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成語故事作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的成語故事作文,希望對(duì)大家有所幫助。
成語故事作文1
咦,馮老師拿了一副撲克牌在手里,讓我們猜?lián)淇伺剖怯脕砀墒裁吹哪兀?/p>
有人猜變魔術(shù),有人猜玩游戲,還有人猜讀撲克……但都不對(duì),那答案到底是什么?
哈哈!讓我來揭曉答案吧!
馮老師先把撲克牌扔向幾個(gè)地方,讓大家去搶。撲克牌飄飄灑灑,落在了二組和一組之間的過道上,大家一擁而上。
我看見桌子旁邊有一張撲克牌,連忙撿來起來。我準(zhǔn)備回座位了,發(fā)現(xiàn)在另一個(gè)地方還有一張,我閃電般地“飛”來過去,唉,沒搶到,真可惜。我只搶到了兩張,但有位女生居然搶到了八張,真是眼疾手快!相反,一張沒搶到的人也有。
然后,馮老師讓我們用搶到的撲克牌來組成成語。
我說的是“一心二用”,因?yàn)槲夷玫降?是一張“Q”,我同桌說的是“三心二意”,就是“3”和“2”。然后二組的同學(xué)說“兩面三刀”,也就是“2”和“3”。
過了一會(huì)兒,馮老師讓我們討論。我看到有個(gè)同學(xué)手里有張“8”,靈機(jī)一動(dòng),想到“八方來財(cái)”、“八仙過!薄
激烈的討論感染了大家,同學(xué)們開動(dòng)腦筋,“九牛二虎”、“七上八下”等帶數(shù)字的成語源源不斷地從同學(xué)們口里涌出來,有點(diǎn)剎不住車的感覺。
隨后,馮老師讓各小組用成語編故事。同學(xué)們都絞盡腦汁地思考怎么編故事,我在腦海里搜索:和“七”有關(guān)的成語有哪些呢?
時(shí)間到!我們小組先上去講故事:“不管做什么都要一心一意,上課不能三心二意,一心二用,寫作文要力爭一鳴驚人,舉重要用九牛二虎之力,射箭要百發(fā)百中”
二組的同學(xué)不甘示弱,也用了很多成語,但他們的分沒我們高。真高興!
一堂課在不知不覺中結(jié)束了,我們都意猶未盡,戀戀不舍。
這堂課,讓我們?cè)趭蕵分袑W(xué)到了豐富的知識(shí),讓我們感受到學(xué)習(xí)的快樂,感受到馮老師的用心良苦。
成語故事作文2
在春秋戰(zhàn)國時(shí)期,諸侯割據(jù),烽煙四起,各個(gè)國家時(shí)而戰(zhàn)爭不斷,時(shí)而友好往來,而其中就出現(xiàn)了春秋五霸和戰(zhàn)國七雄,春秋五霸暫且不提,今天我們就來談?wù)剳?zhàn)國七雄。
戰(zhàn)國七雄顧名思義,就是有七個(gè)國家,分別是齊國、楚國、秦國、燕國、趙國、魏國、韓國。而在公元前266,趙國的國君趙惠文王去世,他的兒子趙孝成王接任了他的地位,但當(dāng)時(shí)因?yàn)橼w孝成王年紀(jì)太小了,他的母親趙威后便代理朝政,趙威后非常能干,在趙國贏得了很大的威信。其他的國家也比較尊重她。
有一次,齊國的國君派遣使者到趙國去拜訪趙威后,并送去了表示兩國友好的信件。齊國使者到達(dá)趙國后,趙威后很高興的接見了他們,齊國使者在送上了給趙國的禮物后,又獻(xiàn)上了齊王給趙威后的信件,趙威后立刻打開信件閱讀,讀完信后,趙威后問齊國使者:“許久不見,貴國的莊稼長得好嗎?”齊國使者一聽趙威后的話就不高興了,他立刻站起來質(zhì)問趙威后,氣憤的說:“我們國君派我們千里迢迢的趕來,向您問好,為何您不先問候我們國君的身體、兩國的交往,反而問起了那些微不足道的莊稼了,這分明就是先先賤而后貴,難道我們齊國日理萬機(jī)的國君,會(huì)比不上那些微不足道的莊稼?”
