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安全演練作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的安全演練作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
安全演練作文1
“嗚——嗚——”一陣急促的警報(bào)器驟然響起，打破了教室的寧靜。大家意識到有危險(xiǎn)，在老師的疏散下，大家緊急排好隊(duì)，一陣小跑跑出教室，又連忙跑下三樓。只見大家整齊有序，謙讓著三四奶奶級的小弟弟小妹妹，他們下去之后。我們用盡自己的全力，又遵守著老師教我們的“快，靜，齊”的標(biāo)準(zhǔn)，整齊得跑下樓。到達(dá)空地上時(shí)，我們像瘋了似地狂奔向操場。到達(dá)操場上，我們蹲在在操場上，抱著頭，謹(jǐn)記著老師教給我們安全知識。
這時(shí)，穆老師講話了：這次我們演練很好，只用了不到4分鐘，比上次好多了。但我還是認(rèn)為，時(shí)間有點(diǎn)太長了，地震時(shí)就只有1分鐘甚至幾十秒的時(shí)間，一定要把握住。接下來是五一班菅韌來為我們講述三年前那個(gè)永遠(yuǎn)也無法忘記的日子以及安全生存的小知識。
安全演練是很重要的，它能體現(xiàn)一個(gè)人在危急情況下的'生存情況；也能使人在危急時(shí)刻熟練的逃生，脫離生命危險(xiǎn)；更能體現(xiàn)出一個(gè)團(tuán)隊(duì)在危急情況下的謙讓，合作精神。同時(shí)，在這里默哀一下，為三年前死去的同胞哀悼。
安全演練作文2
前幾天，我們學(xué)校舉行了消防演習(xí)。演習(xí)的目的是讓同學(xué)們知道，在火災(zāi)的時(shí)候，該如何自救。
下午第三節(jié)課一上課，我們先聽了消防講座。消防員叔叔教了我們一些基本的火災(zāi)自救方法，如打119電話，大聲呼救等等。緊接著我們進(jìn)行了消防演習(xí)。
同學(xué)們坐在教室里等待警報(bào)響起，蔡聞濤都已激動地跳了起來。突然，一陣刺耳揪心的警報(bào)聲拉響，同學(xué)們都顯得有些緊張。但是，大家還是很快鎮(zhèn)定下來，按照剛剛學(xué)到的方法，前三排走前門，后三排走后門，同學(xué)們用濕毛巾捂住口鼻，俯下身子，井然有序地快步走下樓梯，經(jīng)過棋盤，到達(dá)操場，整個(gè)過程沒有喧嘩、沒有吵鬧。
就這樣，大家爭分奪秒地來到安全地帶排隊(duì)集合。這時(shí)耳邊傳來校長激動的話語；“同學(xué)們，祝賀你們只用了2分40秒就完成了這艱巨的`任務(wù)。”話音剛落，臺下一片掌聲。我心中也充滿了自豪。
一場驚心動魄的消防逃生演習(xí)結(jié)束了，可它帶給我們許多收獲。使我們學(xué)會了遇到災(zāi)難時(shí)的逃生技巧，讓我們增強(qiáng)了消防意識。
安全演練作文3
今天上午我們學(xué)校搞了一個(gè)活動，主題是“提高我們的安全意識”，大概是這意思吧！時(shí)間是第一節(jié)課的最后十分鐘吧，打了一聲警報(bào)。
警報(bào)打響了，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在升旗臺上講道：“同學(xué)們，我們的安全逃生演練正式開始，請各班做好準(zhǔn)備！”話音剛落。潘老師就叫：“三和四組站第三個(gè)道，二組站第二個(gè)道，第一組站第一個(gè)道�！辈灰粫䞍�，隊(duì)伍排整齊了，我們就彎下腰，手指交叉，然后抱住頭，跑出教師并到操場，領(lǐng)導(dǎo)說了一句話：“這次逃跑的`時(shí)間是3分幾秒，我們再來一次，請各班回到教室�！�
