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金魚小學(xué)作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的金魚小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
金魚小學(xué)作文1
大自然是奇妙的，只要你細(xì)心就會有新的發(fā)現(xiàn)。
一個陽光燦爛的下午，我放學(xué)回到家，我發(fā)現(xiàn)魚缸里的`一條小金魚沉到水底，動也不動。平時，我所看到的小金魚都是快活地游來游去。我慌慌張張地跑到廚房，告訴媽媽：“小金魚死了！”我拽著媽媽來到魚缸旁，媽媽看了看，她笑著對我說：“你再用心觀察一下，就會發(fā)現(xiàn)小魚還在動�！蔽艺驹隰~缸旁，靜靜地觀察，我的的確確發(fā)現(xiàn)小魚的鰓蓋還在一閉一合的。媽媽說：“小魚正在睡覺呢！”我很想知道小金魚為什么睜著眼睛睡覺，媽媽讓我自己去查書。我來到書房，打開《十萬個為什么》，我終于找到了答案。因為魚是沒有眼皮的，才會睜著眼睛睡覺。睡覺時小金魚會沉到水底，只有鰓蓋一閉一合。
我明白了，平時，如果能成養(yǎng)留心觀察和思考的習(xí)慣，就會有所發(fā)現(xiàn)你平時不知道的知識。
大自然可真奇妙�。�
金魚小學(xué)作文2
今天，我觀察了小動物金魚，它的樣子很活潑，它頭大大的，燈泡似的眼睛，身上長著黃金般的魚鱗。游起來，一邊甩著扇子形的大尾巴，一邊吐出大大的泡泡。小金魚的`游泳本領(lǐng)特別強，它一會兒游到水面上，一會兒游到水底，有時候會在假山上竄來竄去，還有的時候會游進(jìn)水草里，好像在和我們捉迷藏。一點也不累。但它休息的時候卻一動也不動，好像睡著了。以后我要繼續(xù)觀察它的生活習(xí)慣。
我喜歡小動物，但我更愛小金魚，我要做它的好朋友，關(guān)心它，保護(hù)它。
金魚小學(xué)作文3
我最喜歡的小動物是小金魚。我家后花園的魚池里，養(yǎng)了一群活潑可愛的小金魚，它們非常漂亮，尾巴像一把小扇子，長著一雙寶石般的黑眼睛，身上的花紋深淺不一。
有一次，我去喂金魚，金魚們好像知道我要來喂它們，小嘴巴一噘一噘的，好像在說：“主人，主人，我肚子餓了，快點把吃的撒下來吧！”我把魚食撒了下去，它們爭先恐后地吃了起來，好一派熱鬧的`景象。
還有一次，我去后花園玩耍，突然發(fā)現(xiàn)有兩條金魚的肚子大了一圈，我百思不得其解地指著這兩條金魚，問媽媽：“媽媽，為什么這兩只金魚肚子肥嘟嘟的�。俊眿寢屝χf：“你觀察很仔細(xì)噢。這是個秘密，從今天起你每天都要留意下我們的小金魚，很快就能查出所以然了�！庇谑�，之后我每天都去觀察金魚。終于，有一天，我發(fā)現(xiàn)了好幾只小小的金魚在游來游去。原來金魚媽媽在生孩子呀！
這就是我家那群活潑可愛、還時不時給我?guī)須g聲笑語的金魚。
金魚小學(xué)作文4
姥姥家養(yǎng)了兩條活潑可愛的小金魚，一條是紅白相間的小金魚，長著一條像剪刀似的尾巴。另一條是全身烏黑烏黑的，眼睛是凸出來的，圓鼓鼓的肚子，尾巴像扇子一樣在水里擺來擺去，非常 惹人喜愛。