趙威后聽完使者所說的話,并未動(dòng)怒,只是溫和的`對(duì)齊國使者說:“不,你錯(cuò)了,我先問你們國家的莊稼,并不是什么先賤而后貴,而是在我看來,莊稼是國之根本,一個(gè)國家的莊稼長得好與不好,就決定著這個(gè)國家的未來是否強(qiáng)大,沒有莊稼,請(qǐng)問你拿什么來養(yǎng)活你們齊國的子民呢?這不是貴賤之分,而是本末之別啊,難道你想讓我舍去那些本,而去詢問那些末嗎?況且,我相信你們國家的國君身體一定很好,又何必詢問呢?”
齊國使者聽完趙威后的話語,頓時(shí)啞口無言,誠然,他們國家的國君身體狀況的確很好,他們也的確是一心想與趙國交好的,剛才那些話確實(shí)是他沖動(dòng)了,幸好趙威后沒有太過計(jì)較,他隨即一拱手,向趙威后致歉,對(duì)自己剛才的無禮態(tài)度表示非常的慚愧。
成語故事作文3
鍥而不舍[qiè ér bù shě],不斷地鏤刻。比喻有恒心,有毅力!板浂簧帷焙汀俺种院恪倍伎尚稳萦小昂阈摹薄5恰板浂簧帷笔菐в斜扔餍裕有蜗;而“持之以恒”是直陳性的。
戰(zhàn)國末期我國著名的哲學(xué)家和教育家荀況在《勸學(xué)》中教育人們做事情要有恒心和毅力,堅(jiān)持不懈、持之以恒。這個(gè)詞從字面上理解就是不停地雕刻,就連金屬和石頭那么硬的東西都可以鏤穿。其中“鏤刻”是一種精細(xì)的雕刻方式。
在哲學(xué)思想方面,荀子認(rèn)為自然發(fā)展有其客觀的'規(guī)律;反對(duì)天命,不迷信鬼神,認(rèn)為人定勝天;還主張因地、因時(shí)制宜,充分發(fā)揮人的才能,促使萬物發(fā)展。
在教育方面,他寫過一篇十分著名的文章——《勸學(xué)》,來闡明他的教育思想!秳駥W(xué)》中記述了他在教育、學(xué)習(xí)方面的很多理論,對(duì)后世影響十分深遠(yuǎn)。比如,他認(rèn)為人接受教育,努力學(xué)習(xí)是非常必要的,這樣才能“青出于藍(lán),而勝于藍(lán)”,使學(xué)生超過老師,后人勝過前人。
在《勸學(xué)》中,荀子還用鏤刻金石來說明學(xué)習(xí)一定要持之以恒的道理。他寫道:鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。學(xué)習(xí)知識(shí)是一個(gè)由少到多、日積月累的過程,高深淵博的學(xué)識(shí)是一點(diǎn)一滴積累而成的,所謂“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江!薄K匀藗儗W(xué)習(xí)時(shí)一定要堅(jiān)持不懈,只有這樣才會(huì)取得成功。
成語啟示:
1、鍥而舍之,朽木不折 ,沒有恒心,連棵樹都砍不了;鍥而不舍,金石可鏤, 有恒心,連金子都可磨。
2、無論做什么事情,只要有恒心,有毅力,專心致志地去做就沒有不成功。
3、毅力和決心是人生成功路上至關(guān)重要的。
成語故事作文4
不翼而飛( bù yì ér fēi):
沒有翅膀卻能飛,比喻東西突然不見了。也比喻事情傳播得很迅速。
戰(zhàn)國時(shí),有一年秦王派大將王稽攻打趙國的都城邯鄲,一連攻了十七個(gè)月,也攻不下城池。
王稽非常煩惱,有個(gè)名叫莊的人向王稽獻(xiàn)計(jì)說:“你如果犒賞部下,就可以鼓舞他們的斗志,邯鄲攻破是有希望的!
王稽不耐煩地說:“我是統(tǒng)帥,只知道服從國王的命令,別的事情管不了那么多!
莊并沒有被王稽的不耐煩而嚇退,他繼續(xù)說道:“你這樣講不太對(duì)。即使是父親給兒子下命令,有的可行,有的就不可行!铱茨阋晃睹纳掀巯,獨(dú)斷專行,輕視士兵已經(jīng)很久了。我聽說,假如有三個(gè)人謊稱老虎來了,那么聽的人就會(huì)信以為真;如果有十個(gè)人合力彎一個(gè)木槌,就能把木槌弄彎;如果大家都口傳消息,要求你改變指揮方法,這消息沒有翅膀也會(huì)飛得很遠(yuǎn)。這說明眾部下的力量是巨大的。因此,你還是賞賜一下你的將士們吧!”