我們回到教室后，第二次警報(bào)再次響起，潘老師又說：“這次我們是在走廊排隊(duì)。”結(jié)果用了2分29秒。我們這個(gè)“安全逃生演練”活動就結(jié)束了！
通過這個(gè)活動我明白了，生命只有一次，如果你不珍惜，就再也沒有了。學(xué)校舉行這個(gè)活動，就是要告訴我們：我們要愛生命。
安全演練作文4
今天下午，全校師生舉行了消防安全演練。
演練前，班主任給我們詳細(xì)講解了火災(zāi)逃生的方法，逃生時(shí)需要注意的事項(xiàng)：弓腰，捂口鼻，沿墻根快速撤離火災(zāi)現(xiàn)場，為了讓同學(xué)們掌握的更扎實(shí)，老師還親自給我們做了示范，最后老師告訴我們具體的撤離路線，告誡大家嚴(yán)格按照指定路線快速撤離，以免發(fā)生踩。踏。事。故。
第一節(jié)課，正當(dāng)同學(xué)們津津有味地讀書時(shí)，忽然聽到“教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)，請同學(xué)撤離到安全地帶”的口令，大家在老師的組織下，慌而不懼，快而不亂，按照老師提前教給我們的方法迅速撤離到了指定地點(diǎn)。
經(jīng)過今天下午的'消防安全演練活動，我完全掌握了火災(zāi)逃生的方法和技巧，具備了自護(hù)自救的能力，一旦遇到險(xiǎn)情，我在保護(hù)自己的同時(shí)，還要照顧好我的同學(xué)們。
安全演練作文5
今天上午，羅老師對我們說：“下午我們學(xué)校全體學(xué)生要舉行一次逃生演練。”同學(xué)們聽后都興奮不已，覺得很好玩，大家都沒有一絲逃生的恐懼。
我們今天下午演練的是火災(zāi)逃生，到了下午上課后，同學(xué)們都準(zhǔn)備好了，就等著快點(diǎn)開始演練，隨著校長一聲令下，逃生演練開始了。我們班的同學(xué)有紙巾的拿紙巾，有毛巾的.拿毛巾，有什么拿什么（當(dāng)然這些都是事準(zhǔn)備好先沾了點(diǎn)水的），一個(gè)個(gè)以最快的速度到達(dá)操場，然后蹲下來，別班的學(xué)生們也以最快的速度沖到操場，演練到此結(jié)束。最后校長宣布我們今天的演練只用了4分鐘，還不夠理想，明天繼續(xù)演練。
經(jīng)過多次演練后，有很多同學(xué)不愿意再進(jìn)行演練，有的同學(xué)在議論紛紛，有人說“很沒意義，從這么高的樓上跑下來又跑回去累死人了�！庇腥苏f“根本沒有必要，又沒有地震�！碑�(dāng)初的興奮變成了抱怨。而我覺得很有意義，因?yàn)槿绻娴陌l(fā)生火災(zāi)或地震什么的，我們就有經(jīng)驗(yàn)，不會驚慌失措，像演練這樣有經(jīng)驗(yàn)地抱著頭以最快的速度往操場上跑，這樣我們就安全了，也可以減少不必要的犧牲，因而演練是非常有必要的。
安全演練作文6
為了增強(qiáng)我們的消防意識，提高應(yīng)付緊急情況的快速反應(yīng)能力，我們學(xué)校在上周星期一早上舉行了一次安全大演練。
這天早上，正是我們早讀的`時(shí)間突然，從 學(xué)校廣播室里傳來官校長的命令:‘‘安全撤離大演練現(xiàn)在開始，請同學(xué)們撤離教室！”頓時(shí)，全體師生 立即行動起來，先是一、二年級撤離，他們反應(yīng)及時(shí)，動作敏捷，很快就撤離到了操場上。輪到我們?nèi)昙壛耍?dāng)時(shí)，我有些緊張，心撲撲亂跳，想到汶川大地震 時(shí)，成千上萬的人來不及撤離而被埋在廢墟底下，多么悲慘呀！只聽見老師說：“時(shí)間就是生命，請同學(xué)們快速撤離，注意安全!’’ “篤篤篤” “咚咚咚”同學(xué)們飛快地下樓，我也跟著大家一起跑。這時(shí)，四、五、六年級的哥哥姐姐們也飛奔而下，我們想潮水，像千軍萬馬一樣涌在了操場上。
