大學(xué)新生教師講話3篇
大學(xué)新生教師講話1
各位新同學(xué)，大家下午好，我代表新聞傳播學(xué)院36位教師，歡迎大家加入我們這個師生共同鑄就的大團隊，其實我站在這里，無論是顏值還是身材，無論是學(xué)識還是能力，都是不足以代表新聞傳播學(xué)院但之所以讓我來代表可親可敬，責(zé)任心強，學(xué)識淵博，銳意進取，活力四射的新聞傳播學(xué)院老師們來表達(dá)對青春洋溢，活力四射，陽光可愛的同學(xué)們的熱烈歡迎。第一是為了讓同學(xué)們在上課時，因為視覺反差而能有更大的驚喜，第二是因為在前天晚上的新生家長見面會上，我是唯一一個沒被邀請，但卻冒著雨去參加的，參加家長見面會我不是想看同學(xué)們，而是想看看跟我年齡相仿的你們的家長，看了以后，我很感慨，也就有了我在今天的致辭上給大家的第一個詞責(zé)任。記得央視主持人敬一丹在我們新聞傳播學(xué)院成立之初來做講座時說，現(xiàn)在的大學(xué)生不要管她們叫孩子，該承擔(dān)責(zé)任的時候叫什么孩子？我很贊同，你們首先應(yīng)有的責(zé)任就是幫助你們的父母成熟，他們來送你們上大學(xué)可能是因為生活條件好，經(jīng)濟條件允許了，更可能是因為不放心你們所以你們進入大學(xué)，要培養(yǎng)父母對你們放手的能力，這就需要你們成為精神能夠自己獨立，行為能夠自我管理，心態(tài)能夠自我調(diào)節(jié)，花錢能夠自我限制，戀愛能夠自我把持的人做到這些你的父母作為生你養(yǎng)你的人才敢成熟。其次該有的責(zé)任就是真的長本事養(yǎng)能力，無論是你十分向往新聞，編導(dǎo)，播音專業(yè)，還是你情非得已進入到你的這個專業(yè)，你的現(xiàn)實是你坐在了這里，你至少要對你在新聞傳播學(xué)院的日子負(fù)責(zé)認(rèn)，重要的表現(xiàn)就是學(xué)習(xí)能力的提升，當(dāng)前這個時代已經(jīng)不是專業(yè)定事業(yè)的時代了，所以你先不用糾結(jié)喜不喜歡，適不適合你的這個專業(yè)，更何況你還沒有真正了解這個你選擇了它，它也選擇了你的新聞，或編導(dǎo)或播音專業(yè)，為這個浪費情緒和精力沒必要，有了學(xué)習(xí)能力，讀碩士的專業(yè)，讀博士的專業(yè)可以任性換，只要規(guī)劃，好選專業(yè)畢竟不是談戀愛，不是結(jié)婚，完全可以找好下家，再跟前任分手。
說完第一個詞再來說說最后一個詞理性，新生入學(xué)，常常聽到的就是抱怨，北大的抱怨，清華的抱怨，內(nèi)大的抱怨，師大的研報怨。報怨的往往都是宿舍條件，生活條件等等從沒聽過抱怨圖書館資源那么多，自己都沒有動心，這其實是不對的。從本質(zhì)上來說，抱怨就是缺乏理性的表現(xiàn)，而理性是我們新聞傳播學(xué)院所有專業(yè)學(xué)生都具備的品質(zhì)，很多時候也是一種能力，誰說上大學(xué)就必須生活條件應(yīng)有盡有，校園美麗，宿舍寬敞，wifi覆蓋那是福利，條件不好，那才是應(yīng)有的歷練，更何況我們的條件還不錯，只要你沒有把應(yīng)該享受的學(xué)習(xí)資源都領(lǐng)略到，你就沒有資格抱怨，不要嫌一個房間八個人太多，同宿舍人很多，你依然能快樂的生活下去，那是本事。要知道同一屋檐下生活四年比現(xiàn)在好多夫妻共同生活的時間都長，他們過不下去就離婚，你能堅持磨合，共同創(chuàng)造集體的溫暖與快樂是很了不起的，因為你懂得在理性支撐下過有品質(zhì)的'生活，更何況這樣很有利于培養(yǎng)積極的婚姻觀，為一生幸福埋下伏筆。