可是,王稽還是聽不進(jìn)莊的意見。
幾天之后秦軍果然發(fā)生叛亂,嚴(yán)重地影響了戰(zhàn)事的順利進(jìn)行,秦王很是惱怒,就把王稽處死了。
不翼而飛這個(gè)成語較多形容東西突然不見了,看完今天的故事后大家知道它的另一層含義了嗎?它也可以比喻事情傳播得很迅速。
故事中的'王稽不聽信士兵莊的建議,獎(jiǎng)勵(lì)士兵們這個(gè)消息傳播的很快,幾天后秦軍發(fā)生叛亂,嚴(yán)重影響戰(zhàn)事的順利進(jìn)行,最后秦王惱羞成怒處死了王稽。
這個(gè)成語教育小朋友們,要爭做一個(gè)好孩子,這樣佳名以飛快的速度傳播出去,大家都會(huì)喜歡并且尊重你的。
成語故事作文5
啞巴吃黃連——有苦說不出
在和村,住著一個(gè)啞巴,他是一個(gè)很固執(zhí)的人。
有一天,村長的孫子過滿月,把全村的人都請(qǐng)過去吃滿月宴。啞巴也來了,到了村長家,啞巴看到桌子上放著一包東西,就想知道這里面包的是什么?啞巴伸手扒開紙包,想一探究竟。
快手二嫂一把奪下啞巴手里的.黃連,連連擺手,連喊帶叫:“啞巴,這是黃連,苦得很!”好奇的啞巴才不理那套呢:“不讓吃我偏吃!”又把二嫂手里的黃連搶到自己手里。
旁邊的人看啞巴那副傻傻的樣子,也跟著大聲喊:“這不是吃的,這是入藥用的藥材,你不能吃!彼自捳f,十聾九啞。也就是說,十個(gè)聾子里面有九個(gè)是不會(huì)說話的。是啊,啞巴怎么聽得見呢?但他看到眾人阻攔的樣子,犟勁又上來了,“哇哇”叫著,仿佛在說:“我偏吃,我偏吃,你們算老幾?管得著嗎?”眾目睽睽之下,啞巴把黃連塞進(jìn)了嘴里。
黃連到了嘴里,但啞巴并沒有嚼。他想:“不行,不行,萬一真的不能吃,把我毒死怎么辦呀?”思忖了一會(huì)兒,啞巴動(dòng)了動(dòng)腮幫子,躍躍欲試。
村長抓住他的手,連比帶劃地命令他:“放下,黃連可是天下最苦的東西,你小子也敢吃!”啞巴一看村長生氣了,反而壞笑起來,邊笑邊大嚼起來。
這下可不得了,剛嚼兩口,啞巴的臉都痛苦得變形了,呲牙咧嘴,吐著舌頭,不停地往外哈氣,用手扇嘴邊的苦氣,想要把黃連的苦味都扇走似的。那捶胸頓足的樣子,讓人又好氣又好笑。
旁人見了連連搖頭,嘆道:“唉,這可真是‘啞巴吃黃連——有苦說不出’!”
成語故事作文6
蚍蜉的另一個(gè)名字就叫螞蟻。這螞蟻能舉起比自己重五十多倍的東西,被人們?cè)u(píng)為“大力士”,從此,螞蟻就驕傲起來了,到處找對(duì)手比力氣。
螞蟻向老牛挑戰(zhàn):“老牛,咱們比一比誰的力氣大!”
老牛生怕踩死螞蟻,連連后退,忙不迭地說:“我認(rèn)輸,我認(rèn)輸!”
螞蟻得意地大喊大叫:“我勝利了,我打敗了老牛!”
螞蟻又去找大象挑戰(zhàn):“大象,咱倆較量一下,看看誰的力氣大!”
大象好容易才看清楚面前正在大喊大叫的螞蟻,小心翼翼地直往后退:“我比不過你,你贏了!”
螞蟻這下更得意了,吹著喇叭到處宣揚(yáng):“我的力量最大,我打敗了老牛,又戰(zhàn)勝了大象!”
這時(shí),一陣風(fēng)吹來,把路邊的一棵大樹吹得直搖晃。
“啊,風(fēng)的.力量太強(qiáng)大了!”經(jīng)過螞蟻身邊的大小動(dòng)物們都說。
螞蟻氣壞了:“什么?難道風(fēng)比我的力量大嗎?”
螞蟻憤怒地對(duì)風(fēng)大喊:“喂,停下來,我要和你比力氣!”
