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那條路作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的那條路作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
那條路作文1
湖邊垂柳，浸潤(rùn)著寧鄉(xiāng)的溫柔。當(dāng)一切都還在迷惘中，暑雨似翩躚的舞者攜來(lái)如絲的纏綿。望斷寧鄉(xiāng)，好似萌生的夢(mèng)境，萬(wàn)里青色朦朧在如絲的纏綿中，恰似烏托邦的青純，又似桃源的平靜。風(fēng)吹不盡，只有淡淡的迷亂搖曳起荷塘的.綠蓋觸動(dòng)著遠(yuǎn)處飄渺的村落，迎來(lái)不曾有過(guò)的仙境般的夢(mèng)幻。嘀嗒的暑雨落盡天云的醞釀敲擊著蒼茫的大地，似捶打著泛起的薄沙般輕柔。
寧鄉(xiāng)寧鄉(xiāng)乃山清水秀安寧之鄉(xiāng)，如同它充滿(mǎn)詩(shī)意的名字它也如詩(shī)如畫(huà)般的存在著。
整齊劃一的仿古民居，寬闊平坦的柏油路面，碧波蕩漾的湖水煙雨掩映下的金洲鎮(zhèn)關(guān)山村更顯江南水鄉(xiāng)的秀美。它是一個(gè)以三國(guó)文化為主題，處處透著生態(tài)美的寧鄉(xiāng)古鎮(zhèn)。三國(guó)時(shí)蜀國(guó)大將關(guān)羽曾屯兵于此，地以人名，山光明媚，水色秀麗，生態(tài)良好。民居高低錯(cuò)落，淡然靜居，藏于綠樹(shù)環(huán)繞之中，呈現(xiàn)出一幅典雅恬然的江南秀美之景。青年湖波光漣漪，臥龍湖水波蕩漾，八曲河濕地公園荷花亭亭，白鷺展翅，山水交相輝映，展現(xiàn)出綠的厚重與水的靈動(dòng)。寧鄉(xiāng)，江南好景！
親水臨山，尋幽探奇。在玉潭、白馬橋、回龍鋪、壩塘、資福、偕樂(lè)橋、灰湯等鄉(xiāng)鎮(zhèn)，寧鄉(xiāng)縣林業(yè)局正組織工人對(duì)寧灰公路兩旁的綠化進(jìn)行提質(zhì)升級(jí)，沿線(xiàn)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也已經(jīng)啟動(dòng)了集鎮(zhèn)環(huán)境治理等相關(guān)工作。為突出綠化景觀(guān)的縱深感、層次感，將摘種四季常青的植被。也會(huì)將該旅游線(xiàn)路打造成自然生態(tài)示范路。一想到寧鄉(xiāng)在發(fā)展的同時(shí)也沒(méi)有忘記保留江南的生態(tài)，我這個(gè)小寧鄉(xiāng)人便充滿(mǎn)驕傲。
稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。這種如詩(shī)如畫(huà)的鄉(xiāng)村美景，就在寧鄉(xiāng)雙江口鎮(zhèn)稻花香里農(nóng)耕樂(lè)趣園里精彩呈現(xiàn)。眼到心到方成景，山高路遠(yuǎn)我自量。寧鄉(xiāng)，江南好景。
隔古鎮(zhèn)和稻花香里都不遠(yuǎn)的我，近水樓臺(tái)感受著寧鄉(xiāng)越來(lái)越好的生態(tài)。緩緩走在小鎮(zhèn)古老的青石板路上，細(xì)雨蒙蒙濕丁香，倘若撐一柄油紙傘，沿著雨巷翩躚而過(guò)，一抹煙林屏樣展，輕花岸柳無(wú)邊，雨香裊裊入珠簾，清影如夢(mèng)。
寧鄉(xiāng)有讓人說(shuō)不清道不明言不盡的風(fēng)凄苦雨的歷史，有無(wú)法用文字來(lái)傾訴的柔情私語(yǔ)，有更多糾結(jié)于心暗藏于靈魂的文化遺跡。我住在這里，我的根在這里，而看著它越來(lái)越好，才發(fā)現(xiàn)它早以成為我夢(mèng)想啟航的第一段路。
安寧之鄉(xiāng)，魚(yú)米凄迷。一如尋找當(dāng)初的夢(mèng)，在水一方，在水之湄。
那條路作文2
“欲窮千里目，更上一層樓。”這是詩(shī)人對(duì)遠(yuǎn)方的渴望，似乎心中所想的遠(yuǎn)方，會(huì)給人“扶搖直上九萬(wàn)里”的壯志凌云。
我無(wú)數(shù)次眺望自己心中的那個(gè)遠(yuǎn)方，每當(dāng)我望向它，我仿佛看到了普羅旺斯無(wú)邊無(wú)際的花田；我仿佛看到了倉(cāng)央嘉措在布達(dá)拉宮最后的絕唱；我仿佛看到了海子“面朝大海，春暖花開(kāi)”的無(wú)怨無(wú)悔。
我的遠(yuǎn)方離我如此遠(yuǎn)，但又離我如此近。我似乎再走一步便唾手可得，但這一步似天塹、似鴻溝般無(wú)法逾越。我的遠(yuǎn)方不知從何時(shí)起駐扎在我的心里，我一直堅(jiān)定地邁著有力的步伐向它走去。
我的遠(yuǎn)方不似偉人那般有座巍峨挺拔的高山，也不如詩(shī)人那樣有一幅世間絕美的畫(huà)卷。但我的道路也不是一帆風(fēng)順，我的信念堅(jiān)不可摧、從未動(dòng)搖。每當(dāng)我被旁人的嘲笑包圍時(shí)，我會(huì)望向遠(yuǎn)方；每當(dāng)我被失敗的失落席卷時(shí)，我會(huì)望向遠(yuǎn)方；每當(dāng)我被沿途的風(fēng)景吸引而躊躇不前時(shí)，我會(huì)望向遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方似乎有世間絕唱，引人入勝；遠(yuǎn)方似乎有一場(chǎng)洗刷疲勞的甘霖，待我去淋；遠(yuǎn)方似乎有顆碩果累累的參天大樹(shù)，等待我去摘下可口的果實(shí)。歷史似滾滾的`車(chē)輪，我望向身后走過(guò)的路，我看到了勾踐為到達(dá)心中的遠(yuǎn)方不惜臥薪嘗膽、十年磨一劍；我看到了秦皇漢武到達(dá)他們心中所想遠(yuǎn)方的那份暢快之感；我看到了古今中外的文學(xué)家們以一種極端的姿態(tài)去尋找他們心中的遠(yuǎn)方。
