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描寫開學(xué)的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的描寫開學(xué)的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
描寫開學(xué)的作文1
大千世界,千山萬水,雖然我沒有親身實(shí)踐過,但我卻在書上看過無數(shù)遍,我也沒什么稀罕了,只有那一望無際的原野,使我回味無窮。
今年回老家,樂亭縣的一個(gè)小村莊,雖然沒有縣城那么熱鬧,但還有著自己的風(fēng)格。放眼望去,一片綠油油的原野呈現(xiàn)在我的眼前,是那么美,那么舒心,那么寬闊,雖然沒有高樓大廈宏偉,但卻有一排排平房那么整齊,那么明亮,那么干凈;雖然沒有波瀾壯闊的大海寬廣,但卻有一條彎彎的小溪那么清澈,那么美麗,那么平靜;雖然沒有萬水千山的美麗,但自己綠油油的.小草會振奮人心。
綠油油的小草隨著風(fēng)來回起伏,比得過大海中的波浪,比得過陣陣花香。小草雖然沒有樹木高大,雖然沒有花兒們的芳香,卻有自己迷人的一面,使人心曠神怡。
我一動(dòng)不動(dòng)的站在那,望著寬闊的原野,“真么啊”我不禁發(fā)出了一聲感嘆。
描寫開學(xué)的作文2
我將是一名小學(xué)五年級的學(xué)生,今天我來談一下我在這幾年的總結(jié),新學(xué)期的計(jì)劃和開學(xué)的收獲,請看吧!
我六歲時(shí)就入學(xué)了,是一個(gè)什么都不懂得小丫頭,在這四年中,我認(rèn)真學(xué)習(xí),在老師的幫助下,我學(xué)會了,寫字,算數(shù)……。這些也讓我下了許多功夫,讓我明白:只要下功夫,只要努力,只要勤奮,勝利就在和你招手!不管干任何事,都要有恒心,就沒什么事情干不成,千萬不能半途而廢,要勇于挑戰(zhàn),這樣你會變得越來越優(yōu)秀的。
我以前字寫得很漂亮,可是現(xiàn)在寫的太大,太斜,所以我要練字,我相信,世上無難事,只怕有心人。為了加強(qiáng)我的.閱讀方面,我特意在睡覺之前看一會兒書,這樣會豐富我的知識,真好!
剛開學(xué),我學(xué)的第一個(gè)單元就是講讀書的。這幾篇課文使我受益匪淺,原來,以前看書是那么難,原來書那么寶貴,我一定要珍惜它,愛護(hù)它。來“品嘗”它的滋味,相信一定會很好的。
我上五年級了,。∷肿屛腋惺艿绞澜鐣r(shí)那么美好!
描寫開學(xué)的作文3
剛開始放假的心情真爽,但是過了幾天就覺得很無聊了,這個(gè)我也不知道是為什么?
就先說放假吧,剛放假的心情無法怎么樣形容他,分了一本開心寒假的作業(yè),我就乘著這幾天那么的空閑就做了起來,一天半就做完了?墒莿傋鐾昃捅煌瑢W(xué)拿去抄了,我也借了。但是借是借了卻不知道要怎么樣度過這個(gè)短暫的寒假。心情一下子就不好了。時(shí)間說過得快也算快說不快也不算是很快吧?
挨了很久終于要開學(xué)了,我就去找同學(xué)拿我的開心寒假的作業(yè),拿是拿了可同學(xué)卻那么的不珍惜別人的東西就把我的作業(yè)弄的皺巴巴的,還有后面全部都是墨水,說實(shí)話那時(shí)候我的感受真的很不好,真想把她臭罵一頓,但她畢竟是我的'好同學(xué)我就沒有罵她了就當(dāng)做沒有發(fā)生一樣。
放假卻是那么是喜歡開學(xué)。
開學(xué)了,心情一般般吧。一進(jìn)班級也好象都陌生起開來,很久也沒有說話,但過了一會兒就說開了。真熱鬧啊。就好象是在開菜市場一樣。但讀了幾天,卻又是那么的苦。雖說不用晚自修了但一天也上10節(jié)課,這樣我寧愿晚自修也不要
一天上那么的多節(jié)。苦?