風(fēng)好奇地停下來,好容易才找到螞蟻。它笑著問螞蟻:“小家伙,怎么個(gè)比法?”
螞蟻想了想,說:“我要撼大樹。如果我能撼動(dòng)大樹了,你就要承認(rèn)我比你的力量大!”
“好吧!”風(fēng)同意了。
螞蟻急匆匆爬到一棵樹枝上。它緊緊抓住樹皮,使出全部的力氣,想搖撼樹枝,可是樹枝紋絲不動(dòng),連樹葉也沒有顫動(dòng)一絲一毫。
螞蟻垂頭喪氣地從樹上溜下來,風(fēng)卻寬厚地對(duì)它說:“小螞蟻,失敗了也沒有什么,你記得一件事就行了——‘天外有天,人外有人’,誰也不敢說自己是世界上最厲害的角色。”
螞蟻慚愧極了。
成語故事作文7
今天,我看了一本書,叫今天,我看了一本書,叫《成語故事》。讀了幾篇后,我深有感觸,里面有些人令我覺得好笑,也有些人可以成為我的榜樣,是我受益匪淺。我來給你們講幾個(gè)吧!
⒈杯弓蛇影。
這個(gè)故事大致是說一位名叫杜宣的主薄誤把映入杯中的弓當(dāng)成了蛇,但那是縣令請(qǐng)他喝酒,他不敢不飲,只能硬著頭皮把酒喝了下去,最后產(chǎn)生了心病,總覺得肚子疼,什么藥都沒用。這則故事比喻的是一個(gè)人因產(chǎn)生錯(cuò)覺而疑神疑鬼,自己嚇自己。我覺得其實(shí)我們也是這樣,看完恐怖片,總感覺背后或身邊有什么,心情也變得十分慌張,所以,不管遇上什么事都要心平氣和的去面對(duì),這樣才不會(huì)被所謂的“鬼”嚇到
⒉拔苗助長
這則故事主要講的是在戰(zhàn)國時(shí)期,有一位宋國的農(nóng)夫,他擔(dān)心自己的禾苗長不高,就天天去看,幾天過去了,禾苗似乎一點(diǎn)都沒有長高,他心急如焚。一天,他想到了一個(gè)辦法,便立刻沖進(jìn)田里,把禾苗一顆顆的拔高了許多,經(jīng)過一天的時(shí)間,他終于把所有的`禾苗都拔高了一大截;氐郊遥麣獯跤醯卣f:“今天累死我了,我?guī)秃堂缍奸L高了一大截!彼麅鹤勇牶,急忙跑向田地,一看!果然,禾苗全都枯死了。這個(gè)故事給我的第一反應(yīng)就是好笑,農(nóng)夫破壞了禾苗的生長規(guī)律,硬是把它們都拉高,結(jié)果卻聰明反被聰明誤,禾苗全枯死了,我也明白了一個(gè)道理:一定不能不顧事物發(fā)展的規(guī)律,如果強(qiáng)求速成,反而會(huì)把事情搞砸。
一片片沉甸甸的故事,充滿著一個(gè)文化人對(duì)祖國歷史所做的智者的反思,是那么深沉…………
成語故事作文8
話說上次跟小鳥對(duì)話的那只青蛙仍是不知天高地厚,每天吃了就睡,睡了就吃,可把在外面的父老鄉(xiāng)親們急壞了,于是他們給井里的青蛙送去了三樣?xùn)|西——電話、電視機(jī)和電腦。從那以后,下青蛙改變了對(duì)世界的看法。
一天,小青蛙打開電視機(jī),看到里面都在講上海世博會(huì),于是想到:上次北京奧運(yùn)會(huì)的吉祥物不是我們青蛙,這次總該是了吧!于是他打開電腦,點(diǎn)擊搜索“上海世博會(huì)的吉祥物”,他希望得到一個(gè)讓他滿意的結(jié)果。結(jié)果馬上就出來了,可是,上海世博會(huì)的吉祥物不是青蛙,而是海寶。
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間到了5月1日,一只小鳥飛了過來,對(duì)青蛙說:“小青蛙,你快出來呀!今天上海發(fā)生了一件天大的呢。”小青蛙說:“不用不用,我早就知道了!今天我一起床,祖母就打了個(gè)電話給我,告訴我今天上海世博會(huì)正式啟動(dòng)!薄肮徊怀鑫宜,這個(gè)是有人告訴你的。那我再問你一個(gè)問題,我敢保證你答不上來。你知道2008年的北京奧運(yùn)會(huì)開幕式是什么時(shí)候舉行的嗎?”這個(gè)問題可真是為難小青蛙呀!不過小青蛙靈機(jī)一動(dòng),想到:我自己不知道,還怕上網(wǎng)查不到嗎?于是便去查找。“找到了,找到了,北京奧運(yùn)會(huì)的.開幕式是在2008年8月8日8 點(diǎn)8分舉行的,沒錯(cuò)吧?”“啊?這個(gè)你都知道!我服了你!”小鳥目瞪口呆!靶∫馑!”小青蛙得意地說。小鳥問:“你那些都是怎么知道的?”小青蛙說:“這些呀,都是電話、電視和電腦的功勞,只要你也有了這些東西,我敢保證,沒有人能難倒你。”于是小鳥說了聲謝謝就訂購那些東西去了。
小青蛙依靠高科技產(chǎn)品知道了很多的東西,再也不是原先的那只井底之蛙了。你說他是不是很棒呀!
