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我的校園生活作文【熱】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的我的校園生活作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的校園生活作文1
步入我們的校園,一陣花香撲鼻而來(lái),抬頭望去是一個(gè)大大的花壇,里面種著各式各樣的花,招引了許多蝴蝶在里面嬉戲打鬧,像極了下課時(shí)的我們。
突然我被一只蝴蝶吸引,順著它望去,左右兩邊是我們的教學(xué)樓。清晨,步入學(xué)校的大門(mén),就能聽(tīng)到我們朗朗的讀書(shū)聲。再往后走就是我們的'操場(chǎng),操場(chǎng)前方有一個(gè)大大的升旗臺(tái),升旗臺(tái)的上方,鮮艷的紅旗正迎風(fēng)飄揚(yáng)。
跟著蝴蝶,我們又來(lái)到了花壇,花壇的后面是一個(gè)小院--百草園。那里是我們學(xué)習(xí)科學(xué)、歷史的地方,這些品種的花花草草不知曾經(jīng)救了多少個(gè)百姓,小朋友們可以在這里感受到大自然的力量。
這就是我們的校園,它不但景色優(yōu)美,而且是我們成長(zhǎng)的搖籃。這里有我們嬉戲的歡笑聲和朗朗的讀書(shū)聲,我愛(ài)我的校園。
我的校園生活作文2
要說(shuō)我的校園生活,當(dāng)然是愉快無(wú)比的:能和同學(xué)們玩游戲、學(xué)習(xí)。說(shuō)實(shí)話,在家里雖然不用學(xué)習(xí),但也找不著好的伙伴,真煩惱!當(dāng)然,我在學(xué)校里的生活除了愉快,還有感激。
記得有一次,我的活動(dòng)鉛筆(包括鉛筆)忘帶了,我向好多同學(xué)借,有的`沒(méi)帶鉛筆,活動(dòng)鉛筆只有一支;有的鉛筆、活動(dòng)鉛筆都沒(méi)帶,只帶三支水筆 ……突然,坐在我后面的蔣卓穎看到了我問(wèn)同學(xué)借鉛筆的景象。并沒(méi)有裝作沒(méi)看見(jiàn),而是主動(dòng)地從鉛筆袋拿出一支嶄新的活動(dòng)鉛筆和一包金光閃閃的筆芯,我的心里一直在感激她。
記得還有一次,我在學(xué)校的操場(chǎng)上掃地時(shí),有一個(gè)地方我很不敢掃,但樹(shù)葉又很多,于是我本想叫鐘敏宜來(lái)掃,可她有事走了。三(1)班的一位女生看到了這個(gè)情況,她自高奮勇地幫我來(lái)掃了,我倆一會(huì)就掃完了!
是的,班級(jí)與班級(jí)之間有情,同學(xué)與同學(xué)之間有愛(ài),愛(ài)的力量是強(qiáng)大無(wú)比的!