兩條金魚在魚缸里游泳的.時候，兩鰭左右擺動，嘴巴一張一合的，像小嬰兒在吃奶，兩邊還不時地吐出小泡泡呢。它們在水里無憂無慮的玩耍嬉戲著，紅白相間的小金魚用大尾巴碰碰黑金魚的 身體，黑金魚也用尾巴碰碰紅白金魚，它們玩的可開心了。
通過我的觀察，它們在晚上會有一個有趣的現(xiàn)象發(fā)生，那就是一到了晚上它們就會一動也不動像死了一樣。爸爸告訴我，金魚那是在睡覺，因為金魚的眼睛里有一層透明的眼皮，當(dāng)它們閉上眼 睛睡覺時就像睜著眼睛一樣。
原來小小的金魚還有著這樣豐富多彩的生活�。�
金魚小學(xué)作文5
今天，我剛走進(jìn)教室，就驚喜地發(fā)現(xiàn)了幾個新“朋友”。幾條小金魚。
這些“新朋友”真惹人喜愛！有的金魚身體是由紅色和白色組成的，像一只變色斑馬；有的身上有些白色的小點，就像一個威風(fēng)凜凜的大將軍；有的'是金色的，像一個個嬌滴滴的小公主！最美麗的要數(shù)那條最小的金魚了，它全身都是金色的，眼睛鼓鼓的，就像兩顆晶瑩剔透的小珍珠，一身金色的魚鱗，金光閃閃，尾巴輕如薄紗，像撐開的公主裙似的，它穿著公主裙在水中優(yōu)雅地跳起舞來，就像一位天使。
這些金魚可聰明了。只要謝老師一走過來，金魚們就紛紛沉下去，只有那只神氣十足的“大將軍”還滿不在乎地停在水面上，目不睛地盯著謝老師，好象在說：“伙伴們，快上來看，這是誰呀？”謝老師剛剛離開，它們就搖著尾巴爭先恐后地游上來，小腦袋湊在一起，像一群頑皮的孩子在說著悄悄話。
金魚小學(xué)作文6
你見過金魚嗎？你養(yǎng)過金魚嗎？你見過胡豆金魚嗎？哈哈，不明白了吧！胡豆金魚是媽媽教我做的一個手工制作。你也想知道怎么做嗎？那就讓我來告訴你吧！
首先，要準(zhǔn)備好制作材料：新鮮的大白胡豆和豌豆、彩色毛線、牙簽。然后，就可以正式制作了。第一步是挑選出一顆干凈的大白胡豆和兩顆大小、顏色差不多的豌豆。你猜到這是用來做金魚的哪個部位了嗎？第二步是把兩根牙簽分別插進(jìn)胡豆的頂部。注意不要全部插進(jìn)去，就像讓胡豆長了兩只觸角一樣。接下來，再把兩顆豌豆分別固定在兩只“觸角”上，金魚的身子和眼睛就做好了。做尾巴是我認(rèn)為最難的一步。我費了九牛二虎之力確定毛線的長度，并用牙簽把毛線插進(jìn)前面已經(jīng)做好的“半成品魚”的`尾部。第一條胡豆金魚就這樣在我不太靈巧的手中誕生了�？粗蓯鄣慕痿~，它睜著圓鼓鼓的眼睛，好像在說：“快把我放進(jìn)水里，我快干到死了！我們小魚可不適合在陸地上生活喲！”
你學(xué)會做胡豆金魚了嗎？回家試試吧！
金魚小學(xué)作文7
今天，我早早的起來，穿好衣服，去看魚缸里的“可愛”和“美麗”兩條小金魚。它們雖然睜著兩個“大燈泡”似的大眼睛，可是一動不動，正在睡覺。
這時，爸爸穿好衣服，大聲的對魚缸里說：“吃----飯----了----！”魚兒被驚動了，在魚缸里游來游去我把魚食扔進(jìn)魚缸，魚兒沒有馬上吃，而是看了看四周，才開始吃。不一會兒就吃完了。
我開始觀察它們，它們好像一會兒在水里翻跟頭，好像一會兒在水里表演節(jié)目，又好像一會兒在玩耍。不一會兒，早晨的'陽光照進(jìn)房子里，小金魚身上的鱗發(fā)出彩色的光芒，有粉，紅，紫，黃，綠，藍(lán)，漂亮極了！它們好像注意到我在觀察它們，開始四處亂游，像是害羞，又像是想找什么東西擋住自己，真好玩!