成語故事作文9
成語中有許多名人的故事,有時(shí),這些成語可以在閱讀和習(xí)作起到很大的作用。在這次綜合性學(xué)習(xí)中,我們小組決定對(duì)成語中的名人故事進(jìn)行研究,了解成語中蘊(yùn)含的古代名人故事和著名歷史事件。
懸梁刺股:
東漢時(shí)候,有個(gè)人名叫孫敬。他每天從早到晚讀書,常常是廢寢忘食。讀書時(shí)間長,勞累了,還不休息。時(shí)間久了,疲倦得直打瞌睡。他就找一根繩子,一頭牢牢的綁在房梁上。當(dāng)他讀書疲勞時(shí)打盹了,頭一低,繩子就會(huì)牽住頭發(fā),這樣會(huì)把頭皮扯痛了,馬上就清醒了,再繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)。
戰(zhàn)國時(shí)期,有一個(gè)人名叫蘇秦。在年輕時(shí),由于學(xué)問不多不深,曾到好多地方做事,都不受重視。所以,他下定決心,發(fā)奮讀書。他常常讀書到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡覺。他就準(zhǔn)備一把錐子,一打瞌睡,就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣,猛然間感到疼痛,使自己清醒起來,再堅(jiān)持讀書。
鑿壁偷光:
西漢時(shí)有一個(gè)名叫匡衡的人。他小時(shí)候就非常喜歡讀書,可是家里很窮,買不起蠟燭,一到晚上就沒有辦法看書。一天晚上,匡衡無意中發(fā)現(xiàn)自家的墻壁似乎有一些亮光,他起床一看,原來是墻壁裂了縫,鄰居家的燭火從裂縫處透了過來。他找來一把鑿子,將墻壁裂縫處鑿出一個(gè)小孔。立刻,一道燭光射了過來,匡衡就著這道燭光,認(rèn)真地看起書來。以后的每天晚上,匡衡都要靠著墻壁,借著鄰居的`燭光讀書。
成語是一個(gè)豐富多彩的世界,其中既有歷史名人故事,也有重要的歷史事件,還記錄著古人的日常生活和思想,博大精深,奧妙無窮。.成語集中地反映了中國的歷史和文化,它真是中國語言藝術(shù)的博物館!
