創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)申請(qǐng)書(shū)(精選9篇)
在眼下市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)活躍的社會(huì),申請(qǐng)書(shū)與我們不再陌生,不同的使用場(chǎng)景有不同的申請(qǐng)書(shū)。相信許多人會(huì)覺(jué)得申請(qǐng)書(shū)很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)申請(qǐng)書(shū),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)申請(qǐng)書(shū)1
項(xiàng)目名稱(chēng):xx
主持人姓名:xx
主持人學(xué)院:xx
聯(lián)系電話(huà):xx
填表日期:xx年x月x日
填表說(shuō)明
一、填寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)前,請(qǐng)先咨詢(xún)指導(dǎo)教師或有關(guān)專(zhuān)業(yè)教師(無(wú)指導(dǎo)教師除外)。申請(qǐng)書(shū)的各項(xiàng)內(nèi)容要求實(shí)事求是,表達(dá)明確、嚴(yán)謹(jǐn),逐條認(rèn)真填寫(xiě);
二、申請(qǐng)書(shū)填寫(xiě)好全部網(wǎng)上上傳;
三、如表格不夠,可以加附頁(yè)。
一、基本情況
二、立項(xiàng)依據(jù)(項(xiàng)目意義、現(xiàn)狀分析)
三、項(xiàng)目實(shí)施方案、實(shí)施計(jì)劃及可行性分析(按項(xiàng)目?jī)?nèi)容、目標(biāo)、擬解決的關(guān)鍵問(wèn)題、實(shí)施方案、具體實(shí)施計(jì)劃和可行性分別詳細(xì)填寫(xiě))
四、項(xiàng)目預(yù)期成果和形式
五、本項(xiàng)目的'特色與創(chuàng)新之處
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
七、指導(dǎo)教師信息(聘請(qǐng)全程指導(dǎo)教師時(shí)必須填寫(xiě))
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)申請(qǐng)書(shū)2
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
首先很感謝您們能抽出時(shí)間來(lái)看這份申請(qǐng)書(shū)。
許多大學(xué)生總是在埋怨,為什么總是找不到適合我的工作?”很多找不到工作或頻繁跳槽者都有著這樣的困惑。 有的企業(yè)反映,剛畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)了以后不能讓人滿(mǎn)意,一方面是缺乏專(zhuān)業(yè)技能,另一方面也缺少職業(yè)精神。中創(chuàng)軟件人力資源部門(mén)負(fù)責(zé)人告訴記者,部分大學(xué)生由于沒(méi)有明確的自身定位,對(duì)所要從事的職業(yè)沒(méi)有起碼的了解,需要企業(yè)進(jìn)行較長(zhǎng)時(shí)間的培訓(xùn)。有的大學(xué)生剛接受完培訓(xùn)就跳槽,給企業(yè)帶來(lái)很大損失。
因此,為了對(duì)這一現(xiàn)狀有所緩解,我準(zhǔn)備創(chuàng)辦一個(gè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)。能讓在校的大學(xué)生提前接受社會(huì)的洗禮。又可以為自己賺一些零花錢(qián),減輕父母的`壓力。同時(shí)讓他們提前知道賺錢(qián)的不容易,畢業(yè)后也不會(huì)在挑三揀四,或者在創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)過(guò)程中讓他們積累了一些經(jīng)驗(yàn),能更快的融入這個(gè)社會(huì),被社會(huì)所認(rèn)可。
他們?cè)趧?chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)期間,會(huì)對(duì)商業(yè)的認(rèn)知不斷加深。等畢業(yè)了為自己創(chuàng)業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為成功增加籌碼。
由于創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)有濃厚的商業(yè)性,尤其是其具有一定的利益。所以創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)會(huì)員會(huì)做到以下幾點(diǎn):⑴正確處理主要任務(wù)與利益的關(guān)系⑵吸取商業(yè)中的積極成分,不能達(dá)著協(xié)會(huì)的幌子騙去財(cái)物。⑶不能過(guò)于沉迷于利益之中。
本協(xié)會(huì)現(xiàn)設(shè)有三個(gè)部門(mén)。分別為宣傳部,活動(dòng)部和外聯(lián)部。本協(xié)會(huì)將以創(chuàng)業(yè)為主題在校園內(nèi)開(kāi)展各式各樣的活動(dòng)。由于創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)的一些優(yōu)點(diǎn)同學(xué)報(bào)名會(huì)較多,因此,創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)的成立對(duì)本院有著一定的影響。
希望院領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)能夠相信我們,我們一定會(huì)努力將社團(tuán)辦好,不辜負(fù)各位對(duì)我們的期望。使本協(xié)會(huì)在本院和南昌各高校的影響力越來(lái)越強(qiáng)!