心中有夢(mèng)的人都會(huì)有一個(gè)遠(yuǎn)方，但這山水迢迢的路途并不好走。
我已經(jīng)走了十八個(gè)春夏秋冬，一路走來(lái)我付出過(guò)艱辛，收獲過(guò)喜悅，我也曾迷失過(guò)自我、迷失了方向。而如今，我的鉛華已經(jīng)洗盡，我的棱角已被磨平。唯一不變的，是我心中無(wú)數(shù)次眺望過(guò)的遠(yuǎn)方，距離我212天的遠(yuǎn)方。我還看不清它的模樣，而我，在這212天的路茫茫、水迢迢中，必會(huì)堅(jiān)定自己的方向，認(rèn)清我的遠(yuǎn)方。
遠(yuǎn)方的確是有魅力的，海子選擇了與自己的偏執(zhí)長(zhǎng)眠，他是一個(gè)勇敢的人。他可以被消滅，但不能被掠奪追逐夢(mèng)想的心。讓我們無(wú)懼這茫茫的山路，迢迢的水路，讓我們相聚在那誘人的遠(yuǎn)方吧。
那條路作文3
語(yǔ)文課上，戴老師在講課文《愚公移山》。當(dāng)他說(shuō)到河曲智叟否定并嘲笑愚公的志向，這是一種情商低的表現(xiàn)時(shí)，幾十張臉轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，一個(gè)個(gè)都是嘲諷，仿佛說(shuō)的就是我。我感到十分疑惑：為什么?我平時(shí)關(guān)愛(ài)同學(xué)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，大家怎么都這樣看我呢?
下課后，我找到同學(xué)小欣問(wèn)個(gè)究竟。她笑著離開(kāi)了，什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)。我問(wèn)我的好朋友小明，她臉上掛滿(mǎn)了嘰笑：你跟數(shù)學(xué)老師抬杠那件事，隨后也走開(kāi)了。
有些同學(xué)捂著嘴偷偷地笑，我這才猛然想起：數(shù)學(xué)老師叫我站起來(lái)，因?yàn)槲液托∶髦v話(huà)。由于老師上課當(dāng)我不存在，像我是空氣一樣，從來(lái)不叫我名字。我有些不悅：這么不尊重我，站什么站，我就不站，跟他對(duì)立著。他大發(fā)雷霆了三次。我生性耿直，無(wú)動(dòng)于衷。大家炸出歡樂(lè)的笑聲。我得意洋洋笑開(kāi)了花。老師茫然了，像柱子一樣鑲嵌在講臺(tái)上，眼鏡也滑下了，一臉詫異，后來(lái)無(wú)奈地放棄。
我在同學(xué)們的心中就是河曲智叟的形象么?沒(méi)有人為我考慮，我在難過(guò)的同時(shí)開(kāi)始失望后悔了。本來(lái)我也不想挑釁老師的權(quán)威，在眾人心中留下壞印象。我一人坐在座位上看向窗外，鮮冷的空氣透射出冬日里的太陽(yáng),閃閃的.、陌生的場(chǎng)景刺激著，擾動(dòng)著，這緊張不安的時(shí)刻能改變它的只有我一人了。我不好意思告訴家長(zhǎng)，害怕他們和老師一起來(lái)說(shuō)我幼稚可笑，同學(xué)們嘲笑我，期待我還會(huì)鬧出什么笑話(huà)。這路上只有我一人，我能否到達(dá)路的盡頭?那里是花草紛芳，春風(fēng)陣陣，但我看著腳下，覺(jué)得路途遙遠(yuǎn)。我不能退縮，要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
在家里，我一遍又一遍在腦中記：“尊重老師，和諧生活�！�
第二天我來(lái)到學(xué)校，一開(kāi)始很不適應(yīng)，消除掉先前的看法后，就認(rèn)真的聽(tīng)課了，發(fā)言積極。很慶幸，我獨(dú)自走過(guò)了那條路。數(shù)學(xué)老師的臉上皺紋也少了許多，露出了燦爛的笑容。原來(lái)，我原以為數(shù)學(xué)老師陰暗的內(nèi)心背后，是活潑友善的。同學(xué)們也向我投來(lái)欽佩贊許的目光。
我來(lái)到了路的盡頭，人與人之間和諧美好。我不能改變環(huán)境，只能改變自己。我走過(guò)了那條路，遇見(jiàn)了更好的自已。
那條路作文4
一個(gè)人要穿過(guò)沼澤地，因?yàn)闆](méi)有路，便試探著走路，雖很艱險(xiǎn)，左跨右跳，竟也能找出一段路來(lái)，可好景不長(zhǎng)，未走多遠(yuǎn)，不小心一腳踏進(jìn)爛泥里，沉了下去。
又有一個(gè)人要穿過(guò)沼澤地，看到前面的腳印，便想：這一定是有人走過(guò)，沿著別人的腳印走一定不會(huì)有錯(cuò)。用腳試著踏去，果然實(shí)實(shí)在在，于是便放心走下去。最后也一腳踏空沉入了爛泥。
又有一個(gè)人要穿過(guò)沼澤地，看著兩人的腳印，都未想便沿著走了下去，他的命運(yùn)也是可想而知的。