理性不僅是不抱怨，更是遇到問題時積極解決，我們的學(xué)院剛剛成立，我們的學(xué)校也有諸多問題，老師們也不是讓大家對所有問題都忍氣吞聲，看著你們朝氣蓬勃，青春逼人，要做伸張正義的好記者，好編導(dǎo)和主持人的樣子我們不忍，也不敢讓你們這樣，遇到問題認(rèn)真思考，解決途徑，清除一切障礙，從眼前看能夠讓我們心情舒暢地過大學(xué)生活，從長遠(yuǎn)看也是一種懂得在理性支撐下過有品質(zhì)的生活，更何況這也很有利于。培養(yǎng)積極的婚姻觀為一生幸福埋下伏筆，女性不僅是不抱怨，更是遇到問題時積極解決，我們的學(xué)院剛剛成立我們的學(xué)校也有諸多問題，老師們也不是讓大家對所有的問題都忍氣吞聲看著你們朝氣蓬勃，青春逼人，要做伸張正義的好記者和編導(dǎo)，好主持人的樣子，我們?nèi)滩蝗桃膊桓易屇銈冞@樣遇到問題認(rèn)真思考，解決途徑，清除一切障礙，從眼前看能夠讓我們心情舒暢地過大學(xué)生活，從長遠(yuǎn)看也是一種既能讓同學(xué)們做正義凜然的媒體人也能很好保護自己的能力，所以我們要理性。
作為這個時代的大學(xué)生，清楚自己的責(zé)任，擁有理性這一品質(zhì)，我們就會明白，我們沒有考入985,但我們也不是250,我們沒有考入211,但我們都有挺直的腰，既不必妄自菲薄，也不需妄自尊大，責(zé)任在心，就會讓同學(xué)們擁有積極前行的內(nèi)驅(qū)力，理性在腦就會滋養(yǎng)同學(xué)們的理想和情懷，開闊同學(xué)們的心胸和視野，這樣剛剛成立不到一年的新聞傳播學(xué)院就會成為你們?nèi)松碌�，溫暖而充滿力量的起點，而剛剛?cè)雽W(xué)不到一周的你們也會成為新聞傳播學(xué)院一道閃爍著青春光芒的永遠(yuǎn)的風(fēng)景，相信在未來的幾年里，在我們師生共同努力之下，你們一定會帶著滿滿的收獲，開啟人生又一個美好的新起點謝謝大家。
大學(xué)新生教師講話2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們、朋友們，
大家好！
真的非常榮幸能在這里代表新生發(fā)言，也十分感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我這項殊榮。
迎著清爽的秋風(fēng)，吻著醉人的菊香，在這美麗的日子里，我從千里之外來到了以孝聞名的孝感，跨進了夢寐以求的大學(xué)，開始了我的夢想旅程。
當(dāng)我踏進這幽美的校園時，看到老師、學(xué)長學(xué)姐們熱情的手臂，溫暖的笑容，聽到新同學(xué)們的歡歌笑語和親如弟兄姐妹般的問候，讓我周身的血液開始沸騰，心也跟著飛揚。這是為什么呢？因為這里就是我人生的一個最最重要的轉(zhuǎn)折點，一個讓我圓夢的地方！所以我們不必比較條件的優(yōu)劣，面積的大小，既然來到了這美麗的春暉湖畔，那就是緣分，那就是上天給我們機會去拼搏自己的夢想，我們當(dāng)為之珍惜。
大學(xué)生活是多姿多彩的，但也需要我們把握和深入體會。開朗卻不失內(nèi)涵，野性卻不失優(yōu)雅，自信卻不自負(fù)，張揚卻不狂妄，是我追求的性格。簡單沖動、意志不堅定、思想不成熟，是我要克服的弱點。“人生豪邁，年輕沒有失敗”，是我對青春的誓言。青春是我們最寶貴的財富，是我們膽大妄為的資本，是我們異想天開的來源。要想充分挖掘青春的寶藏，那就要好好學(xué)習(xí)，充實自己。在工作中學(xué)習(xí)，在教室里學(xué)習(xí)，在失敗中學(xué)習(xí)，在別人身上學(xué)習(xí)。