成語故事作文10
《鐵杵磨成針》是一個(gè)成語故事。故事的主人公是我國唐代大詩人李白,他小時(shí)候是個(gè)不愛學(xué)習(xí)的孩子,經(jīng)常逃課出去玩。有一天,他又趁先生不注意溜出學(xué)堂去玩耍。在一條小河邊,他看到以為老婆婆正在磨一根鐵棒,而且老婆婆告訴李白她打算把鐵棒磨成一根針。李白滿臉狐疑的看著老婆婆,老婆婆似乎看出了他的心思就笑著說“只要功夫深,鐵杵也能磨成繡花針!崩畎茁犃酥蠛芨袆(dòng),從此開始刻苦學(xué)習(xí),終于成為一代大文豪。
這個(gè)故事讓我感觸很深。鐵杵一天天磨,就能磨成繡花針;水滴一遍遍滴,就能把石頭鑿穿。這說明持之以恒的力量是多么強(qiáng)大!如果我們也具有這樣的精神,那學(xué)習(xí)生活中的一點(diǎn)點(diǎn)小困難又算得上什么呢?作業(yè)寫累了,就稍稍休息一下,繼續(xù)把剩下的做完;鋼琴練煩了,就站起來活動(dòng)一下,再堅(jiān)持把曲子彈熟;跑步跑累了也決不能放棄,堅(jiān)持過臨界點(diǎn)你就會(huì)覺得剩下的距離其實(shí)很輕松……
堅(jiān)持不懈、持之以恒,這句話說起來容易,做起來卻很難。很多人都懂得這個(gè)道理,卻擋不住誘惑,忍不住想停下來。比如,我上個(gè)星期做了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,可沒執(zhí)行幾天就堅(jiān)持不下去了。再比如,我跟老師約定每天都去練琴,可連續(xù)去了幾次之后就開始找借口放松自己,這使我學(xué)琴的進(jìn)度變得很慢。
通過閱讀這個(gè)故事,我知道了沒有人能夠隨隨便便成功,偉大的'人物都是通過勤奮學(xué)習(xí)才會(huì)取得偉大的成就。我只有控制好自己,擋住那些誘惑,時(shí)刻提醒自己做事要堅(jiān)持不懈、刻苦努力才能讓自己不斷進(jìn)步,最終成為人生的贏家。
成語故事作文11
老師,同學(xué)們大家好,大家都知道,我們國家的歷史源遠(yuǎn)流長。成語,大多是四個(gè)字構(gòu)成的,它短小,但寓意深刻,大部分成語還有很有意思的來源和故事。今天我們班里舉行一次成語故事的比賽,比賽的內(nèi)容是語文書上第8課成語故事:濫竽充數(shù),畫龍點(diǎn)睛,自相矛盾三個(gè)故事。
首先,是我們的評(píng)委~大組長,總分為5分,給我們每個(gè)小組打分。比賽開始了,第一個(gè)小組表演“自相矛盾”,一個(gè)男同學(xué)是賣矛和盾的人,還有兩同學(xué)是旁白,另一個(gè)同學(xué)是圍觀的人。這個(gè)男同學(xué)夸自己的盾,用什么樣的矛都戳不穿它。又夸自己的矛,用什么盾都能戳穿。當(dāng)圍觀的人問賣矛和盾的男同學(xué)說:“用你的矛戳你的`盾會(huì)是怎么樣呢?”這個(gè)男同學(xué)說不出話來。我覺得他們表演的很好,道具也做得不錯(cuò),但是這個(gè)故事告訴我們,說話做事要實(shí)事求是,不能自相矛盾。下個(gè)小組表演“畫龍點(diǎn)睛”,一個(gè)男同學(xué)演龍,另一個(gè)同學(xué)演主人公,另外兩同學(xué)當(dāng)游客觀看龍。主人公作畫神妙,形象逼真,當(dāng)游客觀看龍時(shí),覺得缺少神韻,就讓主人公畫上龍的眼睛,結(jié)果龍騰空飛去,游客驚嘆不已。這個(gè)故事說明在關(guān)鍵地方,用幾句話或者幾個(gè)詞點(diǎn)明實(shí)質(zhì),使內(nèi)容生動(dòng)傳神。這個(gè)組表演的也不錯(cuò)。另一個(gè)小組表演“濫竽充數(shù)”,國王喜歡聽許多人吹竽,就有人混在里面瞎吹,結(jié)果得到了和別人一樣的俸祿。國王死后,他的兒子繼承王位,也愛聽吹竽,但是他不喜歡許多人一起吹竽,而喜歡一個(gè)一個(gè)的吹,混在里面的人只好逃走。這個(gè)故事告訴我們沒有真才干,不能蒙混充數(shù)。
這次比賽“自相矛盾”的小組贏得了最高分,他們不僅表演的好,道具做的也好。其他小組也表演的不錯(cuò)。我們都是非常棒的,也讓我們輕松獲得了更多知識(shí)。
成語故事作文12
弄巧成拙
北宋時(shí)期有位畫家叫孫知微。專擅長人物畫。一次,他受成都?jí)蹖幩碌奈校嬕环毒乓蔷龍D》。他用心將圖用筆勾好,人物栩栩如生,衣帶飄飄,宛然仙姿,只剩下著色最后一道工序。恰好此時(shí)有朋友請(qǐng)去他飲酒,他放下筆,將畫仔細(xì)看了好一會(huì),覺得還算滿意,便對(duì)弟子們說:“這幅畫的線條我已全部畫好,只剩下著色,你們須小心些,不要著錯(cuò)了顏色,我去朋友家有事,回來時(shí),希望你們畫好!