看見老師同學(xué)們都飛一般地安全聚在操場上，校長高興地說：“老師，同學(xué)們，這次安全撤離大演練，我們的用時(shí)是2分52秒，演練獲得成功！’’這時(shí)，同學(xué)們高興得跳起來歡呼起來，頓時(shí)，整個(gè)校園也沸騰了起來。
通過這次安全撤離大演練，使我真正體會到：生命是寶貴的！時(shí)間是可以爭取的！讓我們珍愛生命，讓我們活得更精彩！
安全演練作文7
今天，我和弟弟進(jìn)行了一次小小的“安全演練”。說是安全演練，其實(shí)不過是一次小小的游戲。
上午的時(shí)候，我們一家來到了一個(gè)供嬰幼兒玩耍的.小型游樂場。里面有一些小火車、蹺蹺板、玩具和一些很小的房子等。
我和弟弟來到了一間像消防局一樣的小房子里。這房子不大，大概也就三米高，三米長，兩米寬罷了。雖說小，但也分為兩層。一層有一些小椅子和一個(gè)類似玩具電話的東西。二層和一層差不多，區(qū)別在于二層沒有玩具電話，不過比一層多了一個(gè)滑梯，可以從滑梯滑到地面。東西很少，但弟弟還是很好奇，這兒摸摸，那兒看看，東張西望的。
這時(shí)，我看見爸爸在一層按響了玩具電話上的按鈕，小消防局里立刻想起來火警鈴的聲音。爸爸對我們喊到：“著火啦，快跑呀！”我和弟弟雖然知道并不是真的著火，但還是迅速就近從滑梯上滑了下來。
“逃生”后，弟弟突然轉(zhuǎn)身，假裝手里拿著水管，朝消防局噴水。一邊“噴水”，還一邊說：“消防員來救火啦！”“弟弟真可愛呀！而且說不定長大能成為一名優(yōu)秀的消防員呢！”我心里美滋滋地想。
這可真是一次有趣的游戲�。∑鋵�(shí)在家里弟弟也總是這樣“假裝著火”，但這次我覺得更真實(shí)、好玩一些。真希望有機(jī)會能再來一次呀！
安全演練作文8
星期五下午，第二節(jié)課上課了，我們都認(rèn)真地在教室里等老師來上課。這是我們忽然聽到了有“火啊，火啊”的警報(bào)聲，我在想這是哪里著火了。
我們看到外面迷茫著滾滾濃煙，我當(dāng)時(shí)嚇壞了。這時(shí)老師說：“同學(xué)們，不要怕，我們這是在進(jìn)行消防演習(xí)，而且這個(gè)濃煙是環(huán)保的.�！蔽覀兗泵δ弥淼綆锱獫瘢褲衩砦孀∽旌捅亲�。我們彎著腰扶著欄桿往樓下跑。雖然這濃煙是環(huán)保的，但是還是很嗆人，眼睛很難受。
一會兒功夫，我們就來到了操場上，老師讓我們集合好隊(duì)伍。這時(shí)來了一位消防員教官，就給我們講消防逃生知識。告訴我們逃離火場的方法：1用濕毛巾對折捂住嘴巴和鼻子。2走樓梯的時(shí)候要彎著腰，因?yàn)榛鸷蜔熓峭系摹?火災(zāi)時(shí)千萬不能坐電梯。
通過這次消防演習(xí)，讓我們懂得了很多逃生方法。
安全演練作文9
昨天下午，我們進(jìn)行了安全逃生演練。
第一節(jié)課，朱老師在大屏幕上放了一些安全知識，有交通安全、疾病傳染、飯菜安全等等。
第二節(jié)課上課鈴打響了，過了一會兒，警告鈴也打響了，我們都拿著自己的手帕，雙手抱頭走出去了，可我們剛剛走到二樓和三樓中間時(shí)，卻“交通堵塞”了。交通堵塞卻堵了好一會兒，這會兒要真是地震估計(jì)所有人都被廢墟壓住了。等到樓道疏通時(shí)，我們跑到操場上，這時(shí)，校長出來了，他說，這是第三次安全逃生演練，共用時(shí)間5分鐘，平時(shí)要真地震了，應(yīng)該鎮(zhèn)定、冷靜。
安全演練結(jié)束了，但給我的啟示很深：在真正的地震或各種自然災(zāi)害中，我們不要慌，要鎮(zhèn)定，冷靜下來，趕緊逃生，逃不了就不要硬逃，要找個(gè)能保護(hù)自己的'地方，比如：桌子下、床下、較小的一個(gè)屋子里的一個(gè)三角形的地方蹲下。成功逃生后不要再回到教室，因?yàn)檫�會有余震，余震對人的威脅更大。如果被壓在廢墟下，不要驚慌，先拿走壓在身體上的廢墟，要學(xué)會找食物與水。逃生后要在寬闊的地方蹲下，雙手抱頭……
