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冬至主題活動(dòng)的方案
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編精心整理的冬至主題活動(dòng)的方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
冬至主題活動(dòng)的方案1
一、 活動(dòng)目的:
1.在冬至來臨之際,讓所有全社區(qū)居民一起過節(jié),增進(jìn)大家之間的親密聯(lián)系和相互交流,也各自送上節(jié)日的問候。在集體的'溫暖中度過異地的傳統(tǒng)節(jié)日、感受家的溫暖、集體的溫馨。
2.通過親自動(dòng)手包湯圓、煮湯圓,讓全院居民能更真切得去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,了解更多具體的工藝,學(xué)習(xí)能力。
3.感受節(jié)日氣氛、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化,繼承傳統(tǒng)習(xí)俗。
二、活動(dòng)主題:冬至暖人心
三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月21日下午 制作:16:30-20:45 派發(fā):20:45-21:30
四、活動(dòng)地點(diǎn):社區(qū)餐廳
五、參加對(duì)象:全社區(qū)居民
六、活動(dòng)內(nèi)容:“湯圓和餃子”的制作及吃湯圓、餃子共慶冬至佳節(jié)
七、活動(dòng)的前期準(zhǔn)備工作
(一) 宣傳:海報(bào)、廣播站宣傳、微信公眾平臺(tái)
海報(bào):1張貼在宣傳欄
(二)參加方式:排隊(duì)領(lǐng)取“免費(fèi)劵”(每人只限1份)數(shù)量有限, 先到先得
(三)會(huì)場(chǎng)所需物品:照相機(jī)1臺(tái)。攝像機(jī)1臺(tái)。一個(gè)音箱,兩個(gè)移動(dòng)話筒
八、活動(dòng)流程
1.16:30-19:40湯圓、餃子制作
2.19:40-20:30蒸餃子
3.19:30-20:00煮湯圓
4.20:30-20:45餃子裝袋
5.20:45-21:30 派送
6.21:30結(jié)束
九、活動(dòng)的后續(xù)工作
1、集體照合影。?
2、主辦方做總結(jié)。
冬至主題活動(dòng)的方案2
主要涉及領(lǐng)域:
社會(huì)、健康
活動(dòng)目標(biāo):
1、知道冬至節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,冬至節(jié)有品嘗冬至的習(xí)俗。
2、通過做、煮、品嘗冬至,享受制作食物的樂趣。
3、能用簡(jiǎn)短的語言講述冬至的味道以及自己品嘗冬至?xí)r的.心情。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
面粉、點(diǎn)心盤、圍裙、電飯煲、糖、小碗、小勺等。
活動(dòng)過程:
1、激發(fā)做冬至的興趣和愿望。
指導(dǎo)語:
、俳裉焓鞘裁垂(jié)?冬至節(jié)有一種特別的食品,是什么?②冬至是什么樣子的?小朋友們想不想自己做冬至?
2、觀察制作材料,了解做冬至的方法。
。1)觀察并知道做冬至需要的材料。
(2)了解做冬至的方法和要求。
指導(dǎo)語:
、傥覀?cè)鯓硬拍茏龀鰣A圓的冬至?②老師煮冬至?xí)r,小朋友們應(yīng)該注意些什么?
3、做冬至、煮冬至。
。1)提醒幼兒穿好圍裙并洗手。
(2)幼兒嘗試用搓、團(tuán)圓、在盤中滾一滾等方法做冬至。(提醒幼兒注意不把面粉團(tuán)弄碎,不要將面粉撒在盤外。)
。3)教師煮冬至。
4、加糖品嘗冬至,說說冬至的味道和自己的心情。
冬至主題活動(dòng)的方案3
活動(dòng)目標(biāo)
1、認(rèn)識(shí)我國傳統(tǒng)的冬至節(jié),知道冬至的由來,初步了解冬至節(jié)的習(xí)俗。
2、知道冬至是全年中白天最短,黑夜最長的一天。
3、深刻對(duì)祖國的認(rèn)識(shí),知道我國是一個(gè)有悠久文化傳統(tǒng)的民族。
活動(dòng)內(nèi)容
語言:冬至我知道
師:小朋友們,馬上就要到冬至啦,你們知道這是什么節(jié)日嗎?
冬至,是中國古代24節(jié)氣之一,此時(shí)北半球白天最短,夜間最長,是冬去春來轉(zhuǎn)換的標(biāo)志。相傳,周太王后裔泰伯、仲雍奔吳建立吳國后,也承繼了周代歷法,把冬至作為一年之首,也就是今人俗稱的“過年”,后雖改夏歷,但冬至“過年”的舊俗一直流傳至今。
師:小朋友們,你們知道《二十四節(jié)氣歌》嗎?
春雨驚春清谷天,夏滿芒夏暑相連,秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。這瑯瑯上口的節(jié)氣歌不僅韻律優(yōu)美,而且包含了勞動(dòng)人民的智慧。
師:小朋友們,你們知道冬至這天,我們有什么習(xí)俗呢?(出示相關(guān)圖片)
兒歌《冬至到》冬至到,冬至到;南餛飩,北方餃;曖曖和和吃一碗,保你耳朵凍不掉。冬至到,冬至到,敬祖宗,把墓掃;會(huì)親訪友拜老師;平安幸福樂陶陶。冬至到,冬至到,這一夜,最長了;甜甜蜜蜜睡一覺;明天太陽會(huì)更好。
科學(xué):白天短、黑夜長
師:冬至這一天是全年中白天最短、夜間最長的一天。由此,白天開始一天天變長,夜間開始一天天變短,這是冬天真正來臨的日子。
社會(huì):區(qū)角游戲、制作美食
讓孩子知道冬至是冬天真正來臨的'日子,并了解一些冬至要吃的食物有哪些?冬至團(tuán)(民間有“吃了湯圓大一歲”之說),包餃子、喝冬釀酒、吃餛飩憶西施等,讓孩子感受到冬至的節(jié)氣。
冬至相關(guān)知識(shí)
小故事
冬至節(jié),在蘇州有吃酒釀酒的習(xí)慣,一年只釀造一次的酒釀酒,桂花香郁、甘甜爽口。自古就有句俗話,冬至不喝冬釀酒是要凍一夜的。
到晚上蘇州人都要用糯米粉制成各種糕團(tuán)做為祭拜祖宗,糕團(tuán)更是當(dāng)?shù)仡H具特色和最常見的點(diǎn)心。
冬至蘇州人還有吃餛飩的習(xí)俗,據(jù)說是為了紀(jì)念美女西施。相傳吳越春秋一宴上,吃膩了山珍海味的吳王沒胃口,美女西施就進(jìn)御廚房包出一種畚箕式點(diǎn)心獻(xiàn)給吳王。吳王一口氣吃了一大碗,連聲問道:“此為何種點(diǎn)心,如此鮮美?”西施想:這昏君渾渾噩噩混沌不開,便隨口應(yīng)道:“混沌!睘榱思o(jì)念西施的智慧和創(chuàng)造,蘇州人便把它定為冬至節(jié)的應(yīng)景美食。
此外,冬令進(jìn)補(bǔ)又是蘇州人廣為流傳的俗語,一般蘇州人從冬至這天起也開始啟動(dòng)大進(jìn)補(bǔ),也形成了各種補(bǔ)品的最高峰。
冬至相關(guān)習(xí)俗傳說:冬至餛飩夏至面。冬至吃狗肉。全家共吃赤豆糯米飯。冬至吃餃子祭天迎日、緬懷祖德——冬至之祭新裝雍容、衣飾應(yīng)景——冬至之農(nóng)葭灰土炭、圖歌消寒——冬至之娛盛情敬師、贈(zèng)襪履長——冬至之禮精心寧神、食療養(yǎng)生——冬至之養(yǎng)
