清明節(jié)晚會的主持詞
主持詞是主持人在節(jié)目進行過程中用于串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。在現(xiàn)在的社會生活中，主持人在各種場合變得越來越重要，一般我們都會做好相關準備的，下面是小編收集整理的清明節(jié)晚會的主持詞，歡迎閱讀與收藏。
清明節(jié)晚會的主持詞 篇1
男：又是一個清明節(jié)，我們站在莊嚴肅穆的烈士紀念碑前。
女：天空為今天垂淚，松濤為今天嗚咽。
男：為了祖國的解放和人民幸福美滿的生活，有多少革命先烈長眠于地下。
女：歷史不會忘記他們，共和國不會忘記他們，我們更不會忘記他們。
男：曾幾何時，我們的祖先以先進的科學和燦爛的文化矗立在世界民族的峰巔。
女：而近百年黑暗與屈辱的歷史，又將她推向深淵。
男：為了改變這一切，多少仁人志士在苦苦探索與奮斗中含恨而去。
女：只有在中國共產黨的領導下，烈士們的鮮血才點亮了中國的天。
男：今天，我們在這里以革命的名義想想過去。
女：以現(xiàn)代化建設飛速發(fā)展的現(xiàn)實來告慰英魂。
合：先烈們，你們安息吧!
(奏哀樂，全體默哀3分鐘。)
男：松濤陣陣，那仿佛是先烈們發(fā)出了欣慰的微笑。先烈們，如果你們在天有靈，就請你們看一看你們的鮮血澆灌出的美麗的鮮花吧!
(合唱《五月的鮮花》，同時學生代表向烈士紀念碑敬獻花束。)
女：歷史刻在石頭上的記錄可以隨時間的流逝而漸漸消失，但刻在人們頭腦中的記憶卻永遠清晰。
男：有形的紀念碑可能會垮掉，但人們心里的紀念碑卻永遠屹立。
女：我們不會忘記，我們怎能忘記!
(同學講述烈士的英雄事跡。)
男：前輩流血犧牲，僅僅是為了讓我們擁有一片晴空，呼吸自由的空氣，欣賞這美麗的鮮花嗎?
女：不，他們希望的是受過深重災難的祖國在我們的手中變得更加強盛、美麗。
男：如果說昨天我們還是不懂事的孩子，但今天我們要意識到我們肩上也擔負了沉重的擔子，因為，我們已18歲了。
(學生演講《國家·民族·責任》)
女：18歲，像鮮花一般美好，像黃金一般珍貴。
男：18歲不單單是人生旅途的一個站點，更是一個轉折點。
女：18歲我們的肩上將挑起：
男：建設祖國，保衛(wèi)祖國的重擔。
女：18歲我們的雙手將托起：
男：21世紀希望的太陽。
女：歷史將革命的接力棒傳給了找們這一代人，
男：今天，我們以革命事業(yè)接班人的名義承諾。
合：請聽我們的宣誓：18歲成人儀式誓詞：在此正式成人之際，我以一個中華人民共和國公民的名義面對國旗莊嚴宣誓：捍衛(wèi)神圣憲法，維護法律尊嚴，履行公民義務，承擔社會道義，國家昌盛為先，人民利益至上，熱心公益，奉獻社會，無愧祖國培育，勤勉自勵，奮發(fā)有為，不負長輩厚望，以我壯志激情，創(chuàng)造嶄新未來，以我火紅青春，建設錦繡中華。
(宣讀18歲成人儀式誓詞。由校團委書記領誓，全體同學宣誓。)
女：雖然我們已經(jīng)成人，但我們的肩膀還是有些稚嫩。
男：我們還應像蜜蜂一樣，在知識中汲取力量。
女：我們能有今天的成長，離不開老師和家長精心的.培養(yǎng)。
男：下面請校長講話。
(校長就18歲成人意識和成人儀式談談健康成長的幾大要素和對學生的要求)
女：孩子是祖國的希望，民族的希望，未來的希望，當然，也是家長的希望。下面我們請家長委員會代表講話。
(家長代表談對孩子健康成長的希望。)
男：先輩們，你們祈盼的幼鳥翼已日漸豐滿，
女：我們將把重擔挑上逐漸成熟的肩，
男：未來的社會需要我們建設，
女：21世紀在向我們召喚，
合：我們將用勤勞和智慧去開創(chuàng)明大，
男：我們要努力學習科學文化知識，去摘取科學王冠上的明珠。
女：我們要加強自己的公民意識，努力成為老一輩革命家所期望的“四有”新人。
男：讓我們記住這莊嚴的時刻，
女：讓我們記住這鄭重的承諾，
合：我們要讓先烈的鮮血染紅的旗幟永遠飄揚在祖國的藍天!