孫知微走后,弟子們圍住畫,反復(fù)觀看老師用筆的技巧和總體構(gòu)圖的高妙,互相交流心得。
有人說:“你看那水暖星君的神態(tài)多么逼真,長髯飄灑,不怒而威。”
還有的說:“菩薩腳下的祥云綜繞,真正的神姿仙態(tài),讓人肅然起敬!
其中有一個(gè)叫童仁益的弟子,平時(shí)專門賣弄小聰明,喜歡嘩眾取寵,只有他一個(gè)人裝模作樣地一言不發(fā)。
有人問他:“你為什么不說話,莫非這幅畫有什么缺欠?”
童仁益故作高深地說:“水暖星君身邊的童子神態(tài)很傳神,只是他手中的水晶瓶好像少了點(diǎn)東西!
眾弟子說:“沒發(fā)現(xiàn)少什么呀!
童仁益說:“老師每次畫瓶子,總要在瓶中畫一枝鮮花,可這次卻沒有。也許是急于出門,來不及畫好,我們還是畫好了再著色吧。”
童仁益說著,用心在瓶口畫了一枝艷麗的紅蓮花。
孫知微從朋友家回來,發(fā)現(xiàn)重子手中的`瓶子生出一朵蓮花,又氣又笑地說:“這是誰干的蠢事,若僅僅是畫蛇添足倒還罷了,這簡直是弄巧成拙嘛。童子手中的瓶子,是水暖星君用來降服水怪的鎮(zhèn)妖瓶,你們給添上蓮花,把寶瓶變成了普通裝花的瓶,豈不成了天大笑話!闭f著,把畫撕個(gè)粉碎。
眾弟子看著童仁益,默默低頭不語。
【出處】宋·黃庭堅(jiān)《拙軒頌》:“弄巧成拙,為蛇畫足!
【釋讀】本想耍弄聰明,結(jié)果做了蠢事。
成語故事作文13
有一個(gè)動(dòng)物園,里面住著二百五十只猴子,猴子們住在一間飼猴室里面,并讓候老大看管這些猴子。
有一天,候老大召集猴子們開會(huì),說:“我們的食物是桃子,每猴每日只可以吃七個(gè)桃子。早晨吃三個(gè),晚上吃四個(gè)!辈涣蠀s遭到了猴群們的一致反對(duì):“我們要吃桃子,想吃多少就吃多少。話音還未落地,迫切的猴群們就沖出飼猴室,爭先恐后的出去吃桃子!”
候老大隨著猴群們出去,不慌不亂地站在猴群面前,解釋到:“朝三暮四正好符合猴子們的`營養(yǎng)需要,再說了,今年風(fēng)災(zāi),桃子的收成也不好,有些農(nóng)民伯伯都吃不到......要不這樣行不行,每天早上四個(gè),晚上......”
當(dāng)眾猴們聽到候老大的解決方案,猴群們紛紛贊同,異口同聲的說到:“候老大,我們聽你的,咱們就朝四暮四!”
候老大糾正說到:“咱這可不是朝四暮四,應(yīng)是朝四暮三!笨墒潜姾飩兌紱]注意到他的話,反正都很開心。
在這些天里,候老大把最難管理的調(diào)皮猴子們都教育的很出色,在動(dòng)物園園長視察動(dòng)物園的時(shí)候,猴子們的表現(xiàn)格外的令園長滿意,于是,在候老大發(fā)薪資的時(shí)候,多給了一些獎(jiǎng)勵(lì)金。
當(dāng)候老二聽到這個(gè)消息后,心理上產(chǎn)生了妒忌,他立馬就去了飼猴室去找猴群們,對(duì)猴子們說到:“如果讓他管理,就把每天早上的四個(gè)桃子改為五個(gè)......”