希望院領(lǐng)導(dǎo)和社團(tuán)聯(lián)合會(huì)能夠同意本社團(tuán)的成立!
此致
敬禮
申請(qǐng)人:xxxx
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)申請(qǐng)書(shū)3
項(xiàng)目編號(hào):
項(xiàng)目名稱(chēng):
項(xiàng)目類(lèi)別:
所在學(xué)院:
項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:
所在學(xué)院:
學(xué) 號(hào):
專(zhuān)業(yè)班級(jí)手機(jī):
指導(dǎo)教師:
聯(lián)系電話(huà):
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃管理辦公室制
填表日期: 年 月 日
申請(qǐng)者的承諾
我承諾對(duì)本人填寫(xiě)的各項(xiàng)內(nèi)容的真實(shí)性負(fù)責(zé),保證沒(méi)有知識(shí)產(chǎn)權(quán)爭(zhēng)議。如獲準(zhǔn)立項(xiàng),我承諾以本表為有約束力的'協(xié)議,遵守學(xué)校的相關(guān)規(guī)定,按計(jì)劃認(rèn)真開(kāi)展研究和實(shí)踐工作,取得預(yù)期成果。長(zhǎng)安大學(xué)有權(quán)使用本表所有數(shù)據(jù)和資料。
負(fù)責(zé)人簽字:
年月日
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)申請(qǐng)書(shū)4
院 系:
項(xiàng)目名稱(chēng):
□ 創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目
項(xiàng)目類(lèi)型:
□ 創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目
□ 創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目
負(fù) 責(zé) 人:
指導(dǎo)教師:
安徽大學(xué)教務(wù)處 制
填 寫(xiě) 說(shuō) 明
一、項(xiàng)目分類(lèi)說(shuō)明:
1、創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目是本科生個(gè)人或團(tuán)隊(duì)在導(dǎo)師指導(dǎo)下,自主完成創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)、方法選擇、設(shè)備和材料的準(zhǔn)備、實(shí)驗(yàn)的實(shí)施、數(shù)據(jù)處理與分析、總結(jié)報(bào)告撰寫(xiě)、學(xué)術(shù)論文發(fā)表和專(zhuān)利申請(qǐng)等工作。
2、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目是本科生團(tuán)隊(duì)在導(dǎo)師指導(dǎo)下,開(kāi)展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),團(tuán)隊(duì)學(xué)生在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中扮演不同的.角色,依據(jù)任務(wù)需求,通過(guò)編制商業(yè)計(jì)劃書(shū)、開(kāi)展可行性研究、模擬企業(yè)運(yùn)行、進(jìn)行一定程度的驗(yàn)證試驗(yàn),撰寫(xiě)創(chuàng)業(yè)報(bào)告等工作。
3、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目是學(xué)生團(tuán)隊(duì)在學(xué)校導(dǎo)師和企業(yè)導(dǎo)師共同指導(dǎo)下,以前期創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目(或創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn))的成果為基礎(chǔ),提出具有市場(chǎng)前景的創(chuàng)新性產(chǎn)品或者服務(wù),以此為出發(fā)點(diǎn)開(kāi)展創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。
二、申報(bào)書(shū)請(qǐng)按順序逐項(xiàng)填寫(xiě),填寫(xiě)內(nèi)容必須實(shí)事求是,表達(dá)明確嚴(yán)謹(jǐn)?杖表(xiàng)要填“無(wú)”。
三、申請(qǐng)參加大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的人數(shù)含負(fù)責(zé)人在內(nèi)不得超過(guò)5人。
四、填寫(xiě)時(shí)可以改變字體大小等,但要確保表格的樣式?jīng)]有被改變;填寫(xiě)完后用A4紙張打印,不得隨意涂改。