我的校園生活作文3
自從五年級(jí)第一學(xué)期,我們打了班級(jí)籃球比賽。我就迷上了打籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
1、在學(xué)校
每天下午,四點(diǎn)半放學(xué)。我只要聽(tīng)到老師說(shuō):”放學(xué)排隊(duì)!熬桶褧(shū)往書(shū)包里一塞,提起書(shū)包,把椅子往里一踢,三步并作兩步地沖出教室,跑到操場(chǎng)上去練球,直打到六點(diǎn)。就是我要值日,也擋不住我去打籃球的腳步,不用老師下令,我自主打來(lái)水,浸好拖把,就等掃地的同學(xué)掃好,我的心里十分著急:啊,她掃地也太慢了,籃球隊(duì)都已經(jīng)開(kāi)始訓(xùn)練了,再不快點(diǎn),就來(lái)不及了。我著急地一邊走來(lái)走去,一邊說(shuō):”快點(diǎn),快點(diǎn)。“見(jiàn)掃地同學(xué)那”蝸速“,就上前幫她,過(guò)了一分鐘,就把兩大組掃完了,我又用迅雷不及掩之速,拖干凈。不到五分鐘我就值好日,去練球。
2、在家里
我在家里設(shè)定了一個(gè)小”藍(lán)框“把乒乓球當(dāng)成籃球;氐郊,我迅速做完作業(yè),就跟哥哥玩打籃球比賽,我右拍兩下,又左拍兩下,一瞬間握住,瞄準(zhǔn)籃框一投……,哥哥沒(méi)時(shí)間,我就自己玩,打得就像是在打比賽,客人來(lái)了,我也不知道,還沉浸在自己的.籃球世界里,哥哥叫我,我也只是打個(gè)招呼,就又進(jìn)入我的籃球世界。家里的人都叫我”小球迷“
我喜歡籃球,它一直陪伴著我,仿佛是我的兄弟,成了我生活中的一部分。
我的校園生活作文4
我的校園生活神奇又美妙,每個(gè)人的校園生活也是童年里最喜愛(ài)的生活方式。
早晨,大概7:45分左右,所有同學(xué)們都不約而同的到達(dá)學(xué)校,學(xué)校門(mén)口真是車(chē)水馬龍,每個(gè)同學(xué)臉上都洋溢著朝氣蓬勃的氣息,別提有多熱鬧了。
走進(jìn)學(xué)校,上課鈴響了,同學(xué)們很快地進(jìn)去到學(xué)習(xí)狀態(tài),老師也開(kāi)始講課啦,語(yǔ)文老師拿起語(yǔ)文書(shū)“眾鳥(niǎo)高飛進(jìn),孤云獨(dú)去閑。相看兩不厭,只有敬亭山。”同學(xué)們的'目光一直停在語(yǔ)文高老師的身上,高老師還會(huì)時(shí)不時(shí)的提問(wèn),同學(xué)們沒(méi)有讓高老師失望都能順利的回答老師提出的問(wèn)題。因?yàn)楦呃蠋熤v的課真的很棒,讓大家不自覺(jué)就跟著高老師學(xué)習(xí)了起來(lái)。
體育課到了,同學(xué)們上了一天的文化課,也該活動(dòng)活動(dòng)筋骨了。瞧,大家的臉上都興奮的不得了,在這一節(jié)體育課的時(shí)間里,大家可以釋放出自己體內(nèi)的力量,可以大聲的叫喊,也可以瘋狂的奔跑,還能在學(xué)校的器材室里玩自己喜愛(ài)的器材呢!
這就是我的校園生活,即美好又讓人懷念,懷念我可愛(ài)的同學(xué)們,懷念我敬愛(ài)的老師們!
我的校園生活作文5
校園的生活是美妙的,是快樂(lè)的,也是有趣的。今天,我就要說(shuō)說(shuō)我有趣的校園生活。
“叮鈴鈴……”上課了,雖然已經(jīng)上課了,但同學(xué)們還是唧唧喳喳的說(shuō)個(gè)不停。直到老師走了進(jìn)來(lái),教室里才安靜下來(lái)。老師先讓同學(xué)們翻開(kāi)課本,拿出紙筆,開(kāi)始講課了。