又有一個(gè)人要穿過(guò)沼澤地，看著前面眾人的腳印，心想：這必定是一條通往沼澤地對(duì)岸的大道，看，已經(jīng)有這么多人走了過(guò)去，沿此走下去我也一定能走到沼澤的對(duì)岸。于是大踏步地走去，最后他也沉入了爛泥。
第一次看到這個(gè)故事，我覺(jué)得很可笑，也很可悲，總是在想：他們?yōu)槭裁床贿x擇走另一條路？然而。我又覺(jué)得這種現(xiàn)象不足以為奇。人就是有叢眾心理，盲目地追隨大眾，總是認(rèn)為大家覺(jué)得好的就是好的，這似乎已成為一個(gè)不成文的規(guī)矩，好象大家都這么認(rèn)為：如果你不敢搞“特殊化”，大家便會(huì)排斥你，因?yàn)榈啦煌幌酁橹\。
有的人總是追求潮流，對(duì)于社會(huì)上流行的東西總是深入研究并刻意模仿，結(jié)果忽略了自己的個(gè)性。模仿只是你模仿得好，并不是你自己做得好，我覺(jué)得擁有自己的個(gè)性才識(shí)美的。如果看到別人的衣著搭配得好，自己也跟著去穿，即使這樣根本不適合自己，然而別人穿得好，那是別人的事，并不代表自己也會(huì)穿得好看，或許相反地會(huì)引發(fā)“東施效顰”的.笑話(huà)。
聽(tīng)過(guò)一句話(huà)嗎？你就是你命運(yùn)的設(shè)計(jì)師，除了你，誰(shuí)也主宰不了你的命運(yùn)，當(dāng)我們對(duì)某事難以下決定的時(shí)候，我們總會(huì)聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。也許別人是好意的，然而聽(tīng)不聽(tīng)就由你自己決定，因?yàn)闆Q定權(quán)還是在自己手中。如果你是確定目標(biāo)的，那就不要?jiǎng)訐u，要堅(jiān)決地走下去，即使別人再三勸告你，但這樣做的條件是必需是正確的事。
走自己的路吧！世上的路不是走的人越多就越平坦越順利，沿著別人的腳印走，不僅走不出新意，有時(shí)還可能會(huì)跌進(jìn)陷阱，不如走一條屬于自己的路。
那條路作文5
如果可以，我愿就這樣合著母親的腳印，走在門(mén)前的路上，一遍，一遍……
——題記
門(mén)前有一條路，一條小小的路。不知何時(shí)有的，也不知何時(shí)消失，只知它很小，既沒(méi)有“難于上青天”的蜀道之艱險(xiǎn)，也沒(méi)有“竹徑通幽處”的那抹神秘。就是這樣普通的小路，賦予了我別樣的情懷。
春天的陽(yáng)光總是那么溫和，引得路邊的小草好奇地張望。它們或分散排列，或相互緊挨，似在進(jìn)行游戲，又似在竊竊私語(yǔ)，好不熱鬧，給門(mén)前的小路帶來(lái)無(wú)限生機(jī)。
也許是心智不成熟，四五歲我還得蹣跚學(xué)步。母親總愛(ài)將我放在小路的這頭，然后跑向那頭，半蹲著，擊著手掌，呼喚我過(guò)去。想必那時(shí)的小路在我眼中比屈原那“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”還要漫長(zhǎng)，只見(jiàn)我搖搖晃晃地向母親走去，每一次發(fā)顫欲倒的動(dòng)作，都會(huì)引來(lái)母親的身影。就這樣，一上午過(guò)來(lái)，我走了不到三四個(gè)來(lái)回，母親卻跑了幾十個(gè)來(lái)回，那小路應(yīng)該是母愛(ài)的永久見(jiàn)證吧！
春天像短暫停駐的侯鳥(niǎo)，飛走了，空留酷熱的夏季在路邊游蕩。
暴雨是夏季的�？�。它像一張碩大的手掌，拍打著門(mén)前的小路，引得路上石頭驚恐地竄跳。
那年我讀初中，由于學(xué)校離家近，所以經(jīng)常不帶傘。每當(dāng)暴雨如注時(shí)，母親都會(huì)給我送來(lái)雨具，我無(wú)法想像母親是如何一邊撐傘，一邊心急如焚地走在亂石竄跳的路上，是如何擦掉腳上的.泥沙，如何掩藏被石頭劃破的腳傷的，我不會(huì)知道的，因?yàn)槟菚r(shí)的小路怕早已驚恐地閉上了雙眼了。
夏的匆忙怕給了路荒涼的理由。此時(shí)的小路鋪上了厚厚的一層枯葉，一陣風(fēng)過(guò)，枯葉被盤(pán)旋著卷起，發(fā)出“嗚嗚”的響聲，像人在嗚咽。
我站在路的這頭，母親在那頭，互揮著雙手，作臨行的告別。最后，我提起行李，回身快速地走了，倒不是我絕決，只是有太多的不舍。我知道，這時(shí)的小路就像《西廂記》中的那隔送行的青山，有它的無(wú)奈與不舍。
又是一個(gè)寒冷的冬天，幾乎每個(gè)星期我都留校。躺在宿舍的床上，想像家中的小路是如何被飛雪蓋上棉被，又是如何被母親一層層地掃開(kāi)，為我留有一條回家的小路。淚，禁不住地落了。
小路是我和母親的使者，是我們五味生活的見(jiàn)證。如果可以，我愿就這樣合著母親的腳印，走在門(mén)前的路上，一遍，一遍……
那條路作文6
你知道你們學(xué)校門(mén)口的那條路叫什么嗎？我們學(xué)校的那條路叫“博保小路”因?yàn)樗峭ㄏ虿┍Ｂ肺鬟叺囊粭l路，由此才叫“博保小路”�！安┍Ｐ÷贰笔且粭l大約長(zhǎng)6千米的，寬5米的筆直的，平坦的小路。
每天我媽媽送我上學(xué)的時(shí)候都會(huì)看見(jiàn)清潔工來(lái)清理這兩旁的垃圾�？粗麄�?cè)诙旌涞脑绯啃量嗟毓ぷ�，我心中的�?duì)他們充滿(mǎn)了敬意。