五、申報(bào)過(guò)程有不明事宜,請(qǐng)與學(xué)校教務(wù)處實(shí)踐教育科聯(lián)系和咨詢(xún),電話(huà)0551-63861232。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)申請(qǐng)書(shū)5
尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo):
我是xx數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)學(xué)院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)的一名普通學(xué)生。
xxxx年當(dāng)我收到錄取通知書(shū)時(shí),我真的是喜憂(yōu)參半,喜的是,終于可以進(jìn)入夢(mèng)寐以求的大學(xué)學(xué)習(xí);憂(yōu)的是,每年___元的'學(xué)費(fèi)從何而來(lái)?父母拿著我的錄取通知書(shū)四處奔走,東借西湊,當(dāng)我9月份我到大學(xué)報(bào)到時(shí),終于把學(xué)費(fèi)的錢(qián)教上去了,可是每月的生活費(fèi)又成了家里的負(fù)擔(dān)。好不容易度過(guò)了大學(xué)一年級(jí)的學(xué)習(xí)?墒侨缃瘢芙璧腻X(qián)都已經(jīng)借完了。父母不再年輕,母親體弱多病,家境亦無(wú)好轉(zhuǎn),面對(duì)每年2500元的學(xué)費(fèi)以及哈爾濱高昂的生活開(kāi)支,親朋好友的幫助簡(jiǎn)直是杯水車(chē)薪!而我除了要完成學(xué)業(yè)之外,還兼任了社會(huì)工作,業(yè)余打工的所得很是有限。但是,我依然堅(jiān)定地選擇了大學(xué)這條路,因?yàn)槲抑,在求學(xué)成才面前,任何經(jīng)濟(jì)上的困難都是暫時(shí)的、都是可以戰(zhàn)勝的。我不畏懼困難,更不諱言貧窮,所以我鄭重地寫(xiě)下了這份貧困申請(qǐng)。
我在大學(xué)本科學(xué)習(xí)期間積極上進(jìn),遵紀(jì)守法,無(wú)任何違法違紀(jì)行為,品學(xué)兼優(yōu),誠(chéng)實(shí)守信,沒(méi)有任何不良行為;我希望在哈爾濱學(xué)院這個(gè)人才薈萃的大熔爐里,能夠繼續(xù)創(chuàng)造佳績(jī),早出成績(jī)、早日成才,早日為國(guó)家和社會(huì)貢獻(xiàn)自己的才智和力量。
申請(qǐng)人:
申請(qǐng)日期:
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)申請(qǐng)書(shū)6
xx銀行:
本人系xxx(單位)人員xxx,現(xiàn)任職務(wù)xxx,家庭平均月收入xxx元,為購(gòu)買(mǎi)xxx(公司)開(kāi)發(fā)的商品住房(商鋪)xxx套,xxx房產(chǎn)編號(hào)為xxx,特向貴處申請(qǐng)住房(商鋪)按揭貸款xx萬(wàn)元,期限xx年,并同意以所購(gòu)房產(chǎn)抵押給貴單位(行),作為償還與貴單位(行)簽定的借款合同項(xiàng)下借款保證;同意貴單位(行)通過(guò)人民銀行個(gè)人征信系統(tǒng)查詢(xún)本人信息,了解本人資信情況。本著誠(chéng)實(shí)守信的原則,本人申明該套房產(chǎn)是家庭以貸款(不含公積金貸款)所購(gòu)的第xxx套住房。
本人按照貴行要求在所在分(支)行開(kāi)立了還款帳戶(hù),帳號(hào)為xxx,并保證在每期還款日和貸款到期日前足額存入當(dāng)期還本付息項(xiàng),同時(shí)授權(quán)貸款人于每月還款日和貸款到期日從該帳戶(hù)中扣收貸款本息(包括逾期利息及罰息);如果更換還款帳戶(hù),本人將及時(shí)提供新的.帳戶(hù)資料;如果帳戶(hù)內(nèi)資金不足并出現(xiàn)拖欠貸款現(xiàn)象,本人接受貴單位(行)的所有合法催收措施并自愿承擔(dān)一切后果。
申請(qǐng)人(簽及手印):
有效身份證號(hào):
xxxx年xxx月xxx日
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)申請(qǐng)書(shū)7
一、目的任務(wù)
計(jì)劃的實(shí)施,旨在探索并建立以問(wèn)題和課題為核心的教學(xué)模式,倡導(dǎo)以本科學(xué)生為主體的創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)改革,調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新意識(shí),逐漸掌握思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的方法、提高其創(chuàng)新實(shí)踐的能力。