“叮鈴鈴……”伴隨著下課的鈴聲,老師邁著輕快的步子走了,同學(xué)們一窩蜂的直奔操場(chǎng)。你看,有的正在打著籃球,有的正在與老師一起玩老鷹抓小雞,還有的正在和在家的玩伴聊著天。在我們學(xué)生的眼中,最快樂(lè)的莫過(guò)與是上體育課了。老師讓我們班的男生做引體向上,這不,個(gè)個(gè)都脹紅了臉。女生都輕松的.做著仰臥起坐,臉上還帶著笑,好像在對(duì)那些男生說(shuō):誰(shuí)說(shuō)女子不如男。
老師仿佛被我們的快樂(lè)渲染了,這不也和我們一起做起了仰臥起坐了。“老師加油啊。老師正在奮力的做著,不一會(huì)老師累的爬了下來(lái),貼心的同學(xué)為老師拿來(lái)一瓶礦泉水。
我愛(ài)那美麗的校園,也更愛(ài)那些讓人歡樂(lè)校園的生活。
我的校園生活作文6
每當(dāng)早晨一邁進(jìn)校門(mén),就會(huì)聽(tīng)到一陣?yán)世实淖x書(shū)聲,為校園的一天拉開(kāi)了序幕。聽(tīng)那朗讀的一字一句,有中文的,也有English的,抑揚(yáng)頓挫。
在校園里,我們?cè)绯孔x書(shū),鍛煉身體,有時(shí)還參加一些文娛活動(dòng)。體育課上,我們會(huì)在操場(chǎng)里打籃球或踢足球。
校園生活有時(shí)侯也是苦的.,比藥還苦。有一次上語(yǔ)文課的時(shí)候,老師提了一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題讓我們回答。因?yàn)槲也唤?jīng)常舉手,所以老師點(diǎn)到了我。本來(lái)我早就想好了怎么回答,可是一站起來(lái)就不知道是什么原因,話到嘴邊變得結(jié)結(jié)巴巴,而且只有一兩句話。我心里知道,老師肯定很生氣,后果很?chē)?yán)重!其實(shí),我并不是沒(méi)有思考老師提出來(lái)的問(wèn)題,而是因?yàn)槊髅飨牒昧司褪遣桓遗e手回答;還有時(shí)候想啊想,終于想出答案了,老師又提出了另外一個(gè)問(wèn)題。
校園生活還有是辣的,比辣椒還辣。常叫我憤怒。事情是這樣的:有一次,我發(fā)燒第二天才來(lái)上學(xué),剛做到我的位置上,后面的同學(xué)說(shuō)我的抽屜里有我同桌的書(shū)。我想她自己有抽屜憑什么把書(shū)放到我的抽屜里。我二話不說(shuō)就把她的書(shū)扔到了他的凳子下面。
我的校園生活還有很多酸甜苦辣,我覺(jué)得自己很幸福!
我的校園生活作文7
每天,除了放假,我們都要去一個(gè)地方———校園。
我的校園是美麗的,四周種著樹(shù)木與花草,清風(fēng)總會(huì)伴著花、草、泥土的芳香,飄入人們的心田。
我的校園是充滿快樂(lè)的,瞧!同學(xué)們正在操場(chǎng)上又蹦又跳,歡聲笑語(yǔ)頓時(shí)溢滿了整個(gè)校園。
五年前的九月,金風(fēng)送爽,我激動(dòng)的抓著表妹的手,一起步入了校園。
但我不敢上課發(fā)言,更不敢大聲回答問(wèn)題,盡管那些我都會(huì)。我怕錯(cuò),怕回答錯(cuò)了受到老師的批評(píng),同學(xué)的嘲笑……
我是一個(gè)內(nèi)向的女孩,可是校園改變了我,熱情的同學(xué)們使我交到了許多朋友,在老師的鼓勵(lì)下,我開(kāi)始舉手了,開(kāi)始發(fā)言了,開(kāi)始大聲、響亮地回答問(wèn)題了……
沒(méi)有老師和同學(xué)們的陪伴,就沒(méi)有今天的我,一個(gè)全新的我。同學(xué)們都說(shuō),我變了,變得自信了,他們不知道,是他們的友好和老師的鼓勵(lì)才改變了我。
如今,我經(jīng)常得到老師的'表?yè)P(yáng),交到了更多的朋友,我對(duì)校園生活有著向往。暑假過(guò)后,我就是六年級(jí)的學(xué)生了,我要迎接更好的自己!