小金魚真是太可愛，太美麗了！我喜歡我家的小金魚！
金魚小學(xué)作文8
我家養(yǎng)了兩條小金魚，是我考試考了滿分外婆送給我的。它們可愛極了，有一條眼睛圓鼓鼓的'，像兩個小燈泡，胖乎乎的身體銀白色，就像穿了一件婚紗。另一條身體扁扁的，軟軟大大的尾巴在水里像飄動的絲帶。
我每天都去觀察小金魚，只見它們悠閑地游著，每次看見我來了，就更加快活了。
到了晚上，我看見它們躲在角落靜靜地睜著大眼睛，我以為它們餓了，就去喂魚食，但它們一動不動。我生氣了，就撥了一下水，還是不動，我只能去翻書。��！我終于知道了為什么金魚不動：因為金魚眼睛上有一層又細(xì)又透明的眼皮，所以閉上眼皮就像睜開眼睛似的一動不動。
這件事讓我明白，碰到問題要多動腦筋，查找資料，一定會找到答案。
金魚小學(xué)作文9
今天，我和爸爸、妹妹一起出去剪頭發(fā)。在回家的路上，爸爸看見了一位左手殘疾的叔叔和一位老奶奶在路邊賣金魚。爸爸停下了車和我說：“我們要不要去幫助他們？”
“好呀，好呀！”我爽快地答應(yīng)了。
說著我們便來到了那輛擺著兩個大魚缸的三輪車面前。
哇，有這么多漂亮的小金魚呀！有黑白相間的、純黑色的、還有紅色的'。它們頂著大大的腦袋，甩著優(yōu)雅的尾巴，真是可愛極了。
我們選了六條小金魚。那位老奶奶在車頭處拿了個方便袋讓那位叔叔往里面裝水，倒魚，在付錢、找錢時那位叔叔只能用一只手收錢和找錢，看到這樣的情景我的心里真不好受呀！爸爸連忙過去幫忙。
那位叔叔對我們說：“謝謝你，謝謝你!”
“沒關(guān)系，沒關(guān)系！還得謝謝你們！”爸爸說。
回到家我們把小金魚放回到魚缸里，看到它們一個個游得可開心了！我也很開心！
通過這次買金魚的經(jīng)歷，我知道了幫助別人，快樂自己的道理，以后再碰到這樣的人一定要多多幫助。
金魚小學(xué)作文10
我在秋游時抓了一條小金魚，把它帶回家養(yǎng)著。
小金魚的眼睛大大鼓鼓的，外面還有兩個圈圈，全身都是橙黃色的，就像穿著橙色的'衣服，美麗又可愛；它有時在魚藻旁游來游去，有時在水底下睡覺，也許是累了吧。還有時很敏感，我的手一插進(jìn)水里，它就會向四周轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。
有一次，我想給金魚換水，因為從外面水塘里帶回來的水沒那么干凈，但是，看著小金魚的眼睛，就覺得它好像在說：“小主人，請你別換水了”于是我就沒給金魚換水，后來，我才明白，原來把金魚放在自來水里是不好的，因為它含有許多化學(xué)物質(zhì)，對金魚是不好的，所以要用太陽曬幾天，才能把金魚放在里面。
小金魚是我唯一的小寶貝，也是好朋友，從此以后，我都要好好待它。
金魚小學(xué)作文11
我家有幾條小金魚，它們非�？蓯邸Ｏ旅婢透襾砜纯窗�！
小金魚美麗極了。它那鼓鼓的眼睛，圓圓的嘴兒，胖胖的身子，長長的尾巴。金魚大大的尾巴，像彩綢一樣，鼓鼓的眼睛，仿佛能看懂世上的一切似的。金魚的尾巴也像船舵，胸鰭像船槳，背鰭像船帆，它們自由自在地在清水里游來游去。小金魚還有各種顏色的衣裳呢：有紅的'，黑的，金的，白的。清飄飄，像披著鮮艷的尼龍衫。
有時，我在給它們喂食的時候，那一條條小金魚聚攏在一起，爭著搶著吃食物，它們的樣子多么像盛開在水里的朵朵大菊花呀。
我的這些金魚也非�；顫姡核鼈円粫䞍涸谒镉蝿�，一會兒在水面追逐，撥動魚尾，吹起水泡來，真是招人喜愛��！
大家喜歡我的小金魚么？
金魚小學(xué)作文12
我家養(yǎng)了一條小魚，黑黑的顏色，短短的尾巴，別說有多難看了，連我家的小烏龜也討厭它。