(全體同學齊呼“以我熱血青春，創(chuàng)造祖國美好明天”。)
女：請聽共青團之歌——《光榮啊，中國共青團》。
烈士紀念碑前活動結束。
回校后，班主任老師總結。
校記者站記者分別采訪參加這次活動的老師及學生，并及時報道。
【活動提示】
(1)列隊集合注意清點人數(shù)，活動結束后也要清點好人數(shù)。
(2)《對明天的承諾》儀式結束后，不應就此而終止，對學生“成人”意識教育要繼續(xù)開展。
清明節(jié)晚會的主持詞 篇2
男：又是一個春意盎然的四月,暖意緩緩升起。
女：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，淡淡的惆悵印在心上
男：又是一年清明節(jié)，思往事，惜流景，
女：又是一個清明節(jié)，憶陳年，看今朝
男：親愛的同學們，黎明來了，樹梢掛上了一縷晨曦，我們在教室靜心聆聽老師講課
女：親愛的同學們，夕陽斜了，我們回到在家中倍受父母的疼愛
合：你們可曾想過，為什么我們今天的生活這樣幸福?
男：你們可知道，為了祖國的解放和人民幸福的生活，多少英雄血沃沙場，多少革命先烈長眠于地下。
女：歷史不會忘記他們，共和國不會忘記他們，我們更不會忘記他們。
男：看，我們那面鮮艷的五星紅旗就是他們血染的風彩
女：先任學校感恩思源xx年清明節(jié)活動現(xiàn)在開始�，F(xiàn)在進行活動第一項升國旗，奏國歌，全體敬禮。
男：在中國民俗中，清明是踏青的時機，也是掃墓的日子。追憶逝者的點點滴滴，讓思念化作裊裊青煙，隨風而去。踏青時，漫山遍野的盎然春意盡收眼底，回到家，褲腳還殘留著泥土的芬芳。于是，帶著懷念和欣賞，禁不住慨嘆這樣的人生輪回：一個擁抱春天，滿眼生機;一個隔世惆悵，緬懷亡靈。同一個日子，卻是兩樣的心情，由不得使人感時傷懷。
女：在今天這個意義深遠的`日子，讓我們重溫一下清明節(jié)的知識
男：我們的先任學校是由的老紅軍、老革命、老前輩蹇先任女士捐資建成的一所希望學校，今年是蹇前輩誕辰100周年，讓我們一起回眸去瞻仰前輩的容顏。
男：歷史刻在石頭上的記錄可以隨時間的流逝而漸漸消失，但刻在人們頭腦中的記憶卻永遠清晰。
男：有形的紀念碑可能會垮掉，但人們心里的紀念碑卻永遠屹立。
女：我們不會忘記，我們怎能忘記!