有一次，媽媽沒(méi)有接我放學(xué)回家，我自己走著回家，在一旁看見(jiàn)了一位清潔工在那里打掃垃圾，她是一位阿姨，她長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，那手卻讓人心疼。她的兩只手幾乎全都裂開(kāi)了。我跑過(guò)去問(wèn)那位阿姨，說(shuō)：“阿姨你的手怎么了，怎么全都裂開(kāi)了呀？”那位阿姨說(shuō)：“沒(méi)事小朋友，天色不早了，你快回家吧！”說(shuō)完阿姨就走了。我的.好朋友看見(jiàn)我站在那里就讓她的家長(zhǎng)把我捎回家了。第二天，我看到那位阿姨像往常一樣在那里清掃垃圾。我忽然覺(jué)得鼻子有點(diǎn)發(fā)酸，感覺(jué)眼淚快要流下來(lái)了。我想起了老師常常說(shuō)的話(huà)：生活是個(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸都在其中，只有努力學(xué)習(xí)，將來(lái)才有可能按自己的興趣愛(ài)好選擇自己的工作。這一刻，我似乎有點(diǎn)明白了這句話(huà)的意思，不由得加快了腳步向?qū)W校大門(mén)口跑去……
那條小路有時(shí)也讓人無(wú)可奈何。
有一次，我剛放學(xué)出校門(mén)，我一看，堵車(chē)了！我跟著爸爸上車(chē)后，走不出去了。所有的車(chē)像被按下了暫停鍵一樣。我爸爸為了展示才藝，下去指揮了。大約過(guò)了十幾分鐘，車(chē)流才松快起來(lái)，人們朝著各自的方向回家去了。我們回到家的時(shí)候天都很黑了，害得我很晚才寫(xiě)完作業(yè)。
不知道什么時(shí)候，路口處架起了一塊電子警示牌，我明白了，這是為了減輕放學(xué)時(shí)段的交通壓力，也是為了我們的安全。真是暖心之舉，我要為他點(diǎn)個(gè)贊。
這就是我們學(xué)校門(mén)口的那條路，你們學(xué)校門(mén)口的那條路是什么樣的�。坑惺裁垂适履�？說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧。
那條路作文7
外婆病了，躺在病床上，腰疼得痛苦地呻吟。
隱約中，我仿佛看到了她從床上坐起來(lái)，一復(fù)往日榮光，為我們準(zhǔn)備晚餐。
可這已不可能了，年老力衰的她早已無(wú)力起床。
恍惚間，我的眼前又浮現(xiàn)出了一個(gè)美麗的場(chǎng)景——
我走在小道上，花香樹(shù)碧，水清日艷。我又好玩似的踩在長(zhǎng)凳上，突然發(fā)現(xiàn)地上有一段黑乎乎的長(zhǎng)條狀的東西在地上蠕動(dòng)著。喲，還有兩節(jié)！我異常恐懼地跑到外婆身旁，著急地問(wèn)：“啊，那是什么？”
“是蚯蚓，它斷成了兩截，每截都還可以再生長(zhǎng)成一條蚯蚓，是人類(lèi)松土的好幫手呢！”很奇怪，聽(tīng)了外婆的話(huà)，我仿佛一下子消失了對(duì)于蚯吲的恐懼感。這個(gè)看上去丑陋的家伙，甚至還有些可愛(ài)了。后來(lái)，我就把這條路稱(chēng)為“蚯蚓路”了。小時(shí)候，在外婆的陪同下，這條路我已不知走過(guò)多少次了。但每次經(jīng)過(guò)的時(shí)候，我總會(huì)去尋找在那個(gè)不經(jīng)意的角落，是否有蚯蚓外出透氣。而每次外婆就在后頭跟著，看著我摘一朵花，用樹(shù)枝撥弄地上的枯樹(shù)枝葉；有時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟著我，對(duì)我慈祥地笑著，那笑聲是多么溫暖、爽朗……
時(shí)間一天天過(guò)去，這條路上的花兒開(kāi)了又謝，謝了又開(kāi)；樹(shù)木由綠變黃，由黃又綠。不知不覺(jué)間，外婆頭上一根根青灰的銀絲越來(lái)越多，越來(lái)越白，而我則在一天天長(zhǎng)高，一天天成熟。
長(zhǎng)期以來(lái)，外婆還是準(zhǔn)備著每個(gè)春節(jié)的元宵，每個(gè)清明門(mén)前的艾草，我身上穿著的毛衣，冰箱里放著的水餃……一衣一物，一點(diǎn)一滴，都帶著外婆深深的`愛(ài)意。
面對(duì)這個(gè)剛做完手術(shù)還在被疼痛折磨的外婆，這些都是真的嗎？那個(gè)以前抱我寵我，給我買(mǎi)零食吃的外婆，就是眼前的她嗎？
唉！
我多么希望，多么盼望，多么企望——我能重回那一個(gè)個(gè)清晨，一個(gè)個(gè)晌午，一個(gè)個(gè)夜晚。她拉著小小的我，走在那條有蚯蚓的路上，重度一個(gè)個(gè)佳節(jié)，重回她溫暖的懷抱。
老繭橫生、枯瘦的手，刻滿(mǎn)皺紋的臉，蹣跚的腳步，昏花的雙眼，遲笨的雙耳，花白的頭發(fā)……
這是怎么了？難道世界真有輪回，光陰竟溜得如此之快！我只覺(jué)得過(guò)了一晃，外婆盡已從“蚯蚓路”走到了煞白的病床上，那病床白得冷酷，白得無(wú)情，白得不忍直視……
我有一個(gè)愿望，在曉風(fēng)拂岸，春花爛漫之時(shí)，帶她重回那條有蚯蚓的路……
那條路作文8
不同于以前的坑坑洼洼的泥路，現(xiàn)在的路是平平坦坦的水泥路；不同于以前路旁雜亂的野草，現(xiàn)在的路旁是整齊的綠化帶；不同于以前路上緩慢行駛的自行車(chē)，現(xiàn)在的路上是飛速行駛的小轎車(chē)。時(shí)代的進(jìn)步體現(xiàn)在那條路上。