描寫開學(xué)的作文4
暑假慢慢地離我們而去,新學(xué)期慢慢地向我們走來,又一個(gè)新的學(xué)期開始了,我升入了三年級。開學(xué)的第一天,我開心地背著書包,跟爸爸一起來到了學(xué)校。書包里有許多新書,我希望能快點(diǎn)用到這些嶄新的書本。
學(xué)校門口和操場上都是學(xué)生。有好多同學(xué)向我打招呼,我見到他們,高興極了。氣喘吁吁地跑到了三樓,雖然有些累,但我還是很高興,因?yàn)橐郧拔铱偭w慕高年級的同學(xué)在樓上走來走去,現(xiàn)在,我終于也在樓上了,覺得很了不起。走進(jìn)教室,一樣的老師,一樣的同學(xué),不一樣的就是書包里多了幾本我不認(rèn)識的新書,如英語、科學(xué)……不一會兒,老師就給我們上了以前沒有上過的.英語課,我聽得暈頭轉(zhuǎn)向。上電腦課的時(shí)候我聽得津津有味,不用老師教就會了,還有幾個(gè)同學(xué)在打電子游戲,這情景被老師電腦里的監(jiān)控錄像發(fā)現(xiàn)了,老師走過來,批評了那幾個(gè)同學(xué)。我想:年級越高,功課就越難,老師也會更嚴(yán)格,大家應(yīng)該好好聽從老師的教導(dǎo),好好學(xué)習(xí),那老師會有多高興呀!
是呀,我今后不能再貪玩了,要好好學(xué)習(xí)了。
描寫開學(xué)的作文5
炎熱的夏天過去了,涼爽的秋天來到了。轉(zhuǎn)眼又到了開學(xué)的日子。我背上我的小書包,拿起我的.小毛巾,快步向?qū)W校走去。
剛走進(jìn)校門,我就發(fā)現(xiàn)整個(gè)學(xué)校的變化了。首先,學(xué)校的食堂變了,變得更干凈了,變得更美麗了。操場也有了變化,學(xué)校把它們重新粉刷過了。哦,對了,還有護(hù)欄也從以前的鐵護(hù)欄,換成了現(xiàn)在藍(lán)白相間的塑料護(hù)欄,漂亮多了。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴!痹懔耍刺昧,都快要遲到了。我趕緊跑上樓梯,找好座位坐了下來。
剛坐下呢,老師就來了。老師說:“今天要大掃除,大家都把毛巾帶來了吧?”“帶了!蔽覀凖R聲回答!昂芎茫F(xiàn)在開始大掃除了。”許老師說。
我們要先把自己的桌子椅子給擦干凈,然后去洗手間把毛巾洗干凈,到老師那邊去報(bào)到,老師就會交給你另外的任務(wù)。我先不去管別的,一心把自己的課桌椅擦干凈了再說。我費(fèi)了九牛二虎之力,終于把課桌給擦干凈。當(dāng)我滿頭大汗的從桌子底下探出頭來的時(shí)候,我的同桌周怡玲正從桌子上面低頭來找我呢。當(dāng)我們的目光撞在一起的時(shí)候,都不約而同的大笑起來,直到班上的同學(xué)都莫名其妙的看著我們,我們才停了下來。
好了,下次再慢慢和你們說吧,現(xiàn)在啊,我要去打掃衛(wèi)生去咯!