冬至主題活動(dòng)的方案4
在冬至來臨之際,后勤服務(wù)中心(后勤管理處)于20xx年12月18日-21日,在學(xué)校校本部開展冬至系列活動(dòng)。
活動(dòng)一:愛在南工,情暖冬至
活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月18日(本周五)10:00-12:00
活動(dòng)地點(diǎn):各學(xué)生公寓樓
活動(dòng)對(duì)象:各學(xué)生公寓學(xué)生代表
活動(dòng)內(nèi)容:主持人講述節(jié)日由來、民間習(xí)俗、傳統(tǒng)文化;報(bào)名參與活動(dòng)的師生現(xiàn)場(chǎng)包餃子、煮餃子品嘗。
報(bào)名方式:請(qǐng)到各公寓樓門衛(wèi)值班室處登記報(bào)名
活動(dòng)二:校園美食文化節(jié)-我們的.節(jié)日﹒福至冬至
。ㄒ唬案V炼痢爆F(xiàn)場(chǎng)包餃子
活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月20日(本周日)15:20-17:20
活動(dòng)地點(diǎn):教工餐廳(二樓)
活動(dòng)對(duì)象:在校師生
活動(dòng)內(nèi)容:主持人講述節(jié)日由來、民間習(xí)俗、傳統(tǒng)文化;報(bào)名參與活動(dòng)的師生現(xiàn)場(chǎng)包餃子、煮餃子品嘗。
報(bào)名方式:關(guān)注“南陽理工餐飲”公眾號(hào),點(diǎn)進(jìn)“福至冬至活動(dòng)報(bào)名開始啦”篇,即可根據(jù)小程序提示報(bào)名參與(溫馨提示:報(bào)名時(shí)間20xx年12月16日-18日)。
。ǘ案V炼痢泵赓M(fèi)品嘗連湯水餃、福餃
活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月21日(下周一)午餐、晚餐
活動(dòng)地點(diǎn):
學(xué)苑餐廳、南苑餐廳、南苑民族餐廳、南苑風(fēng)味食堂
活動(dòng)對(duì)象:在校師生
活動(dòng)方式:
1、免費(fèi)連湯水餃活動(dòng)。學(xué)生餐廳在午餐、晚餐供餐期間,提供免費(fèi)連湯水餃,供師生免費(fèi)食用。
2、蜜棗福餃兌換小禮品活動(dòng)。連湯水餃里有蜜棗福餃,同學(xué)們可憑吃到的蜜棗福餃到餐廳服務(wù)臺(tái)處登記,領(lǐng)取幸運(yùn)小禮品。
。ㄈ案V炼痢泵赓M(fèi)領(lǐng)取冬至?xí)?/p>
活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月21日(下周一)午餐
活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)苑餐廳、南苑餐廳、南苑民族餐廳、南苑風(fēng)味食堂
活動(dòng)對(duì)象:在校師生
活動(dòng)方式:學(xué)生餐廳在午餐供餐期間,提供“校園美食文化節(jié)-我們的節(jié)日﹒福至冬至”系列書簽,數(shù)量有限先到先得。
冬至主題活動(dòng)的方案5
冬至作為中國的傳統(tǒng)節(jié)氣,是我國農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的節(jié)氣,民間自古以來就有“冬至大如年”的傳統(tǒng)習(xí)俗。為了讓幼兒了解中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力,也讓孩子們感受到“大家庭”的幸福。在冬至來臨之際,幼兒園開展主題活動(dòng),并邀請(qǐng)家長志愿者走進(jìn)幼兒園和孩子們來一次幸福的互動(dòng),一起感受冬日的愛與溫暖!
知冬至
活動(dòng)前期,為了讓幼兒了解冬至,老師們通過精美的圖片、PPT、視頻向孩子們講述了關(guān)于"冬至"這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)氣的由來、習(xí)俗,激發(fā)了幼兒的求知欲望和探索興趣。之后,又通過兒歌、手指游戲、小故事來讓幼兒進(jìn)一步了解冬至并深刻感受冬至帶來的樂趣。
迎冬至
新鮮的胡蘿卜,把面團(tuán)變成了橙色的;營養(yǎng)豐富的菠菜,把面團(tuán)變成了綠色的;還有那傳統(tǒng)美味的白面團(tuán),五顏六色的小面團(tuán)會(huì)包出什么樣的小餃子呢?讓孩子們體驗(yàn)包餃子的樂趣,認(rèn)識(shí)到冬至的意義。
冬至趣發(fā)現(xiàn)
冬至一到,就進(jìn)入我們常說的“數(shù)九寒天”,從冬至當(dāng)天數(shù),每九天為一個(gè)“九”,一直數(shù)到九九八十一天,叫做“數(shù)九”,在區(qū)域活動(dòng)中,孩子們可以用黏土制作梅花、“九九消寒圖”,在輕松愜意的活動(dòng)中感受寒冷季節(jié)里的樂趣。
游戲趣玩
01搶凳子
1、在室內(nèi)將椅子向外圍成一個(gè)圓圈,椅子的數(shù)量要比參加游戲的人數(shù)少一到兩把;
2、播放音樂讓參與游戲的孩子圍著椅子轉(zhuǎn)圈,音樂一停,孩子就爭(zhēng)搶著坐在椅子上;
3、沒有坐到椅子的人被淘汰出局,同時(shí)帶走一把椅子,留到最后的孩子獲勝。
02坐傳球
1、幼兒縱排坐在椅子上,由第一名幼兒開始,雙手抱球從頭頂向后傳;
2、當(dāng)球被傳給最后一名幼兒時(shí),再由后向前傳回來,游戲可以反復(fù)進(jìn)行;
3、老師可以引導(dǎo)幼兒用不同的姿勢(shì)和部位(從頭上或身體兩側(cè)等)傳球;
4、椅子的間距不要太大,以免幼兒夠不到。
03好朋友手拉手
1、請(qǐng)幾個(gè)小朋友上臺(tái),手拉手圍成一個(gè)圓圈,邊走邊唱:拉個(gè)圓圈走走,拉個(gè)圓圈走走……當(dāng)老師說:兩個(gè)兩個(gè)找朋友!的'時(shí)候,小朋友們就快速地以兩人為單位抱在一起;
2、教師可以變換指令,比如:三個(gè)四個(gè)找朋友;
3、也可以請(qǐng)一名小朋友來發(fā)出指令。
04異口同聲
1、教師準(zhǔn)備若干張水果或動(dòng)物卡片;
2、每組抽取一張卡片(四到五名幼兒一組比較適宜),并選出一名幼兒來猜對(duì)方的卡片;
3、根據(jù)卡片的提示,每組組員要安排每人說哪一個(gè)字,一齊說出。比如:蘋果,兩名幼兒說:蘋,另兩名幼兒說:果,以此類推;
4、分組進(jìn)行PK,猜對(duì)即為獲勝。
05猜猜我是誰
1、全班幼兒坐成半圓形,請(qǐng)一個(gè)幼兒背對(duì)大家坐好,請(qǐng)另一個(gè)幼兒走到他椅子后面,輕輕敲椅子背三下,坐著的幼兒?jiǎn)枺菏钦l敲我的門呀,敲門的幼兒說:猜猜我是誰;
2、如坐著的幼兒猜不出,可再問:你是什么人,站著的幼兒答:我是你的好朋友;
3、猜對(duì)了,就調(diào)換幼兒,游戲重新開始。
06照相機(jī)
1、教師準(zhǔn)備若干張動(dòng)物卡片;
2、幼兒面向教師站好,集體說兒歌:我有一架照相機(jī),照出照片真像你。我來給你拍個(gè)照,馬上把照片送給你;
3、教師出示卡片并說:咔嚓,然后幼兒需要做出卡片里小動(dòng)物的動(dòng)作;