安全演練作文10
警聲一響，同學(xué)們像離弦的箭，蜂擁而出。大家慌慌張張地來到了下操場，我的心怦怦直跳，仿佛快要跳出來似的�！拔宋恕钡木瘓�(bào)聲回響在耳邊，有人不禁哆嗦了一下，碰到了我的胳膊。
演練正式開始了，陳老師提起一筒滅火器，仔細(xì)向我們講解。我豎起耳朵，睜大眼睛，目不轉(zhuǎn)睛地看著這稀奇的玩意兒。心中涌起一種奇異的感覺，只見老師指著一個(gè)酷似鐘表的東西對我們說：“這是壓力表，要使用滅火器，就得先看它！指針指向綠色部分，就可以使用�！苯又蠋熡种钢鴫喊秧敹说牟糠�，“這是噴嘴，干粉就是從這里面噴出來的……”老師詳細(xì)地向我們解說。當(dāng)我們了解了滅火器的知識后，黃老師立即用一根長竹竿把火點(diǎn)燃了，大火轟然燃?xì)�，火苗上竄跳躍著，嗆得人不得不用手捂住嘴巴。陳老師立刻拔出保險(xiǎn)栓，只見他右手握住噴嘴，左手緊握壓把，站在順風(fēng)處將噴嘴對準(zhǔn)了火焰根部，用力按下壓把，干粉噴灑而出，漫在校園里，像清晨的'霧那樣濃，那樣白。陳老師又連按了兩下壓把，濃濃的干粉退散后，我們清楚的看到，剛才的熊熊大火，居然一下子就熄滅了。真是不可思議，意想不到。
這次安全演練不僅增強(qiáng)了我們對滅火器的了解，也增強(qiáng)了我們的安全意識。
安全演練作文11
今天，我們學(xué)校開展了地震演習(xí)和空中救人的活動，大家都非常緊張.
第一次警報(bào)一拉響，同學(xué)們立刻把桌面收拾的干干凈凈，然后蹲在桌子旁邊抱著頭，閉著眼，個(gè)個(gè)都非常緊張，第二遍警報(bào)一響起，大家秩序井然，小心翼翼地跑到樓下站隊(duì).過了一會，我們跟住五班后面，看后面，看前面好像一條巨龍飛到操場上去.
到了操場我們站的還是那么整齊，過了一會，學(xué)校開來幾輛消防車，然后一輛消防車的機(jī)器擺成了一個(gè)大于號，好像要噴水，另一個(gè)消防車也不落后，它也擺成了一個(gè)大于號，然后再放下來，讓一名消防員叔叔上去，接著那個(gè)機(jī)器緩緩上升到了三樓，消防員叔叔給被困人員穿上救生衣，然后機(jī)器緩緩下降，那幾名被困人員得救了，接著有一名消防員叔叔沿著繩子爬上四樓，接著又上去了一名消防員叔叔，他倆把繩子綁著他們身上然后讓他們滑下去，接著自己再滑下去。接著噴水器也開工了，幾名消防員叔叔，也來幫忙，他們做的.那么齊心，那樣快，不一會，形成了一個(gè)大水柱，接著變成水花
消防員叔叔團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神值得我們學(xué)習(xí)，我以后要團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛集體，遇到困難不緊張要鎮(zhèn)定。
安全演練作文12
在9月26日上午，我校舉行了“防災(zāi)、減災(zāi)、科普知識進(jìn)校園”為主題的火災(zāi)逃生演習(xí)。大家都懷著無比激動、緊張的心情等待警報(bào)迭起，整裝待發(fā)。我亦如此，隨時(shí)準(zhǔn)備出發(fā)。
當(dāng)警報(bào)長鳴時(shí)，大家迅速拿出毛巾并沾水，分兩批逃離教室，一、二大組走前門，三、四、五組走后門。大家立刻用濕毛巾捂住口鼻，在教學(xué)樓西側(cè)排好隊(duì)伍，聽從老師的指導(dǎo)，低著頭小心翼翼地逃生。在消防員進(jìn)行拍攝和指導(dǎo)下，整個(gè)火災(zāi)逃生演習(xí)的過程秩序井然。每個(gè)班級到了指定位置后，清點(diǎn)人數(shù)有沒有到齊，并向老師匯報(bào)�？偟膩碚f，這次火災(zāi)逃生演習(xí)進(jìn)行得非常成功。只不過當(dāng)時(shí)煙霧嗆得我們不好受，令我們逃之夭夭。