有一天，我發(fā)現(xiàn)它的顏色居然透出一點金黃。然后，金色一天比一天加深，黑色逐漸褪去，最后全身變成朝陽般的`金紅色，尾巴也變長了，像拖著一條長裙在水里跳舞。
這是怎么回事呢？是被女巫施了魔法？還是它嫌自己的衣服太難看了，為自己織了一件漂亮的新衣服？
我不安地問媽媽，媽媽說：“小朋友要學(xué)會自己找答案嘛。你去查查《淡水魚大全》那本書，看看能不能找到答案？”
我只能向書本求教了，找了半天，哦，原來它的名字叫草金魚，小時候是灰黑色的，長大后，就會變成金黃色，尾巴也會長長。
我高興地告訴媽媽，我找到答案了。媽媽說：“能自己尋找答案的孩子，才是愛學(xué)習(xí)的好寶寶�！薄Ｈ缓�，我和媽媽都開心地笑了。
那天晚上，我想小金魚一定會做了一個夢，好甜好甜。在夢中，它和小烏龜玩得很快樂。
金魚小學(xué)作文13
我家養(yǎng)了五條金魚，五條可愛的金魚。
金魚全身通紅，微微帶點橙色。只有尾巴是白色的，游起來像一條潔白的絲帶。它們的眼睛很大，像珠子一樣凸出來。別看它眼睛大，視力卻很不好。每次我把魚食放進(jìn)魚缸，過了很久它們才發(fā)現(xiàn)有東西吃了。
它不僅僅樣子很可愛，玩起來也很有趣呢！
記得有一次，我和它們玩了一局“掃雷”。有一天爸爸給魚缸換水時，我把魚食偷偷地放進(jìn)魚缸里的石頭堆下面。很快小魚們又回到了魚缸里。過了一會兒，有一條活潑好動的金魚好像似乎發(fā)現(xiàn)了什么，喊了起來：“伙計們，石頭底下好像有食物！”說完用臀鰭指了指石頭堆。其他金魚便高高興興地跟著它一起去了。它們找啊找啊，過了許久，一條胖嘟嘟的魚吐了許多個泡泡，像在說：“快來看那，快來看那！我找到了魚食！”接著，接二連三的'“地雷”被小金魚們找到。魚食最終被小金魚們“消滅”光了。它們贏得了這次掃雷比賽的勝利。
我希望這些可愛的小精靈能永遠(yuǎn)陪著我！
金魚小學(xué)作文14
我家養(yǎng)著三條魚，是媽媽趕集時買的，我非常喜歡。
這三條魚可好啦，它們活蹦亂跳的，我給他們倒上清澈的水，放上五彩的小石塊和水草，讓他們在魚缸里生活。
誰都得有個區(qū)分，有個名字，于是我給它們起了名字，它們有大有小，大的叫酷斯，最小的叫酷啦，不大不小的當(dāng)然就叫酷沙。它們?nèi)齻�就像幸福的一家，在水底下過著無憂無慮，自由自在的'生活，它們擺著尾巴，吐著泡泡，游來游去，整天一幅很高興的樣子。我給它們放了片紅色的大葉子，它們就在大葉子底下，連出來也不出來。
大魚酷斯把“被子”讓給酷沙和酷拉，酷沙和酷拉游到一旁，把“被子”讓給酷斯，我心想他們可真懂得謙讓，真是一群懂事的“小家伙”。我開心地笑了。
我寫的這三條魚既不是小巧漂亮的金魚，也不是身體龐大威武的大鯉魚，而是三只可愛的小鯽魚。這三條小魚淘氣極了，我特別喜歡它們，我要好好養(yǎng)著它，讓它伴我一起健康快樂地成長。
金魚小學(xué)作文15
前幾天，我從花鳥市場買來了兩條小金魚。
我給一條比較大的小金魚比價大的小金魚取一個名字——紅紅，因為它的身上好像披上了一件火紅的衣服。我給一條比較小的`金魚去一個名字——美弱西。因為它身上是上紅下白的，它非常弱小，有一次他被紅紅壓在下面，它一動也不敢動，“西”就是它喝水的時候身體向西方斜，有時，美弱西和紅紅好像在說悄悄話。有時，他們的頭伸出水面又沉了下去。
平時，紅紅和美弱西的嘴巴一張一合的，魚鰓在吸氣呼氣，真可愛，他們在睡覺的時候還睜著眼睛，一天當(dāng)中，他們的眼睛一眨也不眨。
我非常喜歡我的兩條小金魚——紅紅和美西。
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