路面隨著我的腳步發(fā)出清脆的響聲，漫步在這條通往家的路上，看著路旁被“理了平頭”的綠化帶，思緒遠(yuǎn)飄。
“哎呀！濺到我身上了！”“哈哈……活該！”“別跑，看我怎么教訓(xùn)你！”……遠(yuǎn)處傳來(lái)的歡聲笑語(yǔ)，牽動(dòng)著我的心，真想立刻飛出去加入他們的游戲。外面剛下完雨，路面上的坑都被雨水填滿(mǎn)了，形成無(wú)數(shù)個(gè)小鏡子�？倳�(huì)有那么些個(gè)孩子用腳把水坑里的水踩濺出來(lái)，濺到他人身上，這種惡作劇的結(jié)果換來(lái)的只會(huì)是哈哈大笑和相同的“報(bào)復(fù)”�？墒且幌驉�(ài)整潔的媽媽又怎會(huì)允許我衣服上被濺上泥水。所以我只能蹲在屋門(mén)口，眼巴巴的看著那條路上的小孩玩耍。等到他們玩累了，回家了，我便開(kāi)始我的雨后漫步，正是夏天，路旁的`野花野草很茂密，偶爾經(jīng)過(guò)一輛自行車(chē)，晃晃悠悠的生怕摔倒。這個(gè)時(shí)候，涼鞋是萬(wàn)萬(wàn)不能穿出來(lái)的，不然回去后就是滿(mǎn)腳的泥巴了，只能穿著靴子。
送走了秋天，迎來(lái)了冬天。天氣轉(zhuǎn)冷，我又新添置了一雙棉鞋，給我的腳帶去了溫暖，這可把我高興壞了，迫不及待的就穿上了新鞋去上學(xué)。然而，看著那條路面，我咽了咽口水，千萬(wàn)別把我的新鞋弄臟了。我小心翼翼的踮著腳，一步一步向前走�？墒牵词刮以傩⌒�，似乎弄臟是在所難免的，等到了學(xué)校，看著腳上那雙被糟蹋成這里黃一塊那里黃一塊的鞋，我欲哭無(wú)淚。心里只有一種強(qiáng)烈的愿望：我不要泥巴路！
一輛汽車(chē)的喇叭聲把我的思緒拉回，我嘴角微微揚(yáng)起，看來(lái)上天是眷顧我的，實(shí)現(xiàn)了我的愿望。我站在路上，看著身邊川流不息的車(chē)輛，感嘆著社會(huì)的進(jìn)步。人民的生活水平日益提高，這條路上行走的人比以前多很多了。人們的衣著談吐也越來(lái)越得體，這條路也有了一位幫它清理“皮膚”的勤勞人——環(huán)保工人。
這條路的轉(zhuǎn)變，是社會(huì)發(fā)展，國(guó)家富強(qiáng)的結(jié)果，它承載了我的童年，見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。無(wú)論是泥路還是水泥路，野花野草還是綠化帶，自行車(chē)還是小汽車(chē)，都是這條路的成長(zhǎng)，也是我們祖國(guó)的成長(zhǎng)。
那條路作文9
你還記得那條路嗎？那條一直以來(lái)都是你陪我一起走過(guò)的路。
春姑娘身披輕紗邁著輕盈的步伐款款而來(lái)，你看我一人站在窗前便決定和我和著春風(fēng)，感受春天快樂(lè)的氣息。
梧桐樹(shù)不知何時(shí)脫去冬裝，身披綠紗等待春的到來(lái)。那芽嫩嫩的，綠綠的，它來(lái)至一個(gè)被風(fēng)吹落的樹(shù)枝。為此，我不禁傷感起來(lái)，唉，剛冒出頭卻被風(fēng)吹落在地。而你卻很樂(lè)觀(guān)，沒(méi)事，春是新生命的開(kāi)始，它還會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的。你看，這條路上這么多樹(shù)落下一枝也沒(méi)什么。我只好在心里默默祈禱它能趕快長(zhǎng)出新枝芽。
一低頭，又看見(jiàn)幾朵小花和小草，那花好像是藍(lán)鈴花，淡淡的藍(lán)色看上去十分漂亮。小草呢，雖不如它那么漂亮卻也為我們展示了生命的.頑強(qiáng)。這是春天，那條路充滿(mǎn)生機(jī)。
夏天來(lái)了。坐在教室我熱得汗流浹背，你來(lái)到我身邊說(shuō)：我們一起到那條路上走走吧。它看上去可十分涼快呢！那條路一旁的梧桐樹(shù)是那么高大而枝葉繁茂。樹(shù)下是濃濃的綠蔭。另一旁的綠化帶也綠油油的。走在下面，一陣風(fēng)吹來(lái)，十分涼爽。很是愜意。
不知不覺(jué)中，夏帶走了她的炎熱。取而代之的是秋的涼爽。你又一次陪我走在那條路上。那條綠化帶已有了枯葉，而那梧桐樹(shù)上的葉子也有綠變黃，一陣風(fēng)吹來(lái)把它們都吹到了我們腳下。踏著那枯葉發(fā)出清脆的聲音。又一陣風(fēng)來(lái)了又把它們帶到空中，像一群美麗的蝴蝶惹人喜愛(ài)。
冬也來(lái)了，那梧桐樹(shù)上已沒(méi)有了葉子，光禿禿的。一場(chǎng)大雪之后，你又拉著我來(lái)到這里。我看著這條路銀白色的一片真不忍心踩下去，可玩意一上來(lái)也顧不了那么多了，我又一次在那條路上找到了快樂(lè)。（春夏秋冬四季輪回，不變的小路不變的友情，構(gòu)思別致）
一直以來(lái)，都是你陪我走過(guò)那條路。無(wú)論我開(kāi)心還傷心，都是你陪我從不變。可是你不能陪我走以后的路，但你放心，我不會(huì)孤單，因?yàn)槟阍阒业臅r(shí)光會(huì)永遠(yuǎn)溫暖我的心。
那條路作文10
一年前，我搬離了東郊路，來(lái)到了這里。這里，雖同樣身處市中心，可日漸斑駁的墻體與聒噪的都市未免有些格格不入。那里，有一條路，也許就是這條路成為了這個(gè)小區(qū)與城市的紐帶。