既然我們選擇了xx學(xué)院，就應(yīng)該腳踏實地、認(rèn)真地學(xué)習(xí)。有人在網(wǎng)絡(luò)中麻醉自己，逃避現(xiàn)實，填補內(nèi)心的空虛，但離開網(wǎng)絡(luò)，空虛依舊，現(xiàn)狀并沒有改變。真正能解救你的人只有你自己，藥方是學(xué)會接受，沒有辦法改變世界，那就改變自己吧。珍惜你現(xiàn)在所擁有的，限度的利用學(xué)校的資源，不要讓它掠奪你大把的青春，留給你一個大大的遺憾。要知道，大學(xué)給你的價值是你自己創(chuàng)造的。當(dāng)然了，漫漫的大學(xué)生活也會有許多意想不到的困難和挫折。但是我們必須始終堅持我們的目標(biāo)，為夢想不懈奮斗。
同學(xué)們，人之一生，不如意者十有八九。重要的是我們自己對自我的認(rèn)識，對環(huán)境的理解。環(huán)境不能決定我們的命運，相反，我們自己對環(huán)境的'態(tài)度，才真正決定我們的成功與失敗。萬事需要一種積極向上的狀態(tài)。面對生活中的逆境，請不要退縮！沮喪時，讓我們引亢高歌；悲傷時，讓我們開懷大笑；自卑時，讓我們換上新裝；恐懼時，讓我們團結(jié)起來，勇往直前！
人的一生就是奮斗的一生！《滿江紅》里說得好“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”過去的努力，我們已經(jīng)積淀了一定的知識和能力，只要勇敢沖刺，我們就能贏得勝利，贏得未來！我親愛的同學(xué)們、朋友們，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。從現(xiàn)在這一刻起，插上你理想的翅膀，換一種心情，投入到全新的學(xué)習(xí)生活中去。我想，四年大學(xué)生活必然會精彩紛呈，一定會變得充實、無悔且精彩！
最后，祝愿同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，前程似錦！
祝愿我們的學(xué)院明天更加燦爛輝煌！
謝謝大家！
大學(xué)新生教師講話3
大家下午好。非常榮幸作為教師代表在這里跟大家說幾句話。
首先我要鄭重地恭喜各位同學(xué)，終于上了大學(xué)！同時也恭喜你們的父母，終于結(jié)束了朝夕陪侍在一旁的日子，和你們一樣開始新的生活。
我想你們這級同學(xué)可以說是相當(dāng)幸運，因為你們是在北外最美的時候來這里讀書。就在你們到來的前幾天，校園里基本消滅了工地，而且行走在其間你會發(fā)現(xiàn)許多透著用心的角落，就連不大的池塘旁也設(shè)計了座椅和垃圾筒，讓辛苦陪伴你們的父母有了一個歇腳之地，這多少體現(xiàn)出校園管理者的人文關(guān)懷。就更不用說我們高大上的圖書館了，雖然圖書館的藏書還有待豐富，但里面的沙發(fā)之多估計在北京各高校圖書館中也實屬罕見！就連國家圖書館也趕不上！相信有同學(xué)已經(jīng)在你們的朋友圈里秀過了，我在它剛剛落成的時候也做過同樣的事情。
那么，這些外在的形式美對剛剛開啟大學(xué)生活的你們來說重要嗎？我想答案是肯定的，因為且不說形式美會給我們每天帶來愉悅的心情，為回顧往事時留下美好的記憶，更重要的是，它會隨著時間的流逝慢慢內(nèi)化至我們的心靈，最終與它融為一體。
而當(dāng)我們幸運地?fù)碛辛诵问矫乐�，真與善去哪里尋找？我想同學(xué)們在還沒有融入真正的社會生活之前，多讀書、讀好書是一條最佳的途徑，也是最好的自我修煉之路。
當(dāng)然有的同學(xué)可能有些愁苦，本打算來投奔英語系，不曾想?yún)s旁落到了中文學(xué)院。身在曹營心在漢，所以這書到底應(yīng)該怎么讀？
其實這答案也簡單，借用魏院長去年在新生開學(xué)典禮上的話，四年之后，你們的英文可以比北大中文系的學(xué)生還強，而你們的中文一定比北外英文系的學(xué)生更棒。這樣的話，壞事不就變成了一個好的機緣？