4、游戲可反復(fù)進(jìn)行。
07頂羊角
1、教師準(zhǔn)備若干張白紙和算術(shù)題;
2、將幼兒兩兩分組,音樂開始,第一名幼兒背上貼有算術(shù)題,隨其他幼兒的伴唱,模仿小羊的動(dòng)作:低頭、弓背、兩手下垂;
3、第二名幼兒需要看到第一名幼兒背上的題目并算出答案,先算出得數(shù)的幼兒獲勝;
4、如雙方都沒有算出得數(shù),其他幼兒就為他們拍手加油;
5、要求當(dāng)觀眾的幼兒不能提前說出答案。
冬至主題活動(dòng)的方案6
一、活動(dòng)目的:
引導(dǎo)幼兒知道冬至節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,冬至節(jié)有品嘗湯圓的習(xí)俗。幼兒能用簡(jiǎn)短的語言講述湯圓的味道以及自己品嘗湯圓時(shí)的心情,通過親子活動(dòng)享受制作湯圓的過程和樂趣。
二、活動(dòng)主題:
快樂冬至節(jié)
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年xx月xx日(下午15:30)
四、活動(dòng)地點(diǎn):
本班課室
五、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、本周五中午到辦公室領(lǐng)取一次性臺(tái)布。
2、2月x日(下周一)中午第二批吃飯人員留下廚房搓粉,然后分到各班,各班老師分成人手一份。
3、在廚房拿好盤、桶等裝好材料。
4、下周一下午14:40分準(zhǔn)時(shí)吃午點(diǎn),全體員工下午14:15分準(zhǔn)時(shí)上班。(校車?yán)蠋熢缟蠋蛷N房洗番薯)
5、活動(dòng)當(dāng)天門衛(wèi)、校車司機(jī)下午15:00負(fù)責(zé)指揮車輛看守大門。
六、活動(dòng)流程:
1、15:10—15:30(家長簽到,播放上次圖片)
2、播放“湯圓”歌曲班主任帶領(lǐng)幼兒入場(chǎng)。
3、教師指導(dǎo)語:
、俳裉焓鞘裁垂(jié)?冬至節(jié)有一種特別的食品,是什么?
②湯圓是什么樣子的?小朋友們想不想自己做湯圓?
2、觀察制作材料,了解做冬至的方法。
。1)觀察并知道做冬至需要的.材料。
。2)了解做冬至的方法和要求。
指導(dǎo)語:
、傥覀?cè)鯓硬拍茏龀鰣A圓的冬至?
、诶蠋熤蠖?xí)r,小朋友們應(yīng)該注意些什么?
3、做冬至、煮冬至。
冬至主題活動(dòng)的方案7
一、活動(dòng)主題:包餃子,情系微鄰里。
二、活動(dòng)意義:豐富老年人業(yè)余生活,包餃子是人們生活中最為傳統(tǒng)的活動(dòng),尤其在節(jié)日來臨之際更加溫馨的氣氛,通過包餃子活動(dòng),促進(jìn)鄰里間溝通與交流并借此活動(dòng)提升"一感兩度兩率"共建平安和諧"永清"。
三、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn):
1、時(shí)間20xx年12月20日,上午9點(diǎn)半。
2、吉林社區(qū)黨員群眾服務(wù)中心
四、活動(dòng)人員:
吉林社區(qū)全體工作人員,空巢老人,獨(dú)住老人們。
五、活動(dòng)目的:
冬至來臨,"吃餃子”是中國許多地方傳統(tǒng)習(xí)俗。通過親自動(dòng)手包餃子,煮餃子,讓社區(qū)老人們能更真切去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,了解更多具體的工藝,“通過包餃子活動(dòng),讓居民感覺到鄰里之間溫暖,社區(qū)關(guān)愛,并借此活動(dòng)弘揚(yáng)我國的`傳統(tǒng)飲食文化。
包餃子活動(dòng)費(fèi)用預(yù)算:
鮮肉:20斤x13元一斤=260元。
餃子皮:40斤x4元一斤=160元。
香油:一瓶 25元。
耗油:一瓶 15元。
醬油:一瓶 10元。
味精:一代8元。
香醋:一瓶x10元=10元。
大白菜:30斤x1元一斤=30元。
大沖:4斤x4元一斤=I6元。
生姜:1斤x8元=8元。
生粉:3代x3元一代=9。
腌制榨菜:一斤=4元。
食用鹽:1代x2元=2元。
一次性碗:100個(gè)x0.22一個(gè)=22元。
一次性筷子:3包x7元一包=21元。
共計(jì):人民幣:600元整。
冬至主題活動(dòng)的方案8
活動(dòng)意圖
冬至是中國傳統(tǒng)的24節(jié)氣之一,是冬天真正來臨的日子。這一天,全國人民都要吃餃子,以防“冬天凍掉耳朵”。為讓小朋友既感受到冬至的節(jié)氣,培養(yǎng)小朋友集體生活的樂趣,又能提高孩子的語言組織和表達(dá)能力,所以設(shè)計(jì)了此次活動(dòng)。本活動(dòng)采用游戲化的教學(xué)形式“吃餃子”,讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)句型:我把××給××吃。然后通過操作完成表演仿編句型,將單調(diào)的仿編活動(dòng)變得有趣好玩。
活動(dòng)目標(biāo)
1、能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的半開放式主題對(duì)話交流,學(xué)習(xí)掌握句型“我把餃子給××吃”,并能進(jìn)行句型仿編:我把××給××吃。
2、通過活動(dòng),讓孩子學(xué)會(huì)分享勞動(dòng)成果,培養(yǎng)幼兒熱愛家人的感情。活動(dòng)重難點(diǎn):能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的半開放式主題對(duì)話交流,學(xué)習(xí)掌握句型“我把餃子給××吃”。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、知識(shí)經(jīng)驗(yàn):幼兒在生活中吃過餃子,已經(jīng)了解一些相關(guān)知識(shí)
2、物質(zhì)準(zhǔn)備:兒歌《包餃子》、實(shí)物餃子、小朋友做好的橡皮泥手工餃子、水果模型、小動(dòng)物模型、家庭成員的手指偶。
活動(dòng)過程
1、點(diǎn)名,聽到名字的小朋友和老師擊掌問好。
2、活動(dòng)導(dǎo)入:播放兒歌《包餃子》,然后做手指操,直接引出主題。
羊媽媽,(雙手比自己,一蹲一站)包餃子,(一只手把另一只手的`五指往內(nèi)、往外來回扳)中間突起,(雙手握拳)兩邊翹(大拇指、小指升起,作”六”的手勢(shì))有的像小船,有的像元寶(兩只手半舉并左右搖動(dòng))師:兒歌里,羊媽媽包什么?幼:羊媽媽包餃子。
3、出示實(shí)物餃子,進(jìn)行簡(jiǎn)單的半開放式主題對(duì)話交流。請(qǐng)幼兒觀察、講述餃子的外形特征,并用自己的語言講述自己吃餃子的經(jīng)歷。師:小朋友們看一看,餃子長什么樣子?幼:餃子像小船,像元寶,還像橘子瓣兒……師:你們吃過餃子嗎?什么時(shí)候吃的?師:冬至的時(shí)候,我們一定要吃餃子,要不然,耳朵都凍掉了。師:餃子好吃不好吃?餃子里面有什么?幼:餃子很好吃。餃子里面有各種各樣的餡兒。有雞蛋,有韭菜,有肉肉……師:你們喜歡吃餃子嗎?你們會(huì)不會(huì)做餃子? ……..