清明節(jié)晚會的主持詞 篇3
男：尊敬的老師們
女：親愛的同學們
男女：大家早上好。
男：今天，我們xx小學全體師生歡聚一堂，舉行“清明節(jié)朗誦比賽”。
男：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。
女：那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。
男：蘇霍姆林斯基說過，“一個學校可以什么都沒有，但不能沒有圖書館�！�
女：書籍，是人類寶貴的精神財富，閱讀，與我們相伴一生。
女：現(xiàn)在的xx小學充滿了書香和詩意。
男：走進校園，遠遠傳來的不是打鬧聲，而是朗朗的讀書聲。
女：因為，我們早就以書為伴，校長和老師們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個優(yōu)雅的學習環(huán)境。
男：是啊，還為我們增添了千冊圖書，并為每個班設置了圖書角。
女：讀書活動早就如火如荼的進行著。全校老師和同學們開展得有聲有色。
女：本次比賽將評出年級優(yōu)勝獎各1名，讓我們用掌聲預祝同學們在今天的比賽中取得網(wǎng)優(yōu)異的成績。
男：下面我宣布：xx小學“中華古詩文誦讀比賽”現(xiàn)在開始。
�。昙壷g對抗比賽）
男：讓經(jīng)典助我成長，讓書籍伴我同行。
女：親愛的同學們，您想讓自己的精神得到滋養(yǎng)嗎？——讀書吧！
男：您想把握這場“讀書活動”的脈搏嗎？——讀書吧！
女：您想讓自己得到很好的發(fā)展嗎？——讀書吧！
男：博覽伴我同行，讓書香溢滿網(wǎng)校園；
女：經(jīng)典助我成長，讓生命閃爍亮色。
男：祝愿我們今后的'讀書活動開展得更加豐富多彩，受益無窮。
女：希望老師們、同學們的生活以書為伴，讓書香飄滿美麗的校園，灑向和諧的家庭，駐進每個人的心靈。
男：本期古詩文對抗賽獲獎班級是：xxx
女：下面請學校領導為獲勝班級頒發(fā)獎狀。
合：xx小學“xxx”第一次比賽到此結束。
男：下周五同一時間我們再見。謝謝。
清明節(jié)晚會的主持詞 篇4
男：又是一個春意盎然的四月,暖意緩緩升起。
女：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，淡淡的惆悵印在心上
男：又是一清明節(jié)，思往事，惜流景，
女：又是一個清明節(jié)，憶陳，看今朝
男：親愛的同學們，黎明來了，樹梢掛上了一縷晨曦，我們在教室靜心聆聽老師講課
女：親愛的同學們，夕陽斜了，我們回到在家中倍受父母的疼愛
合：你們可曾想過，為什么我們今天的生活這樣幸福？
男：你們可知道，為了祖國的解放和人民幸福的生活，多少英雄血沃沙場，多少革命先瀝眠于地下。
女：歷史不會忘記他們，和國不會忘記他們，我們更不會忘記他們。
男：看，我們那面鮮艷的五星紅旗就是他們血染的風彩
女：先任學校感恩思源XX清明節(jié)活動現(xiàn)在開始�，F(xiàn)在進行活動一項升國旗，奏國歌，全體敬禮。
男：在中國民俗中，清明是踏青的時機，也是掃墓的日子。追憶逝者的點點滴滴，讓思念化作裊裊青煙，隨風而去。踏青時，漫山遍野的盎然春意盡收眼底，回到家，褲腳恍留著泥土的芬芳。于是，帶著懷念和欣賞，禁不住慨嘆這樣的人生輪回：一個擁抱春天，滿眼生機；一個隔世惆悵，緬懷亡靈。同一個日子，卻是兩樣的心情，由不得使人感時傷懷。
女：在今天這個意義深遠的日子，讓我們重溫一下清明節(jié)的知識
男：我們的先任學校是由著名的老紅軍、老革命、老前輩蹇先任女士捐資建成的一所希望學校，今是蹇前輩誕辰周，讓我們一起回眸去瞻仰前輩的'容顏。
男：歷史刻在石頭上的記錄可以隨時間的流逝而漸漸消失，但刻在人們頭腦中的記憶卻永遠清晰。
男：有形的紀念碑可能會垮掉，但人們心里的紀念碑卻永遠屹立。
女：我們不會忘記，我們怎能忘記！
清明節(jié)晚會的主持詞 篇5
一：序幕
詩隊：(事先已擺好造型)
當我們跨進五月的時候就一定會知道，五月是最茂盛的春天，當我們放眼春天的萬紫千紅，就一定會看見，最紅的是烈士陵園。
教師(領)：(從舞臺右側緩步上臺，邊走邊講。)
當我漫步走過這每一寸土地，總會激動不已，浮想聯(lián)翩。都說，五月是神秘的，孩子們會在五月里突然長高，生命會在五月里勃發(fā)綿延。許多科學家努力追尋著答案�？墒牵@答案我知道，孩子們也一定知道——
詩隊：落紅不是無情物，
化作春泥更護花。
教師(領)：是的，因為有無數(shù)春花的凋謝，才使這土地更加肥沃;因為有無數(shù)生命的勇敢犧牲，才使我們的生命有堅實的鋪墊!