站在自家的陽(yáng)臺(tái)上便能看見(jiàn)那條小路。每天早晨，當(dāng)樓下傳來(lái)一陣陣劣質(zhì)摩托車(chē)的加油門(mén)聲，一天也就開(kāi)始了。
那個(gè)戴著安全帽的還在踩著油門(mén)，黑煙越升越高。發(fā)出一陣刺鼻的氣味后，終于走了。而一直趴在路邊的小狗忽的打起了精神——它的主人來(lái)了。那個(gè)女人每天總是在叨咕著什么——她不是在練嗓子——她是個(gè)瘋子。她每天對(duì)著她的狗說(shuō)話(huà)，好像她唯一的精神支柱就在這條狗身上似的.�？墒橇锿晁�，瘋子回了家，那條狗卻繼續(xù)趴在路旁——瘋子不讓它進(jìn)家門(mén)。它只有趴在那里，等待下一個(gè)早晨的到來(lái)
當(dāng)太陽(yáng)又升高點(diǎn)，樓下便會(huì)傳來(lái)金屬的撞擊聲——看管車(chē)棚的六口人要出去賣(mài)冰糖烤酥梨了。對(duì)，六口人每天就擠在這么一個(gè)小車(chē)棚里，光靠每月的看管費(fèi)很難維持生計(jì)，他們只有出去賣(mài)東西才能養(yǎng)活一家六口人。當(dāng)這條路送走他們又把他們接回來(lái)時(shí)，已是黃昏。
路的盡頭是一棟只有一層樓的矮房子，房子的墻壁上畫(huà)著許多的涂鴉——據(jù)說(shuō)以前那是一所幼兒園。而在那許許多多的涂鴉中，有一棵櫻花樹(shù)。不錯(cuò)的，在路的兩旁有一棵櫻花樹(shù)，它穿插在一棵棵矮松之前未免顯得有些格格不入——但它是美的�，F(xiàn)在恰逢櫻花盛開(kāi)時(shí)節(jié)，它盛開(kāi)了，飄飄灑灑，縹緲無(wú)著，好美，好美。
這條路上，基本沒(méi)多少人走過(guò)。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)爸爸：為什么我們要搬到這里來(lái)？為什么不找一個(gè)熱鬧的地方呢？“爸爸笑而不語(yǔ)。當(dāng)微黃的陽(yáng)光灑在這條路上時(shí)，會(huì)有些落寞與傷感，興許是時(shí)光的打磨吧。
當(dāng)那個(gè)人還在踩著摩托車(chē)油門(mén)時(shí)；當(dāng)瘋子還在對(duì)那條狗說(shuō)話(huà)時(shí)；當(dāng)那正直壯年的小伙子踏上賣(mài)東西的電動(dòng)三輪車(chē)時(shí)；當(dāng)那只懶貓?zhí)稍跈鸦ㄓ晗聲r(shí)；當(dāng)我背著書(shū)包等著媽媽的電動(dòng)車(chē)送我上學(xué)時(shí)……生活，亦復(fù)如是。
那條路作文11
時(shí)光大約是那小溪吧，涓涓流淌，一刻不停。日子緩緩流逝，總能沖淡一些記憶。然而，有些人，是一輩子都難以忘卻的。如您，我親愛(ài)的外公。
外公，消逝了的稱(chēng)謂，卻依然清晰。幾年前，外公大病，不幸離開(kāi)了我，一直生活在外公肩膀上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的我，頓時(shí)失去了重心。但是那時(shí)幼稚的我，卻依然相信星星會(huì)說(shuō)話(huà)，石頭會(huì)開(kāi)花，過(guò)了下一個(gè)季節(jié)，外公他定會(huì)回來(lái)。
那條路，您還記得嗎？
我還記得您騎著那輛已舊的自行車(chē)，載著美美的舔著糖葫蘆的我，任春日的.微風(fēng)吹拂過(guò)我的頭發(fā)。我靠著您的背，聞到您散發(fā)出的慈祥的味道，那種感覺(jué)，甜甜的，暖暖的，大概就是幸福吧。我輕聲哼著歌，迎風(fēng)揮動(dòng)雙手，貪婪這風(fēng)、這陽(yáng)光，天真的以為這樣的生活永遠(yuǎn)不會(huì)停止。外公您不時(shí)回頭看看我，生怕我摔下車(chē)，我調(diào)皮地朝您吐吐舌頭，您見(jiàn)我穩(wěn)穩(wěn)坐著，放心的一笑，那一笑，映著樹(shù)影斑駁，成了我永久的想念。
我還記得我的小手被您的大手緊緊牽著，走在這條路上，這條通往回家的巷，每一天我們都重復(fù)地走著，這是屬于我們的路啊。葉子開(kāi)始掉落，秋風(fēng)吹著，穿過(guò)頭發(fā)，穿過(guò)耳朵。路旁的矮墻上那只小白貓仍安心的睡著，很沉，很沉。園子里的蔬菜依然以旺盛的生命力不斷的生長(zhǎng)著�？墒菫槭裁茨敲茨吧c悲涼呢？是啊，我早已丟失了那條路，我已經(jīng)迷失了很久很久，因?yàn)槟辉俪霈F(xiàn)，您不在我身邊，我的小手很孤單，因?yàn)闆](méi)了大手的陪伴，我咬著嘴唇，忍住淚，我不哭，因?yàn)槲胰匀幌嘈�，我還是執(zhí)迷不悟……
外公，你快要回來(lái)了吧，我已經(jīng)等了很久很久。
那么多的愛(ài)我還來(lái)不及感恩。您卻匆匆離去，我感恩，那些回憶讓我幸福，讓我從容地笑過(guò)……
現(xiàn)在的我還是相信，星星會(huì)說(shuō)話(huà)，石頭會(huì)開(kāi)花，穿過(guò)夏天的木柵欄和冬天的風(fēng)雪后，您終會(huì)抵達(dá)。
那條路作文12
或許，你在那里，我在這里；也許，我們會(huì)帶著不同的星星在終點(diǎn)相遇。
——題記
雄鷹要經(jīng)歷多少磨難才能展翅高飛；毛蟲(chóng)要經(jīng)歷多少蛻變才能破繭成蝶；瀑布要經(jīng)歷多少風(fēng)霜雪月才能成為奇觀(guān)。