此刻我深深地體會到：生命真是太寶貴了，然而又太脆弱了。生命能夠在霎時(shí)被兇殘的災(zāi)難吞噬、剝奪，原本鮮活的生命在那一刻就停止了生命的樂章。
人的生命是有限的，我們應(yīng)該珍愛生命，讓生命綻放出美麗的`光彩，共同譜寫生命華章！
在9月26日上午，我校舉行了“防災(zāi)、減災(zāi)、科普知識進(jìn)校園”為主題的火災(zāi)逃生演習(xí)。大家都懷著無比激動、緊張的心情等待警報(bào)迭起，整裝待發(fā)。我亦如此，隨時(shí)準(zhǔn)備出發(fā)。
安全演練作文13
今天下午的第三節(jié)課，我們進(jìn)行了安全演練。校長在廣播里說：“這次安全演練是想教會大家在危險(xiǎn)中是怎樣逃生的，第一個(gè)演練是在地震中如何逃生，第二個(gè)演練是在發(fā)生小一點(diǎn)的火災(zāi)時(shí)怎樣用滅火器滅火。”
話剛說完，一聲急促又刺耳的聲音響起了，想起的.時(shí)候，我們先雙手抱頭，蹲到課桌下面。等第二聲警報(bào)響起，我們急忙雙手抱頭，向操場中心跑去，等全校人都站在操場中心的時(shí)候，校長來了，說：“我們這次演練逃生只用了分十幾秒，比上次演練快了幾秒�！苯又ｉL又點(diǎn)燃了一堆木頭，剛開始時(shí)火很小，過了一會兒，那堆火變得兇猛起來，在這時(shí)，校長立即用滅火器把火撲滅了。校長又說：“滅火器里裝的不是水，而是干粉�！边^了一會，演練結(jié)束了，我們也回到了班里。
我希望在真正的地震或火災(zāi)來臨時(shí)，我們會迅速逃離危險(xiǎn)的地方，不會受傷。
安全演練作文14
昨天下午，我們正在安安靜靜的看書。但這是卻發(fā)出了一聲銳的聲音：“吱——吱�！眮砘叵雭硐肴ァＮ覀兊纳窠�(jīng)都很緊張。我們迅速拿出自己帶來的濕毛巾捂住自己的口鼻。迅速的低下身子前進(jìn)。通過我們一連串的舉動，我想你們也許已經(jīng)猜到了。
我們已經(jīng)開始模擬消防逃生。我來講講事情的經(jīng)過。老師星期三就說要帶毛巾說要舉行一次活動，到了星期五，老師揭曉答案，那就是我們要舉行消防逃生演習(xí)。在演習(xí)之前，我們已經(jīng)做好充分的準(zhǔn)備：就是把我們的“防毒面具”(毛巾)，沾些水疊成小方塊，放在桌子角上�，F(xiàn)在鈴聲響起，我們的逃生演習(xí)開始了!
我們緊而有序的跑到了樓下，我的'那個(gè)“狗鼻子”聞到像火藥一樣的氣味。我就趕緊憋住氣往下跑。到了下面，一看，媽呀是煙霧彈。那種黃色氣體看上去夠恐怖的。我深吸一口氣，趕緊逃出去，不然，大禍就要把我燒成張店特產(chǎn)：張店烤人了。
我總算逃出了那個(gè)鬼地方。看到我的毛巾上有恐怖的“黃色素”就覺得火災(zāi)太可怕了。
大家一定要注意防火。
安全演練作文15
今天下午，我們正在教室里上寫字課。忽然，警報(bào)鈴拉響了，我們趕緊放下手中的筆，從陳文才和周佳雯那一桌開始走。大家都用雙手抱住頭往操場跑，跑到操場上，然后在我們上操的位置蹲下來，還是雙手緊抱頭。這次我們走錯(cuò)了門，用時(shí)是四分鐘。
我們回到班繼續(xù)寫字，不到十分鐘，警報(bào)鈴又響起來了，我們熟練的跑出去了，這次我們可沒跑錯(cuò)門�？墒�，樓上下來的人擋住了我們的去路。跑到門外，我們和一年級的混在了一起。這次我們用時(shí)3分鐘，真是一次比一次有進(jìn)步。
回到班，我們還上了一節(jié)班會課，班會的`主題是安全教育。一位男老師給我們拍了照。這節(jié)課老師講了“三會、四知、五熟悉�！边�給我們講了她親生體驗(yàn)的兩次有驚無險(xiǎn)的“火災(zāi)”和從電視上看到的火災(zāi)場面。
這次演練讓我知道了我們應(yīng)該珍惜生命，在危急時(shí)刻逃離危險(xiǎn)。
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