通過(guò)開(kāi)展實(shí)施計(jì)劃,帶動(dòng)廣大的學(xué)生在本科階段得到科學(xué)研究與發(fā)明創(chuàng)造的訓(xùn)練,改變目前高等教育培養(yǎng)過(guò)程中實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)薄弱,動(dòng)手能力不強(qiáng)的現(xiàn)狀,改變灌輸式的教學(xué)方法,推廣研究性學(xué)習(xí)和個(gè)性化培養(yǎng)的教學(xué)方式,形成創(chuàng)新教育的氛圍,建設(shè)創(chuàng)新文化,進(jìn)一步推動(dòng)高等教育教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量。
二、實(shí)施原則
1.興趣驅(qū)動(dòng)。參與計(jì)劃的學(xué)生要對(duì)科學(xué)研究或創(chuàng)造發(fā)明有濃厚興趣。在興趣驅(qū)動(dòng)下,在導(dǎo)師指導(dǎo)下完成實(shí)驗(yàn)過(guò)程。
2.自主實(shí)驗(yàn)。參與計(jì)劃的學(xué)生要自主設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、自主完成實(shí)驗(yàn)、自主管理實(shí)驗(yàn)。
3.重在過(guò)程。注重創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的實(shí)施過(guò)程,強(qiáng)調(diào)項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中學(xué)生在創(chuàng)新思維和創(chuàng)新實(shí)踐方面的收獲。
三、計(jì)劃內(nèi)容
1.計(jì)劃的組成。計(jì)劃由學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目和學(xué)校創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃組成。其中,學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目是本科學(xué)生個(gè)人或創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),在導(dǎo)師的指導(dǎo)下,自主進(jìn)行研究性學(xué)習(xí),自主進(jìn)行實(shí)驗(yàn)方法的設(shè)計(jì)、組織設(shè)備和材料、實(shí)施實(shí)驗(yàn)、分析處理數(shù)據(jù)、撰寫(xiě)總結(jié)報(bào)告等工作。學(xué)校創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃包括學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目和對(duì)其項(xiàng)目的管理。
2.計(jì)劃的運(yùn)行方式。自治區(qū)教育廳負(fù)責(zé)批準(zhǔn)申報(bào)學(xué)校,監(jiān)督學(xué)校創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,資助學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。學(xué)校申請(qǐng)參與計(jì)劃,負(fù)責(zé)組織評(píng)審和管理學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。本科學(xué)生以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)向?qū)W校申請(qǐng)項(xiàng)目,并接受學(xué)校的管理。
四、計(jì)劃管理
1.學(xué)生項(xiàng)目執(zhí)行時(shí)間為1~3年,學(xué)校每年向自治區(qū)教育廳報(bào)告項(xiàng)目進(jìn)展情況。自治區(qū)教育廳對(duì)項(xiàng)目運(yùn)行情況進(jìn)行檢查。項(xiàng)目結(jié)束后,在學(xué)校組織項(xiàng)目驗(yàn)收的基礎(chǔ)上,自治區(qū)教育廳組織專(zhuān)家驗(yàn)收。
2.學(xué)校要成立校級(jí)的組織協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu),包括教務(wù)、科研、設(shè)備、財(cái)務(wù)、學(xué)生、團(tuán)委等職能部門(mén)的人員,制定切實(shí)可行的管理辦法和配套政策,提供支撐條件。 要為參與項(xiàng)目的'學(xué)生配備導(dǎo)師,負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn),學(xué)校要認(rèn)定指導(dǎo)教師的工作量,制定相關(guān)的激勵(lì)措施。
3.學(xué)校的示范性實(shí)驗(yàn)中心、各類(lèi)開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室和重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室要向參與項(xiàng)目的學(xué)生免費(fèi)提供實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地和實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備。