描寫開學(xué)的作文6
校園是美麗的銀河,朗朗書聲是銀河上回蕩的清波,老師踏著清波,把希望的種子播撒,希望就從這里開始……
今天,9月1日也就是意味著新學(xué)期的到來,而過去,將成為了我人生中永遠(yuǎn)也忘不了的樂趣。
來到學(xué)校,眼前一亮……您依然是那么質(zhì)彬無華,生機(jī)盎然!您是一位多么偉大的母親啊!我們永遠(yuǎn)也不會忘記!即使是我們長大成人,周游了全世界,見過了大世面,她那質(zhì)彬無華的教學(xué)樓和生機(jī)盎然的花園——那使我們的知識之花最初萌芽的`地方,都將永遠(yuǎn)保留在我們的記憶中。
走進(jìn)了教室,馬上給人一種嶄新的感覺,新的教學(xué)環(huán)境,新的臺桌,新的老師,新的同學(xué),可真是百物一新呀!
很快,一位斯斯文文的女老師來了,原來她是我們的信任班主任周老師。她很溫柔,很喜歡和別人和睦相處,有過多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),使同學(xué)們都不由自主地喜歡上這位新的班主任了?墒牵X子里仿佛浮現(xiàn)出以前的老師們?yōu)槲覀兣^,快樂過,悲傷過,嘗試過……心里不免有些難堪。
從現(xiàn)在做起,我要努力學(xué)習(xí),比以前更上一層樓,絕不辜負(fù)長輩們對我的期望!
把握住今天!現(xiàn)在就開始!每天是一種新的生活!抓住它,因?yàn)榻裉煲呀?jīng)邁進(jìn)了第一步,進(jìn)步是今天的行動(dòng),明天的保證!
描寫開學(xué)的作文7
光陰似箭日月如梭,不知不覺寒假過去了,新的學(xué)期開始啦!
從路上看,學(xué)校的大門像兩頂“博士帽”。到了廣場上看就不一樣了,大門的柱子上面有一幅對聯(lián):新學(xué)期煥發(fā)新面貌,新起點(diǎn)再譜新篇章。
進(jìn)了大門,你可以看見小學(xué)部大門上掛著一串“人”字形的氣球,紅、黃、藍(lán)、綠……五顏六色的擠在一起,像一群娃娃的笑臉。氣球的'下面懸著一條橫幅:親愛的同學(xué)們,讓我們一起快樂成長。兩邊還有一幅對聯(lián):古今來許多世家無非積德,天地間第一人品還是讀書。進(jìn)了門廳我一眼看見了大紅燈籠掛滿了長廊,每個(gè)大紅燈籠下面還都掛著一個(gè)小東西呢!有樹葉、蘋果、草莓……不過都是紙剪的。仔細(xì)一看上面還有字呢!比如:新年快樂、愛護(hù)公物和心中不可無書等等。一轉(zhuǎn)身我就看見了墻上柱子上掛滿了字畫,其中還有我的畫《我給神五涂顏色》呢!
新年新氣象,老師用辛勤的汗水裝扮著我們的校園,使他變得更美了。我愛我們的老師和校園!