而，人類(lèi)，要跋涉多少條路才能攀向人生之巔。
叩開(kāi)生命的大門(mén)，就會(huì)展現(xiàn)一條屬于自己的路。從此，就要在這條路上有意識(shí)、無(wú)意識(shí)地走。直到精疲力竭地找到歸宿睡下時(shí)，身后留下的足跡會(huì)永恒地印下你的靈魂。
遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的伙伴啊，原諒我當(dāng)初的不告而別，人生路上有多少不測(cè)，當(dāng)初我還在和你們沿途賞景，而如今，我已踏上這條充滿(mǎn)荊棘的道路。我想拼，拼出一片屬于我的天，這天是我們的棲息地，是我們?cè)陲L(fēng)雨中的.港灣，是我們堅(jiān)實(shí)的后盾。我在這條坎坷的道路上披荊斬棘，結(jié)識(shí)一群新的伙伴，我將和他們一起翻越人生的第一座高山。我沒(méi)有后悔當(dāng)初的決定，現(xiàn)在也沒(méi)有人能改變我的決定，因?yàn)槲沂窃跒榱藟?mèng)想而拼搏，為了與你們并肩齊戰(zhàn)而拼搏。雖不能與你們一起同行，但我能獲得力量，拼搏的力量。
夜晚會(huì)有孤獨(dú)，會(huì)有淚水，會(huì)有一天留下來(lái)消磨我意志的情緒，但在清晨，我會(huì)重整旗鼓，開(kāi)始新一天的挑戰(zhàn)。我不能因?yàn)闆](méi)你們就停下腳步，我也不能因?yàn)榱魬佼?dāng)初而回頭，我只有前進(jìn)，在這條坎坷的路上，我只有沖，只有拼，才能取得成功與你們同行。人生路上有太多路口，我們會(huì)面臨無(wú)數(shù)的選擇，在這時(shí)，就停下來(lái)稍作休息，思考一下吧，因?yàn)楫?dāng)你確定方向后，就要開(kāi)始努力拼搏了。世界上沒(méi)有后悔藥，在這條沖滿(mǎn)荊棘的道路上，我更要堅(jiān)定地向前沖。荊棘也許太多刺，但也會(huì)給你更多的經(jīng)驗(yàn)，讓你在那蓄勢(shì)待發(fā)的箭弦上添一股暗勁。終有一天，我會(huì)穿過(guò)荊棘林，看到那一望無(wú)際的玫瑰花海，找尋屬于我自己的光芒與魅力，與你們同行，走向那人生的巔峰，大放光彩。
或許你我行走在不同的路上，或許你我背負(fù)著不同的苦，或許你我從此分道揚(yáng)鑣。但我相信，我們終有一天會(huì)再次相遇。
那條路作文13
這是一條年代久遠(yuǎn)的青石板路，灰蒙蒙的磚塊已經(jīng)布滿(mǎn)蛛網(wǎng)狀的裂縫，密密麻麻地向遠(yuǎn)處延伸。青嫩的草芽從縫隙中探出了頭，潮濕的路邊長(zhǎng)滿(mǎn)了苔蘚。
這條路連接村里的家家戶(hù)戶(hù)，銘刻著一代又一代人的腳印，承載著一代又一代人的記憶。也就十幾戶(hù)人家，忙碌的身影踏過(guò)青石板路，就像是穿梭在自己的.庭院。是的，這里是一個(gè)大家庭，是我人生開(kāi)始的地方。
猶記得小時(shí)候總喜歡坐在門(mén)前臺(tái)階上，看著路上來(lái)往的家人。一蹦一跳歡快的與我打著招呼的，是趕著與同學(xué)約會(huì)的小花姐姐；邁著急迫卻又喜悅步伐的，是著急看望剛剛降世的兒子王叔叔；踱著小步慢悠悠往前走的，是上街去買(mǎi)菜的李奶奶；騎著自行車(chē)呼嘯而過(guò)的，是即將上班遲到的陳伯伯。即使年少，我也深深地融入了這個(gè)大家庭，替路上的每一個(gè)人發(fā)自?xún)?nèi)心得開(kāi)心著、激動(dòng)著、悠閑著、著急著。青石板路上很干凈，沒(méi)有一粒塵，人來(lái)人往，帶起一陣清涼的風(fēng)。
可是，漸漸地我發(fā)現(xiàn)了端倪，這個(gè)家里的人們似乎只出不回，他們義無(wú)反顧地踏上門(mén)前的路，甚至決絕地不在回頭看一眼這個(gè)家，一步一步地走遠(yuǎn)，追求他們的生活。他們走出了家，走出了市，走出了國(guó)，徒留家中翹首以盼的人兒�？赡芩麄兌加X(jué)得買(mǎi)了房那才是家，這兒只是暫時(shí)的避風(fēng)港。
留在家中的人們也變了，他們開(kāi)始沉默，關(guān)上了大門(mén)，各自為家。坐在臺(tái)階上的我，望著悶聲踩在石板路上為生活奔波的身影，揚(yáng)起一地的塵。
這個(gè)家似乎不再溫馨。直到我也踏上了這條路，為了求學(xué)不得不沿著這條路遠(yuǎn)走，暫時(shí)離開(kāi)這個(gè)熟悉的家。腳底傳來(lái)的微涼，無(wú)法澆滅眼眶中泛起的熱。背后就是家卻不能回頭，此時(shí)此刻我才懂得，那些離開(kāi)的人們不是決絕，而是不舍，生怕一個(gè)回頭就再也不會(huì)離去。放學(xué)回家，踏著青石板路發(fā)出輕快的噠噠聲，迎著村中人熱情的問(wèn)候，享受著家的溫暖。傍晚時(shí)分，家家戶(hù)戶(hù)敞著大門(mén)，分享著各自孩子歸家的喜悅。眼前的一幕幕變得熟悉起來(lái)，原來(lái)還是那個(gè)家，還是那條路，不同的人走上不同的人生，卻享受著同一份溫暖。
還是那個(gè)溫馨的家啊。
我坐在臺(tái)階上，遠(yuǎn)處走來(lái)上街回來(lái)的李奶奶：囡囡放學(xué)回來(lái)啦，奶奶這里有些剛摘的桃子，你拿幾個(gè)去。青石板上的草芽隨風(fēng)搖曳，暖風(fēng)拂過(guò)心田。