4.學(xué)校要給予項(xiàng)目總經(jīng)費(fèi)不小于1∶1的配套經(jīng)費(fèi)支持,經(jīng)費(fèi)由學(xué)校代管,由承擔(dān)項(xiàng)目的學(xué)生使用,教師不得使用學(xué)生研究經(jīng)費(fèi),學(xué)校不得提取管理費(fèi),不得截留和挪用。項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)人數(shù)不超過(guò)5人。
5.學(xué)校要營(yíng)造創(chuàng)新文化氛圍。搭建項(xiàng)目學(xué)生交流平臺(tái),利用項(xiàng)目學(xué)生俱樂(lè)部等形式,定期開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。
6.學(xué)校要為參加項(xiàng)目學(xué)生制訂個(gè)性化培養(yǎng)方案和相關(guān)配套措施,包括學(xué)分認(rèn)定、選課、考試、成果認(rèn)定等。
7.學(xué)校要組織項(xiàng)目學(xué)生開(kāi)展學(xué)術(shù)交流,參加學(xué)術(shù)團(tuán)體組織的學(xué)術(shù)會(huì)議,為學(xué)生創(chuàng)新研究提供交流經(jīng)驗(yàn)、展示成果、共享資源的機(jī)會(huì)。學(xué)校還要定期組織項(xiàng)目指導(dǎo)教師之間的交流。
8. 學(xué)校要鼓勵(lì)學(xué)生參加項(xiàng)目,對(duì)參與項(xiàng)目表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)項(xiàng)目申報(bào)、實(shí)施過(guò)程中弄虛作假、工作無(wú)明顯進(jìn)展的學(xué)生要及時(shí)終止其項(xiàng)目運(yùn)行。對(duì)更改項(xiàng)目?jī)?nèi)容、更換項(xiàng)目成員、提前或推遲項(xiàng)目結(jié)題等事項(xiàng)要制定規(guī)范的管理辦法。
六、學(xué)生要求
1.參與項(xiàng)目的學(xué)生一定要出于對(duì)科學(xué)研究或創(chuàng)造發(fā)明的濃厚興趣,發(fā)揮學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。
2.學(xué)生是項(xiàng)目的主體。每個(gè)項(xiàng)目都要配備導(dǎo)師,但導(dǎo)師只是起輔導(dǎo)作用,參與項(xiàng)目的本科學(xué)生個(gè)人或創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),在導(dǎo)師指導(dǎo)下,一定要自主選題設(shè)計(jì)、自主組織實(shí)施、獨(dú)立撰寫(xiě)總結(jié)報(bào)告。
3.學(xué)生項(xiàng)目選題要適合。項(xiàng)目選題要求思路新穎、目標(biāo)明確、具有創(chuàng)新性和探索性,學(xué)生要對(duì)研究方案及技術(shù)路線(xiàn)進(jìn)行可行性分析,并在實(shí)施過(guò)程中不斷調(diào)整優(yōu)化。
4.參與項(xiàng)目的學(xué)生要合理使用項(xiàng)目經(jīng)費(fèi),要遵守學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度。
5.參與項(xiàng)目的學(xué)生要處理好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能與創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)和創(chuàng)造發(fā)明的關(guān)系。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)申請(qǐng)書(shū)8
院 系:xx
項(xiàng)目名稱(chēng):xx
□ 創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目
項(xiàng)目類(lèi)型:xx
□ 創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目
□ 創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目
負(fù) 責(zé) 人:xx
指導(dǎo)教師:xx
安徽大學(xué)教務(wù)處 制
填 寫(xiě) 說(shuō) 明
一、項(xiàng)目分類(lèi)說(shuō)明:
1、創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目是本科生個(gè)人或團(tuán)隊(duì)在導(dǎo)師指導(dǎo)下,自主完成創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)、方法選擇、設(shè)備和材料的準(zhǔn)備、實(shí)驗(yàn)的實(shí)施、數(shù)據(jù)處理與分析、總結(jié)報(bào)告撰寫(xiě)、學(xué)術(shù)論文發(fā)表和專(zhuān)利申請(qǐng)等工作。