描寫開學(xué)的作文8
開學(xué)以后我就投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中來了,同學(xué)們互幫互助,學(xué)習(xí)環(huán)境很好,學(xué)習(xí)的積極性也大了,在教室里只要有不會的問題,就請教同學(xué),同學(xué)總是耐心地幫我講解疑難,我被同學(xué)的熱情感動(dòng)得不知道縮什么好,有時(shí)候我的`橡皮掉到桌子下找不到了。
同學(xué)就主動(dòng)把他的橡皮借給我用。雖然我入學(xué)以來,表現(xiàn)一般,在語文課上從來沒有回答過老師的問題,成績一般,但是我盡力了。名師點(diǎn)評:小作者在這篇作文中,總結(jié)了自己開學(xué)以來的表現(xiàn):學(xué)習(xí)積極性大了,精力也投入到學(xué)習(xí)中來了,有問題能夠及時(shí)請教同學(xué),同學(xué)的熱情又是激勵(lì)自己學(xué)習(xí)的最好動(dòng)力。雖然小作者還有不足之處等待提高,但是我相信通過小作者自身的努力和同學(xué)的幫助,你一定可以做得越來越好。
描寫開學(xué)的作文9
今天,是開學(xué)的第一天,我一大早起床了,懷著無比愉悅的心情,來到新校區(qū),新校區(qū)比老校區(qū)大很多,特別是操場,一眼望不到邊。此時(shí),我感覺到自己一下子長大了很多,和高年級的哥哥姐姐們同校了。
來到教室,由于同學(xué)們兩個(gè)月沒見了,大家都感到無比的高興和親切,我們見到了陳老師也很高興。教室里笑聲、談話聲連成一片。
上課鈴聲 響了,同學(xué)們馬上安靜了下來,接下來我們就開始發(fā)三年級的新書了,這些書大大小小的一共有24本。同學(xué)們手捧看碟新書,都很興奮。
作為三年級的`我,由于我上學(xué)期上課沒有認(rèn)真地聽老師講課,導(dǎo)致成績不是很理想,所以這學(xué)期我決定一定要努力學(xué)習(xí):
一、 我會把字寫得工工整整,把寫錯(cuò)別字的這種壞習(xí)慣改掉。
二、 我會專心致志地聽老師講課。
三、 我會在上課的時(shí)候不說閑話,不開小差。
四、 我會積極動(dòng)腦發(fā)言。
五、 我會提前做好課前準(zhǔn)備。
我最大的缺點(diǎn)就是上課的時(shí)候常常會思想不集中,走神,在這個(gè)學(xué)期里把這個(gè)壞習(xí)慣改掉,提高學(xué)習(xí)成績。
請老師和同學(xué)們一起監(jiān)督我,幫助我吧!
描寫開學(xué)的作文10
今天,是開學(xué)的第一天,我非常開心,也非常興奮。這也是我升入初中的第一天。
六年級畢業(yè)后,放了一個(gè)月的長假,我玩的很瘋,偶爾也會想象一下上初中的感覺。初中和小學(xué)真的不一樣,班級不一樣,老師不一樣,同學(xué)不一樣,好多都不一樣!小學(xué),我的學(xué)習(xí)成績在班級中一直是處于中等的狀態(tài),初中,我要我的學(xué)習(xí)成績在班級處于上等的狀態(tài)。
我很慶幸我進(jìn)入了一個(gè)好的班級,我一定要好好學(xué)習(xí),為學(xué)校、班級爭光!
北安市第二中學(xué)初一:一年級開學(xué)第一課觀后感
今天,我看了開學(xué)第一課。它主要分為4種代表愛的節(jié)目,分別是“愛是分享”、“愛是力量”、“愛是承擔(dān)”和“愛是榮耀”
給我最深的'是愛是承擔(dān)這個(gè)地方,因?yàn)?5歲的馬鵬飛自己和奶奶相依為命,自己5歲就會做飯,而我們呢?我們都十多歲了還不會做飯。馬鵬飛會有許多地方比我們強(qiáng)百倍,就憑他的學(xué)習(xí)成績就足以證明。如果它的家庭跟我們一樣的話,起碼能排上前三名,所以我們要想馬鵬飛一樣不做家里的小皇帝,幫夫母做一些力所能及的家務(wù)。
