許多，也懂得了許許多多做人的道理。就在我上一年級(jí)時(shí)，我才真正懂得什么是“關(guān)心”別人。

　　我剛上學(xué)時(shí)，經(jīng)常和同學(xué)鬧別扭，同學(xué)都說(shuō)我做的不對(duì)，不愿和我做好朋友，我非常傷心，覺(jué)得自己受到極大的委屈，每天過(guò)得都不開(kāi)心，回到家，我向爸爸說(shuō)了心中的委屈，我原以為會(huì)得到爸爸的安慰，沒(méi)想到爸爸卻說(shuō)：“假如你不會(huì)去關(guān)心別人，只顧自己開(kāi)不開(kāi)心，快不快樂(lè)，當(dāng)然得不到同學(xué)的理解了�！蔽衣�(tīng)了將來(lái)不是很明白。怎么才是關(guān)心別人呢？

　　爸爸生病了，我非常擔(dān)心，在床前我跑來(lái)跑去，幫助他倒水，喂藥，做些讓爸爸開(kāi)心的事，希望爸爸的病能好的快些。事后，爸爸對(duì)我說(shuō)我已經(jīng)學(xué)會(huì)了關(guān)心別人。我很疑惑，我什么也沒(méi)做呀？后來(lái)我明白，關(guān)心別人不一定要作出什么大事，只要是一句問(wèn)候的話語(yǔ)，也是對(duì)別人的關(guān)心。這時(shí)我才恍然大悟，原來(lái)關(guān)心別人是那么簡(jiǎn)單的一件事呀！

　　從此將來(lái)，我學(xué)會(huì)了關(guān)心別人，我的.生活充滿(mǎn)了快樂(lè)，因?yàn)�，我學(xué)會(huì)了關(guān)心，同時(shí)也得到了同學(xué)們的關(guān)心和友愛(ài)，得到親情的回報(bào)。假如在生活中，我們每個(gè)人都用自己最大的愛(ài)心，去關(guān)心他人，我們的家園才會(huì)更加美麗，和諧，處處充滿(mǎn)愛(ài)的陽(yáng)光！

實(shí)用的關(guān)心作文4

　　今年暑假我只想看電視，不想寫(xiě)作業(yè)，可是每一回都會(huì)被媽媽發(fā)現(xiàn)。

　　記得有一回，媽媽說(shuō)要把今天的英語(yǔ)作業(yè)寫(xiě)完。否則不能看電視。我只好委屈的接受了，過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我突然聽(tīng)見(jiàn)媽媽公司經(jīng)理打電話過(guò)來(lái)說(shuō)：“你馬上回公司，因?yàn)橥�事生病了，所以你今天幫她上班。”說(shuō)完，經(jīng)理就掛了電話。媽媽走前交待我一定要把英語(yǔ)作業(yè)寫(xiě)完才能看電視，我便說(shuō)：“明白了。”

　　結(jié)果我只寫(xiě)了兩周的英語(yǔ)單詞就忍不住地走向電視，開(kāi)始看少兒頻道。

　　我一看起電視就看半個(gè)小時(shí)，甚至一個(gè)小時(shí)。因?yàn)槲铱戳艘粋�(gè)很有趣的電視節(jié)目，所以忘了媽媽給我布置的`作業(yè)。

　　回過(guò)神來(lái)，感覺(jué)媽媽也要回來(lái)了，于是看了一眼表，已經(jīng)五點(diǎn)了，我趕緊去寫(xiě)作業(yè)，但我知道已經(jīng)來(lái)不及了，就只剩下一個(gè)小時(shí)媽媽就回來(lái)了。我很著急，所以我最多還能寫(xiě)兩周的。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，媽媽回來(lái)了，我一共寫(xiě)了四周的。但一共有八周的，我只寫(xiě)了一半，媽媽知道后并沒(méi)有打我，而是對(duì)我說(shuō)：“明天必須寫(xiě)完�！�

　　在這一回，我并沒(méi)有被媽媽責(zé)罵，我以后一定能管住自己。

實(shí)用的關(guān)心作文5

　　在我的記憶里有兩個(gè)特別關(guān)心我的人，這兩個(gè)人就是我的爸爸、媽媽。

　　記得前年我剛轉(zhuǎn)到東門(mén)小學(xué)讀書(shū)時(shí)，爸爸、媽媽買(mǎi)房子花了很多錢(qián)，所以那會(huì)兒我們的生活很簡(jiǎn)樸。

　　幾個(gè)月后，我的生日到了，可我一聲不吭，也不敢想禮物和蛋糕，因?yàn)槲抑�道，最近我們�?jīng)濟(jì)緊張，如果再給我過(guò)生日，買(mǎi)蛋糕，經(jīng)濟(jì)一定會(huì)更緊張。到了吃晚飯時(shí)，房間一片漆黑，我打開(kāi)日光燈一看，爸爸、媽媽神神秘秘地站在桌旁，對(duì)我說(shuō)：“祝你生日快樂(lè)，寶貝！”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“你們……還記得我的生日��！”他倆點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)道：“你是我們的女兒，我們?cè)趺磿?huì)忘記呢？”我伸出雙手高興地說(shuō)：“那禮物和蛋糕呢？”媽媽從背后拿出一個(gè)小蛋糕。那蛋糕雖小卻十分精致，媽媽把蛋糕移到我的.面前，然后吻一下我的額頭，親切地說(shuō)：“這就是我送給你的禮物。雖然咱們家經(jīng)濟(jì)緊張，但對(duì)你，我們是永遠(yuǎn)會(huì)關(guān)心的！”我聽(tīng)了這些話激動(dòng)地抱緊了媽媽?zhuān)�連聲說(shuō)“謝謝”！

　　雖然，這早已是一年前的事了，但現(xiàn)在回憶起來(lái)卻仍然歷歷在目。

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