4、請(qǐng)小動(dòng)物吃餃子,練習(xí)句型:我把餃子給××吃。師:“喵喵喵”,小貓來了,它說它聞到小朋友做的餃子真香!它也想吃餃子,誰想讓小貓吃餃子?師:小貓說:謝謝你,你的餃子真好吃。小狗小狗,你怎么了?你也想吃餃子嗎?那么誰想讓小狗吃餃子? (引導(dǎo)幼兒練習(xí)表達(dá):我把餃子給××吃。)
5、學(xué)習(xí)仿編:“我把××給××吃”的句式。通過“我愛我家”游戲,學(xué)習(xí)仿編句式。幼兒通過教師引導(dǎo)學(xué)習(xí)仿編句子。我們也請(qǐng)爸爸媽媽吃水果吧?如:我把蘋果給爸爸吃。我把香蕉給媽媽吃……
6、老師總結(jié),活動(dòng)結(jié)束;顒(dòng)延伸:在家中和家人一起包餃子,體驗(yàn)自己動(dòng)手制作食物的快樂。
冬至主題活動(dòng)的方案9
一、活動(dòng)意圖
冬至是中國傳統(tǒng)的24節(jié)氣之一,是冬天真正來臨的日子。這一天,全國人民都要吃餃子,以防“冬天凍掉耳朵”。為讓小朋友既感受到冬至的節(jié)氣,培養(yǎng)小朋友集體生活的樂趣,又能提高孩子的語言組織和表達(dá)能力,所以設(shè)計(jì)了此次活動(dòng)。本活動(dòng)采用游戲化的教學(xué)形式“吃餃子”,讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)句型:我把XX給XX吃。然后通過操作完成表演仿編句型,將單調(diào)的仿編活動(dòng)變得有趣好玩。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的半開放式主題對(duì)話交流,學(xué)習(xí)掌握句型“我把餃子給xx吃”,并能進(jìn)行句型仿編:我把xx給xx吃。
2、通過活動(dòng),讓孩子學(xué)會(huì)分享勞動(dòng)成果,培養(yǎng)幼兒熱愛家人的感情。
活動(dòng)重難點(diǎn):能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的半開放式主題對(duì)話交流,學(xué)習(xí)掌握句型“我把餃子給xx吃”。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、知識(shí)經(jīng)驗(yàn):幼兒在生活中吃過餃子,已經(jīng)了解一些相關(guān)知識(shí)
2、物質(zhì)準(zhǔn)備:兒歌《包餃子》、實(shí)物餃子、小朋友做好的橡皮泥手工餃子、水果模型、小動(dòng)物模型、家庭成員的手指偶。
四、活動(dòng)過程
1、點(diǎn)名,聽到名字的小朋友和老師擊掌問好。
2、活動(dòng)導(dǎo)入:播放兒歌《包餃子》,然后做手指操,直接引出主題。
羊媽媽,(雙手比自己,一蹲一站)
包餃子,(一只手把另一只手的五指往內(nèi)、往外來回扳)
中間突起,(雙手握拳)兩邊翹(大拇指、小指升起,作”六”的手勢(shì))
有的像小船,有的像元寶(兩只手半舉并左右搖動(dòng))
師:兒歌里,羊媽媽包什么?
幼:羊媽媽包餃子。
3、出示實(shí)物餃子,進(jìn)行簡(jiǎn)單的半開放式主題對(duì)話交流。請(qǐng)幼兒觀察、講述餃子的外形特征,并用自己的.語言講述自己吃餃子的經(jīng)歷。師:小朋友們看一看,餃子長什么樣子?
幼:餃子像小船,像元寶,還像橘子瓣兒……
師:你們吃過餃子嗎?什么時(shí)候吃的?師:冬至的時(shí)候,我們一定要吃餃子,要不然,耳朵都凍掉了。
師:餃子好吃不好吃?餃子里面有什么?幼:餃子很好吃。餃子里面有各種各樣的餡兒。有雞蛋,有韭菜,有肉肉……
師:你們喜歡吃餃子嗎?你們會(huì)不會(huì)做餃子? ……..