我的校園生活作文8
我們的校園是五彩繽紛的。在學(xué)校里的童年就是像一幅畫(huà),畫(huà)里記錄著我們五彩的生活;童年又是一首歌,歌里有我們的幸福和快樂(lè)。我們?cè)谧约旱哪感V卸冗^(guò)的,校園的生活是那樣多姿多彩,充滿了我們的想象和憧憬。
每天清晨,當(dāng)金色的晨光剛剛灑滿校園,我和同學(xué)們就背著書(shū)包,戴著紅領(lǐng)巾,高高興興地上學(xué)去;▋合蛭覀兾⑿ΓB(niǎo)兒為我們歌唱,我們開(kāi)始了新的一天。
開(kāi)學(xué)不久,老師便把我選取去學(xué)奧語(yǔ),聽(tīng)到這個(gè)消息,當(dāng)時(shí)的我,一蹦三尺高。心想:我終于可以不被別人看扁了。在我沒(méi)學(xué)奧語(yǔ)之前,當(dāng)我看到其他的同學(xué),有參加這個(gè)活動(dòng)小組,有參加那個(gè)比賽,看著他們帶回來(lái)的一張張獎(jiǎng)狀,心里羨慕極了?砂职謰寢寘s老對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,女兒,以后咱們也參加,也拿獎(jiǎng)狀,沒(méi)拿獎(jiǎng)沒(méi)關(guān)系,以后再努力!笨墒亲詮奈冶焕蠋熯x去學(xué)奧語(yǔ),信心大增了不少,既然老師給了我這次施展才華的'機(jī)會(huì),我當(dāng)然會(huì)好好珍惜這次機(jī)會(huì),好好學(xué)習(xí)。
我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪,它歡快地奔流著,時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圓是畫(huà),月缺是詩(shī)。我的校園生活在無(wú)聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫(huà)面,使我的人生路上充滿欣喜與充實(shí)。
我的校園生活作文9
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間,我已在小學(xué)渡過(guò)了四年難忘的時(shí)光,回憶起校園生活,是那么有趣,是那么快樂(lè),是那么刺激,尤其是在二年級(jí)拔河比賽中,帶給我快樂(lè),讓我感受到團(tuán)隊(duì)精神,是我至今還回味無(wú)窮。
記得我上二年級(jí)的時(shí)候,有一天班長(zhǎng)對(duì)我們說(shuō),放學(xué)后我們班將要一班PK,我高興的一蹦三尺高,比什么呢?我心想,接著我聽(tīng)了下去噢,原來(lái)是拔河比賽呀。我們班的學(xué)生爭(zhēng)先恐后的來(lái)報(bào)名,班長(zhǎng)說(shuō):“別著急每人都有份”頓時(shí)我們班的同學(xué)都?xì)g呼雀躍起來(lái),有的'人快要回家了,聽(tīng)見(jiàn)班長(zhǎng)說(shuō)話就停下了腳步。
到了“戰(zhàn)場(chǎng)”繩子一回到了我們班這一邊一回到了一班這一邊,過(guò)了半個(gè)小時(shí)我們贏了。
這一幕讓我回味無(wú)窮,給我的校園添加了無(wú)限樂(lè)趣。
我的校園生活作文10
“起床了,起床了”聽(tīng)到了媽媽急促的喊聲,我立刻睜開(kāi)眼睛,急忙穿好衣服,刷牙、洗臉、梳頭后,高高興興的去上學(xué)。
走進(jìn)學(xué)校,操場(chǎng)上體育老師帶著運(yùn)動(dòng)員在刻苦的訓(xùn)練;走廊里值日生們?cè)谧屑?xì)的打掃衛(wèi)生;教室里同學(xué)們?cè)谡J(rèn)認(rèn)真真的'讀書(shū)。整個(gè)校園里到處傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲,多么熱鬧的早上!
中午的課間操是我們最快樂(lè)的時(shí)候。鈴聲一響,我們就開(kāi)始做眼保健操,做完后大家一個(gè)個(gè)就像一群出籠的小鳥(niǎo)一樣,爭(zhēng)先恐后地跑出教室去操場(chǎng)做操,等同學(xué)們整齊地做完操后,就開(kāi)始快樂(lè)的自由活動(dòng)了,這時(shí)校園里到處都是歡聲笑語(yǔ)。
當(dāng)下午放學(xué)的鈴聲響起后,同學(xué)們急急忙忙地跑出教室,快速的站好隊(duì),老師帶領(lǐng)著同學(xué)們整整齊齊地喊著口號(hào)走出校門(mén),此時(shí)校園里立刻安靜了下來(lái)。
多么快樂(lè)的校園生活啊!