第一版塊：獻身
教師(領)：劉胡蘭!
詩隊：劉胡蘭!
教師(領)：一個十五歲的`花季女孩，
詩隊：比我們大不了幾年!
教師(領)：面對敵人帶血的鍘刀，
詩隊：她驕傲地噴灑出生命里最紅的鮮艷。
師：那是1947年1月12日的下午，天陰沉沉的，寒風吹到臉上像刀割一樣。由于叛徒的出賣，年輕的共產黨員劉胡蘭被捕了。敵人想讓她說出黨的機密。
全體男生：說，村子里誰是共產黨員說出一個，給你一百塊錢!
全體女生：我不知道，就是不知道。
男生：不說，就槍斃你!
女生：不知道，就是不知道!
師：敵人見從劉胡蘭嘴里得不到什么，把她打得鮮血直流，可是劉胡蘭——
女生：像鋼鐵鑄成似的，毫不動搖。
師：敵人惱羞成怒，把劉胡蘭拉到廟門口的廣場上，當著她的面，鍘死了六個民兵，劉胡蘭——
女生：迎著呼呼的北風，踏著烈士的鮮血，走到鍘刀跟前——
沈：那一年，她才15歲。
師(領)：對于劉胡蘭短暫而光輝的一生
詩隊：生的偉大，死的光榮。
全體同學：生的偉大，死的光榮
詩隊：《我的“自白書”》
二：智斗
師(領)：為了迎來勝利的曙光，更要與敵人周旋，巧妙智斗。
師：歐陽立安就是這樣一位懂得與敵人智斗的少年英雄。三(2)班歌舞表演：《歌唱英雄小立安》
三(5)班快板：《草帽計》
三：期望
(領誦教師上，詩隊起立)
旁白：每逢我聽到孩子們瑯瑯的讀書聲，便想起《我的父親李大釗》中的一段話。
生(扮中年李星華)：
(生)中年李星華：父親雖然離開我們已有幾十年了，但是他對我的教育卻常常在我耳邊響起——
全體：做什么事情都不能三心二意，要學就學個踏實，要玩就玩?zhèn)�痛快。
師(領)：其實，前輩們對我們的期望何止這一條。
全體：(齊誦)江姐教育子女的一段話。
四、尾聲：
師(領)：啊，五月，紅色的五月!正因為有無數(shù)先輩們的拋灑熱血，才有五月里的百花鮮艷;正因為有無數(shù)先烈們的勇敢犧牲，才有五月里的生機無限!于是，我們在烈士墓前深深憑吊——用無數(shù)鮮花編織成長長的挽聯(lián)。
詩隊：每一朵鮮花是我們的每一份心愿，
三(2)班全體：愿先烈們在祖國的土地上安息長眠。
詩隊：每一朵鮮花是我們的每一份紀念，
三(4)全體：紀念你們?yōu)槲覀冏鞒龅臓奚拓暙I。
詩隊：每一朵鮮花是我們每一個人的誓言，
三(6)班全體：踏著你們的足跡!繼承你們的事業(yè)!
詩隊：我們!我們!我們——
全體：努力學習，不畏艱難，勇敢拼搏
——奔向祖國美好的明天!
詩隊：歌表演《中國少年先鋒隊隊歌》
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