我想魏老師的話深刻地道出了在北外學(xué)中文的特點，而能不能把這個特點轉(zhuǎn)化成優(yōu)勢，關(guān)鍵在于個人的行動。所以啊，圖書館的沙發(fā)不是用來睡覺的。請諸位別笑，上個學(xué)期我的一個埃及留學(xué)生問我，老師，為什么有那么多中國學(xué)生在圖書館里睡覺？我只好回答說，因為他們剛考完試。
我們中文學(xué)院的老師大多有在國外從事教學(xué)與研究的經(jīng)歷，當(dāng)我們走到外面的世界時，聽到最多的問題，是關(guān)于中國歷史與文化，關(guān)于中國的現(xiàn)狀。我相信在座的各位以后也有這樣的機會，當(dāng)身臨其境時你可能會深切感到，語言只是一種工具，如果對中國文化認(rèn)識不足，有時可能會無言以對。
大家可以去圖書館把王佐良先生的著作借來讀一讀，圖書館這方面的藏書還是很全的�？催^王佐良先生的書后，你就會明白為什么他可以成為一面旗幟，締造出北外英文系曾經(jīng)的輝煌，為什么他可以充當(dāng)中英文化交流的信使，自由地出入于中、英文的世界。其中的一個重要原因，是他的中文實在太好。
所以中文學(xué)院的學(xué)生不僅要像英語學(xué)院的學(xué)生那樣努力地學(xué)英文，還要付出更多的精力來閱讀漢語語言和文學(xué)的著作。當(dāng)然有同學(xué)可能要問，在我們這個時代，讀這類書還有什么用！是的，在我們這個時代，從功利的角度來看，文史哲的學(xué)問還是很邊緣化的，顯得渺茫而遙遠(yuǎn)。然而越是在這樣的時代，“無用”有可能在你儲備足夠多的時候轉(zhuǎn)化成安身立命的大用。
這個假期我讀了《沈從文的后半生》這本書，書中引用了沈從文在1952年寫下的一段話，當(dāng)時的沈從文去四川參加土地改革。他在日記中這樣寫道：
萬千人在歷史中而動，或一時功名赫赫，或身邊財富萬千，但是，一通過時間，什么也不留下，過去了。另外又或有那么二三人，也隨同歷史而動，永遠(yuǎn)是在不堪忍受的艱困寂寞，痛苦挫敗的.生活中，把生命支持下來。也因為這樣，使他們對一切存在，反而特具熱情。又經(jīng)過種種綜合排比，反映到文字上，因之有《國風(fēng)》和《小雅》，有《史記》和《國語》，有建安七子，有李杜，有陶謝……時代過去了，一切英雄豪杰、王侯將相、美人名士，都成塵成土，失去了存在意義。另外一些生死兩寂寞的人，從文字保留下來的東西，卻成了唯一聯(lián)接歷史，溝通人我的工具。因為歷史如相連續(xù)，為時空所阻隔的情感，千載之下百世之后還如相晤對。
沈從文的這段話道出了一個真理，那就是，古今中外傳世的文史哲著作大多是少數(shù)人在艱難寂寞之中創(chuàng)作的，他們懷著無私的品格，用作品創(chuàng)造出永恒的價值，而讀者可能會因為讀過這樣的書，漸漸養(yǎng)成同理心，知道敬畏與誠懇，并心懷悲憫；在個人的功利追求中可能保持克制、獨立思考和自我反省的能力，在苦難中可能不放棄熱愛。所以，從文學(xué)中，能夠理解“我”，從文學(xué)中，可以認(rèn)識“人”。
當(dāng)然在讀書之外，大學(xué)四年里各位同學(xué)還要努力地發(fā)展自己，參加社團，結(jié)識朋友，閑逛山水，談一場或幾場戀愛。
今年有一個本科生畢業(yè)之后去哈佛深造，她在給我提交作業(yè)的郵件中寫道：“蔣老師，您好！認(rèn)真寫完大概是大學(xué)四年最后一份作業(yè)，心情舒暢。”之后是一些感謝的話。如今她在千里之外，我想這千里之路的積累都始于每一份認(rèn)真完成的作業(yè)。相信在座的各位同學(xué)以后也有這樣的機會。以上的話與大家共勉，那我們課堂上見。謝謝大家。
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