4、請(qǐng)小動(dòng)物吃餃子,練習(xí)句型:我把餃子給xx吃。師:“喵喵喵”,小貓來了,它說它聞到小朋友做的餃子真香!它也想吃餃子,誰想讓小貓吃餃子?師:小貓說:謝謝你,你的餃子真好吃。小狗小狗,你怎么了?你也想吃餃子嗎?那么誰想讓小狗吃餃子?(引導(dǎo)幼兒練習(xí)表達(dá):我把餃子給xx吃。)
5、學(xué)習(xí)仿編:“我把xx給xx吃”的句式。
通過“我愛我家”游戲,學(xué)習(xí)仿編句式。幼兒通過教師引導(dǎo)學(xué)習(xí)仿編句子。我們也請(qǐng)爸爸媽媽吃水果吧?如:我把蘋果給爸爸吃。我把香蕉給媽媽吃……
6、老師總結(jié),活動(dòng)結(jié)束。
五、活動(dòng)延伸
在家中和家人一起包餃子,體驗(yàn)自己動(dòng)手制作食物的快樂。
六、活動(dòng)反思
語言教學(xué)的核心在于“運(yùn)用”二字。本次活動(dòng)通過創(chuàng)設(shè)豐富的情景,讓幼兒在寬松的游戲中不知不覺練習(xí)句型,大膽仿編。而且兩個(gè)情景活動(dòng)貼近幼兒的生活,對(duì)于他們并不陌生,更容易發(fā)展他們的語言表達(dá)能力。
冬至主題活動(dòng)的方案10
一、冬至的簡(jiǎn)介
冬至,是我國農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的節(jié)氣,也是我國漢族一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。冬至俗稱“冬節(jié)”、“長至節(jié)”、“亞歲”等。在我國古代對(duì)冬至很重視,冬至被當(dāng)作一個(gè)較大節(jié)日,曾有“冬至大如年”的說法,而且有慶賀冬至的習(xí)俗。
《漢書》中說:“冬至陽氣起,君道長,故賀!比藗冋J(rèn)為:過了冬至,白晝一天比一天長,陽氣回升,是一個(gè)節(jié)氣循環(huán)的開始,也是一個(gè)吉日,應(yīng)該慶賀。
現(xiàn)在,一些地方還把冬至作為一個(gè)節(jié)日來過。北方地區(qū)有冬至宰羊,吃餃子、吃餛飩的習(xí)俗,南方地區(qū)在這一天則有吃冬至米團(tuán)也稱湯團(tuán)或湯圓、冬至長線面的習(xí)慣。
二、活動(dòng)背景
為進(jìn)一步弘揚(yáng)民俗文化,繼承傳統(tǒng)習(xí)俗,享受健康娛樂,彰顯傳統(tǒng)文化魅力。社區(qū)將充分利用這個(gè)冬至節(jié)氣到來并依托社區(qū)全力打造“溫馨家園型社區(qū)”開展此項(xiàng)活動(dòng)充分展示社區(qū)的和諧穩(wěn)定,增進(jìn)思想交流,進(jìn)而增進(jìn)社區(qū)凝聚力。
三、活動(dòng)目的
1、在冬至來臨之際,邀請(qǐng)社區(qū)內(nèi)居民一起過節(jié),增進(jìn)大家之間的親密聯(lián)系和相互交流,也各自送上節(jié)日的問候。在集體的溫暖中度過傳統(tǒng)節(jié)日、感受家的溫暖、集體的溫馨。
2、通過親自動(dòng)手包餃子、煮餃子,讓社區(qū)居民能更真切得去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的`內(nèi)涵,了解更多具體的工藝,比如包餃子的方法和餡料的搭配等等,以輕松的方式進(jìn)一步鍛煉同學(xué)的動(dòng)手能力和學(xué)習(xí)能力。
3、感受節(jié)日氣氛、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化,繼承傳統(tǒng)習(xí)俗。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月22日上午10:00-16:30
五、活動(dòng)地點(diǎn)
xx
六、參加對(duì)象
xx社區(qū)全體工作人員、在職黨員、社區(qū)孤寡老人及xx幼兒園師生
七、活動(dòng)內(nèi)容
“餃子”的制作及吃餃子共慶冬至佳節(jié)
幼兒園小朋友表演節(jié)目
老人講故事給小朋友講解傳統(tǒng)冬至習(xí)俗
三項(xiàng)小比賽活動(dòng)。
1、19日早8點(diǎn)社區(qū)工作人員開始布置會(huì)場(chǎng),聯(lián)系轄區(qū)負(fù)責(zé)人將食材和必要用品排放入活動(dòng)地點(diǎn),準(zhǔn)備現(xiàn)場(chǎng)工作,排出現(xiàn)場(chǎng)分區(qū)。
2、準(zhǔn)備就緒后將食材等放入廚房,早9點(diǎn)30分開始入場(chǎng),領(lǐng)導(dǎo)同志以及老人和幼兒園小朋友進(jìn)入會(huì)場(chǎng),安排就坐,準(zhǔn)備表演節(jié)目。
3、主持人安排現(xiàn)場(chǎng)工作,11整活動(dòng)正式開始,由參加領(lǐng)導(dǎo)和社區(qū)主任致開幕辭,以及表達(dá)節(jié)日祝賀。
4、幼兒園小朋友表演節(jié)目,工作人員開始準(zhǔn)備圍裙,食材,餃子皮等放到廚房備用,等小朋友的節(jié)目表演完后,由老人代表給幼兒園小朋友宣講我國傳統(tǒng)文化冬至節(jié)的習(xí)俗和小故事。
5、表演及宣講結(jié)束后,正式進(jìn)入比賽環(huán)節(jié),選出參加比賽的居民,騰出桌子進(jìn)行搟餃子皮比賽和包餃子比賽,比賽均為1分鐘之內(nèi)搟餃子皮最多的和一分鐘之內(nèi)包餃子最多的獲勝,比賽結(jié)束后開始全員一起包餃子,由工作人員維持秩序,老人孩子一起包餃子,可以根據(jù)自己想象力來設(shè)計(jì)餃子的形狀,最后由參加比賽的領(lǐng)導(dǎo)選出的DIY造型餃子,并發(fā)獎(jiǎng)。
6、下鍋煮餃子的時(shí)間里,工作人員準(zhǔn)備碗筷,醋等調(diào)味用品,老人孩子互相講故事,分享快樂。主持人也可放音樂,調(diào)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)氣氛,邀請(qǐng)孩子和老人唱歌跳舞。
7、餃子上桌,共聚一堂吃餃子,共度冬至佳節(jié)。
8、發(fā)放比賽獎(jiǎng)勵(lì),和參與紀(jì)念品。
9、活動(dòng)結(jié)束,參加領(lǐng)導(dǎo)老人孩子退場(chǎng),由工作人員收拾活動(dòng)場(chǎng)地衛(wèi)生。
八、活動(dòng)的前期準(zhǔn)備工作
。ㄒ唬┬麄鳎
海報(bào)、橫幅、宣傳、電 話聯(lián)系
1、海報(bào):3張貼在宣傳欄(其中xx1張,辦事處門口1張,xx1張,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)1張)。
2、電子顯示屏:內(nèi)容(在職黨員愛心敲門志愿者服務(wù)隊(duì)—系列活動(dòng)之--溫暖冬至)增加宣傳力度。
。ǘ﹨⒓臃绞剑
組織社區(qū)工作人員和社區(qū)居民參加以及幼兒園師生
1、安排人員到各班進(jìn)行通知,請(qǐng)居民于19日13:00到xx中心定點(diǎn)進(jìn)行餃子的制作。
2、社區(qū)居民到指定活動(dòng)地點(diǎn)同慶冬至,共品餃子。
。ㄈ┭(qǐng)主持人:1名。
。ㄋ模⿻(huì)場(chǎng)所需物品:照相機(jī)1臺(tái)。一個(gè)音箱,兩個(gè)移動(dòng)話筒