描寫開學(xué)的作文11
轉(zhuǎn)眼暑假又過去了,迎來了一個(gè)新的學(xué)期,今天我們?nèi)嘁黄鹂戳恕堕_學(xué)第一課》。孝、愛、禮是這一堂課的重點(diǎn)。
孝就是孝順,我們要學(xué)會孝敬父母,父母的愛伴隨我們一生,似指路明燈引導(dǎo)我們前進(jìn),他們的愛是無私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的。而我們也要愛父母,幫爸爸媽媽分擔(dān)一點(diǎn)家務(wù)活,和爸爸媽媽談?wù)勑,用我們的愛來回?bào)父母。
看了開學(xué)第一課有關(guān)“愛”和“孝”的故事,讓我想起了媽媽對我的愛,記得有一次我發(fā)燒躺在床上起不來,媽媽給我做好吃的,我頭昏腦脹全身無力的起不來,媽媽還背著我去診所看病,這就是媽媽對我的.愛。我想我長大了也能這樣去愛媽媽。
“百善孝為先”,孝是我們中國的傳統(tǒng)美德,從“孝”做起,讓我們的生活充滿愛,讓我們的世界美麗。
描寫開學(xué)的作文12
又是一個(gè)新的學(xué)期開始了。校園中兩個(gè)月的悶熱被一派熱鬧的景象所代替,每個(gè)人,都是嶄新的。
上午7點(diǎn)30分,我們初三的朋友就開始上課了(9月1日已經(jīng)報(bào)名并發(fā)了新書)大家都捧著新書,響亮地誦讀著,默默享受著失去兩個(gè)月的美妙的學(xué)習(xí)氣氛和快樂的朋友間的友情。生活,充實(shí)。
上午9點(diǎn)鐘左右,就可以看見初一的新生冒著涼涼的雨,跟著他們的父母在每個(gè)班的新生名單前穿梭來往。直到發(fā)現(xiàn)自己的名字,進(jìn)入一個(gè)完全陌生的班級,看著素不相識的朋友,興奮?激動(dòng)?害羞?不知所措?還是百感交集?
直到放學(xué),都沒有發(fā)現(xiàn)初三有什么動(dòng)靜。也許緊張的學(xué)習(xí)氣氛早已彌漫在每個(gè)初三朋友的心中了吧!學(xué)習(xí),苦,樂。
望著這明亮寬敞的教室,整齊的桌椅,我們的`生活多么幸福!六十多年前(不含),這里是什么?戰(zhàn)火,硝煙。子彈颼颼,炮火隆隆。學(xué)校是不是已經(jīng)開學(xué)?學(xué)生們在哪里?啊!和我們一般大的他們,扛著槍,為祖國而戰(zhàn)!他們無法上學(xué),但他們?yōu)榱松蠈W(xué)這個(gè)夢想,不懈奮斗,不惜犧牲自己,也要換來和平,換來學(xué)校,換來知識,換來自己的夢想。他們做到了。我們的今天是最好的證實(shí):抗日戰(zhàn)爭勝利六十周年。
描寫開學(xué)的作文13
放假放了57天,該上學(xué)了,今天上午,郭老師給我們講了一節(jié)課,講的是安全問題、衛(wèi)生問題還有臨時(shí)的班長,臨時(shí)的衛(wèi)生委員、學(xué)習(xí)委員……
下課我們該玩了。李翔教我一種用紙疊的x彈,一甩很響,可是,輕輕一甩,一點(diǎn)都不響,我老是嚇唬李欣怡,她都以為是使勁一甩,有一次我真摔了一次,有人還跟我要呢。
上課了,這節(jié)課上美術(shù),我們的美術(shù)老師換成言老師了,老師還對我們說他的.名字怎么寫呢,他是個(gè)男老師,他叫言…。.我都忘了,反正他的名字說起來象小孩的名字一樣。
上英語課的時(shí)候,我們英語老師也換了,換成銀老師。
沒想到我們的科學(xué)老師也換老師,老師沒告訴我們她姓什么,反正她是個(gè)女的,我想,其余的老師都換了,媽媽還告訴我們語文老師換了,因?yàn)橐呀?jīng)四個(gè)老師換了,郭老師把課程表寫在黑板上,我們有的人也抄了下來。
我們走讀生跟住宿生分開了,我們又跟北關(guān)的朋友合起來了,我想:現(xiàn)在的李嘉豪不是原來調(diào)皮搗蛋的李嘉豪了