我的校園生活作文11
我的學(xué)校龍翔,是個(gè)美麗的'校園。龍翔教育方面很好,許多家長(zhǎng)都夸這里是個(gè)好地方。龍翔就像是個(gè)溫馨的大家庭。
我在龍翔待了好幾年了,學(xué)校不僅教育好,環(huán)境好,休息地方好,連伙食也很好。
菜的種類(lèi)有很多,比如:紅燒魚(yú),酸辣土豆絲等。說(shuō)得我直流口水。
學(xué)校利用我們雙休日的時(shí)間,給我們開(kāi)設(shè)了許多特常班,讓我們學(xué)到更多的本領(lǐng)。特常班有街舞,古箏,拉丁舞,架子鼓,小提琴,繪畫(huà)等。我雖然沒(méi)有參加特常班,但是也很快樂(lè),因?yàn)槲覀冊(cè)谥苣┻可以參加拔河比賽,也可以去買(mǎi)東西。
在這所學(xué)校,上課時(shí)我們專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師講課,下課的時(shí)候,我們自由自在,吃飯時(shí),我們津津有味,睡覺(jué)時(shí),我們睡得安安穩(wěn)穩(wěn)。在這里,我們過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮,龍翔已經(jīng)為我們打造好了一切。
我喜歡在校園里生活,我喜歡龍翔。
我的校園生活作文12
我們整天都生活在一個(gè)快樂(lè)的校園里,在校園里,每天都會(huì)發(fā)生許多有趣又好玩的事情。校
從教室里傳出了老師清脆的誦聲和孩子們的朗朗書(shū)聲。操場(chǎng)上,同學(xué)們邁著整齊的.步伐,在行走,在奔跑;體育課上,同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)地游戲,在歡快地玩耍!
教室里,同學(xué)們是那么投入地在學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)老師在耐心地給學(xué)生們講解數(shù)學(xué)問(wèn)題,語(yǔ)文老師在津津有味地給同學(xué)們講解課文,我們也在快樂(lè)地讀書(shū)!音樂(lè)課上,老師在和同學(xué)們一起唱歌,他們的歌聲娓娓動(dòng)聽(tīng),讓人恨不得翩翩起舞!美術(shù)課上,同學(xué)們正拿著畫(huà)筆在紙上自由地畫(huà)著,畫(huà)得栩栩如生,惟妙惟肖。學(xué)生們也在認(rèn)真地學(xué)習(xí)?!同學(xué)們?cè)谡n堂上是多么認(rèn)真呀!
在課下,我們也是生龍活虎。別看我們上課很老實(shí),下了課可是像個(gè)猴子似的!你追我趕,像一個(gè)熱鬧的集市。女生們?cè)谔唠ψ,跳皮筋,捉迷藏……男生們自然在玩抓人的游戲,或者在滑滑板?/p>
看,同學(xué)們的校園生活豐富多采吧!