。ㄎ澹┎贾脠(chǎng)地:
1、在托老站和社區(qū)單位宣傳欄各貼一張海報(bào)場(chǎng)地設(shè)置指示圖。
2、嘉賓席設(shè)于托老站的客廳。
3、xx社區(qū)全體工作人員。
4、全體受邀居民。
九、活動(dòng)流程
1、8:00-10:00布置會(huì)場(chǎng)、工作人員、各轄區(qū)負(fù)責(zé)人將食材排放入各班的活動(dòng)地點(diǎn)。
2、10:00參加領(lǐng)導(dǎo)同志及活動(dòng)老人幼兒園小朋友入場(chǎng)。
3、11:00由社區(qū)主任許紅艷致開幕辭。
4、有請(qǐng)嘉賓致節(jié)日慶賀。
5、幼兒園孩子表演節(jié)目與老人給小朋友講解冬至節(jié)的習(xí)俗。
6、進(jìn)行餃子的制作(過程中主持人小游戲)
三項(xiàng)活動(dòng),搟餃子皮比賽、包餃子比賽、DIY餃子比賽。
7、13:00所有居民就席,同慶冬至佳節(jié)。
8、有請(qǐng)到場(chǎng)嘉賓以及工作人員評(píng)比餃子能手。
十、活動(dòng)的后續(xù)工作
1、拍照留戀:各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓,社區(qū)工作人員,全體居民,幼兒園小朋友。
2、社區(qū)工作人員留下整理現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生。
3、對(duì)活動(dòng)的照片進(jìn)行展示(待定)。
4、社區(qū)主任及宣傳負(fù)責(zé)人做工作總結(jié)和活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)。
冬至主題活動(dòng)的方案11
冬至是我國農(nóng)歷24節(jié)氣中非常重要的節(jié)氣之一,也是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,俗有“吃餃子”等民俗。在這傳統(tǒng)佳節(jié)即將到來之際,為了進(jìn)一步活躍學(xué)院教職工文化生活,增進(jìn)感情交流,促進(jìn)全院教職工以更好地精神面貌迎接新的一年到來,在學(xué)院黨政的指導(dǎo)支持下,學(xué)院工會(huì)決定于12月20(周五)舉辦第一屆“情暖冬至,共化發(fā)展,與愛同行,攜手未來”主題活動(dòng),F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:
活動(dòng)時(shí)間:
12月20日(周五)中午11點(diǎn)—14點(diǎn)
活動(dòng)地點(diǎn):
雁塔校區(qū)2號(hào)食堂2樓調(diào)劑餐廳
活動(dòng)目的`:
弘揚(yáng)傳統(tǒng)飲食文化,感受節(jié)日溫暖;增進(jìn)友誼和合作能力,感受團(tuán)隊(duì)和睦友愛氣息;調(diào)動(dòng)熱情和積極性,營造團(tuán)結(jié)向上氛圍;增強(qiáng)集體凝聚力,推動(dòng)學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展,再爭(zhēng)佳績(jī)。
活動(dòng)方式:
第一環(huán)節(jié):“巧手包餃子”和“我的拿手菜”。參與者可利用工會(huì)提前準(zhǔn)備的食材和大家一起現(xiàn)場(chǎng)包餃子;也可提前在家完成自己的拿手菜并帶至現(xiàn)場(chǎng)分享,包括特色餃子餡、彩色餃子面,拿手熱菜、涼菜、創(chuàng)意菜,水果干果酒水等,種類數(shù)量不限。
第二環(huán)節(jié):“共享豐碩成果”和“難忘愛的味道”。大家一起現(xiàn)場(chǎng)享受勞動(dòng)成果,感受勞動(dòng)喜悅,品評(píng)餃子和菜肴帶給大家的“愛的味道”,進(jìn)一步激發(fā)和調(diào)動(dòng)學(xué)院教職工的積極性和創(chuàng)造性,使大家同心同行,共創(chuàng)未來。
活動(dòng)對(duì)象:
化學(xué)化工學(xué)院全體教職工
活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì):
1.在“我的拿手菜”環(huán)節(jié),為方便攜帶菜肴,即日起報(bào)名者可在綜合辦張少良老師處領(lǐng)取盛菜器皿一個(gè);
2.在“難忘愛的味道”環(huán)節(jié),將現(xiàn)場(chǎng)以無記名投票方式,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)菜肴及參與者進(jìn)行評(píng)比表彰,設(shè)“小能手”“最美味”“最幸運(yùn)”等三類獎(jiǎng)項(xiàng),授獎(jiǎng)面不超過參與人數(shù)的三分之二。
活動(dòng)報(bào)名:
以各系(辦)分會(huì)為單位組織報(bào)名,每個(gè)分會(huì)至少報(bào)1隊(duì),每隊(duì)3人,于12月19日下午18:00前掃描二維碼完成報(bào)名。
歡迎大家積極參與,期待大家的到來!
冬至主題活動(dòng)的方案12
冬至是中國傳統(tǒng)節(jié)日,在蘇州更有“冬至大如年”的說法,為進(jìn)一步繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,堅(jiān)定文化自信,學(xué)校有關(guān)部門及學(xué)院(部)將于近期組織開展“冬至有約、情滿東吳”系列活動(dòng),歡迎同學(xué)們踴躍參加。
一、“情暖冬至,愛滿東吳”——師生代表一起包餃子吃團(tuán)圓飯
我校一直秉承著“以學(xué)生為中心”的辦學(xué)理念,為充分體現(xiàn)學(xué)校對(duì)學(xué)生的關(guān)心關(guān)懷、促進(jìn)師生間情感交流,在傳統(tǒng)冬至佳節(jié)來臨之際,校領(lǐng)導(dǎo)和教師代表將與學(xué)生一起包餃子、品美食、吃團(tuán)圓飯,聊生活、談學(xué)習(xí)、展望未來,給學(xué)生在冬日里留下溫馨美好的回憶。
時(shí)間:12月20日中午
地點(diǎn):獨(dú)墅湖校區(qū)一期第三食堂
天賜莊校區(qū)本部方塔餐廳
陽澄湖校區(qū)學(xué)生食堂二樓
牽頭單位:團(tuán)委、學(xué)生工作部(處)、后勤管理處、校學(xué)生會(huì)、校研究生會(huì)
二、“情暖冬至,美食飄香”——20xx校園美食節(jié)
冬有情,東吳情,在傳統(tǒng)節(jié)日冬至夜,學(xué)校將給每位學(xué)生送去冬至加餐券。加餐券上印有著名書法家我校華人德老師書寫的“亞歲迎祥,履長納慶”字樣,可用于收藏紀(jì)念。冬至節(jié)期間,學(xué)校將舉辦20xx校園美食節(jié)活動(dòng),全校食堂將配套供應(yīng)蘇式鹵菜、水餃、冬至盤、開心小吃等多種美食,供學(xué)生選擇。
活動(dòng)地點(diǎn):
獨(dú)墅湖校區(qū)一期第三食堂
天賜莊校區(qū)本部方塔餐廳
陽澄湖校區(qū)學(xué)生食堂二樓
時(shí)間:12月20日中午
牽頭單位:后勤管理處
冬至加餐券活動(dòng)地點(diǎn):全校各學(xué)生食堂