最后我們大掃除,我就高高興興的打掃了四十分鐘,放學(xué)以后到了家,我對媽媽說:“媽媽,我一定好好學(xué)習(xí),認(rèn)真上課,我現(xiàn)在已經(jīng)換人了,不跟原來一樣了,我變得老老實(shí)實(shí)聽話了,今天也沒有老師批評我”。
描寫開學(xué)的作文14
開學(xué)啦!一眨眼,輕松而愉快的寒假生活已經(jīng)結(jié)束,新學(xué)期又已來臨。
今天是開學(xué)的第一天,天氣格外晴朗,久別的同學(xué)們像一群活潑可愛的小鳥,興高采烈地飛進(jìn)了美麗的校園。在寬敞明亮的教室里,教師給我們發(fā)下了嶄新的課本。我雙手撫摸著新課本,望著閃亮的封面,聞著油墨的清香,心里有說不出的高興和感慨。哎,時(shí)間老人,您慢點(diǎn)走不行嗎?我們還沒有玩夠呢!開學(xué)后,我們面對的又是緊張的.學(xué)習(xí),再也不能像大黑熊一樣睡到9、10點(diǎn)鐘了,6點(diǎn)50分的鬧鐘一響,就得馬上起床,再也不能像寒假里那樣輕松了。由于你只要稍稍偷懶一點(diǎn),學(xué)習(xí)就有可能退步,“第一集團(tuán)軍”的隊(duì)伍中就有可能找不到你的位置。我永遠(yuǎn)忘不了每個(gè)學(xué)期末走上神圣的領(lǐng)獎(jiǎng)臺,領(lǐng)取“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干”等獎(jiǎng)狀時(shí),辛勤培養(yǎng)我成長的教師臉上那深情、欣喜的笑容……
俗話說得好:“一分耕耘,一分收獲!睂W(xué)習(xí)是件愉快的事情,我們要像海綿一樣,努力從書中吸取知識之水,把握現(xiàn)在,才會有美好的將來。再說,經(jīng)過幾個(gè)月的緊張學(xué)習(xí),豐富多彩的假期生活又會來臨。同學(xué)們,讓我們在新的學(xué)期里,更加努力學(xué)習(xí),爭取更大的進(jìn)步吧。
描寫開學(xué)的作文15
怎么樣才能發(fā)現(xiàn)美?很簡單,只要擁有一雙會觀察的眼睛和一顆能感悟美的心。
我坐在電視前,津津有味地觀看著《開學(xué)第一課》節(jié)目。在這個(gè)充滿歡笑與童真的課堂中,主持人會和小孩子們打成一片;在這個(gè)課堂中,老師與學(xué)生是親密的摯友,在這個(gè)課堂中,老師會講述令人歡笑、令人流淚的許多故事,讓我感悟到人性的美麗。
其中令我最感動(dòng)的是平凡偉大的師生情—鄉(xiāng)村女教師的心靈之美。
一個(gè)年紀(jì)20出頭的開朗女大學(xué)生,放棄城中舒適的生活,來到了鄉(xiāng)村。她用甜美的笑容,生動(dòng)的教學(xué)方式使孩子們學(xué)會知識,懂得了道理。她任教3年期滿后,孩子們采花送給她,她感動(dòng),留了下來。
她是一名偉大的老師,因?yàn)樗脨蹃頋补噙@些小小的.幼苗,是她告訴孩子:自信才美麗。是她使小學(xué)生綻放了燦爛的笑容。在那里,她是孩子們的靈魂,她是開在山上的一朵最美的野花,從她身上,我看到了一名鄉(xiāng)村老師的心靈之美,平凡而偉大的美。
美不是擁有多好的容貌,而是在于心靈之美,一個(gè)人心靈有內(nèi)涵是最美的。
女教師就是用行動(dòng)詮釋了心靈之美,她使鄉(xiāng)村小學(xué)綻開了知識的花朵。
在我們身邊有很多這樣的例子。其實(shí)發(fā)現(xiàn)美很簡單,只要有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛與一顆感悟美的心。
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