那條路作文14
時(shí)光在美中流逝，春花、秋月、夏日、冬雪，四季流轉(zhuǎn)，變幻莫測(cè)�？蔁o(wú)論歲月怎樣逝去，無(wú)論花開(kāi)花落、云卷云舒，無(wú)論白駒過(guò)隙、雁過(guò)無(wú)痕，無(wú)論……唯有那一條路，那一條不平坦的路，那一條帶給我深刻啟迪的路，才是我心中永不可泯滅的記憶。
記憶之門(mén)緩緩開(kāi)啟……
在我六、七歲時(shí)，什么都不懂，對(duì)任何事物都充滿(mǎn)了新鮮感和好奇心。但我常聽(tīng)大人們提起一條路，在我當(dāng)時(shí)的印象中，那條路似乎一直都很恐怖，是因?yàn)槟菞l路兩旁都是墳?zāi)�，大人們從不允許自家的小孩走那條路�？墒撬鼌s一直誘惑著我。我一直都想去看一下。
有一天上午，趁大人們都不在家，我來(lái)到那一條我期盼已久的路。走了很遠(yuǎn)，我才找到了它。的確，它正如大人們所說(shuō)的，兩旁立滿(mǎn)了墳。我心里滿(mǎn)不在乎的想：這有什么可怕的，他們都是封建迷信。我毫不猶豫的走上了這條路。
可是，這條路極其崎嶇難行，路上都是一些石頭，很陡，不光如此，兩旁滿(mǎn)是荊棘，稍有不慎就會(huì)刮到衣服，甚至皮膚上。我后悔了，我很想返回。但回頭一望，面對(duì)滿(mǎn)目的`石頭、荊棘，我只好望而卻步。不知不覺(jué)中，天色已晚。父母發(fā)現(xiàn)我不在家，到處在找我。后來(lái)，他們聽(tīng)到了我的呼喊聲，聞聲找來(lái)。母親本想把我背下去，父親卻制止了。他大聲對(duì)我說(shuō)：“你自己上去的，就只能自己下來(lái)，這點(diǎn)挫折都克服不了，以后能做什么！”我驚愕了，當(dāng)時(shí)我滿(mǎn)臉淚水，不敢看父親的神情，但我猜得出他當(dāng)時(shí)肯定是嚴(yán)肅而憤怒的。我強(qiáng)忍住淚水，心想：一定要走下去，不能要爸爸看不起。我小心翼翼地走著，盡量不刮到那些荊棘。摔倒了，爬起來(lái)，再摔倒，再爬起來(lái)……最終，我還是從那條路下來(lái)了。盡管我受了傷，但我是憑著自己的力量下來(lái)的。后來(lái)，我才知道，那條路正是因?yàn)樗牟黄教埂⑺钠閸�，大人們才不許小孩子上去的。
感謝你，那條不平坦的路。讓我明白了：一切的坎坷，都是成功的墊腳石，唯有戰(zhàn)勝它，才能成功！
那條路作文15
大片的陽(yáng)光從紗窗外透進(jìn)來(lái)，盡管被割得支離破碎，仍暖暖地灑在窗邊少女的身上。少女手捧一杯冒著茶蘊(yùn)的香茗，目光專(zhuān)注地鎖定在桌上的書(shū)上，時(shí)而深鎖眉心，時(shí)而淺笑嫣然一路有書(shū)相伴，真好！
很小的時(shí)候，我便愛(ài)聽(tīng)媽媽講故事。那些現(xiàn)在想來(lái)幼稚的情節(jié)，卻能操控我小小的心，在溫柔的故事聲中，我徜徉在滿(mǎn)屋的純真無(wú)邪中，那暖心的童話(huà)，仿佛能治愈一切心傷童話(huà)書(shū)，兒時(shí)有你相伴，真好！
如果我的兒時(shí)裹和著天真的夢(mèng)與美好的故事，那么稍大一些，我則愛(ài)上了溢滿(mǎn)中國(guó)古韻的'唐詩(shī)宋詞。那《唐詩(shī)三百首》中意境優(yōu)美的文字，總讓我愛(ài)不釋手，那散發(fā)著古中國(guó)韻致的短句深深縈于我心。雖然那時(shí)，我只會(huì)背五言的短詩(shī)，但絲毫不影響我在其中靜靜地遨游、徜徉、流連忘返古詩(shī)文，童年有你相伴，真好！
在我約莫十一二歲的時(shí)候，收斂了些玩心，多了些許沉穩(wěn)，便開(kāi)始讀名著，學(xué)習(xí)其寫(xiě)法、感悟其精髓，尤其摯愛(ài)《四大名著》。水滸一百零八好漢的傳奇故事；三國(guó)英雄大展奇才、爭(zhēng)奪天下；紅樓寶黛凄婉哀慟的動(dòng)人愛(ài)情；西游中綺麗玄幻的師徒取經(jīng)之旅讀到高興處，我會(huì)情不自禁地手舞足蹈；讀到悲傷處，我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已；讀到幽默風(fēng)趣處，我常常禁不住開(kāi)懷大笑，覺(jué)得妙不可言；讀到優(yōu)美的詞句，我會(huì)動(dòng)筆摘錄，細(xì)細(xì)回味名著，由懵懂到成熟的過(guò)渡期有你相伴，真好！
讀的書(shū)多了，便悟到：書(shū)，其實(shí)是智慧的代名詞，你讀的越多，人生便越豐富。每一本書(shū)都教會(huì)你如何明理、如何懂事、如何做人我愛(ài)書(shū)，它既像是一位充滿(mǎn)智慧的老人，不斷啟迪我，又像是一位真誠(chéng)的朋友，潤(rùn)澤我的心靈，更像我的知已，茫然時(shí)從它身上獲得明悟，使心境再也不根根抽絲般迷惘是的，知己。
讀書(shū)的日子不會(huì)無(wú)聊，不會(huì)惆悵，不會(huì)迷茫。書(shū)伴著心靜如水的我，在平淡的日子里品味人生的細(xì)致和精美。當(dāng)陽(yáng)光透過(guò)紗窗，支離破碎的光線(xiàn)仍暖暖灑在窗邊少女的身上，少女呡品香茗、輕翻書(shū)頁(yè)，發(fā)出摩挲悅耳的聲響，她恬然地品讀，嘴角有一抹了然的微笑
人生如此，夫復(fù)何求？成長(zhǎng)路上，有書(shū)相伴，真好