時(shí)間:12月19日—12月21日
牽頭單位:學(xué)生工作部(處)、后勤管理處、黨委研究生工作部、繼續(xù)教育處、國際合作交流處、海外教育學(xué)院等
三、“歲寒隆冬至,煮餃話團(tuán)圓”——冬至飲食文化尋味類活動(dòng)
冬至寒意濃,陪伴過暖冬。為傳承優(yōu)秀飲食文化,豐富在校學(xué)生的冬至校園文化生活,更好地幫助學(xué)生了解民風(fēng)民俗,后勤管理處、多家學(xué)院(部)將舉辦飲食文化尋味活動(dòng),與同學(xué)們一起制作和品嘗冬至節(jié)日美食,為同學(xué)們提供一個(gè)促進(jìn)交流、展示風(fēng)采的平臺(tái),同時(shí)也讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中感受節(jié)日溫暖,留下溫馨美好的回憶。
時(shí)間:12月19日—21日
牽頭單位:后勤管理處、文學(xué)院、傳媒學(xué)院、政治與公共管理學(xué)院、東吳商學(xué)院、物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、光電科學(xué)與工程學(xué)院、軌道交通學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、音樂學(xué)院、未來科學(xué)與工程學(xué)院、東吳物業(yè)等
四、“冬至里的異國情調(diào),體驗(yàn)吳地冬至文化”——冬至中外文化交流活動(dòng)
冬至大如年。在這喜慶的日子里,海外留學(xué)生、外教將通過親身體驗(yàn)中國傳統(tǒng)文化習(xí)俗和制作品嘗節(jié)日美食等形式,了解蘇州歲時(shí)節(jié)令的一天,體會(huì)吳地文化獨(dú)有的審美特征,表達(dá)迎福納祥的美好心愿。富有趣味與體驗(yàn)感的'活動(dòng)促進(jìn)了中外文化交流與合作,傳遞了團(tuán)圓、友善、合作、共享的情感和對(duì)美好未來的希冀。
時(shí)間:12月18日—12月30日
牽頭單位:海外教育學(xué)院、外國語學(xué)院
五、“邀雪迎冬至,共盼春熙來”——冬至主題文藝晚會(huì)類活動(dòng)
民諺云:“冬至逢壬數(shù)九。”廣大師生在傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中感悟民族精神、積聚文化自信,傳遞冬日中的溫情脈脈,寄予對(duì)未來的美好祝愿和期許,為迎接新一年的到來做好準(zhǔn)備。值此冬至到來之際,冬至晚會(huì)、音樂節(jié)等將給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺(tái),讓同學(xué)們領(lǐng)略傳承千年的文化魅力,增強(qiáng)文化自信與民族自豪感,成為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳播者、弘揚(yáng)者、建設(shè)者。
時(shí)間:12月11日—26日
牽頭單位:文學(xué)院、傳媒學(xué)院、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、唐文治書院等
六、“以文化人,悅享青春”——冬至傳統(tǒng)文化體驗(yàn)類活動(dòng)
冬至福年近,陽生春又來。多個(gè)學(xué)院(部)將圍繞做花燈、猜燈謎、寫春聯(lián)、畫書畫、品冬茶、吟詩詞、頌冬歌、賞民樂等傳統(tǒng)習(xí)俗,通過游園會(huì)、團(tuán)圓會(huì)、讀書會(huì)、聯(lián)歡會(huì)、師生閑話、文化市集等線上線下相結(jié)合活動(dòng),弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、品味節(jié)日習(xí)俗。
時(shí)間:12月18日—22日
牽頭單位:文學(xué)院、社會(huì)學(xué)院、政治與公共管理學(xué)院、東吳商學(xué)院、王健法學(xué)院、光電科學(xué)與工程學(xué)院、能源學(xué)院、納米科學(xué)技術(shù)學(xué)院、電子信息學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、紡織與服裝工程學(xué)院(紫卿書院)、軌道交通學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、蘇州醫(yī)學(xué)院、未來科學(xué)與工程學(xué)院、敬文書院等
七、“妙手生花,指尖流韻”——冬至傳統(tǒng)手工藝制作類活動(dòng)
傳統(tǒng)手工藝是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體,也是中華民族文化藝術(shù)的瑰寶。為了學(xué)習(xí)和傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,堅(jiān)持文化自信,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手、協(xié)調(diào)能力,激發(fā)對(duì)文化傳承的敏銳感和無限熱忱。在冬至來臨之際,一系列傳統(tǒng)手工藝體驗(yàn)類活動(dòng)將為同學(xué)們提供體驗(yàn)中國結(jié)、發(fā)帶、絨花、剪紙、書簽、彩色扎染、刺繡、臉譜、古風(fēng)掛件等民間手工藝制作的場(chǎng)地,以期共同傳承與弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,感受傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力。
時(shí)間:12月18日—21日
牽頭單位:文學(xué)院、社會(huì)學(xué)院、東吳商學(xué)院、紡織與服裝工程學(xué)院(紫卿書院)、藝術(shù)學(xué)院
八、“情暖冬至,小愛無聲”——冬至主題志愿服務(wù)類活動(dòng)
冬至?xí)r節(jié),寒意襲人,但我校學(xué)生的志愿服務(wù)熱情卻愈發(fā)濃烈。為了將愛傳遞給身邊更多的人,讓他們?cè)诤惺艿饺饲闇嘏埂胺瞰I(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神在寒冷冬日里熠熠生輝,持續(xù)推進(jìn)我校志愿文化熏陶和志愿精神引領(lǐng)的文明建設(shè),無償獻(xiàn)血、晨跑接力、惠暖后勤、社區(qū)義診、防疫宣傳、急救培訓(xùn)等一系列志愿服務(wù)類活動(dòng)將為這個(gè)冬天帶來別樣的溫暖。
時(shí)間:12月19日—21日
牽頭單位:后勤管理處、文學(xué)院、社會(huì)學(xué)院、政治與公共管理學(xué)院、東吳商學(xué)院、蘇州醫(yī)學(xué)院等
九、“做好蘇州冬至文化的傳播使者”——尋味“元大昌”冬釀酒專題記錄活動(dòng)