還沒等他說完,有一些猴子就起哄道:“好,好,好!彪S后就把候老大轟走了,接受了候老二。
候老三知道后,又出了壞點(diǎn)子,一上來就要搞什么朝六暮一,緊接著第二天的早晨,每個(gè)猴子都收到了個(gè)桃子,說到想吃多少咱們就吃多少,就這樣,候老大三如愿以償?shù)禺?dāng)上了猴子們的管理員,眾猴狂歡了三天。
但好景不長,園長知道了,很是不高興,看到飼猴室里都是爛桃子,大發(fā)雷霆,辭去了候老三,依舊換回了候老大,猴子們也意識(shí)到了自己的不對(duì),最后猴子們對(duì)候老大說到:“我們知道錯(cuò)了,我們同意還改為原來的朝三暮四!睆拇酥螅蚶洗蠛捅姾飩冞^著開心的每一天。
成語故事作文14
宋國有個(gè)農(nóng)夫,是個(gè)急性子,他種了一大塊地,經(jīng)常去田里干活,巴望著禾苗長得快一些,他一天又一天的去田邊看,覺得禾苗一點(diǎn)也沒有長高,心里非常焦急。
他在家里走來走去,想:怎樣才能讓禾苗在最短時(shí)間長高呢?絞盡腦汁想遍了所有的辦法都覺得不好。一天,他靈機(jī)一動(dòng),想出來了一個(gè)好主意,就興沖沖的跑到田里,把禾苗一棵一棵的往上拔,他看到拔過的禾苗都張高一截,越拔越高興,盡管累得滿頭大汗,也不肯休息一下,從中午一直忙到天黑,干得他筋疲力盡總算干完了,才樂呵呵的回到家里。
回到家里,他興致勃勃地對(duì)家人說:“今天可把我累壞了,不過力氣沒有白費(fèi),咱們家的禾苗棵棵都長高了一大截,我們家一定能早點(diǎn)收獲糧食!
他的兒子很納悶,心里想:老爺子究竟有什么高招啊?可以讓禾苗很快長高,明天我一定要去田里看個(gè)究竟。第二天,兒子來到田里一看,原來綠油油的禾苗現(xiàn)在都無精打采的枯萎了?吹竭@個(gè)情景,兒子急忙跑回家里告訴他爸爸說:“爸爸,你怎么搞的呢?咱家田里的'禾苗都枯死了!”農(nóng)夫聽了不相信,說:“你不要瞎說,我昨天明明看見都長了一大截。”兒子說:“你現(xiàn)在快去田里看看吧!”
農(nóng)夫趕忙來到田里,果然看見禾苗都橫七豎八的倒在地里,他急得一屁股坐在地上呆呆地說:“怎么會(huì)這樣呢?”目光里一點(diǎn)表情也沒有,他兒子說:“你把禾苗的根從土壤里拔起,這樣根就不能再吸收水分和營養(yǎng),不枯死才怪呢!”農(nóng)夫快要哭了,他說:“禾苗都枯死了,收不下糧食,我們?nèi)铱沙允裁窗?”
成語故事作文15
有一次,楚國在祭祀典禮結(jié)束后,只剩下了一壺好酒,有五個(gè)仆人無意之中發(fā)現(xiàn)了。
他們想著這肯定是一瓶好酒,但是五個(gè)人來分的話又不夠喝。怎么辦呢?于是,他們想了一個(gè)辦法,每個(gè)人在地上畫一條蛇,誰先畫完,誰畫得最漂亮,這瓶酒就歸誰喝。五個(gè)仆人都覺得這個(gè)辦法很公平,所以就答應(yīng)了。
然后,他們找了一塊空地,每人拿了一根小樹枝在地上畫了起來。其中,一個(gè)仆人先畫完了,他想去拿酒。當(dāng)他看到別人都還沒有畫完時(shí),他為了顯示自己畫畫能力高超,就自作聰明的在蛇的身體下添了幾只腳,不料,蛇從地面上走了出來。五個(gè)仆人全都嚇了一跳,連忙跑走了。他們以為一跑起來蛇就不追了?墒,蛇依然在他們的身后拼命地追著。
五個(gè)仆人躲在草叢里,商量著做一個(gè)簡單的陷阱把蛇捉住,回去吃蛇肉。他們用樹枝編制了一個(gè)長長的密集的小陷阱。不一會(huì)兒,蛇就追來了。那條蛇只顧追著,一不小心就進(jìn)了仆人們?cè)O(shè)計(jì)的`陷阱,可沒想到的是,但是蛇的身體太滑了,它很快爬了出來。
蛇沒有再追,因?yàn)樗掷塾挚。它爬回剛才的地方,把那一瓶酒喝完了,結(jié)果喝得酩酊大醉,不知不覺,它躺在地上就睡著了。醒了之后,蛇發(fā)現(xiàn)自己周圍烏黑烏黑的,它用身子頂也頂不動(dòng)。原來是仆人們拿了個(gè)黑色的盆子蓋住了它,上面還放了一塊磚頭,省得讓它跑掉。
蛇迷迷糊糊的聽到五個(gè)仆人商量著怎么吃它,而且還吵起了架。后來,五個(gè)仆人決定把蛇肉烤著吃,他們直接把蛇搽在小樹枝上,在火堆上烤。最終,這只倒霉的蛇被仆人們吃掉了。
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