2、創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目是本科生團(tuán)隊(duì)在導(dǎo)師指導(dǎo)下,開(kāi)展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),團(tuán)隊(duì)學(xué)生在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中扮演不同的.角色,依據(jù)任務(wù)需求,通過(guò)編制商業(yè)計(jì)劃書(shū)、開(kāi)展可行性研究、模擬企業(yè)運(yùn)行、進(jìn)行一定程度的驗(yàn)證試驗(yàn),撰寫(xiě)創(chuàng)業(yè)報(bào)告等工作。
3、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目是學(xué)生團(tuán)隊(duì)在學(xué)校導(dǎo)師和企業(yè)導(dǎo)師共同指導(dǎo)下,以前期創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目(或創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn))的成果為基礎(chǔ),提出具有市場(chǎng)前景的創(chuàng)新性產(chǎn)品或者服務(wù),以此為出發(fā)點(diǎn)開(kāi)展創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)。
二、申報(bào)書(shū)請(qǐng)按順序逐項(xiàng)填寫(xiě),填寫(xiě)內(nèi)容必須實(shí)事求是,表達(dá)明確嚴(yán)謹(jǐn)?杖表(xiàng)要填“無(wú)”。
三、申請(qǐng)參加大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的人數(shù)含負(fù)責(zé)人在內(nèi)不得超過(guò)5人。
四、填寫(xiě)時(shí)可以改變字體大小等,但要確保表格的樣式?jīng)]有被改變;填寫(xiě)完后用A4紙張打印,不得隨意涂改。
五、申報(bào)過(guò)程有不明事宜,請(qǐng)與學(xué)校教務(wù)處實(shí)踐教育科聯(lián)系和咨詢(xún),電話(huà)0551-63861232。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)申請(qǐng)書(shū)9
xxx信用社黃瓜園分社:
申請(qǐng)人:xxx,女,出生于1969年12月19日,家住xxx元馬鎮(zhèn)沿河路45號(hào)。
本人于xx年在黃瓜園鎮(zhèn)中心街開(kāi)副食品名煙名酒經(jīng)銷(xiāo)部,主要經(jīng)營(yíng)煙、酒、飲料,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的經(jīng)營(yíng),生意越做越好,外加到了晚上鋪面門(mén)外就是燒烤市場(chǎng),客源越來(lái)越多,為了滿(mǎn)足于客戶(hù)的需求,我想擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)規(guī)模,增加經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目。
現(xiàn)由于需要擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)規(guī)模,資金不足,特向xxx信用社黃瓜園分社申請(qǐng)創(chuàng)業(yè)貸款50000.00(大寫(xiě):伍萬(wàn)元整),如能如愿貸到款,我將管理好該項(xiàng)資金,全心致力于店鋪的發(fā)展,關(guān)于現(xiàn)在實(shí)行的'還款規(guī)定,我會(huì)嚴(yán)格遵守,按期還款。
我于xx年4月8日有幸參加了xxx人事勞動(dòng)和社會(huì)保障局舉辦的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),通過(guò)培訓(xùn),使我學(xué)到了如何創(chuàng)業(yè)以及如何經(jīng)營(yíng)管理等相關(guān)的企業(yè)管理知識(shí),讓我對(duì)經(jīng)營(yíng)的名煙名酒經(jīng)銷(xiāo)部更有信心,相信通過(guò)自己的不懈努力,用心經(jīng)營(yíng),一定會(huì)把店鋪經(jīng)營(yíng)更好,希望貴單位給予批準(zhǔn)辦理創(chuàng)業(yè)貸款扶持為謝!
特此申請(qǐng)
申請(qǐng)人(簽及手印):
有效身份證號(hào):
xxxx年xxx月xxx日
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