“冬至大如年”是吳地的傳統(tǒng)觀念,蘇州當(dāng)?shù)馗蔷哂卸喾N多樣生動(dòng)有趣的冬至習(xí)俗。傳媒學(xué)院大學(xué)新聞社立足文化傳播,講好冬至故事,發(fā)揮傳媒人的眼力、腦力、筆力、腳力,在蘇州老字號(hào)元大昌冬釀酒開賣的第一天組織同學(xué)前往現(xiàn)場(chǎng),攝錄冬釀酒的售賣現(xiàn)場(chǎng)盛況,用鏡頭和文字傳播蘇州的冬至文化。組織學(xué)生通過運(yùn)用專業(yè)實(shí)踐技能,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)蘇州冬至習(xí)俗的認(rèn)識(shí),提升傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的社會(huì)責(zé)任感。
時(shí)間:12月16日—21日
牽頭單位:傳媒學(xué)院
冬至主題活動(dòng)的方案13
一年一度的冬至節(jié)即將到來。冬至是我國農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的節(jié)氣,俗稱“冬節(jié)”、“長至節(jié)”、“亞歲”,又名‘一陽生’,每冬先寒節(jié)而至,按月以圓時(shí)愈明。為進(jìn)一步弘揚(yáng)民俗文化,繼承傳統(tǒng)習(xí)俗,彰顯傳統(tǒng)文化魅力,使各位輔導(dǎo)員能在學(xué)校度過一個(gè)美好、歡樂又有意義的冬至,學(xué)校將于近期開展如下活動(dòng),歡迎各位輔導(dǎo)員踴躍參加。
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月21日16:30-20:30
二、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)術(shù)交流中心餐廳、工會(huì)活動(dòng)室
三、參加人員
學(xué)生處、團(tuán)委、保衛(wèi)處、二級(jí)學(xué)院副書記、全體輔導(dǎo)員
四、活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)一:“愛在理工,相約冬至”包餃子活動(dòng)
冬至?xí)r節(jié)“吃餃子”是中國許多地方的傳統(tǒng)習(xí)俗,為弘揚(yáng)傳統(tǒng)飲食文化,充分體現(xiàn)學(xué)校對(duì)輔導(dǎo)員的人文關(guān)懷,在傳統(tǒng)冬至節(jié)來臨之際,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員們一起包餃子、吃團(tuán)圓飯,拉家常、談工作、說生活、話未來,在交流互動(dòng)中感受大家庭的溫暖,舉辦“愛在理工,相約冬至”包餃子活動(dòng)。
時(shí)間:20xx年12月21日16:30-17:15
地點(diǎn):學(xué)術(shù)交流中心餐廳
活動(dòng)二:“迎新納福,情暖冬至”聯(lián)誼會(huì)
為進(jìn)一步弘揚(yáng)民俗文化,感受節(jié)日氣氛,增進(jìn)輔導(dǎo)員之間的'感情,推進(jìn)學(xué)校文化活動(dòng)的蓬勃發(fā)展,搭建輔導(dǎo)員深入交流和展示風(fēng)采的舞臺(tái),在其樂融融的大環(huán)境下,通過豐富多彩的聯(lián)誼活動(dòng),體現(xiàn)和諧校園的新氣象,展現(xiàn)當(dāng)代輔導(dǎo)員新風(fēng)貌,舉辦“迎新納福,情暖冬至”輔導(dǎo)員聯(lián)誼會(huì)。
時(shí)間:20xx年12月21日18:30-20:30
地點(diǎn):東湖校區(qū)工會(huì)活動(dòng)室(東湖教工食堂二樓)
五、其他
1、歡迎各二級(jí)學(xué)院輔導(dǎo)員積極參加活動(dòng)
2、包餃子活動(dòng)聯(lián)系人:
3、聯(lián)誼會(huì)活動(dòng)聯(lián)系人:
冬至主題活動(dòng)的方案14
一、活動(dòng)目的
1、鍛煉小朋友的動(dòng)手能力,培養(yǎng)自力更生的意識(shí);
2、感受集體勞動(dòng)的快樂;
3、和父母一起包餃子增進(jìn)父母親情。
二、準(zhǔn)備階段
1、請(qǐng)家長準(zhǔn)備:搟面杖 、鍋拍、圍裙(班主任合理安排);
2、以校訊通、黑板報(bào)形式告知家長時(shí)間、地點(diǎn)、家長需要準(zhǔn)備的物品(提前三天通知家長);
3、幼兒園廚房準(zhǔn)備:餃子餡、包餃子面,廚房以班級(jí)為單位分好,廚房在活動(dòng)前準(zhǔn)備好餃子餡、包餃子面,等待班級(jí)生活老師來領(lǐng)取;
4、班級(jí)準(zhǔn)備:洗手、帶好圍裙。
三、包餃子階段:(30分鐘)
以班級(jí)為單位親子活動(dòng)開始包餃子,分工:
1、家長孩子分別搟皮、包餃子;
2、班級(jí)生活老師:負(fù)責(zé)廚房領(lǐng)取包餃子面團(tuán)、和指定家委會(huì)人員負(fù)責(zé)把包好的餃子送到廚房;
3、班主任和配班教師:負(fù)責(zé)維持班級(jí)秩序、指導(dǎo)家長孩子搟餃子皮、包餃子、活躍班級(jí)親子包餃子氣氛;
4、家委會(huì)指定專人:負(fù)責(zé)拍照、指導(dǎo)、維持秩序。
四、煮餃子階段:(20分鐘)
1、生活老師和指定家委會(huì)專人:集中包好的餃子送進(jìn)廚房并負(fù)責(zé)把煮好的餃子送回班里;
2、班主任和配班教師協(xié)同家委會(huì):組織孩子開展兒歌、唱歌、故事等活動(dòng)(班主任設(shè)計(jì)好),等待餃子煮熟;
3、家委會(huì)指定專人:負(fù)責(zé)維持家長秩序。
五、吃餃子階段:(30分鐘)
1、生活老師和指定家委會(huì)專人:負(fù)責(zé)把煮熟的餃子分發(fā)到小朋友的`餐盤中,請(qǐng)小朋友們品嘗自己包的餃子;
2、邀請(qǐng)家長品嘗——家委會(huì)指定專人負(fù)責(zé)分發(fā)和維持秩序。
六、結(jié)束階段
1、家長品嘗完畢家委會(huì)指定專人:負(fù)責(zé)組織家長回到班級(jí)門口填寫表格、順序離開幼兒園;
2、班級(jí)整理、餐后散步、午休,活動(dòng)結(jié)束。
《冬至》
左河水
西北風(fēng)襲百草衰,
幾番寒起一陽來。
白天最是時(shí)光短,
卻見金梅競(jìng)艷開。
《小至》
杜甫
天時(shí)人事日相催,
冬至陽生春又來。
刺繡五紋添弱線,
吹葭六管動(dòng)浮灰。
岸容待臘將舒柳,
山意沖寒欲放梅。
云物不殊鄉(xiāng)國異,
教兒且覆掌中杯。
冬至主題活動(dòng)的方案15
游戲價(jià)值
1.感受參與民俗活動(dòng)的樂趣。
2.能較熟練地聽多種口令和信號(hào),做出相應(yīng)的`動(dòng)作。
游戲準(zhǔn)備
餃子和湯圓的頭飾,歡快的音樂。
游戲玩法
1.教師和幼兒談話,聊一聊冬至的節(jié)日習(xí)俗。
教師:冬至?xí)r你會(huì)吃什么?你們見過家人制作餃子和湯圓嗎?他們是怎么做的?
2.教師介紹游戲玩法:教師扮演廚師,播放音樂并出示餃子和湯圓的頭飾,幼兒自愿選擇扮演餃子和湯圓。當(dāng)廚師說“點(diǎn)火了”,餃子和湯圓就蹲在地上扭動(dòng)身體;當(dāng)廚師說“咕嚕!,餃子和湯圓就彎著腰扭動(dòng)身體;當(dāng)廚師說“加水了”,餃子和湯圓就又蹲在地上扭動(dòng)身體;當(dāng)廚師說“煮好了”,餃子和湯圓就站起來原地轉(zhuǎn)圈。
3.鼓勵(lì)幼兒嘗試扮演不同的角色進(jìn)行游戲,激發(fā)游戲興趣。