我的校園生活作文13
我在來(lái)到這個(gè)學(xué)校的那天,就已經(jīng)想好了自己的發(fā)展方向和學(xué)習(xí)目標(biāo),我知道,自己的未來(lái)不是消遣著玩的,我有足夠的時(shí)間去努力,卻沒(méi)有那么多的時(shí)間去浪費(fèi)。
所以,我在看到他們的時(shí)候,就知道,我們不是一個(gè)世界的人。他們有無(wú)窮無(wú)盡的資本可以揮霍,他們有自己富裕的家庭可以依靠,可是我也知道,在這樣艱難的環(huán)境當(dāng)中,賦予我的,還有更多寶貴的財(cái)富。
雖然這些財(cái)富,在我身上的體現(xiàn)是無(wú)形的,看不見(jiàn)的,可是隨著日積月累,我能夠感受到他們的存在,能夠感受到,在這個(gè)過(guò)程中,他們給我?guī)?lái)的幫助和有力作用。
我希望,這樣一段時(shí)間能夠持續(xù)更久。
我只是覺(jué)得,這樣的`時(shí)候,太多的人都不知道自己想要什么,他們說(shuō),大學(xué)不掛科,白上了一年大學(xué),其實(shí)這都是屁話,害人匪淺的屁話。大學(xué)一旦掛科,什么好處都沒(méi)了,不能評(píng)選優(yōu)秀個(gè)人,獎(jiǎng)學(xué)金什么都別提了。
所以,很多道理,不可道聽(tīng)途說(shuō)。
我知道,還有那么多的道理,對(duì)于我們來(lái)講,也是可以讓自己去不斷的學(xué)習(xí)。
而我們,應(yīng)當(dāng)從一開(kāi)始就有自信,自己每天都在進(jìn)步,每天都需要去鍛煉,去學(xué)習(xí),去提高。這就是我們的校園生活。
我的校園生活作文14
高高的教學(xué)樓,矮矮的電教樓,新新的操場(chǎng),高級(jí)的籃球架,舊舊的食堂構(gòu)成了一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的白峰中學(xué)。
我們都愛(ài)學(xué)校,更愛(ài)班級(jí)。班級(jí)里處處充滿陽(yáng)光,每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn),誰(shuí)也不嫌棄誰(shuí),熱熱鬧鬧的活著也少不了被老師批,我們被老師請(qǐng)去辦公室喝茶也是常有的事!昂取倍嗔死蠋熤苯釉诮淌艺(qǐng)我們喝了。我們的手幾乎都是饅頭狀的。為啥是饅頭狀的'呢?你以為我們喝茶免費(fèi)呢!老師還拿著戒尺找人打呢……
體育室呢,走進(jìn)去一看。乖乖,那個(gè)壯觀的啊!“缺胳膊少腿”的可不少。瞅瞅,排球不是扁了就是破了。網(wǎng)球拍上只有稀疏的幾根線了。羽毛球就別提了,像火箭似的只插了一根毛。
上歷史課吧,簡(jiǎn)直是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容,特?zé)o聊。仔細(xì)看看吧!發(fā)呆的有百分之二十;假裝聽(tīng)課的有百分之十;被周公叫去走府下棋的有百分之五十人;另外百分之十呢?看風(fēng)景唄!有的人甚至無(wú)聊到在想教室里的盆栽如果放條蟲(chóng)子進(jìn)去幾天才能被咬死。
這就是我們的校園生活!
我的校園生活作文15
校園的樂(lè)趣真多,有人覺(jué)得打籃球是一件快樂(lè)有趣的事,也有人覺(jué)得踢足球是一件快樂(lè)的事,而我覺(jué)得最有趣的事是抖空竹。
每周星期三的時(shí)候我和xx都會(huì)去空竹隊(duì)抖空竹,老師教完我們花招就讓我們自由練習(xí),練習(xí)的時(shí)候我和xx想:“老師教的太簡(jiǎn)單了學(xué)學(xué)就會(huì)。”于是我說(shuō):“老師教的太簡(jiǎn)單了!薄皩(duì)呀!”,我又說(shuō):“不如我們玩一個(gè)高難度的花招好不好?看誰(shuí)把空竹拋得。”我一說(shuō)完,xx就把空竹使勁往空中一拋,緊接著我也用力一拋,真想把空竹拋到九宵去外去,那樣才夠剌激。
突然砰的一下,我覺(jué)得自己的頭像炸開(kāi)了一樣疼痛,暈呼呼的',那時(shí)我以為是xx的空竹砸到我的頭了。于是我跟他說(shuō):“你小心點(diǎn),你的空竹砸到我的頭了!币慌缘耐瑢W(xué)和xx哈哈大笑,異口同地說(shuō):“是你自己的空竹砸到你的頭!甭(tīng)同學(xué)們這樣說(shuō),我頓時(shí)哭笑不得,但是看到同學(xué)們笑得這么歡,我也只好忍受疼痛,和同學(xué)們一起開(kāi)懷大笑,這是的我們是多么的開(kāi)心、多么的快樂(lè),那一片片笑聲仿佛傳遍了整個(gè)校園。
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